SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Opvoedingsonder-
steuning: what’s in a
name?
Linssen, H. In : G.Roets e.a.
Laat mijn kop met rust. Een project over straatwijs opvoeden.
Antwerpen, Garant, 2013.
Visie op OO vanuit Netwerk tegen
armoede
 Missing link tussen leefwereld van mensen in armoede en bredere
samenleving
 Begrip OO : weerstand, roept onkunde op, wie is perfecte ouder?
 Niet enkel preventie, ook positieve versterken
Vraag, aanbod en verkokering
 Geen sectoren nodig?
 Aangeboden modules zijn beperkt in tijd
 Bovenbouw enorm uitgebouwd, in het veld veel minder…
Methodiek als middel of als doel?
 SMART of vertrouwen?
 Wie is verantwoordelijk?
 Activering?
 Huizen van het kind? Participatie van gebruikers?
Binnen-en buitenkant van armoede
 Armoede als gebrek aan ruimte
 Beperkte fysieke ruimte
 Beperkte sociale ruimte
 Hulpverleners met te weinig handelingsruimte
 Vertrouwen en vrijwilligheid onder gelijken

More Related Content

Similar to Opvoedingsonder steuning bijlage 1

Gezinnen en kansen ppt5 inspelen op gehechtheid als kostbaar goed
Gezinnen en kansen ppt5 inspelen op gehechtheid als kostbaar goedGezinnen en kansen ppt5 inspelen op gehechtheid als kostbaar goed
Gezinnen en kansen ppt5 inspelen op gehechtheid als kostbaar goedKarel de Grote Hogeschool
 
Sociale media en sociale inclusie
Sociale media en sociale inclusieSociale media en sociale inclusie
Sociale media en sociale inclusiePaulo Moekotte
 
Gezinnen en kansen 5
Gezinnen en kansen 5Gezinnen en kansen 5
Gezinnen en kansen 5annekesomers
 
Gezinnen en kansen 5
Gezinnen en kansen 5Gezinnen en kansen 5
Gezinnen en kansen 5annekesomers
 
Verslag bijeenkomst Refugee Academy 13 maart 2018
Verslag bijeenkomst Refugee Academy 13 maart 2018Verslag bijeenkomst Refugee Academy 13 maart 2018
Verslag bijeenkomst Refugee Academy 13 maart 2018Manon van der Meer
 
Alles samen, beschotten weg! bijlage 2
Alles samen, beschotten weg! bijlage 2Alles samen, beschotten weg! bijlage 2
Alles samen, beschotten weg! bijlage 2Ann Somersl
 
Alles samen, beschotten weg! bijlage 2
Alles samen, beschotten weg! bijlage 2Alles samen, beschotten weg! bijlage 2
Alles samen, beschotten weg! bijlage 2Ann Somersl
 
SamenLerenGeneratieZ1
SamenLerenGeneratieZ1SamenLerenGeneratieZ1
SamenLerenGeneratieZ1pkreutzer
 
Gezinnen en kansen2
Gezinnen en kansen2Gezinnen en kansen2
Gezinnen en kansen2annekesomers
 
Gezinnen4 onderzoek en stem
Gezinnen4 onderzoek en stemGezinnen4 onderzoek en stem
Gezinnen4 onderzoek en stemAnn Somersl
 
Hc 3 verenig totveerkracht
Hc 3 verenig totveerkrachtHc 3 verenig totveerkracht
Hc 3 verenig totveerkrachtannekesomers
 
Gezinnen4 onderzoek en stem
Gezinnen4 onderzoek en stemGezinnen4 onderzoek en stem
Gezinnen4 onderzoek en stemAnn Somersl
 
sessie 57 - ppt de jeugddienst op zoek naar duurzame interactie
sessie 57 - ppt de jeugddienst op zoek naar duurzame interactiesessie 57 - ppt de jeugddienst op zoek naar duurzame interactie
sessie 57 - ppt de jeugddienst op zoek naar duurzame interactieVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Light Gustaaf Bos Digitaal DEFINITIEF
Light Gustaaf Bos Digitaal DEFINITIEFLight Gustaaf Bos Digitaal DEFINITIEF
Light Gustaaf Bos Digitaal DEFINITIEFGustaaf Bos
 
Hoe positief omgaan met diversiteit in het onderwijs
Hoe positief omgaan met diversiteit in het onderwijsHoe positief omgaan met diversiteit in het onderwijs
Hoe positief omgaan met diversiteit in het onderwijsStudio Globo vzw
 

Similar to Opvoedingsonder steuning bijlage 1 (20)

Gezinnen en kansen ppt5 inspelen op gehechtheid als kostbaar goed
Gezinnen en kansen ppt5 inspelen op gehechtheid als kostbaar goedGezinnen en kansen ppt5 inspelen op gehechtheid als kostbaar goed
Gezinnen en kansen ppt5 inspelen op gehechtheid als kostbaar goed
 
Sociale media en sociale inclusie
Sociale media en sociale inclusieSociale media en sociale inclusie
Sociale media en sociale inclusie
 
Gezinnen en kansen 5
Gezinnen en kansen 5Gezinnen en kansen 5
Gezinnen en kansen 5
 
Gezinnen en kansen 5
Gezinnen en kansen 5Gezinnen en kansen 5
Gezinnen en kansen 5
 
Verslag bijeenkomst Refugee Academy 13 maart 2018
Verslag bijeenkomst Refugee Academy 13 maart 2018Verslag bijeenkomst Refugee Academy 13 maart 2018
Verslag bijeenkomst Refugee Academy 13 maart 2018
 
Connecteren faciliteren in hoger onderwijs, welke rol heeft de bibliotheek?
Connecteren faciliteren in hoger onderwijs, welke rol heeft de bibliotheek?Connecteren faciliteren in hoger onderwijs, welke rol heeft de bibliotheek?
Connecteren faciliteren in hoger onderwijs, welke rol heeft de bibliotheek?
 
Sessie 38 A4_ik_mag_er_zijn_welbevinden_in_praktijk
Sessie 38 A4_ik_mag_er_zijn_welbevinden_in_praktijkSessie 38 A4_ik_mag_er_zijn_welbevinden_in_praktijk
Sessie 38 A4_ik_mag_er_zijn_welbevinden_in_praktijk
 
Alles samen, beschotten weg! bijlage 2
Alles samen, beschotten weg! bijlage 2Alles samen, beschotten weg! bijlage 2
Alles samen, beschotten weg! bijlage 2
 
Alles samen, beschotten weg! bijlage 2
Alles samen, beschotten weg! bijlage 2Alles samen, beschotten weg! bijlage 2
Alles samen, beschotten weg! bijlage 2
 
SamenLerenGeneratieZ1
SamenLerenGeneratieZ1SamenLerenGeneratieZ1
SamenLerenGeneratieZ1
 
Gezinnen en kansen2
Gezinnen en kansen2Gezinnen en kansen2
Gezinnen en kansen2
 
Gezinnen4 onderzoek en stem
Gezinnen4 onderzoek en stemGezinnen4 onderzoek en stem
Gezinnen4 onderzoek en stem
 
Hc 3 verenig totveerkracht
Hc 3 verenig totveerkrachtHc 3 verenig totveerkracht
Hc 3 verenig totveerkracht
 
Gezinnen4 onderzoek en stem
Gezinnen4 onderzoek en stemGezinnen4 onderzoek en stem
Gezinnen4 onderzoek en stem
 
ppt_wie_managet_het_jeugdbeleid_van_de_toekomst
ppt_wie_managet_het_jeugdbeleid_van_de_toekomstppt_wie_managet_het_jeugdbeleid_van_de_toekomst
ppt_wie_managet_het_jeugdbeleid_van_de_toekomst
 
sessie 62 - ppt vrijwilliger zoekt vrijwilliger
sessie 62 - ppt vrijwilliger zoekt vrijwilligersessie 62 - ppt vrijwilliger zoekt vrijwilliger
sessie 62 - ppt vrijwilliger zoekt vrijwilliger
 
sessie 57 - ppt de jeugddienst op zoek naar duurzame interactie
sessie 57 - ppt de jeugddienst op zoek naar duurzame interactiesessie 57 - ppt de jeugddienst op zoek naar duurzame interactie
sessie 57 - ppt de jeugddienst op zoek naar duurzame interactie
 
Presentatie ard sprinkhuizen in holland heemskerk 101111
Presentatie ard sprinkhuizen in holland heemskerk 101111Presentatie ard sprinkhuizen in holland heemskerk 101111
Presentatie ard sprinkhuizen in holland heemskerk 101111
 
Light Gustaaf Bos Digitaal DEFINITIEF
Light Gustaaf Bos Digitaal DEFINITIEFLight Gustaaf Bos Digitaal DEFINITIEF
Light Gustaaf Bos Digitaal DEFINITIEF
 
Hoe positief omgaan met diversiteit in het onderwijs
Hoe positief omgaan met diversiteit in het onderwijsHoe positief omgaan met diversiteit in het onderwijs
Hoe positief omgaan met diversiteit in het onderwijs
 

More from annekesomers

Hc brillen en gehechtheid
Hc brillen en gehechtheidHc brillen en gehechtheid
Hc brillen en gehechtheidannekesomers
 
Hc verenig totveerkracht
Hc verenig totveerkrachtHc verenig totveerkracht
Hc verenig totveerkrachtannekesomers
 
Hc de actieve welvaartstaat
Hc de actieve welvaartstaatHc de actieve welvaartstaat
Hc de actieve welvaartstaatannekesomers
 
Minimuminkomen bijlage1
Minimuminkomen bijlage1Minimuminkomen bijlage1
Minimuminkomen bijlage1annekesomers
 
Gezinso triple, practice en evidence
Gezinso triple, practice en evidenceGezinso triple, practice en evidence
Gezinso triple, practice en evidenceannekesomers
 
Oo breder en nieuw
Oo breder en nieuwOo breder en nieuw
Oo breder en nieuwannekesomers
 
Tijd om mattheuseffecten aan te pakken
Tijd om mattheuseffecten aan te pakkenTijd om mattheuseffecten aan te pakken
Tijd om mattheuseffecten aan te pakkenannekesomers
 
De verkleuring van armoede (bijlage 3)
De verkleuring van armoede (bijlage 3)De verkleuring van armoede (bijlage 3)
De verkleuring van armoede (bijlage 3)annekesomers
 
Socio economische oorzaken zijn taboe2
Socio economische oorzaken zijn taboe2Socio economische oorzaken zijn taboe2
Socio economische oorzaken zijn taboe2annekesomers
 
Gezinnen en kansen hc1
Gezinnen en kansen hc1Gezinnen en kansen hc1
Gezinnen en kansen hc1annekesomers
 
Hc 6 beleid tot slot
Hc 6 beleid tot slotHc 6 beleid tot slot
Hc 6 beleid tot slotannekesomers
 
Gezinnen en kansen hc2model en vet
Gezinnen en kansen hc2model en vetGezinnen en kansen hc2model en vet
Gezinnen en kansen hc2model en vetannekesomers
 
Gezinnen5 zelf kansengehecht
Gezinnen5 zelf kansengehechtGezinnen5 zelf kansengehecht
Gezinnen5 zelf kansengehechtannekesomers
 
Gezinnen 6 brillen en handen
Gezinnen  6 brillen en handenGezinnen  6 brillen en handen
Gezinnen 6 brillen en handenannekesomers
 
Hc 4 armoedebeleid
Hc 4 armoedebeleidHc 4 armoedebeleid
Hc 4 armoedebeleidannekesomers
 

More from annekesomers (20)

Hc armoedebeleid
Hc  armoedebeleidHc  armoedebeleid
Hc armoedebeleid
 
Hc brillen en gehechtheid
Hc brillen en gehechtheidHc brillen en gehechtheid
Hc brillen en gehechtheid
 
Hc verenig totveerkracht
Hc verenig totveerkrachtHc verenig totveerkracht
Hc verenig totveerkracht
 
Hc de actieve welvaartstaat
Hc de actieve welvaartstaatHc de actieve welvaartstaat
Hc de actieve welvaartstaat
 
Hc onderzoek kind
Hc onderzoek kindHc onderzoek kind
Hc onderzoek kind
 
Hc schuldmodellen
Hc schuldmodellenHc schuldmodellen
Hc schuldmodellen
 
H cwat is armoede
H cwat is armoedeH cwat is armoede
H cwat is armoede
 
Minimuminkomen bijlage1
Minimuminkomen bijlage1Minimuminkomen bijlage1
Minimuminkomen bijlage1
 
Gezinso triple, practice en evidence
Gezinso triple, practice en evidenceGezinso triple, practice en evidence
Gezinso triple, practice en evidence
 
Oo breder en nieuw
Oo breder en nieuwOo breder en nieuw
Oo breder en nieuw
 
Tijd om mattheuseffecten aan te pakken
Tijd om mattheuseffecten aan te pakkenTijd om mattheuseffecten aan te pakken
Tijd om mattheuseffecten aan te pakken
 
De verkleuring van armoede (bijlage 3)
De verkleuring van armoede (bijlage 3)De verkleuring van armoede (bijlage 3)
De verkleuring van armoede (bijlage 3)
 
Socio economische oorzaken zijn taboe2
Socio economische oorzaken zijn taboe2Socio economische oorzaken zijn taboe2
Socio economische oorzaken zijn taboe2
 
Gezinnen en kansen hc1
Gezinnen en kansen hc1Gezinnen en kansen hc1
Gezinnen en kansen hc1
 
Hc 6 beleid tot slot
Hc 6 beleid tot slotHc 6 beleid tot slot
Hc 6 beleid tot slot
 
Gezinnen en kansen hc2model en vet
Gezinnen en kansen hc2model en vetGezinnen en kansen hc2model en vet
Gezinnen en kansen hc2model en vet
 
Hc2kind en lieten
Hc2kind en lietenHc2kind en lieten
Hc2kind en lieten
 
Gezinnen5 zelf kansengehecht
Gezinnen5 zelf kansengehechtGezinnen5 zelf kansengehecht
Gezinnen5 zelf kansengehecht
 
Gezinnen 6 brillen en handen
Gezinnen  6 brillen en handenGezinnen  6 brillen en handen
Gezinnen 6 brillen en handen
 
Hc 4 armoedebeleid
Hc 4 armoedebeleidHc 4 armoedebeleid
Hc 4 armoedebeleid
 

Opvoedingsonder steuning bijlage 1

  • 1. Opvoedingsonder- steuning: what’s in a name? Linssen, H. In : G.Roets e.a. Laat mijn kop met rust. Een project over straatwijs opvoeden. Antwerpen, Garant, 2013.
  • 2. Visie op OO vanuit Netwerk tegen armoede  Missing link tussen leefwereld van mensen in armoede en bredere samenleving  Begrip OO : weerstand, roept onkunde op, wie is perfecte ouder?  Niet enkel preventie, ook positieve versterken
  • 3. Vraag, aanbod en verkokering  Geen sectoren nodig?  Aangeboden modules zijn beperkt in tijd  Bovenbouw enorm uitgebouwd, in het veld veel minder…
  • 4. Methodiek als middel of als doel?  SMART of vertrouwen?  Wie is verantwoordelijk?  Activering?  Huizen van het kind? Participatie van gebruikers?
  • 5. Binnen-en buitenkant van armoede  Armoede als gebrek aan ruimte  Beperkte fysieke ruimte  Beperkte sociale ruimte  Hulpverleners met te weinig handelingsruimte  Vertrouwen en vrijwilligheid onder gelijken