SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
YANTY SOVINA, S.Pd, M.Si
SMAN 1 BUKITTINGGI
TANTANGAN DAN SOLUSI
PENERAPAN PKH DI SEKOLAH
Tahukah Anda… Tantangan dari segi Siswa ????
Siswa perserta didik kita adalah anak anak
yang telah…..
-Telah menghabiskan 10,000 jam untuk
bermain ‘video games’
Menonton televisi selama 20,000 jam
Menghabiskan 10,000 jam memakai
TANTANGAN
 guru yang belum memahami tentang keterampilan
hidup yang harus diberikan pada peserta didik.
 latar belakang ekonomi, sosial dan budaya yang
berbeda diantara peserta didik.
 Peserta didik merasa canggung untuk menanyakan
hal-hal yang bersifat pribadi di ruang kelas ataupun
dihadapan teman-temannya sehingga banyak siswa
yang memilih untuk diam dan tidak bertanya ataupun
memberi pernyataan
 Guru BELUM TERAMPIL membuat media pembelajaran
SOLUSI
• Menyampaiakn materi Pendidikan Keterampilan hidup
kepada semua guru dan tenaga kependidikan melalui
whatsapp group, Telegram dan media social lainnya
sehingga guru mendapat pencerahan
• Membuat materi Pendidikan Keterampilan hidup yang
menarik contohnya dengan video atau dengan power point
sehingga peserta didik lebih mudah menerima materi yang
disampaikan
SOLUSI
Karena siswa sering menggunakan Hp maka
membuat media pembelajaran PKH yang menarik
seperti video youtube chanel dengan media kartun
dengan platagon atau video pendek merupakan solusi
yang tepat
PERAN GURU
 diharapkan mampu memfasilitasi
siswa-siswinya dalam
menggunakan keterampilan hidup
untuk menghadapi tantangan
kehidupan sehari-hari, seperti
menjalin hubungan sosial,
menyelesaikan masalah,
START TIMER
TIME’S UP!
120
10
20
30
40
50
60
110
100
90
80
70
TIME LIMIT:
2 minutes

More Related Content

Similar to Tantangan dan solusi pkh

Kelompok 15 pddk observasi(1)
Kelompok 15 pddk observasi(1)Kelompok 15 pddk observasi(1)
Kelompok 15 pddk observasi(1)
13023
 
Kelompok 15 pendidikan observasi
Kelompok 15 pendidikan observasiKelompok 15 pendidikan observasi
Kelompok 15 pendidikan observasi
niesyahrp
 
2 (20-10-20220.docx
2 (20-10-20220.docx2 (20-10-20220.docx
2 (20-10-20220.docx
RestiELF
 
Pkg yuli, s.pd-2013-2014
Pkg yuli, s.pd-2013-2014Pkg yuli, s.pd-2013-2014
Pkg yuli, s.pd-2013-2014
Dimas Maryono
 
1. modul pengajar
1. modul pengajar1. modul pengajar
1. modul pengajar
Ve Ry
 
Bahan sumber draf panduan peningkatan kbat sains melalui soalan timss v2 (1)
Bahan sumber   draf panduan peningkatan kbat sains melalui soalan timss v2 (1)Bahan sumber   draf panduan peningkatan kbat sains melalui soalan timss v2 (1)
Bahan sumber draf panduan peningkatan kbat sains melalui soalan timss v2 (1)
Sobana Itharaji
 
Bahan sumber draf panduan peningkatan kbat sains melalui soalan timss v2
Bahan sumber   draf panduan peningkatan kbat sains melalui soalan timss v2Bahan sumber   draf panduan peningkatan kbat sains melalui soalan timss v2
Bahan sumber draf panduan peningkatan kbat sains melalui soalan timss v2
Ting Cheong
 
AKSI NYATA TOPIK 2 PENERAPAN PEMBELAJARAN KI HADJAR DEWANTARA .pdf
AKSI NYATA TOPIK 2 PENERAPAN PEMBELAJARAN KI HADJAR DEWANTARA .pdfAKSI NYATA TOPIK 2 PENERAPAN PEMBELAJARAN KI HADJAR DEWANTARA .pdf
AKSI NYATA TOPIK 2 PENERAPAN PEMBELAJARAN KI HADJAR DEWANTARA .pdf
siskawidiyanti2
 
669617770-Model-Pembelajaran-Versi-Kurikulum-Merdeka.pdf
669617770-Model-Pembelajaran-Versi-Kurikulum-Merdeka.pdf669617770-Model-Pembelajaran-Versi-Kurikulum-Merdeka.pdf
669617770-Model-Pembelajaran-Versi-Kurikulum-Merdeka.pdf
saptari3
 

Similar to Tantangan dan solusi pkh (20)

Kelompok 15 pddk observasi(1)
Kelompok 15 pddk observasi(1)Kelompok 15 pddk observasi(1)
Kelompok 15 pddk observasi(1)
 
Kelompok 15 pendidikan observasi
Kelompok 15 pendidikan observasiKelompok 15 pendidikan observasi
Kelompok 15 pendidikan observasi
 
2 (20-10-20220.docx
2 (20-10-20220.docx2 (20-10-20220.docx
2 (20-10-20220.docx
 
Kebutuhan belajar murid.pdf
Kebutuhan belajar murid.pdfKebutuhan belajar murid.pdf
Kebutuhan belajar murid.pdf
 
Praktik Baik Pembelaaran Bahasa Inggris SMP_Indah Safitri Nuris.pptx
Praktik Baik Pembelaaran Bahasa Inggris SMP_Indah Safitri Nuris.pptxPraktik Baik Pembelaaran Bahasa Inggris SMP_Indah Safitri Nuris.pptx
Praktik Baik Pembelaaran Bahasa Inggris SMP_Indah Safitri Nuris.pptx
 
Pkg yuli, s.pd-2013-2014
Pkg yuli, s.pd-2013-2014Pkg yuli, s.pd-2013-2014
Pkg yuli, s.pd-2013-2014
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Contoh Laporan Kegiatan PKLI
Contoh Laporan Kegiatan PKLIContoh Laporan Kegiatan PKLI
Contoh Laporan Kegiatan PKLI
 
1. modul pengajar
1. modul pengajar1. modul pengajar
1. modul pengajar
 
Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?
Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?
Bagaimanakah Pemanfaatan TIK Efektif di Kelas?
 
Bahan sumber draf panduan peningkatan kbat sains melalui soalan timss v2 (1)
Bahan sumber   draf panduan peningkatan kbat sains melalui soalan timss v2 (1)Bahan sumber   draf panduan peningkatan kbat sains melalui soalan timss v2 (1)
Bahan sumber draf panduan peningkatan kbat sains melalui soalan timss v2 (1)
 
Bahan sumber draf panduan peningkatan kbat sains melalui soalan timss v2
Bahan sumber   draf panduan peningkatan kbat sains melalui soalan timss v2Bahan sumber   draf panduan peningkatan kbat sains melalui soalan timss v2
Bahan sumber draf panduan peningkatan kbat sains melalui soalan timss v2
 
Bahan kbat sains
Bahan kbat sainsBahan kbat sains
Bahan kbat sains
 
Bahan kbat sains
Bahan kbat sainsBahan kbat sains
Bahan kbat sains
 
Modul Ajar IPS Kelas 9 Fase D Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPS Kelas 9 Fase D Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPS Kelas 9 Fase D Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPS Kelas 9 Fase D Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
AKSI NYATA TOPIK 2 PENERAPAN PEMBELAJARAN KI HADJAR DEWANTARA .pdf
AKSI NYATA TOPIK 2 PENERAPAN PEMBELAJARAN KI HADJAR DEWANTARA .pdfAKSI NYATA TOPIK 2 PENERAPAN PEMBELAJARAN KI HADJAR DEWANTARA .pdf
AKSI NYATA TOPIK 2 PENERAPAN PEMBELAJARAN KI HADJAR DEWANTARA .pdf
 
669617770-Model-Pembelajaran-Versi-Kurikulum-Merdeka.pdf
669617770-Model-Pembelajaran-Versi-Kurikulum-Merdeka.pdf669617770-Model-Pembelajaran-Versi-Kurikulum-Merdeka.pdf
669617770-Model-Pembelajaran-Versi-Kurikulum-Merdeka.pdf
 
Kelas Yang Menyenangkan dan Efektif.pdf
Kelas Yang Menyenangkan dan Efektif.pdfKelas Yang Menyenangkan dan Efektif.pdf
Kelas Yang Menyenangkan dan Efektif.pdf
 
Webinar PMB FKIP-Fardini.pptx
Webinar PMB FKIP-Fardini.pptxWebinar PMB FKIP-Fardini.pptx
Webinar PMB FKIP-Fardini.pptx
 
Rpp bahasa indonesia berkarakter smp kelas ix semester i
Rpp bahasa indonesia berkarakter smp kelas ix semester iRpp bahasa indonesia berkarakter smp kelas ix semester i
Rpp bahasa indonesia berkarakter smp kelas ix semester i
 

Recently uploaded

Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfLaporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
SriHandayaniLubisSpd
 
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.docKISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
riska190321
 
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
indahningsih541
 
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
AgusSuarno2
 

Recently uploaded (20)

Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
 
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdfModul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakAksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
 
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdfPPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf
 
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfLaporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
 
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.docKISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
 
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docx
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docxRPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docx
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docx
 
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
 
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
 
PPT PEMBELAJARAN KELAS 3 TEMATIK TEMA 3 SUBTEMA SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1
PPT PEMBELAJARAN KELAS 3 TEMATIK TEMA 3 SUBTEMA SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1PPT PEMBELAJARAN KELAS 3 TEMATIK TEMA 3 SUBTEMA SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1
PPT PEMBELAJARAN KELAS 3 TEMATIK TEMA 3 SUBTEMA SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptxRevisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik WidarsihTugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
 

Tantangan dan solusi pkh

  • 1. YANTY SOVINA, S.Pd, M.Si SMAN 1 BUKITTINGGI TANTANGAN DAN SOLUSI PENERAPAN PKH DI SEKOLAH
  • 2. Tahukah Anda… Tantangan dari segi Siswa ???? Siswa perserta didik kita adalah anak anak yang telah….. -Telah menghabiskan 10,000 jam untuk bermain ‘video games’ Menonton televisi selama 20,000 jam Menghabiskan 10,000 jam memakai
  • 3. TANTANGAN  guru yang belum memahami tentang keterampilan hidup yang harus diberikan pada peserta didik.  latar belakang ekonomi, sosial dan budaya yang berbeda diantara peserta didik.  Peserta didik merasa canggung untuk menanyakan hal-hal yang bersifat pribadi di ruang kelas ataupun dihadapan teman-temannya sehingga banyak siswa yang memilih untuk diam dan tidak bertanya ataupun memberi pernyataan  Guru BELUM TERAMPIL membuat media pembelajaran
  • 4. SOLUSI • Menyampaiakn materi Pendidikan Keterampilan hidup kepada semua guru dan tenaga kependidikan melalui whatsapp group, Telegram dan media social lainnya sehingga guru mendapat pencerahan • Membuat materi Pendidikan Keterampilan hidup yang menarik contohnya dengan video atau dengan power point sehingga peserta didik lebih mudah menerima materi yang disampaikan
  • 5. SOLUSI Karena siswa sering menggunakan Hp maka membuat media pembelajaran PKH yang menarik seperti video youtube chanel dengan media kartun dengan platagon atau video pendek merupakan solusi yang tepat
  • 6. PERAN GURU  diharapkan mampu memfasilitasi siswa-siswinya dalam menggunakan keterampilan hidup untuk menghadapi tantangan kehidupan sehari-hari, seperti menjalin hubungan sosial, menyelesaikan masalah,

Editor's Notes

  1. NOTE: To change images on this slide, select a picture and delete it. Then click the Insert Picture icon in the placeholder to insert your own image.
  2. NOTE: To change images on this slide, select a picture and delete it. Then click the Insert Picture icon in the placeholder to insert your own image.