Presentació reunió 4t INICI CURS 23-24. Escola Les Fonts (Argentona)

1. OBRIM EL TELÓ!
4t CURS 2023-2024

2. REUNIÓ D’AULA - CURS 23/24
BENVINGUDA I PRESENTACIÓ
L’EQUIP DE MESTRES
NOU CURRÍCULUM (NOMÉS PRIMÀRIA)
EIX TRANSVERSAL D’ESCOLA
QUÈ PRIORITZEM AQUEST CURS? ÀREES
ESPECIALITATS: ANGLÈS, MÚSICA I EDUCACIÓ FÍSICA
ORGANITZACIÓ HORÀRIA
SORTIDES I COLÒNIES
DEURES
IMPLICACIÓ I ACOMPANYAMENT DE LES FAMÍLIES
RELACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA
ORIENTACIÓ EDUCATIVA
DELEGATS/DES
HÀBITS

3. L’EQUIP DE MESTRES
Tutor: Sergi Ten
Música i 4 Cordes: Xavier Dangla
Anglès: Francesc Espadero
Educació Física: Àlex Mas
Educació Especial: Isabel
Sànchez
SIEI: Gemma Moñux
Reforç Lectura: Natàlia Castells
Reforç Català: Victòria Rivera
Experimentació/Hort: Anna Alibés
4 Cordes: Xavier Dangla, Toni
Corrales i Mariona Ustrell

4. NOU CURRÍCULUM (CM i CS)
AraArt
Música
4 Cordes
Llengua
Català
Castellà
Anglès
Matemàtiques
Innovamat
Medi
Experimentació
al laboratori
Sortides
d’entorn
Art
Escacs

5. EIX TRANSVERSAL D’ESCOLA
Espectacle 4 Cordes
Nova estrena
Teatre i música
Noms de les aules
Transversalitat amb totes
les àrees
Conceptes importants: solidaritat, refugi, emigració…

6. ORGANITZACIÓ HORÀRIA
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9:00- 10:30
MEDI
LECTURA LECTURA LECTURA LECTURA
MÚSICA
CATALÀ
(EXPRESSIÓ
ESCRITA)
ANGLÈS
CASTELLÀ
ESCACS
INNOVAMAT
10:30-11 Esbarjo Esbarjo Esbarjo Esbarjo
11:00-12:30
MEDITACIÓ MEDITACIÓ MEDITACIÓ ESBARJO MEDITACIÓ
EDUCACIÓ
FÍSICA
MATES ART
MÚSICA
4 CORDES
MEDI
Dinar Dinar Dinar Dinar Dinar
15:00-16:30
LECTURA CÀLCUL RÀPID LECTURA LECTURA LECTURA
CATALÀ
MATEMÀTIQUES ANGLÈS MEDI Valors/Tutoria
CASTELLÀ

7. PRIORITZEM
LLENGÜES
LECTURA ● Gust per la lectura
● Velocitat, ritme
● Entonació, expressivitat
● Comprensió
● Corre corre
EXP. ESCRITA ● Presentació, ortografia, lèxic,
morfosintaxi, i coherència i
adequació.
COMP. ORAL ● Entendre àudios i vídeos
EXP. ORAL ● Exposició oral sobre les vacances.
● La caixa de vida.
● Treball de recerca.

8. MATEMÀTIQUES ● Resolució de problemes.
● Càlcul (consolidem les taules).
● Raonament i lògica matemàtica.
● Matemàtiques competencials.
● Escacs.
MEDI ● Prehistòria i Edat Antiga.
● La comarca.
● Els minerals.
● L’aparell locomotor.
● L’univers.
● Les plantes.
● La llum i el so.
PRIORITZEM

9. ANGLÈS
❖ Dues sessions setmanals (1 amb mestre d’anglès i 1 amb
dos especialistes)
❖ Llibres: Class Book i Activity Book
❖ Classroom (activitat setmanal)
❖ Llistes de vocabulari per aprendre (setmanal)
❖ A part, utilitzem recursos com ara: audiovisuals, cançons,
jocs, flashcards, etc.
Foto d’arxiu

10. MÚSICA / 4CORDES
EL PROJECTE
4 CORDES CONTINUA!
LES SESSIONS ES DURAN A TERME DIJOUS AL MATÍ
AL GIMNÀS DE L’ESCOLA.
ESPECIALITATS
4t PRIMÀRIA → EQUIP 4 CORDES Curs 23-24:
TONI CORRALES, MARIONA USTRELL I XAVIER DANGLA
PRÀCTICA INSTRUMENTAL DEL VIOLÍ I EL VIOLONCEL
LLENGUATGE MUSICAL, CANÇÓ I AUDICIÓ
EDUCACIÓ EMOCIONAL

11. Els alumnes, a més de la sessió de 4Cordes, també tenen una sessió setmanal
amb l’especialista de música (Xavier Dangla) DIMARTS MATÍ a L’AULA DE MÚSICA
Es treballarà:
● Llenguatge musical
● Audició i educació de l’oïda
● Ritmes i Danses / Percussió Corporal
● Cançó i instruments de placa Orff
● Preparació d’activitats musicals de l’estada
al Camp d’Aprenentatge Pau Casals (El Vendrell)
COLÒNIES: 28, 29 febrer i 1 març de 2024
MÚSICA

12. EDUCACIÓ FÍSICA
- Una sessió setmanal (dilluns al matí després del pati).
- Imprescindible portar roba esportiva per realitzar la sessió i una samarreta
per canviar-se després, calçat esportiu i una tovallola. Per als dies que la
sessió es realitzi al gimnàs, l’alumnat ha de portar unes sabatilles tipus
“xineses” que es deixaran al gimnàs tot el curs.
- Si un alumne/a no pot fer l’activitat, haurà de portar un justificant del
metge i dels pares.
Si teniu cap consulta, us podeu adreçar al mestre de l'assignatura.
alexmas@lesfontsescola.cat

13. DEURES
- Deures del Classroom (divendres).
- Fitxa de matemàtiques (dimarts).
- Dictat mensual.
- Feines inacabades (puntualment).

14. • L’assistència és necessària i obligatòria.
• Els nens i les nenes malalts/es s’han de quedar a casa. S’ha de vetllar per la
resta de l’alumnat.
• Cal justificar les absències (o bé trucant a l’escola o per correu electrònic).
• Per no alterar la dinàmica de l’aula, la puntualitat és indispensable.
• Les entrades i les sortides a l’escola es fan per la porta del Plaça dels
Enamorats. La porta s’obre uns minuts abans.
ASSISTÈNCIA

15. SORTIDES I COLÒNIES
CURS DATA SORTIDA LLOC
4t 06/10/2023 Coves del Toll (Moià)
4t Finals de novembre Castell de Burriac
4t
14/12/2023 Teatre La Sala (Argentona)
“Maquinaigües” La tresca i la Verdesca
4t 09/01/2024
L’Auditori (Barcelona)
“Somins de Músic” Felix Mendelssohn
4t 08/02/2024 Dijous Llarder
4t
22/02/2024 Teatre La Sala (Argentona)
Clown/Dramaturgia “Full house”
4t
28, 29 de febrer i 1 de
març
Colònies CdA Pau Casals (El Vendrell)
4t 16/05/2024
Teatre La Sala (Argentona)
Circ/Dansa “Els viatges de Bowa”
4t
23/05/2024
Canal Olímpic (Castelldefels)

16. SORTIDES 1r TRIMESTRE
06/10/2023 TOT EL DIA
*Coves del Toll (Moià)
Finals de novembre
*Castell de Burriac
MATÍ
14/12/2023 MATÍ
*Teatre La Sala (Argentona)
“Maquinaigües” La Tresca i la Verdesca

17. SORTIDES 2n TRIMESTRE
09/01/2024 TOT EL DIA
L’Auditori (Barcelona) JONC
“Somins de Músic” Felix Mendelssohn
08/02/2024 MATÍ
*Sortida de
Dijous Llarder
22/02/2023 MATÍ
*Teatre La Sala (Argentona)

18. SORTIDES 2n TRIMESTRE
→ COLÒNIES
Estada al Camp d’Aprenentatge Pau Casals (El Vendrell)
Dimecres 28 / dijous 29 de febrer / divendres 1 de març
de 2024
Alberg Santa Maria del Mar (Coma-Ruga )

19. SORTIDES 3r TRIMESTRE
16/05/2024
*Teatre La Sala (Argentona)
“Els viatges de Bowa” Circ / Dansa
23/05/2024
*Canal Olímpic
(Castelldefels)

20. HÀBITS
●Ordre i cura dels propis materials.
●Àlbums trimestrals.
●Tècniques d’estudi: Resum, mapes conceptuals i esquemes.
●Treball de les TAC.
●Puntualitat i responsabilitat en el lliurament de treballs, deures
i dossier d’activitats.
●L’autoavaluació i la coavaluació com a instruments de
seguiment del seu propi procés d’aprenentatge. Treball amb
rúbriques.

21. IMPLICACIÓ I ACOMPANYAMENT
DE LES FAMÍLIES
1. Comunicació d’avisos i eventualitat:
Preguem que tots els avisos es facin per mitjà d’una nota escrita a
través de l’agenda. Eviteu les notes en pòsits. Cal signar tots els
comunicats. RECORDEU revisar l’agenda del vostre fill o filla cada
dia.
2. Entrevistes amb els tutor:
Es fa, com a mínim, una entrevista presencial anual per fer el
seguiment del procés evolutiu i d’aprenentatge del vostre fill/a i una
altra optativa en acabar el curs.
3. Horaris d’entrevistes:
Dimecres a partir de les 12.30 hores amb convocatòria prèvia via
agenda.

22. https://www.youtube.com/watch?v=Icx7hBWeULM
ORIENTACIÓ EDUCATIVA
CONVIURE I APRENDRE AMB DIVERSES
CAPACITATS

23. ORIENTACIÓ EDUCATIVA
CONVIURE I APRENDRE AMB DIVERSES CAPACITATS
Què els aporta com a persones
● créixer com a éssers socials
● aprendre a enfrontar-se a la diversitat de la
vida
● flexibilitat i capacitat d’adaptació
● habilitats i capacitats resolutives
● capacitat per superar situacions difícils

24. ORIENTACIÓ EDUCATIVA
CONVIURE I APRENDRE AMB DIVERSES CAPACITATS
Què els proporciona a la
QUALITAT de la seva socialització
● diversificació social
● enriquiment de les seves eines socials
● ajuda mútua
● solidaritat
● treball en equip
● capacitat per gestionar conflictes

25. Què aporta al CREIXEMENT EMOCIONAL
de tots els nens i nenes
● aprendre a identificar les emocions
● capacitat per gestionar emocions
● tolerància i empatia
● resiliència
ORIENTACIÓ EDUCATIVA
CONVIURE I APRENDRE AMB DIVERSES CAPACITATS

26. PERMANÈNCIES MENJADOR EXTRAESCOLARS
RESPONSABLE SANED SANED AFA
HORARI Matí de
8 a 9h
Tarda de
16:30 a 17:30h
Setembre
(a partir de la
2a setmana)
de 12:30 a 15h
A partir de les
16:30h
SERVEIS ESCOLARS

27. I PER ACABAR…
VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=a5vypQKpnYs

28. MOLTES GRÀCIES
PER LA VOSTRA
ASSISTÈNCIA!