Dokumen tersebut membahas tentang tantangan pendidikan di masa pandemi Covid-19 dan implementasi kebijakan Kampus Merdeka di Yayasan Pendidikan Telkom. Tantangan tersebut diantaranya menjamin keberlangsungan proses belajar mengajar dan layanan pendidikan serta menyesuaikan proses pembelajaran secara daring."

1. Dr. Ir. Dwi Heriyanto, MT
Director of Higher Education - Yayasan Pendidikan Telkom
“ Education Challenges in Pandemic and
How to Solve it”
Hai Fest “Digital Transformation Thru Innovation Culture”
30 June, 1-2 July 2020

2. PROFIL
YAYASAN & LEMDIKTI

3. FOOTPRINT LEMBAGA PENDIDIKAN YPT DI INDONESIA
60
Lembaga
23
Propinsi
38
Kota
Student Body / Ortu (46.028)
Lemdikti : 31.507
Lemdikdasmen : 14.521
SDM (2.608)
Lemdikti : 1.344
Lemdikdasmen : 1.134
Non-lemdik : 130
Alumni (105.272)
Lemdikti : 46.246
Lemdikdasmen : 59.026
Lemdikdasmen : 50
Lemdikti : 4
Unit Usaha : 6
Unit Bisnis: PT. Sypuma, PT. BUT, PT. Trengginas Jaya, PT. k-Lite, PT. Zora, PT. TPCC
Lemdikti: Tel-U, ITTelkom Purwokerto, IT Telkom Surabaya, Akatel Jakarta
Didirikan di Bandung 20 Mei 1990
Jaringan Lokal YPT Group:
berbasis Metro-e & Fiber Optik
sebagai infrastruktur jaringan antar-
lembaga pendidikan untuk optimasi
aksesibilitas & efisiensi biaya
interkoneksi ke jaringan internet.
Koneksi Internet
IP Transit DualHoming
3300 Mbps
Metro-E 1500 Mbps
Tel-U YPT
3

4. VISI - MISI - TUJUAN
Yayasan Pendidikan Telkom
VISI
Menjadi yayasan pendidikan
yang bermutu dengan standar
internasional, untuk
membentuk insan berkarakter
unggul, dalam membangun
peradaban bangsa
MISI
1. Menyelenggarakan lembaga pendidikan berstandar internasional.
2. Mengembangkan sistem pembinaan, untuk pembentukan
manusia yang berkarakter unggul, dalam membangun peradaban
bangsa.
3. Mengembangkan sumber- sumber pendanaan, melalui
penciptaan peluang, inovasi, serta kreativitas.
TUJUAN
1. Meningkatkan daya saing lemdik di tingkat internasional, dalam menyelenggarakan pendidikan dasar,
menengah dan tinggi ,di bidang ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni untuk membangun manusia
berkarakter unggul
2. Menghasilkan sistem pembinaan, untuk pembentukan manusia yang berkarakter unggul, dalam
membangun peradaban bangsa
3. Menghasilkan sumber-sumber pendanaan yang profesional dan berdaya saing di tingkat nasional,
dalam mendukung pendanaan kegiatan penyelenggaraan lembaga pendidikan
4

5. STRUKTUR & TATA KELOLA
Yayasan Pendidikan Telkom
DWI S. PURNOMO
CHAIRMAN
HERU KURNIAWAN
DIRECTOR OF GENERAL
SUPPORT
ANANG TURYANDONO
DIRECTOR OF PRIMARY &
SECONDARY EDUCATION
TEGUH PRASETYO
DIRECTOR OF DIGITAL TRANSFORMATION,
SYNERGY AND PERFORMANCE
DWI HERIYANTO B.
DIRECTOR OF HIGHER
EDUCATION
SECRETARY FOUNDATION OFFICE
VICE
PRESIDEN
VP FOUNDATION AFFAIR
VP LEGAL & INTERNAL AUDITOR
VICE
PRESIDEN
VICE
PRESIDEN
VICE
PRESIDEN
LEMDIKDASMEN LEMDIKTI LEMBAGA NON DIK & SUBSIDARIES
5

6. LEMBAGA
Yayasan Pendidikan Telkom
WHO TRUST ME
TK : 32
SD : 3
SMP : 3
SMK/A : 12
Telkom University IT Telkom Purwokerto IT Telkom Surabaya
Akatel Jakarta PT. Sandhyputra Makmur
SYPUMA
PT. Bhakti Unggul Teknovasi
BUT
PT. Trengginas Jaya
PT. Lintas Kontinental
Radio K.Lite
PT. Karang Tumaritis
Radio. ZORA
PT. Telkom Prima Cipta
Certifia
6

7. LEMBAGA PENDIDIKAN TINGGI
Yayasan Pendidikan Telkom
ITTelkom
Purwokerto
3 FAKULTAS & 10 PRODI
Ø 9 Prodi S1 Reguler
Ø 1 Prodi Reguler D3
Telkom University
7 FAKULTAS & 34 PRODI
Ø 20 Prodi S1 Reguler (9
Diantaranya Memiliki
Prodi Inter.)
Ø 1Prodi S1 PJJ,
Ø 5 Prodi S2 Reguler,
Ø 1 Prodi Reguler D4
Ø 7 Prodi Reguler D3
ITTelkom
Surabaya
2 FAKULTAS & 7
PRODI
7 Prodi S1 Reguler
Akatel Jakarta
1 PRODI REGULER D3
7

8. • Outcomes Based
Curricula
• Student Centered
Learning
• Internship Based
Learning
Outcomes Based
Education (OBE)
• Prestasi Kompetisi
• Leadership Training
• Culture Engagement
• Wajib Asrama Thn-1
• Flagship Student Clubs
• TAK
Softskills Development
Program
• In/Outbond Student
Exchange
• Joint Degree
• In/Outbond
Lectureship
• Staff Internship
Global Academic
Program (G-Pro)
• Bandung Technopark
• AdWiTech (RC for
Advanced Wireless
Technogies)
• RC for ICT Business &
Public Policy
Research
Centers & Technopark
• Online Learning
• Blended Learning
• SPADA/PDITT Dikti
• Open Course-Ware
• Digital Prod. House
Center for
e-Learning & Open
Education (CeLOE)
• SINTA Score
• Scopus Indexed
Publications
• Int’l Conferences
• OJS (Open Journal
System)
Research
Exposures
• iGracias
• OpenLib
• Smart Campus
• Online Services
• Broadband Network
• Excellent Website
ICT Based
Services
• ICAO (Kantor Kelas
Internasional)
• IO (Kantor Urusan
Internasional)
• CTLE (Center for
Teaching & Learning
Excellence)
Learning System
Development
• GUG, GITG, GFG
• SPMI & SPME Dikti
• Sertified QMS
• Nas & Int’l Accred.
• Nas & Int’l Ranking
Good Governance &
Reputations
• Excellent Infrastructure
• Strong Fin-Sustainability
• NTF & Endowment Fund
• Afirmation for Gender,
Dissability, Economical
Gab, Environment &
Climate Change.
OutcoAbundant
Resources
mes Based Education (OBE)
ATRIBUT KEUNGGULAN LEMDIKTI YPT
8

9. KEBIJAKAN
KEMENDIKBUD

10. KEBIJAKAN KAMPUS MERDEKA - MERDEKA BELAJAR
10

11. KEBIJAKAN KEGIATAN AKADEMIK
Fase New Normal
PRINSIP KEBIJAKAN
PENDIDIKAN DI MASA
PANDEMI COVID-19
“Bekerja dari rumah,
belajar dari rumah, ibadah
dari rumah”
SE Mendikbud – 9 Maret
2020
“Kesehatan dan
keselamatan peserta didik,
pendidik, tenaga
kependidikan, keluarga,
dan masyarakat merupakan
prioritas utama dalam
menetapkan kebijakan
pembelajaran”
Mendikbud – 15 Juni 2020
*Source : Slide Mendikbud pada Konferensi Pers SKB 4 Menteri terkait Panduan Penyelenggaraan
Pembelajaranpada TA Baru di Masa Pandemi Corona Virus Disease (Covid-19) – 15 Juni 2020 11

12. TANTANGAN PENDIDIKAN
PASCA PANDEMI
COVID-19
12

13. TANTANGAN PENDIDIKAN
Pasca Pandemi Covid-19
1. Mitigasi Pandemi Covid-19 di Lingkungan Pendidikan yang termasuk
very high risk
2. Compliance protokol kesehatan danrRegulasi
3. Kontraksi ekonomi makro nasional dan global akibat pandemi
4. Kemampuan bayar orangtua/mahasiswa yang terdampak pandemi
5. Pergeseran-pergeseran kalender pendidikan nasional
6. survival keberlangsungan pendidikan formal di berbagai tengah
tawaran pendidikan informal, modular, short term, dan murah yang
semakin gencar di era new normal
13

14. HOW TO ANSWER THE CHALLENGES
1. Menjamin keberlangsungan tridharma dan seluruh layanan
2. menjamin tingkat employability yang tinggi pada lulusan (tracer study
lulusan/industri, career development center, …)
3. Menjaga ketercapaian learning outcomes kurikulum dengan online learning
4. Shifting moda akademik online & blended learning (kuliah, praktek, skripsi, sidang,
wisuda, dll)
5. Upgrade kesiapan dosen mengajar online
6. Enhancement gaya belajar mahasiswa
7. Ketersediaan dan pengembangan e-learning content berkualitas (curated)
8. Kolaborasi dengan Content Curator (SPADA-Indonesia Kemendikbud, Udemy,
Coursera, …)
9. Kolaborasi dengan berbagai mitra perguruan tinggi nasional dan internasional
10. Kesiapan dukungan it (CDS, LMS, AIS, Infrastructure)
11. Pengembangan inovasi mitigasi pandemi
12. Penyesuaian sarana-prasarana new normal di kampus, asrama dan lingkungannya
13. Subsidi kuota internet
14. Beasiswa dan skema bantuan pembayaran pendidikan
15. Penyesuaian dan fleksibilitas kalender pendidikan
16. Relaksasi dan fleksibilitas sejumlah regulasi pendidikan sesuai arahan kemdikbud
17. Resetting pengelolaan finance
14

15. IMPLEMENTASI
KAMPUS MERDEKA
15

16. Mengikuti seluruh proses
Pembelajaran dalam
Program Studi pada
Perguruan Tinggi sesuai
masa dan beban belajar.
MKPS
SEMESTER 1
SEMESTER 2
SEMESTER 3
SEMESTER 4
SEMESTER 5
SEMESTER 6
SEMESTER 7
SEMESTER 8
Paling sedikit 4 (empat) semester
merupakan Pembelajaran di dalam
Program Studi
Paling lama 2 semester » 40 SKS di:
• Prpdi Sama pada PT Lain
• Prodi Beda pada PT Lain
• Institusi Lain
1 semester » 20 SKS Pembelajaran di
luar PS pada PT yang sama.
Mengikuti proses pembelajaran di dalam
Program Studi untuk memenuhi sebagian
masa dan beban belajar dan sisanya
mengikuti proses Pembelajaran di luar
Program Studi.
Program yang ditentukan oleh
1. Pemerintah
2. Rektor
Definisi SKS = “Jam Kegiatan”:
OPSI #1
PERMENDIKBUD 03/2020 SN-DIKTI
Kampus Merdeka
OPSI #1
16

17. KURIKULUM TELKOM UNIVERSITY 2020
Pemetaan dan Trasnformasi Kegiatan Belajar Menuju “Prodi Merdeka Belajar” di Tel U
17

18. KURIKULUM TELKOM UNIVERSITY 2020
Struktur Kurikulum Tel U 2020
18

19. KURIKULUM TELKOM UNIVERSITY 2020
Homebase
Learning
Multidiciplinary & Diversity
Learning
Recognition or
Prior Learning
19

20. TECHNOLOGY UTAMA #1
TelU CeLOE (inteGrated academic information system)
iGracias Telkom School
Telah diimplementasikan di
seluruh sekolah mulai dari
PAUD/TK, SD, SMP, SMA dan SMK
Telkom se-Indonesia.
iGracias Telkom Campus
Telah diimplementasikan di
seluruh kampus mulai dari
Telkom University, ITTelkom
Purwokerto, ITTelkom Surabaya
dan Akatel Jakarta
iGracias adalah sistem informasi terpadu (integrated), dikembangkan sendiri (in-house development) berbasis framework
independen untuk mendukung otomasi proses akademik dan non-akademik di seluruh lembaga pendidikan YPT Group.
Sistem informasi terpadu
(integrated) dikembangkan
secara in-house-development
dan diimplementasikan di
seluruh lemdik: dasmen (Telkom
Schools) dan dikti (Telkom
Campus).
iGracias mendukung dan
menangani proses bisnis dan
administrasi akademik dan non-
akademik, bagi siswa/mahasiswa,
guru/dosen, orang tua, unit
pelaksana dan stakeholders
lemdik.
Interoperability dengan sistem
eksternal (Dapodikdasmen, DIKTI:
Forlap, Sinta, Sister, Sapto, BKD
L2DIKTI, Simlitabmas,
Simkatmawa, Silemkerma, SIVIL).
INTEGRATED
IN-HOUSE DEVELOPMENT
OPTIMASI PROSES BISNIS
OPERASIONAL AKADEMIK
OPERASIONAL NON-AKADEMIK
INTEROPERABILITY
Karakteristik & Keunggulan iGracias
20

21. TECHNOLOGY UTAMA #2
CeLOE (Center for e-Learning and Open Education)
CeLOE (Center for eLearning & Open Education) adalah sebuah platform pembelajaran digital
Telkom University yang ditujukan untuk mewujudkan Tel-U Meaningful Learning Experience
Outcome Based Education (OBE)
Evidence Based Teaching
Promote Active Learning
Tight Bonding to Industries
Support World Class Research
Entrepreneurial Mindset
Tel-U Meaningful Learning Experience
Panduan Pembelajaran
Video Pembelajaran
Lecture Notes
Pop Quiz (in Video Quiz)
Forum Diskusi
Quiz Review
Link Sumber Eksternal
PLO/CLO Based Assessment
Elemen e-Learning Per Pokok Bahasan
Blended Learning
Distance Learning
Open Course
thn 2020 1475 MK
21

22. TELKOM UNIVERSITY CeLOE PLATFORMS
(Center for e-Learning & Open Education)
22

23. TECHNOLOGY UTAMA #2
Tel-U CeLOE Digital Space
No Nama Fasilitas Jumlah
Fasiltas Ruang
1 Ruang Studio Perekaman 14 Ruang
2 Ruang Editing 1 Ruang
3 Ruang Transit & Make-Up 1 Ruang
Fasiltas Perangkat
1 Komputer Studio 14 Unit
2 Komputer Editing 14 Unit
3 Lighting Kit 60 Unit
4 Kamera Kit 16 Unit
5 Teleprompter Kit 14 Unit
6 Microphone Condenser 6 Unit
7 TV monitor kit 14 Unit
8 Drawing Table 6 Unit
9 Green Screen Kit 16 Unit 23

24. CeLOE Content Standart
Pokok bahasan
1. Panduan Pembelajaran
2. Video pembelajaran
4. Pop Quiz (In Video Quiz)
5. Forum Diskusi
6. Quiz Review
7. Link Sumber Eksternal
8. Tugas
3. Lecture Notes
24