SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Pelajaran 29
ILMU CAHAYA KEHIDUPAN
Pendidikan Islam Tingkatan 1
SMJK PEI HWA
Ustazah Siti Rawaida binti Rosli
ISI KANDUNGAN PEMBELAJARAN
• Kewajipan Menuntut Ilmu
• Adab Menuntut Ilmu
• Kepentingan Beradab Ketika Menuntut Ilmu
• Akibat Tidak Beradab Ketika Menuntut Ilmu
• Kelebihan Orang Yang Berilmu
Kewajipan menuntut ilmu
• Matlamat utama kehidupan manusia ialah keimanan kepada
Allah di samping melakukan amalan-amalan soleh.
• Amalan yang didasari dengan ilmu merupakan SYARAT
DITERIMA ALLAH.
• Umat Islam dilarang melakukan atau mengatakan sesuatu
tanpa ilmu.
• Oleh itu, kita diwajibkan mendalami ilmu pengetahuan
sebagai ubat kepada kejahilan.
• Dalil naqli tentang kewajipan menuntut ilmu telah dijelaskan dalam hadis
berikut:
• Umat Islam diwajibkan mempelajari ilmu FARDHU AIN seperti Tauhid, Feqah dan
Akhlak sebagai asas untuk menjalani kehidupan berlandaskan syariat.
• Ilmu FARDHU KIFAYAH juga seperti Sains, Ekonomi, Kedoktoran dan sebagainya
wajib dipelajari untuk membina kekuatan dan memelihara maslahah umat Islam.
• Kedua-dua jenis ilmu ini perlu dikuasai secara SEIMBANG demi kesejahteraan
ummah dan kegemilangan Islam.
ADAB MENUNTUT ILMU
• Memuliakan dan menghormati guru
• Menjauhi maksiat dan kemungkaran
• Mengisi masa lapang dengan perkara berfaedah
• Beramal dengan ilmu yang dipelajari
• Tidak malu bertanya
• Rajin berusaha, berdoa dan bertawakal kepada
Allah
• Memohon doa dan keredhaan ibu bapa
• Niat menuntut ilmu ikhlas kerana Allah
ADAB MENUNTUT ILMU SECARA ‘ONLINE’
• Membuat persediaan awal.
• Join kelas online sepanjang sesi pembelajaran
berlangsung.
• Memulakan pembelajaran dengan bacaan doa.
• Fokus dengan pengajaran dan isi pembelajaran.
• Berkomunikasi dengan guru apabila diperlukan.
• Jika ada perkara mustahak, maklumkan kepada
guru.
KEPENTINGAN BERADAB KETIKA MENUNTUT ILMU
• Mendapat ganjaran pahala
• Mendapat keberkatan ilmu
• Mencapai kejayaan dalam hidup
• Mudah membuat kebaikan dan ketaatan
• Hidup menjadi tenang
• Dipandang tinggi oleh masyarakat
AKIBAT TIDAK BERADAB KETIKA MENUNTUT ILMU
• Susah mengingati dan mengikuti ajaran guru
• Berdosa dan mendapat kemurkaan Allah
• Ilmu yang dipelajari tidak membawa kebaikan
kepada diri
• Mudah terpengaruh dengan unsur-unsur negatif
• Ilmu yang dipelajari tidak mendapat keberkatan
• Dipandang hina oleh guru dan rakan
KELEBIHAN ORANG YANG BERILMU
• Allah meninggikan darjat orang yang berilmu mengatasi
kedudukan orang yang berharta.
• Orang-orang yang berilmu (ulama’) menjadi pewaris para nabi
dan pemimpin ke jalan kebaikan. Sabda Nabi SAW:
• Orang yang beramal dengan ilmunya akan menjadi contoh teladan
dalam masyarakat.
• Orang yang berilmu, yang menyampaikan ilmunya
untuk kebaikan, akan didoakan oleh semua makhluk di
langit dan di bumi dan dipermudahkan baginya jalan ke
syurga.
• Orang yang keluar dari rumah dengan niat mencari
ilmu ibarat berjihad di jalan Allah.
Imam As-Syafi’e
“ Barang siapa belum
merasakan pahitnya belajar
walau sebentar, maka dia akan
merasakan hinanya kebodohan
sepanjang hidupnya.”
Albert Einstein
“Ilmu tanpa agama adalah
kepincangan. Agama tanpa
pengetahuan adalah kebutaan.”
Syukran
khathir
PELAJARAN 29 ILMU CAHAYA KEHIDUPAN.pptx

More Related Content

What's hot

Bab 24 riwayat hidup rasulullah saw
Bab 24 riwayat hidup rasulullah sawBab 24 riwayat hidup rasulullah saw
Bab 24 riwayat hidup rasulullah sawNUR
 
Bab 1 Mukmin yang bertaqwa
Bab 1 Mukmin yang bertaqwaBab 1 Mukmin yang bertaqwa
Bab 1 Mukmin yang bertaqwaNUR
 
Nota (ulum quran) pendidikan quran sunnah f4
Nota (ulum quran) pendidikan quran sunnah f4Nota (ulum quran) pendidikan quran sunnah f4
Nota (ulum quran) pendidikan quran sunnah f4Unizzati
 
Contoh kajian tindakan pendidikan islam
Contoh kajian tindakan  pendidikan islam Contoh kajian tindakan  pendidikan islam
Contoh kajian tindakan pendidikan islam Ady Osman
 
Contoh rph - pendidikan islam
Contoh   rph - pendidikan islamContoh   rph - pendidikan islam
Contoh rph - pendidikan islamonesaf
 
pendidikan islam tingkatan 1_Adab menuntut ilmu
pendidikan islam tingkatan 1_Adab  menuntut ilmupendidikan islam tingkatan 1_Adab  menuntut ilmu
pendidikan islam tingkatan 1_Adab menuntut ilmuFarhan Aziz
 
PELAJARAN 7: Iblis dan Syaitan Durjana
PELAJARAN 7:  Iblis dan Syaitan DurjanaPELAJARAN 7:  Iblis dan Syaitan Durjana
PELAJARAN 7: Iblis dan Syaitan Durjanaabu qat
 
Kerajaan Khulafa' Arrasyidin
Kerajaan Khulafa' ArrasyidinKerajaan Khulafa' Arrasyidin
Kerajaan Khulafa' ArrasyidinN2S2KJDream
 
Adab Di Masjid dan Surau
Adab Di Masjid dan SurauAdab Di Masjid dan Surau
Adab Di Masjid dan SurauMohd Firdaus
 
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDIN
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDINZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDIN
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDINnoor izati
 
Imam shafie
Imam shafieImam shafie
Imam shafieZaim Nur
 
Rancangan pengajaran harian pendidikan islam
Rancangan pengajaran harian pendidikan islamRancangan pengajaran harian pendidikan islam
Rancangan pengajaran harian pendidikan islamMohd Aizat
 
Nota lengkap tasawwur islam ting 4
Nota lengkap tasawwur islam ting 4Nota lengkap tasawwur islam ting 4
Nota lengkap tasawwur islam ting 4Muhammad Rezel Masah
 
ADAB SEM 1 AKHLAK ISLAMIYAH
ADAB SEM 1 AKHLAK ISLAMIYAHADAB SEM 1 AKHLAK ISLAMIYAH
ADAB SEM 1 AKHLAK ISLAMIYAHanuar2u
 
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman SahabatSejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman SahabatNoor Aziah Mamat
 
Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Islam Tahun 5
Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Islam Tahun 5Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Islam Tahun 5
Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Islam Tahun 5Syuhada Opandi
 
SLIDESHOW IMAM AHMAD BIN HANBAL
SLIDESHOW IMAM AHMAD BIN HANBALSLIDESHOW IMAM AHMAD BIN HANBAL
SLIDESHOW IMAM AHMAD BIN HANBALNurul Husna
 

What's hot (20)

Bab 24 riwayat hidup rasulullah saw
Bab 24 riwayat hidup rasulullah sawBab 24 riwayat hidup rasulullah saw
Bab 24 riwayat hidup rasulullah saw
 
Bab 1 Mukmin yang bertaqwa
Bab 1 Mukmin yang bertaqwaBab 1 Mukmin yang bertaqwa
Bab 1 Mukmin yang bertaqwa
 
Nota (ulum quran) pendidikan quran sunnah f4
Nota (ulum quran) pendidikan quran sunnah f4Nota (ulum quran) pendidikan quran sunnah f4
Nota (ulum quran) pendidikan quran sunnah f4
 
Contoh kajian tindakan pendidikan islam
Contoh kajian tindakan  pendidikan islam Contoh kajian tindakan  pendidikan islam
Contoh kajian tindakan pendidikan islam
 
Contoh rph - pendidikan islam
Contoh   rph - pendidikan islamContoh   rph - pendidikan islam
Contoh rph - pendidikan islam
 
pendidikan islam tingkatan 1_Adab menuntut ilmu
pendidikan islam tingkatan 1_Adab  menuntut ilmupendidikan islam tingkatan 1_Adab  menuntut ilmu
pendidikan islam tingkatan 1_Adab menuntut ilmu
 
Al adl (maha adil)
Al adl (maha adil)Al adl (maha adil)
Al adl (maha adil)
 
Muqaddimah ilmu usul fiqh
Muqaddimah ilmu usul fiqhMuqaddimah ilmu usul fiqh
Muqaddimah ilmu usul fiqh
 
PELAJARAN 7: Iblis dan Syaitan Durjana
PELAJARAN 7:  Iblis dan Syaitan DurjanaPELAJARAN 7:  Iblis dan Syaitan Durjana
PELAJARAN 7: Iblis dan Syaitan Durjana
 
Kerajaan Khulafa' Arrasyidin
Kerajaan Khulafa' ArrasyidinKerajaan Khulafa' Arrasyidin
Kerajaan Khulafa' Arrasyidin
 
Adab Di Masjid dan Surau
Adab Di Masjid dan SurauAdab Di Masjid dan Surau
Adab Di Masjid dan Surau
 
Objektif pengajaran
Objektif pengajaranObjektif pengajaran
Objektif pengajaran
 
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDIN
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDINZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDIN
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDIN
 
Imam shafie
Imam shafieImam shafie
Imam shafie
 
Rancangan pengajaran harian pendidikan islam
Rancangan pengajaran harian pendidikan islamRancangan pengajaran harian pendidikan islam
Rancangan pengajaran harian pendidikan islam
 
Nota lengkap tasawwur islam ting 4
Nota lengkap tasawwur islam ting 4Nota lengkap tasawwur islam ting 4
Nota lengkap tasawwur islam ting 4
 
ADAB SEM 1 AKHLAK ISLAMIYAH
ADAB SEM 1 AKHLAK ISLAMIYAHADAB SEM 1 AKHLAK ISLAMIYAH
ADAB SEM 1 AKHLAK ISLAMIYAH
 
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman SahabatSejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
 
Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Islam Tahun 5
Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Islam Tahun 5Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Islam Tahun 5
Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Islam Tahun 5
 
SLIDESHOW IMAM AHMAD BIN HANBAL
SLIDESHOW IMAM AHMAD BIN HANBALSLIDESHOW IMAM AHMAD BIN HANBAL
SLIDESHOW IMAM AHMAD BIN HANBAL
 

Similar to PELAJARAN 29 ILMU CAHAYA KEHIDUPAN.pptx

Ilmu cahaya kehidupan
Ilmu cahaya kehidupanIlmu cahaya kehidupan
Ilmu cahaya kehidupanAtikah Sulong
 
Bab 7 pbkk 3193 pembelajaran dari perspekif al-ghazali dalam perkhidmatan b...
Bab 7   pbkk 3193 pembelajaran dari perspekif al-ghazali dalam perkhidmatan b...Bab 7   pbkk 3193 pembelajaran dari perspekif al-ghazali dalam perkhidmatan b...
Bab 7 pbkk 3193 pembelajaran dari perspekif al-ghazali dalam perkhidmatan b...Harry Elson Anderson (IPGK Pulau Pinang)
 
Lmcp1522 pembangunan mapan dalam islam
Lmcp1522 pembangunan mapan dalam islamLmcp1522 pembangunan mapan dalam islam
Lmcp1522 pembangunan mapan dalam islamFarhana Pekerizi
 
1008461 7 wahyu sebagai sumber ilmu yang azali
1008461 7 wahyu sebagai sumber ilmu yang azali1008461 7 wahyu sebagai sumber ilmu yang azali
1008461 7 wahyu sebagai sumber ilmu yang azaliMufakkirah Sumayyah
 
Ta'lim mutaalim bab 3.pdf
Ta'lim mutaalim bab 3.pdfTa'lim mutaalim bab 3.pdf
Ta'lim mutaalim bab 3.pdfPricilliaAS
 
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM LMCP 1112.pptx
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM LMCP 1112.pptxPROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM LMCP 1112.pptx
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM LMCP 1112.pptxMUHAMMADFAHMIBINNORD
 
PROJEK AKHIR (LMCP 1112) FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
PROJEK AKHIR (LMCP 1112)  FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAMPROJEK AKHIR (LMCP 1112)  FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
PROJEK AKHIR (LMCP 1112) FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAMMuhdFirdaus489816
 
Konsep guru islam, timur dan barat
Konsep guru  islam, timur dan baratKonsep guru  islam, timur dan barat
Konsep guru islam, timur dan baratNieyfa Risya
 
Belajar efektif, belajar efisien!
Belajar efektif, belajar efisien!Belajar efektif, belajar efisien!
Belajar efektif, belajar efisien!Hilman Shiddiq
 
Konsep guru islam, timur dan barat
Konsep guru  islam, timur dan baratKonsep guru  islam, timur dan barat
Konsep guru islam, timur dan baratHidayatunnur Mj
 
DASAR-DASAR PENDIDIKAN ISLAM.pptx
DASAR-DASAR PENDIDIKAN ISLAM.pptxDASAR-DASAR PENDIDIKAN ISLAM.pptx
DASAR-DASAR PENDIDIKAN ISLAM.pptxAabAbdullah4
 
Bab 8-Konsep Pendidikan Islam 1
Bab 8-Konsep Pendidikan Islam 1Bab 8-Konsep Pendidikan Islam 1
Bab 8-Konsep Pendidikan Islam 1Muhammad Fadzli
 
Lmcp1112 Falsafah Pendidikan Islam
Lmcp1112 Falsafah Pendidikan IslamLmcp1112 Falsafah Pendidikan Islam
Lmcp1112 Falsafah Pendidikan IslamNURAMIRAHBINTIOSMAN1
 
Peranan sistem pendidikan di negara brunei darussalam
Peranan sistem pendidikan di negara brunei darussalamPeranan sistem pendidikan di negara brunei darussalam
Peranan sistem pendidikan di negara brunei darussalamkadappidapi
 
Aqidah kls 9 bab 2 1
Aqidah kls 9 bab 2 1Aqidah kls 9 bab 2 1
Aqidah kls 9 bab 2 1Lili Agustina
 
Aqidah kls 9 bab 2 1
Aqidah kls 9 bab 2 1Aqidah kls 9 bab 2 1
Aqidah kls 9 bab 2 1Lili Agustina
 
Aqidah kls 9 bab 2 1
Aqidah kls 9 bab 2 1Aqidah kls 9 bab 2 1
Aqidah kls 9 bab 2 1Lili Agustina
 

Similar to PELAJARAN 29 ILMU CAHAYA KEHIDUPAN.pptx (20)

Ilmu cahaya kehidupan
Ilmu cahaya kehidupanIlmu cahaya kehidupan
Ilmu cahaya kehidupan
 
Bab 7 pbkk 3193 pembelajaran dari perspekif al-ghazali dalam perkhidmatan b...
Bab 7   pbkk 3193 pembelajaran dari perspekif al-ghazali dalam perkhidmatan b...Bab 7   pbkk 3193 pembelajaran dari perspekif al-ghazali dalam perkhidmatan b...
Bab 7 pbkk 3193 pembelajaran dari perspekif al-ghazali dalam perkhidmatan b...
 
Lmcp1522 pembangunan mapan dalam islam
Lmcp1522 pembangunan mapan dalam islamLmcp1522 pembangunan mapan dalam islam
Lmcp1522 pembangunan mapan dalam islam
 
1008461 7 wahyu sebagai sumber ilmu yang azali
1008461 7 wahyu sebagai sumber ilmu yang azali1008461 7 wahyu sebagai sumber ilmu yang azali
1008461 7 wahyu sebagai sumber ilmu yang azali
 
Ta'lim mutaalim bab 3.pdf
Ta'lim mutaalim bab 3.pdfTa'lim mutaalim bab 3.pdf
Ta'lim mutaalim bab 3.pdf
 
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM LMCP 1112.pptx
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM LMCP 1112.pptxPROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM LMCP 1112.pptx
PROJEK AKHIR FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM LMCP 1112.pptx
 
PROJEK AKHIR (LMCP 1112) FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
PROJEK AKHIR (LMCP 1112)  FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAMPROJEK AKHIR (LMCP 1112)  FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
PROJEK AKHIR (LMCP 1112) FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
 
Sumber ilmu
Sumber ilmuSumber ilmu
Sumber ilmu
 
Konsep guru islam, timur dan barat
Konsep guru  islam, timur dan baratKonsep guru  islam, timur dan barat
Konsep guru islam, timur dan barat
 
Belajar efektif, belajar efisien!
Belajar efektif, belajar efisien!Belajar efektif, belajar efisien!
Belajar efektif, belajar efisien!
 
Konsep guru islam, timur dan barat
Konsep guru  islam, timur dan baratKonsep guru  islam, timur dan barat
Konsep guru islam, timur dan barat
 
Konsep guru islam, timur dan barat
Konsep guru  islam, timur dan baratKonsep guru  islam, timur dan barat
Konsep guru islam, timur dan barat
 
PROJEK AKHIR : GURU IMPIAN
PROJEK AKHIR : GURU IMPIANPROJEK AKHIR : GURU IMPIAN
PROJEK AKHIR : GURU IMPIAN
 
DASAR-DASAR PENDIDIKAN ISLAM.pptx
DASAR-DASAR PENDIDIKAN ISLAM.pptxDASAR-DASAR PENDIDIKAN ISLAM.pptx
DASAR-DASAR PENDIDIKAN ISLAM.pptx
 
Bab 8-Konsep Pendidikan Islam 1
Bab 8-Konsep Pendidikan Islam 1Bab 8-Konsep Pendidikan Islam 1
Bab 8-Konsep Pendidikan Islam 1
 
Lmcp1112 Falsafah Pendidikan Islam
Lmcp1112 Falsafah Pendidikan IslamLmcp1112 Falsafah Pendidikan Islam
Lmcp1112 Falsafah Pendidikan Islam
 
Peranan sistem pendidikan di negara brunei darussalam
Peranan sistem pendidikan di negara brunei darussalamPeranan sistem pendidikan di negara brunei darussalam
Peranan sistem pendidikan di negara brunei darussalam
 
Aqidah kls 9 bab 2 1
Aqidah kls 9 bab 2 1Aqidah kls 9 bab 2 1
Aqidah kls 9 bab 2 1
 
Aqidah kls 9 bab 2 1
Aqidah kls 9 bab 2 1Aqidah kls 9 bab 2 1
Aqidah kls 9 bab 2 1
 
Aqidah kls 9 bab 2 1
Aqidah kls 9 bab 2 1Aqidah kls 9 bab 2 1
Aqidah kls 9 bab 2 1
 

Recently uploaded

Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 

Recently uploaded (20)

Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 

PELAJARAN 29 ILMU CAHAYA KEHIDUPAN.pptx

  • 1. Pelajaran 29 ILMU CAHAYA KEHIDUPAN Pendidikan Islam Tingkatan 1 SMJK PEI HWA Ustazah Siti Rawaida binti Rosli
  • 2. ISI KANDUNGAN PEMBELAJARAN • Kewajipan Menuntut Ilmu • Adab Menuntut Ilmu • Kepentingan Beradab Ketika Menuntut Ilmu • Akibat Tidak Beradab Ketika Menuntut Ilmu • Kelebihan Orang Yang Berilmu
  • 3. Kewajipan menuntut ilmu • Matlamat utama kehidupan manusia ialah keimanan kepada Allah di samping melakukan amalan-amalan soleh. • Amalan yang didasari dengan ilmu merupakan SYARAT DITERIMA ALLAH. • Umat Islam dilarang melakukan atau mengatakan sesuatu tanpa ilmu. • Oleh itu, kita diwajibkan mendalami ilmu pengetahuan sebagai ubat kepada kejahilan.
  • 4. • Dalil naqli tentang kewajipan menuntut ilmu telah dijelaskan dalam hadis berikut: • Umat Islam diwajibkan mempelajari ilmu FARDHU AIN seperti Tauhid, Feqah dan Akhlak sebagai asas untuk menjalani kehidupan berlandaskan syariat. • Ilmu FARDHU KIFAYAH juga seperti Sains, Ekonomi, Kedoktoran dan sebagainya wajib dipelajari untuk membina kekuatan dan memelihara maslahah umat Islam. • Kedua-dua jenis ilmu ini perlu dikuasai secara SEIMBANG demi kesejahteraan ummah dan kegemilangan Islam.
  • 5. ADAB MENUNTUT ILMU • Memuliakan dan menghormati guru • Menjauhi maksiat dan kemungkaran • Mengisi masa lapang dengan perkara berfaedah • Beramal dengan ilmu yang dipelajari • Tidak malu bertanya • Rajin berusaha, berdoa dan bertawakal kepada Allah • Memohon doa dan keredhaan ibu bapa • Niat menuntut ilmu ikhlas kerana Allah
  • 6. ADAB MENUNTUT ILMU SECARA ‘ONLINE’ • Membuat persediaan awal. • Join kelas online sepanjang sesi pembelajaran berlangsung. • Memulakan pembelajaran dengan bacaan doa. • Fokus dengan pengajaran dan isi pembelajaran. • Berkomunikasi dengan guru apabila diperlukan. • Jika ada perkara mustahak, maklumkan kepada guru.
  • 7. KEPENTINGAN BERADAB KETIKA MENUNTUT ILMU • Mendapat ganjaran pahala • Mendapat keberkatan ilmu • Mencapai kejayaan dalam hidup • Mudah membuat kebaikan dan ketaatan • Hidup menjadi tenang • Dipandang tinggi oleh masyarakat
  • 8. AKIBAT TIDAK BERADAB KETIKA MENUNTUT ILMU • Susah mengingati dan mengikuti ajaran guru • Berdosa dan mendapat kemurkaan Allah • Ilmu yang dipelajari tidak membawa kebaikan kepada diri • Mudah terpengaruh dengan unsur-unsur negatif • Ilmu yang dipelajari tidak mendapat keberkatan • Dipandang hina oleh guru dan rakan
  • 9. KELEBIHAN ORANG YANG BERILMU • Allah meninggikan darjat orang yang berilmu mengatasi kedudukan orang yang berharta. • Orang-orang yang berilmu (ulama’) menjadi pewaris para nabi dan pemimpin ke jalan kebaikan. Sabda Nabi SAW: • Orang yang beramal dengan ilmunya akan menjadi contoh teladan dalam masyarakat.
  • 10. • Orang yang berilmu, yang menyampaikan ilmunya untuk kebaikan, akan didoakan oleh semua makhluk di langit dan di bumi dan dipermudahkan baginya jalan ke syurga. • Orang yang keluar dari rumah dengan niat mencari ilmu ibarat berjihad di jalan Allah.
  • 11. Imam As-Syafi’e “ Barang siapa belum merasakan pahitnya belajar walau sebentar, maka dia akan merasakan hinanya kebodohan sepanjang hidupnya.”
  • 12. Albert Einstein “Ilmu tanpa agama adalah kepincangan. Agama tanpa pengetahuan adalah kebutaan.”