Tuần 14-GA lop 3

TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ THỊ HỒNG GẤM GIÁO ÁN TUẦN 14 NĂM HỌC 2013 – 2014
TUẦN 14
LỊCH BÁO GIẢNG
Người soạn chương trình: BAN GIÁM HIỆU DUYỆT:
Giáo viên: Lê Thị Xuân Sang 1
THỨ/
NGÀY BUỔI
TT
TIẾT
LỚP MÔN TCT
TÊN BÀI DẠY CHỮ
KÝ
THỨ HAI
25/11
2013
SÁNG
1 3B CHÀO CỜ 14
2 3B
TẬP ĐỌC 40
3 3D
4 3B TẬP ĐỌC-
KỂ CHUYỆN 41
CHIỀU
3 3D
4 3B
TIẾNG VIỆT
(TC)
40
THỨ TƯ
27/11
2013
SÁNG
1 3B CHÍNH TẢ 27
CHIỀU
3 3B ĐẠO ĐỨC 14
4 3B TẬP VIẾT 14
THỨ
NĂM
28/11
2013
SÁNG
1 3B
TẬP ĐỌC 42
3 3D
4 3D TẬP VIẾT 14
CHIỀU
1 3D LT&CÂU 14
2 3B TIẾNG VIỆT
(TC)
41
3 3B LT&CÂU 14
4 3B CHÍNH TẢ 28
THỨ SÁU
29/11
2013
SÁNG
2
3D TẬP LÀM
VĂN
14
3 3D TIẾNG VIỆT
(TC)
40
4
3B TẬP LÀM
VĂN
14
CHIỀU
1 3B TIẾNG VIỆT
(TC) 42
3 3D
4 3B SINH HOẠT
LỚP
14 Tuần 14+ GDNGLL

TUẦN 14
Ngày soạn:22/11/2013
Thứ hai ngày 25 tháng 11 năm 2013
Môn: TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
Tiết 40-41: Bài:
I. MỤC TIÊU:
A. Tập đọc:
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ND: Kim Đồng là một người liên lạc rất nhanh trí, dũng cảm khi làm nhiệm vụ dẫn
đường và bảo vệ cán bộ cách mạng (trả lời các CH trong SGK).
- Giáo dục HS biết quan tâm giúp đỡ bạn lúc khó khăn gian khổ.
.B. Kể chuyện:
-Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
-HS khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện.
*GDKNS:
-Lắng nghe tích cực .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh họa SGK/111-113.
- HS: SGK, bút chì.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: ( Thời gian dạy học: 40 phút)
Tiết 1
:
Hoạt động 1
Hoạt động 2: HS luyện đọc:
- Đọc từng đoạn trước lớp : 4 HS tiếp nối nhau đọc 4 đoạn.
.
- 1HS đọc cả bài.
:
Hoạt động 2 : HS tìm hiểu bài: (7 phút)

Tiết 2
Hoạt động 3: Luyện đọc lại:
- Hướng dẫn và luyện đọc diễn cảm đoạn 3.
- Cả lớp bình chọn cá nhân đọc tốt.
- GV và HS nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 4 : Hướng dẫn HS kể câu chuyện:
* Hư
- HS thi kể lại toàn bộ câu chuyện.
- GV nhận xét, bình chọn cá nhân, nhóm kể tốt nhất.
Hoạt động củng cố, dặn dò:
+ Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
- Về nhà các em kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
- Nhận xét tiết học.
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Môn: TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG
Tiết 40: Bài: LUYỆN ĐỌC TUẦN 14
I. MỤC TIÊU:
-Củng cố lại kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trôi chảy các bài tập đọc ở tuần 14.
-Củng cố nội dung các bài tập đọc.
- Chuẩn bị chung.
- 3 bài tập đọc tuần 14 SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ( Thời gian dạy học: 40 phút)
Hoạt động 1: Làm việc cả lớp:
* Kiểm tra bài cũ: Gọi HS nhắc lại chủ điểm vừa học:
*Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
Hoạt động 2: Luyện đọc :

Hoạt động 3
- GV cùng HS nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuộc.
Hoạt động củng cố ,dặn dò:
- Dặn HS chuẩn bị bài tuần 15.
- GV nhận xét tiết học.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Thứ tư ngày 27 tháng 11 năm 2013
Phân môn: CHÍNH TẢ (NGHE – VIẾT)
Tiết 27: Bài:
I. MỤC TIÊU:
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng BT điền tiếng có vần ay/ây (BT2).
- Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn.
- VBT, thẻ từ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:( Thời gian dạy học: 40 phút)
- Kiểm tra bài cũ:
:
Hoạt động 1:
* Giới thiệu bài mới: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học và ghi đầu bài lên bảng.
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả:
- Giáo viên đọc đoạn chính tả: GV đọc 1 lần đoạn văn. 1 HS đọc lại .

:
Hoạt động 3:
:
- Giáo viên yêu cầu HS nhắc lại cách trình bày bài chính tả, tư thế ngồi viết…
- Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào vở:
- Chấm, chữa bài:
- GV chấm từ 10 – 15 bài, nhận xét từng bài về mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày.
Hoạt động 4: Học sinh làm bài tập chính tả:
Bài 2/114: HS đọc yêu cầu BT:
- Gv và cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Bài 3a/115: HS đọc yêu cầu BT:
- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS.
- Dặn HS nào viết xấu, sai 3 lỗi trở lên phải viết lại bài vào vở nháp ở nhà cho đúng.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Môn: ĐẠO ĐỨC
Tiết 14: Bài:
( Tiết 1 )
I.MỤC TIÊU :
- Nêu được một số việc làm thể hiện quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng.
- Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng bằng những việc làm phù hợp với khả
năng.
- Biết ý nghĩa của việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng.
* GDKNS:
- Kĩ năng lắng nghe ý kiến của hàng xóm, thể hiện sự cảm thông với hàng xóm.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm quan tâm, giúp đỡ hàng xóm trong những việc vừa
sức.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sách BT Đạo đức 3/22-25.

-Tranh minh hoạ.
- quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: ( Thời gian dạy học: 40 phút)
:
Hoạt động 1:
Hoạt động 2 : BT1/22:
Hoạt động 3: BT 2/23:
- HS đọc yêu cầu bài tập .
- điều khiển cho các bạn làm việc theo yêu cầu bài tập.
Hoạt động 4:
- HS đọc yêu cầu bài tập.
Hoạt động 5: Củng cố - Dặn dò.
-
- Chuẩn bị bài học tuần 15: Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng. (Tiết 2).
- Nhận xét tinh thần, thái độ học tập, kết quả của HS.
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Môn: TẬP VIẾT
Tiết 14: Bài: ÔN CHỮ HOA K .
I. MỤC TIÊU:* Giúp HS :
Viết đúng chữ hoa K (1 dòng), Kh, Y (1 dòng); viết đúng tên riêng Yết Kiêu (1 dòng) và câu
ứng dụng: Khi đói … chung một lòng (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
- Giáo dục HS tính cẩn thận, thẩm mĩ.
- Mẫu chữ viết hoa K, Kh, Y.
-Bảng lớp hoặc bảng phụ viết sẵn:

- Tên riêng và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li.
- Vở tập viết, bảng con, phấn.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:( Thời gian dạy học: 40 phút)
:
Hoạt động 1:
- Nêu mục đích, yêu cầu tiết học. Giới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu yêu cầu và nội dung phần bài viết:
- HS nêu nội dung bài học.
- HS giới thiệu bài viết, chữ viết.
Hoạt động 3: Học sinh tìm hiểu nghĩa từ và luyện viết bảng con chữ hoa:
* Gv giới thiệu:
- Hs nhắc lại nghĩa từ.
- Gv hướng dẫn học sinh viết chữ hoa: viết đúng độ cao, đúng nét, khoảng cách.
-
Hoạt động 4: Làm việc cả lớp: Tìm hiểu câu ứng dụng ( bảng phụ, bảng lớp):
- HS đọc câu ứng dụng:
- Giáo viên chú ý nhắc nhở cách ngồi viết,cách để vở,cách cầm bút.
- Làm việc cá nhân: HS viết vào vở:
- GV theo dõi cụ thể, hướng dẫn thêm.
Hoạt động 5: Làm việc cả lớp: Chấm, chữa bài:
- Giáo viên chấm 10-15 bài.
- Nhận xét, chữa lỗi chữ viết, rút kinh nghiệm.
Hoạt động củng cố - dặn dò:
- GV tổ chức cho HS đọc lại nội dung bài tập viết.
- Dặn học bài và chuẩn bị bài sau: Tiết 15: Ôn chữ hoa L.
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………........
Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013
Môn: TẬP ĐỌC

Tiết 42: Bài:
I. MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc thơ lục bát.
- Hiểu ND: Ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi (trả lời các CH trong
SGK; thuộc 10 dòng thơ đầu).
- Giáo dục HS yêu quê hương, yêu làng quê, và yêu con người ở làng quê.
*GDKNS:
- Lắng nghe tích cực.
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK/ 115-116.
:
Hoạt động 1:
- Dùng tranh minh họa SGK/115. Giới thiệu bài thơ và ghi đầu bài lên bảng.
Hoạt động 2: HS luyện đọc: (16 phút)
.
- 1HS đọc cả bài.
:
Hoạt động 2 : HS tìm hiểu bài:
Ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi.
Hoạt động 3: Luyện đọc lại:
- Cả lớp bình chọn cá nhân đọc tốt.
- GV và HS nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động củng cố, dặn dò: (5 phút)
- Một, hai HS nhắc lại ý nghĩa của bài.

SGK TV3 tập 1/121.
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tiết 14: Bài:
I. MỤC TIÊU:
- Tìm được các từ chỉ đặc điểm trong các câu thơ (BT1).
- Xác định được các sự vật so sánh với nhau về những đặc điểm nào (BT2).
- Tìm đúng bộ phận trong câu trả lời câu hỏi Ai (con gì, cái gì)? Thế nào? (BT3).
yêu quý sự giàu đẹp của tiếng Việt .
.
Bài tập 1 ( SGK TV3 tập 1/117):
- HS đọc yêu cầu và nội dung BT1.
-
Bài tập 2
-
- Xác định yêu cầu.
Bài tập 3: ( SGK TV3 tập 1/117):
-1-2 HS trình bày - Nhận xét.

Hoạt động củng cố, dặn dò: (5 phút)
- Dặn dò HS về nhà tìm hiểu thêm.
- Chuẩn bị bài sau: Từ ngữ về các dân tộc. Luyện tập về so sánh.
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Môn: TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG
Tiết 47: Bài
I. MỤC TIÊU:
- HS luyện viết chữ hoa, chữ thường chữ sáng tạo K. Mỗi cỡ chữ, kiểu chữ một dòng
(1 cỡ nhỏ, 1dòng cỡ vừa).
- (1 lần, sáng tạo, cỡ nhỏ).
- Mẫu chữ viết chữ K theo mẫu các kiểu, cỡ cần viết.
- Kiểm tra bài cũ: HS viết lên bảng chữ H theo mẫu và sáng tạo.
:
Hoạt động 1:
- Nêu mục đích, yêu cầu tiết học. Giới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu yêu cầu và nội dung phần bài viết:
- HS nêu nội dung bài học.
- HS giới thiệu bài viết, chữ viết K.
Hoạt động 3: Học sinh
-
Hoạt động 1:
- Giáo viên chú ý nhắc nhở cách ngồi viết,cách để vở,cách cầm bút.
- Làm việc cá nhân:
- GV theo dõi cụ thể, hướng dẫn thêm.
Hoạt động 2: Thi tìm và chữa lại lỗi sai của bạn theo cặp.

- HS đổi vở, tìm và chữa lỗi cho bạn ra bảng con theo cặp, trưng bày, tự kiểm tra, tổ
nào chữa được đúng nhất thì thắng.
- Nhận xét, chấm, chữa lại một số bài.
Hoạt động củng cố - dặn dò:
-Tổng kết giờ học, dặn dò học sinh về nhà luyện viết thêm và chuẩn bị bài sau: T42.
-Nhận xét tiết học.
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Phân môn:
Tiết 28: Bài:
I. MỤC TIÊU:
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức thơ lục bát.
- Làm đúng BT điền tiếng có vần au/âu (BT2).
- Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn.
- Giáo dục HS tính chính cẩn thận , thẩm mĩ, ý thức rèn chữ giữ vở sạch đẹp.
- Bảng con, vở. VBT,
:
Hoạt động 1:
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả:
a- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị:
:
Hoạt động 3:
:
- Giáo viên yêu cầu HS nhắc lại cách trình bày bài chính tả, tư thế ngồi viết…
.
- Chấm, chữa bài:

- GV chấm từ 10 – 15 bài, nhận xét từng bài về mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày.
- Cho học sinh tự chữa lỗi ở bảng con, bảng lớp.
Hoạt động 4:
:
.
- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS.
- HS nào viết xấu, sai 3 lỗi trở lên phải viết lại bài vào vở nháp ở nhà cho đúng.
Hũ bạc của người cha.
-Nhận xét tiết học.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Thứ sáu ngày 29 tháng 11 năm 2013
Môn: TẬP LÀM VĂN
Tiết 14: Bài:
I. MỤC TIÊU:
- Nghe và kể lại được câu chuyện Tôi cũng như bác (BT1).
- Bước đầu biết giới thiệu một cách đơn giản (theo gợi ý) về các bạn trong tổ của mình với
người khác (BT2).
* GD KNS:
- Giao tiếp: lắng nghe và phản hồi tích cực.
- VBT, vở viết.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: ( Thời gian dạy học: 40 phút)
:

Hoạt động 1:
* Giới thiệu bài mới
Hoạt động 2:
Hoạt động 3
- Dặn HS về học bài và chuẩn bị bài sau:
- GV nhận xét tiết học.
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Môn: LUYỆN TIẾNG VIỆT
Tiết 42: Bài:
I. MỤC TIÊU:
- Hoàn thành thêm bài tập TV tuần 14.
- Vở nháp.
:
Hoạt động 1:
* Giới thiệu bài mới

Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm các bài tập Tiếng Việt tuần 14 vào vở bài tập TV
tập 1: (10p).
Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS làm bài tập thêm: (30p)
Bài tập 1
“Em Nụ môi đỏ hồng, trông yêu lắm. Em đã lớn lên nhiều. Em ngủ ít hơn trước. Có lúc,
mắt em mở to, tròn và đen láy. Em cứ nhìn Hoa mãi. Hoa yêu em và rất thích đưa võng ru em
ngủ.”
u đó đọc trước lớp.
- HS nhận xét.
- GV nhận xét, chỉnh sửa bài cho HS.
Bài tập 2
- HS đọc trước lớp, nhận xét.
- Dặn dò HS về nhà luyện tập thêm các nội dung đã học.
-Chuẩn bị bài sau: T43.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

Tuần 14-GA lop 3

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to Tuần 14-GA lop 3

Similar to Tuần 14-GA lop 3 (12)

More from Tùy Duyên Cõi Sống

More from Tùy Duyên Cõi Sống (12)

Tuần 14-GA lop 3