2. ELS TUTORS:
Christina Grund a 5èA
Sergi Ten a 5èB
MESTRES DE 5è
ELS ESPECIALISTES:
Francesc Espadero (Anglès)
Xavier Dangla (4Cordes)
Marçal Pàmies (4Cordes)
Mariona Ustrell (4Cordes)
Anna Sallés (Música/Cantània)
Isabel Sànchez (Aula Impuls)
Oriol Cussó (Ed.Física)
3. QUÈ PRIORITZAREM AQUEST CURS?
Tots els sabers Treballem tots els sabers però prioritzem els competencials
Donem significat als sabers
Creixement
personal
Esperit crític i resiliència (lligat a la superació personal)
Empatia i pensament positiu
Educació emocional i meditació
4. QUÈ PRIORITZAREM AQUEST CURS?
Lectura en les
tres llengües
Dedicant dues franges diàries a la lectura expressiva, comprensiva i autònoma
Corre-corre i reforç de lectura per millorar la velocitat lectora
Escriptura en
les tres
llengües
Desdoblant els grups per poder atendre més individualitzadament a l’hora de treballar les diferents
tipologies textuals
Treball sistemàtic d’ortografia: Paraules imprescindibles
Dictats preparats
5. QUÈ PRIORITZAREM AQUEST CURS?
Expressió oral Converses que sorgeixen en el dia a dia a l’aula
Pluja d’idees sobre els coneixements previs dels projectes
Recomanacions de llibres
Exposicions dels projectes
Treball de recerca
6. QUÈ PRIORITZAREM AQUEST CURS?
Comprensió oral Reproducció de vídeos i àudios sobre diferents temàtiques
relacionades amb el treball de l’aula
Comprensió escrita Lectura i comprensió de textos de diferents tipologies i temàtiques
Bon dia Melodia
Resolució de problemes
Enigmes matemàtics
English Reading
Matemàtiques Càlcul i estratègies de càlcul
Raonament i lògica matemàtica
Plataforma digital matemàtica
Escacs
7. QUÈ PRIORITZAREM AQUEST CURS?
Medi Social Fets de l’Edat Mitjana
Viatgem per Catalunya
Medi Natural Éssers vius
Energia
Cos humà
Tècniques d’estudi Ús de les TAC i les aplicacions informàtiques
Organització del temari en dossiers de treball
8.
9.
10. El nou currículum: conceptes importants
Els 6 vectors de l’educació
bàsica: primària i
secundària.
Aprenentatges competencials
11. ENGLISH
Els alumnes tenen tres sessions d’anglès setmanals:
● Una de mig grup que es dedicarà a la comunicació oral i l’expressió escrita.
● Les altres dues, amb grup sencer, s’aprofitaran per treballar la comprensió lectora, el
vocabulari i el llibre de text.
Feina setmanal de l’alumnat a casa:
● Aprendre 10 paraules noves.
● Realitzar una activitat (mínim) a la Google Classroom d’anglès.
12. MÚSICA: 4CORDES
Equip de 4Cordes - Curs 22-23:
Marçal Pàmies (Toni Corrales), Mariona Ustrell i Xavier Dangla
● PRÀCTICA INSTRUMENTAL DEL VIOLÍ I EL VIOLONCEL
● LLENGUATGE MUSICAL, CANÇÓ I AUDICIÓ
● TREBALL D’EDUCACIÓ EMOCIONAL
13. MÚSICA - CANTÀNIA
Es treballarà:
● Llenguatge musical
● Audició i educació de l’oïda
● Ritmes i Danses / Percussió Corporal
● Cançó i instruments de placa Orff
● Projecte Cantània (L’Auditori) “Les portes del món”
Concert al Teatre Monumental de Mataró
14. QUINS SERAN ELS HÀBITS DE TREBALL A L’ESCOLA?
● Ordre i cura dels propis materials.
● Àlbums trimestrals.
● Tècniques d’estudi: Resum, mapes conceptuals i esquemes.
● Treball de les TAC.
● Puntualitat i responsabilitat en el lliurament de treballs, deures i dossier d’activitats.
● L’autoavaluació i la coavaluació com a instruments de seguiment del seu propi procés
d’aprenentatge. Treball amb rúbriques.
15. I DES DE CASA… QUÈ PODEM FER?
● Ser responsables i fer els deures: Càlcul setmanal (cada dimecres), comprensió lectora i
comprensió oral en format digital (cada dilluns); 2 dictats preparats durant el mes (principis de
mes, Català. Finals de mes, Castellà) i feines per acabar puntuals de cada una de les
assignatures.
NOTA: Els deures seran anotats a l’agenda individual i al calendar de la classe.
● Llegir cada dia a casa durant una estona.
● Veure notícies infantils: InfoK.
● Repassar les activitats i continguts presentats a l’aula.
● Habituar una zona de treball tranquil·la: Ben il·luminada i amb els estris necessaris per
treballar.
17. CLASSROOM, MAIL I DRIVE
L’escola treballa amb un domini propi: @lesfontsescola.cat
Això ens proporciona tant a alumnes com a docents:
★ Correu corporatiu (e-mail)
★ Drive
★ Google Classroom
★ Meet
★ Google Calendar
★ Aplicacions Google (documents,
fulls de càlcul, presentacions…)
20. ALTRES INFORMACIONS
PROJECTE D’ EMPRENEDORIA:
Projecte de Cultura Emprenedora a l’Escola (CuEmE). Fomenta l’esperit emprenedor
i les competències bàsiques en el cicle superior d'educació primària. Durant un curs
escolar, l'alumnat crea i gestiona una cooperativa escolar amb el recolzament de la
comunitat educativa, l'administració i altres agents socials de la seva localitat.
21. ALTRES INFORMACIONS
● Seguirem treballant l’Eix Transversal a l’escola: “Ubuntú”.
Ubuntu és una filosofia sud-africana que està vinculada als valors de
lleialtat, solidaritat i bé comú. La pacifista i activista Leymah Gbowee va
crear aquesta actitud que significa “jo sóc perquè nosaltres som”, és a dir,
dos sumen més que un, i cerca allunyar-se de l’individualisme i proclamar
l’atenció i el suport vers els altres. Només així, les persones es
construeixen i es troben a si mateixes.
22. TREBALL DE RECERCA
● Com ja és tradició a l’escola, el treball de recerca es durà a terme al llarg del
segon trimestre .
● Aquest any ha de ser en català i el tema és voluntari.
● En breu, els alumnes podran fer l’elecció de temes i es dataran les exposicions
en cada una de les aules.
23. RELACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA
Entrevistes amb els tutors:
Es fa, com a mínim, una entrevista anual per fer el seguiment del procés evolutiu i
d’aprenentatge del vostre fill/a i una altra en acabar el curs per lliurar l’informe final (que no és
obligatòria).
L’horari d’entrevista serà els dimecres de 12:30 a 13:30h.
A tenir en compte:
● Les informacions han de ser a través de l’agenda.
● És molt important que es justifiquin les faltes d’assistència.
● Preguem a les entrades la màxima puntualitat.
25. EDUCACIÓ FÍSICA
Equipació adequada per a realitzar la sessió d’educació física.
Fins que no arreglin les dutxes: Roba de recanvi i tovallola petita.
Justificant mèdic.
Activitats Especials:
● Dia esportiu amb escoles d’Argentona.
● Pedalada (Cap de setmana)
oriolcusso@lesfontsescola.cat
26. SORTIDES
- 1r. trimestre:
18 d’octubre 2022: Parlament
3 de novembre 2022: Teatre a La Sala d’Argentona
- 2n. trimestre:
17 de gener 2023: Flamenkat al Palau de la Música de Barcelona
3 de febrer 2023: CosmoCaixa on realitzarem el taller de Fenòmens elèctrics
7 de març 2023: Teatre Monumental de Mataró
- 3r. trimestre:
20 d’abril 2023: Teatre a La Sala d’Argentona
25 d’abril de 2023: Monestir de St.Benet al Bages
Altres sortides esporàdiques pels voltants d’Argentona
27. DELEGATS I DELEGADES
OBJECTIUS
● Comunicació entre les
famílies, l'AMPA i l’escola.
● Poder actuar més ràpidament
i col·lectivament.
● Cohesionar els col·lectius de
l’escola.
TASQUES
● Tenen la funció de potenciar
la comunicació escola-
família.
● Es reuneixen amb l’Equip
Directiu per tractar aspectes
de la vida escolar, enguany
telemàticament.
28. “La clau de l’educació no és ensenyar, és despertar”.
Ernest Renan