Tuần 11- GA lop 3

TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ THỊ HỒNG GẤM GIÁO ÁN TUẦN 11 NĂM HỌC 2013 – 2014
TUẦN 11
LỊCH BÁO GIẢNG
Người soạn chương trình: BAN GIÁM HIỆU DUYỆT:
Giáo viên: Lê Thị Xuân Sang 1
THỨ/
NGÀY BUỔI
TT
TIẾT
LỚP MÔN TCT
TÊN BÀI DẠY CHỮ
KÝ
THỨ HAI
04 /11
2013
SÁNG
1 3B CHÀO CỜ 11
2 3B
TẬP ĐỌC 31
Đất quý, đất yêu.
3 3D
4 3B TẬP ĐỌC-
KC
32
CHIỀU
3 3D
4 3B
TIẾNG
VIỆT (TC)
31 Luyện đọc tuần 11.
THỨ TƯ
06/11
2013
SÁNG
1 3B CHÍNH TẢ 21
Nghe-viết: Tiếng hò trên
sông.
CHIỀU
3 3B ĐẠO ĐỨC 11
4 3B TẬP VIẾT 11 Ôn chữ hoa G (tiếp theo) .
THỨ
NĂM
07/11
2013
SÁNG
1 3B
TẬP ĐỌC 33 Vẽ quê hương.
2 3D
4 3D TẬP VIẾT 11 Ôn chữ hoa G(tiếp theo).
CHIỀU
1 3D LT&CÂU 11
Từ ngữ về Quê hương. Ôn
tập câu Ai làm gì?
2 3B
TIẾNG
VIỆT (TC)
32
Luyện viết chữ hoa, chữ
thường, sáng tạo Gh.
3 3B LT&CÂU 11
Từ ngữ về Quê hương. Ôn
tập câu Ai làm gì?
4 3B CHÍNH TẢ 22
THỨ SÁU
08/11
2013
SÁNG
2 3D
TẬP LÀM
VĂN
11
Nghe- kể: Tôi có đọc đâu.
Nói về quê hương.
3 3D
TIẾNG
VIỆT (TC)
31 Luyện đọc tuần 11.
4 3B
TẬP LÀM
VĂN
11
Nghe- kể: Tôi có đọc đâu.
CHIỀU
1 3B
TIẾNG
VIỆT (TC) 33
Ôn tập:câu Ai làm gì?
3 3D
4 3B
SINH HOẠT
LỚP
11 Tuần 11 + GDNGLL.

TUẦN 11
Ngày soạn:01/11/2013
Thứ hai ngày 04 tháng 11 năm 2013
Môn: TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
Tiết 31-32: Bài: ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU.
I. MỤC TIÊU:
A.Tập đọc:
- Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm
từ; Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa: Đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất. (trả lời được các câu
hỏi trong SGK)
B. Kể chuyện:
- Biết sắp xếp các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện
dựa vào tranh minh hoạ.
- HS khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện.
*KNS:
-Xác định giá trị .
-Giao tiếp.
-Lắng nghe tích cực.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh họa SGK/84.
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.
- HS: SGK, bút chì.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: ( Thời gian dạy học: 40 phút)
Tiết 1
Hoạt động 1: Làm việc cả lớp: (7phút)
*Ổn định tổ chức:
*Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng: Dùng tranh minh họa SGK/84.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện đọc: (16 phút)
a) GV đọc diễn cảm toàn bài :
- Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn:
+ GV hướng dẫn HS nghỉ hơi đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp.
+ Luyện ngắt giọng các câu dài.
- HS tìm hiểu nghĩa từ mới : SGK.
- Yêu cầu 1HS đọc cả bài.

Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: (13 phút)
- HS thảo luận nhóm tìm nội dung bài:
H:Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
* Nêu nội dung bài : Đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất.
*Lồng ghép RKNS : Liên hệ với bản thân học sinh : Em sẽ làm gì để bày tỏ tình yêu
quê hương của mình?
Tiết 2
Hoạt động 4: Luyện đọc lại:
- Bốn HS tiếp nối nhau thi đọc các đoạn 1, 2, 3, nêu giọng đọc.
- Hướng dẫn và luyện đọc diễn cảm đoạn 3.
- HS thi đọc diễn cảm.
- Cả lớp bình chọn cá nhân đọc tốt.
- GV và HS nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 5 : Hướng dẫn HS kể câu chuyện:(18 phút)
* Hướng dẫn HS kể lại câu chuyện theo tranh:
- Hs quan sát và nêu nội dung tranh.
- Chọn 3 HS kể mẫu 3 đoạn truyện.
- Từng nhóm HS tập kể theo tranh.
- 3 nhóm HS thi kể trước lớp.
- Một HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Yêu cầu vài nhóm tiếp nối nhau thi kể toàn bộ câu chuyện.
- GV nhận xét, bình chọn cá nhân, nhóm kể tốt nhất.
Hoạt động 6: Củng cố, dặn dò:
+ Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
- Về nhà các em kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
- Nhận xét tiết học.
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Môn: TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG
Tiết 31: Bài: LUYỆN ĐỌC TUẦN 11
I. MỤC TIÊU:
-Củng cố lại kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trôi chảy các bài tập đọc ở tuần 11.
-Chuẩn bị chung.
- 3 bài tập đọc tuần 11 sgk.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ( Thời gian dạy học: 40 phút)
Hoạt động 1: Làm việc cả lớp:
* Ổn định tổ chức:
* Kiểm tra bài cũ:
*Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
Hoạt động 2: Luyện đọc :Làm việc cả lớp:
- GV cho HS ôn lần lượt từng bài đã đọc.
+Đọc đoạn trước lớp và giải nghĩa.
+Đọc đoạn trong nhóm.
* Củng cố nội dung bài tập đọc:
- Yêu cầu HS trả lời lại các câu hỏi sgk.
- GV yêu cầu HS nói lại nội dung các bài tập đọc đã học:
- GV nhận xét và nhắc lại nội dung bài.
Hoạt động 3 : Luyện đọc lại: Làm việc theo cặp:
- Gọi HS thi đọc diễn cảm theo nhóm trước lớp.
- 3-4 Hs khá, giỏi thi đọc diễn cảm cả bài.
- GV cùng HS nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuộc.
Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò:
-Dặn HS chuẩn bị bài tuần 12.
- GV nhận xét tiết học.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Thứ tư ngày 06 tháng 11 năm 2013
Phân môn: CHÍNH TẢ (NGHE – VIẾT)
Tiết 21: Bài:
I. MỤC TIÊU:
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng BT điền tiếng có vần ong/oong (BT2).
- Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn.
- GD ý thức rèn chữ giữ vở sạch đẹp.
- VBT, thẻ từ.

- Bài tập 3 chép sẵn trên bảng phụ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:( Thời gian dạy học: 40 phút)
* Ổn định tổ chức :
* Kiểm tra bài cũ :
- HS viết bảng con, 2 HS viết bảng lớp các do GV đọc .
- GV nhận xét, ghi điểm.
* Giới thiệu bài mới: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả:
a- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị:
- Giáo viên đọc đoạn chính tả: GV đọc 1 lần đoạn văn. 2 HS đọc lại .
- HS luyện viết chữ khó trên bảng con, bảng lớp và phân tích chữ.
b- Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào vở:
- Giáo viên yêu cầu HS nhắc lại cách trình bày bài chính tả, tư thế ngồi viết…
c- Chấm, chữa bài:
- GV chấm từ 10 – 15 bài, nhận xét từng bài về mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày.
- Cho học sinh tự chữa lỗi ở bảng con, bảng lớp.
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả:
Bài 2b/87: Gọi HS đọc yêu cầu BT:
- Cho lớp làm vào VBT.
- 6 nhóm HS thi làm bài trên thẻ từ.
- Đại diện các nhóm đọc bài làm của mình.
- Gv và cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Bài 3/87: Gọi HS đọc yêu cầu BT:
- Cho lớp làm vào VBT theo nhóm.
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Hoạt động 4:Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS.
- Dặn HS nào viết xấu, sai 3 lỗi trở lên phải viết lại bài vào vở nháp ở nhà cho đúng.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

Môn: ĐẠO ĐỨC
Tiết 11: Bài:
I.MỤC TIÊU :
* GDKNS:
-Kĩ năng lắng nghe ý kiến của bạn.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sách BT Đạo đức 3.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: ( Thời gian dạy học: 40 phút)
1.Hoạt động 1: Làm việc cả lớp:
*Kiểm tra bài cũ:
* Giới thiệu bài, ghi đề bài:
2.Hoạt động 2 :
- Chủ tịch HĐTQ điều khiển cho các bạn .
- GV nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 4:
Hoạt động 5: Củng cố - Dặn dò.
- GV hướng dẫn HS kể chuyện thực tế, kết luận và nêu bài học giáo dục.
- Chuẩn bị bài học tuần 12: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (Tiết 1).
- Nhận xét tinh thần, thái độ học tập, kết quả của HS.
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Môn: TẬP VIẾT
Tiết 11: Bài: ÔN CHỮ HOA G (TIẾP THEO).
I. MỤC TIÊU:* Giúp HS :
Viết đúng chữ hoa G (1 dòng chữ Gh), R, Đ (1 dòng); viết đúng tên riêng Ghềnh Ráng
(1 dòng) và câu ứng dụng: Ai về … Loa Thành Thục Vương (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
- Giáo dục cho HS tính cẩn thận.
- Mẫu chữ viết hoa.
-Bảng lớp hoặc bảng phụ viết sẵn:
- Tên riêng và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li.
- Vở tập viết, bảng con, phấn.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:( Thời gian dạy học: 40 phút)
- Giáo viên nhận xét bài viết tiết trước.
- Kiểm tra việc viết bài ở nhà tiết trước của HS.
- GV nhận xét, ghi điểm.
*Giới thiệu bài:Nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
Hoạt động 2 : Làm việc cả lớp: Tìm hiểu yêu cầu và nội dung phần bài viết:
- Giáo viên nêu nội dung bài học.
- Giáo viên giới thiệu bài viết, chữ viết.
- HS nhận xét độ cao, cấu tạo.
- GV hướng dẫn viết chữ - viết mẫu.
- HS viết bảng con.
- Học sinh viết chữ hoa, tiếng, từ vào bảng con, bảng lớp.
* Luyện viết chữ hoa: Gh, R, Đ.
*Luyện viết từ ứng dụng: Ghềnh Ráng (còn gọi là Mộng Cầm) là một thắng cảnh ở
Bình Định, có bãi tắm rất đẹp.
* Luyện viết câu ứng dụng: Câu thơ bộc lộ niềm tự hào về di tích lịch sử Loa Thành do
An Dương Vương xây cách đây hàng nghìn năm.
Hoạt động 4: Làm việc cá nhân: HS viết vào vở:
- GV nêu yêu cầu. Quan sát vở mẫu:
- Giáo viên chú ý nhắc nhở cách ngồi viết,cách để vở,cách cầm bút.
+ Học sinh thực hành viết chữ hoa hai dòng cỡ nhỏ, từ ứng dụng, hai tên riêng 2 dòng
cỡ nhỏ, câu ứng dụng 2 lần cỡ nhỏ.
- HS viết bài vào vở, GV theo dõi cụ thể, hướng dẫn thêm.
Hoạt động 5: Làm việc cả lớp: Chấm, chữa bài:
- Giáo viên chấm 10-15 bài.
- Nhận xét, chữa lỗi chữ viết, rút kinh nghiệm.
Hoạt động 6: Làm việc cả lớp: Củng cố - Dặn dò:

- GV tổ chức cho HS đọc lại nội dung bài tập viết.
- Dặn học bài và chuẩn bị bài sau: Tiết 12: Ôn chữ hoa H.
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………........
Thứ năm ngày 07 tháng 11 năm 2013
Môn: TẬP ĐỌC
Tiết 33: Bài:
I. MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết đọc đúng nhịp thơ và bộc lộ niềm vui qua giọng đọc.
- Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương và thể hiện tình yêu quê hương tha thiết của
người bạn nhỏ (trả lời được các CH trong SGK; thuộc 2 khổ thơ trong bài).
- HS khá, giỏi thuộc cả bài thơ.
*GDKNS:
-Tự nhận thức
-Lắng nghe tích cực .
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK/88.
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.
- Nhận xét và ghi điểm .
*Giới thiệu bài mới và ghi đầu bài lên bảng: HS quan sát và phân tích tranh minh
hoạ/88.
Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc:
a) GV đọc diễn cảm toàn bài.
- Hướng dẫn luyện phát âm từ khó, dễ lẫn.
* GV hướng dẫn HS nghỉ hơi đúng, đọc với giọng thích hợp.
- HS tìm hiểu nghĩa từ mới SGK.
Hoạt động 3 : Hướng dẫn tìm hiểu bài :
* HS đọc và thảo luận trả lời các câu hỏi SGK và rút ra nội dung chính của bài:

- Cả lớp thảo luận phát biểu.
* Nhận xét, rút ra nội dung, ý nghĩa của bài: Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương và thể hiện
tình yêu quê hương tha thiết của người bạn nhỏ.
- HS đọc lại cá nhân, đồng thanh.
Hoạt động 4: Luyện đọc lại:
- Luyện đọc cá nhân, nhóm.
- HS đọc thuộc lòng bài thơ.
- GV và cả lớp bình chọn bạn đọc hay, tuyên dương.
- Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò: (5 phút)
- Một, hai HS nhắc lại ý nghĩa của bài.
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tiết 11: Bài:
I. MỤC TIÊU:
- Hiểu và xếp đúng vào hai nhóm một số từ ngữ về quê hương (BT1).
- Biết dùng từ cùng nghĩa thích hợp thay thế từ quê hương trong đoạn văn (BT2).
- Đặt được 2-3 câu theo mẫu Ai làm gì? với 2-3 từ ngữ cho trước (BT4).
- Giáo dục HS yêu quý sự giàu đẹp của tiếng Việt .
BT2.
- HS : VBT.
Hoạt động 1: Làm việc cả lớp:( 6 phút)
1 . Ổn định tổ chức:
2 . Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS trả lời : Đặt một câu có sự so sánh.
- Nhận xét, ghi điểm.

Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài tập 1/89:
- HS đọc yêu cầu và nội dung BT1( SGK).
- Lớp nhận xét, bổ sung. – GV nhận xét.
Bài tập 2/89
-Đại diện nhóm HS trình bày, GV và HS nhận xét, kết luận lời giải đúng:
Bài tập 3/89:
- HS đọc yêu cầu bài.
- HS trình bày - Nhận xét.
- GV nhận xét và chữa bài đúng.
Bài tập 4/90: theo mẫu Ai làm gì? với 2-3 từ ngữ cho trước:
- HS đọc yêu cầu bài.
Hoạt động 3: Làm việc cả lớp::
- Chuẩn bị bài sau: Từ ngữ về Quê hương. Ôn tập câu Ai làm gì?
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Môn: TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG
Tiết 32: Bài: LUYỆN VIẾT CHỮ HOA,
CHỮ SÁNG TẠO GH.
I. MỤC TIÊU:
- HS luyện viết chữ hoa, chữ thường chữ sáng tạo Gh. Mỗi cỡ chữ, kiểu chữ một dòng
(1 cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ).
- Mẫu chữ viết chữ Gh theo mẫu các kiểu, cỡ cần viết.
- Bảng con, vở nháp.

- 2 HS lên bảng viết chữ Gi theo mẫu và sáng tạo.
-Nhận xét, ghi điểm.
*Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện viết chữ:
* Giới thiệu mẫu chữ và cách viết:
-Gv viết mẫu và hướng dẫn cách viết các kiểu chữ theo cỡ nhỡ và cỡ nhỏ trên bảng
phụ có dòng kẻ.
- HS luyện viết bảng con, bảng lớp.
- Nhận xét, sửa lỗi.
Hoạt động 3:Hướng dẫn luyện tập chép:
- Giáo viên đọc bài 1 lần và nêu một số câu hỏi tìm hiểu nội dung đoạn viết.
- Hướng dẫn HS trình bày, chữ viết sáng tạo.
- HS nghe đọc và viết bài vào vở nháp.
Hoạt động 4: Tìm và chữa lại lỗi sai của bạn theo cặp.
- HS đổi vở, tìm và chữa lỗi cho bạn theo cặp.
- Nhận xét, chấm, chữa lại một số bài.
-Tổng kết giờ học, dặn dò học sinh về nhà luyện viết thêm và chuẩn bị bài sau: T33.
-Nhận xét tiết học.
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Phân môn:
Tiết 22: Bài: QUÊ HƯƠNG
I. MỤC TIÊU:
- Nhớ - viết đúng bài CT; trình bày sạch sẽ và đúng hình thức bài thơ 4 chữ.
- Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn.
- GD ý thức rèn chữ giữ vở sạch đẹp.
- Bài tập 3/92 chép sẵn trên bảng phụ.
- VBT, bảng con, vở, thẻ từ.
1.Hoạt động 1: Làm việc cả lớp:
- GV kiểm tra vở của những HS về nhà viết lại bài chính tả trong tiết học trước.
- Nhận xét, ghi điểm.

*Giới thiệu bài:
- GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết chính tả :
- HS đọc đoạn chính tả, tìm và phân tích từ khó.
-Yêu cầu viết từ khó.
+ HS phân tích tiếng luyện viết chữ khó.
- Nhận xét, sửa sai.
- Gv đọc cho Hs viết bài vào vở.
- Hs soát lỗi theo cặp.
c- Chấm, chữa bài:
- GV chấm từ 15 – 17 bài, nhận xét từng bài về mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày.
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả:
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu BT: Xác định yêu cầu bài.
- Cho lớp làm vào VBT.
- 6 nhóm HS thi làm bài trên bảng nhóm.
- Đại diện các nhóm đọc bài làm của mình.
- Gv và cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng:
- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS.
- Dặn HS nào viết xấu, sai 3 lỗi trở lên phải viết lại bài vào vở nháp cho đúng.
- Chuẩn bị bài sau:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Thứ sáu ngày 08 tháng 11 năm 2013
Môn: TẬP LÀM VĂN
Tiết 11: Bài:
I. MỤC TIÊU:
- Nghe – kể lại được câu chuyện Tôi có đọc đâu! (BT1).
- Bước đầu biết nói về quê hương hoặc nơi mình đang ở theo gợi ý (BT2).
- Bảng lớp chép sẵn phần gợi ý kể chuyện ở BT1 (SGK).
- Bảng phụ viết sẵn gợi ý nói về quê hương (BT2).
- VBT, vở viết.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: ( Thời gian dạy học: 40 phút)

Hoạt động 1:Làm việc cả lớp:
*Kiểm tra bài cũ : 3- 4 HS đọc lá thư đã viết; GV nhận xét, chấm điểm.
- Hỏi cả lớp đã thực hiện yêu cầu gửi thư như thế nào?
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài tập 1/92: Làm việc cả lớp:
- 1 HS đọc yêu cầu của bài và gợi ý. Cả lớp đọc thầm, quan sát tranh minh hoạ.
- GV kể chuyện lần 1: giọng vui, dí dỏm.
- GV kể lần 2 - HS chăm chú nghe; 1 HS giỏi kể lại chuyện.
- Từng cặp HS tập kể chuyện cho nhau nghe.
- 4- 5 HS nhìn bảng đã viết các gợi ý, thi kể lại nội dung câu chuyện.
+ Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn người hiểu câu chuyện, biết kể chuyện với giọng
khôi hài.
Bài tập 2/92:
- 1 HS đọc yêu cầu BT và các gợi ý trong SGK.
- GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài.
- Hướng dẫn 1 HS dựa vào câu hỏi gợi ý trên bảng, tập nói trước lớp để cả lớp nhận
xét, rút kinh nghiệm về nội dung và cách diễn đạt.
- Cả lớp bình chọn những bạn nói về quê hương hay nhất.
- Cả lớp cùng GV nhận xét, góp ý, chỉnh sửa bài cho HS.
- Nhận xét, rút kinh nghiệm .
H : Hôm nay học bài gì ?
- GD
- Yêu cầu HS về nhà viết lại những điều mình vừa kể về quê hương ; sưu tầm tranh,
ảnh về 1 cảnh đẹp ở nước ta để chuẩn bị cho tiết TLV tuần 12.
- Dặn HS về học bài và chuẩn bị bài sau:
- GV nhận xét tiết học.
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Môn: LUYỆN TIẾNG VIỆT
Tiết 33: Bài:
I. MỤC TIÊU:
- Hoàn thành thêm bài tập TV tuần 11.
- Tiếp tục luyện tập
- Bảng phụ.
- Vở nháp.
Hoạt động 1: Làm việc cả lớp:( 2 phút)
1 . Ổn định tổ chức:
2 . Kiểm tra bài cũ :
3 .Giới thiệu bài mới và ghi bảng đầu bài.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm các bài tập Tiếng Việt tuần 11 vào vở bài tập TV
tập 1: (10p).
Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS làm bài tập thêm: (30p)
Bài tập 1
- GV gọi HS đọc yêu cầu BT:
- Đại diện một số HS nhận xét.
- GV nhận xét, chỉnh sửa bài cho HS.
Bài tập 2
- Đại diện một số HS nhận xét.
- GV nhận xét, chỉnh sửa bài cho HS.
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: ( 3 phút)
- Dặn dò HS về nhà luyện tập thêm các nội dung đã học.
-Chuẩn bị bài sau T34.
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Tuần 11- GA lop 3

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to Tuần 11- GA lop 3

Similar to Tuần 11- GA lop 3 (12)

More from Tùy Duyên Cõi Sống

More from Tùy Duyên Cõi Sống (19)

Tuần 11- GA lop 3