SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95
Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015!
Kiến thức cơ bản
Giả sử hàm số y f x( )= có tập xác định D.
• Hàm số f đồng biến trên D ⇔ y x D0,′ ≥ ∀ ∈ và y 0′ = chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm thuộc D.
• Hàm số f nghịch biến trên D ⇔ y x D0,′ ≤ ∀ ∈ và y 0′ = chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm thuộc D.
• Nếu y ax bx c a2
' ( 0)= + + ≠ thì:
+
a
y x R
0
' 0,
0∆
 >
≥ ∀ ∈ ⇔  ≤
+
a
y x R
0
' 0,
0∆
 <
≤ ∀ ∈ ⇔  ≤
• Định lí về dấu của tam thức bậc hai g x ax bx c a2
( ) ( 0)= + + ≠ :
+ Nếu ∆ < 0 thì g x( ) luôn cùng dấu với a.
+ Nếu ∆ = 0 thì g x( ) luôn cùng dấu với a (trừ
b
x
a2
= − )
+ Nếu ∆ > 0 thì g x( ) có hai nghiệm x x1 2, và trong khoảng hai nghiệm thì g x( ) khác dấu với a, ngoài
khoảng hai nghiệm thì g x( ) cùng dấu với a.
• So sánh các nghiệm x x1 2, của tam thức bậc hai g x ax bx c2
( ) = + + với số 0:
+ x x P
S
1 2
0
0 0
0
∆ ≥

≤ < ⇔ >
 <
+ x x P
S
1 2
0
0 0
0
∆ ≥

< ≤ ⇔ >
 >
+ x x P1 20 0< < ⇔ <
•
a b
g x m x a b g x m
( ; )
( ) , ( ; ) max ( )≤ ∀ ∈ ⇔ ≤ ;
a b
g x m x a b g x m
( ; )
( ) , ( ; ) min ( )≥ ∀ ∈ ⇔ ≥
B. Một số dạng câu hỏi thường gặp
1. Tìm điều kiện để hàm số y f x( )= đơn điệu trên tập xác định (hoặc trên từng khoảng xác định).
• Hàm số f đồng biến trên D ⇔ y x D0,′ ≥ ∀ ∈ và y 0′ = chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm thuộc D.
• Hàm số f nghịch biến trên D ⇔ y x D0,′ ≤ ∀ ∈ và y 0′ = chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm thuộc D.
• Nếu y ax bx c a2
' ( 0)= + + ≠ thì:
+
a
y x R
0
' 0,
0∆
 >
≥ ∀ ∈ ⇔  ≤
+
a
y x R
0
' 0,
0∆
 <
≤ ∀ ∈ ⇔  ≤
2. Tìm điều kiện để hàm số y f x ax bx cx d3 2
( )= = + + + đơn điệu trên khoảng ( ; )a b .
Ta có: y f x ax bx c2
( ) 3 2′ ′= = + + .
a) Hàm số f đồng biến trên ( ; )a b ⇔ y x0, ( ; )′ ≥ ∀ ∈ a b và y 0′ = chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm thuộc
( ; )a b .
Trường hợp 1:
• Nếu bất phương trình f x h m g x( ) 0 ( ) ( )′ ≥ ⇔ ≥ (*)
thì f đồng biến trên ( ; )a b ⇔ h m g x
( ; )
( ) max ( )≥
a b
• Nếu bất phương trình f x h m g x( ) 0 ( ) ( )′ ≥ ⇔ ≤ (**)
thì f đồng biến trên ( ; )a b ⇔ h m g x
( ; )
( ) min ( )≤
a b
Trường hợp 2: Nếu bất phương trình f x( ) 0′ ≥ không đưa được về dạng (*) thì đặt t x= −a . Khi đó ta có:
y g t at a b t a b c2 2
( ) 3 2(3 ) 3 2α α α′ = = + + + + + .
SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ
Thầy Đặng Việt Hùng
Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95
Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015!
– Hàm số f đồng biến trên khoảng a( ; )−∞ ⇔ g t t( ) 0, 0≥ ∀ < ⇔
a
a
S
P
0
0 0
0 0
0
∆
∆
 >
 > >
∨ 
≤ > 
≥
– Hàm số f đồng biến trên khoảng a( ; )+∞ ⇔ g t t( ) 0, 0≥ ∀ > ⇔
a
a
S
P
0
0 0
0 0
0
∆
∆
 >
 > >
∨ 
≤ < 
≥
b) Hàm số f nghịch biến trên ( ; )a b ⇔ y x0, ( ; )′ ≥ ∀ ∈ a b và y 0′ = chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm thuộc
( ; )a b .
Trường hợp 1:
• Nếu bất phương trình f x h m g x( ) 0 ( ) ( )′ ≤ ⇔ ≥ (*)
thì f nghịch biến trên ( ; )a b ⇔ h m g x
( ; )
( ) max ( )≥
a b
• Nếu bất phương trình f x h m g x( ) 0 ( ) ( )′ ≥ ⇔ ≤ (**)
thì f nghịch biến trên ( ; )a b ⇔ h m g x
( ; )
( ) min ( )≤
a b
Trường hợp 2: Nếu bất phương trình f x( ) 0′ ≤ không đưa được về dạng (*) thì đặt t x= −a . Khi đó ta có:
y g t at a b t a b c2 2
( ) 3 2(3 ) 3 2α α α′ = = + + + + + .
– Hàm số f nghịch biến trên khoảng a( ; )−∞ ⇔ g t t( ) 0, 0≤ ∀ < ⇔
a
a
S
P
0
0 0
0 0
0
∆
∆
 <
 < >
∨ 
≤ > 
≥
– Hàm số f nghịch biến trên khoảng a( ; )+∞ ⇔ g t t( ) 0, 0≤ ∀ > ⇔
a
a
S
P
0
0 0
0 0
0
∆
∆
 <
 < >
∨ 
≤ < 
≥
3. Tìm điều kiện để hàm số y f x ax bx cx d3 2
( )= = + + + đơn điệu trên khoảng có độ dài bằng k cho trước.
• f đơn điệu trên khoảng x x1 2( ; ) ⇔ y 0′ = có 2 nghiệm phân biệt x x1 2, ⇔
a 0
0∆
 ≠
 >
(1)
• Biến đổi x x d1 2− = thành x x x x d2 2
1 2 1 2( ) 4+ − = (2)
• Sử dụng định lí Viet đưa (2) thành phương trình theo m.
• Giải phương trình, so với điều kiện (1) để chọn nghiệm.
4. Tìm điều kiện để hàm số
ax bx c
y a d
dx e
2
(2), ( , 0)
+ +
= ≠
+
a) Đồng biến trên ( ; )α−∞ .
b) Đồng biến trên ( ; )α +∞ .
c) Đồng biến trên ( ; )α β .
Tập xác định:
e
D R
d

 −
=  
 
,
( ) ( )
adx aex be dc f x
y
dx e dx e
2
2 2
2 ( )
'
+ + −
= =
+ +
Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95
Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015!
5. Tìm điều kiện để hàm số
ax bx c
y a d
dx e
2
(2), ( , 0)
+ +
= ≠
+
a) Nghịch biến trên ( ; )α−∞ .
b) Nghịch biến trên ( ; )α +∞ .
c) Nghịch biến trên ( ; )α β .
Tập xác định:
e
D R
d

 −
=  
 
,
( ) ( )
adx aex be dc f x
y
dx e dx e
2
2 2
2 ( )
'
+ + −
= =
+ +
Trường hợp 1 Trường hợp 2
Nếu: f x g x h m i( ) 0 ( ) ( ) ( )≥ ⇔ ≥ Nếu bpt: f x( ) 0≥ không đưa được về dạng (i)
thì ta đặt: t x α= − .
Khi đó bpt: f x( ) 0≥ trở thành: g t( ) 0≥ , với:
g t adt a d e t ad ae be dc2 2
( ) 2 ( ) 2α α α= + + + + + −
a) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α−∞
e
d
g x h m x( ) ( ),
α
α
−
 ≥⇔ 
 ≥ ∀ <
e
d
h m g x
( ; ]
( ) min ( )
α
α
−∞
−
≥
⇔ 
≤

a) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α−∞
e
d
g t t ii( ) 0, 0 ( )
α
−
 ≥⇔ 
 ≥ ∀ <
a
a
ii
S
P
0
0 0
( )
0 0
0
 >
 > ∆ >
⇔ ∨ 
∆ ≤ > 
≥
b) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α +∞
e
d
g x h m x( ) ( ),
α
α
−
 ≤⇔ 
 ≥ ∀ >
e
d
h m g x
[ ; )
( ) min ( )
α
α
+∞
−
≤
⇔ 
≤

b) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α +∞
e
d
g t t iii( ) 0, 0 ( )
α
−
 ≤⇔ 
 ≥ ∀ >
a
a
iii
S
P
0
0 0
( )
0 0
0
 >
 > ∆ >
⇔ ∨ 
∆ ≤ < 
≥
c) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α β
( )e
d
g x h m x
;
( ) ( ), ( ; )
α β
α β
−
 ∉⇔ 
 ≥ ∀ ∈
( )e
d
h m g x
[ ; ]
;
( ) min ( )
α β
α β
−
∉
⇔ 
≤

Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95
Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015!
Baøi 1. Cho hàm số y m x mx m x3 21
( 1) (3 2)
3
= − + + − (1)
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) khi m 2= .
2) Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số (1) đồng biến trên tập xác định của nó.
• Tập xác định: D = R. y m x mx m2
( 1) 2 3 2′= − + + − .
(1) đồng biến trên R ⇔ y x0,′≥ ∀ ⇔ m 2≥
Baøi 2. Cho hàm số y x x mx3 2
3 4= + − − (1)
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m 0= .
2) Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số (1) đồng biến trên khoảng ( ;0)−∞ .
• Tập xác định: D = R. y x x m2
3 6′= + − . y′ có m3( 3)∆′ = + .
+ Nếu m 3≤ − thì 0∆′ ≤ ⇒ y x0,′ ≥ ∀ ⇒ hàm số đồng biến trên R ⇒ m 3≤ − thoả YCBT.
+ Nếu m 3> − thì 0∆′ > ⇒ PT y 0′ = có 2 nghiệm phân biệt x x x x1 2 1 2, ( )< . Khi đó hàm số đồng biến trên
các khoảng x x1 2( ; ),( ; )−∞ +∞ .
Trường hợp 1 Trường hợp 2
Nếu f x g x h m i( ) 0 ( ) ( ) ( )≤ ⇔ ≥ Nếu bpt: f x( ) 0≥ không đưa được về dạng (i)
thì ta đặt: t x α= − .
Khi đó bpt: f x( ) 0≤ trở thành: g t( ) 0≤ , với:
g t adt a d e t ad ae be dc2 2
( ) 2 ( ) 2α α α= + + + + + −
a) (2) nghịch biến trên khoảng ( ; )α−∞
e
d
g x h m x( ) ( ),
α
α
−
 ≥⇔ 
 ≥ ∀ <
e
d
h m g x
( ; ]
( ) min ( )
α
α
−∞
−
≥
⇔ 
≤

a) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α−∞
e
d
g t t ii( ) 0, 0 ( )
α
−
 ≥⇔ 
 ≤ ∀ <
a
a
ii
S
P
0
0 0
( )
0 0
0
 <
 < ∆ >
⇔ ∨ 
∆ ≤ > 
≥
b) (2) nghịch biến trên khoảng ( ; )α +∞
e
d
g x h m x( ) ( ),
α
α
−
 ≤⇔ 
 ≥ ∀ >
e
d
h m g x
[ ; )
( ) min ( )
α
α
+∞
−
≤
⇔ 
≤

b) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α +∞
e
d
g t t iii( ) 0, 0 ( )
α
−
 ≤⇔ 
 ≤ ∀ >
a
a
iii
S
P
0
0 0
( )
0 0
0
 <
 < ∆ >
⇔ ∨ 
∆ ≤ < 
≥
c) (2) đồng biến trong khoảng ( ; )α β
( )e
d
g x h m x
;
( ) ( ), ( ; )
α β
α β
−
 ∉⇔ 
 ≥ ∀ ∈
( )e
d
h m g x
[ ; ]
;
( ) min ( )
α β
α β
−
∉
⇔ 
≤

Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95
Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015!
Do đó hàm số đồng biến trên khoảng ( ;0)−∞ ⇔ x x1 20 ≤ < ⇔ P
S
0
0
0
∆′ >

≥
 >
⇔
m
m
3
0
2 0
 > −

− ≥
− >
(VN)
Vậy: m 3≤ − .
Baøi 3. Cho hàm số y x m x m m x3 2
2 3(2 1) 6 ( 1) 1= − + + + + có đồ thị (Cm).
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 0.
2) Tìm m để hàm số đồng biến trên khoảng (2; )+∞
• Tập xác định: D = R. y x m x m m2
' 6 6(2 1) 6 ( 1)= − + + + có m m m2 2
(2 1) 4( ) 1 0∆ = + − + = >
x m
y
x m
' 0
1
 =
= ⇔  = +
. Hàm số đồng biến trên các khoảng m m( ; ), ( 1; )−∞ + +∞
Do đó: hàm số đồng biến trên (2; )+∞ ⇔ m 1 2+ ≤ ⇔ m 1≤
Baøi 4. Cho hàm số y x m x m x m3 2
(1 2 ) (2 ) 2= + − + − + + .
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 1.
2) Tìm m để hàm đồng biến trên khoảng K (0; )= +∞ .
• Hàm đồng biến trên (0; )+∞ y x m x m2
3 (1 2 ) (22 ) 0′⇔ += − + − ≥ với x 0 )( ;∀ ∈ +∞
x
f x m
x
x2
23
( )
4 1
2+
⇔ = ≥
+
+
với x 0 )( ;∀ ∈ +∞
Ta có:
xx
xx x xf x
x
2
2
2
6( 1) 1
1
2
( ) 0 2
( )
0 1;
24 1
′ =
+ −
+ − = = −= ⇔ =
+
⇔
Lập BBT của hàm f x( ) trên (0; )+∞ , từ đó ta đi đến kết luận: f m m
1 5
2 4
 
≥ ⇔ ≥ 
 
.
Câu hỏi tương tự:
a) y m x m x m x3 21
( 1) (2 1) 3(2 1) 1
3
= + − − + − + m( 1)≠ − , K ( ; 1)= −∞ − . ĐS: m
4
11
≥
b) y m x m x m x3 21
( 1) (2 1) 3(2 1) 1
3
= + − − + − + m( 1)≠ − , K (1; )= +∞ . ĐS: 0m ≥
c) y m x m x m x3 21
( 1) (2 1) 3(2 1) 1
3
= + − − + − + m( 1)≠ − , K ( 1;1)= − . ĐS: m
1
2
≥
Baøi 5. Cho hàm số y m x m x x2 3 21
( 1) ( 1) 2 1
3
= − + − − + (1) m( 1)≠ ± .
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 0.
2) Tìm m để hàm nghịch biến trên khoảng K ( ;2)= −∞ .
• Tập xác định: D = R; y m x m x2 2
( 1) 2( 1) 2′ = − + − − .
Đặt t x –2= ta được: y g t m t m m t m m2 2 2 2
( ) ( 1) (4 2 6) 4 4 10′ = = − + + − + + −
Hàm số (1) nghịch biến trong khoảng ( ;2)−∞ g t t( ) 0, 0⇔ ≤ ∀ <
TH1:
a 0
0
 <
∆ ≤
⇔
m
m m
2
2
1 0
3 2 1 0
 − <

− − ≤
TH2:
a
S
P
0
0
0
0
 <
∆ >

>
≥
⇔
m
m m
m m
m
m
2
2
2
1 0
3 2 1 0
4 4 10 0
2 3
0
1
 − <

− − >
 + − ≤
− − >
 +
Vậy: Với m
1
1
3
−
≤ < thì hàm số (1) nghịch biến trong khoảng ( ;2)−∞ .
Baøi 6. Cho hàm số y m x m x x2 3 21
( 1) ( 1) 2 1
3
= − + − − + (1) m( 1)≠ ± .
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 0.
Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95
Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015!
2) Tìm m để hàm nghịch biến trên khoảng K (2; )= +∞ .
• Tập xác định: D = R; y m x m x2 2
( 1) 2( 1) 2′ = − + − − .
Đặt t x –2= ta được: y g t m t m m t m m2 2 2 2
( ) ( 1) (4 2 6) 4 4 10′ = = − + + − + + −
Hàm số (1) nghịch biến trong khoảng (2; )+∞ g t t( ) 0, 0⇔ ≤ ∀ >
TH1:
a 0
0
 <
∆ ≤
⇔
m
m m
2
2
1 0
3 2 1 0
 − <

− − ≤
TH2:
a
S
P
0
0
0
0
 <
∆ >

<
≥
⇔
m
m m
m m
m
m
2
2
2
1 0
3 2 1 0
4 4 10 0
2 3
0
1
 − <

− − >
 + − ≤
− − <
 +
Vậy: Với m1 1− < < thì hàm số (1) nghịch biến trong khoảng (2; )+∞
Baøi 7. Cho hàm số y x x mx m3 2
3= + + + (1), (m là tham số).
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 3.
2) Tìm m để hàm số (1) nghịch biến trên đoạn có độ dài bằng 1.
• Ta có y x x m2
' 3 6= + + có m9 3∆′ = − .
+ Nếu m ≥ 3 thì y x R0,′ ≥ ∀ ∈ ⇒ hàm số đồng biến trên R ⇒ m ≥ 3 không thoả mãn.
+ Nếu m < 3 thì y 0′ = có 2 nghiệm phân biệt x x x x1 2 1 2, ( )< . Hàm số nghịch biến trên đoạn x x1 2;   với độ
dài l x x1 2= − . Ta có:
m
x x x x1 2 1 22;
3
+ = − = .
YCBT ⇔ l 1= ⇔ x x1 2 1− = ⇔ x x x x2
1 2 1 2( ) 4 1+ − = ⇔ m
9
4
= .
Baøi 8. Cho hàm số y x mx3 2
2 3 1= − + − (1).
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 1.
2) Tìm các giá trị của m để hàm số (1) đồng biến trong khoảng x x1 2( ; ) với x x2 1 1− = .
• y x mx2
' 6 6= − + , y x x m' 0 0= ⇔ = ∨ = .
+ Nếu m = 0 y x0,′⇒ ≤ ∀ ∈ℝ ⇒ hàm số nghịch biến trên ℝ ⇒⇒⇒⇒ m = 0 không thoả YCBT.
+ Nếu m 0≠ , y x m khi m0, (0; ) 0′ ≥ ∀ ∈ > hoặc y x m khi m0, ( ;0) 0′ ≥ ∀ ∈ < .
Vậy hàm số đồng biến trong khoảng x x1 2( ; ) với x x2 1 1− =
⇔
x x m
x x m
1 2
1 2
( ; ) (0; )
( ; ) ( ;0)
 =
 =
và x x2 1 1− = ⇔ m
m
m
0 1
1
0 1
 − =
⇔ = ± − =
.
Baøi 9. Cho hàm số y x mx m4 2
2 3 1= − − + (1), (m là tham số).
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 1.
2) Tìm m để hàm số (1) đồng biến trên khoảng (1; 2).
• Ta có y x mx x x m3 2
' 4 4 4 ( )= − = −
+ m 0≤ , y x0, (0; )′≥ ∀ ∈ +∞ ⇒ m 0≤ thoả mãn.
+ m 0> , y 0′= có 3 nghiệm phân biệt: m m, 0,− .
Hàm số (1) đồng biến trên (1; 2) ⇔ m m1 0 1≤ ⇔ < ≤ . Vậy (m ;1∈ −∞  .
Câu hỏi tương tự:
a) Với y x m x m4 2
2( 1) 2= − − + − ; y đồng biến trên khoảng (1;3). ĐS: m 2≤ .
Baøi 10. Cho hàm số
mx
y
x m
4+
=
+
(1)
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m 1= − .
2) Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số (1) nghịch biến trên khoảng ( ;1)−∞ .
Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95
Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015!
• Tập xác định: D = R  {–m}.
m
y
x m
2
2
4
( )
−′=
+
.
Hàm số nghịch biến trên từng khoảng xác định ⇔ y m0 2 2′< ⇔ − < < (1)
Để hàm số (1) nghịch biến trên khoảng( ;1)−∞ thì ta phải có m m1 1− ≥ ⇔ ≤ − (2)
Kết hợp (1) và (2) ta được: m2 1− < ≤ − .
Baøi 11. Cho hàm số
x x m
y
x
2
2 3
(2).
1
− +
=
−
Tìm m để hàm số (2) đồng biến trên khoảng ( ; 1)−∞ − .
• Tập xác định: D R { 1}= .
x x m f x
y
x x
2
2 2
2 4 3 ( )
' .
( 1) ( 1)
− + −
= =
− −
Ta có: f x m x x2
( ) 0 2 4 3≥ ⇔ ≤ − + . Đặt g x x x2
( ) 2 4 3= − + g x x'( ) 4 4⇒ = −
Hàm số (2) đồng biến trên ( ; 1)−∞ − y x m g x
( ; 1]
' 0, ( ; 1) min ( )
−∞ −
⇔ ≥ ∀ ∈ −∞ − ⇔ ≤
Dựa vào BBT của hàm số g x x( ), ( ; 1]∀ ∈ −∞ − ta suy ra m 9≤ .
Vậy m 9≤ thì hàm số (2) đồng biến trên ( ; 1)−∞ −
Baøi 12. Cho hàm số
x x m
y
x
2
2 3
(2).
1
− +
=
−
Tìm m để hàm số (2) đồng biến trên khoảng (2; )+∞ .
• Tập xác định: D R { 1}= .
x x m f x
y
x x
2
2 2
2 4 3 ( )
' .
( 1) ( 1)
− + −
= =
− −
Ta có: f x m x x2
( ) 0 2 4 3≥ ⇔ ≤ − + . Đặt g x x x2
( ) 2 4 3= − + g x x'( ) 4 4⇒ = −
Hàm số (2) đồng biến trên (2; )+∞ y x m g x
[2; )
' 0, (2; ) min ( )
+∞
⇔ ≥ ∀ ∈ +∞ ⇔ ≤
Dựa vào BBT của hàm số g x x( ), ( ; 1]∀ ∈ −∞ − ta suy ra m 3≤ .
Vậy m 3≤ thì hàm số (2) đồng biến trên (2; )+∞ .
Baøi 13. Cho hàm số
x x m
y
x
2
2 3
(2).
1
− +
=
−
Tìm m để hàm số (2) đồng biến trên khoảng (1;2) .
• Tập xác định: D R { 1}= .
x x m f x
y
x x
2
2 2
2 4 3 ( )
' .
( 1) ( 1)
− + −
= =
− −
Ta có: f x m x x2
( ) 0 2 4 3≥ ⇔ ≤ − + . Đặt g x x x2
( ) 2 4 3= − + g x x'( ) 4 4⇒ = −
Hàm số (2) đồng biến trên (1;2) y x m g x
[1;2]
' 0, (1;2) min ( )⇔ ≥ ∀ ∈ ⇔ ≤
Dựa vào BBT của hàm số g x x( ), ( ; 1]∀ ∈ −∞ − ta suy ra m 1≤ .
Vậy m 1≤ thì hàm số (2) đồng biến trên (1;2) .
Baøi 14. Cho hàm số
x mx m
y
m x
2 2
2 3
(2).
2
− +
=
−
Tìm m để hàm số (2) nghịch biến trên khoảng ( ;1)−∞ .
• Tập xác định: D R { m} 2= .
x mx m f x
y
x m x m
2 2
2 2
4 ( )
' .
( 2 ) ( 2 )
− + −
= =
− −
Đặt t x 1= − .
Khi đó bpt: f x( ) 0≤ trở thành: g t t m t m m2 2
( ) 2(1 2 ) 4 1 0= − − − − + − ≤
Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95
Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015!
Hàm số (2) nghịch biến trên ( ;1)−∞
m
y x
g t t i
2 1
' 0, ( ;1)
( ) 0, 0 ( )
 >
⇔ ≤ ∀ ∈ −∞ ⇔  ≤ ∀ <
i
S
P
' 0
' 0
( )
0
0
∆ =
∆ >
⇔ 
>
 ≥
m
m
m
m m2
0
0
4 2 0
4 1 0
 =
 ≠
⇔ 
− >
 − + ≥
m
m
0
2 3
 =
⇔ 
≥ +
Vậy: Với m 2 3≥ + thì hàm số (2) nghịch biến trên ( ;1)−∞ .
Baøi 15. Cho hàm số
x mx m
y
m x
2 2
2 3
(2).
2
− +
=
−
Tìm m để hàm số (2) nghịch biến trên khoảng (1; )+∞ .
• Tập xác định: D R { m} 2= .
x mx m f x
y
x m x m
2 2
2 2
4 ( )
' .
( 2 ) ( 2 )
− + −
= =
− −
Đặt t x 1= − .
Khi đó bpt: f x( ) 0≤ trở thành: g t t m t m m2 2
( ) 2(1 2 ) 4 1 0= − − − − + − ≤
Hàm số (2) nghịch biến trên (1; )+∞
m
y x
g t t ii
2 1
' 0, (1; )
( ) 0, 0 ( )
 <
⇔ ≤ ∀ ∈ +∞ ⇔  ≤ ∀ >
ii
S
P
' 0
' 0
( )
0
0
∆ =
∆ >
⇔ 
<
 ≥
m
m
m
m m2
0
0
4 2 0
4 1 0
 =
 ≠
⇔ 
− <
 − + ≥
m 2 3⇔ ≤ −
Vậy: Với m 2 3≤ − thì hàm số (2) nghịch biến trên (1; )+∞

More Related Content

What's hot

100 bai toan ks cua thay tran si tung
100 bai toan ks cua thay tran si tung100 bai toan ks cua thay tran si tung
100 bai toan ks cua thay tran si tung
trongphuckhtn
 
40 Bài Hàm Số Chọn Lọc 2013
40 Bài Hàm Số Chọn Lọc 201340 Bài Hàm Số Chọn Lọc 2013
40 Bài Hàm Số Chọn Lọc 2013
Hải Finiks Huỳnh
 
Www.mathvn.com 200 cau-khaosathamso2
Www.mathvn.com 200 cau-khaosathamso2Www.mathvn.com 200 cau-khaosathamso2
Www.mathvn.com 200 cau-khaosathamso2
Quyen Le
 
Chuyen de giao_diem_cua_ham_so_phan_thuc
Chuyen de giao_diem_cua_ham_so_phan_thucChuyen de giao_diem_cua_ham_so_phan_thuc
Chuyen de giao_diem_cua_ham_so_phan_thuc
baquatu407
 
Toan pt.de033.2011
Toan pt.de033.2011Toan pt.de033.2011
Toan pt.de033.2011
BẢO Hí
 

What's hot (20)

Chuyên đề luyện thi Đại học 2014
Chuyên đề luyện thi Đại học 2014Chuyên đề luyện thi Đại học 2014
Chuyên đề luyện thi Đại học 2014
 
Biện luận phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối
Biện luận phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đốiBiện luận phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối
Biện luận phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối
 
Tính đơn điệu và cực trị hàm số
Tính đơn điệu và cực trị hàm sốTính đơn điệu và cực trị hàm số
Tính đơn điệu và cực trị hàm số
 
245 Đề thi đại học môn toán 1996 - 2005
245 Đề thi đại học môn toán 1996 - 2005245 Đề thi đại học môn toán 1996 - 2005
245 Đề thi đại học môn toán 1996 - 2005
 
Cực trị của hàm số, ôn thi đại học môn toán
Cực trị của hàm số, ôn thi đại học môn toánCực trị của hàm số, ôn thi đại học môn toán
Cực trị của hàm số, ôn thi đại học môn toán
 
Chuyen de-ham-so-bac-i-va-ii
Chuyen de-ham-so-bac-i-va-iiChuyen de-ham-so-bac-i-va-ii
Chuyen de-ham-so-bac-i-va-ii
 
Khoảng cách trong hàm số - phần 2
Khoảng cách trong hàm số - phần 2Khoảng cách trong hàm số - phần 2
Khoảng cách trong hàm số - phần 2
 
Tiếp tuyến của đồ thị hàm số
Tiếp tuyến của đồ thị hàm sốTiếp tuyến của đồ thị hàm số
Tiếp tuyến của đồ thị hàm số
 
100 bai toan ks cua thay tran si tung
100 bai toan ks cua thay tran si tung100 bai toan ks cua thay tran si tung
100 bai toan ks cua thay tran si tung
 
Khoi a.2011
Khoi a.2011Khoi a.2011
Khoi a.2011
 
40 Bài Hàm Số Chọn Lọc 2013
40 Bài Hàm Số Chọn Lọc 201340 Bài Hàm Số Chọn Lọc 2013
40 Bài Hàm Số Chọn Lọc 2013
 
Www.mathvn.com 200 cau-khaosathamso2
Www.mathvn.com 200 cau-khaosathamso2Www.mathvn.com 200 cau-khaosathamso2
Www.mathvn.com 200 cau-khaosathamso2
 
Chuyên đề khao sat ham so
Chuyên đề khao sat ham soChuyên đề khao sat ham so
Chuyên đề khao sat ham so
 
Khoang cach trong ham so phan 1
Khoang cach trong ham so phan 1Khoang cach trong ham so phan 1
Khoang cach trong ham so phan 1
 
Hàm số - 1. Tính đơn điệu của Hàm số-clone
Hàm số - 1. Tính đơn điệu của Hàm số-cloneHàm số - 1. Tính đơn điệu của Hàm số-clone
Hàm số - 1. Tính đơn điệu của Hàm số-clone
 
Chuyen de giao_diem_cua_ham_so_phan_thuc
Chuyen de giao_diem_cua_ham_so_phan_thucChuyen de giao_diem_cua_ham_so_phan_thuc
Chuyen de giao_diem_cua_ham_so_phan_thuc
 
HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC
HÀM SỐ LƯỢNG GIÁCHÀM SỐ LƯỢNG GIÁC
HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC
 
Các dạng bài toán liên quan đến Khảo sát hàm số
Các dạng bài toán liên quan đến Khảo sát hàm số Các dạng bài toán liên quan đến Khảo sát hàm số
Các dạng bài toán liên quan đến Khảo sát hàm số
 
Ham so bac nhat - toán lớp 10 online
Ham so bac nhat - toán lớp 10 onlineHam so bac nhat - toán lớp 10 online
Ham so bac nhat - toán lớp 10 online
 
Toan pt.de033.2011
Toan pt.de033.2011Toan pt.de033.2011
Toan pt.de033.2011
 

Similar to Sự biến thiên của hàm số

200 cau-khaosathamso2
200 cau-khaosathamso2200 cau-khaosathamso2
200 cau-khaosathamso2
Huynh ICT
 
200 cau khao sat ham so
200 cau khao sat ham so200 cau khao sat ham so
200 cau khao sat ham so
Huynh ICT
 
200 cau khao sat ham so
200 cau khao sat ham so200 cau khao sat ham so
200 cau khao sat ham so
Huynh ICT
 
200caukhaosathamso 130720043224-phpapp01
200caukhaosathamso 130720043224-phpapp01200caukhaosathamso 130720043224-phpapp01
200caukhaosathamso 130720043224-phpapp01
vanthuan1982
 
Chuyendekhaosathamsodaydu transitung00001-140105042016-phpapp01 (1)
Chuyendekhaosathamsodaydu transitung00001-140105042016-phpapp01 (1)Chuyendekhaosathamsodaydu transitung00001-140105042016-phpapp01 (1)
Chuyendekhaosathamsodaydu transitung00001-140105042016-phpapp01 (1)
Thông Báo Messenger
 
1.2.tinh don dieu_cua_ham_so.1
1.2.tinh don dieu_cua_ham_so.11.2.tinh don dieu_cua_ham_so.1
1.2.tinh don dieu_cua_ham_so.1
vanthuan1982
 
de va dap an thi thu toan a,a1 lan 1 truong thpt ly thai to nam hoc 2013 2014
de va dap an thi thu toan a,a1 lan 1 truong thpt ly thai to nam hoc 2013 2014de va dap an thi thu toan a,a1 lan 1 truong thpt ly thai to nam hoc 2013 2014
de va dap an thi thu toan a,a1 lan 1 truong thpt ly thai to nam hoc 2013 2014
Oanh MJ
 
Toan d dh_2011
Toan d dh_2011Toan d dh_2011
Toan d dh_2011
Huynh ICT
 
khao sat ham so và các bài toán liên quan
khao sat ham so và các bài toán liên quankhao sat ham so và các bài toán liên quan
khao sat ham so và các bài toán liên quan
dinhduysp
 

Similar to Sự biến thiên của hàm số (20)

200 cau-khaosathamso2
200 cau-khaosathamso2200 cau-khaosathamso2
200 cau-khaosathamso2
 
Khao sat-ham-so
Khao sat-ham-soKhao sat-ham-so
Khao sat-ham-so
 
200 cau khao sat ham so
200 cau khao sat ham so200 cau khao sat ham so
200 cau khao sat ham so
 
200 cau khao sat ham so
200 cau khao sat ham so200 cau khao sat ham so
200 cau khao sat ham so
 
200caukhaosathamso 130720043224-phpapp01
200caukhaosathamso 130720043224-phpapp01200caukhaosathamso 130720043224-phpapp01
200caukhaosathamso 130720043224-phpapp01
 
Chuyendekhaosathamsodaydu transitung00001-140105042016-phpapp01 (1)
Chuyendekhaosathamsodaydu transitung00001-140105042016-phpapp01 (1)Chuyendekhaosathamsodaydu transitung00001-140105042016-phpapp01 (1)
Chuyendekhaosathamsodaydu transitung00001-140105042016-phpapp01 (1)
 
01 khao sat va ve do thi ham so p1
01 khao sat va ve do thi ham so p101 khao sat va ve do thi ham so p1
01 khao sat va ve do thi ham so p1
 
1.2.tinh don dieu_cua_ham_so.1
1.2.tinh don dieu_cua_ham_so.11.2.tinh don dieu_cua_ham_so.1
1.2.tinh don dieu_cua_ham_so.1
 
De thi thu dai hoc so 88
De thi thu dai hoc so 88De thi thu dai hoc so 88
De thi thu dai hoc so 88
 
Bai tap giai tich 12 htv
Bai tap giai tich 12 htvBai tap giai tich 12 htv
Bai tap giai tich 12 htv
 
Thi thử toán THPT Lý Thái Tổ BN lần 1 2014
Thi thử toán THPT Lý Thái Tổ BN lần 1 2014Thi thử toán THPT Lý Thái Tổ BN lần 1 2014
Thi thử toán THPT Lý Thái Tổ BN lần 1 2014
 
đề ôN thi thptqg 2015guiso
đề ôN thi thptqg 2015guisođề ôN thi thptqg 2015guiso
đề ôN thi thptqg 2015guiso
 
Pttq goc-khoangcach
Pttq goc-khoangcachPttq goc-khoangcach
Pttq goc-khoangcach
 
Tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi
Tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏiTổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi
Tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi
 
de va dap an thi thu toan a,a1 lan 1 truong thpt ly thai to nam hoc 2013 2014
de va dap an thi thu toan a,a1 lan 1 truong thpt ly thai to nam hoc 2013 2014de va dap an thi thu toan a,a1 lan 1 truong thpt ly thai to nam hoc 2013 2014
de va dap an thi thu toan a,a1 lan 1 truong thpt ly thai to nam hoc 2013 2014
 
Toan d dh_2011
Toan d dh_2011Toan d dh_2011
Toan d dh_2011
 
Tai lieu luyen thi mon toan de thi dh mon toan khoi a - nam 2008
Tai lieu luyen thi mon toan   de thi dh mon toan khoi a - nam 2008Tai lieu luyen thi mon toan   de thi dh mon toan khoi a - nam 2008
Tai lieu luyen thi mon toan de thi dh mon toan khoi a - nam 2008
 
khao sat ham so và các bài toán liên quan
khao sat ham so và các bài toán liên quankhao sat ham so và các bài toán liên quan
khao sat ham so và các bài toán liên quan
 
Phuong trinh vo ty
Phuong trinh vo tyPhuong trinh vo ty
Phuong trinh vo ty
 
Đề thi thử ĐH Toán Chuyên Quốc Học Huế 2014 - Khối D - Lần 1
Đề thi thử ĐH Toán Chuyên Quốc Học Huế 2014 - Khối D - Lần 1Đề thi thử ĐH Toán Chuyên Quốc Học Huế 2014 - Khối D - Lần 1
Đề thi thử ĐH Toán Chuyên Quốc Học Huế 2014 - Khối D - Lần 1
 

More from diemthic3

Nhi thuc niuton p5_bg
Nhi thuc niuton p5_bgNhi thuc niuton p5_bg
Nhi thuc niuton p5_bg
diemthic3
 
Bai tap co loi giai dao hamieng_va_vi_phan
Bai tap co loi giai dao hamieng_va_vi_phanBai tap co loi giai dao hamieng_va_vi_phan
Bai tap co loi giai dao hamieng_va_vi_phan
diemthic3
 
Hàm số mũ
Hàm số mũHàm số mũ
Hàm số mũ
diemthic3
 

More from diemthic3 (20)

Thông tin tuyển ĐH- CĐ khu vực Hà Nội
Thông tin tuyển ĐH- CĐ khu vực Hà NộiThông tin tuyển ĐH- CĐ khu vực Hà Nội
Thông tin tuyển ĐH- CĐ khu vực Hà Nội
 
Nhi thuc niuton p5_bg
Nhi thuc niuton p5_bgNhi thuc niuton p5_bg
Nhi thuc niuton p5_bg
 
đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2013 cần thơ
đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2013 cần thơđề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2013 cần thơ
đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2013 cần thơ
 
đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2013 trường chuyên nguyễn trãi- Hải Dương
đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2013  trường chuyên nguyễn trãi- Hải Dươngđề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2013  trường chuyên nguyễn trãi- Hải Dương
đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2013 trường chuyên nguyễn trãi- Hải Dương
 
Đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 hải dương
Đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 hải dươngĐề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 hải dương
Đề Thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 hải dương
 
đề Thi tuyển sinh lớp 10 thpt tỉnh hà nội năm 2013
đề Thi tuyển sinh lớp 10 thpt tỉnh hà nội năm 2013đề Thi tuyển sinh lớp 10 thpt tỉnh hà nội năm 2013
đề Thi tuyển sinh lớp 10 thpt tỉnh hà nội năm 2013
 
Khoảng cách trong hàm số- phần 1
Khoảng cách trong hàm số- phần 1Khoảng cách trong hàm số- phần 1
Khoảng cách trong hàm số- phần 1
 
Vẽ đồ thị hàm số
Vẽ đồ thị hàm sốVẽ đồ thị hàm số
Vẽ đồ thị hàm số
 
Ve do thi ham so
Ve do thi ham soVe do thi ham so
Ve do thi ham so
 
Ve do thi ham so bg
Ve do thi ham so bgVe do thi ham so bg
Ve do thi ham so bg
 
Bài tập đạo hàm có hướng dẫn
Bài tập đạo hàm có hướng dẫnBài tập đạo hàm có hướng dẫn
Bài tập đạo hàm có hướng dẫn
 
Bai tap co loi giai dao hamieng_va_vi_phan
Bai tap co loi giai dao hamieng_va_vi_phanBai tap co loi giai dao hamieng_va_vi_phan
Bai tap co loi giai dao hamieng_va_vi_phan
 
Được cộng tối đa 4 điểm ưu thi trong kì thi tốt nghiệp năm 2015
Được  cộng tối đa 4 điểm ưu thi trong kì thi tốt nghiệp năm 2015Được  cộng tối đa 4 điểm ưu thi trong kì thi tốt nghiệp năm 2015
Được cộng tối đa 4 điểm ưu thi trong kì thi tốt nghiệp năm 2015
 
Lợi thế xét tuyển đh 2015
Lợi thế xét tuyển đh 2015Lợi thế xét tuyển đh 2015
Lợi thế xét tuyển đh 2015
 
Tích phân của các hàm hữu tỷ
Tích phân của các hàm hữu tỷTích phân của các hàm hữu tỷ
Tích phân của các hàm hữu tỷ
 
Phương trình số phức - phần 1
Phương trình số phức - phần 1Phương trình số phức - phần 1
Phương trình số phức - phần 1
 
Lịch thi thpt quốc gia 2015
Lịch thi thpt quốc gia 2015Lịch thi thpt quốc gia 2015
Lịch thi thpt quốc gia 2015
 
New 2
New  2New  2
New 2
 
Đáp án đề thi Toán đại học - 2012
Đáp án đề thi Toán đại học - 2012Đáp án đề thi Toán đại học - 2012
Đáp án đề thi Toán đại học - 2012
 
Hàm số mũ
Hàm số mũHàm số mũ
Hàm số mũ
 

Recently uploaded

Everybody Up 1 - Unit 5 - worksheet grade 1
Everybody Up 1 - Unit 5 - worksheet grade 1Everybody Up 1 - Unit 5 - worksheet grade 1
Everybody Up 1 - Unit 5 - worksheet grade 1
mskellyworkmail
 

Recently uploaded (20)

Everybody Up 1 - Unit 5 - worksheet grade 1
Everybody Up 1 - Unit 5 - worksheet grade 1Everybody Up 1 - Unit 5 - worksheet grade 1
Everybody Up 1 - Unit 5 - worksheet grade 1
 
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdfGiáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf
 
PHIẾU KHẢO SÁT MỨC ĐỘ HÀI LÒNG VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ VẬN CHUYỂN HÀNG KHÁCH BẰ...
PHIẾU KHẢO SÁT MỨC ĐỘ HÀI LÒNG VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ VẬN CHUYỂN HÀNG KHÁCH BẰ...PHIẾU KHẢO SÁT MỨC ĐỘ HÀI LÒNG VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ VẬN CHUYỂN HÀNG KHÁCH BẰ...
PHIẾU KHẢO SÁT MỨC ĐỘ HÀI LÒNG VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ VẬN CHUYỂN HÀNG KHÁCH BẰ...
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
 
NHững vấn đề chung về Thuế Tiêu thụ đặc biệt.ppt
NHững vấn đề chung về Thuế Tiêu thụ đặc biệt.pptNHững vấn đề chung về Thuế Tiêu thụ đặc biệt.ppt
NHững vấn đề chung về Thuế Tiêu thụ đặc biệt.ppt
 
Nhân vật người mang lốt cóc trong truyện cổ tích thần kỳ Việt Nam
Nhân vật người mang lốt cóc trong truyện cổ tích thần kỳ Việt NamNhân vật người mang lốt cóc trong truyện cổ tích thần kỳ Việt Nam
Nhân vật người mang lốt cóc trong truyện cổ tích thần kỳ Việt Nam
 
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
 
Luận văn 2024 Tạo động lực lao động tại khối cơ quan Tập đoàn Viễn thông Quân...
Luận văn 2024 Tạo động lực lao động tại khối cơ quan Tập đoàn Viễn thông Quân...Luận văn 2024 Tạo động lực lao động tại khối cơ quan Tập đoàn Viễn thông Quân...
Luận văn 2024 Tạo động lực lao động tại khối cơ quan Tập đoàn Viễn thông Quân...
 
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vnGiới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
 
Báo cáo bài tập lớn E - Marketing Xây dựng kế hoạch marketing điện tử cho nhã...
Báo cáo bài tập lớn E - Marketing Xây dựng kế hoạch marketing điện tử cho nhã...Báo cáo bài tập lớn E - Marketing Xây dựng kế hoạch marketing điện tử cho nhã...
Báo cáo bài tập lớn E - Marketing Xây dựng kế hoạch marketing điện tử cho nhã...
 
XÂY DỰNG KẾ HOẠCH KINH DOANH CHO CÔNG TY KHÁCH SẠN SÀI GÒN CENTER ĐẾN NĂM 2025
XÂY DỰNG KẾ HOẠCH KINH DOANH CHO CÔNG TY KHÁCH SẠN SÀI GÒN CENTER ĐẾN NĂM 2025XÂY DỰNG KẾ HOẠCH KINH DOANH CHO CÔNG TY KHÁCH SẠN SÀI GÒN CENTER ĐẾN NĂM 2025
XÂY DỰNG KẾ HOẠCH KINH DOANH CHO CÔNG TY KHÁCH SẠN SÀI GÒN CENTER ĐẾN NĂM 2025
 
GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ MỘT SỐ BÀI HÁT DÂN CA CÁC DÂN TỘC BẢN ĐỊA CHO HỌC...
GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ MỘT SỐ BÀI HÁT DÂN CA CÁC DÂN TỘC BẢN ĐỊA CHO HỌC...GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ MỘT SỐ BÀI HÁT DÂN CA CÁC DÂN TỘC BẢN ĐỊA CHO HỌC...
GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ MỘT SỐ BÀI HÁT DÂN CA CÁC DÂN TỘC BẢN ĐỊA CHO HỌC...
 
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 11 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 11 - CÁN...ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 11 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 11 - CÁN...
 
Quản trị cơ sở Giáo dục nghề nghiệp
Quản trị cơ sở Giáo dục nghề nghiệpQuản trị cơ sở Giáo dục nghề nghiệp
Quản trị cơ sở Giáo dục nghề nghiệp
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯ...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯ...
 
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 1-20) ...
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 1-20) ...40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 1-20) ...
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 1-20) ...
 
Mở rộng hoạt động cho vay tiêu dùng tại Ngân hàng TMCP Hàng Hải Việt Nam (Mar...
Mở rộng hoạt động cho vay tiêu dùng tại Ngân hàng TMCP Hàng Hải Việt Nam (Mar...Mở rộng hoạt động cho vay tiêu dùng tại Ngân hàng TMCP Hàng Hải Việt Nam (Mar...
Mở rộng hoạt động cho vay tiêu dùng tại Ngân hàng TMCP Hàng Hải Việt Nam (Mar...
 
60 CÂU HỎI ÔN TẬP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ NĂM 2024.docx
60 CÂU HỎI ÔN TẬP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ NĂM 2024.docx60 CÂU HỎI ÔN TẬP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ NĂM 2024.docx
60 CÂU HỎI ÔN TẬP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ NĂM 2024.docx
 
22 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH TIẾNG ANH VÀO 10 SỞ GD – ĐT THÁI BÌNH NĂM HỌC 2023-2...
22 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH TIẾNG ANH VÀO 10 SỞ GD – ĐT THÁI BÌNH NĂM HỌC 2023-2...22 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH TIẾNG ANH VÀO 10 SỞ GD – ĐT THÁI BÌNH NĂM HỌC 2023-2...
22 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH TIẾNG ANH VÀO 10 SỞ GD – ĐT THÁI BÌNH NĂM HỌC 2023-2...
 

Sự biến thiên của hàm số

  • 1. Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95 Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015! Kiến thức cơ bản Giả sử hàm số y f x( )= có tập xác định D. • Hàm số f đồng biến trên D ⇔ y x D0,′ ≥ ∀ ∈ và y 0′ = chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm thuộc D. • Hàm số f nghịch biến trên D ⇔ y x D0,′ ≤ ∀ ∈ và y 0′ = chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm thuộc D. • Nếu y ax bx c a2 ' ( 0)= + + ≠ thì: + a y x R 0 ' 0, 0∆  > ≥ ∀ ∈ ⇔  ≤ + a y x R 0 ' 0, 0∆  < ≤ ∀ ∈ ⇔  ≤ • Định lí về dấu của tam thức bậc hai g x ax bx c a2 ( ) ( 0)= + + ≠ : + Nếu ∆ < 0 thì g x( ) luôn cùng dấu với a. + Nếu ∆ = 0 thì g x( ) luôn cùng dấu với a (trừ b x a2 = − ) + Nếu ∆ > 0 thì g x( ) có hai nghiệm x x1 2, và trong khoảng hai nghiệm thì g x( ) khác dấu với a, ngoài khoảng hai nghiệm thì g x( ) cùng dấu với a. • So sánh các nghiệm x x1 2, của tam thức bậc hai g x ax bx c2 ( ) = + + với số 0: + x x P S 1 2 0 0 0 0 ∆ ≥  ≤ < ⇔ >  < + x x P S 1 2 0 0 0 0 ∆ ≥  < ≤ ⇔ >  > + x x P1 20 0< < ⇔ < • a b g x m x a b g x m ( ; ) ( ) , ( ; ) max ( )≤ ∀ ∈ ⇔ ≤ ; a b g x m x a b g x m ( ; ) ( ) , ( ; ) min ( )≥ ∀ ∈ ⇔ ≥ B. Một số dạng câu hỏi thường gặp 1. Tìm điều kiện để hàm số y f x( )= đơn điệu trên tập xác định (hoặc trên từng khoảng xác định). • Hàm số f đồng biến trên D ⇔ y x D0,′ ≥ ∀ ∈ và y 0′ = chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm thuộc D. • Hàm số f nghịch biến trên D ⇔ y x D0,′ ≤ ∀ ∈ và y 0′ = chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm thuộc D. • Nếu y ax bx c a2 ' ( 0)= + + ≠ thì: + a y x R 0 ' 0, 0∆  > ≥ ∀ ∈ ⇔  ≤ + a y x R 0 ' 0, 0∆  < ≤ ∀ ∈ ⇔  ≤ 2. Tìm điều kiện để hàm số y f x ax bx cx d3 2 ( )= = + + + đơn điệu trên khoảng ( ; )a b . Ta có: y f x ax bx c2 ( ) 3 2′ ′= = + + . a) Hàm số f đồng biến trên ( ; )a b ⇔ y x0, ( ; )′ ≥ ∀ ∈ a b và y 0′ = chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm thuộc ( ; )a b . Trường hợp 1: • Nếu bất phương trình f x h m g x( ) 0 ( ) ( )′ ≥ ⇔ ≥ (*) thì f đồng biến trên ( ; )a b ⇔ h m g x ( ; ) ( ) max ( )≥ a b • Nếu bất phương trình f x h m g x( ) 0 ( ) ( )′ ≥ ⇔ ≤ (**) thì f đồng biến trên ( ; )a b ⇔ h m g x ( ; ) ( ) min ( )≤ a b Trường hợp 2: Nếu bất phương trình f x( ) 0′ ≥ không đưa được về dạng (*) thì đặt t x= −a . Khi đó ta có: y g t at a b t a b c2 2 ( ) 3 2(3 ) 3 2α α α′ = = + + + + + . SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ Thầy Đặng Việt Hùng
  • 2. Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95 Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015! – Hàm số f đồng biến trên khoảng a( ; )−∞ ⇔ g t t( ) 0, 0≥ ∀ < ⇔ a a S P 0 0 0 0 0 0 ∆ ∆  >  > > ∨  ≤ >  ≥ – Hàm số f đồng biến trên khoảng a( ; )+∞ ⇔ g t t( ) 0, 0≥ ∀ > ⇔ a a S P 0 0 0 0 0 0 ∆ ∆  >  > > ∨  ≤ <  ≥ b) Hàm số f nghịch biến trên ( ; )a b ⇔ y x0, ( ; )′ ≥ ∀ ∈ a b và y 0′ = chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm thuộc ( ; )a b . Trường hợp 1: • Nếu bất phương trình f x h m g x( ) 0 ( ) ( )′ ≤ ⇔ ≥ (*) thì f nghịch biến trên ( ; )a b ⇔ h m g x ( ; ) ( ) max ( )≥ a b • Nếu bất phương trình f x h m g x( ) 0 ( ) ( )′ ≥ ⇔ ≤ (**) thì f nghịch biến trên ( ; )a b ⇔ h m g x ( ; ) ( ) min ( )≤ a b Trường hợp 2: Nếu bất phương trình f x( ) 0′ ≤ không đưa được về dạng (*) thì đặt t x= −a . Khi đó ta có: y g t at a b t a b c2 2 ( ) 3 2(3 ) 3 2α α α′ = = + + + + + . – Hàm số f nghịch biến trên khoảng a( ; )−∞ ⇔ g t t( ) 0, 0≤ ∀ < ⇔ a a S P 0 0 0 0 0 0 ∆ ∆  <  < > ∨  ≤ >  ≥ – Hàm số f nghịch biến trên khoảng a( ; )+∞ ⇔ g t t( ) 0, 0≤ ∀ > ⇔ a a S P 0 0 0 0 0 0 ∆ ∆  <  < > ∨  ≤ <  ≥ 3. Tìm điều kiện để hàm số y f x ax bx cx d3 2 ( )= = + + + đơn điệu trên khoảng có độ dài bằng k cho trước. • f đơn điệu trên khoảng x x1 2( ; ) ⇔ y 0′ = có 2 nghiệm phân biệt x x1 2, ⇔ a 0 0∆  ≠  > (1) • Biến đổi x x d1 2− = thành x x x x d2 2 1 2 1 2( ) 4+ − = (2) • Sử dụng định lí Viet đưa (2) thành phương trình theo m. • Giải phương trình, so với điều kiện (1) để chọn nghiệm. 4. Tìm điều kiện để hàm số ax bx c y a d dx e 2 (2), ( , 0) + + = ≠ + a) Đồng biến trên ( ; )α−∞ . b) Đồng biến trên ( ; )α +∞ . c) Đồng biến trên ( ; )α β . Tập xác định: e D R d  − =     , ( ) ( ) adx aex be dc f x y dx e dx e 2 2 2 2 ( ) ' + + − = = + +
  • 3. Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95 Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015! 5. Tìm điều kiện để hàm số ax bx c y a d dx e 2 (2), ( , 0) + + = ≠ + a) Nghịch biến trên ( ; )α−∞ . b) Nghịch biến trên ( ; )α +∞ . c) Nghịch biến trên ( ; )α β . Tập xác định: e D R d  − =     , ( ) ( ) adx aex be dc f x y dx e dx e 2 2 2 2 ( ) ' + + − = = + + Trường hợp 1 Trường hợp 2 Nếu: f x g x h m i( ) 0 ( ) ( ) ( )≥ ⇔ ≥ Nếu bpt: f x( ) 0≥ không đưa được về dạng (i) thì ta đặt: t x α= − . Khi đó bpt: f x( ) 0≥ trở thành: g t( ) 0≥ , với: g t adt a d e t ad ae be dc2 2 ( ) 2 ( ) 2α α α= + + + + + − a) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α−∞ e d g x h m x( ) ( ), α α −  ≥⇔   ≥ ∀ < e d h m g x ( ; ] ( ) min ( ) α α −∞ − ≥ ⇔  ≤  a) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α−∞ e d g t t ii( ) 0, 0 ( ) α −  ≥⇔   ≥ ∀ < a a ii S P 0 0 0 ( ) 0 0 0  >  > ∆ > ⇔ ∨  ∆ ≤ >  ≥ b) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α +∞ e d g x h m x( ) ( ), α α −  ≤⇔   ≥ ∀ > e d h m g x [ ; ) ( ) min ( ) α α +∞ − ≤ ⇔  ≤  b) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α +∞ e d g t t iii( ) 0, 0 ( ) α −  ≤⇔   ≥ ∀ > a a iii S P 0 0 0 ( ) 0 0 0  >  > ∆ > ⇔ ∨  ∆ ≤ <  ≥ c) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α β ( )e d g x h m x ; ( ) ( ), ( ; ) α β α β −  ∉⇔   ≥ ∀ ∈ ( )e d h m g x [ ; ] ; ( ) min ( ) α β α β − ∉ ⇔  ≤ 
  • 4. Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95 Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015! Baøi 1. Cho hàm số y m x mx m x3 21 ( 1) (3 2) 3 = − + + − (1) 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) khi m 2= . 2) Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số (1) đồng biến trên tập xác định của nó. • Tập xác định: D = R. y m x mx m2 ( 1) 2 3 2′= − + + − . (1) đồng biến trên R ⇔ y x0,′≥ ∀ ⇔ m 2≥ Baøi 2. Cho hàm số y x x mx3 2 3 4= + − − (1) 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m 0= . 2) Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số (1) đồng biến trên khoảng ( ;0)−∞ . • Tập xác định: D = R. y x x m2 3 6′= + − . y′ có m3( 3)∆′ = + . + Nếu m 3≤ − thì 0∆′ ≤ ⇒ y x0,′ ≥ ∀ ⇒ hàm số đồng biến trên R ⇒ m 3≤ − thoả YCBT. + Nếu m 3> − thì 0∆′ > ⇒ PT y 0′ = có 2 nghiệm phân biệt x x x x1 2 1 2, ( )< . Khi đó hàm số đồng biến trên các khoảng x x1 2( ; ),( ; )−∞ +∞ . Trường hợp 1 Trường hợp 2 Nếu f x g x h m i( ) 0 ( ) ( ) ( )≤ ⇔ ≥ Nếu bpt: f x( ) 0≥ không đưa được về dạng (i) thì ta đặt: t x α= − . Khi đó bpt: f x( ) 0≤ trở thành: g t( ) 0≤ , với: g t adt a d e t ad ae be dc2 2 ( ) 2 ( ) 2α α α= + + + + + − a) (2) nghịch biến trên khoảng ( ; )α−∞ e d g x h m x( ) ( ), α α −  ≥⇔   ≥ ∀ < e d h m g x ( ; ] ( ) min ( ) α α −∞ − ≥ ⇔  ≤  a) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α−∞ e d g t t ii( ) 0, 0 ( ) α −  ≥⇔   ≤ ∀ < a a ii S P 0 0 0 ( ) 0 0 0  <  < ∆ > ⇔ ∨  ∆ ≤ >  ≥ b) (2) nghịch biến trên khoảng ( ; )α +∞ e d g x h m x( ) ( ), α α −  ≤⇔   ≥ ∀ > e d h m g x [ ; ) ( ) min ( ) α α +∞ − ≤ ⇔  ≤  b) (2) đồng biến trên khoảng ( ; )α +∞ e d g t t iii( ) 0, 0 ( ) α −  ≤⇔   ≤ ∀ > a a iii S P 0 0 0 ( ) 0 0 0  <  < ∆ > ⇔ ∨  ∆ ≤ <  ≥ c) (2) đồng biến trong khoảng ( ; )α β ( )e d g x h m x ; ( ) ( ), ( ; ) α β α β −  ∉⇔   ≥ ∀ ∈ ( )e d h m g x [ ; ] ; ( ) min ( ) α β α β − ∉ ⇔  ≤ 
  • 5. Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95 Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015! Do đó hàm số đồng biến trên khoảng ( ;0)−∞ ⇔ x x1 20 ≤ < ⇔ P S 0 0 0 ∆′ >  ≥  > ⇔ m m 3 0 2 0  > −  − ≥ − > (VN) Vậy: m 3≤ − . Baøi 3. Cho hàm số y x m x m m x3 2 2 3(2 1) 6 ( 1) 1= − + + + + có đồ thị (Cm). 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 0. 2) Tìm m để hàm số đồng biến trên khoảng (2; )+∞ • Tập xác định: D = R. y x m x m m2 ' 6 6(2 1) 6 ( 1)= − + + + có m m m2 2 (2 1) 4( ) 1 0∆ = + − + = > x m y x m ' 0 1  = = ⇔  = + . Hàm số đồng biến trên các khoảng m m( ; ), ( 1; )−∞ + +∞ Do đó: hàm số đồng biến trên (2; )+∞ ⇔ m 1 2+ ≤ ⇔ m 1≤ Baøi 4. Cho hàm số y x m x m x m3 2 (1 2 ) (2 ) 2= + − + − + + . 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 1. 2) Tìm m để hàm đồng biến trên khoảng K (0; )= +∞ . • Hàm đồng biến trên (0; )+∞ y x m x m2 3 (1 2 ) (22 ) 0′⇔ += − + − ≥ với x 0 )( ;∀ ∈ +∞ x f x m x x2 23 ( ) 4 1 2+ ⇔ = ≥ + + với x 0 )( ;∀ ∈ +∞ Ta có: xx xx x xf x x 2 2 2 6( 1) 1 1 2 ( ) 0 2 ( ) 0 1; 24 1 ′ = + − + − = = −= ⇔ = + ⇔ Lập BBT của hàm f x( ) trên (0; )+∞ , từ đó ta đi đến kết luận: f m m 1 5 2 4   ≥ ⇔ ≥    . Câu hỏi tương tự: a) y m x m x m x3 21 ( 1) (2 1) 3(2 1) 1 3 = + − − + − + m( 1)≠ − , K ( ; 1)= −∞ − . ĐS: m 4 11 ≥ b) y m x m x m x3 21 ( 1) (2 1) 3(2 1) 1 3 = + − − + − + m( 1)≠ − , K (1; )= +∞ . ĐS: 0m ≥ c) y m x m x m x3 21 ( 1) (2 1) 3(2 1) 1 3 = + − − + − + m( 1)≠ − , K ( 1;1)= − . ĐS: m 1 2 ≥ Baøi 5. Cho hàm số y m x m x x2 3 21 ( 1) ( 1) 2 1 3 = − + − − + (1) m( 1)≠ ± . 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 0. 2) Tìm m để hàm nghịch biến trên khoảng K ( ;2)= −∞ . • Tập xác định: D = R; y m x m x2 2 ( 1) 2( 1) 2′ = − + − − . Đặt t x –2= ta được: y g t m t m m t m m2 2 2 2 ( ) ( 1) (4 2 6) 4 4 10′ = = − + + − + + − Hàm số (1) nghịch biến trong khoảng ( ;2)−∞ g t t( ) 0, 0⇔ ≤ ∀ < TH1: a 0 0  < ∆ ≤ ⇔ m m m 2 2 1 0 3 2 1 0  − <  − − ≤ TH2: a S P 0 0 0 0  < ∆ >  > ≥ ⇔ m m m m m m m 2 2 2 1 0 3 2 1 0 4 4 10 0 2 3 0 1  − <  − − >  + − ≤ − − >  + Vậy: Với m 1 1 3 − ≤ < thì hàm số (1) nghịch biến trong khoảng ( ;2)−∞ . Baøi 6. Cho hàm số y m x m x x2 3 21 ( 1) ( 1) 2 1 3 = − + − − + (1) m( 1)≠ ± . 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 0.
  • 6. Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95 Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015! 2) Tìm m để hàm nghịch biến trên khoảng K (2; )= +∞ . • Tập xác định: D = R; y m x m x2 2 ( 1) 2( 1) 2′ = − + − − . Đặt t x –2= ta được: y g t m t m m t m m2 2 2 2 ( ) ( 1) (4 2 6) 4 4 10′ = = − + + − + + − Hàm số (1) nghịch biến trong khoảng (2; )+∞ g t t( ) 0, 0⇔ ≤ ∀ > TH1: a 0 0  < ∆ ≤ ⇔ m m m 2 2 1 0 3 2 1 0  − <  − − ≤ TH2: a S P 0 0 0 0  < ∆ >  < ≥ ⇔ m m m m m m m 2 2 2 1 0 3 2 1 0 4 4 10 0 2 3 0 1  − <  − − >  + − ≤ − − <  + Vậy: Với m1 1− < < thì hàm số (1) nghịch biến trong khoảng (2; )+∞ Baøi 7. Cho hàm số y x x mx m3 2 3= + + + (1), (m là tham số). 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 3. 2) Tìm m để hàm số (1) nghịch biến trên đoạn có độ dài bằng 1. • Ta có y x x m2 ' 3 6= + + có m9 3∆′ = − . + Nếu m ≥ 3 thì y x R0,′ ≥ ∀ ∈ ⇒ hàm số đồng biến trên R ⇒ m ≥ 3 không thoả mãn. + Nếu m < 3 thì y 0′ = có 2 nghiệm phân biệt x x x x1 2 1 2, ( )< . Hàm số nghịch biến trên đoạn x x1 2;   với độ dài l x x1 2= − . Ta có: m x x x x1 2 1 22; 3 + = − = . YCBT ⇔ l 1= ⇔ x x1 2 1− = ⇔ x x x x2 1 2 1 2( ) 4 1+ − = ⇔ m 9 4 = . Baøi 8. Cho hàm số y x mx3 2 2 3 1= − + − (1). 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 1. 2) Tìm các giá trị của m để hàm số (1) đồng biến trong khoảng x x1 2( ; ) với x x2 1 1− = . • y x mx2 ' 6 6= − + , y x x m' 0 0= ⇔ = ∨ = . + Nếu m = 0 y x0,′⇒ ≤ ∀ ∈ℝ ⇒ hàm số nghịch biến trên ℝ ⇒⇒⇒⇒ m = 0 không thoả YCBT. + Nếu m 0≠ , y x m khi m0, (0; ) 0′ ≥ ∀ ∈ > hoặc y x m khi m0, ( ;0) 0′ ≥ ∀ ∈ < . Vậy hàm số đồng biến trong khoảng x x1 2( ; ) với x x2 1 1− = ⇔ x x m x x m 1 2 1 2 ( ; ) (0; ) ( ; ) ( ;0)  =  = và x x2 1 1− = ⇔ m m m 0 1 1 0 1  − = ⇔ = ± − = . Baøi 9. Cho hàm số y x mx m4 2 2 3 1= − − + (1), (m là tham số). 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 1. 2) Tìm m để hàm số (1) đồng biến trên khoảng (1; 2). • Ta có y x mx x x m3 2 ' 4 4 4 ( )= − = − + m 0≤ , y x0, (0; )′≥ ∀ ∈ +∞ ⇒ m 0≤ thoả mãn. + m 0> , y 0′= có 3 nghiệm phân biệt: m m, 0,− . Hàm số (1) đồng biến trên (1; 2) ⇔ m m1 0 1≤ ⇔ < ≤ . Vậy (m ;1∈ −∞  . Câu hỏi tương tự: a) Với y x m x m4 2 2( 1) 2= − − + − ; y đồng biến trên khoảng (1;3). ĐS: m 2≤ . Baøi 10. Cho hàm số mx y x m 4+ = + (1) 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m 1= − . 2) Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số (1) nghịch biến trên khoảng ( ;1)−∞ .
  • 7. Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95 Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015! • Tập xác định: D = R {–m}. m y x m 2 2 4 ( ) −′= + . Hàm số nghịch biến trên từng khoảng xác định ⇔ y m0 2 2′< ⇔ − < < (1) Để hàm số (1) nghịch biến trên khoảng( ;1)−∞ thì ta phải có m m1 1− ≥ ⇔ ≤ − (2) Kết hợp (1) và (2) ta được: m2 1− < ≤ − . Baøi 11. Cho hàm số x x m y x 2 2 3 (2). 1 − + = − Tìm m để hàm số (2) đồng biến trên khoảng ( ; 1)−∞ − . • Tập xác định: D R { 1}= . x x m f x y x x 2 2 2 2 4 3 ( ) ' . ( 1) ( 1) − + − = = − − Ta có: f x m x x2 ( ) 0 2 4 3≥ ⇔ ≤ − + . Đặt g x x x2 ( ) 2 4 3= − + g x x'( ) 4 4⇒ = − Hàm số (2) đồng biến trên ( ; 1)−∞ − y x m g x ( ; 1] ' 0, ( ; 1) min ( ) −∞ − ⇔ ≥ ∀ ∈ −∞ − ⇔ ≤ Dựa vào BBT của hàm số g x x( ), ( ; 1]∀ ∈ −∞ − ta suy ra m 9≤ . Vậy m 9≤ thì hàm số (2) đồng biến trên ( ; 1)−∞ − Baøi 12. Cho hàm số x x m y x 2 2 3 (2). 1 − + = − Tìm m để hàm số (2) đồng biến trên khoảng (2; )+∞ . • Tập xác định: D R { 1}= . x x m f x y x x 2 2 2 2 4 3 ( ) ' . ( 1) ( 1) − + − = = − − Ta có: f x m x x2 ( ) 0 2 4 3≥ ⇔ ≤ − + . Đặt g x x x2 ( ) 2 4 3= − + g x x'( ) 4 4⇒ = − Hàm số (2) đồng biến trên (2; )+∞ y x m g x [2; ) ' 0, (2; ) min ( ) +∞ ⇔ ≥ ∀ ∈ +∞ ⇔ ≤ Dựa vào BBT của hàm số g x x( ), ( ; 1]∀ ∈ −∞ − ta suy ra m 3≤ . Vậy m 3≤ thì hàm số (2) đồng biến trên (2; )+∞ . Baøi 13. Cho hàm số x x m y x 2 2 3 (2). 1 − + = − Tìm m để hàm số (2) đồng biến trên khoảng (1;2) . • Tập xác định: D R { 1}= . x x m f x y x x 2 2 2 2 4 3 ( ) ' . ( 1) ( 1) − + − = = − − Ta có: f x m x x2 ( ) 0 2 4 3≥ ⇔ ≤ − + . Đặt g x x x2 ( ) 2 4 3= − + g x x'( ) 4 4⇒ = − Hàm số (2) đồng biến trên (1;2) y x m g x [1;2] ' 0, (1;2) min ( )⇔ ≥ ∀ ∈ ⇔ ≤ Dựa vào BBT của hàm số g x x( ), ( ; 1]∀ ∈ −∞ − ta suy ra m 1≤ . Vậy m 1≤ thì hàm số (2) đồng biến trên (1;2) . Baøi 14. Cho hàm số x mx m y m x 2 2 2 3 (2). 2 − + = − Tìm m để hàm số (2) nghịch biến trên khoảng ( ;1)−∞ . • Tập xác định: D R { m} 2= . x mx m f x y x m x m 2 2 2 2 4 ( ) ' . ( 2 ) ( 2 ) − + − = = − − Đặt t x 1= − . Khi đó bpt: f x( ) 0≤ trở thành: g t t m t m m2 2 ( ) 2(1 2 ) 4 1 0= − − − − + − ≤
  • 8. Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95 Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 tại Moon.vn để đạt điểm số cao nhất trong kỳ TSĐH 2015! Hàm số (2) nghịch biến trên ( ;1)−∞ m y x g t t i 2 1 ' 0, ( ;1) ( ) 0, 0 ( )  > ⇔ ≤ ∀ ∈ −∞ ⇔  ≤ ∀ < i S P ' 0 ' 0 ( ) 0 0 ∆ = ∆ > ⇔  >  ≥ m m m m m2 0 0 4 2 0 4 1 0  =  ≠ ⇔  − >  − + ≥ m m 0 2 3  = ⇔  ≥ + Vậy: Với m 2 3≥ + thì hàm số (2) nghịch biến trên ( ;1)−∞ . Baøi 15. Cho hàm số x mx m y m x 2 2 2 3 (2). 2 − + = − Tìm m để hàm số (2) nghịch biến trên khoảng (1; )+∞ . • Tập xác định: D R { m} 2= . x mx m f x y x m x m 2 2 2 2 4 ( ) ' . ( 2 ) ( 2 ) − + − = = − − Đặt t x 1= − . Khi đó bpt: f x( ) 0≤ trở thành: g t t m t m m2 2 ( ) 2(1 2 ) 4 1 0= − − − − + − ≤ Hàm số (2) nghịch biến trên (1; )+∞ m y x g t t ii 2 1 ' 0, (1; ) ( ) 0, 0 ( )  < ⇔ ≤ ∀ ∈ +∞ ⇔  ≤ ∀ > ii S P ' 0 ' 0 ( ) 0 0 ∆ = ∆ > ⇔  <  ≥ m m m m m2 0 0 4 2 0 4 1 0  =  ≠ ⇔  − <  − + ≥ m 2 3⇔ ≤ − Vậy: Với m 2 3≤ − thì hàm số (2) nghịch biến trên (1; )+∞