SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
By
Dr. Abhishek Srivastava
Summative and formative Assessment
Formative :formative assessment is objective type.
Summative :summative assessment is subjective type.
Summative and formative assessments are probably two of the
most widely used in education today.
फॉर्मेटिव: फॉर्मेटिव असेसर्मेंि ऑब्जेक्टिव िाइप है।
योगात्र्मक: योगात्र्मक र्मूलयाांकन व्यक्टिपरक प्रकार है।
आज शिक्षा र्में व्यापक रूप से उपयोग ककए जाने वाले योगात्र्मक और
औपचाररक आकलन दो हैं।
Major areas of assessments
• A formative evaluation (sometimes referred to as internal) is a
method for judging the worth of a program while the program
activities are forming (in progress).This part of the evaluation
focuses on the process.
• एक प्रारंभिक मूल्ांकन (किी-किी आंतररक के रूप में संदभिित) एक का्िक्रम के मूल् को पहचानने के
भिए एक भिभि है, जबभक का्िक्रम की गभतभिभि्ां प्रगभत पर हैं)। मूल्ांकन का ्ह भहस्सा प्रभक्र्ा पर कें भित
है।
fORMATIVE
Its main purpose is to catch deficiencies so that the proper
learning interventions can take place that allow the learners to
master the required skills and know
इसका मुख्् उद्देश्् कभम्ों को पकड़ना है ताभक उभचत भिक्षण हस्तक्षेप हो सकें भजससे भिक्षाभथि्ों को आिश््क
कौिि और ज्ञान प्राप्त करने में महारत हाभसि हो सके
PURPOSE;

• use to check students progress along the way.
•  It is used to check students understanding.
•  Formative assessments check for student learning during the
lesson instead of waiting until the completion of the lesson to
assess student learning
रास्ते में छात्रों की प्रगभत की जााँच करने के भिए उप्ोग करें।
इसका उप्ोग छात्रों की समझ को जांचने के भिए भक्ा जाता है।
छात्र के सीखने का आकिन करने के भिए पाठ के पूरा होने तक प्रतीक्षा के बजा् पाठ के दौरान छात्र मूल्ांकन
के भिए औपचाररक मूल्ांकन की जााँच करें
FORMATIVE ASSESSMENT;
• Assigning projects andperformances
•  Writing assignments
•  Tests and quizzes
•  Askingquestions
परर्ोजनाओं और प्रदििनों को सौंपना
असाइनमेंट भिखना
टेस्ट और भविज़
सिाि पूछ रही है
Types of formative assessment
It provides feedback ON HOW THEY ARE PERFORMING.
It provides feedback to the trains on those areas where they
might need to focus more attention on the rein force.
्ह कै से सही हैं पर प्रभतभक्र्ा प्रदान करता है।
्ह उन क्षेत्रों पर ट्रेनों को प्रभतभक्र्ा प्रदान करता है, जहां उन्हें प्रबि बि पर अभिक ध््ान कें भित करने की
आिश््कता हो सकती है।
KEY ADVANTAGES OF FORMATIVE
• Summative: A summative evaluation (sometimes referred to as
external) is a method of judging the worth of a program at the
end of the program activities.
्ोगात्मक: एक सारांि मूल्ांकन (किी-किी बाहरी के रूप में संदभिित) का्िक्रम की गभतभिभि्ों के अंत में एक
का्िक्रम के मूल् को पहचानने की एक भिभि है।
Summative
Summative assessment serves sort of as the 'end survey'.
•  Can get lots of data.
•  Easy to compare and analyze.
्ोगात्मक मूल्ांकन 'अंभतम सिेक्षण' के रूप में का्ि करता है।
बहुत सारे डेटा प्राप्त कर सकते हैं।
तुिना करना और भिश्लेषण करना आसान है।
SUMMATIVE ASSESSMENT;
• A final project
•  A midterm exams
•  A senior recitaL
एक अंभतम परर्ोजना
एक मध््ािभि परीक्षा
एक िररष्ठ गा्न
TYPES of Summative assessment;
KEY ADVANTAGES OF SUMMATIVE ASSESSMENT
• its existence provides monitor
• Helping to develop the training for future events
• इसका अभस्तत्ि मॉभनटर प्रदान करता है
• िभिष्् की घटनाओं के भिए प्रभिक्षण को भिकभसत करने में मदद करना
Thanks

More Related Content

What's hot

Evaluation
EvaluationEvaluation
Evaluation
Sampark Acharya
 

What's hot (20)

Test and its types
Test and its typesTest and its types
Test and its types
 
Evaluation
EvaluationEvaluation
Evaluation
 
Grading system
Grading systemGrading system
Grading system
 
Assessment of l earning
Assessment of l earningAssessment of l earning
Assessment of l earning
 
Normsमानदंड
NormsमानदंडNormsमानदंड
Normsमानदंड
 
Evaluation in education
Evaluation in educationEvaluation in education
Evaluation in education
 
Reflective level of teaching
Reflective level of teachingReflective level of teaching
Reflective level of teaching
 
Continuous and comprehensive evaluation सतत और व्यापक मूल्यांकन
Continuous and comprehensive evaluation सतत और व्यापक मूल्यांकनContinuous and comprehensive evaluation सतत और व्यापक मूल्यांकन
Continuous and comprehensive evaluation सतत और व्यापक मूल्यांकन
 
Formative and Summative Assessment
Formative and Summative AssessmentFormative and Summative Assessment
Formative and Summative Assessment
 
Grading
GradingGrading
Grading
 
Norm-Referenced &Criterion-Referenced Tests
Norm-Referenced  &Criterion-Referenced TestsNorm-Referenced  &Criterion-Referenced Tests
Norm-Referenced &Criterion-Referenced Tests
 
Lecture skill व्याख्यान कौशल
Lecture skill व्याख्यान कौशल Lecture skill व्याख्यान कौशल
Lecture skill व्याख्यान कौशल
 
Action research क्रियात्मक अनुसंधान
Action research क्रियात्मक अनुसंधानAction research क्रियात्मक अनुसंधान
Action research क्रियात्मक अनुसंधान
 
Relationship between teaching learning
Relationship between teaching learningRelationship between teaching learning
Relationship between teaching learning
 
Probing questioning skill
Probing questioning skillProbing questioning skill
Probing questioning skill
 
Curriculum in Commerce
Curriculum in Commerce Curriculum in Commerce
Curriculum in Commerce
 
Linear programed instruction
Linear programed instructionLinear programed instruction
Linear programed instruction
 
Set Induction or Introduction of Topic
Set Induction or Introduction of TopicSet Induction or Introduction of Topic
Set Induction or Introduction of Topic
 
Curriculum in Commerce
Curriculum in Commerce Curriculum in Commerce
Curriculum in Commerce
 
Understanding level of teaching
Understanding level of teachingUnderstanding level of teaching
Understanding level of teaching
 

More from abhisrivastava11

More from abhisrivastava11 (20)

REFERENCING, CITATION.pptx
REFERENCING, CITATION.pptxREFERENCING, CITATION.pptx
REFERENCING, CITATION.pptx
 
Yoga
YogaYoga
Yoga
 
Integrative technique of mathematics teaching
Integrative technique of mathematics teachingIntegrative technique of mathematics teaching
Integrative technique of mathematics teaching
 
Analytic and synthetic method of mathematics teaching
Analytic and synthetic method of mathematics teachingAnalytic and synthetic method of mathematics teaching
Analytic and synthetic method of mathematics teaching
 
Team teaching
Team teachingTeam teaching
Team teaching
 
Professional development of teachers
Professional  development  of teachersProfessional  development  of teachers
Professional development of teachers
 
Basic model of teachingबुनियादी शिक्षण प्रतिमान
Basic model of teachingबुनियादी शिक्षण प्रतिमानBasic model of teachingबुनियादी शिक्षण प्रतिमान
Basic model of teachingबुनियादी शिक्षण प्रतिमान
 
John dewy ideas of school subjects and academic discipline
John dewy ideas of school subjects and academic disciplineJohn dewy ideas of school subjects and academic discipline
John dewy ideas of school subjects and academic discipline
 
Meaning and definition school subjects and academic discipline
Meaning and definition school subjects and academic disciplineMeaning and definition school subjects and academic discipline
Meaning and definition school subjects and academic discipline
 
Introductory skill प्रस्तावना कौशल
Introductory skill प्रस्तावना कौशल Introductory skill प्रस्तावना कौशल
Introductory skill प्रस्तावना कौशल
 
Internal and external evaluation
Internal and external  evaluationInternal and external  evaluation
Internal and external evaluation
 
Learning disabilities सीखने की अक्षमता
Learning disabilities सीखने की अक्षमताLearning disabilities सीखने की अक्षमता
Learning disabilities सीखने की अक्षमता
 
Learning through stories कहानियों के माध्यम से सीखना
Learning through stories कहानियों के माध्यम से सीखनाLearning through stories कहानियों के माध्यम से सीखना
Learning through stories कहानियों के माध्यम से सीखना
 
Life skills जीवन कौशल
Life skills जीवन कौशलLife skills जीवन कौशल
Life skills जीवन कौशल
 
Teaching novel उपन्यास शिक्षण
Teaching novel उपन्यास शिक्षणTeaching novel उपन्यास शिक्षण
Teaching novel उपन्यास शिक्षण
 
Family as a agency for peace education
Family as a agency for peace educationFamily as a agency for peace education
Family as a agency for peace education
 
Teaching aids part 2
Teaching aids part  2Teaching aids part  2
Teaching aids part 2
 
Social sciences and discipline सामाजिक विज्ञान और अनुशासन
Social sciences and discipline सामाजिक विज्ञान और अनुशासनSocial sciences and discipline सामाजिक विज्ञान और अनुशासन
Social sciences and discipline सामाजिक विज्ञान और अनुशासन
 
Lecture method व्याख्यान विधि
Lecture method  व्याख्यान विधिLecture method  व्याख्यान विधि
Lecture method व्याख्यान विधि
 
Project method of teaching
Project  method  of teachingProject  method  of teaching
Project method of teaching
 

Recently uploaded

बाल साहित्य: इसकी प्रमुख विशेषताएँ क्या हैं?
बाल साहित्य: इसकी प्रमुख विशेषताएँ क्या हैं?बाल साहित्य: इसकी प्रमुख विशेषताएँ क्या हैं?
बाल साहित्य: इसकी प्रमुख विशेषताएँ क्या हैं?
Dr. Mulla Adam Ali
 
Email Marketing Kya Hai aur benefits of email marketing
Email Marketing Kya Hai aur benefits of email marketingEmail Marketing Kya Hai aur benefits of email marketing
Email Marketing Kya Hai aur benefits of email marketing
Digital Azadi
 

Recently uploaded (6)

knowledge and curriculum Syllabus for B.Ed
knowledge and curriculum Syllabus for B.Edknowledge and curriculum Syllabus for B.Ed
knowledge and curriculum Syllabus for B.Ed
 
बाल साहित्य: इसकी प्रमुख विशेषताएँ क्या हैं?
बाल साहित्य: इसकी प्रमुख विशेषताएँ क्या हैं?बाल साहित्य: इसकी प्रमुख विशेषताएँ क्या हैं?
बाल साहित्य: इसकी प्रमुख विशेषताएँ क्या हैं?
 
ali garh movement part2.pptx THIS movement by sir syed ahmad khan who started...
ali garh movement part2.pptx THIS movement by sir syed ahmad khan who started...ali garh movement part2.pptx THIS movement by sir syed ahmad khan who started...
ali garh movement part2.pptx THIS movement by sir syed ahmad khan who started...
 
2011 Census of India - complete information.pptx
2011 Census of India - complete information.pptx2011 Census of India - complete information.pptx
2011 Census of India - complete information.pptx
 
Kabir Ke 10 Dohe in Hindi with meaning
Kabir Ke 10 Dohe in Hindi with meaningKabir Ke 10 Dohe in Hindi with meaning
Kabir Ke 10 Dohe in Hindi with meaning
 
Email Marketing Kya Hai aur benefits of email marketing
Email Marketing Kya Hai aur benefits of email marketingEmail Marketing Kya Hai aur benefits of email marketing
Email Marketing Kya Hai aur benefits of email marketing
 

Summative and formative assessment

  • 1. By Dr. Abhishek Srivastava Summative and formative Assessment
  • 2. Formative :formative assessment is objective type. Summative :summative assessment is subjective type. Summative and formative assessments are probably two of the most widely used in education today. फॉर्मेटिव: फॉर्मेटिव असेसर्मेंि ऑब्जेक्टिव िाइप है। योगात्र्मक: योगात्र्मक र्मूलयाांकन व्यक्टिपरक प्रकार है। आज शिक्षा र्में व्यापक रूप से उपयोग ककए जाने वाले योगात्र्मक और औपचाररक आकलन दो हैं। Major areas of assessments
  • 3. • A formative evaluation (sometimes referred to as internal) is a method for judging the worth of a program while the program activities are forming (in progress).This part of the evaluation focuses on the process. • एक प्रारंभिक मूल्ांकन (किी-किी आंतररक के रूप में संदभिित) एक का्िक्रम के मूल् को पहचानने के भिए एक भिभि है, जबभक का्िक्रम की गभतभिभि्ां प्रगभत पर हैं)। मूल्ांकन का ्ह भहस्सा प्रभक्र्ा पर कें भित है। fORMATIVE
  • 4. Its main purpose is to catch deficiencies so that the proper learning interventions can take place that allow the learners to master the required skills and know इसका मुख्् उद्देश्् कभम्ों को पकड़ना है ताभक उभचत भिक्षण हस्तक्षेप हो सकें भजससे भिक्षाभथि्ों को आिश््क कौिि और ज्ञान प्राप्त करने में महारत हाभसि हो सके PURPOSE; 
  • 5. • use to check students progress along the way. •  It is used to check students understanding. •  Formative assessments check for student learning during the lesson instead of waiting until the completion of the lesson to assess student learning रास्ते में छात्रों की प्रगभत की जााँच करने के भिए उप्ोग करें। इसका उप्ोग छात्रों की समझ को जांचने के भिए भक्ा जाता है। छात्र के सीखने का आकिन करने के भिए पाठ के पूरा होने तक प्रतीक्षा के बजा् पाठ के दौरान छात्र मूल्ांकन के भिए औपचाररक मूल्ांकन की जााँच करें FORMATIVE ASSESSMENT;
  • 6. • Assigning projects andperformances •  Writing assignments •  Tests and quizzes •  Askingquestions परर्ोजनाओं और प्रदििनों को सौंपना असाइनमेंट भिखना टेस्ट और भविज़ सिाि पूछ रही है Types of formative assessment
  • 7. It provides feedback ON HOW THEY ARE PERFORMING. It provides feedback to the trains on those areas where they might need to focus more attention on the rein force. ्ह कै से सही हैं पर प्रभतभक्र्ा प्रदान करता है। ्ह उन क्षेत्रों पर ट्रेनों को प्रभतभक्र्ा प्रदान करता है, जहां उन्हें प्रबि बि पर अभिक ध््ान कें भित करने की आिश््कता हो सकती है। KEY ADVANTAGES OF FORMATIVE
  • 8. • Summative: A summative evaluation (sometimes referred to as external) is a method of judging the worth of a program at the end of the program activities. ्ोगात्मक: एक सारांि मूल्ांकन (किी-किी बाहरी के रूप में संदभिित) का्िक्रम की गभतभिभि्ों के अंत में एक का्िक्रम के मूल् को पहचानने की एक भिभि है। Summative
  • 9. Summative assessment serves sort of as the 'end survey'. •  Can get lots of data. •  Easy to compare and analyze. ्ोगात्मक मूल्ांकन 'अंभतम सिेक्षण' के रूप में का्ि करता है। बहुत सारे डेटा प्राप्त कर सकते हैं। तुिना करना और भिश्लेषण करना आसान है। SUMMATIVE ASSESSMENT;
  • 10. • A final project •  A midterm exams •  A senior recitaL एक अंभतम परर्ोजना एक मध््ािभि परीक्षा एक िररष्ठ गा्न TYPES of Summative assessment;
  • 11. KEY ADVANTAGES OF SUMMATIVE ASSESSMENT • its existence provides monitor • Helping to develop the training for future events • इसका अभस्तत्ि मॉभनटर प्रदान करता है • िभिष्् की घटनाओं के भिए प्रभिक्षण को भिकभसत करने में मदद करना