REUNIÓ AULA 5è ESCOLA LES FONTS D'ARGENTONA CURS 2021-22

1. REUNIÓ FAMÍLIES 5è
Curs 2021/22

2. LES TUTORES:
Anna Alibés a 5èA
Betona Furment a 5èB
MESTRES DE 5è
ELS ESPECIALISTES:
Francesc Espadero (Anglès)
Xavier Dangla (Música/4Cordes)
Marçal Pàmies (4Cordes)
Mariona Ustrell (4Cordes)
Isabel Sànchez (Aula Impuls)
Adrià López (Ed.Física)

3. QUÈ PRIORITZAREM AQUEST CURS?
Lectura en les
tres llengües
Dedicant dues franges diàries a la lectura expressiva, comprensiva i autònoma
Corre-corre i reforç de lectura per millorar la velocitat lectora
Escriptura en
les tres
llengües
Desdoblant els grups per poder atendre més individualitzadament a l’hora de treballar les diferents
tipologies textuals
Treball sistemàtic d’ortografia: Paraules imprescindibles
Dictats preparats

4. QUÈ PRIORITZAREM AQUEST CURS?
Expressió oral Converses que sorgeixen en el dia a dia a l’aula
Pluja d’idees sobre els coneixements previs dels projectes
Recomanacions de llibres
Exposicions dels projectes
Treball de recerca

5. QUÈ PRIORITZAREM AQUEST CURS?
Comprensió oral Reproducció de vídeos i àudios sobre diferents temàtiques
relacionades amb el treball de l’aula
Comprensió escrita Lectura i comprensió de textos de diferents tipologies i temàtiques
Bon dia Melodia
Resolució de problemes
Enigmes matemàtics
English Reading
Matemàtiques Càlcul i estratègies de càlcul
Raonament i lògica matemàtica
Plataforma digital matemàtica

6. QUÈ PRIORITZAREM AQUEST CURS?
Medi Social Fets i aconteixements de l’Edat Mitjana
Viatgem per Catalunya
Medi Natural Éssers vius
Energia
Cos humà
Tècniques d’estudi Ús de les TAC i les aplicacions informàtiques
Organització del temari en dossiers de treball

7. HORARI D’AULA 5è A

8. HORARI D’AULA 5è B

9. ENGLISH
Els alumnes tenen tres sessions d’anglès setmanals:
● Una de mig grup que es dedicarà a la comunicació oral i l’expressió escrita.
● Les altres dues, amb grup sencer, la qual s’aprofitarà per treballar la comprensió lectora,
el vocabulari i el llibre de text.
Feina setmanal de l’alumnat a casa:
● Aprendre 10 paraules noves.
● Realitzar una activitat (mínim) a la Google Classroom d’anglès.

10. MÚSICA: 4CORDES
(dijous)
Equip de 4Cordes - Curs 21-22:
Marçal Pàmies, Mariona Ustrell i Xavier Dangla
● PRÀCTICA INSTRUMENTAL DEL VIOLÍ I EL VIOLONCEL
● LLENGUATGE MUSICAL, CANÇÓ I AUDICIÓ
● TREBALL D’EDUCACIÓ EMOCIONAL

11. MÚSICA - CANTÀNIA
(dilluns)
Es treballarà:
● Llenguatge musical
● Audició i educació de l’oïda
● Ritmes i Danses / Percussió Corporal
● Cançó i instruments de placa Orff
● Projecte Cantània (L’Auditori) “Clara, l’art per dins”
Concert al Teatre Monumental de Mataró -
Dissabte 14 de maig de 2022 a les 18:00h.

12. AULA IMPULS
Pedagogia Terapèutica
Les MESI (mestres d’educació al suport inclusiu)
DONEM L’IMPULS cap a:
- una MIRADA GLOBAL cap a l’alumne, (talents,
educació emocional, intel·ligències múltiples,
salut, alimentació…),
- un DIAGNÒSTIC PRUDENT en el contingut i
en el temps,
- unes EXPECTATIVES DE SUPERACIÓ.
Adaptacions curriculars i/o metodològiques amb
una mirada positiva.
- la COORDINACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA.

13. QUINS SERAN ELS HÀBITS DE TREBALL A L’ESCOLA?
● Ordre i cura dels propis materials.
● Àlbums trimestrals.
● Tècniques d’estudi: Resum, mapes conceptuals i esquemes.
● Treball de les TAC.
● Carpeta d’aprenentatge o Portafoli personal.
● L’autoavaluació i la coavaluació com a instruments de seguiment del seu propi procés
d’aprenentatge.

14. I DES DE CASA… QUÈ PODEM FER?
● Ser responsables i fer els deures: Càlcul setmanal, comprensió lectora i comprensió oral
en format digital (setmanalment); 2 dictats preparats durant el mes i feines per acabar
puntuals. Els deures seran anotats a l’agenda individual i al calendar de la classe.
● Llegir cada dia a casa durant una estona.
● Veure notícies infantils: InfoK.
● Repassar les activitats i continguts presentats a l’aula.
● Habituar una zona de treball tranquil·la: Ben il·luminada i amb els estris necessaris per
treballar.

15. APLICACIONS QUE FAREM SERVIR:

16. CLASSROOM, MAIL I DRIVE
L’escola treballa amb un domini propi: @lesfontsescola.cat
Això ens proporciona tant a alumnes com a docents:
★ Correu corporatiu (e-mail)
★ Drive
★ Google Classroom
★ Meet
★ Google Calendar
★ Aplicacions Google (documents,
fulls de càlcul, presentacions…)

17. TUTORIALS
Google Classroom | Usar Classroom como Alumno

18. TUTORIALS
Como usar Google Classroom para padres de familia.

19. ALTRES INFORMACIONS
PROJECTE D’ EMPRENEDORIA:
Projecte de Cultura Emprenedora a l’Escola (CuEmE). Fomenta l’esperit emprenedor
i les competències bàsiques en el cicle superior d'educació primària. Durant un curs
escolar, l'alumnat crea i gestiona una cooperativa escolar amb el recolzament de la
comunitat educativa, l'administració i altres agents socials de la seva localitat.

20. ALTRES INFORMACIONS
● Cal que els nens/es portin l’ equipació adequada per a realitzar la sessió
d’educació física. No hi haurà dutxa.
● Seguirem treballant l’Eix Transversal a l’escola: “Salvem el Planeta”,
centrant-nos concretament en la biodiversitat i les energies renovables i no
renovables.

21. TREBALL DE RECERCA
● Com ja és tradició a l’escola, el treball de recerca es durà a terme al llarg del
segon i tercer trimestre .
● Aquest any ha de ser en català i el tema és voluntari.
● Les famílies no podran assistir a l’exposició dels seus fills/es.

22. RELACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA
Entrevistes amb les tutores:
Es fa, com a mínim, una entrevista anual per fer el seguiment del procés evolutiu i
d’aprenentatge del vostre fill/a i una altra en acabar el curs per lliurar l’informe final (que no és
obligatòria).
L’horari d’entrevista serà els dimecres de 12:30 a 13:30h.
A tenir en compte:
● Les informacions han de ser a través de l’agenda.
● És molt important que es justifiquin les faltes d’assistència.
● Preguem a les entrades la màxima puntualitat.

23. TUTORIAL
TUTORIAL MEET PER FAMÍLIES I ALUMNES

24. SORTIDES
- 1r. trimestre:
15/11/2021: LA GRANJA - Santa Maria de Palautordera.
Treballem la cohesió de grup i la cooperació entre iguals.
- 2n. trimestre:
16/02/2022: MUSEU D’HISTÒRIA DE CATALUNYA (Bcn).
Visita al museu i taller per treballar l’Edat Mitjana.
- 3r. trimestre:
09/05/2022: FUNDACIÓ MONA - Riudellots de la Selva.
Educació per a la conservació: Encoratgem als alumnes perquè s’impliquin
en la conservació dels primats i el seu hàbitat a través de la reflexió. Visita
del recinte.
Altres sortides esporàdiques pels voltants d’Argentona.

25. DELEGATS I DELEGADES
OBJECTIUS
● Comunicació entre les
famílies, l'AMPA i l’escola.
● Poder actuar més ràpidament
i col·lectivament.
● Cohesionar els col·lectius de
l’escola.
TASQUES
● Tenen la funció de potenciar
la comunicació escola-
família.
● Es reuneixen amb l’Equip
Directiu per tractar aspectes
de la vida escolar, enguany
telemàticament.

26. “La clau de l’educació no és ensenyar, és despertar”.
Ernest Renan