**Sila perbetulkan jika terdapat kesalahan dimana2 nota @ soalan saya. Semua nota dan latihan yang diupload hasil dr pengalaman saya menjadi guru sandaran di sekolah yang ditempatkan dan mungkin dari sumber yang saya kumpulkan di internet. Saya menerima segala teguran.

1. A P A Y A N G A K A N D I P E L A J A R I ?
•M e n g e n a l P a s t i D a n M e n g a n a l i s i s P e r c a n g g a h a n F i z i k a l
•M e n c a d a n g k a n P e m i l i h a n P r i n s i p I n v e n t i f
•Menjustifikasikan Cadangan Perubahan Reka Bentuk
Berdasarkan Pemilihan Prinsip Inventif
•M e n g h a s i l k a n L a k a r a n P r o d u k B e r f o k u s k a n B a h a g i a n Y a n g
M e m p u n y a i M a s a l a h I n v e n t i f
Percanggahan Fizikal

2. Murid pada abad ke-21 seharusnya
mampu berfikir secara kritis,
mengenal pasti dan menganalisis
masalah, mencadangkan
penyelesaian yang inventif,
mencadangkan perubahan reka
bentuk, dan menghasilkan lakaran
produk yang berkaitan.

3. Mengenal Pasti dan Menganalisis Percanggahan
Fizikal
Penentuan Kaedah Penyelesaian Masalah Inventif
Secara Pemisahan
Ruang Masa

4. Contoh
objek
Percangg
ahan
Fizikal
Contoh
Situasi
Soalan Penentuan
Kaedah Pemisahan
Ruang/Masa
Jenis kaedah
Pemisahan
Ruang/Masa
Kerusi Tinggi vs
Rendah
Kerusi perlu
tinggi untuk
murid yang
tinggi dan
perlu rendah
untuk murid
yang rendah.
Adakah kerusi perlu
tinggi dan rendah
pada masa yang sama?
Jawapan: Ya, kerana
terdapat murid yang
tinggi dan rendah di
dalam kelas yang
sama.
Ruang
Khemah Besar vs
kecil
Khemah perlu
besar pada masa
digunakan dan
kecil semasa
disimpan.
Adakah khemah perlu
besar dan kecil pada
masa yang sama?
Jawapan: Tidak,
kerana khemah
disimpan dan
digunakan pada masa
yang berlainan.
Masa

5. Contoh Penyelesaian Masalah Kaedah
Pemisahan

6. Soalan
Penentuan
Jawapan
Jenis
Pencanggah
an
Kesesuaian
(Ya/Tidak)
1. Dimanakah saya
mau minuman itu
panas?
Di dalam cawan
Ruang Ya
2. Dimanakah saya
mau minuman itu
sejuk?
Di luar cawan
3. Bila saya mahu
minuman itu
panas?
Bila saya mahu minum
Masa Tidak
4. Bila saya mahu
minuman itu
panas?
Bila saya tidak mahu
minum

7. Latihan
Situasi:
Rak buku perlu berat untuk menampung jumlah buku
yang banyak dan perlu ringan untuk mudah
dialihkan.
Lengkapkan soalan penentuan kaedah pemisahan

8. Objek Percanggahan
Fizikal
Soalan
Penentuan
Jenis Kaedah
Pemisahan
Ruang/Masa
Soalan:
Jawapan:

9. Situasi:
Rak buku perlu berat untuk menampung jumlah buku
yang banyak dan perlu ringan untuk mudah
dialihkan.

10. Jawapan
Objek Percanggahan
Fizikal
Soalan Penentuan Jenis Kaedah
Pemisahan
Ruang/Masa
Rak Buku
Berat vs Ringan
Adakah rak buku perlu
ringan dan berat pada
masa yang sama?
Jawapan: Tidak,
kerana rak digunakan
untuk menampung
beban dan dialaihkan
pada masa yang
berlainan.
Masa
Jawapan