Ringkasan dokumen tersebut adalah: 1) Dokumen tersebut membincangkan isu pelajar Malaysia yang menerima biasiswa kerajaan untuk belajar di luar negara tetapi enggan pulang berkhidmat setelah tamat pengajian. 2) Beberapa sebab utama mereka enggan pulang termasuk gaji yang lebih tinggi, peluang kerja yang lebih baik, dan glamor bekerja di luar negara. 3) Walaupun kerajaan berusaha membawa mereka

1. Tugasan Kumpulan
Tajuk: Biasiswa Negara
Senarai Ahli Kumpulan 4
1. MUHAMMAD ASIF BIN KAMARUL ZAMAN DB140031
2. NOR AFIQ AFIZZI BIN NOR AZMI DB140118
3. HASANUL HASIF BIN ABDUL WAHAB DB140147
4. MUHAMMAD AMMINUR RASYID BIN AHMAD DAUD DB140041
5. MOHAMAD FIRDAUS BIN ALIASA DB140272
6. AMIR ARIFF BIN MASHUDI DB140200
7. ASYRAF BIN ZAINUDDIN DB140048
8. LIN ZHENG YI AN140106
9. MUHAMMAD EMIR BIN AMZAH CB140130
Nama Pensyarah
Tuan Haji Shamsaadal Sholeh Bin Haji Saad
MARKAH
TUGASAN
1

2. Isi Kandungan
Bil Tajuk Muka Surat
1 Abstrak 9
2 Objektif 9
3 Pengenalan 10-11
4 Isu dan Perbincangan 12-21
5 Kesimpulan 22-23
6 Rujukan 24
7 Lampiran 25-30
1.0 Abstrak
2

3. Tugasan ini adalah untuk menjelaskan pro dan kontra bagi tajuk pelajar yang
mendapat biasiswa tajaan kerajaan untuk melanjutkan pelajaran ke luar negara
tetapi selepas dari tamat pengajian pelajar ini tidak mahu pulang berkhidmat
untuk negara.Kebiasaanya, pelajar-pelajar universiti samaada di Malaysia atau
diluar negara telah menerima bantuan biasiswa dalam negeri untuk
memudahkan kos sara hidup dan kos pengajian. Mutakhir ini sebilangan rakyat
yang mendapat tajaan biasiswa negara enggan pulang berkhidmat setelah
menamatkan pengajian di luar negara.Untuk mengenal pasti masalah yang akan
dihadapi yang melibat individu,masyarakat dan juga negara,kajian dan
perbincangan telah dibuat untuk menjelaskan lagi kebaikan dan keburukan
rakyat yang engan berkhidmat kepada Negara setelah mendapat tajaan
biasiswa.Kebanyakan pelajar diluar negara yang enggan pulang kenegara dan
memilih untuk menetap serta bekerja diluar negara kerana ditawarkan pekerjaan
dan kehidupan yang lebih baik berbanding Malaysia. Akan tetapi ekonomi negara
juga sedang berkembang pesat seiring dengan ekonomi negara maju yang lain.
2.0 Objektif
• Mengkaji sebab-sebab mereka lebih cenderung untuk bekerja di luar
Negara.
• Mengenalpasti punca-punca masalah yang dating kesan daripada rakyat
Negara sendiri bekerja di Negara lain.
• Memberi pandangan pro dan kontra tentang pelajar Malaysia yang
menerima tajaan biasiswa engan bekhidmat dalam Negara sendiri.
• Membuat kesimpulan tentang pandangan pro dan kontra terhadap pelajar
Malaysia yang yang menerima tajaan biasiswa engan bekhidmat dalam
Negara sendiri.
3

4. 3.0 Pengenalan
Biasiswa dalah pemberian berupa bantuan kewangan yang diberikan kepada
perorangan yang bertujuan untuk digunakan demi keberlangsungan pendidikan
yang ditempuh. Biasiswa dapat diberikan oleh lembaga pemerintah, perusahaan
ataupun yayasan. Pemberian biasiswa dapat dikategorikan pada pemberian
cuma-cuma ataupun pemberian dengan ikatan kerja setelah selesainya
pendidikan. Lama ikatan kerja ini berbeda-beda, tergantung pada lembaga yang
memberikan biasiswa tersebut. Biasiswa biasanya diberi kepada pelajar yang
cemerlang dalam pelajaran atau pelajar yang miskin untuk melanjutkan
pelajaran. Biasiswa dapat menjadikan sesuatu motivasi seseorang pelajar untuk
belajar bersungguh-sungguh supaya dapat biasiswa untuk membiayai kos
pembelajaran.
4

5. Kecenderungan pelajar negara ini memilih untuk melanjutkan pelajaran ke luar
negara di peringkat ijazah sarjana muda mahupun ke peringkat yang lebih tinggi
semakin menjadi trend masa kini. Ini adalah kerana, mereka mempunyai alasan
tersendiri sehingga mendorong untuk menyambung pelajaran ke luar negara.
Kaedah dan sistem pembelajaran di luar negara dan dalam negara sama sahaja
dan suasana belajar di luar negara pula ternyata berbeza berbanding belajar
dalam negara. Ini kerana, cuaca dan bahasa yang dipertuturkan berlainan
dengan bahasa asal yang biasa digunakan ketika berada di negara sendiri.
Pelajar-pelajar menggunakan bahasa pertuturan antarabangsa untuk
berinteraksi antara satu sama lain yang terdiri daripada pelbagai bangsa, budaya
dan latar belakang. Secara tidak langsung, komunikasi seharian pelajar dapat
melatih dan meningkatkan kemahiran berbahasa.
Menurut Pengerusi Gabungan Pelajar Melayu Semenanjung (GPMS) Selangor,
Mohamed Nazri, kebanyakan pelajar yang enggan pulang merupakan penuntut
universiti di Eropah dan Amerika Syarikat dengan menerima biasiswa JPA
berjumlah antara RM400,000 hingga RM1.2 juta setiap seorang. Dalam pada itu,
Mohd. Faizal tidak menolak kemungkinan keengganan pelajar yang menerima
tajaan JPA itu untuk pulang mungkin kerana mahu berkhidmat di luar negara
kerana gaji yang tinggi atau mahu mencari pengalaman bekerja. Jabatan
Perkhidmatan Awam (JPA) telah mengesan seramai 500 pelajar tajaannya yang
tidak pulang ke negara untuk berkhidmat selepas berjaya menamatkan
5

6. pengajian dalam tempoh 10 tahun lalu. "Kami telah mengenalpasti kebanyakan
pelajar yang enggan pulang adalah mereka yang belajar di United Kingdom
(UK), Ireland dan juga Amerika Syarikat (AS) menurut beliau, JPA juga sedang
mengkaji keperluan penghantaran pelajar bidang perubatan ke luar negara
memandangkan mereka merupakan kumpulan paling ramai yang tidak pulang ke
negara.
Setiap tahun ribuan pelajar dihantar keluar negara untuk menyambung
pelajaran di sana seperti di Amerika Syarikat, United Kingdom, Australia dan
sebagainya. Namun begitu selepas tamat pengajian tidak semua pelajar tajaan
pulang berkhidmat di dalam negara kerana terdapat segelintir lulusan luar
negara mengambil tindakan tinggal lebih lama dan bekerja di sana atau terus
mendapatkan kerakyatan negara berkenaan. Pelbagai alasan diberikan oleh
mereka seperti untuk bekerja sementara dan mengumpul wang sebanyak
mungkin bagi keperluan selepas tamat pengajian serta untuk membayar hutang
pinjaman pelajaran yang besar. Di samping itu, dapat membantu keluarga di
tanahair kerana gaji yang diterima sangat lumayan serta di sana juga, mereka
dapat menyediakan pendidikan dan penbelajaran terbaik kepada anak-anak.
Mereka juga berpendapat dengan bekerja di sana dapat mencari pengalaman,
kemahiran dan pendedahan baru serta lebih canggih dan sofistikated yang tidak
terdapat di Malaysia dan sebagainya. Ini adalah nilai tambah, kelebihan dan
sesuatu yang sangat bermanfaat sekembali mereka ke tanahair nanti dan ianya
boleh diaplikasikan di dalam sektor perkhidmatan dalam negara. Walaupun
terikat dengan perjanjian pinjaman dan peraturan yang ditetapkan di samping
rayuan pihak kerajaan meminta mereka pulang, masih ada sebahagian kecil di
kalangan lulusan luar negara ini berdegil, ingkar, cuai dan gagal pulang ke
tanahair.Bermacam-macam helah dan sebab diberikan sebagai menjustifikasikan
tindakan mereka tinggal dan bekerja di luar negara tanpa menghiraukan harapan
dan keperluan negara sendiri.
6

7. Mereka umpama pepatah Melayu seperti kacang lupakan kulit yang lebih
mementingkan diri sendiri daripada misi negara dan perlakuan ini sangat tidak
patriotik. Modal insan ini sangat berharga dan negara kerugian besar sama ada
dari segi kos, masa dan potensi tenaga kerja jika pelajar luar negara tidak balik
atau berminat berkhidmat di tanah air sendiri. Keadaan ini sangat
mengecewakan dan langkah memanggil mereka pulang perlu dipergiatkan lagi.
Sesungguhnya hujan emas di negeri orang, hujan batu di negara sendiri. Biarpun
begitu, ekoran masalah kegawatan ekonomi dunia yang melanda di kebanyakan
negara, ramai di kalangan golongan cendekiawan, ahli akademik dan pakar
sains di luar negara yang bekerja di sana yang berkemungkinan diberhentikan
kerja atau berminat untuk pulang ke negara wajar dipanggil balik untuk
berkhidmat di institusi pengajian tinggi (IPT) negara ini.
Dengan pengalaman, kepakaran dan pendedahan yang diterima selama ini di
sana, mereka juga boleh ditempatkan di mana-mana institusi dan agensi yang
berkaitan. Kerajaan dalam perkara ini boleh menawarkan kemudahan dan
imbuhan menarik untuk menarik perhatian dan minat serta bagi membolehkan
mereka sedia berkhidmat dan mencurah bakti terutamanya dalam bidang-bidang
kritikal yang negara kekurangan pakar. Namun begitu, menurut Presiden Alumni
Doktor Perubatan Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), Prof. Datuk Dr. Haron
Ahmad, pelajar dan doktor perubatan umpamanya yang mendapat biasiswa atau
tajaan daripada kerajaan harus pulang ke tanah air untuk berkhidmat di sini
tanpa perlu meminta sebarang keistimewaan mahupun gaji yang lebih tinggi.
Kepulangan mereka ke tanah air adalah tugas dan janji yang perlu ditunaikan
selepas menerima bantuan kerajaan berbanding orang lain sepanjang mengikuti
tempoh pengajian di luar negara. Pakar atau sesiapa sahaja yang berkhidmat di
luar negara tidak perlu dipujuk untuk pulang sebaliknya adalah menjadi
tanggungjawab dan amanah mereka sendiri untuk berbakti kepada negara.
Dalam hal ini, gaji bukan alasan utama untuk pulang kerana mereka perlu faham
apabila mendapat tajaan daripada kerajaan seharusnya mereka balik untuk
7

8. berkhidmat dengan kerajaan bukan meminta gaji yang lebih dan pelbagai
keistimewaan lain. Mereka juga tidak boleh samakan gaji di luar negara dengan
mengambil kira nilai tukaran wang sebagai alasan kerana taraf hidup di sini dan
luar negara berbeza sama sekali.
Negara juga sebenarnya tidak mengalami kekurangan pakar, sebaliknya ramai
golongan itu yang tertumpu di kawasan bandar dan berhijrah ke sektor swasta.
Ini adalah kerana sektor berkenaan menyediakan pakej menarik seperti gaji yang
lumayan, peluang kenaikan pangkat yang cepat, imbuhan dan ganjaran yang
besar serta banyak lagi tawaran yang menjamin masa hadapan yang boleh
dipertimbangkan oleh kerajaan.
8

9. 4.0 Isu dan Perbincangan
4.1 Sebab-Sebab Pelajar Enggan Pulang Berkhidmat Di Malaysia
Terdapat beberapa faktor yang berkemungkinan antara penyebab pelajar yang
belajar diluar Negara enggan pulang berkhidmat di Malaysia setelah tamat
pengajian. Antaranya faktor utamanya ialah:
1. Faktor gaji
Faktor gaji dijadikan asas untuk mereka menangguhkan kepulangan ke
Malaysia. Gaji asas yang ditawarkan mungkin tidak jauh bezanya dengan di
dalam negara dari segi angka. Namun nilai tukaran mata wang yang nisbahnya
antara dua hingga tiga kali ganda, boleh mengelabui keputusan mereka.
2. Glamor bekerja di negara asing
Apatah lagi dengan glamor bekerja di negara asing. Jika mereka pulang
sejurus habis belajar misalnya dalam jurusan kejuruteraan, mereka hanya akan
dilayan sebagai jurutera biasa. Sebaliknya jika pulang dengan pengalaman
bekerja di syarikat luar negara, tentulah resume mereka akan lebih berharga!
Dalam hal ini, kita memahami tarikan-tarikan yang ada di luar sana. Justeru perlu
ada strategi bijak untuk memastikan kumpulan profesional ini pulang
menyumbang bakti di tanah tumpah darah mereka. Jika faktor gaji yang menjadi
puncanya, tidak boleh tidak, sesuatu perlu dilakukan agar struktur gaji kita juga
menarik dan setanding dengan ditawarkan di negara lain.
9

10. Selain itu, terdapat beberapa punca lagi sebilangan rakyat yang mendapat
tajaan biasiswa negara enggan pulang berkhidmat setelah menamatkan
pengajian di luar Negara dan usaha membawa mereka pulang ke tanah air.
Antaranya ialah:
Pendapatan yang tinggi, peluang kerja profesional yang lebih baik, dan
kehidupan yang sempurna menyebabkan ramai rakyat Malaysia di luar negara
berat untuk pulang bekerja di tanah air.Mengikut statistik agensi pencari bakat
negara TalentCorp, seramai 2,500 rakyat Malaysia yang bekerja di luar negara
berjaya dibawa pulang, namun jumlah itu masih kecil jika dibandingkan dengan
anggaran hampir sejuta rakyat Malaysia yang bekerja di luar negara oleh Bank
Dunia pada 2011. TalentCorp ditubuhkan pada tahun 2011, bertujuan mencari
bakat tempatan yang bekerja di luar negara, menerima hampir 4,000
permohonan setakat sepanjang tempoh tiga tahun.
Ia kombinasi pelbagai faktor, pertama, kualiti kehidupan berhubung kait dengan
pendapatan, kedua, peluang profesional dan faktor keselesaan hidup, kata
Ketua Pegawai Eksekutif Talent Corp, Johan Mahmood Merican dalam satu
wawancara dengan The Malaysian Insider.Bagaimanapun, jurang kualiti
kehidupan tidak terlalu besar jika dibandingkan Malaysia dengan negara luar,
kata Johan.Sebagai contoh, pendapatan di London memang tinggi, tetapi kita
mesti tingkatkan kesedaran mereka mengenai kualiti hidup yang efektif selepas
kos sara hidup, kadangkala jurang itu tidak terlalu besar, kata beliau.Bagi
peluang profesional, Johan menyifatkan Malaysia masih mampu menyediakan
10

11. peluang terbaik kerana kedudukan ekonomi negara yang baik. Banyak negara
membangun lain di dunia, ekonomi mereka secara relatifnya perlahan, tetapi
Malaysia dapat juga berkembang dengan kukuh dan membangun, kata Johan
Bagi faktor ketiga, ia meliputi banyak sebab. Ia benar terdapat beberapa rakyat
Malaysia membangkitkan kebimbangan mengenai pendidikan, jenayah,
situasi politik.Paling ramai pemohon program pulang ke Malaysia yang diperoleh
Talent Corp adalah dari Singapura, disusuli United Kingdom, China, Australia dan
Timur Tengah.Menurut laporan Bank Dunia, Keluaran Dalam Negara Kasar
(KDNK) Malaysia berjumlah US$303.53 bilion (RM991.2 bilion) pada 2012.Nilai
KDNK Malaysia mewakili 0.49% ekonomi dunia.Pentadbiran Datuk Seri Najib
Razak mensasarkan Malaysia mencapai status negara pendapatan tinggi
menjelang 2020.Dalam usaha mencapai matlamat tersebut, Najib juga
memperkenalkan langkah fiskal bagi mengurangkan defisit negara, namun ia
memberi kesan kepada peningkatan inflasi.Sebanyak RM65 juta diperuntukkan
kepada TalentCorp sehingga 2013, bagaimanapun jumlah peruntukan besar
menyebabkan agensi tersebut dikritik jika dibandingkan dengan jumlah bakat
yang dibawa pulang.Talent Corp bukan sekadar membawa pulang pekerja di luar
negara, kami mempunyai program lain seperti kebolehpasaran siswazah dan
membantu bakat asing, kata Johan.Sektor perkhidmatan perniagaan antara
paling ramai yang dibawa pulang ke negara, diikuti dengan sektor minyak dan
gas, perkhidmatan kewangan, elektronik, teknologi maklumat dan
kesihatan.Kami menyokong program transformasi ekonomi, bukan semata-mata
program diluar negara.
Kami membantu memacu ETP, kata Johan, menegaskan TalentCorp selari
dengan matlamat kerajaan mencapai status negara berpendapatan tinggi.Johan
juga menjelaskan TalentCorp tidak memainkan peranan sebagai ejen mencari
kerja kepada bakat yang dibawa pulang.Kami tidak beroperasi seperti pencari
pekerjaan kerana kami adalah agensi kerajaan, kami tidak mencari kerja untuk
11

12. mereka, terpulang kepada mereka untuk mencari kerja sendiri.Bagaimanapun
kami sedar, rakyat Malaysia yang terlalu lama di luar negara mungkin tidak biasa
dengan suasana profesional di Malaysia, jadi kami sedia membantu mereka
untuk berhubung dengan ejen pencari kerja atau eksekutif, kata
Johan.Menyedari langkah membawa pulang bakat luar negara tidak mudah,
Johan berkata TalentCorp menyediakan beberapa insentif untuk memudahkan
mereka pulang ke Malaysia.Apabila terlalu lama di luar negara, sudah pasti
sukar untuk mereka pulang. Sekurang-kurangnya hargai mereka dengan bentuk
pemberian insentif.Insentif itu dengan syarat pemohon tersebut masih lagi
bekerja di luar negara, kata beliau.Antara insentif tersebut ialah pengecualian
cukai ke atas kereta yang ingin dibawa pulang ke Malaysia oleh pemohon yang
diterima di bawah Program Kepulangan Pakar (REP).Johan juga berkata tidak
wajar sesetengah pihak menghakimi prestasi TalentCorp hanya berasaskan
kepada peruntukan agensi tersebut, malah banyak aktiviti lain yang dijalankan
selain daripada hanya membawa bakat pulang ke Malaysia. Anda tidak boleh
ambil jumlah keseluruhan peruntukan dan bahagikannya dengan satu aktiviti,
kami mempunyai banyak aktiviti berbeza.Mungkin aktiviti kami kurang mendapat
liputan, tetapi kami jelas menangani bakat dalam seluruh aspek yang berbeza,
kata beliau.Pada 2011, Laporan Bank Dunia mendedahkan Malaysia berdepan
dengan penghijrahan bakat ke luar negara yang besar, hampir sejuta profesional
warga Malaysia dilaporkan bekerja di luar negara.Menurut laporan tersebut,
penghijrahan tersebut berpunca daripada Dasar Ekonomi Baru (DEB) negara
yang tidak seimbang, penghijrahan paling tinggi di kalangan kaum India dan
Cina.Bank Dunia memberi amaran sekiranya tidak ditangani segera, ia akan
memperlahankan ekonomi dan membantutkan pembangunan negara.
Alasan Sebilangan Rakyat Yang Mendapat Tajaan Biasiswa Negara Enggan
Pulang Berkhidmat Setelah Menamatkan Pengajian Di Luar Negara.
Setiap tahun ribuan pelajar dihantar keluar negara untuk menyambung
pelajaran di sana seperti di Amerika Syarikat, United Kingdom, Australia dan
12

13. sebagainya. Namun begitu selepas tamat pengajian tidak semua pelajar tajaan
pulang berkhidmat di dalam negara kerana terdapat segelintir lulusan luar
negara mengambil tindakan tinggal lebih lama dan bekerja di sana atau terus
mendapatkan kerakyatan negara berkenaan. Pelbagai alasan diberikan oleh
mereka seperti untuk bekerja sementara dan mengumpul wang sebanyak
mungkin bagi keperluan selepas tamat pengajian serta untuk membayar hutang
pinjaman pelajaran yang besar.
Di samping itu, dapat membantu keluarga di tanahair kerana gaji yang diterima
sangat lumayan serta di sana juga, mereka dapat menyediakan pendidikan dan
penbelajaran terbaik kepada anak-anak.
Mereka juga berpendapat dengan bekerja di sana dapat mencari pengalaman,
kemahiran dan pendedahan baru serta lebih canggih dan sofistikated yang tidak
terdapat di Malaysia dan sebagainya. Ini adalah nilai tambah, kelebihan dan
sesuatu yang sangat bermanfaat sekembali mereka ke tanahair nanti dan ianya
boleh diaplikasikan di dalam sektor perkhidmatan dalam negara.Walaupun terikat
dengan perjanjian pinjaman dan peraturan yang ditetapkan di samping rayuan
pihak kerajaan meminta mereka pulang, masih ada sebahagian kecil di kalangan
lulusan luar negara ini berdegil, ingkar, cuai dan gagal pulang ke tanahair.
Bermacam-macam helah dan sebab diberikan sebagai menjustifikasikan
tindakan mereka tinggal dan bekerja di luar negara tanpa menghiraukan harapan
dan keperlua nnegara sendiri. Mereka umpama pepatah Melayu seperti kacang
lupakan kulit yang lebih mementingkan diri sendiri daripada misi negara dan
perlakuan ini sangat tidak patriotik. Modal insan ini sangat berharga dan negara
kerugian besar sama ada dari segi kos, masa dan potensi tenaga kerja jika
pelajar luar negara tidak balik atau berminat berkhidmat di tanah air sendiri.
Keadaan ini sangat mengecewakan dan langkah memanggil mereka pulang
perlu dipergiatkan lagi. Sesungguhnya hujan emas di negeri orang, hujan batu di
Negara sendiri.
Biarpun begitu, ekoran masalah kegawatan ekonomi dunia yang melanda di
13

14. kebanyakan negara, ramai di kalangan golongan cendekiawan, ahli akademik
dan pakar sains di luar negara yang bekerja di sana yang berkemungkinan
diberhentikan kerja atau berminat untuk pulang ke negara wajar dipanggil balik
untuk berkhidmat di institusi pengajian tinggi (IPT) negara ini. Dengan
pengalaman, kepakaran dan pendedahan yang diterima selama ini di sana,
mereka juga boleh ditempatkan di mana-mana institusi dan agensi yang
berkaitan. Kerajaan dalam perkara ini boleh menawarkan kemudahan dan
imbuhan menarik untuk menarik perhatian dan minat serta bagi membolehkan
mereka sedia berkhidmat dan mencurah bakti terutamanya dalam bidang-bidang
kritikal yang negara kekurangan pakar.
Namun begitu, menurut Presiden Alumni Doktor Perubatan Universiti
Kebangsaan Malaysia (UKM), Prof. Datuk Dr. Haron Ahmad, pelajar dan doktor
perubatan umpamanya yang mendapat biasiswa atau tajaan daripada kerajaan
harus pulang ke tanah air untuk berkhidmat di sini tanpa perlu meminta sebarang
keistimewaan mahupun gaji yang lebih tinggi.Kepulangan mereka ke tanah air
adalah tugas dan janji yang perlu ditunaikan selepas menerima bantuan kerajaan
berbanding orang lain sepanjang mengikuti tempoh pengajian di luar negara.
Pakar atau sesiapa sahaja yang berkhidmat di luar negara tidak perlu dipujuk
untuk pulang sebaliknya adalah menjadi tanggungjawab dan amanah mereka
sendiri untuk berbakti kepada negara. Dalam hal ini, gaji bukan alasan utama
untuk pulang kerana mereka perlu faham apabila mendapat tajaan daripada
kerajaan seharusnya mereka balik untuk berkhidmat dengan kerajaan bukan
meminta gaji yang lebih dan pelbagai keistimewaan lain. Mereka juga tidak boleh
samakan gaji di luar negara dengan mengambil kira nilai tukaran wang sebagai
alasan kerana taraf hidup di sini dan luar negara berbeza sama sekali.
Negara juga sebenarnya tidak mengalami kekurangan pakar, sebaliknya
ramai golongan itu yang tertumpu di kawasan bandar dan berhijrah ke sektor
swasta. Ini adalah kerana sektor berkenaan menyediakan pakej menarik seperti
gaji yang lumayan, peluang kenaikan pangkat yang cepat, imbuhan dan ganjaran
14

15. yang besar serta banyak lagi tawaran yang menjamin masa hadapan yang boleh
dipertimbangkan oleh kerajaan.
Pendapatan bersih yang lebih tinggi. Berdasarkan kajian yang dilakukan oleh
tokoh akademik di Malaysia, 66% hidup dan kerja di luar negara kerana mahu
mendapatkan pendapatan dan gaji yang lebih setimpal dengan kepakaran hasil
kerja yang diberikan
mereka berbanding bertugas di Malaysia. Walaubagaimanapun timbul pula
persoalan, adakah dengan kenaikan gaji dan pendapat mereka terima apabila
kerja di luar negara sepadan dengan dengan kos sara hidup dan cukai
pendapatan di luar negara sana?
Berdasarkan kajian yang telah dibuat oleh CEO dan Ketua Ekonomi Penang
Institute, Dr Lim Kim Hwa yang juga merupakan bekas felo dalam Kewangan dan
Laporan Kewangan Universiti Cambridge mengatakan :
• Daripada 15 buah negara menjadi pilihan rakyat Malaysia, Singapura,
Australia, United Kingdom dan Kanada merupakan negara yang sering
menjadi pilihan utama rakyat Malaysia yang berkemahiran tinggi untuk
berhijrah
• Rakyat malaysia yang berkerja di luar negara dan mendapat hak
kerakyatan tetap berpotensi tinggi mendapat gaji dan pendapatan yang
lebih tinggi dengan syarat, sekiranya mereka bekerja dalam kerjaya yang
sama berbanding apabila kerja di Malaysia
• Contohnya, rakyat Malaysia yang berkemahiran tinggi akan mendapat
purata gaji dan pendapatan RM140,971 di China berbanding di Malaysia,
• selepas dikirakan sekali termasuk cukai-cukai yang dikenakan ke tas
mereka
15

16. • Doktor gigi di Malaysia yang telah mendapat pendapatan tahunan
sebanyak RM151,953 (berdasarkan bayaran gaji bulanan sebanyak
RM18,000 sebulan)
• Doktor gigi dari Malaysia yang bekerja di China doktor gigi ini boleh
menikmati gaji dan pendapatan tahunan sejumlah boleh menjana
pendapatan sebanyak RM292,924 setahun
• Doktor gigi dari Malaysia yang berkerja di Singapura akan menerima
sekurang-kurangnya, tambahan RM107,204,18 berbanding di Malaysia.
Oleh itu secara keseluruhannya, mereka-mereka yang kerja di luar negara
dianggarkan menikmati pendapatan tambahan sebanyak US$5.89 billion
(RM19.71 billion) setahun.Jadi, apa kunci utamanya? Tawaran kenaikan gaji dan
pendapatan serta insentif yang kuat untuk mereka berhijrah dan kerja di luar
negara.
1. Tenaga berkemahiran tinggi lari ke luar negara mengirimkan wang kepada
keluarga di Malaysia, adalah satu yang positif kepada ekonomi tempatan
2. Jutaan warga asing (majoriti berkemahiran rendah) berpusu-pusu masuk
dan kerja di Malaysia, mengirimkan wang kepada keluarga mereka di luar
sana adalah snagat tidak baik kepada ekonomi Malaysia
3. Hakikatnya hari ini untuk Malaysia, aliran keluar jauh melebihi aliran
masuk
Pada tahun 2012, 95% daripada 2 juta pekerja asing adalah berkemahiran
rendah. Berdasarkan semakan Berita Semasa kepada laporan Bank Dunia
16

17. menganggarkan pada tahun 2012 sahaja, rakyat Malaysia yang bekerja di luar
Negara mengirimkan US$1.27 billion (RM4.25billion) tetapi untuk pekerja asing
di Negara kita telah mengirimkan US$7.25 billion (RM24.26 billion) kepada
negara mereka. Dari segi pengiriman wang, Malaysia mengalami aliran keluar
yang bersih iaitu US$5.89 billion ( RM20.1 billion)
Bagus atau tidak kepada ekonomi Malaysia? Itu untuk tahun 2012, bagaimana
pula untuk tahun 2014?
• Malaysia hari ini bukan sahaja kehilangan rakyat yang berkemahiran
tinggi
• Tetapi Malaysia juga telah menggantikan pekerja asing yang
berkemahiran rendah untuk berkhidmat di atas bumi Malaysia kita yang
hanya menyumbang sedikit dalam ekonomi Negara
4.2 Langkah-langkah Untuk Membendung Masalah Ini Daripada Berleluasa
Pihak berkenanan seperti kerajaan ,ibubapa dan rakan-rakan pelajar tersebut
adalah golongan utama yang memainkan peranan untuk memastikan mereka
pulang berkhidmat di Negara Malaysia sejurus tamat pengajian mereka disana.
Antara langkah-langkah yang dicadangkan ialah:
1. Meningkatkan tahap tenaga kerja berkemahiran negara kita
Pertama, tentu sekali dalam usaha kita untuk meningkatkan tahap tenaga
kerja berkemahiran supaya kita sebagai sebuah negara dapat beralih ke rantai
nilai teknologi dalam pelbagai bidang ke tahap yang lebih tinggi dan canggih.Kita
ketinggalan dalam menarik pelaburan langsung asing walaupun pada 2010,
pelaburan yang kita terima sebanyak AS$9 bilion lebih baik daripada AS$1.4
bilion yang kita terima pada 2009. Perbezaan angka dengan negara jiran kita
begitu jauh berbeza. Kita hakikatnya tidak mampu menampung pelabur yang
17

18. membawa masuk teknologi yang memerlukan tenaga kerja mahir untuk
mengendalikan pelbagai peralatan, jentera dan perisian. Perkara yang penting
ialah kita menyedari keadaan kita ini. Kita menyedari yang kita ditinggalkan oleh
jiran-jiran yang pada suatu masa dulu sama setanding dengan kita. Antara usaha
yang menunjukkan kita melakukan sesuatu adalah mengiktiraf perlunya kita
memberikan tumpuan yang sama kepada sekolah-sekolah vokasional dan
teknikal. Bilangan yang disalurkan ke arah sekolah jenis ini dapat ditingkatkan
daripada 10 peratus mungkin kepada 30 peratus atau 40 peratus.Mungkin untuk
membantu kita dari segi tenaga pengajar kita boleh mendapat bantuan daripada
negara seperti Korea Selatan dan Jepun atau negara-negara Eropah seperti
Belanda dan negara sebelah sini seperti Australia.
2. Perbadanan Bakat
Suatu lagi langkah yang telah pun diumumkan dan ditubuhkan untuk
melihat pengaliran keluar mereka yang mahir ini ialah Perbadanan Bakat. Kita
percaya perbadanan ini perlulah mengenal pasti pelbagai sebab kenapa
seseorang rakyat Malaysia itu sanggup berkhidmat di negara lain. Kita
mempercaya Perbadanan Bakat akan mengambil kira faktor-faktor yang
menyebabkan seseorang itu berhijrah supaya kita memujuk balik pelajar yang
tidak lagi berminat untuk sama-sama menyumbang ke arah hasrat kita untuk
menjadi negara maju dan berpendapatan tinggi
3. Kesedaran Dalam Diri
Yang perlu ditekankan ialah pemegang biasiswa ini seharusnya sedar
bahawa mereka tidak boleh lari daripada menunaikan tanggungjawab sebagai
pelajar tajaan dengan sewenang-wenangnya. Sebelum memohon biasiswa,
pemohon sudah dimaklumkan dengan syarat-syarat tertentu dan sekiranya
ingkar terhadap perjanjian yang ditandatangani, tuntutan gantirugi akan
dikenakan. Tuntutan gantirugi ini bukanlah sesuatu tindakan yang tidak adil
terhadap mereka. Kerajaan sudah membiayai mereka, dan sudah sewajarnya itu
pembiayaan itu dilangsaikan semula. Amat merugikan kerajaan yang sudah
18

19. menghabiskan berjuta-juta ringgit yang pastinya turut melibatkan wang rakyat
dalam membiayai pelajar-pelajar ini, tetapi akhirnya mereka memilih untuk
berkhidmat di luar negara. Dengan mengambil kira bidang-bidang tertentu yang
amat diperlukan oleh negara ketika ini, mereka seharusnya kembali ke tanah air
untuk menyumbang khidmat bakti kepada masyarakat dan negara. Langkah ini
bagi memastikan penyampaian perkhidmatan kerajaan kepada rakyat tidak
terjejas dan rakyat turut mendapat manfaat daripadanya. Namun ,pelajar terbabit
harus faham bahawa tanggungjawab kepada negara juga tidak boleh diabaikan
begitu sahaja kerana kejayaan mereka adalah hasil pembiayaan yang diperolehi
dengan titik peluh rakyat negara ini.
4. Peranan ibubapa
Ibubapa adalah golongan utama yang perlu memainkan peranan dalam
menasihati dan membimbing anak-anak meraka untuk patuh pada janji dan
pulang ke Malaysia seperti yang telah dipersetujui sebelum meraka melanjutkan
pelajaran ke luar Negara.
5. Tawaran gaji yang tinggi
Pihak kerajaan perlu memperkenalkan dasar sistem gaji yang baru dan
elaun tambahan untuk menarik minat pelajar yang berpendidikan luar Negara
pulang dan berkhidmat di Negara Malaysia. Ini juga adalah salah satu penarikan
kepada mereka untuk mendapatkan faedah apabila bekerja dan tinggal dalam
Negara sendiri.Ini kerana factor gaji adalah factor utama yang menyebabkan
mereka enggan berkhidmat di Malaysia dan memilih untuk terus bekerja di sana
yang pendapatannya berbeza hamper tiga kali ganda berbanding gaji di
Malaysia.
6. Peranan rakan-rakan
Rakan-rakan juga memainkan peranan yang penting untuk memujuk dan
menasihati pelajar tersebut pulang berkhidmat dalam Negara sendiri. Ini kerana
19

20. kebiasaannya pelajar lebih rapat bersama-sama rakan berbanding ibubapa. Oleh
itu, rakan sendiri perlulah menerapkan kesedaran dalam diri mereka tentang
perkara ini.
7. Mengikat pelajar tajaan di universiti terkemuka dalam dan luar negara
Sesuatu yang wajib dipastikan adalah dengan 'mengikat' pelajar tajaan di
universiti terkemuka dalam dan luar negara untuk berkhidmat dengan kerajaan
mahupun sektor swasta di Malaysia selepas menamatkan pengajian mereka.
Difahamkan ramai penuntut Malaysia yang cemerlang di luar negara siang-siang
lagi sudah 'disambar' oleh syarikat-syarikat konglomerat di negara tempat
mereka belajar sebelum menamatkan pengajian lagi. Di Korea Selatan dan
Jepun, ramai pelajar kita dihantar mengikuti jurusan kejuruteraan, hampir
separuh daripada mereka yang sepatutnya pulang ke tanah air selepas berjaya
menggenggam segulung ijazah, tidak berbuat demikian.
8. Dikenakan tindakan penerima biasiswa perlu bayar semula jika
enggan pulang.
Jemaah Menteri, akan mengkaji semula masalah pelajar yang menerima
tajaan biasiswa JPA yang enggan pulang berkhidmat untuk negara berasaskan
undang-undang sedia ada sebelum dilaksanakan.Baca kenyataan di bawah.
“Jika kabinet bersetuju, bekas pelajar tajaan JPA yang sudah bekerja di luar
negara akan diwajibkan membayar balik semua perbelanjaan berkenaan
termasuk faedah. Kebanyakan pelajar tajaan JPA yang enggan pulang menuntut
di universiti di Eropah serta Amerika Syarikat dan menerima biasiswa di antara
RM 400,000 dan RM 1.2 juta seorang.
“Sewajarnya golongan berkenaan patut mengenang budi kerajaan yang
memberi biasiswa dan menghantar mereka melanjutkan pelajaran dalam bidang
20

21. profesional tertentu di luar negara”, katanya.Memang ramai yang diikutkan, hatta
rakan-rakan penulis sendiri masih lagi bekerja di luar negara sehingga
sekarang.Dan kebanyakan mereka ini memberi alasan yang sama untuk tidak
pulang bekerja di Malaysia, iaitu, tarikan gaji dan pendapatan yang tinggi yang
ditawarkan di luar negara, berbanding negara sendiri.
Tidak dapat dinafikan disini, tanggan gaji di luar negara, sememangnya sangat
mewah.Kita ambil Akauntan sebagai contoh, sekiranya mereka pulang bekerja di
Malaysia, rata-rata mereka akan bermula dengan tangga gaji dari RM 2500-RM
4000, berbanding sekiranya mereka bekerja di luar negara untuk jawatan yang
sama, di mana mereka menerima purata GBP 2500 sebulan atau GBP 30,000
setahun belum termasuk lagi elaun-elaun lain.Kalau ditukar kepada matawang
Malaysia, purata sebulan gaji mereka adalah RM 12,250!.Untuk kami ambil kira
bagi mereka yang baru mula bekerja.Kalau dah ada pengalaman sampai 5-10
tahun, adakala pendapatan mereka setahun adalah dari GBP 40,000-GBP
80,000, iaitu RM 196,000 setahun atau RM 16,300 sebulan! Kepada sesiapa
yang mempunyai peluang pun, pasti tidak akan melepaskan sesuatu seperti ini
tanpa alasan yang munasabah.Di mana, dengan kadar gaji yang lebih tinggi dan
kuasa beli yang lebih besar, pastinya pelajar-pelajar ini kurang minat untuk
menabur bakti di negara sendiri.
Nak marahkan sangat pelajar biasiswa JPA yang bekerja luar negara ini pun,
kadangkala kerajaan juga perlu main peranan penting. Ada juga kes rakan kami
yang ingin pulang menabur bakti selepas belajar, namun selepas 6 bulan pulang
tanpa mendapat pekerjaan, akhirnya beliau kembali ke luar negara selepas
mendapat tawaran bekerja di sana.Bagi kami, sekiranya kerajaan mampu
menyediakan pekerjaan dan juga memberikan opsyen yang lebih menarik
kepada bekas pelajar biasiswa JPA ini, mereka juga turut tidak keberatan untuk
pulang.Selepas lama di rantau orang, ada juga mereka yang sudah mula
menjadi tidak patriotik dan mula mengagungkan negara lain dan mengeji negara
kelahiran sendiri.Ini merupakan apa yang kami nampak.Walauapapun, pada
pendapat kami, memang wajar sekiranya pelajar-pelajar terbabit pulang ke
21

22. negara untuk menabur bakti.Kerajaan jug perlu lebih serius dalam memastikan
tenaga-tenaga profesional ini pulang.Jangan asyik nak tekan dan paksa
sahaja.Setiap permasalahan, ada cara penyelesaian.
9. Memupuk nilai patriotisme terhadap pelajar-pelajar Malaysia sejak kecil.
Jika pelajar-pelajar mempunyai nilai patriotisme, mereka akan sentiasa berfikir
untuk pulang ke tanah air mereka. Mereka akan ingin pulang berkhidmat di tanah
air sendiri lepas tamat pengaijian di luar negara. Pelajar yang bersemangat
patriotisme akan menjaga nama baik negara di mana mana. Mereka akan
berasa bangga sebagai rakyat Malaysia. Dengan ini dapat meningkatkan mutu
negara.
5.0 Kesimpulan
Natijahnya, kita bersama-sama pihak kerajaan harus menangani masalah ini
kerana didapati peratus masalah ini semakin mendadak. Ini kerana terdapat
pelbagai factor-faktornya seperti pengaruh rakan yang bekerja di luar Negara,
kurangnya kesedaran dalam diri, kurang pendedahan oleh pihak yang berkaitan
dan sebagainya. Malah ini perlu di ambil kira kerana ia bukan melibatkan wang
yang berjumlah kecil tetapi ia melibatkan wang yang berjumlah sehingga
rm600ribu hingga ke rm1.2juta seorang dan ia membabitkan wang rakyat dan
kerajaan yang boleh menyebabkan rasa ketidakpuas hati rakyat dan golongan
yang tidak bernasib baik melanjutkan pelajaran ke luar Negara.
22

23. Dengan peningkatan jumlah penerima biasiswa yang enggan pulang ke
Malaysia, bimbang ia akan menjadi ikutan pada pelajar akan datng seterusnya
memaksa untuk kerajaan menghentikan pemberian biasiswa dan menghantar
pelajar cemerlang ke luar Negara. Secara tidak langsung , ia menganiaya dan
menyusahkan pelajar lain yang layak melanjutkan pelajaran ke luar Negara
namun tidak dapat menunaikan hasrat mereka itu dek kerana kesalahan atau
kesilapan yang telah dilakukan oleh pelajar sebelumnya. Kerajaan telah banyak
melabur kepada pelajar ini bagi melahirkan tenaga profesional untuk manfaat
negara dan sewajarnya mereka berterima kasih dengan kembali untuk
memajukan negara.
Bayangkan apa yang akan berlaku kepada negara ini jika golongan profesional
khususnya doktor. Siapalah yang akan mengisi jawatan itu di hospital-hospital
kita? Lompong yang ditinggalkan hampir setengah juta tenaga profesional itu jika
tidak diisi sudah pasti akan menjejaskan sektor tertentu yang sekali gus
membantutkan rancangan pembangunan negara. Tidak mungkin kita hendak
mengharapkan tenaga asing mengisi jawatan-jawatan profesional yang
ditinggalkan. Strategi kerajaan menubuhkan Talent
Corporation di bawah Rancangan Malaysia Ke-10 (RMK-10) untuk menarik minat
anak rantau berkemahiran tinggi kembali ke tanah air selain mengelakkan
golongan profesional baru berhijrah ke luar negara, memang dialu-alukan.
Oleh itu, kerajaan dan ibubapa terutamanya haruslah memainkan peranan
yang penting dalam mendidik atau menasihati mereka untuk patuh pada
perjanjian sebelum mereka melanjutkan pelajaran ke luar Negara yang mana ia
mewajibkan mereka pulang berkhidmat untuk Negara. Pada masa yang sama,
insentif lain juga perlu ada sebagai tarikan termasuk peluang-peluang untuk
mengembangkan kerjaya. Perasaan bangga bekerja di dalam negara hanya
akan wujud jika mereka merasakan jawatan yang dipegang itu setaraf dan
23

24. bukannya lebih lekeh daripada rakan-rakan sejawat di luar negara. Jika isu itu
ditangani, barulah matlamat kerajaan untuk mewujudkan masyarakat
berpendapatan tinggi benar-benar terlaksana.Selain itu, kerajaan juga perlu
mengetatkan lagi peraturan penerima biasiswa pendidikan ke luar Negara agar
wujud perasaan takut dalam diri mereka untuk tidak melanggar syarat-syarat
perjanjian yang telah ditandatangani. Selain itu, ia juga perlunya ada dalam
kesedaran diri pelajar sendiri dalam memikirkan bantuan yang telah diberikan
namun tidak dibalas dengan sebaiknya dan perjanjian yang telah ditandatangani
tidak ditepati. Bak kata pepatah “ibarat kacang lupakan kulit” dan pepatah lain
yang berbunyi “ habis madu sepah dibuang”
6.0 Rujukan
Rujukan elektronik
• Rossacalla, (2014), Punca Ramai Rakyat Malaysia Enggan Pulang
Bekerja Di Tanah Air, URL link:-
http://rossacalla.blogspot.com/2014/04/punca-ramai-rakyat-malaysia-
enggan.html#axzz3XlqypzT0
24

25. • Elbi Risalah, (2014), Isu Masalah Brain Drain di Malaysia, URL link:-
http://dialograkyat.blogspot.com/2014/11/isu-masalah-brain-drain-di-
malaysia.html
• Mohamad Sofee Razak, (2008), Jangan Jadi Seperti Kacang Lupakan
Kulit, URL link:- http://mohamadsofee.blogspot.com/2008/12/jangan-jadi-
seperti-kacang-lupakan.html
• Staff Berita Semasa, (2011), Penerima Biasiswa JPA Perlu Bayar Semula
Jika Enggan Pulang, URL link:-
http://www.beritasemasa.com.my/penerima-biasiswa-jpa
• Prince Zulkarnain Farihin Al Ivani, (2011), Isu Pendidikan : Biasiswa JPA,
Kenakan Syarat Tambahan, URL link:-
http://farihinzul1974.blogspot.com/2011/06/isu-pendidikan-biasiswa-jpa-
kenakan.html
Rujukan bercetak
25

26. • Ahli akademik luar negara dipanggil balik – Khaled, Utusan Malaysia, 21
Disember 2008
• Doktor tajaan kerajaan harus pulang berkhidmat, Utusan Malaysia, 22
Disember 2008
• Ahli akademik luar negara dipanggil balik – Khaled, Utusan Malaysia, 21
Disember 2008
• Doktor tajaan kerajaan harus pulang berkhidmat, Utusan Malaysia, 22
Disember 2008
7.0 Lampiran
MINIT MESYUARAT
MESYUARAT KALI PERTAMA
TARIKH : 5 MAC 2015
MASA : 5.00 pm
LOKASI : B1 (RUANG NIAGA)
KEHADIRAN : 1. AMIR ARIFF BIN MASHUDI
26

27. 2. MOHAMAD FIRDAUS BIN ALIASA
3. MUHAMMAD ASIF BIN KAMARULZAMAN
4. MUHAMMAD AMMINUR RASYID BIN AHMAD
DAUD
5. ASYRAF BIN ZAINUDDIN
6. NOR AFFIQ AFIZZI BIN NOR AZMI
7. MUHAMMAD EMIR BIN AMZAH
8. LIM ZHENG YI
9. HASANUL HASIF BIN ABDUL WAHAB
BIL PERKARA TINDAKAN
1.0
Pengenalan ahli kumpulan
1.1 Setiap ahli memperkenalkan diri
1.2 Ketua kumpulan melantik beberapa ajk untuk
melancarkan perjalanan pembikinan projek.
1.3 Keputusan yang telah dibuat oleh ketua adalah seperti
berikut:
Pengerusi : Muhammad Asif Bin Kamarulzaman
Setiusaha: Amir Ariff Bin Mashudi
Ajk Khas: Mohamad Firdaus Bin Aliasa
Asyraf Bin Zainuddin
Nor Affiq Afizzi Bin Nor Azmi
Lim Zheng Yi
Muhammad Amminur Rasyid
Pengerusi
Setiap ahli
kumpulan
2.0
Perbincangan Tajuk
1.1 Pengerusi menerangkan tentang tajuk yang diperoleh.
Perkara ini dapat memudahkan ahli kumpulan faham
27

28. tentang tajuk yang hendak dibincangkan.
1.2 Setiap ahli memberi pendapat dan hujah tentang tajuk
yang ingin dibentangkan.
1.3 Pengerusi memberi taklimat tentang disiplin membuat
tugasan. Antara taklimat yang diberi adalah:
i. Setiap ahli kumpulan perlu membuat tugas yang
telah diberi.
ii. Menyiapkan tugas yang diberi mengikut masa yang
telah ditetapkan.
Setiap ahli
kumpulan
Disediakan Oleh: DISAHKAN OLEH:
(AMIR ARIFF BIN MASHUDI) (MUHAMMAD ASIF BIN KAMARULZAMAN)
MINIT MESYUARAT
MESYUARAT KALI KEDUA
TARIKH : 15 MAC 2015
MASA : 10.05 pm
LOKASI : KOLEJ KEDIAMAN KELISA
KEHADIRAN : 1. AMIR ARIFF BIN MASHUDI
2. MOHAMAD FIRDAUS BIN ALIASA
3. MUHAMMAD ASIF BIN KAMARULZAMAN
4. MUHAMMAD AMMINUR RASYID BIN AHMAD
DAUD
5. ASYRAF BIN ZAINUDDIN
28

29. 6. NOR AFFIQ AFIZZI BIN NOR AZMI
7. MUHAMMAD EMIR BIN AMZAH
8. LIM ZHENG YI
9. HASANUL HASIF BIN ABDUL WAHAB
BIL PERKARA TINDAKAN
1.0
Pembentangan Isi
1.1. Setiap ahli kumpulan membentangkan isi-isi tajuk.
1.2. Setiausaha mencatat setiap isi penting yang
dibentangkan supaya dapat dihuraikan dalam
laporan.
1.3. Pengerusi menanyakan perkembangan tugasan atau
terdapat masalah semasa menjalankan tugas.
Secara keseluruhannya setiap ahli tiak mempunyai
masalah tetapi pencarian isi terhad.
1.4. Pengumpulan isi diberi kepada setiausaha untuk
Digabungkan.
Pengerusi
Semua ahli
kumpulan
2.0
Pembahagian Tugas
2.1 Pengerusi telah membahagikan tugas seperti abstrak,
pengenalan, objektif, penutup dan rujukan setiap ahli
kumpulan.
2.2 Setiausaha mengolah dan menyusun isi yang telah
Pengerusi
Ajk tugas khas
29

30. Dikumpulkan.
DISEDIAKAN OLEH: DISAHKAN OLEH:
(AMIR ARIFF BIN MASHUDI) (MUHAMMAD ASIF BIN KAMARULZAMAN)
MINIT MESYUARAT
MESYUARAT KALI KETIGA
TARIKH : 22 April 2015
MASA : 4.30 PM
LOKASI : PERPUSTAKAAN (BILIK BACAAN 24 JAM)
KEHADIRAN : 1. AMIR ARIFF BIN MASHUDI
2. MOHAMAD FIRDAUS BIN ALIASA
3. MUHAMMAD ASIF BIN KAMARULZAMAN
4. MUHAMMAD AMMINUR RASYID BIN AHMAD
DAUD
5. ASYRAF BIN ZAINUDDIN
6. NOR AFFIQ AFIZZI BIN NOR AZMI
7. MUHAMMAD EMIR BIN AMZAH
30

31. 8. LIM ZHENG YI
9. HASANUL HASIF BIN ABDUL WAHAB
BIL PERKARA TINDAKAN
1.0
Perbincangan Pembentangan
1.1 Pengerusi memberikan pilihan kepada ahli kumpulan
Samada membuat forum, debat atau sebagainya
1.2. Kata sepakat telah diambil oleh semua ahli kumpulan
untuk membuat debat. Pengerusi memberi hujah
mengenai elemen yang perlu ada dalam debat.
1.3. Terdapat 5 orang ahli kumpulan yang terlibat dalam
pembentangan.
1.4 Pengerusi: Muhammad Asif
Pro 1: Amir Ariff
Pro 2: Asyraf
Kontra 1: Mohamad Firdaus
Kontra 2: Hasanul Hasif
Pengerusi
Setiap ahli
kumpulan
2.0
Isi Debat
2.1 Pengerusi, pihak pro dan pihak kontra dikehendaki
mencari isi-isi yang hendak dihujah dalam debat.
2.2 Setiausaha dikehendaki mencari video yang berkaitan
mengenai biasiswa.
Setiausaha
31

32. Disediakan Oleh: DISAHKAN OLEH:
(AMIR ARIFF BIN MASHUDI) (MUHAMMAD ASIF BIN KAMARULZAMAN)
MINIT MESYUARAT
MESYUARAT KALI KEEMPAT
TARIKH : 24 April 2015
MASA : 5.00 PM
LOKASI : DEWAN TERBUKA DTMI
KEHADIRAN : 1. AMIR ARIFF BIN MASHUDI
2. MOHAMAD FIRDAUS BIN ALIASA
3. MUHAMMAD ASIF BIN KAMARULZAMAN
4. MUHAMMAD AMMINUR RASYID BIN AHMAD
DAUD
5. ASYRAF BIN ZAINUDDIN
6. NOR AFFIQ AFIZZI BIN NOR AZMI
7. MUHAMMAD EMIR BIN AMZAH
8. LIM ZHENG YI
9. HASANUL HASIF BIN ABDUL WAHAB
32

33. BIL PERKARA TINDAKAN
1.0
Pengumpulan tugas
1.2 Setiap ahli menghantar tugas yang lengkap melalui
email yang dihantar kepada setiausha untuk disatukan.
1.3 Pengerusi memberi sepatah dua kata memberi
penghargaan kerana telah menyiapkan tugasan degan
baik.
1.4 Ahli kumpulan yang terlibat dalam pembentangan
memberi isi yang hendak dibentangkan.
Semua ahli
kumpulan
2.0
Isi Debat
2.1 Pihak pro dan kontra membentangkan isi mereka. Pihak
Pro menyokong pelajar yang berada di luar Negara
manakala pihak kontra pula menyuruh pelajar pulang ke
Negara Malaysia.
2.2 Pengerusi memberi arahan kepada pihak pro dan kontra
berlatih untuk berbicara semasa debat.
Pengerusi
Ahli
pembentangan
Disediakan Oleh: DISAHKAN OLEH:
33

34. (AMIR ARIFF BIN MASHUDI) (MUHAMMAD ASIF BIN KAMARULZAMAN)
MINIT MESYUARAT
MESYUARAT KALI KELIMA
TARIKH : 6 MAY 2015
MASA : 9.15 PM
LOKASI : PERPUSTAKAAN (BILIK BACAAN 24 JAM)
KEHADIRAN : 1. AMIR ARIFF BIN MASHUDI
2. MOHAMAD FIRDAUS BIN ALIASA
3. MUHAMMAD ASIF BIN KAMARULZAMAN
4. MUHAMMAD AMMINUR RASYID BIN AHMAD
DAUD
5. ASYRAF BIN ZAINUDDIN
6. NOR AFFIQ AFIZZI BIN NOR AZMI
7. MUHAMMAD EMIR BIN AMZAH
8. LIM ZHENG YI
34

35. 9. HASANUL HASIF BIN ABDUL WAHAB
BIL PERKARA TINDAKAN
1.0
Rehearsel pembentangan
1.1 Lima orang ahli kumpulan membuat rehearsel supaya
semasa hari pembentangan tidak berasa gugup dan
bersedia untuk debat.
1.2 Setiausaha membentangkan laporan yang telah siap
kepada ahli kumpulan dan sedia untuk difailkan.
1.3 Pengerusi telah menyemak semua isi laporan dan
memberi arahan kepada seorang ahli ajk khas untuk
mencetak laporan dan di binding.
Pengerusi
Setiausaha
Ahli
pembentangan
2.0
Penutup Mesyuarat
2.1 Pengerusi telah memutuskan bahawa perjumpaan kali ini
adalah perjumpaan terakhir kumpulan kerana semua
kerja telah siap dan sedia untuk dihantar.
Pengerusi
Semua Ahli
Kumpulan
Disediakan Oleh: DISAHKAN OLEH:
(AMIR ARIFF BIN MASHUDI) (MUHAMMAD ASIF BIN KAMARULZAMAN)
35

36. Lampiran 1
36

37. Lampiran 2
37

38. Lampiran 3
38

39. Lampiran 4
39

40. 40

41. 41