SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
Η ομορφιά
δεν είναι
το παν

Προκοπίου Κατερίνα
Ἔλαφος διψῶν παραγίγνεται ἐπί πηγήν
καί πιών ὅσον ἤθελεν
προσεῖχεν τῇ ἰδέᾳ
τοῦ σώματος
Ἐπῄνει τήν φύσιν τῶν κεράτων
ὡς κόσμος εἴη τῶ σώματι

Τα κέρατα εἰσί κόσμος τῷ σώματι
Ἔψεγεν την λεπτότητα τῶν σκελῶν

Τά σκέλη εἰσί λεπτά.
Οὐ δύνανται φέρειν πᾶν
τό βάρος τοῦ σώματος
Αἰφνιδίως ἀκούεται ὑλακή κυνῶν

Γάβ !
κυνηγέται εἰσί πλησίον
Ὁ ἔλαφος ὥρμα προς φυγήν
και ἐσῴζετο ὑπό τῆς ὠκύτητος τῶν σκελῶν
᾽Επεὶ

δὲ εἰς πυκνὴν καὶ δασεῖαν ὕλην ἐνέπεσεν,
ἐμπλακέντων αὐτῷ
τῶν κεράτων
ἑάλω.

ἄδικος εἰμί τῶν ἰδίων κριτὴς
ψέγων μὲν τὰ σῴζοντα,
ἐπαινῶν δὲ τὰ προδόντα
ὁ /ἡ ἔ λαφος
τό κέρας
τοῦ κέρατος
τά κέρατα
τῶν κεράτων

τό σῶμα
τοῦ σώματος
τά σώματα
τῶν σωμάτων

ὁ, ἡ ἔλαφος
τοῦ, τῆς ἐλάφου
τῷ, τῇ ἐλάφῳ
τόν, τὴν ἔλαφον
(ὦ) ἔλαφε
οἱ, αἱ ἔλαφοι
τῶν ἐλάφων
τοῖς, ταῖς ἐλάφοις
τούς, τὰς ἐλάφους
(ὦ) ἔλαφοι

τό σκέλος
τοῦ σκέλους
τά σκέλη
τῶν σκελῶν
ἡ ἰ δέα (= η μορφή)
τῆς ἰδέας
τῇ ἰδέᾳ
τήν ἰδέαν
ὦ ἰδέα
αἱ ἰδέαι
τῶν ἰδεῶ ν
ταῖς ἰδέαις
τάς ἰδέας
ὦ ἰδέαι
ἡ πηγή
τῆς πηγῆ ς
τῇ πηγῇ
τήν πηγήν
ὦ πηγή
Ὁ ἔ λαφος παραγίγνεται εἰ ς πηγήν καί
προσέχει τῇ ἰ δέᾳ τοῦ σώματος

αἱ πηγαί
τῶν πηγῶ ν
ταῖς πηγαῖ ς
τάς πηγάς
ὦ πηγαί
Τα κέρατα εἰσί κόσμος παντί τῶ σώματι τοῦ
ἐλάφου!

Τά σκέλη τοῦ ἐλάφου εἰσί λεπτά!

Ψέγω την λεπτότητα τῶν
σκελῶν
● Ὁ ἔ λαφος ἐ παινεί τά κέρατα καί ψέγει τά σκέλη
● Ὁ ἔ λαφος ἐ στί ἄ δικος κριτής. Ἐ παινεί τά προδόντα α ὐ τόν (τά κέρατα)
καί ψέγει τά σῴ ζοντα αὐ τόν (τά σκέλη)
● Ὁ ἔ παινος των κεράτων
● Ὁ ψόγος τῶ ν σκελῶ ν
● Τά κέρατα εἰ σί ὁ κόσμος τοῦ σώματος τοῦ ἐ λάφου
ἡ ὕ λη

= το δάσος
ὁ δασύς, ἡ δασεῖα, το δασύ
= πυκνός

Υλοτόμος
υλοτομία
δασύτριχος

● ἡ δασεῖ α ὕ λη
● ἡ ὕ λη ἐ στί δασεῖ α
● Ὁ ἔ λαφος ἐ νέπεσεν εἰ ς δασεῖ αν ὕ λην
● Ὁ ἔ λαφος ἐ μπίπτει εἰ ς δασεῖ αν ὕ λην
ἡ δασεῖα
τῆς δασείας
τῇ δασείᾳ
τήν δασεῖαν
ὦ δασεῖα

ὕλη
ὕλης
ὕλῃ
ὕλην
ὕλη

αἱ δασεῖαι
τῶν δασειῶν
ταῖς δασείαις
τάς δασείας
ὦ δασεῖαι

ὗλαι
ὑλῶ ν
ὕλαις
ὕλας
ὗλαι
ὁ
κυνηγέτης

ὁ κυνηγέτης
τοῦ κυνηγέτου
τῷ κυνηγέτῃ
τόν κυνηγέτην
ὦ κυνηγέτα
οἱ κυνηγέται
τῶν κυνηγετῶ ν
τοῖς κυνηγέταις
τούς κυνηγέτας
ὦ κυνηγέται

● οἱ κυνηγέται εἰ σί πλησίον τοῦ ἐ λάφου
● ὁ ἔ λαφος ἐ άλω ὑ πό τῶ ν κυνηγετῶ ν
ὁ, ἡ
κύ ων

κυνόδοντας
ὁ, ἡ κύων
τοῦ,τῆς κυν-ός
τῷ, τῇ κυν-ί
τόν, τήν κύν-α
ὦ κύον
οἱ, αἱ κύν-ες
τῶν κυν-ῶν
τοῖς, ταῖς κυ-σί(ν)
τούς, τάς κύν-ας
ὦ κύν-ες

● Ἀ κούεται ὑ λακή κυνός
● Οἱ κύνες εἰ σί πλησίον τοῦ ἐ λάφου
● Ὁ ἔ λαφος ἤ κουε τάς ὑ λακάς τῶ ν κυνῶ ν
● Ὁ κύων ἐ στί φίλος ἀ νθρώπου
● Οἱ κυνηγέται μετά τῶ ν κυνῶ ν εἰ σί πλησίον το ῦ
ἐ λάφου
Λεξιλογικά
http://www.greek-language.gr/greekLang/modern_greek/tools/lexica/triantafyllides/index.html
ὁ πότης

http://www.greek-language.gr/greekLang/modern_greek/tools/lexica/triantafyllides/search.html?lq=%CF%80%CF%

=
Πότης, πότρια = αυτός που καταναλίσκει συχνά και σε μεγάλες
ποσότητες οινοπνευματώδη ποτά.

Είναι γερός πότης, κανένας συμπότης του δεν μπορεί να τον
παραβγεί μαζί του στο ποτό.

πό σιμος

= αυτός που είναι κατάλληλος, προορισμένος για να πίνεται
• Το νερό της βρύσης είναι πόσιμο
• Στην Αφρική υπάρχει έλλειψη πόσιμου νερού
πρόποση = σύντομος λόγος σε γιορτές, σε συνεστιάσεις κτλ., στο τέλος του
οποίου αυτός που τον εκφωνεί σηκώνει ένα ποτήρι και προτρέπει να πιουν
όλοι μαζί προς τιμή κάποιου προσώπου ή γεγονότος
• Σηκωθήκαμε όρθιοι, για να κάνουμε πρόποση προς τιμή των
νεόνυμφων
• Σηκώσαμε τα ποτήρια και κάναμε πρόποση στην υγειά μας

Κατάποση = η ενέργεια του καταπίνω, το σύνολο των εκούσιων και αντανακλαστικών
κινήσεων με τις οποίες μεταφέρεται κτ., στερεό ή υγρό, από τη στοματική κοιλότητα στο
στομάχι, διά μέσου του οισοφάγου.
• Ο ερεθισμός του λάρυγγα προξενεί δυσχέρεια στην κατάποση της
τροφής.
• Tο παιδί έπαθε δηλητηρίαση από κατάποση τοξικών ουσιών.
• H καλή μάσηση διευκολύνει την κατάποση
συμπόσιο = (α) στην αρχαία Ελλάδα, συνεστίαση με οινοποσία που συνοδευόταν από
τραγούδια, χορό και συζήτηση.
(β) ιδιαίτερα πλούσιο γεύμα ή δείπνο με πολλούς συνδαιτυμόνες, που γίνεται με την
ευκαιρία κάποιου ευχάριστου γεγονότος.
(γ) άτυπη συνάντηση επιστημόνων ή άλλων ειδικών, κατά την οποία γίνονται επιστημονικές
ανακοινώσεις και ακολουθεί η σχετική συζήτηση· (πρβ. Συνέδριο)
• Tο Συμπόσιο του Πλάτωνα είναι έργο του Πλάτωνα που
αναφέρεται σε διαλόγους κατά τη διάρκεια συμποσίων.
• Μετά το γάμο ακολούθησε συμπόσιο
• Οι αρχαίοι Έλληνες συζητούσαν διάφορα φιλοσοφικά
ζητήματα στα συμπόσιά τους
• Η ανακοίνωση του στο διεθνές επιστημονικό συμπόσιο
με θέμα την αρχαία ελληνική φιλοσοφία ήταν πολύ
ενδιαφέρουσα
ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ
1. αυτός που πίνει κρασί ή άλλα οινοπνευματώδη
ποτά,
σε συναναστροφή, μαζί με άλλους.
4. κατανάλωση μεγάλης ποσότητας κρασιού από ένα
άτομο
6. κατάλληλος να τον πιεις
7. η υποχώρηση του νερού της θάλασσας κατά την
παλίρροια
8. η ενέργεια του καταπίνω
11. η ενέργεια του πίνω
12. αυτός που καταναλίσκει συχνά και σε μεγάλες
ποσότητες οινοπνευματώδη ποτά.
13. ρίχνω νερό σε φυτά
14. η συνεστίαση
ΚΑΘΕΤΑ
2. η πόση νερού
3. η απαγόρευση παραγωγής, πώλησης και
κατανάλωσης οινοπνευματωδών ποτών
5. το ποτό
6. σύντομος λόγος σε γιορτές, σε συνεστιάσεις κτλ., στο
τέλος του οποίου αυτός που τον εκφωνεί σηκώνει
ένα ποτήρι και προτρέπει να πιουν όλοι μαζί προς
τιμή κάποιου προσώπου ή γεγονότος:
9. πίνω στην υγεία κάποιου
10. οινοπνευματώδες ποτό με γλυκιά γεύση και άρωμα
φρούτων, ανθέων κτλ.
12. επιχειρηματίας ή εργαζόμενος στον κλάδο της
ποτοποιίας
γραφεύς

γραφίς

γραφή
γράμμα

γράφω

γραφείο
Αρσενικά σε - ας
- ας

ὁ

- ου

νεανί- ας

λοχί- ας

τραυματί- ας

μανδύ- ας

τοῦ νεανί- ου

λοχί

τραυματί

μανδύ

-ᾳ

τῷ

νεανί- ᾳ

λοχί

τραυματί

μανδύ

- αν

τόν

νεανί- αν

λοχί

τραυματί

μανδύ

-α

ὦ

νεανί- α

λοχί

τραυματί

μανδύ

- αι

οἱ

νεανί- αι

λοχί

τραυματί

μανδύ

- ῶν

τ ῶν

νεανι- ῶ ν

λοχί

τραυματί

μανδύ

- αις

τοῖς

νεανί- αις

λοχί

τραυματί

μανδύ

- ας

τοὺς νεανί- ας

λοχί

τραυματί

μανδύ

- αι

ὦ

λοχί

τραυματί

μανδύ

νεανί- αι
Αρσενικά σε - ης
- ης

ὁ

κριτής

στρατιώτ-ης

ποιητ-ὴ ς

ἐργάτ-ης

ἀθλητ-ής

τοξότ-ης

- ου

τοῦ

κριτοῦ

στρατιώτ

ποιητ

ἐργάτ

ἀθλητ

τοξότ

-ῃ

τῷ

κριτῇ

στρατιώτ

ποιητ

ἐργάτ

ἀθλητ

τοξότ

- ην

τὸν

κριτήν

στρατιώτ

ποιητ

ἐργάτ

ἀθλητ

τοξότ

-α

ὦ

κριτά

στρατιώτ

ποιητ

ἐργάτ

ἀθλητ

τοξότ

Πληθυντικός αριθμός
- αι

οἱ

κριταί

στρατιώτ

ποιητ

ἐργάτ

ἀθλητ

τοξότ

- ῶν

τ ῶν

κριτῶ ν στρατιώτ

ποιητ

ἐργάτ

ἀθλητ

τοξότ

- αις

τοῖς

κριταῑ ς στρατιώτ

ποιητ

ἐργάτ

ἀθλητ

τοξότ

- ας

τοὺς

κριτάς

στρατιώτ

ποιητ

ἐργάτ

ἀθλητ

τοξότ

- αι

ὦ

κριταί

στρατιώτ

ποιητ

ἐργάτ

ἀθλητ

τοξότ
Θηλυκά σε : φωνήεν, ρ + - α
-α

ἡ

στρατι-ά

πολιτεί-α

ἀλήθει-α

δουλεί-α

ὁμόνοι-α

- ας

τῆς

στρατι-ᾶ ς

πολιτεί

ἀληθει

δουλεί

ὁμονοι

-ᾳ

τῇ

στρατι-ᾷ

πολιτεί

ἀληθει

δουλεί

ὁμονοι

- αν

τὴν

στρατι-άν

πολιτεί

ἀληθει

δουλεί

ὁμονοι

-α

ὦ

στρατι-ά

πολιτεί

ἀληθει

δουλεί

ὁμονοι

- αι

αἱ

στρατι-αί

πολιτεί

ἀληθει

δουλεί

ὁμονοι

- ῶν

τ ῶν

στρατι-ῶ ν

πολιτεί

ἀληθει

δουλεί

ὁμονοι

- αις

ταῖς

στρατι-αῖ ς

πολιτεί

ἀληθει

δουλεί

ὁμονοι

- ας

τάς

στρατι-άς

πολιτεί

ἀληθει

δουλεί

ὁμονοι

- αι

ὦ

στρατι-αί

πολιτεί

ἀληθει

δουλεί

ὁμονοι
Θηλυκά : σύμφωνο (εκτός «ρ») + - α , - ης
-α

ἡ

γλῶσσ-α

τράπεζ-α

θύελλ-α

βασίλισσ-α

μέλισσ-α

- ης

τῆς

γλώσσ-ης

τραπεζ

θυελλ

βασιλισσ

μελισσ

-ῃ

τῇ

γλώσσ-ῃ

τραπεζ

θυελλ

βασιλισσ

μελισσ

- αν

τὴν

γλῶσσ-αν

τραπεζ

θυελλ

βασιλισσ

μελισσ

-α

ὦ

γλῶσσ-α

τραπεζ

θυελλ

βασιλισσ

μελισσ

- αι

αἱ

γλῶσσ-αι

τραπεζ

θυελλ

βασιλισσ

μελισσ

-ῶ ν

τῶν

γλωσσ-ῶν

τραπεζ

θυελλ

βασιλισσ

μελισσ

- αις

ταῖς

γλώσσ-αις

τραπεζ

θυελλ

βασιλισσ

μελισσ

- ας

τὰς

γλώσσ-ας

τραπεζ

θυελλ

βασιλισσ

μελισσ

- αι

ὦ

γλῶσσ-αι

τραπεζ

θυελλ

βασιλισσ

μελισσ
Θηλυκά σε - η
-η

ἡ

κώμ-η

ψυχ-ὴ

τύχ-η

τιμ-ή

δίκ-η

-ης

τῆς

κώμ-ης

ψυχ

τύχ

τιμ

δίκ

-ῃ

τῇ

κώμ-ῃ

ψυχ

τύχ

τιμ

δίκ

-ην

τὴν

κώμ-ην

ψυχ

τύχ

τιμ

δίκ

-η

ὦ

κώμ-η

ψυχ

τύχ

τιμ

δίκ

-αι

αἱ

κῶμ-αι

ψυχ

τύχ

τιμ

δίκ

-ῶ ν

τῶν

κωμ-ῶν

ψυχ

τύχ

τιμ

δίκ

-αις

ταῖς

κώμ-αις

ψυχ

τύχ

τιμ

δίκ

-ας

τὰς

κώμ-ας

ψυχ

τύχ

τιμ

δίκ

-αι

ὦ

κῶμ-αι

ψυχ

τύχ

τιμ

δίκ
Γράφω το σωστό τύπο :
1.Ἱκέτευεν τοῦτο μή εἰπεῖν τῷ …………………….. (δεσπότης, -ου)
2. Οἱ ………………………..……ἐν τῷ σταδίῳ τόν …………………………θαυμάζουσι
(νεανίας)
(νικητής)
3. Ἡ θύελλα ἐν τῇ …………………….………φόβον τῷ ἀνθρώπῳ φέρει. (θάλασσα)
4. Αἱ ……..………….πλησίον τῆς ………………………..εἰσί (οἰκία, θάλασσα)
5. Οἱ …………..……….πείθονται τῷ ἄρχοντι τῆς ……………………...( πολίτης, χώρα)
6. Δεῖ τήν …………………….…….μή προτρέχειν τοῦ νοῦ (γλῶττα)
7. Οἱ ………………….………ἄγουσιν τούς …………..………εἰς τό στάδιον ( γυμναστής / νεανίας)
8. Σωκράτης ἐδίδασκε τήν ……………..………αἰτίαν τῆς……………………….……..ε ἶναι
(σωφροσύνη/εὐδαιμονία)

Προκοπίου Κατερίνα

More Related Content

What's hot

Ekpaideutike axiologese basikes_sunistoses_k.kasimate
Ekpaideutike axiologese basikes_sunistoses_k.kasimateEkpaideutike axiologese basikes_sunistoses_k.kasimate
Ekpaideutike axiologese basikes_sunistoses_k.kasimatePanos Zafeiridis
 
ασκησεισ δομησ
ασκησεισ δομησασκησεισ δομησ
ασκησεισ δομησtsiak
 
κρητικό λεξιλόγιο
κρητικό λεξιλόγιοκρητικό λεξιλόγιο
κρητικό λεξιλόγιοGIA VER
 
φυσικη ασκηση
φυσικη ασκησηφυσικη ασκηση
φυσικη ασκησηeliaspap
 
H aλφαβητα του βιβλιου
H  aλφαβητα  του  βιβλιουH  aλφαβητα  του  βιβλιου
H aλφαβητα του βιβλιουeutuxiat
 
ΘΈΜΑ ΕΠΙΒΊΩ΢Η΢ ΚΑΘΟΛΙΚΉ
ΘΈΜΑ ΕΠΙΒΊΩ΢Η΢ ΚΑΘΟΛΙΚΉΘΈΜΑ ΕΠΙΒΊΩ΢Η΢ ΚΑΘΟΛΙΚΉ
ΘΈΜΑ ΕΠΙΒΊΩ΢Η΢ ΚΑΘΟΛΙΚΉHernando Coral Rosero
 
οι μικροί ερευνητες
οι μικροί ερευνητεςοι μικροί ερευνητες
οι μικροί ερευνητεςGIA VER
 
ο έρωτας στον κινηματογράφο
ο έρωτας στον κινηματογράφοο έρωτας στον κινηματογράφο
ο έρωτας στον κινηματογράφοangitan
 
Πρακτικές αντιμετώπισης παραβατικής συμπεριφοράς(πρακτική 1η)
Πρακτικές αντιμετώπισης παραβατικής συμπεριφοράς(πρακτική 1η)Πρακτικές αντιμετώπισης παραβατικής συμπεριφοράς(πρακτική 1η)
Πρακτικές αντιμετώπισης παραβατικής συμπεριφοράς(πρακτική 1η)Υπουργείο Παιδείας
 
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ II
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ IIΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ II
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ IIJIMKON
 
σχολικοι λαχανοκηποι
σχολικοι λαχανοκηποισχολικοι λαχανοκηποι
σχολικοι λαχανοκηποιIoanna Ntinou
 
β1 word project
β1 word  projectβ1 word  project
β1 word projectangitan
 
Tο γελιο
Tο γελιοTο γελιο
Tο γελιοxpapas
 
διατροφη στη βρεφικη και παιδικη ηλικια
διατροφη στη βρεφικη και παιδικη ηλικιαδιατροφη στη βρεφικη και παιδικη ηλικια
διατροφη στη βρεφικη και παιδικη ηλικιαpsaltakis
 
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρου
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρουμουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρου
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρουfrosini
 
προσεγγιση παιδιου με δυσμορφικα χαρακτηριστικα
προσεγγιση παιδιου με  δυσμορφικα χαρακτηριστικαπροσεγγιση παιδιου με  δυσμορφικα χαρακτηριστικα
προσεγγιση παιδιου με δυσμορφικα χαρακτηριστικαpsaltakis
 
Οι δερματιτιδες της περιγεννητικης περιοχης
Οι δερματιτιδες της  περιγεννητικης περιοχηςΟι δερματιτιδες της  περιγεννητικης περιοχης
Οι δερματιτιδες της περιγεννητικης περιοχηςpsaltakis
 
αρχές βυζαντινής ζωγραφικής.
αρχές βυζαντινής ζωγραφικής.αρχές βυζαντινής ζωγραφικής.
αρχές βυζαντινής ζωγραφικής.vaggeliskyriak
 

What's hot (20)

Ekpaideutike axiologese basikes_sunistoses_k.kasimate
Ekpaideutike axiologese basikes_sunistoses_k.kasimateEkpaideutike axiologese basikes_sunistoses_k.kasimate
Ekpaideutike axiologese basikes_sunistoses_k.kasimate
 
ασκησεισ δομησ
ασκησεισ δομησασκησεισ δομησ
ασκησεισ δομησ
 
κρητικό λεξιλόγιο
κρητικό λεξιλόγιοκρητικό λεξιλόγιο
κρητικό λεξιλόγιο
 
φυσικη ασκηση
φυσικη ασκησηφυσικη ασκηση
φυσικη ασκηση
 
H aλφαβητα του βιβλιου
H  aλφαβητα  του  βιβλιουH  aλφαβητα  του  βιβλιου
H aλφαβητα του βιβλιου
 
ΘΈΜΑ ΕΠΙΒΊΩ΢Η΢ ΚΑΘΟΛΙΚΉ
ΘΈΜΑ ΕΠΙΒΊΩ΢Η΢ ΚΑΘΟΛΙΚΉΘΈΜΑ ΕΠΙΒΊΩ΢Η΢ ΚΑΘΟΛΙΚΉ
ΘΈΜΑ ΕΠΙΒΊΩ΢Η΢ ΚΑΘΟΛΙΚΉ
 
οι μικροί ερευνητες
οι μικροί ερευνητεςοι μικροί ερευνητες
οι μικροί ερευνητες
 
ΛΙΜΝΗ ΒΙΣΤΩΝΙΔΑ
ΛΙΜΝΗ ΒΙΣΤΩΝΙΔΑΛΙΜΝΗ ΒΙΣΤΩΝΙΔΑ
ΛΙΜΝΗ ΒΙΣΤΩΝΙΔΑ
 
ο έρωτας στον κινηματογράφο
ο έρωτας στον κινηματογράφοο έρωτας στον κινηματογράφο
ο έρωτας στον κινηματογράφο
 
Πρακτικές αντιμετώπισης παραβατικής συμπεριφοράς(πρακτική 1η)
Πρακτικές αντιμετώπισης παραβατικής συμπεριφοράς(πρακτική 1η)Πρακτικές αντιμετώπισης παραβατικής συμπεριφοράς(πρακτική 1η)
Πρακτικές αντιμετώπισης παραβατικής συμπεριφοράς(πρακτική 1η)
 
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ II
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ IIΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ II
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ II
 
σχολικοι λαχανοκηποι
σχολικοι λαχανοκηποισχολικοι λαχανοκηποι
σχολικοι λαχανοκηποι
 
β1 word project
β1 word  projectβ1 word  project
β1 word project
 
Tο γελιο
Tο γελιοTο γελιο
Tο γελιο
 
διατροφη στη βρεφικη και παιδικη ηλικια
διατροφη στη βρεφικη και παιδικη ηλικιαδιατροφη στη βρεφικη και παιδικη ηλικια
διατροφη στη βρεφικη και παιδικη ηλικια
 
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρου
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρουμουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρου
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρου
 
προσεγγιση παιδιου με δυσμορφικα χαρακτηριστικα
προσεγγιση παιδιου με  δυσμορφικα χαρακτηριστικαπροσεγγιση παιδιου με  δυσμορφικα χαρακτηριστικα
προσεγγιση παιδιου με δυσμορφικα χαρακτηριστικα
 
Οι δερματιτιδες της περιγεννητικης περιοχης
Οι δερματιτιδες της  περιγεννητικης περιοχηςΟι δερματιτιδες της  περιγεννητικης περιοχης
Οι δερματιτιδες της περιγεννητικης περιοχης
 
O
OO
O
 
αρχές βυζαντινής ζωγραφικής.
αρχές βυζαντινής ζωγραφικής.αρχές βυζαντινής ζωγραφικής.
αρχές βυζαντινής ζωγραφικής.
 

Similar to Η ομαρφιά δεν είναι το παν

δελτιο τυπου.τροπολογια και παρεμβαση στην επιτροπη εμποριου 1
δελτιο τυπου.τροπολογια και παρεμβαση στην επιτροπη εμποριου 1δελτιο τυπου.τροπολογια και παρεμβαση στην επιτροπη εμποριου 1
δελτιο τυπου.τροπολογια και παρεμβαση στην επιτροπη εμποριου 1dakekavalas
 
ραφαελα ιωαννα
ραφαελα ιωανναραφαελα ιωαννα
ραφαελα ιωανναstkarapy
 
1-131111051602-phpapp02.pdf
1-131111051602-phpapp02.pdf1-131111051602-phpapp02.pdf
1-131111051602-phpapp02.pdfEfi Sp
 
Tί σχολείο θέλω παρουσίαση από Μαριάντζελα Μυριαλλάκη
Tί σχολείο θέλω παρουσίαση από Μαριάντζελα ΜυριαλλάκηTί σχολείο θέλω παρουσίαση από Μαριάντζελα Μυριαλλάκη
Tί σχολείο θέλω παρουσίαση από Μαριάντζελα ΜυριαλλάκηTasos Ioannidis
 
Tί σχολείο θέλω παρουσιαση από Μαριάντζελα Μυριαλλάκη στο Hotel Plaza 20/10/12
Tί σχολείο θέλω παρουσιαση από Μαριάντζελα Μυριαλλάκη στο Hotel Plaza 20/10/12Tί σχολείο θέλω παρουσιαση από Μαριάντζελα Μυριαλλάκη στο Hotel Plaza 20/10/12
Tί σχολείο θέλω παρουσιαση από Μαριάντζελα Μυριαλλάκη στο Hotel Plaza 20/10/12Tasos Ioannidis
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥanny1976
 
4. Νευρώσεις
4. Νευρώσεις4. Νευρώσεις
4. Νευρώσειςlykkarea
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 : Η ομορφιά δεν είναι το παν
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 : Η ομορφιά δεν είναι το πανΑρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 : Η ομορφιά δεν είναι το παν
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 : Η ομορφιά δεν είναι το πανΚατερίνα Προκοπίου
 
αφρικανικά θρησκεύματα-εργιασία
αφρικανικά θρησκεύματα-εργιασίααφρικανικά θρησκεύματα-εργιασία
αφρικανικά θρησκεύματα-εργιασίαmatinask19
 
Ο χρόνος και η μέτρησή του
Ο χρόνος και η μέτρησή τουΟ χρόνος και η μέτρησή του
Ο χρόνος και η μέτρησή τουevan1972
 
Nero stis texnes
Nero stis texnesNero stis texnes
Nero stis texnesxrhtom
 
Αναπαραγωγή στον άνθρωπο
Αναπαραγωγή στον άνθρωποΑναπαραγωγή στον άνθρωπο
Αναπαραγωγή στον άνθρωποDespina Setaki
 
ιστορια και κατασκευη του ψηφιδωτου
ιστορια και κατασκευη του  ψηφιδωτουιστορια και κατασκευη του  ψηφιδωτου
ιστορια και κατασκευη του ψηφιδωτουmntak1970
 
ερευνητική έκθεση ομάδας α (1)
ερευνητική έκθεση ομάδας α (1)ερευνητική έκθεση ομάδας α (1)
ερευνητική έκθεση ομάδας α (1)tryfonid
 

Similar to Η ομαρφιά δεν είναι το παν (20)

δελτιο τυπου.τροπολογια και παρεμβαση στην επιτροπη εμποριου 1
δελτιο τυπου.τροπολογια και παρεμβαση στην επιτροπη εμποριου 1δελτιο τυπου.τροπολογια και παρεμβαση στην επιτροπη εμποριου 1
δελτιο τυπου.τροπολογια και παρεμβαση στην επιτροπη εμποριου 1
 
ραφαελα ιωαννα
ραφαελα ιωανναραφαελα ιωαννα
ραφαελα ιωαννα
 
1-131111051602-phpapp02.pdf
1-131111051602-phpapp02.pdf1-131111051602-phpapp02.pdf
1-131111051602-phpapp02.pdf
 
Tί σχολείο θέλω παρουσίαση από Μαριάντζελα Μυριαλλάκη
Tί σχολείο θέλω παρουσίαση από Μαριάντζελα ΜυριαλλάκηTί σχολείο θέλω παρουσίαση από Μαριάντζελα Μυριαλλάκη
Tί σχολείο θέλω παρουσίαση από Μαριάντζελα Μυριαλλάκη
 
Tί σχολείο θέλω παρουσιαση από Μαριάντζελα Μυριαλλάκη στο Hotel Plaza 20/10/12
Tί σχολείο θέλω παρουσιαση από Μαριάντζελα Μυριαλλάκη στο Hotel Plaza 20/10/12Tί σχολείο θέλω παρουσιαση από Μαριάντζελα Μυριαλλάκη στο Hotel Plaza 20/10/12
Tί σχολείο θέλω παρουσιαση από Μαριάντζελα Μυριαλλάκη στο Hotel Plaza 20/10/12
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
4. Νευρώσεις
4. Νευρώσεις4. Νευρώσεις
4. Νευρώσεις
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 : Η ομορφιά δεν είναι το παν
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 : Η ομορφιά δεν είναι το πανΑρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 : Η ομορφιά δεν είναι το παν
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 : Η ομορφιά δεν είναι το παν
 
Λουλούδια
ΛουλούδιαΛουλούδια
Λουλούδια
 
ΦΥΣΙΚΗ ψαρια
 ΦΥΣΙΚΗ ψαρια ΦΥΣΙΚΗ ψαρια
ΦΥΣΙΚΗ ψαρια
 
Anaparagwgh sta fyta
Anaparagwgh sta fytaAnaparagwgh sta fyta
Anaparagwgh sta fyta
 
Anaparagwgh sta zwa
Anaparagwgh sta zwaAnaparagwgh sta zwa
Anaparagwgh sta zwa
 
Papamichael~lemon
Papamichael~lemonPapamichael~lemon
Papamichael~lemon
 
αφρικανικά θρησκεύματα-εργιασία
αφρικανικά θρησκεύματα-εργιασίααφρικανικά θρησκεύματα-εργιασία
αφρικανικά θρησκεύματα-εργιασία
 
Ο χρόνος και η μέτρησή του
Ο χρόνος και η μέτρησή τουΟ χρόνος και η μέτρησή του
Ο χρόνος και η μέτρησή του
 
Nero stis texnes
Nero stis texnesNero stis texnes
Nero stis texnes
 
Αναπαραγωγή στον άνθρωπο
Αναπαραγωγή στον άνθρωποΑναπαραγωγή στον άνθρωπο
Αναπαραγωγή στον άνθρωπο
 
ιστορια και κατασκευη του ψηφιδωτου
ιστορια και κατασκευη του  ψηφιδωτουιστορια και κατασκευη του  ψηφιδωτου
ιστορια και κατασκευη του ψηφιδωτου
 
ερευνητική έκθεση ομάδας α (1)
ερευνητική έκθεση ομάδας α (1)ερευνητική έκθεση ομάδας α (1)
ερευνητική έκθεση ομάδας α (1)
 
μόλυνση ρύπανση
μόλυνση  ρύπανσημόλυνση  ρύπανση
μόλυνση ρύπανση
 

More from Αναστασία Νταλταγιάννη

Περικείμενο και λογοτεχνία. Oι απρόβλεπτες διαδρομές του μικρού πρίγκηπα
Περικείμενο και λογοτεχνία. Oι απρόβλεπτες διαδρομές του μικρού πρίγκηπαΠερικείμενο και λογοτεχνία. Oι απρόβλεπτες διαδρομές του μικρού πρίγκηπα
Περικείμενο και λογοτεχνία. Oι απρόβλεπτες διαδρομές του μικρού πρίγκηπαΑναστασία Νταλταγιάννη
 
Λύκος και γριά (Για φαντάσου... παιχνίδια με τον Αίσωπο!)
Λύκος και γριά (Για φαντάσου... παιχνίδια με τον Αίσωπο!)Λύκος και γριά (Για φαντάσου... παιχνίδια με τον Αίσωπο!)
Λύκος και γριά (Για φαντάσου... παιχνίδια με τον Αίσωπο!)Αναστασία Νταλταγιάννη
 

More from Αναστασία Νταλταγιάννη (15)

Περικείμενο και λογοτεχνία. Oι απρόβλεπτες διαδρομές του μικρού πρίγκηπα
Περικείμενο και λογοτεχνία. Oι απρόβλεπτες διαδρομές του μικρού πρίγκηπαΠερικείμενο και λογοτεχνία. Oι απρόβλεπτες διαδρομές του μικρού πρίγκηπα
Περικείμενο και λογοτεχνία. Oι απρόβλεπτες διαδρομές του μικρού πρίγκηπα
 
αργος χορος
αργος χοροςαργος χορος
αργος χορος
 
Δελφοί, ο ομφαλός της γης
Δελφοί, ο ομφαλός της γηςΔελφοί, ο ομφαλός της γης
Δελφοί, ο ομφαλός της γης
 
Oι αριθμοί μας
Oι αριθμοί μαςOι αριθμοί μας
Oι αριθμοί μας
 
You speak-greek-you-just-don-t-know-it
You speak-greek-you-just-don-t-know-itYou speak-greek-you-just-don-t-know-it
You speak-greek-you-just-don-t-know-it
 
Γυναικα, θεϊκο πλάσμα
Γυναικα,  θεϊκο πλάσμαΓυναικα,  θεϊκο πλάσμα
Γυναικα, θεϊκο πλάσμα
 
Εισαγωγή στην Οδύσσεια
Εισαγωγή στην ΟδύσσειαΕισαγωγή στην Οδύσσεια
Εισαγωγή στην Οδύσσεια
 
Τα πέτρινα χρόνια της εκπαίδευσης
Τα πέτρινα χρόνια της εκπαίδευσηςΤα πέτρινα χρόνια της εκπαίδευσης
Τα πέτρινα χρόνια της εκπαίδευσης
 
3deppsaps glossas gimnasiou
3deppsaps glossas gimnasiou3deppsaps glossas gimnasiou
3deppsaps glossas gimnasiou
 
σώπα δάσκαλε!
σώπα δάσκαλε!σώπα δάσκαλε!
σώπα δάσκαλε!
 
μυριβηλης μαχαιριά
μυριβηλης μαχαιριάμυριβηλης μαχαιριά
μυριβηλης μαχαιριά
 
λύκος και γριά (Μύθοι του Αισώπου)
λύκος και γριά (Μύθοι του Αισώπου)λύκος και γριά (Μύθοι του Αισώπου)
λύκος και γριά (Μύθοι του Αισώπου)
 
Λύκος και γριά (Για φαντάσου... παιχνίδια με τον Αίσωπο!)
Λύκος και γριά (Για φαντάσου... παιχνίδια με τον Αίσωπο!)Λύκος και γριά (Για φαντάσου... παιχνίδια με τον Αίσωπο!)
Λύκος και γριά (Για φαντάσου... παιχνίδια με τον Αίσωπο!)
 
Σεφερης
ΣεφερηςΣεφερης
Σεφερης
 
καβαφης
καβαφηςκαβαφης
καβαφης
 

Recently uploaded

Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxJIMKON
 

Recently uploaded (17)

Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
 

Η ομαρφιά δεν είναι το παν

  • 1. Η ομορφιά δεν είναι το παν Προκοπίου Κατερίνα
  • 5. Ἐπῄνει τήν φύσιν τῶν κεράτων ὡς κόσμος εἴη τῶ σώματι Τα κέρατα εἰσί κόσμος τῷ σώματι
  • 6. Ἔψεγεν την λεπτότητα τῶν σκελῶν Τά σκέλη εἰσί λεπτά. Οὐ δύνανται φέρειν πᾶν τό βάρος τοῦ σώματος
  • 9. Ὁ ἔλαφος ὥρμα προς φυγήν και ἐσῴζετο ὑπό τῆς ὠκύτητος τῶν σκελῶν
  • 10. ᾽Επεὶ δὲ εἰς πυκνὴν καὶ δασεῖαν ὕλην ἐνέπεσεν,
  • 11. ἐμπλακέντων αὐτῷ τῶν κεράτων ἑάλω. ἄδικος εἰμί τῶν ἰδίων κριτὴς ψέγων μὲν τὰ σῴζοντα, ἐπαινῶν δὲ τὰ προδόντα
  • 12. ὁ /ἡ ἔ λαφος τό κέρας τοῦ κέρατος τά κέρατα τῶν κεράτων τό σῶμα τοῦ σώματος τά σώματα τῶν σωμάτων ὁ, ἡ ἔλαφος τοῦ, τῆς ἐλάφου τῷ, τῇ ἐλάφῳ τόν, τὴν ἔλαφον (ὦ) ἔλαφε οἱ, αἱ ἔλαφοι τῶν ἐλάφων τοῖς, ταῖς ἐλάφοις τούς, τὰς ἐλάφους (ὦ) ἔλαφοι τό σκέλος τοῦ σκέλους τά σκέλη τῶν σκελῶν
  • 13. ἡ ἰ δέα (= η μορφή) τῆς ἰδέας τῇ ἰδέᾳ τήν ἰδέαν ὦ ἰδέα αἱ ἰδέαι τῶν ἰδεῶ ν ταῖς ἰδέαις τάς ἰδέας ὦ ἰδέαι ἡ πηγή τῆς πηγῆ ς τῇ πηγῇ τήν πηγήν ὦ πηγή Ὁ ἔ λαφος παραγίγνεται εἰ ς πηγήν καί προσέχει τῇ ἰ δέᾳ τοῦ σώματος αἱ πηγαί τῶν πηγῶ ν ταῖς πηγαῖ ς τάς πηγάς ὦ πηγαί
  • 14. Τα κέρατα εἰσί κόσμος παντί τῶ σώματι τοῦ ἐλάφου! Τά σκέλη τοῦ ἐλάφου εἰσί λεπτά! Ψέγω την λεπτότητα τῶν σκελῶν ● Ὁ ἔ λαφος ἐ παινεί τά κέρατα καί ψέγει τά σκέλη ● Ὁ ἔ λαφος ἐ στί ἄ δικος κριτής. Ἐ παινεί τά προδόντα α ὐ τόν (τά κέρατα) καί ψέγει τά σῴ ζοντα αὐ τόν (τά σκέλη) ● Ὁ ἔ παινος των κεράτων ● Ὁ ψόγος τῶ ν σκελῶ ν ● Τά κέρατα εἰ σί ὁ κόσμος τοῦ σώματος τοῦ ἐ λάφου
  • 15. ἡ ὕ λη = το δάσος ὁ δασύς, ἡ δασεῖα, το δασύ = πυκνός Υλοτόμος υλοτομία δασύτριχος ● ἡ δασεῖ α ὕ λη ● ἡ ὕ λη ἐ στί δασεῖ α ● Ὁ ἔ λαφος ἐ νέπεσεν εἰ ς δασεῖ αν ὕ λην ● Ὁ ἔ λαφος ἐ μπίπτει εἰ ς δασεῖ αν ὕ λην ἡ δασεῖα τῆς δασείας τῇ δασείᾳ τήν δασεῖαν ὦ δασεῖα ὕλη ὕλης ὕλῃ ὕλην ὕλη αἱ δασεῖαι τῶν δασειῶν ταῖς δασείαις τάς δασείας ὦ δασεῖαι ὗλαι ὑλῶ ν ὕλαις ὕλας ὗλαι
  • 16. ὁ κυνηγέτης ὁ κυνηγέτης τοῦ κυνηγέτου τῷ κυνηγέτῃ τόν κυνηγέτην ὦ κυνηγέτα οἱ κυνηγέται τῶν κυνηγετῶ ν τοῖς κυνηγέταις τούς κυνηγέτας ὦ κυνηγέται ● οἱ κυνηγέται εἰ σί πλησίον τοῦ ἐ λάφου ● ὁ ἔ λαφος ἐ άλω ὑ πό τῶ ν κυνηγετῶ ν
  • 17. ὁ, ἡ κύ ων κυνόδοντας ὁ, ἡ κύων τοῦ,τῆς κυν-ός τῷ, τῇ κυν-ί τόν, τήν κύν-α ὦ κύον οἱ, αἱ κύν-ες τῶν κυν-ῶν τοῖς, ταῖς κυ-σί(ν) τούς, τάς κύν-ας ὦ κύν-ες ● Ἀ κούεται ὑ λακή κυνός ● Οἱ κύνες εἰ σί πλησίον τοῦ ἐ λάφου ● Ὁ ἔ λαφος ἤ κουε τάς ὑ λακάς τῶ ν κυνῶ ν ● Ὁ κύων ἐ στί φίλος ἀ νθρώπου ● Οἱ κυνηγέται μετά τῶ ν κυνῶ ν εἰ σί πλησίον το ῦ ἐ λάφου
  • 19. ὁ πότης http://www.greek-language.gr/greekLang/modern_greek/tools/lexica/triantafyllides/search.html?lq=%CF%80%CF% = Πότης, πότρια = αυτός που καταναλίσκει συχνά και σε μεγάλες ποσότητες οινοπνευματώδη ποτά. Είναι γερός πότης, κανένας συμπότης του δεν μπορεί να τον παραβγεί μαζί του στο ποτό. πό σιμος = αυτός που είναι κατάλληλος, προορισμένος για να πίνεται • Το νερό της βρύσης είναι πόσιμο • Στην Αφρική υπάρχει έλλειψη πόσιμου νερού
  • 20. πρόποση = σύντομος λόγος σε γιορτές, σε συνεστιάσεις κτλ., στο τέλος του οποίου αυτός που τον εκφωνεί σηκώνει ένα ποτήρι και προτρέπει να πιουν όλοι μαζί προς τιμή κάποιου προσώπου ή γεγονότος • Σηκωθήκαμε όρθιοι, για να κάνουμε πρόποση προς τιμή των νεόνυμφων • Σηκώσαμε τα ποτήρια και κάναμε πρόποση στην υγειά μας Κατάποση = η ενέργεια του καταπίνω, το σύνολο των εκούσιων και αντανακλαστικών κινήσεων με τις οποίες μεταφέρεται κτ., στερεό ή υγρό, από τη στοματική κοιλότητα στο στομάχι, διά μέσου του οισοφάγου. • Ο ερεθισμός του λάρυγγα προξενεί δυσχέρεια στην κατάποση της τροφής. • Tο παιδί έπαθε δηλητηρίαση από κατάποση τοξικών ουσιών. • H καλή μάσηση διευκολύνει την κατάποση
  • 21. συμπόσιο = (α) στην αρχαία Ελλάδα, συνεστίαση με οινοποσία που συνοδευόταν από τραγούδια, χορό και συζήτηση. (β) ιδιαίτερα πλούσιο γεύμα ή δείπνο με πολλούς συνδαιτυμόνες, που γίνεται με την ευκαιρία κάποιου ευχάριστου γεγονότος. (γ) άτυπη συνάντηση επιστημόνων ή άλλων ειδικών, κατά την οποία γίνονται επιστημονικές ανακοινώσεις και ακολουθεί η σχετική συζήτηση· (πρβ. Συνέδριο) • Tο Συμπόσιο του Πλάτωνα είναι έργο του Πλάτωνα που αναφέρεται σε διαλόγους κατά τη διάρκεια συμποσίων. • Μετά το γάμο ακολούθησε συμπόσιο • Οι αρχαίοι Έλληνες συζητούσαν διάφορα φιλοσοφικά ζητήματα στα συμπόσιά τους • Η ανακοίνωση του στο διεθνές επιστημονικό συμπόσιο με θέμα την αρχαία ελληνική φιλοσοφία ήταν πολύ ενδιαφέρουσα
  • 22. ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ 1. αυτός που πίνει κρασί ή άλλα οινοπνευματώδη ποτά, σε συναναστροφή, μαζί με άλλους. 4. κατανάλωση μεγάλης ποσότητας κρασιού από ένα άτομο 6. κατάλληλος να τον πιεις 7. η υποχώρηση του νερού της θάλασσας κατά την παλίρροια 8. η ενέργεια του καταπίνω 11. η ενέργεια του πίνω 12. αυτός που καταναλίσκει συχνά και σε μεγάλες ποσότητες οινοπνευματώδη ποτά. 13. ρίχνω νερό σε φυτά 14. η συνεστίαση ΚΑΘΕΤΑ 2. η πόση νερού 3. η απαγόρευση παραγωγής, πώλησης και κατανάλωσης οινοπνευματωδών ποτών 5. το ποτό 6. σύντομος λόγος σε γιορτές, σε συνεστιάσεις κτλ., στο τέλος του οποίου αυτός που τον εκφωνεί σηκώνει ένα ποτήρι και προτρέπει να πιουν όλοι μαζί προς τιμή κάποιου προσώπου ή γεγονότος: 9. πίνω στην υγεία κάποιου 10. οινοπνευματώδες ποτό με γλυκιά γεύση και άρωμα φρούτων, ανθέων κτλ. 12. επιχειρηματίας ή εργαζόμενος στον κλάδο της ποτοποιίας
  • 24.
  • 25. Αρσενικά σε - ας - ας ὁ - ου νεανί- ας λοχί- ας τραυματί- ας μανδύ- ας τοῦ νεανί- ου λοχί τραυματί μανδύ -ᾳ τῷ νεανί- ᾳ λοχί τραυματί μανδύ - αν τόν νεανί- αν λοχί τραυματί μανδύ -α ὦ νεανί- α λοχί τραυματί μανδύ - αι οἱ νεανί- αι λοχί τραυματί μανδύ - ῶν τ ῶν νεανι- ῶ ν λοχί τραυματί μανδύ - αις τοῖς νεανί- αις λοχί τραυματί μανδύ - ας τοὺς νεανί- ας λοχί τραυματί μανδύ - αι ὦ λοχί τραυματί μανδύ νεανί- αι
  • 26. Αρσενικά σε - ης - ης ὁ κριτής στρατιώτ-ης ποιητ-ὴ ς ἐργάτ-ης ἀθλητ-ής τοξότ-ης - ου τοῦ κριτοῦ στρατιώτ ποιητ ἐργάτ ἀθλητ τοξότ -ῃ τῷ κριτῇ στρατιώτ ποιητ ἐργάτ ἀθλητ τοξότ - ην τὸν κριτήν στρατιώτ ποιητ ἐργάτ ἀθλητ τοξότ -α ὦ κριτά στρατιώτ ποιητ ἐργάτ ἀθλητ τοξότ Πληθυντικός αριθμός - αι οἱ κριταί στρατιώτ ποιητ ἐργάτ ἀθλητ τοξότ - ῶν τ ῶν κριτῶ ν στρατιώτ ποιητ ἐργάτ ἀθλητ τοξότ - αις τοῖς κριταῑ ς στρατιώτ ποιητ ἐργάτ ἀθλητ τοξότ - ας τοὺς κριτάς στρατιώτ ποιητ ἐργάτ ἀθλητ τοξότ - αι ὦ κριταί στρατιώτ ποιητ ἐργάτ ἀθλητ τοξότ
  • 27. Θηλυκά σε : φωνήεν, ρ + - α -α ἡ στρατι-ά πολιτεί-α ἀλήθει-α δουλεί-α ὁμόνοι-α - ας τῆς στρατι-ᾶ ς πολιτεί ἀληθει δουλεί ὁμονοι -ᾳ τῇ στρατι-ᾷ πολιτεί ἀληθει δουλεί ὁμονοι - αν τὴν στρατι-άν πολιτεί ἀληθει δουλεί ὁμονοι -α ὦ στρατι-ά πολιτεί ἀληθει δουλεί ὁμονοι - αι αἱ στρατι-αί πολιτεί ἀληθει δουλεί ὁμονοι - ῶν τ ῶν στρατι-ῶ ν πολιτεί ἀληθει δουλεί ὁμονοι - αις ταῖς στρατι-αῖ ς πολιτεί ἀληθει δουλεί ὁμονοι - ας τάς στρατι-άς πολιτεί ἀληθει δουλεί ὁμονοι - αι ὦ στρατι-αί πολιτεί ἀληθει δουλεί ὁμονοι
  • 28. Θηλυκά : σύμφωνο (εκτός «ρ») + - α , - ης -α ἡ γλῶσσ-α τράπεζ-α θύελλ-α βασίλισσ-α μέλισσ-α - ης τῆς γλώσσ-ης τραπεζ θυελλ βασιλισσ μελισσ -ῃ τῇ γλώσσ-ῃ τραπεζ θυελλ βασιλισσ μελισσ - αν τὴν γλῶσσ-αν τραπεζ θυελλ βασιλισσ μελισσ -α ὦ γλῶσσ-α τραπεζ θυελλ βασιλισσ μελισσ - αι αἱ γλῶσσ-αι τραπεζ θυελλ βασιλισσ μελισσ -ῶ ν τῶν γλωσσ-ῶν τραπεζ θυελλ βασιλισσ μελισσ - αις ταῖς γλώσσ-αις τραπεζ θυελλ βασιλισσ μελισσ - ας τὰς γλώσσ-ας τραπεζ θυελλ βασιλισσ μελισσ - αι ὦ γλῶσσ-αι τραπεζ θυελλ βασιλισσ μελισσ
  • 29. Θηλυκά σε - η -η ἡ κώμ-η ψυχ-ὴ τύχ-η τιμ-ή δίκ-η -ης τῆς κώμ-ης ψυχ τύχ τιμ δίκ -ῃ τῇ κώμ-ῃ ψυχ τύχ τιμ δίκ -ην τὴν κώμ-ην ψυχ τύχ τιμ δίκ -η ὦ κώμ-η ψυχ τύχ τιμ δίκ -αι αἱ κῶμ-αι ψυχ τύχ τιμ δίκ -ῶ ν τῶν κωμ-ῶν ψυχ τύχ τιμ δίκ -αις ταῖς κώμ-αις ψυχ τύχ τιμ δίκ -ας τὰς κώμ-ας ψυχ τύχ τιμ δίκ -αι ὦ κῶμ-αι ψυχ τύχ τιμ δίκ
  • 30. Γράφω το σωστό τύπο : 1.Ἱκέτευεν τοῦτο μή εἰπεῖν τῷ …………………….. (δεσπότης, -ου) 2. Οἱ ………………………..……ἐν τῷ σταδίῳ τόν …………………………θαυμάζουσι (νεανίας) (νικητής) 3. Ἡ θύελλα ἐν τῇ …………………….………φόβον τῷ ἀνθρώπῳ φέρει. (θάλασσα) 4. Αἱ ……..………….πλησίον τῆς ………………………..εἰσί (οἰκία, θάλασσα) 5. Οἱ …………..……….πείθονται τῷ ἄρχοντι τῆς ……………………...( πολίτης, χώρα) 6. Δεῖ τήν …………………….…….μή προτρέχειν τοῦ νοῦ (γλῶττα) 7. Οἱ ………………….………ἄγουσιν τούς …………..………εἰς τό στάδιον ( γυμναστής / νεανίας) 8. Σωκράτης ἐδίδασκε τήν ……………..………αἰτίαν τῆς……………………….……..ε ἶναι (σωφροσύνη/εὐδαιμονία) Προκοπίου Κατερίνα