armoe

1. 2. Armoedebeleid in Vlaanderen
 2.1. Algemeen armoedebeleid
 2.2. Armoedebeleid tav gezinnen en kinderen
in Vlaanderen

2. Armoedebeleid
Vlaanderen

3. Algemeen armoedebeleid
 Armoede m.b.t meerdere levensdomeinen
 Integrale beleidsaanpak/ hulpverlening
- Minder gefragmenteerd
- Ook psychosociale aspecten

4. Integrale hulpverlening
 Hulpverlening met de brede bril
 Verschillende levensdomeinen
 Denken, voelen, gedrag (binnen- en
buitenkant)
 Verschillende contexten
 Tekorten en mogelijkheden
 Verleden – heden – toekomst
 Individuele en structurele aspecten

5. Categoriaal beleid
 Specifiek doelgroepen
 Specifieke maatregelen
 doelgroepenbeleid

6. Doelstellingen EU m.b.t
kinderarmoede
 Kinderrechtenbenadering
 Multidimensionale en geïntegreerde aanpak
 Ontwikkelingspsychologische visie
 Drempels verlagen, toegang vergroten tot
diensten
 Preventie!

7. Elk kind telt
 Ingrid Lieten
 3 dimensies :
 materieel welzijn
 leefomgeving
 hechting , gehechtheid

8. 2.3. Rol van de kinderopvang

9. Maatschappelijke functies van
kinderopvang
 Economische
 Pedagogische
 Sociale

10. Steun door kinderopvang
 Informationele steun
 Emotionele steun
 Instrumentele steun

11. Toegankelijkheid KO
 Plaatsgebrek
 Criteria
 Decreet Kinderopvang van baby’s en peuters
 Mattheuseffect
 5 b’s
- Begrijpelijkheid
- Betaalbaarheid
- Bereikbaarheid
- Beschikbaarheid
- Bruikbaarheid

12.  Verenigingen waar armen het woord krijgen
 De sociale kaart www.desocialekaart.be
 CAW
 OCMW
 Centrum voor geestelijke gezondheidszorg
 Netwerk tegen armoede
2.4. Een netwerk van
organisaties strijdt mee