SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
• Tajuk
• Namapengarang (+ affiliation)
• Abstrak (penyataan masalah kajian, objektif
kajian, metodologi kajian, dapatan kajian)
• Katakunci
• Pendahuluan
• Sub-sub tajuk (perbincangan)
• Penutup (kesimpulan perbincangan +
cadangan jikaberkaitan)
• Senarai rujukan
Rujuk: Jurnal Islam dan Masyarakat Kontemporari
https://journal.unisza.edu.my/jimk/index.php/jimk/index
• Bab yang terkandung dalam sebuah buku (buku
bertema), yang mana setiap bab mempunyai
penulisnyatersendiri.
• Penerbitannya diselenggarakan oleh seorang editor @
sidang editor yang tidak melebihi daripada 5 orang,
begitu jugapenulisbagi setiap bab.
• Jumlah minimum bab dalam sesebuah buku ialah 8
bab tidak termasuk bab pengenalan yang ditulis oleh
editor @ sidang editor buku berkenaan.
• Jumlah minima halaman setiap bab ialah 10 halaman,
sertaseimbang bagi keseluruhan bab.
(Rujuk: Panduan Penerbitan UniSZA, 2016: hlm. 23 - 35)
https://penerbit.unisza.edu.my/index.php?option=com_jdownloads&Itemid=0&view=finish&cid=241&catid=5&m=0
• Hasil karyayang ditulissecarasistematik berasaskan fakta
dan hasil penyelidikan yang dianalisis secara kritis
melalui penghujahan ilmiah, bukan penulisan kreatif yang
ditulisberasaskan imaginasi @ penulisan kewartanan.
• Iamemperlihatkan pertautan ideadari bab kebab.
• Ia bukan buku suntingan, prosiding, koleksi kertas kerja,
himpunan esei, tesis @ disertasi (melainkan telah
distrukturkan ke bentuk buku), kumpulan syarahan,
laporan penyelidikan @ teknikal @ perundingan.
(http://jpt.mohe.gov.my/aan/index.php/kategori-aan/ap-buku)
• Ia merupakan karya asli seorang penulis @ beberapa
orang penulis yang tidak melebihi daripada 5 orang
(jumlah penulis3 orang kebawah adalah digalakkan)
(Panduan Penerbitan UniSZA, 2016: hlm. 11)
https://penerbit.unisza.edu.my/index.php?option=com_booklibrary&task=showCategory&catid=56&Itemid=53
• Bentuk penulisan yang dihasilkan daripada kerja
penyelidikan berteraskan pengetahuan yang
mempunyai nilai untuk dikembangkan,
dimajukan, serta dapat dijadikan bahan rujukan
yang menggambarkan kecemerlangan
penyelidikan.
• Kupasannya disokong dengan hujahan dan data,
tafsiran serta tidak dikelirukan oleh argumen
yang bersifat andaian atau spekulasi.
• Biasanyadihasilkan oleh seorang penulis.
(Panduan Penerbitan UniSZA, 2016: 37)
• Koleksi makalah @ kertas kerja yang diterbitkan dalam
konteks persidangan, seminar, simposium @ kolokium
akademik.
• Ia mengandungi himpunan makalah yang disumbangkan oleh
para penyelidik hasil kajian saintifik yang mereka lakukan
dan dibentangkan dalam persidangan, seminar, simposium @
kolokium berkenaan.
• Koleksi makalah ini diselenggarakan oleh seorang editor @
lebih yang membentuk pasukan editorial.
• Ia biasanya diedarkan dalam bentuk bercetak (hardcopy),
format cd @ elektronik sebelum, semasa atau selepas
persidangan berlangsung.
(http://www.bluepenjournals.org/conference-proceedings.php)
https://www.unisza.edu.my/icic/index.php?option=com_content&view=article&id=15&Itemid=127
https://www.unisza.edu.my/sq2015/index.php?
option=com_jdownloads&view=finish&cid=29&catid=6&m=0&lang=ms
• Laporan bertulis hasil kajian atau penelitian yang
dilakukan oleh pelajar di peringkat prasiswazah
(Diploma@ Ijazah SarjanaMuda)
• Umumnya kertas projek @ latihan ilmiah
merupakan salah satu syarat bergraduasi yang
ditetapkan oleh pihak universiti @ institusi
pengajian tinggi.
• Jumlah halaman: 80 – 100 halaman (15,000 –
20,000 patah perkataan)
(Rujuk: Panduan Penulisan Akademik FKI, 2015)
• Disertasi ialah pengolahan bertulis yang panjang
dan terperinci tentang sesuatu perkara dan
diserahkan kepada pihak yang meminta
penulisannyauntuk mendapatkan ijazah tinggi.
(Dewan Bahasadan Pustaka)
• Disertasi adalah lebih pendek jika dibandingkan
dengan tesis
• Penulisan disertasi kebiasannya diperlukan sebagai
syarat bergraduat bagi program-program pengajian
tinggi (pasca-siswazah) dalam mod kerja kursus
(coursework) @ mod campuran (mixed mod).
• Tesis dari segi format dan struktur
penulisan menyamai disertasi
• Ialebih panjang dari daripadadisertasi
• Penulisan tesis kebiasannya diperlukan
sebagai syarat bergraduat bagi
program-program pengajian tinggi
(pasca-siswazah: Master @ PhD)
dalam mod penyelidikan.
SYD 12103 Asas Penulisan Ilmiah: Jenis dan Struktur Penulisan Ilmiah
SYD 12103 Asas Penulisan Ilmiah: Jenis dan Struktur Penulisan Ilmiah
SYD 12103 Asas Penulisan Ilmiah: Jenis dan Struktur Penulisan Ilmiah

More Related Content

What's hot

Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guru
Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guruImplikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guru
Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guruMegala Silva Raju
 
Kemahiran menyoal
Kemahiran menyoalKemahiran menyoal
Kemahiran menyoalmunnianwar
 
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawi
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawiSejarah perkembangan ejaan rumi dan jawi
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawiNURLIDYAWATI JASMIN
 
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...Kalai Shan
 
Guru berjiwa pendidik
Guru berjiwa pendidikGuru berjiwa pendidik
Guru berjiwa pendidikROYALBERTM
 
Akhlak Menurut Iman Al-Ghazali
Akhlak Menurut Iman Al-GhazaliAkhlak Menurut Iman Al-Ghazali
Akhlak Menurut Iman Al-GhazaliThomas Mon
 
Pandangan tokoh terhadap pendidikan
Pandangan tokoh terhadap pendidikanPandangan tokoh terhadap pendidikan
Pandangan tokoh terhadap pendidikanffyue
 
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular Antasha Kamaruzzaman
 
Implikasi Teori Behavioris dalam Pengajaran & Pembelajaran
Implikasi Teori Behavioris dalam Pengajaran & PembelajaranImplikasi Teori Behavioris dalam Pengajaran & Pembelajaran
Implikasi Teori Behavioris dalam Pengajaran & PembelajaranNoorezayu Mohd Said
 
Isu Kenaikan Harga Minyak
Isu Kenaikan Harga MinyakIsu Kenaikan Harga Minyak
Isu Kenaikan Harga MinyakUNie ONie
 
Tahsin as sout
Tahsin as soutTahsin as sout
Tahsin as soutkenjisword
 
Kepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budayaKepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budayamas preity
 
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazanKaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazanSyaza Mohd Sabri
 
Kemahiran pembelajaran abad ke 21
Kemahiran pembelajaran abad ke 21Kemahiran pembelajaran abad ke 21
Kemahiran pembelajaran abad ke 21Fairus Razally
 
Pemikiran (Lateral, Kritis, Kreatif, Reflektif)
Pemikiran (Lateral, Kritis, Kreatif, Reflektif)Pemikiran (Lateral, Kritis, Kreatif, Reflektif)
Pemikiran (Lateral, Kritis, Kreatif, Reflektif)Wawa Honey
 

What's hot (20)

Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guru
Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guruImplikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guru
Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guru
 
Kemahiran menyoal
Kemahiran menyoalKemahiran menyoal
Kemahiran menyoal
 
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawi
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawiSejarah perkembangan ejaan rumi dan jawi
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawi
 
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
 
Guru berjiwa pendidik
Guru berjiwa pendidikGuru berjiwa pendidik
Guru berjiwa pendidik
 
Akhlak Menurut Iman Al-Ghazali
Akhlak Menurut Iman Al-GhazaliAkhlak Menurut Iman Al-Ghazali
Akhlak Menurut Iman Al-Ghazali
 
Pandangan tokoh terhadap pendidikan
Pandangan tokoh terhadap pendidikanPandangan tokoh terhadap pendidikan
Pandangan tokoh terhadap pendidikan
 
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
 
Program pengayaan
Program pengayaanProgram pengayaan
Program pengayaan
 
Implikasi Teori Behavioris dalam Pengajaran & Pembelajaran
Implikasi Teori Behavioris dalam Pengajaran & PembelajaranImplikasi Teori Behavioris dalam Pengajaran & Pembelajaran
Implikasi Teori Behavioris dalam Pengajaran & Pembelajaran
 
Konsep keutuhan wacana
Konsep keutuhan wacanaKonsep keutuhan wacana
Konsep keutuhan wacana
 
Kemahiran Menulis
Kemahiran MenulisKemahiran Menulis
Kemahiran Menulis
 
Isu Kenaikan Harga Minyak
Isu Kenaikan Harga MinyakIsu Kenaikan Harga Minyak
Isu Kenaikan Harga Minyak
 
Komunikasi bertulis
Komunikasi bertulisKomunikasi bertulis
Komunikasi bertulis
 
Tahsin as sout
Tahsin as soutTahsin as sout
Tahsin as sout
 
Kepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budayaKepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budaya
 
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazanKaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
 
Kemahiran pembelajaran abad ke 21
Kemahiran pembelajaran abad ke 21Kemahiran pembelajaran abad ke 21
Kemahiran pembelajaran abad ke 21
 
Fonetik dan fonologi
Fonetik dan fonologiFonetik dan fonologi
Fonetik dan fonologi
 
Pemikiran (Lateral, Kritis, Kreatif, Reflektif)
Pemikiran (Lateral, Kritis, Kreatif, Reflektif)Pemikiran (Lateral, Kritis, Kreatif, Reflektif)
Pemikiran (Lateral, Kritis, Kreatif, Reflektif)
 

Viewers also liked

SYD 12103 Asas Penulisan Ilmiah: Etika penulisan ilmiah
SYD 12103 Asas Penulisan Ilmiah: Etika penulisan ilmiahSYD 12103 Asas Penulisan Ilmiah: Etika penulisan ilmiah
SYD 12103 Asas Penulisan Ilmiah: Etika penulisan ilmiahZulkifli Mohd
 
SYD 12103 (Laras Bahasa Penulisan Ilmiah)
SYD 12103 (Laras Bahasa Penulisan Ilmiah)SYD 12103 (Laras Bahasa Penulisan Ilmiah)
SYD 12103 (Laras Bahasa Penulisan Ilmiah)Zulkifli Mohd
 
Penggunaan internet sebagai medium pencarian bahan rujukan
Penggunaan internet sebagai medium pencarian bahan rujukanPenggunaan internet sebagai medium pencarian bahan rujukan
Penggunaan internet sebagai medium pencarian bahan rujukanZulkifli Mohd
 
1 syd10102-fiqh ibadat- pengenalan ilmu fiqh
1 syd10102-fiqh ibadat- pengenalan ilmu fiqh1 syd10102-fiqh ibadat- pengenalan ilmu fiqh
1 syd10102-fiqh ibadat- pengenalan ilmu fiqhabuhannan78
 
3. syd10102 fiqh ibadat- jenis taharah
3. syd10102 fiqh ibadat- jenis taharah3. syd10102 fiqh ibadat- jenis taharah
3. syd10102 fiqh ibadat- jenis taharahabuhannan78
 
4. syd10102 fiqh ibadat-istinja
4. syd10102 fiqh ibadat-istinja4. syd10102 fiqh ibadat-istinja
4. syd10102 fiqh ibadat-istinjaabuhannan78
 
2 syd10102-fiqh ibadat- pengenalan taharah
2 syd10102-fiqh ibadat- pengenalan taharah2 syd10102-fiqh ibadat- pengenalan taharah
2 syd10102-fiqh ibadat- pengenalan taharahabuhannan78
 
8. syd10102 fiqh ibadat-al-ghuslu
8. syd10102 fiqh ibadat-al-ghuslu8. syd10102 fiqh ibadat-al-ghuslu
8. syd10102 fiqh ibadat-al-ghusluabuhannan78
 
Jenis jenis dan ciri-ciri laras bahasa
Jenis jenis dan ciri-ciri laras bahasaJenis jenis dan ciri-ciri laras bahasa
Jenis jenis dan ciri-ciri laras bahasaNicholas Lidang Mud
 
Aturan penulisan artikel jurnal ilmiah ug
Aturan penulisan artikel jurnal ilmiah ugAturan penulisan artikel jurnal ilmiah ug
Aturan penulisan artikel jurnal ilmiah ugMuhammad Zen
 
12 bentuk penulisan ilmiah
12   bentuk penulisan ilmiah12   bentuk penulisan ilmiah
12 bentuk penulisan ilmiahpsikologi klas a
 
-Format penulisan ilmiah--
 -Format penulisan ilmiah-- -Format penulisan ilmiah--
-Format penulisan ilmiah--aku_ hafif
 

Viewers also liked (14)

SYD 12103 Asas Penulisan Ilmiah: Etika penulisan ilmiah
SYD 12103 Asas Penulisan Ilmiah: Etika penulisan ilmiahSYD 12103 Asas Penulisan Ilmiah: Etika penulisan ilmiah
SYD 12103 Asas Penulisan Ilmiah: Etika penulisan ilmiah
 
SYD 12103 (Laras Bahasa Penulisan Ilmiah)
SYD 12103 (Laras Bahasa Penulisan Ilmiah)SYD 12103 (Laras Bahasa Penulisan Ilmiah)
SYD 12103 (Laras Bahasa Penulisan Ilmiah)
 
Penggunaan internet sebagai medium pencarian bahan rujukan
Penggunaan internet sebagai medium pencarian bahan rujukanPenggunaan internet sebagai medium pencarian bahan rujukan
Penggunaan internet sebagai medium pencarian bahan rujukan
 
1 syd10102-fiqh ibadat- pengenalan ilmu fiqh
1 syd10102-fiqh ibadat- pengenalan ilmu fiqh1 syd10102-fiqh ibadat- pengenalan ilmu fiqh
1 syd10102-fiqh ibadat- pengenalan ilmu fiqh
 
3. syd10102 fiqh ibadat- jenis taharah
3. syd10102 fiqh ibadat- jenis taharah3. syd10102 fiqh ibadat- jenis taharah
3. syd10102 fiqh ibadat- jenis taharah
 
4. syd10102 fiqh ibadat-istinja
4. syd10102 fiqh ibadat-istinja4. syd10102 fiqh ibadat-istinja
4. syd10102 fiqh ibadat-istinja
 
2 syd10102-fiqh ibadat- pengenalan taharah
2 syd10102-fiqh ibadat- pengenalan taharah2 syd10102-fiqh ibadat- pengenalan taharah
2 syd10102-fiqh ibadat- pengenalan taharah
 
8. syd10102 fiqh ibadat-al-ghuslu
8. syd10102 fiqh ibadat-al-ghuslu8. syd10102 fiqh ibadat-al-ghuslu
8. syd10102 fiqh ibadat-al-ghuslu
 
intro to dakwah
intro to dakwahintro to dakwah
intro to dakwah
 
Jenis jenis dan ciri-ciri laras bahasa
Jenis jenis dan ciri-ciri laras bahasaJenis jenis dan ciri-ciri laras bahasa
Jenis jenis dan ciri-ciri laras bahasa
 
Aturan penulisan artikel jurnal ilmiah ug
Aturan penulisan artikel jurnal ilmiah ugAturan penulisan artikel jurnal ilmiah ug
Aturan penulisan artikel jurnal ilmiah ug
 
12 bentuk penulisan ilmiah
12   bentuk penulisan ilmiah12   bentuk penulisan ilmiah
12 bentuk penulisan ilmiah
 
-Format penulisan ilmiah--
 -Format penulisan ilmiah-- -Format penulisan ilmiah--
-Format penulisan ilmiah--
 
Ayat pasif dan aktif
Ayat pasif dan aktifAyat pasif dan aktif
Ayat pasif dan aktif
 

Similar to SYD 12103 Asas Penulisan Ilmiah: Jenis dan Struktur Penulisan Ilmiah

Ragam Karya Ilmiah.pptx
Ragam Karya Ilmiah.pptxRagam Karya Ilmiah.pptx
Ragam Karya Ilmiah.pptxRaihan Arthur
 
Menulis Akademik untuk Publikasi pada Jurnal Ilmiah
Menulis Akademik untuk Publikasi pada Jurnal IlmiahMenulis Akademik untuk Publikasi pada Jurnal Ilmiah
Menulis Akademik untuk Publikasi pada Jurnal IlmiahRelawan Jurnal Indonesia
 
Pelatihan Penulisan Jurnal Mahasiswa
Pelatihan Penulisan Jurnal MahasiswaPelatihan Penulisan Jurnal Mahasiswa
Pelatihan Penulisan Jurnal MahasiswaIAIN Datokarama Palu
 
Jurnal Ilmiah.pptx
Jurnal Ilmiah.pptxJurnal Ilmiah.pptx
Jurnal Ilmiah.pptxAndriUlusR
 
Penulisan proposal dan laporan penelitian
Penulisan proposal dan laporan penelitianPenulisan proposal dan laporan penelitian
Penulisan proposal dan laporan penelitianFytta Ulfatunissa
 
Panduan penulisan jurnal
Panduan penulisan jurnalPanduan penulisan jurnal
Panduan penulisan jurnalYuke Puspita
 
Materi-Bapak-Ade-Gafar-Abdullah.pdf
Materi-Bapak-Ade-Gafar-Abdullah.pdfMateri-Bapak-Ade-Gafar-Abdullah.pdf
Materi-Bapak-Ade-Gafar-Abdullah.pdfzuma4
 
Strategi Publikasi Karya Ilmiah Nasional dan Internasional
Strategi Publikasi Karya Ilmiah Nasional dan InternasionalStrategi Publikasi Karya Ilmiah Nasional dan Internasional
Strategi Publikasi Karya Ilmiah Nasional dan InternasionalRelawan Jurnal Indonesia
 
7. to t pkm ai dan gt ugm 2009
7. to t  pkm ai dan gt ugm 20097. to t  pkm ai dan gt ugm 2009
7. to t pkm ai dan gt ugm 2009swirawan
 
Workshop Penyusunan Bahan Ajar ber-ISBN.pptx
Workshop Penyusunan Bahan Ajar ber-ISBN.pptxWorkshop Penyusunan Bahan Ajar ber-ISBN.pptx
Workshop Penyusunan Bahan Ajar ber-ISBN.pptxAbdulWahid473295
 
Presentasi Dari Ibu Ika Amalia Kartika
Presentasi Dari Ibu Ika Amalia KartikaPresentasi Dari Ibu Ika Amalia Kartika
Presentasi Dari Ibu Ika Amalia KartikaDhika Tr
 
Materi 9 - Makalah Ilmiah.pdf
Materi 9 - Makalah Ilmiah.pdfMateri 9 - Makalah Ilmiah.pdf
Materi 9 - Makalah Ilmiah.pdfMahesaRioAditya
 
Pedoman Penulisan Karya Ilmiah MAWAPRES 2014
Pedoman Penulisan Karya Ilmiah MAWAPRES 2014Pedoman Penulisan Karya Ilmiah MAWAPRES 2014
Pedoman Penulisan Karya Ilmiah MAWAPRES 2014Setiawan Hadi
 
Webinar How To Change Skripsi to Article-REVISI2.pptx
Webinar How To Change Skripsi to Article-REVISI2.pptxWebinar How To Change Skripsi to Article-REVISI2.pptx
Webinar How To Change Skripsi to Article-REVISI2.pptxKelasBiologi2
 
Materi Menulis 2.pptx
Materi Menulis 2.pptxMateri Menulis 2.pptx
Materi Menulis 2.pptxArinRise
 
Menembus jurnal bereputasi
Menembus jurnal bereputasiMenembus jurnal bereputasi
Menembus jurnal bereputasiNurhalina Sari
 

Similar to SYD 12103 Asas Penulisan Ilmiah: Jenis dan Struktur Penulisan Ilmiah (20)

Ragam Karya Ilmiah.pptx
Ragam Karya Ilmiah.pptxRagam Karya Ilmiah.pptx
Ragam Karya Ilmiah.pptx
 
Menulis Akademik untuk Publikasi pada Jurnal Ilmiah
Menulis Akademik untuk Publikasi pada Jurnal IlmiahMenulis Akademik untuk Publikasi pada Jurnal Ilmiah
Menulis Akademik untuk Publikasi pada Jurnal Ilmiah
 
Pelatihan Penulisan Jurnal Mahasiswa
Pelatihan Penulisan Jurnal MahasiswaPelatihan Penulisan Jurnal Mahasiswa
Pelatihan Penulisan Jurnal Mahasiswa
 
Jurnal Ilmiah.pptx
Jurnal Ilmiah.pptxJurnal Ilmiah.pptx
Jurnal Ilmiah.pptx
 
Penulisan proposal dan laporan penelitian
Penulisan proposal dan laporan penelitianPenulisan proposal dan laporan penelitian
Penulisan proposal dan laporan penelitian
 
Tatapmuka5 karyatulis
Tatapmuka5 karyatulisTatapmuka5 karyatulis
Tatapmuka5 karyatulis
 
Panduan penulisan jurnal
Panduan penulisan jurnalPanduan penulisan jurnal
Panduan penulisan jurnal
 
Materi-Bapak-Ade-Gafar-Abdullah.pdf
Materi-Bapak-Ade-Gafar-Abdullah.pdfMateri-Bapak-Ade-Gafar-Abdullah.pdf
Materi-Bapak-Ade-Gafar-Abdullah.pdf
 
Strategi Publikasi Karya Ilmiah Nasional dan Internasional
Strategi Publikasi Karya Ilmiah Nasional dan InternasionalStrategi Publikasi Karya Ilmiah Nasional dan Internasional
Strategi Publikasi Karya Ilmiah Nasional dan Internasional
 
Format jurnal ilmiah
Format jurnal ilmiahFormat jurnal ilmiah
Format jurnal ilmiah
 
7. to t pkm ai dan gt ugm 2009
7. to t  pkm ai dan gt ugm 20097. to t  pkm ai dan gt ugm 2009
7. to t pkm ai dan gt ugm 2009
 
Makalah dan Paper
Makalah dan PaperMakalah dan Paper
Makalah dan Paper
 
Workshop Penyusunan Bahan Ajar ber-ISBN.pptx
Workshop Penyusunan Bahan Ajar ber-ISBN.pptxWorkshop Penyusunan Bahan Ajar ber-ISBN.pptx
Workshop Penyusunan Bahan Ajar ber-ISBN.pptx
 
Yess
YessYess
Yess
 
Presentasi Dari Ibu Ika Amalia Kartika
Presentasi Dari Ibu Ika Amalia KartikaPresentasi Dari Ibu Ika Amalia Kartika
Presentasi Dari Ibu Ika Amalia Kartika
 
Materi 9 - Makalah Ilmiah.pdf
Materi 9 - Makalah Ilmiah.pdfMateri 9 - Makalah Ilmiah.pdf
Materi 9 - Makalah Ilmiah.pdf
 
Pedoman Penulisan Karya Ilmiah MAWAPRES 2014
Pedoman Penulisan Karya Ilmiah MAWAPRES 2014Pedoman Penulisan Karya Ilmiah MAWAPRES 2014
Pedoman Penulisan Karya Ilmiah MAWAPRES 2014
 
Webinar How To Change Skripsi to Article-REVISI2.pptx
Webinar How To Change Skripsi to Article-REVISI2.pptxWebinar How To Change Skripsi to Article-REVISI2.pptx
Webinar How To Change Skripsi to Article-REVISI2.pptx
 
Materi Menulis 2.pptx
Materi Menulis 2.pptxMateri Menulis 2.pptx
Materi Menulis 2.pptx
 
Menembus jurnal bereputasi
Menembus jurnal bereputasiMenembus jurnal bereputasi
Menembus jurnal bereputasi
 

More from Zulkifli Mohd

Penggunaan internet sebagai medium pencarian bahan rujukan
Penggunaan internet sebagai medium pencarian bahan rujukanPenggunaan internet sebagai medium pencarian bahan rujukan
Penggunaan internet sebagai medium pencarian bahan rujukanZulkifli Mohd
 
TAKLIMAT KURSUS ISF1013 USUL AL-FIQH
TAKLIMAT KURSUS ISF1013 USUL AL-FIQHTAKLIMAT KURSUS ISF1013 USUL AL-FIQH
TAKLIMAT KURSUS ISF1013 USUL AL-FIQHZulkifli Mohd
 
GIS 3173 ILMU-ILMU AL-QURAN (PENDAHULUAN)
GIS 3173 ILMU-ILMU AL-QURAN (PENDAHULUAN)GIS 3173 ILMU-ILMU AL-QURAN (PENDAHULUAN)
GIS 3173 ILMU-ILMU AL-QURAN (PENDAHULUAN)Zulkifli Mohd
 
ISS 2083 USUL FIQH II (KULIAH KEDUA)
ISS 2083 USUL FIQH II (KULIAH KEDUA)ISS 2083 USUL FIQH II (KULIAH KEDUA)
ISS 2083 USUL FIQH II (KULIAH KEDUA)Zulkifli Mohd
 
ISF 1042 Fiqh Munakahat (Kuliah I: Taklimat Kursus)
ISF 1042 Fiqh Munakahat (Kuliah I: Taklimat Kursus)ISF 1042 Fiqh Munakahat (Kuliah I: Taklimat Kursus)
ISF 1042 Fiqh Munakahat (Kuliah I: Taklimat Kursus)Zulkifli Mohd
 
ISS 2083 USUL FIQH II (KULIAH PERTAMA)
ISS 2083 USUL FIQH II (KULIAH PERTAMA)ISS 2083 USUL FIQH II (KULIAH PERTAMA)
ISS 2083 USUL FIQH II (KULIAH PERTAMA)Zulkifli Mohd
 

More from Zulkifli Mohd (8)

Penggunaan internet sebagai medium pencarian bahan rujukan
Penggunaan internet sebagai medium pencarian bahan rujukanPenggunaan internet sebagai medium pencarian bahan rujukan
Penggunaan internet sebagai medium pencarian bahan rujukan
 
TAKLIMAT KURSUS ISF1013 USUL AL-FIQH
TAKLIMAT KURSUS ISF1013 USUL AL-FIQHTAKLIMAT KURSUS ISF1013 USUL AL-FIQH
TAKLIMAT KURSUS ISF1013 USUL AL-FIQH
 
Nasakh dan Mansukh
Nasakh dan MansukhNasakh dan Mansukh
Nasakh dan Mansukh
 
Kuliah 2
Kuliah 2Kuliah 2
Kuliah 2
 
GIS 3173 ILMU-ILMU AL-QURAN (PENDAHULUAN)
GIS 3173 ILMU-ILMU AL-QURAN (PENDAHULUAN)GIS 3173 ILMU-ILMU AL-QURAN (PENDAHULUAN)
GIS 3173 ILMU-ILMU AL-QURAN (PENDAHULUAN)
 
ISS 2083 USUL FIQH II (KULIAH KEDUA)
ISS 2083 USUL FIQH II (KULIAH KEDUA)ISS 2083 USUL FIQH II (KULIAH KEDUA)
ISS 2083 USUL FIQH II (KULIAH KEDUA)
 
ISF 1042 Fiqh Munakahat (Kuliah I: Taklimat Kursus)
ISF 1042 Fiqh Munakahat (Kuliah I: Taklimat Kursus)ISF 1042 Fiqh Munakahat (Kuliah I: Taklimat Kursus)
ISF 1042 Fiqh Munakahat (Kuliah I: Taklimat Kursus)
 
ISS 2083 USUL FIQH II (KULIAH PERTAMA)
ISS 2083 USUL FIQH II (KULIAH PERTAMA)ISS 2083 USUL FIQH II (KULIAH PERTAMA)
ISS 2083 USUL FIQH II (KULIAH PERTAMA)
 

Recently uploaded

REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidupfamela161
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaafarmasipejatentimur
 
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolikDasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolikThomasAntonWibowo
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...MetalinaSimanjuntak1
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxssuser8905b3
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfwalidumar
 

Recently uploaded (20)

REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolikDasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
 

SYD 12103 Asas Penulisan Ilmiah: Jenis dan Struktur Penulisan Ilmiah

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. • Tajuk • Namapengarang (+ affiliation) • Abstrak (penyataan masalah kajian, objektif kajian, metodologi kajian, dapatan kajian) • Katakunci • Pendahuluan • Sub-sub tajuk (perbincangan) • Penutup (kesimpulan perbincangan + cadangan jikaberkaitan) • Senarai rujukan
  • 6.
  • 7. Rujuk: Jurnal Islam dan Masyarakat Kontemporari https://journal.unisza.edu.my/jimk/index.php/jimk/index
  • 8. • Bab yang terkandung dalam sebuah buku (buku bertema), yang mana setiap bab mempunyai penulisnyatersendiri. • Penerbitannya diselenggarakan oleh seorang editor @ sidang editor yang tidak melebihi daripada 5 orang, begitu jugapenulisbagi setiap bab. • Jumlah minimum bab dalam sesebuah buku ialah 8 bab tidak termasuk bab pengenalan yang ditulis oleh editor @ sidang editor buku berkenaan. • Jumlah minima halaman setiap bab ialah 10 halaman, sertaseimbang bagi keseluruhan bab. (Rujuk: Panduan Penerbitan UniSZA, 2016: hlm. 23 - 35) https://penerbit.unisza.edu.my/index.php?option=com_jdownloads&Itemid=0&view=finish&cid=241&catid=5&m=0
  • 9.
  • 10. • Hasil karyayang ditulissecarasistematik berasaskan fakta dan hasil penyelidikan yang dianalisis secara kritis melalui penghujahan ilmiah, bukan penulisan kreatif yang ditulisberasaskan imaginasi @ penulisan kewartanan. • Iamemperlihatkan pertautan ideadari bab kebab. • Ia bukan buku suntingan, prosiding, koleksi kertas kerja, himpunan esei, tesis @ disertasi (melainkan telah distrukturkan ke bentuk buku), kumpulan syarahan, laporan penyelidikan @ teknikal @ perundingan. (http://jpt.mohe.gov.my/aan/index.php/kategori-aan/ap-buku) • Ia merupakan karya asli seorang penulis @ beberapa orang penulis yang tidak melebihi daripada 5 orang (jumlah penulis3 orang kebawah adalah digalakkan) (Panduan Penerbitan UniSZA, 2016: hlm. 11)
  • 12. • Bentuk penulisan yang dihasilkan daripada kerja penyelidikan berteraskan pengetahuan yang mempunyai nilai untuk dikembangkan, dimajukan, serta dapat dijadikan bahan rujukan yang menggambarkan kecemerlangan penyelidikan. • Kupasannya disokong dengan hujahan dan data, tafsiran serta tidak dikelirukan oleh argumen yang bersifat andaian atau spekulasi. • Biasanyadihasilkan oleh seorang penulis. (Panduan Penerbitan UniSZA, 2016: 37)
  • 13.
  • 14. • Koleksi makalah @ kertas kerja yang diterbitkan dalam konteks persidangan, seminar, simposium @ kolokium akademik. • Ia mengandungi himpunan makalah yang disumbangkan oleh para penyelidik hasil kajian saintifik yang mereka lakukan dan dibentangkan dalam persidangan, seminar, simposium @ kolokium berkenaan. • Koleksi makalah ini diselenggarakan oleh seorang editor @ lebih yang membentuk pasukan editorial. • Ia biasanya diedarkan dalam bentuk bercetak (hardcopy), format cd @ elektronik sebelum, semasa atau selepas persidangan berlangsung. (http://www.bluepenjournals.org/conference-proceedings.php)
  • 16. • Laporan bertulis hasil kajian atau penelitian yang dilakukan oleh pelajar di peringkat prasiswazah (Diploma@ Ijazah SarjanaMuda) • Umumnya kertas projek @ latihan ilmiah merupakan salah satu syarat bergraduasi yang ditetapkan oleh pihak universiti @ institusi pengajian tinggi. • Jumlah halaman: 80 – 100 halaman (15,000 – 20,000 patah perkataan) (Rujuk: Panduan Penulisan Akademik FKI, 2015)
  • 17.
  • 18. • Disertasi ialah pengolahan bertulis yang panjang dan terperinci tentang sesuatu perkara dan diserahkan kepada pihak yang meminta penulisannyauntuk mendapatkan ijazah tinggi. (Dewan Bahasadan Pustaka) • Disertasi adalah lebih pendek jika dibandingkan dengan tesis • Penulisan disertasi kebiasannya diperlukan sebagai syarat bergraduat bagi program-program pengajian tinggi (pasca-siswazah) dalam mod kerja kursus (coursework) @ mod campuran (mixed mod).
  • 19. • Tesis dari segi format dan struktur penulisan menyamai disertasi • Ialebih panjang dari daripadadisertasi • Penulisan tesis kebiasannya diperlukan sebagai syarat bergraduat bagi program-program pengajian tinggi (pasca-siswazah: Master @ PhD) dalam mod penyelidikan.