Dokumen tersebut merangkum kegiatan diseminasi mengenai daurah kerjasama antarlembaga dalam rangka peningkatan kompetensi guru bahasa Arab di Mesir tahun 2019. Diseminasi dilakukan kepada beberapa MGMP bahasa Arab di berbagai provinsi untuk memberikan informasi mengenai materi dan manfaat daurah tersebut bagi peningkatan kompetensi guru bahasa Arab.

1. Diseminasi
Daurah Kerjasama Antarlembaga Dalam Rangka Peningkatan
Kompetensi Bagi Guru Bahasa Arab di Mesir Tahun 2019
Kerjasama antara PPPPTK Bahasa Kemendikbud
dengan
Ma’had Muallim Al-Qur’an, Giza, Mesir
Oleh:
Tim Guru Bahasa Arab Peser ta Daurah
1. Dra. Maspalah, M.Ag. (SMAN 1 Curug Sukabumi)
2. Aep Saefulloh, M.Pd.I (SMA Al Muttaqin Tasikmalaya)
Di Selenggarakan Tanggal 3 Agustus 2019 Di SMA PGII Bandung
2019

3. Pelaksanaan Diseminasi
3 Agustus 2019
1. MGMP Bahasa Arab Jawa Barat
2. MGMP Bahasa Arab DKI Jakarta
3. MGMP Bahasa Arab Jawa Timur
4. MGMP Bahasa Arab Kalimantan Selatan
5. MGMP Bahasa Arab Aceh
6. MGMP Bahasa Arab Serang
7. MGMP Bahasa Arab Lampung
4 Agustus 2019
1. MGMP Bahasa Arab Kab. Solok, Sumatera Barat
Akhir Agustus 2019
1. MGMP Bahasa Arab Sumatera Selatan
2. MGMP Bahasa Arab Kab. Majene, Sulawesi Barat

4. Alokasi Waktu Diseminasi
(90 Menit)
Skenario :
1. Paparan : 40 Menit
2. Contoh dan praktik : 20 Menit
3. Tanya Jawab : 30 Menit

5. Tujuan Kegiatan Diseminasi
 Menyebarkan informasi terkait daurah yang diselenggarakan oleh
PPPPTK Bahasa bekerjasama dengan Ma’had Muallim Al-Qur’an, di
Umroniyah, Giza, Mesir;
 Memberikan kebermanfaatan dari materi yang diperoleh saat
daurah bagi guru bahasa Arab lainnya untuk peningkatan kompetensi
dan profesionalisme guru bahasa Arab di masa mendatang.
Menguatkan Terjalinnya hubungan dan koordinasi yang
berkelanjutan antara peserta daurah dengan PPPPTK Bahasa.

6. Penyelenggara Daurah
PPPPTK Bahasa
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan,
Kemendikbud RI.
Alamat:
Jl. Gardu, Srengseng Sawah, Jagakarsa, Jakarta
Selatan, DKI Jakarta.

7. Peserta Daurah
No Nama Instansi No Nama Instansi
Dr. Ahmad Ghozi, M.Pd., MA. (PPPPTK Bahasa/Koordinator)
1 A. Firdaus, S.Ag. PPPPTK Bahasa 8 Juanda Firzal, S.Pd. SMAN 1 Rambutan,
Sumsel
2 Mulyadi, S.Ag., M.Pd. PPPPTK Bahasa 9 Maisyanti Disi Fatimah,
M.Pd.I
SMAN 1 Tanjung,
Kalsel
3 Ade Rahmat, S.Pd. SMAN 11 Bandung 10 Dra. Maspalah, M.Ag. SMAN 1 Cicurug,
Sukabumi
4 Aep Saefulloh, M.Pd.I SMA Al Muttaqin,
Tasikmalaya
11 Siti Masyitoh, S.Ag., M.Pd SMAN 2 Serang,
Banten
5 Ainal Mardhiah, M.Ag. SMAN 1 Jangka, Aceh 12 Sudarini, SS., M.S.I SMK Muhammadiyah
Kulonprogo, DIY
6 A. Rojali, S.Ag. SMAN Jakarta 13 Yona Rosita, M.A. SMAN 3 Solok,
Sumatera Barat
7 Annisa Rizki Amaliyah, S.Pd. SMAN 1 Lampung 14 Suhal, S.Pd. SMAN 3 Majene,
Sulawesi Barat.

8. Tempat Daurah
Ma’had Muallim Al-Qur’an
Umroniyyah, Giza, Mesir

9. Direktur Ma’had
Prof. Dr. Mohammed Mohammed Emam Dawood
Guru Besar di University of Suez Canal

10. Fasilitas di Ma’had Muallim
 Asrama / Penginapan;
 Makan pagi, siang, dan malam;
 Ruang kelas / Aula kapasitas (20-30 orang)
 Perpustakaan (Maktabah al Ulama);
 Masjid Umroniyyah;
 Staf Pengajar (Ma’had Muallim, Universitas Al
Azhar, Universitas Canal Suez, dan Universitas
Cairo).

11. Waktu
Pre Departure : 6 s.d. 8 Mei 2019
Berangkat ke Mesir : 9 Mei 2019
Pelaksanaan Daurah : 10 s.d. 30 Desember 2019
Post Departure : 31 Mei s.d. 2 Juni 2019

12. Pre Departure

13. Bertemu Dengan Wakil Dubes RI untuk Mesir

14. Pembukaan Daurah

15. Target
 Terwujudnya instruktur di masing-masing
MGMP Bahasa Arab yang memiliki kemampuan
dalam bahasa Arab yang memadai;
 Terciptanya suasana pembelajaran bahasa Arab
yang kondusif dan bernuansa budaya Arab
sehingga pembelajaran dapat berlangsung secara
maksimal.
 Terselenggaranya pembelajaran bahasa Arab
yang berhasil dengan kompetensi guru yang
semakin meningkat.

16. Materi Daurah
 Pelafalan huruf hijaiyyah (Fonologi/Ilmu al-
Aswath) yang tepat dan benar melalui metode
“Nurul Bayan”. Oleh Ustadzah Suzan
 Metode “Isma’ Wa Takallam” Oleh : Prof. Dr.
Mohammed Imam Dawood
 Literasi Bahasa Arab melalui Analisis Teks
Bahasa Arab di perpustakaan “Maktabah al
Ulama”. Oleh : Dr. Jamal Fauzi
 Analisis Buku Islam Oleh : Dr. Mohammed
Danesh.
 Qawaid Fiqhiyyah oleh : Prof. Dr. Gamal
 Tahsin Tilawah, Oleh : Syeikh Hajjaj Shobir

17. Pemanfaatan Materi Daurah
(1) Pelafalan huruf hijaiyyah (Fonologi/Ilmu al-Aswath)
a. Memantapkan pelafalan hijaiyyah siswa melalui metode dan buku “Nurul
Bayan”.
b. Membetulkan fashahah kata dan kalimat bahasa Arab siswa, seperti: lafal
dengan fathah, kasrah, dhammah, sukun, dan siddah.
c. Menguatkan contoh kata dan kalimat dalam bacaan alqur’an siswa. Ayat-ayat
syifa (obat), dsb.
(2) Metode “Isma’ wa Takallam”
a. Menghidupkan percakapan dengan bahasa Arab fusha (Al-Lughah al
Hayatiyah), contoh percakapan Omar Mochtar dan Jenderal Italia.
b. Membiasakan berani berbicara bahasa Arab secara efektif. Contoh : ‫خذ‬ ‫يحي‬ ‫يا‬
‫بقوة‬ ‫الكتاب‬
c. Mengurangi bahasa Arab amiyah.

18. (3) Analisis Teks Bahasa Arab
a. Mengasah kemampuan literasi dan analisis terhadap teks Bahasa Arab
dari beragam sumber (syair, teks buku) spt: syair-syair Arab, dsb.
b. Membiasakan membaca berbagai literasi buku bahasa Arab (membaca
bagian dari buku dari perpustakaan lalu komunikasikan isi yang dibaca
kepada forum);
c. Membangun gairah memahami istilah baru dalam bahasa Arab
(memahami teks lagu-lagu ummi kulsum, syair “Amir al Syuara” Syauqi, dan
Nuniyah al Qahtani).
(4) Analisis Buku Islam
a. Menguatkan cara baca dan pemahaman terhadap dinul Islam, seperti
buku karya Prof. Dawood;
b. Mengembangkan cara berpikir yang benar dalam Islam.
c. Membangun kebiasaan kritis dalam memahami konsep agama.

19. (5) Qawaid Fiqhiyyah
a. Memahami dasar ayat-ayat muamalah dalam
beragama, seperti tidak ada paksaan dalam beragama,
adil dalam menetapkan hukum, dsb.;
b. Menguatkan cara menulis (kitabah) bahasa Arab yang
benar.
(6) Tahsin Tilawah
a. Menguatkan cara baca alqur’an (tahsin wa tahfidz),
contoh dari ayat-ayat yang pelafalan hurufnya sulit.
b. Memantapkan hukum tajwid dalam bacaan alqur’an
(tilawah mujawadah).

20. Contoh Bahan/Hand Out Daurah

21. Lanjutan (1)
Contoh Bahan/Hand Out Daurah

22. Lanjutan (2)
Contoh Bahan/Hand Out Daurah

23. Rihlah Seputar Cairo
(Piramida, Masjid Al Azhar, Sungai Nil, Muqattam, Masjid Amr Bin Ash,
Masjid Husein, Makam Imam Syafi’I, Ibnu Atha’illah As Sakandari)

24. Penutupan Daurah
Dihadiri oleh Wakil Dubes RI dan 15 Masyayikh dari Univ. Al Azhar & Pemberian Cindera
Mata dari Koordinator Daurah (PPPPTK Bahasa) Kepada Mudir Ma’had Muallim disaksikan
Atase Pendidikan dan Kebudayaan RI Untuk Cairo

25. Wawancara TV Lokal Cairo Dengan Koordinator
& Perwakilan Peserta Daurah

26. Umrah Sehari
Kegiatan Tambahan di Luar Daurah

27. Post Departure

28. Semoga Manfaat
Terima Kasih
Syukran