1. Muốn hốc giối toán 10, thì cần là m gì?
Cách hốc giối môn toán lốp 10 hay bất kì môn khác, điốu đầu
tiên cần phải có chÃnh là niốm say mê. Các bạn không thố hốc
tốt môn gì hay là tốt bất cứ thứ gì nếu không có niốm say
mê, thÃch thú vối nó. Toán cÅ©ng váºy, bạn thÃch thú vối cảm giác
chiến thắng khi tìm ra lối giải đáp cho mốt bà i toán, bạn say
mê vối cảm giác khi bố thách thức trưốc mốt bà i toán khó,
bạn thÃch thú vối â‘‘phong cách Ä‘a dạngâ‘‘ của viốc giải toán,
mong muốn tìm ra hết mối cách giải, tìm hiốu sự ⑑phong phú⑑
ấy, bạn say mê vối những con số, các công thức toán hốc⑦
Vối niốm say mê, thÃch thú ấy, bạn có thố vượt qua những
⑑rà o cản⑑, khó khđn đố hốc giối môn toán lốp 10⑦ và đó
chÃnh là yếu tố đầu tiên bạn cần phải có.
đa số hốc sinh cho rằng môn toán khó nhất, nhưng những hốc sinh
hốc khá môn toán cho rằng hốc toán dố nhất. Tháºt váºy, cách
hốc giối môn toán lốp 10 không cần phải nhố quá nhiốu như
những môn khác. Môn toán nhÆ° mốt chuối dây xÃch, khi nắm chắc A
ta có thố dá»±a và o đó đố tìm được mắt xÃch B bên cạnh A.
Trong toán lốp 10 thưống có hai phần:
Thứ nhất là phần:
⑑đại số-Giải tÃchâ‘‘: Phần nà y bao gốm những bất đẳng
thức, phương trình, bất phương trình, lượng giác⑦những phân
môn nà y Ä‘a số đòi hối chúng ta là m viốc vối những con số vÃ
phần tÃnh toán cẩn tháºn. ChÃnh vì thế cách hốc giối môn toán
lốp 10 phần nà y chÃnh là các bạn hãy hốc kỹ lý thuyết, váºn
dụng linh hoạt các đốnh lý đố giải tốt những bà i toán yêu
cầu đố ra. Muốn nhÆ° thế chúng ta phải là m bà i táºp nhiốu,
đốc nhiốu sách và rút ra những cách giải hay ngắn gốn và khÃ
´ng quên nháºn xét cách giải tống quát cho những bà i toán ấy.
Ngoà i những Ä‘iốu trên các bạn hãy táºp giải những bà i toán theo
cách sáng tạo của mình viốc là m nà y có giá trố gấp nhiốu
lần khi ta giải nhiốu bà i toán bằng mốt phương pháp trong sách
vố đố ra trừ khi đó là cách giải duy nhất của bà i toán ấy .
Viốc là m nà y giúp bạn nâng cao kỹ nđng giải toán và giúp bạn
tư duy sáng tạo hơn.
Thứ hai :là phần hình hốc:
Phần nà y cũng rất hấp dẫn vố tư duy trừu tượng và khả nđng
tưống tượng nhạy bén của hốc sinh. đa số những hốc sinh
gặp vấn đố trong phần nà y là vố phần hình hốc không gian.
Thực chất phần hình không gian trong chương trưống phố thông
giảm tải hiốn hà nh không khó hay nói đúng hơn là rất dố so
vối chÆ°Æ¡ng trình cÅ©. Váºy tại sao Ä‘a số hốc sinh hay gặp vấn
đố ố đây đó chÃnh là vì vấn đố tưống tượng không gian
của chúng ta không tốt đặc biốt là đối vối những bạn nữ.
đố khắc phục vấn đố đó chúng ta hãy táºp quan sát những váºt
thố hằng ngà y như những mái nhà đố liên hố những đốnh lý
vố các đưống song song , hay nhìn và o những góc tưống 3 chân
đố liên hố tốa đố không gian Oxyz hay dựng những mô hình tứ
diốn bằng những dụng cụ bằng tâm và đất nặn. điốu quan
trống nữa đố hốc giối môn toán lốp 10 môn hình hốc ta nên
táºp cách vẽ hình cho tốt cho tháºt cảm giác, viốc vẽ hình tốt
giúp ta có trực giác tốt đố giải mốt bà i toán hình hốc.
Vố vấn đố là m bà i táºp: đây là vấn đố rất quan trống vì
nó giúp ta váºn dung được kiến thức, rèn luyên sá»± nhanh trà vÃ
kỹ nÄ‘ng là m bà i. Hốc toán mà không là m bà i táºp thì sẽ không
giối được. NhÆ°ng đố có nhiốu thối gian là m bà i táºp, ta cần
phải là m tốt vấn đố hốc thêm. Cần là m hết những bà i táºp
trong sách giáo khoa, những bà i thầy cô cho trên lốp. Phà i là m
hết bà i táºp ố nhà , không được lên trưống rối mối là m. đố
hốc giối môn toán lốp 10 phải nắm vững lý thuyết thì mối
là m bà i táºp, đối vối các công thức toán khó thuốc ta có thố

2. nghĩ ra những cách nhớ riêng dớ thuớc hơn như ěặt ca dao, tục
ngữ, là m thơ,⛦
Phuong phap hoc gioi mon toan lop 10
Vá»› thái ěớ há»›c táºp: Phải có sá»± thÃch thú ěới vá»›i bá»› môn
nà y, luôn tạo cho mình sá»± hứng khá»›i khi là m bà i táºp toán, luôn
tìm tòi những bà i toán hay, những cách giải mới, ěớc ěáo.
Cách hớc giới môn toán lớp 10 ěó là ěới với 1 ěớ toán, ta
không nên giải mớt lần, ta nên giải lại nhiớu lần, sau mới
lần giải thới gian là m bà i phải ngắn hơn và hoà n hảo hơn.
Trong giá»› giải bà i táºp ta nên chú ý nhìn lên bảng, nghe thầy cô
giảng ěớ rút kinh nghiớm chứ không nên ngới giỡn hoặc cắm
cúi là m bà i táºp chÆ°a là m xong. Không nên là m bà i táºp má»›t cách
ěới phó, bà i táºp ta phải tá»± giải, không biết là m thì có thá»›
há»›i bạn bè hoặc thầy cô. Nên tranh thủ giải bà i táºp khi ta
rảnh, không nên chớ tới ngà y mai có toán rới hôm nay mới giải.
Tránh hớc quá khuya: Không nên hớc khi ěã quá mớt vì hớc lúc
mớt sẽ không mang lại kết quả tớt mà còn rất có hại cho
sức khá»›e. Khi há»›c nên táºp trung cao ěớ ěớ rút ngắn thá»›i gian
mà vẫn có kết quả cao, nhớ ěó giữ gìn tớt sức khớe. Cần
phân chia thá»›i gian há»›c táºp sao cho viá»›c há»›c tháºt ěớu ěặn,
bớn bớ và vừa sức. Gần ěến ngà y thi, các em nên giảm cướng
ěớ, chủ yếu là ěớc lại ěớ sắp xếp các kiến thức ěã
hớc, chú ý các lới thướng vấp, xem kỹ các công thức mà mình
hay sai.
Tóm lại, cách hớc giới môn toán lớp 10 chúng ta cần phải :
- Hớc lại tất cả các kiến thức cěn bản vớ toán từ lớp
dÆ°á»›i.
- Phải thuớc những ěớnh nghĩa và ěớnh lý bằng cách là m
nhiá»›u bà i táºp.
- Gặp má»›t bà i toán lạ và khó, bình tÄ©nh và kiên nhẫn phân tÃch
ěớ ěưa vớ những bà i toán cơ bản và quen thuớc.
- ěớ có hiá»›u quả cao, cần phải có má»›t chút yêu thÃch môn
há»›c.
- Phải hớc ěớu từ ěầu něm chứ không phải ěợi gần thi
má»›i há»›c.