SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
1
‫دانش‬‫ك‬‫د‬‫ه‬‫ي‬‫مد‬ ‫و‬ ‫اقتصاد‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫ت‬‫مقطع‬‫ك‬‫ارشناس‬‫ي‬‫ن‬ ‫ارشد‬‫ي‬‫م‬‫دوم‬ ‫سال‬‫تحص‬‫ي‬‫ل‬‫ي‬97-96
‫درس‬‫منتخب‬ ‫مباحث‬‫مال‬‫ي‬
1‫عموم‬ ‫مشخصات‬ .‫ي‬‫دوره‬
‫دوره‬ ‫مدرسان‬‫مدرس‬ ‫تبريزي؛‬ ‫عبده‬ ‫حسين‬ :‫مدرس‬‫ان‬:‫همكار‬‫و‬ ‫بيدگلي‬ ‫اسالمي‬ ‫سعيد‬‫رادپور‬ ‫ميثم‬
abdoh@abdoh.net‫؛‬saeedsb@yahoo.com‫؛‬maysam.radpour@gmail.com
‫دست‬‫ي‬‫ار‬‫ان‬
‫برگزار‬ ‫زمان‬‫ي‬
‫محمدرضا‬‫جعفرزاده‬‫و‬‫امين‬‫عظيمي‬‫راد‬
@gmail.comazimiradamin.‫؛‬mr.jafarzadeh.sut@gmail.com
‫بهمن‬‫ماه‬‫سال‬1396‫سال‬ ‫ماه‬ ‫خرداد‬ ‫تا‬1397‫؛‬‫روزهاي‬‫سه‬‫شنبه‬:‫ساعت‬ ،18:00-15:00
‫برگزار‬ ‫محل‬‫ي‬
‫سا‬‫ي‬‫آموزش‬ ‫ت‬‫ي‬
‫دانش‬‫ك‬‫د‬‫ه‬‫ي‬‫مد‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫و‬ ‫ت‬‫صنعت‬ ‫دانشگاه‬ ‫اقتصاد‬‫ي‬‫شر‬‫ي‬‫ف‬
finance.ir(‫سايت‬ ‫در‬ ‫مطالب‬ ‫همين‬Abdoh.net.‫است‬ ‫آمده‬ ‫نيز‬)
2‫پ‬ .‫ي‬‫ش‬‫ن‬‫ي‬‫ازها‬‫ي‬‫دوره‬
‫شجو‬‫دان‬ ‫از‬‫ي‬‫ا‬ ‫ان‬‫ي‬‫دوره‬ ‫ن‬‫م‬ ‫انتظار‬‫ي‬‫در‬ ‫رود‬‫ك‬‫مقدمات‬‫ي‬‫مفاه‬ ‫به‬ ‫سبت‬‫ن‬‫ي‬‫م‬‫نظر‬ ‫و‬‫ي‬‫ه‬‫ها‬‫ي‬‫پا‬‫يه‬‫ي‬‫مال‬‫ي‬‫مهارت‬ ‫شتن‬‫دا‬ .‫شند‬‫با‬ ‫شته‬‫دا‬
‫ك‬‫ار‬‫ك‬‫نرم‬ ‫با‬ ‫ردن‬‫افزار‬‫ها‬‫ي‬‫صفحه‬‫مانند‬ ‫گسترده‬Excel‫ماش‬ ‫و‬‫ي‬‫حساب‬ ‫ن‬‫ها‬‫ي‬‫مال‬‫ي‬‫برا‬‫ي‬‫دانشجو‬‫ي‬‫ا‬ ‫ان‬‫ي‬‫توص‬ ‫دوره‬ ‫ن‬‫ي‬‫م‬ ‫ه‬‫ي‬.‫شود‬
3‫دوره‬ ‫شرح‬ .
‫مال‬ ‫دانش‬‫ي‬‫پا‬ ‫زمان‬ ‫از‬‫ي‬‫ه‬‫گذار‬‫ي‬‫تا‬‫ك‬‫س‬‫ب‬ ‫نون‬‫ي‬‫سعه‬‫تو‬ ‫ار‬‫ي‬‫مال‬ ‫سائل‬‫م‬ .‫ست‬‫ا‬ ‫افته‬‫ي‬‫بنگاه‬‫ها‬‫ي‬‫غ‬‫ي‬‫رمال‬‫ي‬،‫مر‬ ‫سائل‬‫م‬‫و‬ ‫بازارها‬ ‫به‬ ‫بوط‬
‫نهادها‬‫ي‬‫مال‬‫ي‬‫چالش‬ ،‫ها‬‫ي‬‫اندازه‬‫گ‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫مد‬ ‫و‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫ر‬ ‫ت‬‫ي‬‫س‬‫ك‬‫ها‬‫ي‬‫مال‬‫ي‬‫همگ‬ ... ‫و‬‫ي‬‫مطالع‬ ‫وط‬ ‫موض‬‫ه‬‫ي‬‫ا‬‫ي‬‫دانش‬ ‫از‬ ‫حوزه‬ ‫ن‬.‫اند‬
‫دور‬‫ه‬‫ي‬‫مال‬ ‫منتخب‬ ‫مباحث‬‫ي‬‫برا‬‫ي‬‫جو‬ ‫دانش‬‫ي‬‫ان‬‫ي‬‫طراح‬‫ي‬‫ده‬ ‫ش‬‫ك‬‫عالقه‬ ‫ه‬‫زم‬ ‫در‬ ‫مندند‬‫ي‬‫ن‬‫ه‬‫ي‬‫مطالع‬ ‫مورد‬ ‫متنوط‬ ‫ائل‬ ‫مس‬‫ه‬‫ي‬‫مال‬‫ي‬
‫مهارت‬‫دانش‬ ‫و‬‫ك‬‫ب‬ ‫س‬‫ك‬‫ا‬ ‫از‬ ‫هدف‬ .‫نند‬‫ي‬‫تمر‬ ‫دوره‬ ‫ن‬‫ك‬‫جزئ‬ ‫بر‬ ‫ز‬‫ي‬‫مال‬ ‫ائل‬ ‫مس‬ ‫ات‬‫ي‬‫ن‬‫ي‬‫بل‬ ،‫ت‬ ‫س‬‫ك‬‫معرف‬ ‫ه‬‫ي‬‫ر‬ ‫تش‬ ‫و‬‫ي‬‫ح‬‫ك‬‫ل‬‫ي‬‫ائل‬ ‫مس‬
‫حوزه‬ ‫مختلف‬‫ها‬‫ي‬‫مال‬ ‫دانش‬‫ي‬.‫ت‬ ‫اس‬‫تالش‬‫وط‬ ‫موض‬ ‫دوره‬ ‫اين‬ ‫در‬ ‫وعاتي‬ ‫موض‬ ‫ده‬ ‫ش‬‫در‬ ‫كمتر‬ ‫كه‬ ‫گيرد‬ ‫قرار‬ ‫بحث‬ ‫مورد‬ ‫هايي‬
‫كالس‬ ‫اير‬ ‫س‬‫دا‬ ‫مالي‬ ‫هاي‬‫آن‬ ‫به‬ ‫كده‬ ‫نش‬.‫ت‬ ‫اس‬ ‫ده‬ ‫ش‬ ‫پرداخته‬ ‫ها‬‫به‬،‫خاص‬ ‫طور‬‫ا‬‫ي‬‫برا‬ ‫دوره‬ ‫ن‬‫ي‬‫جو‬ ‫دانش‬‫ي‬‫ان‬‫ي‬‫طراح‬‫ي‬‫ده‬ ‫ش‬‫ك‬‫ه‬
‫عالقه‬‫آگاه‬ ‫با‬ ‫مندند‬‫ي‬‫عموم‬‫ي‬‫مال‬ ‫دانش‬ ‫از‬‫ي‬‫ا‬ ‫انتخاب‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ،‫ي‬‫به‬ ‫دانش‬ ‫از‬ ‫حوزه‬ ‫ن‬‫ت‬ ‫رش‬ ‫عنوان‬‫ه‬‫ي‬‫ص‬ ‫تخص‬‫ي‬‫آ‬‫ي‬‫ند‬‫ه‬‫ي‬‫خود‬
.‫بگيرند‬ ‫تصميم‬
2
4.‫ارز‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬
‫نمره‬ ‫مشمول‬ ‫مورد‬‫نمر‬ ‫از‬ ‫سهم‬‫ه‬‫ي‬‫ك‬‫ل‬
‫مشار‬‫ك‬‫ت‬‫كالس‬ ‫در‬‫تكاليف‬ ‫و‬40%
‫امتحان‬‫ها‬‫ي‬‫م‬‫ي‬‫ان‬‫ترم‬25%
‫امتحان‬‫پا‬‫ي‬‫ان‬‫ترم‬35%
10‫از‬ ‫درصد‬‫نمره‬‫ي‬"‫كالس‬ ‫در‬ ‫مشاركت‬‫تكاليف‬ ‫و‬"‫نشست‬ ‫در‬ ‫حضور‬ ‫به‬‫است‬ ‫مرتبط‬ ‫ها‬.30‫نمره‬ ‫اين‬ ‫از‬ ‫درصد‬
‫تكاليف‬ ‫به‬‫اجباري‬‫ارايه‬ ‫و‬‫آن‬ ‫ي‬‫كالس‬ ‫در‬ ‫ها‬.‫است‬ ‫مربوط‬
‫نمره‬ ‫اختياري‬ ‫تكليف‬ ‫هر‬ ‫براي‬‫ي‬‫ضافه‬ ‫ا‬‫اي‬‫حد‬‫برابر‬ ‫اكثر‬25/0‫بر‬ ‫مازاد‬ ،‫اختياري‬ ‫تكاليف‬ ‫نمرات‬ .‫ست‬ ‫ا‬ ‫شده‬ ‫لحاظ‬
‫نمره‬ ‫كل‬‫قابل‬ ‫ي‬( ‫تحصيل‬20.‫است‬ )‫نمره‬
‫جلسه‬ ،‫آزمون‬ ‫هر‬ ‫از‬ ‫پيش‬‫جمع‬ ‫و‬ ‫مرور‬ ‫براي‬ ‫اي‬‫چنان‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫گرفته‬ ‫درنظر‬ ‫مطالب‬ ‫بندي‬‫ارايه‬ ‫فرصت‬ ‫چه‬‫برخي‬ ‫ي‬
‫عنوان‬ ‫مطالب‬‫در‬ ‫ده‬ ‫ش‬"‫ت‬ ‫س‬ ‫ريزنش‬‫درس‬ ‫ها‬"،‫ود‬ ‫نش‬ ‫فراهم‬‫مي‬ ‫جويان‬ ‫دانش‬‫ات‬ ‫جلس‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫ت‬ ‫الا‬ ‫س‬ ‫توانند‬
‫جمع‬.‫كنند‬ ‫مطرح‬ ‫بندي‬
‫ت‬ ‫الا‬ ‫س‬ ‫وط‬ ‫موض‬‫امتحان‬‫ميان‬ ‫هاي‬‫پايان‬ ‫و‬ ‫ترم‬‫خ‬ ‫مش‬ ‫ول‬ ‫فص‬ ،‫اليدها‬ ‫اس‬ ‫به‬ ‫ترم‬‫كتاب‬ ‫در‬ ‫ده‬ ‫ش‬‫وط‬ ‫موض‬ ‫و‬ ،‫ها‬‫هاي‬
‫بحث‬‫كالس‬ ‫در‬ ‫شده‬‫محدود‬ ‫ها‬‫مي‬‫موضوط‬ ،‫يادشده‬ ‫موارد‬ ‫از‬ ‫خارج‬ ‫چيزي‬ ‫و‬ ،‫باشد‬‫سالال‬‫نمي‬ ‫قرار‬ ‫امتحاني‬‫گيرد‬.
5.‫ر‬‫ي‬‫نشست‬ ‫ز‬‫ها‬‫ي‬‫درس‬
:‫اول‬ ‫بخش‬‫مال‬ ‫دانش‬‫ي‬:‫مقدمات‬ ‫و‬ ‫اصول‬
‫جلس‬‫ه‬‫ي‬‫اول‬
‫مفاهيم‬‫پايه‬–‫مالي‬‫چيست؟‬
‫معرف‬‫ي‬‫دوره‬]‫سا‬‫ي‬/‫ت‬‫ارائه‬ /‫دروس‬‫سال‬ ‫در‬ ‫شده‬‫ها‬‫ي‬97-96/‫دوره‬ ‫مشخصات‬[
:‫اساليد‬‫مرور‬‫ي‬‫بر‬‫مال‬ ‫دانش‬‫ي‬]‫سا‬‫ي‬/‫ت‬‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫مال‬‫ي‬‫شر‬‫ك‬‫ت‬‫ها‬[
:‫اساليد‬‫درك‬‫مقدماتي‬‫صورت‬‫مالي‬ ‫هاي‬]‫شركت‬ ‫مالي‬ /‫آموزشي‬ ‫اساليدهاي‬ /‫سايت‬‫ها‬[
‫مقاله‬:‫محافظه‬ ‫حسابداران‬‫ك‬‫مد‬ ،‫ار‬‫ي‬‫مال‬ ‫ران‬‫ي‬‫بلندپرواز‬]‫سا‬‫ي‬‫مقاله‬ /‫ت‬‫روزنامه‬ /‫ها‬‫ا‬‫ي‬‫(ژورنال‬‫ي‬‫ست‬‫ي‬)[
‫كتاب‬‫شمار‬‫ه‬‫ي‬2/‫مقاله‬‫ي‬2-2/‫سهام‬ ‫قيمت‬ ‫و‬ ‫مديرمالي‬
‫تکليف‬‫کالسي‬)‫اختياري‬ (
‫مقاله‬‫مفاهيم‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫بنويسيد‬ ‫اي‬‫عبارات‬ ‫و‬‫حوزه‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫زير‬‫(حداقل‬ ‫كنيد‬ ‫مقايسه‬ ‫هم‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫كرده‬ ‫تعريف‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫هاي‬500)‫كلمه‬.
‫حوزه‬ ‫(در‬ ‫سرمايه‬‫هاي‬،‫مالي‬ ،‫اقتصاد‬)‫حسابداري‬
‫سرمايه‬‫گ‬‫حوزه‬ ‫(در‬ ‫ذاري‬،‫مالي‬ ،‫اقتصاد‬ ‫هاي‬)‫حسابداري‬
‫حوزه‬ ‫(در‬ ‫سود‬،‫مالي‬ ،‫اقتصاد‬ ‫هاي‬)‫حسابداري‬
‫حوزه‬ ‫(در‬ ‫ارزش‬‫مالي‬ ،‫اقتصاد‬ ‫هاي‬،)‫حسابداري‬
،‫(اقتصاد‬ ‫هزينه‬‫مالي‬،‫حسابداري‬)
، ‫(مالي‬ ‫بازده‬)‫حسابداري‬
‫دارايي‬=، ‫مالي‬ ( ‫سرمايه‬ + ‫بدهي‬)‫حسابداري‬
3
‫جلسه‬‫دوم‬ ‫ي‬
‫حوزه‬‫عمده‬ ‫های‬‫مالي‬ ‫ی‬
:‫اساليد‬‫شركت‬ ‫مالي‬ ‫معرفي‬‫ها‬]‫شركت‬ ‫مالي‬ /‫آموزشي‬ ‫اساليدهاي‬‫تدوين‬ ‫دست‬ ‫در‬ /‫ها‬[
:‫اساليد‬‫سرمايه‬ ‫مديريت‬ ‫معرفي‬‫گذاري‬]‫سرمايه‬ ‫مديريت‬ /‫آموزشي‬ ‫اساليدهاي‬‫تدوين‬ ‫دست‬ ‫در‬ /‫گذاري‬[
‫شركت‬ ‫مالي‬ ‫منظر‬ ‫از‬ ‫مالي‬ ‫مديريت‬ ‫داستان‬ :‫اساليد‬‫ها‬]‫شركت‬ ‫مالي‬ /‫آموزشي‬ ‫اساليدهاي‬‫ها‬[
‫شماره‬ ‫كتاب‬‫ي‬2/‫مقاله‬‫ي‬1-1/‫نظريه‬ ‫بر‬ ‫تاريخي‬ ‫مروري‬‫شركت‬ ‫مالي‬ ‫امور‬ ‫ي‬‫ها‬
‫شماره‬ ‫كتاب‬‫ي‬2/‫مقاله‬‫ي‬2-1/‫جايزه‬‫مالي‬ ‫نوبل‬ ‫ي‬
‫کالسي‬ ‫تکليف‬)‫اجباري‬ (
‫مقاله‬‫آن‬ ‫طي‬ ‫و‬ ‫يد‬ ‫بنويس‬ ‫اي‬‫مورد‬ ‫در‬‫انواط‬‫نقش‬‫حوزه‬ ‫در‬ ‫مالي‬ ‫مدير‬ ‫كه‬ ‫كنيد‬ ‫حبت‬ ‫ص‬ ‫هايي‬‫ركت‬ ‫ش‬ ‫مالي‬ ‫ي‬‫نيز‬ ‫و‬ ‫ها‬‫رمايه‬ ‫س‬ ‫مدير‬‫حوزه‬ ‫در‬ ‫گذاري‬‫ي‬
‫رمايه‬ ‫س‬ ‫مديريت‬‫گذاري‬‫ائل‬ ‫مس‬ ‫با‬ ‫مواجهه‬ ‫در‬‫مي‬ ‫ايفا‬ ‫مالي‬ ‫مختلف‬:‫مثال‬ ( .‫كند‬‫نقش‬ ‫از‬ ‫يكي‬‫ركت‬ ‫ش‬ ‫مالي‬ ‫در‬ ‫ها‬‫ها‬:‫نقش‬ ‫از‬ ‫يكي‬ ‫وجوه؛‬ ‫مدير‬‫ها‬‫در‬
‫سرمايه‬ ‫مديريت‬.)‫اعتبارات‬ ‫مدير‬ :‫گذاري‬‫هم‬‫چنين‬‫دهيد‬ ‫توضيح‬‫نقش‬ ‫از‬ ‫كدام‬ ‫هر‬‫مي‬ ‫دنبال‬ ‫را‬ ‫هدفي‬ ‫چه‬ ‫ها‬.‫كند‬
‫ريسك‬‫و‬ ‫تجاري‬‫مالي‬‫ريسك‬ ..‫كنيد‬ ‫تشريح‬ ‫را‬‫تجاري‬.‫كنيد‬ ‫تبيين‬ ‫را‬ ‫غيرمالي‬ ‫و‬ ‫مالي‬ ‫نهادهاي‬ ‫در‬‫هم‬‫دهيد‬ ‫توضيح‬ ‫چنين‬‫مديريت‬ ‫از‬ ‫منظور‬‫دارايي‬-
( ‫بدهي‬asset-liability management‫چيست؟‬ ‫مالي‬ ‫ادبيات‬ ‫در‬ )‫(حداقل‬500)‫كلمه‬.
‫دوم‬ ‫بخش‬‫نهادها‬ ‫و‬ ‫بازارها‬ :‫ي‬‫مال‬‫ي‬
‫جلس‬‫ه‬‫ي‬‫سوم‬
‫نهاد‬ ،‫ابزار‬‫و‬‫بازارهای‬‫مالي‬
‫اساليد‬:‫بازارها‬ ‫و‬ ‫نهاد‬ ،‫ابزار‬‫ي‬‫مال‬‫ي‬]‫سا‬‫ي‬/‫ت‬‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫نهادها‬ ‫و‬ ‫بازارها‬‫ي‬‫مال‬‫ي‬[
‫اساليد‬:‫نقش‬‫شركت‬‫هاي‬‫تأمين‬‫سرمايه‬‫در‬‫تأمين‬‫مالي‬]‫مالي‬ ‫نهادهاي‬ ‫و‬ ‫بازارها‬ /‫آموزشي‬ ‫اساليدهاي‬ /‫سايت‬[
‫اساليد‬:‫روش‬‫هاي‬‫تأمين‬‫بازار‬ :‫مالي‬‫پول‬‫در‬‫مقابل‬‫بازار‬‫سرمايه‬]‫سا‬‫ي‬/‫ت‬‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫نهادها‬ ‫و‬ ‫بازارها‬‫ي‬‫مال‬‫ي‬[
‫شماره‬ ‫كتاب‬‫ي‬3/‫مقدمه‬ /‫اول‬ ‫فصل‬
‫شماره‬ ‫كتاب‬‫ي‬3/‫واسطه‬ /‫دوم‬ ‫فصل‬‫هاي‬‫نوآوري‬ ‫و‬ ‫مالي‬‫مالي‬ ‫هاي‬
‫بزرگ‬ ‫فروش‬ :‫فيلم‬
‫تکليف‬‫کالسي‬)‫اختياري‬ (
‫مقاله‬‫نظريه‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫اي‬‫ي‬‫بازار‬ ‫اختار‬ ‫ريزس‬(market microstructure‫بالقوه‬ ‫آهار‬ ،‫نظريه‬ ‫ريح‬ ‫تش‬ ‫من‬ ‫ض‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫يد‬ ‫بنويس‬ )‫از‬ ‫ي‬ ‫ناش‬ ‫ي‬
‫ازوكارها‬ ‫س‬‫رويه‬ ‫و‬‫معامالتي‬ ‫هاي‬)... ‫و‬ ‫مبنا‬ ‫حجم‬ ،‫ان‬ ‫نوس‬ ‫حد‬ ‫(مانند‬ ‫جاري‬‫قيمت‬ ‫نظام‬ ‫بر‬ ‫را‬ ‫تهران‬ ‫بهادار‬ ‫اوراق‬ ‫بورس‬‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ( ‫بازار‬ ‫گذاري‬
‫پيشينه‬‫(حداقل‬ ‫دهيد‬ ‫قرار‬ ‫بررسي‬ ‫مورد‬ )‫مالي‬ ‫دانش‬ ‫از‬ ‫حوزه‬ ‫اين‬ ‫تجربي‬ ‫مطالعات‬ ‫و‬ ‫نظري‬ ‫ي‬1000.)‫كلمه‬
‫جلس‬‫ه‬‫ي‬‫چهارم‬
‫موردكاوی‬‫بازارهای‬:‫مالي‬‫جهان‬ ‫بازار‬‫ي‬‫ارز‬
‫اساليد‬:‫فار‬ ‫بازار‬‫ك‬‫س‬]‫سا‬‫ي‬/‫ت‬‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫نهادها‬ ‫و‬ ‫بازارها‬‫ي‬‫مال‬‫ي‬[
:‫اساليد‬‫آتي‬ ‫قراردادهاي‬ ‫بازار‬]‫مالي‬ ‫نهادهاي‬ ‫و‬ ‫بازارها‬ /‫آموزشي‬ ‫اساليدهاي‬[
‫سا‬‫ي‬‫جهان‬ ‫بازار‬ :‫ت‬‫ي‬‫ارز‬‫(مراجعه‬‫شود‬‫به‬‫سايت‬forexfactory.com)
‫تکليف‬‫کالسي‬(‫اختياري‬)
4
‫راه‬ ‫اخيرا‬‫قراردادهاي‬ ‫بازار‬ ‫اندازي‬‫آتي‬‫عال‬ ‫شوراي‬ ‫تصويب‬ ‫به‬ ‫ارز‬‫ي‬.‫است‬ ‫رسيده‬ ‫بهادار‬ ‫اوراق‬ ‫و‬ ‫بورس‬‫ارز‬ ‫بازار‬ ‫شرايط‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬‫كشور‬،‫شما‬ ‫نظر‬ ‫از‬
‫مي‬ ‫محقق‬ ‫ارز‬ ‫آتي‬ ‫بازار‬ ‫در‬ ‫مالي‬ ‫بازارهاي‬ ‫كاركردهاي‬ ‫از‬ ‫يك‬ ‫كدام‬‫نمي‬ ‫محقق‬ ‫كدام‬ ‫شود؟‬.‫دهيد‬ ‫توضيح‬ ‫شود؟‬
5
‫جلس‬‫ه‬‫پنجم‬ ‫ي‬
‫جمع‬ ‫و‬ ‫مرور‬‫تا‬ ‫اول‬ ‫جلسات‬ ‫بندی‬‫چهارم‬
‫اول‬ ‫آزمون‬‫(ميان‬)‫ترم‬‫مآخذ‬ ‫و‬ ‫منابع‬ :‫جلسه‬‫هاي‬‫تا‬ ‫اول‬‫چهارم‬‫برنامه‬ ‫شرح‬ ‫به‬
‫جلس‬‫ه‬‫ي‬‫ششم‬
‫بحران‬‫مالي‬2007‫زمين‬ ‫سوداگری‬ :‫و‬‫ساختمان‬
‫اساليد‬:‫بين‬ ‫مالي‬ ‫بحران‬‫ريشه‬ ‫و‬ ‫المللي‬‫آن‬ ‫هاي‬]‫مالي‬ ‫نهادهاي‬ ‫و‬ ‫بازارها‬ /‫آموزشي‬ ‫اساليدهاي‬ /‫سايت‬[
‫اساليد‬:‫وام‬ ‫بحران‬‫هاي‬‫دون‬‫اعتبار‬]/‫آموزشي‬ ‫سايت/اساليدهاي‬‫مالي‬ ‫نهادهاي‬ ‫و‬ ‫بازارها‬[
‫سوداگري‬ ‫تشويق‬ ‫و‬ ‫زمين‬ ‫سياست‬ :‫اساليد‬]‫مستغالت‬ ‫و‬ ‫امالك‬ /‫آموزشي‬ ‫اساليدهاي‬ /‫سايت‬[)‫تدوين‬ ‫دست‬ ‫(در‬
‫فيلم‬:‫پول‬ ‫ترقي‬ ‫مستند‬]‫خانه‬ ‫چون‬ ‫مأمني‬ :‫پنجم‬ ‫بخش‬[
‫شماره‬ ‫كتاب‬‫ي‬4/‫مقاله‬‫ي‬2-5/‫پايه‬ ‫مباني‬ :‫كردن‬ ‫بهادار‬ ‫اوراق‬ ‫به‬ ‫تبديل‬
‫شماره‬ ‫كتاب‬‫ي‬1/‫مقاله‬‫ي‬2-2/‫پشتوانه‬ ‫با‬ ‫بهادار‬ ‫اوراق‬‫وام‬ ‫ي‬‫رهني‬ ‫هاي‬
‫تکليف‬‫کالسي‬)‫اختياري‬ (
‫سال‬ ‫در‬2015‫به‬ ‫كوتاهي‬ ‫بسيار‬ ‫زمان‬ ‫مدت‬ ‫در‬ ‫يورو‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫سوئيس‬ ‫فرانك‬ ‫برابري‬ ‫نرخ‬ ،‫سوئيس‬ ‫مركزي‬ ‫بانك‬ ‫اقدام‬ ‫پي‬ ‫در‬ ،‫و‬ ‫يافت‬ ‫افزايش‬ ‫شدت‬
‫معامله‬ ‫و‬ ‫كارگزاران‬ ‫از‬ ‫بسياري‬ ً‫ا‬‫متعاقب‬‫بحران‬ ‫با‬ ‫ارز‬ ‫گران‬‫هاي‬‫تغيير‬ ‫به‬ ‫اقدام‬ ‫كدام‬ ‫كنيد‬ ‫بررسي‬ ً ‫او‬ .‫شدند‬ ‫ورشكست‬ ‫برخي‬ ‫حتي‬ ‫و‬ ‫شدند‬ ‫مواجه‬ ‫مالي‬
‫بحران‬ ‫ايجاد‬ ‫يل‬ ‫د‬ ً‫ا‬‫هاني‬ ،‫انجاميد‬ ‫يادشده‬ ‫اسعار‬ ‫برابري‬ ‫نرخ‬ ‫شديد‬‫معامله‬ ‫و‬ ‫كارگزاران‬ ‫در‬ ‫مالي‬ ‫هاي‬‫(حداقل‬ .‫نماييد‬ ‫تشريح‬ ‫را‬ ‫ارز‬ ‫گران‬500)‫كلمه‬
‫جلس‬‫ه‬‫ي‬‫هفتم‬
‫بحران‬‫بانکي‬ ‫نظام‬‫كشور‬
:‫اساليد‬‫چالش‬‫كشور‬ ‫بانكي‬ ‫نظام‬ ‫هاي‬]/‫سايت‬‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫نهادها‬ ‫و‬ ‫بازارها‬‫ي‬‫مال‬‫ي‬[‫تدو‬ ‫دست‬ ‫(در‬‫ي‬)‫ن‬
‫دانش‬ ‫گردهمايي‬ :‫مقاله‬‫دانشگده‬ ‫آموختگان‬‫شريف‬ ‫دانشگاه‬ ‫مديريت‬ ‫و‬ ‫اقتصاد‬ ‫ي‬]/‫سايت‬‫كنفرانس‬ ‫و‬ ‫سمينارها‬‫ها‬/1396[
‫پول‬ ‫ترقي‬ ‫مستند‬ :‫فيلم‬]‫حباب‬ ‫تركيدن‬ :‫سوم‬ ‫بخش‬[
‫كتاب‬‫شماره‬3/‫سپرده‬ ‫نهاهاي‬ /‫چهارم‬ ‫فصل‬‫فعاليت‬ ،‫پذير‬‫ويژگي‬ ‫و‬ ‫ها‬‫ها‬
‫کالسي‬ ‫تکليف‬)‫اجباري‬ (
‫مقاله‬‫آن‬ ‫طي‬ ‫و‬ ‫بنويسيد‬ ‫اي‬‫بين‬ ‫مالي‬ ‫بحران‬‫سال‬ ‫المللي‬2007‫بحران‬ ‫از‬ ‫ناشي‬ ‫آهار‬ ‫و‬ ‫بروز‬ ‫يل‬ ‫د‬ ‫منظر‬ ‫از‬ ‫كشور‬ ‫بانكي‬ ‫نظام‬ ‫جاري‬ ‫بحران‬ ‫با‬ ‫را‬‫مقايسه‬
‫مجل‬ ،‫دولت‬ ‫اتهامات‬ ‫مقاله‬ ‫اين‬ ‫در‬ .‫كنيد‬‫شكل‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ناظر‬ ‫مقام‬ ‫و‬ ‫س‬‫دهيد‬ ‫قرار‬ ‫موردبررسي‬ ‫بحران‬ ‫گيري‬‫(حداقل‬1000.)‫كلمه‬
‫جلس‬‫ه‬‫ي‬‫هشتم‬
‫شركت‬ :‫مالي‬ ‫نهاد‬ ‫موردكاوی‬‫بیمه‬ ‫های‬
‫بيمه‬ ‫ت‬ ‫محصو‬ ‫و‬ ‫بيمه‬ :‫اساليد‬‫اي‬‫كشور‬]‫مالي‬ ‫نهادهاي‬ ‫و‬ ‫بازارها‬ /‫آموزشي‬ ‫اساليدهاي‬ /‫سايت‬[)‫تدوين‬ ‫دست‬ ‫(در‬
‫شماره‬ ‫كتاب‬‫ي‬3/‫هفتم‬ ‫فصل‬/‫شركت‬‫هاي‬‫بيمه‬
‫شماره‬ ‫كتاب‬‫ي‬4/‫مقاله‬‫ي‬4-3/‫سرماي‬ ‫بازارهاي‬ ‫در‬ ‫بيمه‬ ‫صنعت‬ ‫نقش‬‫ه‬‫ي‬‫جهاني‬‫شده‬
‫شماره‬ ‫كتاب‬‫ي‬4/‫مقاله‬‫ي‬4-4/‫بازنشتگي‬ ‫و‬ ‫اجتماعي‬ ‫تأمين‬ ‫نظام‬ ‫تجديدساختار‬
6
‫کالسي‬ ‫تکليف‬)‫اختياري‬ (
‫مقاله‬‫دارايي‬ ‫تركيب‬ ‫بررسي‬ ‫با‬ ‫آن‬ ‫طي‬ ‫و‬ ‫بنويسيد‬ ‫اي‬‫بدهي‬ ‫و‬ ‫ها‬‫تفاوت‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ،‫اجتماعي‬ ‫تأمين‬ ‫صندوق‬ ‫هاي‬‫شباهت‬ ‫و‬ ‫ها‬‫اجتماعي‬ ‫تأمين‬ ‫صندوق‬ ‫هاي‬
‫در‬ ‫كه‬ ‫چيزي‬ ‫با‬‫به‬ ‫جهان‬‫مي‬ ‫بيمه‬ ‫شركت‬ ‫و‬ ‫بازنشستگي‬ ‫صندوق‬ ‫آن‬‫هم‬ .‫كنيد‬ ‫اظهارنظر‬ ،‫گويند‬‫تفاوت‬ ‫يل‬ ‫د‬ ‫چنين‬.‫دهيد‬ ‫توضيح‬ ‫را‬ ‫موجود‬ ‫هاي‬
‫مال‬ :‫سوم‬ ‫بخش‬‫ي‬‫شر‬‫ک‬‫ت‬‫ها‬
‫جلس‬‫ه‬‫ي‬‫نهم‬
‫تصميمات‬‫سرمايه‬،‫گذاران‬‫مقام‬،‫ناظر‬‫اصول‬ ‫و‬‫شر‬‫ك‬‫ت‬‫دار‬‫ی‬
‫بحران‬ ‫موردكاوي‬ :‫سخنراني‬‫شركت‬‫در‬ ‫داري‬‫كنتورسازي‬ ‫شركت‬
‫اساليد‬:‫شر‬‫ك‬‫ت‬‫دار‬‫ي‬]‫سا‬‫ي‬/‫ت‬‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫مال‬‫ي‬‫شر‬‫ك‬‫ت‬‫ها‬[
‫اساليد‬:‫مسأل‬‫ه‬‫ي‬‫نمايندگي‬]‫سا‬‫ي‬/‫ت‬‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫مال‬‫ي‬‫شر‬‫ك‬‫ت‬‫ها‬[
‫فيلم‬:‫مستند‬‫شركت‬Enron
‫ت‬‫کالسي‬ ‫کليف‬)‫اختياري‬ (
"‫عدم‬ ‫فرض‬ ‫با‬،‫ماليات‬ ‫وجود‬‫افزايش‬ ‫با‬‫بدهي‬ ‫سطح‬،‫سهام‬ ‫صاحبان‬ ‫حقوق‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫شركت‬ ‫هاي‬‫طلبكاران‬ ‫و‬ ‫سهامدارن‬ ‫بين‬ ‫نمايندگي‬ ‫تعارض‬‫شركت‬
‫مي‬ ‫افزايش‬‫يابد‬،‫هزينه‬ ‫افزايش‬ ‫با‬ ‫نتيجه‬ ‫در‬ ‫و‬،‫نمايندگي‬ ‫هاي‬‫شركت‬ ‫سهام‬ ‫ارزش‬‫كاهش‬‫مي‬.‫يابد‬"‫را‬ ‫گزاره‬ ‫اين‬ ‫سقم‬ ‫و‬ ‫صحت‬‫مقاله‬ ‫طي‬‫اي‬‫سي‬ ‫برر‬
‫(حداقل‬ ‫كنيد‬750.)‫كلمه‬
‫جلس‬‫ه‬‫دهم‬ ‫ي‬
‫جمع‬ ‫و‬ ‫مرور‬‫جلسات‬ ‫بندی‬‫ششم‬‫تا‬‫نهم‬
‫آزمون‬‫(ميان‬ ‫دوم‬)‫ترم‬‫مآخذ‬ ‫و‬ ‫منابع‬ :‫جلسه‬‫هاي‬‫هفتم‬‫تا‬‫نهم‬‫برنامه‬ ‫شرح‬ ‫به‬
‫جلس‬‫ه‬‫ي‬‫يازدهم‬
‫ادغام‬‫و‬‫قبض‬‫ه‬‫ی‬‫خر‬ ‫مالکيت؛‬‫ي‬‫شر‬ ‫د‬‫ك‬‫مد‬ ‫توسط‬ ‫ت‬‫ي‬‫شر‬ ‫ران؛‬‫ك‬‫ت‬‫ها‬‫ی‬‫هلد‬‫ي‬‫نگ‬
‫اساليد‬:‫قبض‬‫ه‬‫ي‬‫مالكيت‬‫و‬‫تجديدساختار‬]‫سا‬‫ي‬/‫ت‬‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫مال‬‫ي‬‫شر‬‫ك‬‫ت‬‫ها‬[
‫كتاب‬‫شمار‬‫ه‬‫ي‬2/‫مقاله‬‫ها‬‫ي‬6-1/‫شركت‬ ‫خريد‬‫مديران‬ ‫توسط‬ ‫ها‬
‫شماره‬ ‫كتاب‬‫ي‬2/‫مقاله‬‫هاي‬8-2/‫قبضه‬ ‫و‬ ‫ادغام‬‫مالكيت‬ ‫ي‬
‫کالسي‬ ‫تکليف‬)‫اختياري‬ (
‫ادغام‬ ‫از‬ ‫يكي‬‫قبضه‬ ‫يا‬ ‫و‬ ( ‫ها‬‫هاي‬‫بازار‬ ‫واكنش‬ ،‫ادغام‬ ‫براي‬ ‫مديران‬ ‫يل‬ ‫د‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ،‫رويدادها‬ ‫تشريح‬ ‫ضمن‬ ‫و‬ ،‫كنيد‬ ‫انتخاب‬ ‫دلخواه‬ ‫به‬ ‫را‬ )‫مالكيت‬
‫تعارض‬ ‫و‬ ،‫سهام‬‫بالقوه‬ ‫نمايندگي‬ ‫هاي‬‫قبضه‬ ‫و‬ ‫ادغام‬ ‫فرآيند‬ ‫تكميل‬ ‫دوران‬ ‫طي‬‫مالكيت‬ ‫ي‬‫(حداقل‬ ‫كنيد‬ ‫بحث‬750.)‫كلمه‬
‫بخش‬‫چهارم‬‫مهندس‬ :‫ي‬‫مال‬‫ي‬‫مد‬ ‫و‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫ر‬ ‫ت‬‫ي‬‫س‬‫ك‬
‫جلس‬‫ه‬‫ي‬‫دوازدهم‬
‫ر‬‫ي‬‫س‬‫ك‬‫ها‬‫ی‬‫مال‬‫ي‬‫اندازه‬ ‫نظام‬ ‫و‬‫گ‬‫ي‬‫ر‬‫ی‬‫مد‬ ‫و‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫ر‬ ‫ت‬‫ي‬‫س‬‫ك‬
‫اساليد‬:‫بازارها‬ ‫و‬ ‫نهاد‬ ،‫ابزار‬‫ي‬‫مال‬‫ي‬‫رو‬ ‫با‬‫يك‬‫معرف‬ ‫رد‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫س‬‫ك‬]‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫نهادها‬ ‫و‬ ‫بازارها‬‫ي‬‫مال‬‫ي‬[
‫اساليد‬:‫مبان‬‫ي‬‫اندازه‬ ‫نظام‬‫گ‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫مد‬ ‫و‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫ر‬ ‫ت‬‫ي‬‫س‬‫ك‬]‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫مهندس‬‫ي‬‫مال‬‫ي‬‫مد‬ ‫و‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫ر‬ ‫ت‬‫ي‬‫س‬‫ك‬[
‫كتاب‬‫شمار‬‫ه‬‫ي‬5/‫اول‬ ‫فصل‬ /‫ك‬‫ل‬‫ي‬‫ر‬ ‫ات‬‫ي‬‫س‬‫ك‬
7
‫ت‬‫کالسي‬ ‫کليف‬(‫اجباري‬)
‫مقاله‬‫آن‬ ‫طي‬ ‫و‬ ‫سيد‬ ‫بنوي‬ ‫اي‬‫سك‬ ‫ري‬‫و‬ ‫تجاري‬‫مالي‬‫سك‬ ‫ري‬ ..‫كنيد‬ ‫شريح‬ ‫ت‬ ‫را‬‫هاي‬‫تجاري‬‫را‬ ‫غيرمالي‬ ‫و‬ ‫مالي‬ ‫نهادهاي‬ ‫در‬‫ضيح‬ ‫تو‬‫دهيد‬.،‫ماللفه‬ ‫و‬‫هاي‬
‫آن‬‫عدم‬ ( ‫ها‬‫اطمينان‬.‫كنيد‬ ‫تشريح‬ ‫را‬ )‫بودن‬ ‫درمعرض‬ ‫و‬‫(حداقل‬500.)‫كلمه‬
‫جلس‬‫ه‬‫ي‬‫سيزدهم‬
‫پيش‬‫مالي‬ ‫متغيرهای‬ ‫بيني‬
:‫اساليد‬‫سياه‬ ‫قوي‬]‫سايت‬/‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫ريسك‬ ‫مديريت‬ ‫و‬ ‫مالي‬ ‫مهندسي‬[)‫تدوين‬ ‫دست‬ ‫(در‬
:‫اساليد‬‫بي‬ ‫از‬ ‫كه‬ ‫چيزهايي‬‫بهره‬ ‫نظمي‬‫مي‬ ‫مند‬‫شوند‬]/‫سابت‬‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫ريسك‬ ‫مديريت‬ ‫و‬ ‫مالي‬ ‫مهندسي‬[)‫تدوين‬ ‫دست‬ ‫(در‬
‫ت‬‫کالسي‬ ‫کليف‬)‫(اختياري‬
"‫مي‬‫ريسك‬ ‫از‬ ‫ما‬ ‫برآوردهاي‬ ،‫بلندمدت‬ ‫در‬ ‫بود‬ ‫اميدوار‬ ‫توان‬.‫باشند‬ ‫نااريب‬ ،‫مالي‬ ‫هاي‬"‫مقاله‬ ‫گزاره‬ ‫اين‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬‫اساس‬ ‫بر‬ ‫آن‬ ‫طي‬ ‫و‬ ‫بنويسيد‬ ‫اي‬
‫مفاهيم‬"‫احتما‬‫عيني‬ ‫ت‬"‫و‬"‫ذهني‬ ‫ت‬ ‫احتما‬"‫مفهو‬‫آماري‬ ‫م‬"‫بودن‬ ‫نااريب‬"‫ريسك‬ ‫برآوردهاي‬‫(حداقل‬ .‫دهيد‬ ‫قرار‬ ‫موردبررسي‬ ‫را‬ ‫مالي‬ ‫هاي‬500
.)‫كلمه‬
‫بخش‬‫پنجم‬‫مال‬ :‫ي‬‫رفتار‬‫ي‬
‫جلس‬‫ه‬‫ي‬‫چهاردهم‬
‫رفتاری‬ ‫مالي‬‫معرفي‬ :
‫اساليد‬:‫معرفي‬‫مالي‬‫رفتاري‬]/‫سايت‬‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫مال‬‫ي‬‫رفتار‬‫ي‬[)‫تدوين‬ ‫دست‬ ‫(در‬
‫نسل‬ :‫اساليد‬‫دوم‬‫رفتاري‬ ‫مالي‬]/‫سايت‬‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫مال‬‫ي‬‫رفتار‬‫ي‬[)‫تدوين‬ ‫دست‬ ‫(در‬
‫جلسه‬‫ي‬‫پانزدهم‬
‫نوبليست‬‫های‬‫رفتاری‬ ‫مالي‬
:‫اساليد‬‫انديشيدن‬‫خرامان‬ ‫و‬ ‫شتابان‬]/‫سايت‬‫رفتاري‬ ‫مالي‬ /‫آموزشي‬ ‫اساليدهاي‬[)‫تدوين‬ ‫دست‬ ‫(در‬
:‫اساليد‬‫سقلمه‬]/‫سايت‬‫رفتاري‬ ‫مالي‬ /‫آموزشي‬ ‫اساليدهاي‬[)‫تدوين‬ ‫دست‬ ‫(در‬
‫جلس‬‫ه‬‫شانزدهم‬ ‫ي‬
‫جمع‬ ‫و‬ ‫مرور‬‫جلسات‬ ‫بندی‬‫يازدهم‬‫تا‬‫پانزدهم‬
‫(پايان‬ ‫سوم‬ ‫آزمون‬‫جلسه‬ ‫مآخذ‬ ‫و‬ ‫منابع‬ :)‫ترم‬‫هاي‬‫يازدهم‬‫تا‬‫پانزدهم‬‫برنامه‬ ‫شرح‬ ‫به‬
:‫مآخذ‬ ‫و‬ ‫منابع‬]/‫سايت‬‫كتاب‬‫ها‬[
1.‫مستغالت‬ ‫و‬ ‫امالك‬ ‫مالي‬‫رادپور‬ ‫ميثم‬ ‫و‬ ‫تبريزي‬ ‫عبده‬ ‫حسين‬ / ،
2.‫مجموعه‬‫سرمايه‬ ‫و‬ ‫مالي‬ ‫ت‬ ‫مقا‬ ‫ي‬‫جلد‬ ، ‫گذاري‬1/‫تبريزي‬ ‫عبده‬ ‫حسين‬
3.‫مباني‬‫بازارها‬‫و‬‫نهادهاي‬‫مالي‬)‫اول‬ ‫جلد‬ (/،‫فبوزي‬،‫فري‬‫ترجم‬ /‫موديلياني‬‫ه‬‫ي‬‫حس‬‫ي‬‫تبر‬ ‫عبده‬ ‫ن‬‫ي‬‫ز‬‫ي‬
4.‫مجموعه‬‫سرمايه‬ ‫و‬ ‫مالي‬ ‫ت‬ ‫مقا‬ ‫ي‬‫جلد‬ ، ‫گذاري‬2/‫تبريزي‬ ‫عبده‬ ‫حسين‬‫رادپور‬ ‫ميثم‬ ‫و‬
5.‫اندازه‬‫رادپور‬ ‫ميثم‬ ‫و‬ ‫تبريزي‬ ‫عبده‬ ‫حسين‬ /‫بازار‬ ‫ريسك‬ ‫مديريت‬ ‫و‬ ‫گيري‬

More Related Content

Similar to Toc selected topics in finance 96-97

القوائم المالية في الشركات المساهمة و قائمة التدفقات النقدية
القوائم المالية في الشركات المساهمة و قائمة التدفقات النقديةالقوائم المالية في الشركات المساهمة و قائمة التدفقات النقدية
القوائم المالية في الشركات المساهمة و قائمة التدفقات النقدية
mhmas
 
أساسيات الإدارة المالية - Fundamentals of Financial Management
أساسيات الإدارة المالية - Fundamentals of Financial Managementأساسيات الإدارة المالية - Fundamentals of Financial Management
أساسيات الإدارة المالية - Fundamentals of Financial Management
Ali Saad Alwan
 
Anas Wardi Ar 12
Anas Wardi Ar 12Anas Wardi Ar 12
Anas Wardi Ar 12
Anas Wardi
 
50planningfundamentals-v5-questionsonly-190506114858.pdf
50planningfundamentals-v5-questionsonly-190506114858.pdf50planningfundamentals-v5-questionsonly-190506114858.pdf
50planningfundamentals-v5-questionsonly-190506114858.pdf
maher30
 
دراسة جدوى لإنشاء مركز تدريب
دراسة جدوى لإنشاء مركز تدريبدراسة جدوى لإنشاء مركز تدريب
دراسة جدوى لإنشاء مركز تدريب
Emad El-Din Ali
 
قسم إدارة الأعمال
قسم إدارة الأعمالقسم إدارة الأعمال
قسم إدارة الأعمال
zaid
 

Similar to Toc selected topics in finance 96-97 (20)

دورات الدكتور محمد إمام الجديدة
دورات الدكتور محمد إمام الجديدةدورات الدكتور محمد إمام الجديدة
دورات الدكتور محمد إمام الجديدة
 
1st (1).pptx
1st (1).pptx1st (1).pptx
1st (1).pptx
 
1st.ppt
1st.ppt1st.ppt
1st.ppt
 
Visual system strategy
Visual system strategyVisual system strategy
Visual system strategy
 
القوائم المالية في الشركات المساهمة و قائمة التدفقات النقدية
القوائم المالية في الشركات المساهمة و قائمة التدفقات النقديةالقوائم المالية في الشركات المساهمة و قائمة التدفقات النقدية
القوائم المالية في الشركات المساهمة و قائمة التدفقات النقدية
 
تدريب - تحضير الاغذية
تدريب - تحضير الاغذيةتدريب - تحضير الاغذية
تدريب - تحضير الاغذية
 
أساسيات الإدارة المالية - Fundamentals of Financial Management
أساسيات الإدارة المالية - Fundamentals of Financial Managementأساسيات الإدارة المالية - Fundamentals of Financial Management
أساسيات الإدارة المالية - Fundamentals of Financial Management
 
HRDISCUSSION.COM_خطة الموارد البشرية التاسيسة لشركة استثمار.ppt
HRDISCUSSION.COM_خطة الموارد البشرية التاسيسة لشركة استثمار.pptHRDISCUSSION.COM_خطة الموارد البشرية التاسيسة لشركة استثمار.ppt
HRDISCUSSION.COM_خطة الموارد البشرية التاسيسة لشركة استثمار.ppt
 
Anas Wardi Ar 12
Anas Wardi Ar 12Anas Wardi Ar 12
Anas Wardi Ar 12
 
محاسبة ادارية نقطه التعادل, محاسبة إدارية الفرقة الرابعة, المحاسبة ملخص المحا...
محاسبة ادارية نقطه التعادل, محاسبة إدارية الفرقة الرابعة, المحاسبة ملخص المحا...محاسبة ادارية نقطه التعادل, محاسبة إدارية الفرقة الرابعة, المحاسبة ملخص المحا...
محاسبة ادارية نقطه التعادل, محاسبة إدارية الفرقة الرابعة, المحاسبة ملخص المحا...
 
50planningfundamentals-v5-questionsonly-190506114858.pdf
50planningfundamentals-v5-questionsonly-190506114858.pdf50planningfundamentals-v5-questionsonly-190506114858.pdf
50planningfundamentals-v5-questionsonly-190506114858.pdf
 
دراسة جدوى لإنشاء مركز تدريب
دراسة جدوى لإنشاء مركز تدريبدراسة جدوى لإنشاء مركز تدريب
دراسة جدوى لإنشاء مركز تدريب
 
Communication strategy
Communication strategyCommunication strategy
Communication strategy
 
Training Workshop
Training Workshop Training Workshop
Training Workshop
 
Sadarah Courses
Sadarah CoursesSadarah Courses
Sadarah Courses
 
قسم إدارة الأعمال
قسم إدارة الأعمالقسم إدارة الأعمال
قسم إدارة الأعمال
 
كتابة مقترح مشروع
كتابة مقترح مشروعكتابة مقترح مشروع
كتابة مقترح مشروع
 
Business incubators حاضنات الاعمال
Business incubators حاضنات الاعمال Business incubators حاضنات الاعمال
Business incubators حاضنات الاعمال
 
الشهر المفتوح-الأول-بجامعة-طرابلس
الشهر المفتوح-الأول-بجامعة-طرابلسالشهر المفتوح-الأول-بجامعة-طرابلس
الشهر المفتوح-الأول-بجامعة-طرابلس
 
إيجاز فني متكامل عن إستخدام المحاكاه في تدريب المديرين لرفع الكفاءه العمليه ل...
إيجاز فني متكامل عن إستخدام المحاكاه في تدريب المديرين لرفع الكفاءه العمليه ل...إيجاز فني متكامل عن إستخدام المحاكاه في تدريب المديرين لرفع الكفاءه العمليه ل...
إيجاز فني متكامل عن إستخدام المحاكاه في تدريب المديرين لرفع الكفاءه العمليه ل...
 

More from abdohnet

More from abdohnet (20)

mostafa ali madd, 13910315 - 14010317.pdf
mostafa ali madd, 13910315 - 14010317.pdfmostafa ali madd, 13910315 - 14010317.pdf
mostafa ali madd, 13910315 - 14010317.pdf
 
کج رفتاری.pdf
کج رفتاری.pdfکج رفتاری.pdf
کج رفتاری.pdf
 
کتاب فانوس جادویی زمان.pdf
کتاب فانوس جادویی زمان.pdfکتاب فانوس جادویی زمان.pdf
کتاب فانوس جادویی زمان.pdf
 
توسعه یعنی آزادی، آمارتیا سن.pdf
توسعه یعنی آزادی، آمارتیا سن.pdfتوسعه یعنی آزادی، آمارتیا سن.pdf
توسعه یعنی آزادی، آمارتیا سن.pdf
 
کتاب ذهن و بازار.pdf
کتاب ذهن و بازار.pdfکتاب ذهن و بازار.pdf
کتاب ذهن و بازار.pdf
 
sandogh zamin , sakhteman, REITs- 14010220.pptx
sandogh zamin , sakhteman, REITs- 14010220.pptxsandogh zamin , sakhteman, REITs- 14010220.pptx
sandogh zamin , sakhteman, REITs- 14010220.pptx
 
chekideh.pdf
chekideh.pdfchekideh.pdf
chekideh.pdf
 
MIZGERD-.pdf
MIZGERD-.pdfMIZGERD-.pdf
MIZGERD-.pdf
 
First session sharif-final
First session  sharif-finalFirst session  sharif-final
First session sharif-final
 
Toc sharif -1400.11.10
Toc   sharif -1400.11.10Toc   sharif -1400.11.10
Toc sharif -1400.11.10
 
Hesabdaran
HesabdaranHesabdaran
Hesabdaran
 
Abzarha , nahadhay mali, allameh 14000819
Abzarha , nahadhay mali, allameh   14000819Abzarha , nahadhay mali, allameh   14000819
Abzarha , nahadhay mali, allameh 14000819
 
Tamin mali , tehran uni, 1400.08.09
Tamin mali , tehran uni, 1400.08.09Tamin mali , tehran uni, 1400.08.09
Tamin mali , tehran uni, 1400.08.09
 
1234
12341234
1234
 
Allameh uni 140008003
Allameh uni 140008003Allameh uni 140008003
Allameh uni 140008003
 
International organizations working to control risk 14000726
International organizations working to control risk 14000726International organizations working to control risk 14000726
International organizations working to control risk 14000726
 
Dr khajenasiri
Dr khajenasiriDr khajenasiri
Dr khajenasiri
 
Dr khajenasiri
Dr khajenasiriDr khajenasiri
Dr khajenasiri
 
Dr khajenasiri
Dr khajenasiriDr khajenasiri
Dr khajenasiri
 
Mba. tehran university
Mba. tehran universityMba. tehran university
Mba. tehran university
 

Recently uploaded

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
 

Recently uploaded (20)

by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 

Toc selected topics in finance 96-97

  • 1. 1 ‫دانش‬‫ك‬‫د‬‫ه‬‫ي‬‫مد‬ ‫و‬ ‫اقتصاد‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫ت‬‫مقطع‬‫ك‬‫ارشناس‬‫ي‬‫ن‬ ‫ارشد‬‫ي‬‫م‬‫دوم‬ ‫سال‬‫تحص‬‫ي‬‫ل‬‫ي‬97-96 ‫درس‬‫منتخب‬ ‫مباحث‬‫مال‬‫ي‬ 1‫عموم‬ ‫مشخصات‬ .‫ي‬‫دوره‬ ‫دوره‬ ‫مدرسان‬‫مدرس‬ ‫تبريزي؛‬ ‫عبده‬ ‫حسين‬ :‫مدرس‬‫ان‬:‫همكار‬‫و‬ ‫بيدگلي‬ ‫اسالمي‬ ‫سعيد‬‫رادپور‬ ‫ميثم‬ abdoh@abdoh.net‫؛‬saeedsb@yahoo.com‫؛‬maysam.radpour@gmail.com ‫دست‬‫ي‬‫ار‬‫ان‬ ‫برگزار‬ ‫زمان‬‫ي‬ ‫محمدرضا‬‫جعفرزاده‬‫و‬‫امين‬‫عظيمي‬‫راد‬ @gmail.comazimiradamin.‫؛‬mr.jafarzadeh.sut@gmail.com ‫بهمن‬‫ماه‬‫سال‬1396‫سال‬ ‫ماه‬ ‫خرداد‬ ‫تا‬1397‫؛‬‫روزهاي‬‫سه‬‫شنبه‬:‫ساعت‬ ،18:00-15:00 ‫برگزار‬ ‫محل‬‫ي‬ ‫سا‬‫ي‬‫آموزش‬ ‫ت‬‫ي‬ ‫دانش‬‫ك‬‫د‬‫ه‬‫ي‬‫مد‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫و‬ ‫ت‬‫صنعت‬ ‫دانشگاه‬ ‫اقتصاد‬‫ي‬‫شر‬‫ي‬‫ف‬ finance.ir(‫سايت‬ ‫در‬ ‫مطالب‬ ‫همين‬Abdoh.net.‫است‬ ‫آمده‬ ‫نيز‬) 2‫پ‬ .‫ي‬‫ش‬‫ن‬‫ي‬‫ازها‬‫ي‬‫دوره‬ ‫شجو‬‫دان‬ ‫از‬‫ي‬‫ا‬ ‫ان‬‫ي‬‫دوره‬ ‫ن‬‫م‬ ‫انتظار‬‫ي‬‫در‬ ‫رود‬‫ك‬‫مقدمات‬‫ي‬‫مفاه‬ ‫به‬ ‫سبت‬‫ن‬‫ي‬‫م‬‫نظر‬ ‫و‬‫ي‬‫ه‬‫ها‬‫ي‬‫پا‬‫يه‬‫ي‬‫مال‬‫ي‬‫مهارت‬ ‫شتن‬‫دا‬ .‫شند‬‫با‬ ‫شته‬‫دا‬ ‫ك‬‫ار‬‫ك‬‫نرم‬ ‫با‬ ‫ردن‬‫افزار‬‫ها‬‫ي‬‫صفحه‬‫مانند‬ ‫گسترده‬Excel‫ماش‬ ‫و‬‫ي‬‫حساب‬ ‫ن‬‫ها‬‫ي‬‫مال‬‫ي‬‫برا‬‫ي‬‫دانشجو‬‫ي‬‫ا‬ ‫ان‬‫ي‬‫توص‬ ‫دوره‬ ‫ن‬‫ي‬‫م‬ ‫ه‬‫ي‬.‫شود‬ 3‫دوره‬ ‫شرح‬ . ‫مال‬ ‫دانش‬‫ي‬‫پا‬ ‫زمان‬ ‫از‬‫ي‬‫ه‬‫گذار‬‫ي‬‫تا‬‫ك‬‫س‬‫ب‬ ‫نون‬‫ي‬‫سعه‬‫تو‬ ‫ار‬‫ي‬‫مال‬ ‫سائل‬‫م‬ .‫ست‬‫ا‬ ‫افته‬‫ي‬‫بنگاه‬‫ها‬‫ي‬‫غ‬‫ي‬‫رمال‬‫ي‬،‫مر‬ ‫سائل‬‫م‬‫و‬ ‫بازارها‬ ‫به‬ ‫بوط‬ ‫نهادها‬‫ي‬‫مال‬‫ي‬‫چالش‬ ،‫ها‬‫ي‬‫اندازه‬‫گ‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫مد‬ ‫و‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫ر‬ ‫ت‬‫ي‬‫س‬‫ك‬‫ها‬‫ي‬‫مال‬‫ي‬‫همگ‬ ... ‫و‬‫ي‬‫مطالع‬ ‫وط‬ ‫موض‬‫ه‬‫ي‬‫ا‬‫ي‬‫دانش‬ ‫از‬ ‫حوزه‬ ‫ن‬.‫اند‬ ‫دور‬‫ه‬‫ي‬‫مال‬ ‫منتخب‬ ‫مباحث‬‫ي‬‫برا‬‫ي‬‫جو‬ ‫دانش‬‫ي‬‫ان‬‫ي‬‫طراح‬‫ي‬‫ده‬ ‫ش‬‫ك‬‫عالقه‬ ‫ه‬‫زم‬ ‫در‬ ‫مندند‬‫ي‬‫ن‬‫ه‬‫ي‬‫مطالع‬ ‫مورد‬ ‫متنوط‬ ‫ائل‬ ‫مس‬‫ه‬‫ي‬‫مال‬‫ي‬ ‫مهارت‬‫دانش‬ ‫و‬‫ك‬‫ب‬ ‫س‬‫ك‬‫ا‬ ‫از‬ ‫هدف‬ .‫نند‬‫ي‬‫تمر‬ ‫دوره‬ ‫ن‬‫ك‬‫جزئ‬ ‫بر‬ ‫ز‬‫ي‬‫مال‬ ‫ائل‬ ‫مس‬ ‫ات‬‫ي‬‫ن‬‫ي‬‫بل‬ ،‫ت‬ ‫س‬‫ك‬‫معرف‬ ‫ه‬‫ي‬‫ر‬ ‫تش‬ ‫و‬‫ي‬‫ح‬‫ك‬‫ل‬‫ي‬‫ائل‬ ‫مس‬ ‫حوزه‬ ‫مختلف‬‫ها‬‫ي‬‫مال‬ ‫دانش‬‫ي‬.‫ت‬ ‫اس‬‫تالش‬‫وط‬ ‫موض‬ ‫دوره‬ ‫اين‬ ‫در‬ ‫وعاتي‬ ‫موض‬ ‫ده‬ ‫ش‬‫در‬ ‫كمتر‬ ‫كه‬ ‫گيرد‬ ‫قرار‬ ‫بحث‬ ‫مورد‬ ‫هايي‬ ‫كالس‬ ‫اير‬ ‫س‬‫دا‬ ‫مالي‬ ‫هاي‬‫آن‬ ‫به‬ ‫كده‬ ‫نش‬.‫ت‬ ‫اس‬ ‫ده‬ ‫ش‬ ‫پرداخته‬ ‫ها‬‫به‬،‫خاص‬ ‫طور‬‫ا‬‫ي‬‫برا‬ ‫دوره‬ ‫ن‬‫ي‬‫جو‬ ‫دانش‬‫ي‬‫ان‬‫ي‬‫طراح‬‫ي‬‫ده‬ ‫ش‬‫ك‬‫ه‬ ‫عالقه‬‫آگاه‬ ‫با‬ ‫مندند‬‫ي‬‫عموم‬‫ي‬‫مال‬ ‫دانش‬ ‫از‬‫ي‬‫ا‬ ‫انتخاب‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ،‫ي‬‫به‬ ‫دانش‬ ‫از‬ ‫حوزه‬ ‫ن‬‫ت‬ ‫رش‬ ‫عنوان‬‫ه‬‫ي‬‫ص‬ ‫تخص‬‫ي‬‫آ‬‫ي‬‫ند‬‫ه‬‫ي‬‫خود‬ .‫بگيرند‬ ‫تصميم‬
  • 2. 2 4.‫ارز‬‫ي‬‫اب‬‫ي‬ ‫نمره‬ ‫مشمول‬ ‫مورد‬‫نمر‬ ‫از‬ ‫سهم‬‫ه‬‫ي‬‫ك‬‫ل‬ ‫مشار‬‫ك‬‫ت‬‫كالس‬ ‫در‬‫تكاليف‬ ‫و‬40% ‫امتحان‬‫ها‬‫ي‬‫م‬‫ي‬‫ان‬‫ترم‬25% ‫امتحان‬‫پا‬‫ي‬‫ان‬‫ترم‬35% 10‫از‬ ‫درصد‬‫نمره‬‫ي‬"‫كالس‬ ‫در‬ ‫مشاركت‬‫تكاليف‬ ‫و‬"‫نشست‬ ‫در‬ ‫حضور‬ ‫به‬‫است‬ ‫مرتبط‬ ‫ها‬.30‫نمره‬ ‫اين‬ ‫از‬ ‫درصد‬ ‫تكاليف‬ ‫به‬‫اجباري‬‫ارايه‬ ‫و‬‫آن‬ ‫ي‬‫كالس‬ ‫در‬ ‫ها‬.‫است‬ ‫مربوط‬ ‫نمره‬ ‫اختياري‬ ‫تكليف‬ ‫هر‬ ‫براي‬‫ي‬‫ضافه‬ ‫ا‬‫اي‬‫حد‬‫برابر‬ ‫اكثر‬25/0‫بر‬ ‫مازاد‬ ،‫اختياري‬ ‫تكاليف‬ ‫نمرات‬ .‫ست‬ ‫ا‬ ‫شده‬ ‫لحاظ‬ ‫نمره‬ ‫كل‬‫قابل‬ ‫ي‬( ‫تحصيل‬20.‫است‬ )‫نمره‬ ‫جلسه‬ ،‫آزمون‬ ‫هر‬ ‫از‬ ‫پيش‬‫جمع‬ ‫و‬ ‫مرور‬ ‫براي‬ ‫اي‬‫چنان‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫گرفته‬ ‫درنظر‬ ‫مطالب‬ ‫بندي‬‫ارايه‬ ‫فرصت‬ ‫چه‬‫برخي‬ ‫ي‬ ‫عنوان‬ ‫مطالب‬‫در‬ ‫ده‬ ‫ش‬"‫ت‬ ‫س‬ ‫ريزنش‬‫درس‬ ‫ها‬"،‫ود‬ ‫نش‬ ‫فراهم‬‫مي‬ ‫جويان‬ ‫دانش‬‫ات‬ ‫جلس‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫ت‬ ‫الا‬ ‫س‬ ‫توانند‬ ‫جمع‬.‫كنند‬ ‫مطرح‬ ‫بندي‬ ‫ت‬ ‫الا‬ ‫س‬ ‫وط‬ ‫موض‬‫امتحان‬‫ميان‬ ‫هاي‬‫پايان‬ ‫و‬ ‫ترم‬‫خ‬ ‫مش‬ ‫ول‬ ‫فص‬ ،‫اليدها‬ ‫اس‬ ‫به‬ ‫ترم‬‫كتاب‬ ‫در‬ ‫ده‬ ‫ش‬‫وط‬ ‫موض‬ ‫و‬ ،‫ها‬‫هاي‬ ‫بحث‬‫كالس‬ ‫در‬ ‫شده‬‫محدود‬ ‫ها‬‫مي‬‫موضوط‬ ،‫يادشده‬ ‫موارد‬ ‫از‬ ‫خارج‬ ‫چيزي‬ ‫و‬ ،‫باشد‬‫سالال‬‫نمي‬ ‫قرار‬ ‫امتحاني‬‫گيرد‬. 5.‫ر‬‫ي‬‫نشست‬ ‫ز‬‫ها‬‫ي‬‫درس‬ :‫اول‬ ‫بخش‬‫مال‬ ‫دانش‬‫ي‬:‫مقدمات‬ ‫و‬ ‫اصول‬ ‫جلس‬‫ه‬‫ي‬‫اول‬ ‫مفاهيم‬‫پايه‬–‫مالي‬‫چيست؟‬ ‫معرف‬‫ي‬‫دوره‬]‫سا‬‫ي‬/‫ت‬‫ارائه‬ /‫دروس‬‫سال‬ ‫در‬ ‫شده‬‫ها‬‫ي‬97-96/‫دوره‬ ‫مشخصات‬[ :‫اساليد‬‫مرور‬‫ي‬‫بر‬‫مال‬ ‫دانش‬‫ي‬]‫سا‬‫ي‬/‫ت‬‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫مال‬‫ي‬‫شر‬‫ك‬‫ت‬‫ها‬[ :‫اساليد‬‫درك‬‫مقدماتي‬‫صورت‬‫مالي‬ ‫هاي‬]‫شركت‬ ‫مالي‬ /‫آموزشي‬ ‫اساليدهاي‬ /‫سايت‬‫ها‬[ ‫مقاله‬:‫محافظه‬ ‫حسابداران‬‫ك‬‫مد‬ ،‫ار‬‫ي‬‫مال‬ ‫ران‬‫ي‬‫بلندپرواز‬]‫سا‬‫ي‬‫مقاله‬ /‫ت‬‫روزنامه‬ /‫ها‬‫ا‬‫ي‬‫(ژورنال‬‫ي‬‫ست‬‫ي‬)[ ‫كتاب‬‫شمار‬‫ه‬‫ي‬2/‫مقاله‬‫ي‬2-2/‫سهام‬ ‫قيمت‬ ‫و‬ ‫مديرمالي‬ ‫تکليف‬‫کالسي‬)‫اختياري‬ ( ‫مقاله‬‫مفاهيم‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫بنويسيد‬ ‫اي‬‫عبارات‬ ‫و‬‫حوزه‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫زير‬‫(حداقل‬ ‫كنيد‬ ‫مقايسه‬ ‫هم‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫كرده‬ ‫تعريف‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫هاي‬500)‫كلمه‬. ‫حوزه‬ ‫(در‬ ‫سرمايه‬‫هاي‬،‫مالي‬ ،‫اقتصاد‬)‫حسابداري‬ ‫سرمايه‬‫گ‬‫حوزه‬ ‫(در‬ ‫ذاري‬،‫مالي‬ ،‫اقتصاد‬ ‫هاي‬)‫حسابداري‬ ‫حوزه‬ ‫(در‬ ‫سود‬،‫مالي‬ ،‫اقتصاد‬ ‫هاي‬)‫حسابداري‬ ‫حوزه‬ ‫(در‬ ‫ارزش‬‫مالي‬ ،‫اقتصاد‬ ‫هاي‬،)‫حسابداري‬ ،‫(اقتصاد‬ ‫هزينه‬‫مالي‬،‫حسابداري‬) ، ‫(مالي‬ ‫بازده‬)‫حسابداري‬ ‫دارايي‬=، ‫مالي‬ ( ‫سرمايه‬ + ‫بدهي‬)‫حسابداري‬
  • 3. 3 ‫جلسه‬‫دوم‬ ‫ي‬ ‫حوزه‬‫عمده‬ ‫های‬‫مالي‬ ‫ی‬ :‫اساليد‬‫شركت‬ ‫مالي‬ ‫معرفي‬‫ها‬]‫شركت‬ ‫مالي‬ /‫آموزشي‬ ‫اساليدهاي‬‫تدوين‬ ‫دست‬ ‫در‬ /‫ها‬[ :‫اساليد‬‫سرمايه‬ ‫مديريت‬ ‫معرفي‬‫گذاري‬]‫سرمايه‬ ‫مديريت‬ /‫آموزشي‬ ‫اساليدهاي‬‫تدوين‬ ‫دست‬ ‫در‬ /‫گذاري‬[ ‫شركت‬ ‫مالي‬ ‫منظر‬ ‫از‬ ‫مالي‬ ‫مديريت‬ ‫داستان‬ :‫اساليد‬‫ها‬]‫شركت‬ ‫مالي‬ /‫آموزشي‬ ‫اساليدهاي‬‫ها‬[ ‫شماره‬ ‫كتاب‬‫ي‬2/‫مقاله‬‫ي‬1-1/‫نظريه‬ ‫بر‬ ‫تاريخي‬ ‫مروري‬‫شركت‬ ‫مالي‬ ‫امور‬ ‫ي‬‫ها‬ ‫شماره‬ ‫كتاب‬‫ي‬2/‫مقاله‬‫ي‬2-1/‫جايزه‬‫مالي‬ ‫نوبل‬ ‫ي‬ ‫کالسي‬ ‫تکليف‬)‫اجباري‬ ( ‫مقاله‬‫آن‬ ‫طي‬ ‫و‬ ‫يد‬ ‫بنويس‬ ‫اي‬‫مورد‬ ‫در‬‫انواط‬‫نقش‬‫حوزه‬ ‫در‬ ‫مالي‬ ‫مدير‬ ‫كه‬ ‫كنيد‬ ‫حبت‬ ‫ص‬ ‫هايي‬‫ركت‬ ‫ش‬ ‫مالي‬ ‫ي‬‫نيز‬ ‫و‬ ‫ها‬‫رمايه‬ ‫س‬ ‫مدير‬‫حوزه‬ ‫در‬ ‫گذاري‬‫ي‬ ‫رمايه‬ ‫س‬ ‫مديريت‬‫گذاري‬‫ائل‬ ‫مس‬ ‫با‬ ‫مواجهه‬ ‫در‬‫مي‬ ‫ايفا‬ ‫مالي‬ ‫مختلف‬:‫مثال‬ ( .‫كند‬‫نقش‬ ‫از‬ ‫يكي‬‫ركت‬ ‫ش‬ ‫مالي‬ ‫در‬ ‫ها‬‫ها‬:‫نقش‬ ‫از‬ ‫يكي‬ ‫وجوه؛‬ ‫مدير‬‫ها‬‫در‬ ‫سرمايه‬ ‫مديريت‬.)‫اعتبارات‬ ‫مدير‬ :‫گذاري‬‫هم‬‫چنين‬‫دهيد‬ ‫توضيح‬‫نقش‬ ‫از‬ ‫كدام‬ ‫هر‬‫مي‬ ‫دنبال‬ ‫را‬ ‫هدفي‬ ‫چه‬ ‫ها‬.‫كند‬ ‫ريسك‬‫و‬ ‫تجاري‬‫مالي‬‫ريسك‬ ..‫كنيد‬ ‫تشريح‬ ‫را‬‫تجاري‬.‫كنيد‬ ‫تبيين‬ ‫را‬ ‫غيرمالي‬ ‫و‬ ‫مالي‬ ‫نهادهاي‬ ‫در‬‫هم‬‫دهيد‬ ‫توضيح‬ ‫چنين‬‫مديريت‬ ‫از‬ ‫منظور‬‫دارايي‬- ( ‫بدهي‬asset-liability management‫چيست؟‬ ‫مالي‬ ‫ادبيات‬ ‫در‬ )‫(حداقل‬500)‫كلمه‬. ‫دوم‬ ‫بخش‬‫نهادها‬ ‫و‬ ‫بازارها‬ :‫ي‬‫مال‬‫ي‬ ‫جلس‬‫ه‬‫ي‬‫سوم‬ ‫نهاد‬ ،‫ابزار‬‫و‬‫بازارهای‬‫مالي‬ ‫اساليد‬:‫بازارها‬ ‫و‬ ‫نهاد‬ ،‫ابزار‬‫ي‬‫مال‬‫ي‬]‫سا‬‫ي‬/‫ت‬‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫نهادها‬ ‫و‬ ‫بازارها‬‫ي‬‫مال‬‫ي‬[ ‫اساليد‬:‫نقش‬‫شركت‬‫هاي‬‫تأمين‬‫سرمايه‬‫در‬‫تأمين‬‫مالي‬]‫مالي‬ ‫نهادهاي‬ ‫و‬ ‫بازارها‬ /‫آموزشي‬ ‫اساليدهاي‬ /‫سايت‬[ ‫اساليد‬:‫روش‬‫هاي‬‫تأمين‬‫بازار‬ :‫مالي‬‫پول‬‫در‬‫مقابل‬‫بازار‬‫سرمايه‬]‫سا‬‫ي‬/‫ت‬‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫نهادها‬ ‫و‬ ‫بازارها‬‫ي‬‫مال‬‫ي‬[ ‫شماره‬ ‫كتاب‬‫ي‬3/‫مقدمه‬ /‫اول‬ ‫فصل‬ ‫شماره‬ ‫كتاب‬‫ي‬3/‫واسطه‬ /‫دوم‬ ‫فصل‬‫هاي‬‫نوآوري‬ ‫و‬ ‫مالي‬‫مالي‬ ‫هاي‬ ‫بزرگ‬ ‫فروش‬ :‫فيلم‬ ‫تکليف‬‫کالسي‬)‫اختياري‬ ( ‫مقاله‬‫نظريه‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫اي‬‫ي‬‫بازار‬ ‫اختار‬ ‫ريزس‬(market microstructure‫بالقوه‬ ‫آهار‬ ،‫نظريه‬ ‫ريح‬ ‫تش‬ ‫من‬ ‫ض‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫يد‬ ‫بنويس‬ )‫از‬ ‫ي‬ ‫ناش‬ ‫ي‬ ‫ازوكارها‬ ‫س‬‫رويه‬ ‫و‬‫معامالتي‬ ‫هاي‬)... ‫و‬ ‫مبنا‬ ‫حجم‬ ،‫ان‬ ‫نوس‬ ‫حد‬ ‫(مانند‬ ‫جاري‬‫قيمت‬ ‫نظام‬ ‫بر‬ ‫را‬ ‫تهران‬ ‫بهادار‬ ‫اوراق‬ ‫بورس‬‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ( ‫بازار‬ ‫گذاري‬ ‫پيشينه‬‫(حداقل‬ ‫دهيد‬ ‫قرار‬ ‫بررسي‬ ‫مورد‬ )‫مالي‬ ‫دانش‬ ‫از‬ ‫حوزه‬ ‫اين‬ ‫تجربي‬ ‫مطالعات‬ ‫و‬ ‫نظري‬ ‫ي‬1000.)‫كلمه‬ ‫جلس‬‫ه‬‫ي‬‫چهارم‬ ‫موردكاوی‬‫بازارهای‬:‫مالي‬‫جهان‬ ‫بازار‬‫ي‬‫ارز‬ ‫اساليد‬:‫فار‬ ‫بازار‬‫ك‬‫س‬]‫سا‬‫ي‬/‫ت‬‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫نهادها‬ ‫و‬ ‫بازارها‬‫ي‬‫مال‬‫ي‬[ :‫اساليد‬‫آتي‬ ‫قراردادهاي‬ ‫بازار‬]‫مالي‬ ‫نهادهاي‬ ‫و‬ ‫بازارها‬ /‫آموزشي‬ ‫اساليدهاي‬[ ‫سا‬‫ي‬‫جهان‬ ‫بازار‬ :‫ت‬‫ي‬‫ارز‬‫(مراجعه‬‫شود‬‫به‬‫سايت‬forexfactory.com) ‫تکليف‬‫کالسي‬(‫اختياري‬)
  • 4. 4 ‫راه‬ ‫اخيرا‬‫قراردادهاي‬ ‫بازار‬ ‫اندازي‬‫آتي‬‫عال‬ ‫شوراي‬ ‫تصويب‬ ‫به‬ ‫ارز‬‫ي‬.‫است‬ ‫رسيده‬ ‫بهادار‬ ‫اوراق‬ ‫و‬ ‫بورس‬‫ارز‬ ‫بازار‬ ‫شرايط‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬‫كشور‬،‫شما‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫مي‬ ‫محقق‬ ‫ارز‬ ‫آتي‬ ‫بازار‬ ‫در‬ ‫مالي‬ ‫بازارهاي‬ ‫كاركردهاي‬ ‫از‬ ‫يك‬ ‫كدام‬‫نمي‬ ‫محقق‬ ‫كدام‬ ‫شود؟‬.‫دهيد‬ ‫توضيح‬ ‫شود؟‬
  • 5. 5 ‫جلس‬‫ه‬‫پنجم‬ ‫ي‬ ‫جمع‬ ‫و‬ ‫مرور‬‫تا‬ ‫اول‬ ‫جلسات‬ ‫بندی‬‫چهارم‬ ‫اول‬ ‫آزمون‬‫(ميان‬)‫ترم‬‫مآخذ‬ ‫و‬ ‫منابع‬ :‫جلسه‬‫هاي‬‫تا‬ ‫اول‬‫چهارم‬‫برنامه‬ ‫شرح‬ ‫به‬ ‫جلس‬‫ه‬‫ي‬‫ششم‬ ‫بحران‬‫مالي‬2007‫زمين‬ ‫سوداگری‬ :‫و‬‫ساختمان‬ ‫اساليد‬:‫بين‬ ‫مالي‬ ‫بحران‬‫ريشه‬ ‫و‬ ‫المللي‬‫آن‬ ‫هاي‬]‫مالي‬ ‫نهادهاي‬ ‫و‬ ‫بازارها‬ /‫آموزشي‬ ‫اساليدهاي‬ /‫سايت‬[ ‫اساليد‬:‫وام‬ ‫بحران‬‫هاي‬‫دون‬‫اعتبار‬]/‫آموزشي‬ ‫سايت/اساليدهاي‬‫مالي‬ ‫نهادهاي‬ ‫و‬ ‫بازارها‬[ ‫سوداگري‬ ‫تشويق‬ ‫و‬ ‫زمين‬ ‫سياست‬ :‫اساليد‬]‫مستغالت‬ ‫و‬ ‫امالك‬ /‫آموزشي‬ ‫اساليدهاي‬ /‫سايت‬[)‫تدوين‬ ‫دست‬ ‫(در‬ ‫فيلم‬:‫پول‬ ‫ترقي‬ ‫مستند‬]‫خانه‬ ‫چون‬ ‫مأمني‬ :‫پنجم‬ ‫بخش‬[ ‫شماره‬ ‫كتاب‬‫ي‬4/‫مقاله‬‫ي‬2-5/‫پايه‬ ‫مباني‬ :‫كردن‬ ‫بهادار‬ ‫اوراق‬ ‫به‬ ‫تبديل‬ ‫شماره‬ ‫كتاب‬‫ي‬1/‫مقاله‬‫ي‬2-2/‫پشتوانه‬ ‫با‬ ‫بهادار‬ ‫اوراق‬‫وام‬ ‫ي‬‫رهني‬ ‫هاي‬ ‫تکليف‬‫کالسي‬)‫اختياري‬ ( ‫سال‬ ‫در‬2015‫به‬ ‫كوتاهي‬ ‫بسيار‬ ‫زمان‬ ‫مدت‬ ‫در‬ ‫يورو‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫سوئيس‬ ‫فرانك‬ ‫برابري‬ ‫نرخ‬ ،‫سوئيس‬ ‫مركزي‬ ‫بانك‬ ‫اقدام‬ ‫پي‬ ‫در‬ ،‫و‬ ‫يافت‬ ‫افزايش‬ ‫شدت‬ ‫معامله‬ ‫و‬ ‫كارگزاران‬ ‫از‬ ‫بسياري‬ ً‫ا‬‫متعاقب‬‫بحران‬ ‫با‬ ‫ارز‬ ‫گران‬‫هاي‬‫تغيير‬ ‫به‬ ‫اقدام‬ ‫كدام‬ ‫كنيد‬ ‫بررسي‬ ً ‫او‬ .‫شدند‬ ‫ورشكست‬ ‫برخي‬ ‫حتي‬ ‫و‬ ‫شدند‬ ‫مواجه‬ ‫مالي‬ ‫بحران‬ ‫ايجاد‬ ‫يل‬ ‫د‬ ً‫ا‬‫هاني‬ ،‫انجاميد‬ ‫يادشده‬ ‫اسعار‬ ‫برابري‬ ‫نرخ‬ ‫شديد‬‫معامله‬ ‫و‬ ‫كارگزاران‬ ‫در‬ ‫مالي‬ ‫هاي‬‫(حداقل‬ .‫نماييد‬ ‫تشريح‬ ‫را‬ ‫ارز‬ ‫گران‬500)‫كلمه‬ ‫جلس‬‫ه‬‫ي‬‫هفتم‬ ‫بحران‬‫بانکي‬ ‫نظام‬‫كشور‬ :‫اساليد‬‫چالش‬‫كشور‬ ‫بانكي‬ ‫نظام‬ ‫هاي‬]/‫سايت‬‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫نهادها‬ ‫و‬ ‫بازارها‬‫ي‬‫مال‬‫ي‬[‫تدو‬ ‫دست‬ ‫(در‬‫ي‬)‫ن‬ ‫دانش‬ ‫گردهمايي‬ :‫مقاله‬‫دانشگده‬ ‫آموختگان‬‫شريف‬ ‫دانشگاه‬ ‫مديريت‬ ‫و‬ ‫اقتصاد‬ ‫ي‬]/‫سايت‬‫كنفرانس‬ ‫و‬ ‫سمينارها‬‫ها‬/1396[ ‫پول‬ ‫ترقي‬ ‫مستند‬ :‫فيلم‬]‫حباب‬ ‫تركيدن‬ :‫سوم‬ ‫بخش‬[ ‫كتاب‬‫شماره‬3/‫سپرده‬ ‫نهاهاي‬ /‫چهارم‬ ‫فصل‬‫فعاليت‬ ،‫پذير‬‫ويژگي‬ ‫و‬ ‫ها‬‫ها‬ ‫کالسي‬ ‫تکليف‬)‫اجباري‬ ( ‫مقاله‬‫آن‬ ‫طي‬ ‫و‬ ‫بنويسيد‬ ‫اي‬‫بين‬ ‫مالي‬ ‫بحران‬‫سال‬ ‫المللي‬2007‫بحران‬ ‫از‬ ‫ناشي‬ ‫آهار‬ ‫و‬ ‫بروز‬ ‫يل‬ ‫د‬ ‫منظر‬ ‫از‬ ‫كشور‬ ‫بانكي‬ ‫نظام‬ ‫جاري‬ ‫بحران‬ ‫با‬ ‫را‬‫مقايسه‬ ‫مجل‬ ،‫دولت‬ ‫اتهامات‬ ‫مقاله‬ ‫اين‬ ‫در‬ .‫كنيد‬‫شكل‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ناظر‬ ‫مقام‬ ‫و‬ ‫س‬‫دهيد‬ ‫قرار‬ ‫موردبررسي‬ ‫بحران‬ ‫گيري‬‫(حداقل‬1000.)‫كلمه‬ ‫جلس‬‫ه‬‫ي‬‫هشتم‬ ‫شركت‬ :‫مالي‬ ‫نهاد‬ ‫موردكاوی‬‫بیمه‬ ‫های‬ ‫بيمه‬ ‫ت‬ ‫محصو‬ ‫و‬ ‫بيمه‬ :‫اساليد‬‫اي‬‫كشور‬]‫مالي‬ ‫نهادهاي‬ ‫و‬ ‫بازارها‬ /‫آموزشي‬ ‫اساليدهاي‬ /‫سايت‬[)‫تدوين‬ ‫دست‬ ‫(در‬ ‫شماره‬ ‫كتاب‬‫ي‬3/‫هفتم‬ ‫فصل‬/‫شركت‬‫هاي‬‫بيمه‬ ‫شماره‬ ‫كتاب‬‫ي‬4/‫مقاله‬‫ي‬4-3/‫سرماي‬ ‫بازارهاي‬ ‫در‬ ‫بيمه‬ ‫صنعت‬ ‫نقش‬‫ه‬‫ي‬‫جهاني‬‫شده‬ ‫شماره‬ ‫كتاب‬‫ي‬4/‫مقاله‬‫ي‬4-4/‫بازنشتگي‬ ‫و‬ ‫اجتماعي‬ ‫تأمين‬ ‫نظام‬ ‫تجديدساختار‬
  • 6. 6 ‫کالسي‬ ‫تکليف‬)‫اختياري‬ ( ‫مقاله‬‫دارايي‬ ‫تركيب‬ ‫بررسي‬ ‫با‬ ‫آن‬ ‫طي‬ ‫و‬ ‫بنويسيد‬ ‫اي‬‫بدهي‬ ‫و‬ ‫ها‬‫تفاوت‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ،‫اجتماعي‬ ‫تأمين‬ ‫صندوق‬ ‫هاي‬‫شباهت‬ ‫و‬ ‫ها‬‫اجتماعي‬ ‫تأمين‬ ‫صندوق‬ ‫هاي‬ ‫در‬ ‫كه‬ ‫چيزي‬ ‫با‬‫به‬ ‫جهان‬‫مي‬ ‫بيمه‬ ‫شركت‬ ‫و‬ ‫بازنشستگي‬ ‫صندوق‬ ‫آن‬‫هم‬ .‫كنيد‬ ‫اظهارنظر‬ ،‫گويند‬‫تفاوت‬ ‫يل‬ ‫د‬ ‫چنين‬.‫دهيد‬ ‫توضيح‬ ‫را‬ ‫موجود‬ ‫هاي‬ ‫مال‬ :‫سوم‬ ‫بخش‬‫ي‬‫شر‬‫ک‬‫ت‬‫ها‬ ‫جلس‬‫ه‬‫ي‬‫نهم‬ ‫تصميمات‬‫سرمايه‬،‫گذاران‬‫مقام‬،‫ناظر‬‫اصول‬ ‫و‬‫شر‬‫ك‬‫ت‬‫دار‬‫ی‬ ‫بحران‬ ‫موردكاوي‬ :‫سخنراني‬‫شركت‬‫در‬ ‫داري‬‫كنتورسازي‬ ‫شركت‬ ‫اساليد‬:‫شر‬‫ك‬‫ت‬‫دار‬‫ي‬]‫سا‬‫ي‬/‫ت‬‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫مال‬‫ي‬‫شر‬‫ك‬‫ت‬‫ها‬[ ‫اساليد‬:‫مسأل‬‫ه‬‫ي‬‫نمايندگي‬]‫سا‬‫ي‬/‫ت‬‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫مال‬‫ي‬‫شر‬‫ك‬‫ت‬‫ها‬[ ‫فيلم‬:‫مستند‬‫شركت‬Enron ‫ت‬‫کالسي‬ ‫کليف‬)‫اختياري‬ ( "‫عدم‬ ‫فرض‬ ‫با‬،‫ماليات‬ ‫وجود‬‫افزايش‬ ‫با‬‫بدهي‬ ‫سطح‬،‫سهام‬ ‫صاحبان‬ ‫حقوق‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫شركت‬ ‫هاي‬‫طلبكاران‬ ‫و‬ ‫سهامدارن‬ ‫بين‬ ‫نمايندگي‬ ‫تعارض‬‫شركت‬ ‫مي‬ ‫افزايش‬‫يابد‬،‫هزينه‬ ‫افزايش‬ ‫با‬ ‫نتيجه‬ ‫در‬ ‫و‬،‫نمايندگي‬ ‫هاي‬‫شركت‬ ‫سهام‬ ‫ارزش‬‫كاهش‬‫مي‬.‫يابد‬"‫را‬ ‫گزاره‬ ‫اين‬ ‫سقم‬ ‫و‬ ‫صحت‬‫مقاله‬ ‫طي‬‫اي‬‫سي‬ ‫برر‬ ‫(حداقل‬ ‫كنيد‬750.)‫كلمه‬ ‫جلس‬‫ه‬‫دهم‬ ‫ي‬ ‫جمع‬ ‫و‬ ‫مرور‬‫جلسات‬ ‫بندی‬‫ششم‬‫تا‬‫نهم‬ ‫آزمون‬‫(ميان‬ ‫دوم‬)‫ترم‬‫مآخذ‬ ‫و‬ ‫منابع‬ :‫جلسه‬‫هاي‬‫هفتم‬‫تا‬‫نهم‬‫برنامه‬ ‫شرح‬ ‫به‬ ‫جلس‬‫ه‬‫ي‬‫يازدهم‬ ‫ادغام‬‫و‬‫قبض‬‫ه‬‫ی‬‫خر‬ ‫مالکيت؛‬‫ي‬‫شر‬ ‫د‬‫ك‬‫مد‬ ‫توسط‬ ‫ت‬‫ي‬‫شر‬ ‫ران؛‬‫ك‬‫ت‬‫ها‬‫ی‬‫هلد‬‫ي‬‫نگ‬ ‫اساليد‬:‫قبض‬‫ه‬‫ي‬‫مالكيت‬‫و‬‫تجديدساختار‬]‫سا‬‫ي‬/‫ت‬‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫مال‬‫ي‬‫شر‬‫ك‬‫ت‬‫ها‬[ ‫كتاب‬‫شمار‬‫ه‬‫ي‬2/‫مقاله‬‫ها‬‫ي‬6-1/‫شركت‬ ‫خريد‬‫مديران‬ ‫توسط‬ ‫ها‬ ‫شماره‬ ‫كتاب‬‫ي‬2/‫مقاله‬‫هاي‬8-2/‫قبضه‬ ‫و‬ ‫ادغام‬‫مالكيت‬ ‫ي‬ ‫کالسي‬ ‫تکليف‬)‫اختياري‬ ( ‫ادغام‬ ‫از‬ ‫يكي‬‫قبضه‬ ‫يا‬ ‫و‬ ( ‫ها‬‫هاي‬‫بازار‬ ‫واكنش‬ ،‫ادغام‬ ‫براي‬ ‫مديران‬ ‫يل‬ ‫د‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ،‫رويدادها‬ ‫تشريح‬ ‫ضمن‬ ‫و‬ ،‫كنيد‬ ‫انتخاب‬ ‫دلخواه‬ ‫به‬ ‫را‬ )‫مالكيت‬ ‫تعارض‬ ‫و‬ ،‫سهام‬‫بالقوه‬ ‫نمايندگي‬ ‫هاي‬‫قبضه‬ ‫و‬ ‫ادغام‬ ‫فرآيند‬ ‫تكميل‬ ‫دوران‬ ‫طي‬‫مالكيت‬ ‫ي‬‫(حداقل‬ ‫كنيد‬ ‫بحث‬750.)‫كلمه‬ ‫بخش‬‫چهارم‬‫مهندس‬ :‫ي‬‫مال‬‫ي‬‫مد‬ ‫و‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫ر‬ ‫ت‬‫ي‬‫س‬‫ك‬ ‫جلس‬‫ه‬‫ي‬‫دوازدهم‬ ‫ر‬‫ي‬‫س‬‫ك‬‫ها‬‫ی‬‫مال‬‫ي‬‫اندازه‬ ‫نظام‬ ‫و‬‫گ‬‫ي‬‫ر‬‫ی‬‫مد‬ ‫و‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫ر‬ ‫ت‬‫ي‬‫س‬‫ك‬ ‫اساليد‬:‫بازارها‬ ‫و‬ ‫نهاد‬ ،‫ابزار‬‫ي‬‫مال‬‫ي‬‫رو‬ ‫با‬‫يك‬‫معرف‬ ‫رد‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫س‬‫ك‬]‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫نهادها‬ ‫و‬ ‫بازارها‬‫ي‬‫مال‬‫ي‬[ ‫اساليد‬:‫مبان‬‫ي‬‫اندازه‬ ‫نظام‬‫گ‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫مد‬ ‫و‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫ر‬ ‫ت‬‫ي‬‫س‬‫ك‬]‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫مهندس‬‫ي‬‫مال‬‫ي‬‫مد‬ ‫و‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫ر‬ ‫ت‬‫ي‬‫س‬‫ك‬[ ‫كتاب‬‫شمار‬‫ه‬‫ي‬5/‫اول‬ ‫فصل‬ /‫ك‬‫ل‬‫ي‬‫ر‬ ‫ات‬‫ي‬‫س‬‫ك‬
  • 7. 7 ‫ت‬‫کالسي‬ ‫کليف‬(‫اجباري‬) ‫مقاله‬‫آن‬ ‫طي‬ ‫و‬ ‫سيد‬ ‫بنوي‬ ‫اي‬‫سك‬ ‫ري‬‫و‬ ‫تجاري‬‫مالي‬‫سك‬ ‫ري‬ ..‫كنيد‬ ‫شريح‬ ‫ت‬ ‫را‬‫هاي‬‫تجاري‬‫را‬ ‫غيرمالي‬ ‫و‬ ‫مالي‬ ‫نهادهاي‬ ‫در‬‫ضيح‬ ‫تو‬‫دهيد‬.،‫ماللفه‬ ‫و‬‫هاي‬ ‫آن‬‫عدم‬ ( ‫ها‬‫اطمينان‬.‫كنيد‬ ‫تشريح‬ ‫را‬ )‫بودن‬ ‫درمعرض‬ ‫و‬‫(حداقل‬500.)‫كلمه‬ ‫جلس‬‫ه‬‫ي‬‫سيزدهم‬ ‫پيش‬‫مالي‬ ‫متغيرهای‬ ‫بيني‬ :‫اساليد‬‫سياه‬ ‫قوي‬]‫سايت‬/‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫ريسك‬ ‫مديريت‬ ‫و‬ ‫مالي‬ ‫مهندسي‬[)‫تدوين‬ ‫دست‬ ‫(در‬ :‫اساليد‬‫بي‬ ‫از‬ ‫كه‬ ‫چيزهايي‬‫بهره‬ ‫نظمي‬‫مي‬ ‫مند‬‫شوند‬]/‫سابت‬‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫ريسك‬ ‫مديريت‬ ‫و‬ ‫مالي‬ ‫مهندسي‬[)‫تدوين‬ ‫دست‬ ‫(در‬ ‫ت‬‫کالسي‬ ‫کليف‬)‫(اختياري‬ "‫مي‬‫ريسك‬ ‫از‬ ‫ما‬ ‫برآوردهاي‬ ،‫بلندمدت‬ ‫در‬ ‫بود‬ ‫اميدوار‬ ‫توان‬.‫باشند‬ ‫نااريب‬ ،‫مالي‬ ‫هاي‬"‫مقاله‬ ‫گزاره‬ ‫اين‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬‫اساس‬ ‫بر‬ ‫آن‬ ‫طي‬ ‫و‬ ‫بنويسيد‬ ‫اي‬ ‫مفاهيم‬"‫احتما‬‫عيني‬ ‫ت‬"‫و‬"‫ذهني‬ ‫ت‬ ‫احتما‬"‫مفهو‬‫آماري‬ ‫م‬"‫بودن‬ ‫نااريب‬"‫ريسك‬ ‫برآوردهاي‬‫(حداقل‬ .‫دهيد‬ ‫قرار‬ ‫موردبررسي‬ ‫را‬ ‫مالي‬ ‫هاي‬500 .)‫كلمه‬ ‫بخش‬‫پنجم‬‫مال‬ :‫ي‬‫رفتار‬‫ي‬ ‫جلس‬‫ه‬‫ي‬‫چهاردهم‬ ‫رفتاری‬ ‫مالي‬‫معرفي‬ : ‫اساليد‬:‫معرفي‬‫مالي‬‫رفتاري‬]/‫سايت‬‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫مال‬‫ي‬‫رفتار‬‫ي‬[)‫تدوين‬ ‫دست‬ ‫(در‬ ‫نسل‬ :‫اساليد‬‫دوم‬‫رفتاري‬ ‫مالي‬]/‫سايت‬‫اسال‬‫ي‬‫دها‬‫ي‬‫آموزش‬‫ي‬/‫مال‬‫ي‬‫رفتار‬‫ي‬[)‫تدوين‬ ‫دست‬ ‫(در‬ ‫جلسه‬‫ي‬‫پانزدهم‬ ‫نوبليست‬‫های‬‫رفتاری‬ ‫مالي‬ :‫اساليد‬‫انديشيدن‬‫خرامان‬ ‫و‬ ‫شتابان‬]/‫سايت‬‫رفتاري‬ ‫مالي‬ /‫آموزشي‬ ‫اساليدهاي‬[)‫تدوين‬ ‫دست‬ ‫(در‬ :‫اساليد‬‫سقلمه‬]/‫سايت‬‫رفتاري‬ ‫مالي‬ /‫آموزشي‬ ‫اساليدهاي‬[)‫تدوين‬ ‫دست‬ ‫(در‬ ‫جلس‬‫ه‬‫شانزدهم‬ ‫ي‬ ‫جمع‬ ‫و‬ ‫مرور‬‫جلسات‬ ‫بندی‬‫يازدهم‬‫تا‬‫پانزدهم‬ ‫(پايان‬ ‫سوم‬ ‫آزمون‬‫جلسه‬ ‫مآخذ‬ ‫و‬ ‫منابع‬ :)‫ترم‬‫هاي‬‫يازدهم‬‫تا‬‫پانزدهم‬‫برنامه‬ ‫شرح‬ ‫به‬ :‫مآخذ‬ ‫و‬ ‫منابع‬]/‫سايت‬‫كتاب‬‫ها‬[ 1.‫مستغالت‬ ‫و‬ ‫امالك‬ ‫مالي‬‫رادپور‬ ‫ميثم‬ ‫و‬ ‫تبريزي‬ ‫عبده‬ ‫حسين‬ / ، 2.‫مجموعه‬‫سرمايه‬ ‫و‬ ‫مالي‬ ‫ت‬ ‫مقا‬ ‫ي‬‫جلد‬ ، ‫گذاري‬1/‫تبريزي‬ ‫عبده‬ ‫حسين‬ 3.‫مباني‬‫بازارها‬‫و‬‫نهادهاي‬‫مالي‬)‫اول‬ ‫جلد‬ (/،‫فبوزي‬،‫فري‬‫ترجم‬ /‫موديلياني‬‫ه‬‫ي‬‫حس‬‫ي‬‫تبر‬ ‫عبده‬ ‫ن‬‫ي‬‫ز‬‫ي‬ 4.‫مجموعه‬‫سرمايه‬ ‫و‬ ‫مالي‬ ‫ت‬ ‫مقا‬ ‫ي‬‫جلد‬ ، ‫گذاري‬2/‫تبريزي‬ ‫عبده‬ ‫حسين‬‫رادپور‬ ‫ميثم‬ ‫و‬ 5.‫اندازه‬‫رادپور‬ ‫ميثم‬ ‫و‬ ‫تبريزي‬ ‫عبده‬ ‫حسين‬ /‫بازار‬ ‫ريسك‬ ‫مديريت‬ ‫و‬ ‫گيري‬