SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
PEMBANGUNAN MAPAN DALAM
Tajuk:Amalan Terbaik Dalam Pembangunan
Sosial
Nama:Zuraida Binti Abd Rahman
No Matrik:A 147449
Pensyarah:Prof. Dato' Ir. Dr Riza Atiq Abdullah
Bin O.K. Rahmat
SOALAN
Anda diminta mencari sekurang kurangnya
satu amalan terbaik dalam pembangunan sosial.
Sediakan laporan ringkas samaada dalam
format pdf atau MS Power Point. Jika anda
memilih power point, upload laporan anda ke
SlideShare dan berikan pautannya.
AMALANTERBAIK DARI SEGI PEMBANGUNAN
SOSIAL-SEKOLAH DAN BIASISWA
PENDIDIKAN
https://www.openlearning.com/courses/pembangunan-mapan-dalam-islam/Pages/KesejahteraanSosialDalamIslam
CONTOH:AMALANTERBAIK
 Pendidikan adalah perkara teras dalam pembangunan sesebuah
negara kerana melalui pendidikan, pelapis kepada pemimpin masa
depan dapat dibentuk.
 Sehubungan itu, selain membangunkan infrastruktur pendidikan
terbaik, penajaan kepada pelajar termasuk untuk melanjutkan
pengajian di universiti luar negara sentiasa menjadi keutamaan.
Point:
1. Membangunkan infrastruktur pendidikan terbaik
2. Penajaan kepada pelajar
PEMBANGUNAN INFRASTRUKTUR
Membangunkan infrastruktur pendidikan terbaik
adalah satu amalan yang sangat mulia kerana
perkara ini memberi kemudahan kepada pelajar dan
Guru, (Pensyarah/Tenaga Pengajar).
Kemudahan dan infrastruktur yang dimaksudkan
ialah seperti kelengkapan asas seperti papan
hitam,kerusi dan meja. Selain itu kemudahan yang
lain seperti perpustakaan,makmal computer,makmal
sains dan bilik tayangan
SAMB...
 Pembangunan infrastruktur sekolah/institusi pengajian
yang memadai akan memberi banyak impak positif yang
berguna untuk memajukan kualiti pelajar.
 Contohnya kelas akan menjadi lebih nyaman sehingga
pelajar akan menjadi lebih tekun dalam belajar dan dengan
keadaan suasana yang selesa akan menjadikan
pembelajaran menjadi lebih mudah dan senang difahami.
SAMB...
 Dengan adanya kemudahan dan infrastruktur yang lengkap
ini dapat menaikkantaraf pendidikan di sesebuah insitusi
tersebut.
 Penggunaan pelbagai sumber dankemudahan ini dapat
memberikan keselesaan dan kemudahan kepada pelajar
dan yang paling pentingnya ialah pelajar dapat
meningkatkan ilmu dan kemahiran merekadengan
kemudahan dan infrastruktur yang lengkap ini
PENAJAAN KEPADA PELAJAR
 Di samping kecemerlangan akademik, pertimbangan latar belakang
pelajar seperti dari luar bandar dan berasal daripada keluarga
berpendapatan rendah serta sederhana juga harus diambil kira.
 Sehingga kini,Menurut Pengarah Bahagian Penajaan Majlis Amanah
Rakyat (Mara), Abdul Aziz Hassan walaupun negara berdepan cabaran
ekonomi global, 10,000 pelajar sedang melanjutkan pelajaran di luar
negara manakala 70,000 pelajar pula di dalam negara menggunakan
kemudahan pinjaman pelajaran
Mara.(http://www.utusan.com.my/rencana/biasiswa-pelbagai-kriteria-
diambil-kira-1.411484#sthash.V2D4taOz.dpuf )
SAMB...
 Perkembangan pendidikan di Malaysia sememangnya senantiasa berubah mengikut
arus dan tidak jauh ketinggalan jika dibandingkan negara-negara maju yang lain.
 Ramai rakyat Malaysia berjaya menjadi cendekiawan dan muncul sebagai yang
terbaik di mata dunia
 Oleh itu,penajaan sama ada dari segi pinjaman,tajaan penuh atau bentuk
sumbangan sedikit sebanyak dapat membantu pelajar-pelajar menyambung
pelajaran terutamanya bagi golongan yang kurang berkemampuan dan latar
belakang keluarga yang susah.
 Hal ini dapat menyelamatkan keadaan di mana pelajar yang intelek pemikirannya
ketinggalan dan mundur dalam mencapai kejayaan kerana faktor ketidakmampuan
menyambung pengajian.
KESIMPULAN
 Iklim dan budaya sekolah yang kondusif memainkan pernanan yang penting dalam
mencapai tahap pendidikan bertaraf dunia.
 Sungguh pun begitu sekolah tersebutperlulah menjalani pelbagai usaha penambahbaikan
bagi mencapai iklim dan budaya sekolah/institusi pengajian yang kondusif.Begitu juga dari
segi penajaan kepada pelajar untuk menyambung pengajian hendaklah ditingkatkan.
 Dengan sokongan yang berterusan dari semua pihak, Insya-Allah segala onak dan duri
dalam perjuangan ini dapat dihadapai oleh pihak sekolah/institusi pengajian bagi
mencapai objektif yang murni itu.
 Hal ini menunjukkan satua malan terbaik dalam sesebuah pembangunan sosial kerana
dapat melahirkan Negara yang mempunyai rakyat yang berpendidikan dan berwawasan
sekaligus mempercepatkan kemajuan sesebuah Negara kerana dari sini akan lahir idea-
idea yang bernas daripada lepasan-lepasan university/institusi pendidikan.
AMALANTERBAIK-PEMBANGUNAN SOSIAL

More Related Content

Similar to Pembangunan mapan dalam islam

Tz20106b jurnal pendidikan jenry saiparudin
Tz20106b jurnal pendidikan jenry saiparudinTz20106b jurnal pendidikan jenry saiparudin
Tz20106b jurnal pendidikan jenry saiparudinJenry Saiparudin
 
Modul Pesyuma
Modul Pesyuma   Modul Pesyuma
Modul Pesyuma Sidek Aziz
 
Pendidikan Berkualitas, Kunci Sukses Pembangunan di Provinsi Kepri
Pendidikan Berkualitas, Kunci Sukses Pembangunan di Provinsi KepriPendidikan Berkualitas, Kunci Sukses Pembangunan di Provinsi Kepri
Pendidikan Berkualitas, Kunci Sukses Pembangunan di Provinsi KepriJoko Prasetiyo
 
kritik jurnal higher education
kritik jurnal higher educationkritik jurnal higher education
kritik jurnal higher educationumiefatiya
 
Proposal smk 2013
Proposal smk 2013Proposal smk 2013
Proposal smk 2013Dede Asep
 
Artikel mpk3 2-ifolio
Artikel mpk3   2-ifolioArtikel mpk3   2-ifolio
Artikel mpk3 2-ifolioMohd Ikmal
 
Mahasiswa sukses mulia pengemban risalah ilahi
Mahasiswa sukses mulia pengemban risalah ilahiMahasiswa sukses mulia pengemban risalah ilahi
Mahasiswa sukses mulia pengemban risalah ilahiMush'ab Abdurrahman
 
TIMSS - Peranan Dalam Menyediakan Pelajar yang Berdaya Saing di Peringkat Global
TIMSS - Peranan Dalam Menyediakan Pelajar yang Berdaya Saing di Peringkat GlobalTIMSS - Peranan Dalam Menyediakan Pelajar yang Berdaya Saing di Peringkat Global
TIMSS - Peranan Dalam Menyediakan Pelajar yang Berdaya Saing di Peringkat GlobalAdilah Yahaya
 
Pemanfaatan pengembangan bahan belajar berbasis tik
Pemanfaatan  pengembangan bahan belajar berbasis tikPemanfaatan  pengembangan bahan belajar berbasis tik
Pemanfaatan pengembangan bahan belajar berbasis tiksman 2 mataram
 
Pendidikan dan Belajar Jarak Jauh
Pendidikan dan Belajar Jarak JauhPendidikan dan Belajar Jarak Jauh
Pendidikan dan Belajar Jarak JauhSiti Hardiyanti
 
Mamajemen pendidikan-islam deden-makbuloh-suniah
Mamajemen pendidikan-islam deden-makbuloh-suniahMamajemen pendidikan-islam deden-makbuloh-suniah
Mamajemen pendidikan-islam deden-makbuloh-suniahmahmudi moedy
 

Similar to Pembangunan mapan dalam islam (20)

Laporan Program
Laporan ProgramLaporan Program
Laporan Program
 
Tz20106b jurnal pendidikan jenry saiparudin
Tz20106b jurnal pendidikan jenry saiparudinTz20106b jurnal pendidikan jenry saiparudin
Tz20106b jurnal pendidikan jenry saiparudin
 
Modul Pesyuma
Modul Pesyuma   Modul Pesyuma
Modul Pesyuma
 
Pendidikan Berkualitas, Kunci Sukses Pembangunan di Provinsi Kepri
Pendidikan Berkualitas, Kunci Sukses Pembangunan di Provinsi KepriPendidikan Berkualitas, Kunci Sukses Pembangunan di Provinsi Kepri
Pendidikan Berkualitas, Kunci Sukses Pembangunan di Provinsi Kepri
 
kritik jurnal higher education
kritik jurnal higher educationkritik jurnal higher education
kritik jurnal higher education
 
Proposal smk 2013
Proposal smk 2013Proposal smk 2013
Proposal smk 2013
 
Artikel mpk3 2-ifolio
Artikel mpk3   2-ifolioArtikel mpk3   2-ifolio
Artikel mpk3 2-ifolio
 
Forum 2
Forum 2Forum 2
Forum 2
 
Panduan pkkmb-2021
Panduan pkkmb-2021Panduan pkkmb-2021
Panduan pkkmb-2021
 
Edu
EduEdu
Edu
 
Kokum hbef2803
Kokum hbef2803Kokum hbef2803
Kokum hbef2803
 
Mahasiswa sukses mulia pengemban risalah ilahi
Mahasiswa sukses mulia pengemban risalah ilahiMahasiswa sukses mulia pengemban risalah ilahi
Mahasiswa sukses mulia pengemban risalah ilahi
 
TIMSS - Peranan Dalam Menyediakan Pelajar yang Berdaya Saing di Peringkat Global
TIMSS - Peranan Dalam Menyediakan Pelajar yang Berdaya Saing di Peringkat GlobalTIMSS - Peranan Dalam Menyediakan Pelajar yang Berdaya Saing di Peringkat Global
TIMSS - Peranan Dalam Menyediakan Pelajar yang Berdaya Saing di Peringkat Global
 
Pemanfaatan pengembangan bahan belajar berbasis tik
Pemanfaatan  pengembangan bahan belajar berbasis tikPemanfaatan  pengembangan bahan belajar berbasis tik
Pemanfaatan pengembangan bahan belajar berbasis tik
 
2
22
2
 
Pendidikan dan Belajar Jarak Jauh
Pendidikan dan Belajar Jarak JauhPendidikan dan Belajar Jarak Jauh
Pendidikan dan Belajar Jarak Jauh
 
Kepimpinan Pentadbir Dalam Era Transformasi Pendidikan Tinggi
Kepimpinan Pentadbir Dalam Era Transformasi Pendidikan TinggiKepimpinan Pentadbir Dalam Era Transformasi Pendidikan Tinggi
Kepimpinan Pentadbir Dalam Era Transformasi Pendidikan Tinggi
 
Assessment 1
Assessment 1Assessment 1
Assessment 1
 
Mamajemen pendidikan-islam deden-makbuloh-suniah
Mamajemen pendidikan-islam deden-makbuloh-suniahMamajemen pendidikan-islam deden-makbuloh-suniah
Mamajemen pendidikan-islam deden-makbuloh-suniah
 
Kurikulum abk-abc
Kurikulum abk-abcKurikulum abk-abc
Kurikulum abk-abc
 

More from zaira zue

Bandar gemilang
Bandar gemilangBandar gemilang
Bandar gemilangzaira zue
 
Kemampanan bandar tempat tinggal saya
Kemampanan bandar tempat tinggal sayaKemampanan bandar tempat tinggal saya
Kemampanan bandar tempat tinggal sayazaira zue
 
Bandar berpusatkan masjid dan rumah ibadah lain
Bandar berpusatkan masjid dan rumah ibadah lainBandar berpusatkan masjid dan rumah ibadah lain
Bandar berpusatkan masjid dan rumah ibadah lainzaira zue
 
Gamabr pencemaran alam
Gamabr pencemaran alamGamabr pencemaran alam
Gamabr pencemaran alamzaira zue
 
Tenaga yang boleh di perbaharui
Tenaga yang boleh di perbaharuiTenaga yang boleh di perbaharui
Tenaga yang boleh di perbaharuizaira zue
 
Cadangan memperbaharui bandar kajang
Cadangan memperbaharui bandar kajangCadangan memperbaharui bandar kajang
Cadangan memperbaharui bandar kajangzaira zue
 
Pemanasan global
Pemanasan globalPemanasan global
Pemanasan globalzaira zue
 
Bandar saya (pekan,pahang) dan agenda tempatan
Bandar saya (pekan,pahang) dan agenda tempatanBandar saya (pekan,pahang) dan agenda tempatan
Bandar saya (pekan,pahang) dan agenda tempatanzaira zue
 
Amalan terbaik
Amalan terbaikAmalan terbaik
Amalan terbaikzaira zue
 

More from zaira zue (11)

Bandar gemilang
Bandar gemilangBandar gemilang
Bandar gemilang
 
Kemampanan bandar tempat tinggal saya
Kemampanan bandar tempat tinggal sayaKemampanan bandar tempat tinggal saya
Kemampanan bandar tempat tinggal saya
 
Dinar emas
Dinar emasDinar emas
Dinar emas
 
Bandar berpusatkan masjid dan rumah ibadah lain
Bandar berpusatkan masjid dan rumah ibadah lainBandar berpusatkan masjid dan rumah ibadah lain
Bandar berpusatkan masjid dan rumah ibadah lain
 
Gamabr pencemaran alam
Gamabr pencemaran alamGamabr pencemaran alam
Gamabr pencemaran alam
 
Tenaga yang boleh di perbaharui
Tenaga yang boleh di perbaharuiTenaga yang boleh di perbaharui
Tenaga yang boleh di perbaharui
 
Cadangan memperbaharui bandar kajang
Cadangan memperbaharui bandar kajangCadangan memperbaharui bandar kajang
Cadangan memperbaharui bandar kajang
 
Pemanasan global
Pemanasan globalPemanasan global
Pemanasan global
 
Bandar saya (pekan,pahang) dan agenda tempatan
Bandar saya (pekan,pahang) dan agenda tempatanBandar saya (pekan,pahang) dan agenda tempatan
Bandar saya (pekan,pahang) dan agenda tempatan
 
Amalan terbaik
Amalan terbaikAmalan terbaik
Amalan terbaik
 
Penswastaan
PenswastaanPenswastaan
Penswastaan
 

Recently uploaded

contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxdedyfirgiawan
 
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANGMESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANGmamaradin
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDsulistyaningsihcahyo
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024ssuser0bf64e
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASNursKitchen
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfssuser29a952
 
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxKegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxWulanEnggarAnaskaPut
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMhanyakaryawan1
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XIPPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XIHepySari1
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptpalagoro17
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriSudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriFarhanPerdanaRamaden1
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxDewiUmbar
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptxErikaPutriJayantini
 
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxTekiMulyani
 

Recently uploaded (20)

contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANGMESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
 
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxKegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XIPPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriSudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
 
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
 

Pembangunan mapan dalam islam

  • 1. PEMBANGUNAN MAPAN DALAM Tajuk:Amalan Terbaik Dalam Pembangunan Sosial Nama:Zuraida Binti Abd Rahman No Matrik:A 147449 Pensyarah:Prof. Dato' Ir. Dr Riza Atiq Abdullah Bin O.K. Rahmat
  • 2. SOALAN Anda diminta mencari sekurang kurangnya satu amalan terbaik dalam pembangunan sosial. Sediakan laporan ringkas samaada dalam format pdf atau MS Power Point. Jika anda memilih power point, upload laporan anda ke SlideShare dan berikan pautannya.
  • 3. AMALANTERBAIK DARI SEGI PEMBANGUNAN SOSIAL-SEKOLAH DAN BIASISWA PENDIDIKAN https://www.openlearning.com/courses/pembangunan-mapan-dalam-islam/Pages/KesejahteraanSosialDalamIslam
  • 4. CONTOH:AMALANTERBAIK  Pendidikan adalah perkara teras dalam pembangunan sesebuah negara kerana melalui pendidikan, pelapis kepada pemimpin masa depan dapat dibentuk.  Sehubungan itu, selain membangunkan infrastruktur pendidikan terbaik, penajaan kepada pelajar termasuk untuk melanjutkan pengajian di universiti luar negara sentiasa menjadi keutamaan. Point: 1. Membangunkan infrastruktur pendidikan terbaik 2. Penajaan kepada pelajar
  • 5. PEMBANGUNAN INFRASTRUKTUR Membangunkan infrastruktur pendidikan terbaik adalah satu amalan yang sangat mulia kerana perkara ini memberi kemudahan kepada pelajar dan Guru, (Pensyarah/Tenaga Pengajar). Kemudahan dan infrastruktur yang dimaksudkan ialah seperti kelengkapan asas seperti papan hitam,kerusi dan meja. Selain itu kemudahan yang lain seperti perpustakaan,makmal computer,makmal sains dan bilik tayangan
  • 6. SAMB...  Pembangunan infrastruktur sekolah/institusi pengajian yang memadai akan memberi banyak impak positif yang berguna untuk memajukan kualiti pelajar.  Contohnya kelas akan menjadi lebih nyaman sehingga pelajar akan menjadi lebih tekun dalam belajar dan dengan keadaan suasana yang selesa akan menjadikan pembelajaran menjadi lebih mudah dan senang difahami.
  • 7. SAMB...  Dengan adanya kemudahan dan infrastruktur yang lengkap ini dapat menaikkantaraf pendidikan di sesebuah insitusi tersebut.  Penggunaan pelbagai sumber dankemudahan ini dapat memberikan keselesaan dan kemudahan kepada pelajar dan yang paling pentingnya ialah pelajar dapat meningkatkan ilmu dan kemahiran merekadengan kemudahan dan infrastruktur yang lengkap ini
  • 8. PENAJAAN KEPADA PELAJAR  Di samping kecemerlangan akademik, pertimbangan latar belakang pelajar seperti dari luar bandar dan berasal daripada keluarga berpendapatan rendah serta sederhana juga harus diambil kira.  Sehingga kini,Menurut Pengarah Bahagian Penajaan Majlis Amanah Rakyat (Mara), Abdul Aziz Hassan walaupun negara berdepan cabaran ekonomi global, 10,000 pelajar sedang melanjutkan pelajaran di luar negara manakala 70,000 pelajar pula di dalam negara menggunakan kemudahan pinjaman pelajaran Mara.(http://www.utusan.com.my/rencana/biasiswa-pelbagai-kriteria- diambil-kira-1.411484#sthash.V2D4taOz.dpuf )
  • 9. SAMB...  Perkembangan pendidikan di Malaysia sememangnya senantiasa berubah mengikut arus dan tidak jauh ketinggalan jika dibandingkan negara-negara maju yang lain.  Ramai rakyat Malaysia berjaya menjadi cendekiawan dan muncul sebagai yang terbaik di mata dunia  Oleh itu,penajaan sama ada dari segi pinjaman,tajaan penuh atau bentuk sumbangan sedikit sebanyak dapat membantu pelajar-pelajar menyambung pelajaran terutamanya bagi golongan yang kurang berkemampuan dan latar belakang keluarga yang susah.  Hal ini dapat menyelamatkan keadaan di mana pelajar yang intelek pemikirannya ketinggalan dan mundur dalam mencapai kejayaan kerana faktor ketidakmampuan menyambung pengajian.
  • 10. KESIMPULAN  Iklim dan budaya sekolah yang kondusif memainkan pernanan yang penting dalam mencapai tahap pendidikan bertaraf dunia.  Sungguh pun begitu sekolah tersebutperlulah menjalani pelbagai usaha penambahbaikan bagi mencapai iklim dan budaya sekolah/institusi pengajian yang kondusif.Begitu juga dari segi penajaan kepada pelajar untuk menyambung pengajian hendaklah ditingkatkan.  Dengan sokongan yang berterusan dari semua pihak, Insya-Allah segala onak dan duri dalam perjuangan ini dapat dihadapai oleh pihak sekolah/institusi pengajian bagi mencapai objektif yang murni itu.  Hal ini menunjukkan satua malan terbaik dalam sesebuah pembangunan sosial kerana dapat melahirkan Negara yang mempunyai rakyat yang berpendidikan dan berwawasan sekaligus mempercepatkan kemajuan sesebuah Negara kerana dari sini akan lahir idea- idea yang bernas daripada lepasan-lepasan university/institusi pendidikan.