Tuần 13-GA lop 3

TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ THỊ HỒNG GẤM GIÁO ÁN TUẦN 13 NĂM HỌC 2013 – 2014
TUẦN 13
LỊCH BÁO GIẢNG
Người soạn chương trình: BAN GIÁM HIỆU DUYỆT:
Giáo viên: Lê Thị Xuân Sang 1
THỨ/
NGÀY BUỔI
TT
TIẾT
LỚP MÔN TCT
TÊN BÀI DẠY CHỮ
KÝ
THỨ HAI
18/11
2013
SÁNG
1 3B CHÀO CỜ 13
2 3B
TẬP ĐỌC 37
3 3D
4 3B TẬP ĐỌC-
KỂ CHUYỆN 38
CHIỀU
3 3D
4 3B
TIẾNG VIỆT
(TC)
37
THỨ TƯ
20/11
2013
SÁNG
1 3B CHÍNH TẢ 25
CHIỀU
3 3B ĐẠO ĐỨC 13
4 3B TẬP VIẾT 13
THỨ
NĂM
21/11
2013
SÁNG
1 3B
TẬP ĐỌC 39
3 3D
4 3D TẬP VIẾT 13
CHIỀU
1 3D LT&CÂU 13
2 3B TIẾNG VIỆT
(TC)
38
3 3B LT&CÂU 13
4 3B CHÍNH TẢ 26
THỨ SÁU
22/11
2013
SÁNG
2 3D TẬP LÀM
VĂN
13
3 3D TIẾNG VIỆT
(TC)
37
4 3B TẬP LÀM
VĂN
13
CHIỀU
1 3B TIẾNG VIỆT
(TC) 39
3 3D
4 3B SINH HOẠT
LỚP
13 Tuần 13 + GDNGLL

TUẦN 13
Ngày soạn:15/11/2013
Thứ hai ngày 18 tháng 11 năm 2013
Môn: TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
Tiết 37-38: Bài: NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN.
I. MỤC TIÊU:
A. Tập đọc:
- Bước đầu biết thể hiện tình cảm, thái độ của nhân vật qua lời đối thoại.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều
thành tích trong kháng chiến chống thực dân Pháp (trả lời được các CH trong SGK).
- Giáo dục HS biết tự hào về những người anh hùng dân tộc và noi gương họ trong
cuộc sống.
.B. Kể chuyện:
-Kể lại được một đoạn của câu chuyện.
-HS khá, giỏi kể được một đoạn câu chuyện bằng lời của một nhân vật.
*GDKNS:
-Tự nhận thức bản thân
-Xác định giá trị
-Lắng nghe tích cực .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh họa SGK.
- PBT ghi sẵn nội dung cần luyện đọc.
- HS: SGK, bút chì.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: ( Thời gian dạy học: 40 phút)
Tiết 1
- Kiểm tra bài cũ:
:
Hoạt động 1:
- Dùng tranh minh họa SGK giới thiệu bài TĐ-KC và ghi đầu bài lên bảng.
Hoạt động 2: HS luyện đọc: (16 phút)
- Đọc từng đoạn trước lớp : 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn.
.

- 1HS đọc cả bài.
:
Hoạt động 2 : HS tìm hiểu bài: (7 phút)
Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng
chiến chống thực dân Pháp.
Tiết 2
Hoạt động 3: Luyện đọc lại:
- Ba HS tiếp nối nhau thi đọc các đoạn 1, 2, 3, nêu giọng đọc.
- Hướng dẫn và luyện đọc diễn cảm đoạn 3.
- Cả lớp bình chọn cá nhân đọc tốt.
- GV và HS nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 4 : Hướng dẫn HS kể câu chuyện:
* Hư
ước lớp.
- HSG kể lại toàn bộ câu chuyện.
- GV nhận xét, bình chọn cá nhân, nhóm kể tốt nhất.
Hoạt động củng cố, dặn dò:
+ Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
- Về nhà các em kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
- GD học sinh lòng yêu nước, tự hào về dân tộc, tinh thần sáng tạo, vượt khó.
- Dặn dò HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau: Cửa Tùng.
- Nhận xét tiết học.
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Môn: TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG
Tiết 37: Bài: LUYỆN ĐỌC TUẦN 13
I. MỤC TIÊU:
-Củng cố lại kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trôi chảy các bài tập đọc ở tuần 13.
-Củng cố nội dung các bài tập đọc.
-Chuẩn bị chung.
- 3 bài tập đọc tuần 13 SGK.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ( Thời gian dạy học: 40 phút)
Hoạt động 1: Làm việc cả lớp:
* Kiểm tra bài cũ: Gọi HS nhắc lại chủ điểm vừa học:
*Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
Hoạt động 2: Luyện đọc :
- GV nhận xét.
Hoạt động 3
- GV cùng HS nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuộc.
Hoạt động củng cố ,dặn dò:
-Dặn HS chuẩn bị bài tuần 14.
- GV nhận xét tiết học.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2013
Phân môn: CHÍNH TẢ (NGHE – VIẾT)
Tiết 25: Bài: ĐÊM TRĂNG TRÊN HỒ TÂY.
I. MỤC TIÊU:
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng BT điền tiếng có vần iu/uyu (BT2).
- Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn.
- VBT, bảng nhóm.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:( Thời gian dạy học: 40 phút)
:
Hoạt động 1:
* Giới thiệu bài mới: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học và ghi đầu bài lên bảng.

Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả:
- Giáo viên đọc đoạn chính tả, HS đọc lại.
:
Hoạt động 3:
:
- Giáo viên yêu cầu HS nhắc lại cách trình bày bài chính tả, tư thế ngồi viết…
- Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào vở:
- Chấm, chữa bài:
- GV chấm từ 10 – 15 bài, nhận xét từng bài về mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày.
Hoạt động 4: Học sinh làm bài tập chính tả:
Bài 2: HS đọc yêu cầu BT:
- HS đọc bài làm của nhóm mình.
- Gv và cả lớp nhận xét, chữa lỗi, chốt lại lời giải đúng.
Bài 3: HS đọc yêu cầu BT:
- HS chơi trò chơi Hái hoa dân chủ, giải đố vào thẻ từ, gắn bảng phụ.
- Gv và cả lớp nhận xét, chữa lỗi, chốt lại lời giải đúng.
- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS.
- Dặn HS nào viết xấu, sai 2 lỗi trở lên phải viết lại bài vào vở nháp ở nhà cho đúng.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Môn: ĐẠO ĐỨC
Tiết 13: Bài:
( Tiết 2 )
I.MỤC TIÊU :
- Biết: Học sinh phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường.
- Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả năng và hoàn thành được
những nhiệm vụ được phân công.
- Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận của học sinh.
- Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường.

* GDKNS:
- Kĩ năng lắng nghe ý kiến của lớp và tập thể.
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng của mình về các việc trong lớp.
- Kĩ năng tự trọng và đảm nhận trách nhiệm khi nhận việc của lớp giao.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sách BT Đạo đức 3.
- Phiếu bài tập.
- Dũng cụ đóng vai.
- Các bài hát về chủ đề nhà trường.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: ( Thời gian dạy học: 40 phút)
1.Hoạt động 1: Làm việc cả lớp: Trò chơi Chuyền bóng trả lời câu hỏi tham gia việc
lớp, việc trường.
* Giới thiệu bài, ghi đề bài:
2.Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm lớn: Đóng vai xử lí tình huống.
- Yêu cầu HS đọc BT4/21 SGK và đóng vai xử lí theo phân công ( PBT).
- Các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai 1 cách ứng xử. Sau đó đại diện từng nhóm
lên trình bày, cả lớp thảo luận phân tích.
- HS thể hiện các cách giải quyết, GV tóm tắt thành các cách giải quyết chính:
- Các nhóm thảo luận nêu vì sao chọn cách đó.
Hoạt động 3:Đăng kí, lập kế hoạch:
- HS nêu yêu cầu BT5/21, sau đó tự làm vào PBT:
- HS trình bày kết quả bài làm của mình.
Hoạt động 5: Củng cố - Dặn dò.
- GV hướng dẫn HS kể chuyện thực tế, kết luận SGK và nêu bài học giáo dục.
- Chuẩn bị bài học tuần 14: Quan tâm, giúp đỡ hang xóm, láng giềng (Tiết 1).
- Nhận xét tinh thần, thái độ học tập, kết quả của HS.
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Môn: TẬP VIẾT
Tiết 13: Bài: ÔN CHỮ HOA I .
I. MỤC TIÊU:* Giúp HS :
- Viết đúng chữ hoa I (1 dòng), Ô, K (1 dòng); viết đúng tên riêng Ông Ích Khiêm (1
dòng) và câu ứng dụng: Ít chắt chiu … phung phí (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
- Giáo dục HS tính cẩn thận, thẩm mĩ.

- Mẫu chữ viết hoa I, Ô, K.
- Bảng lớp hoặc bảng phụ viết sẵn:
- Tên riêng Ông Ích Khiêm và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li.
- Bảng con, phấn. Vở tập viết.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:( Thời gian dạy học: 40 phút)
- Kiểm tra bài cũ: HS bị phạt viết chữ hoa M trên bảng.
:
Hoạt động 1:
- Nêu mục đích, yêu cầu tiết học. Giới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu yêu cầu và nội dung phần bài viết:
- HS nêu nội dung bài học.
- HS giới thiệu bài viết, chữ viết.
Hoạt động 3: Học sinh tìm hiểu nghĩa từ và luyện viết bảng con chữ hoa:
- Hs nhắc lại nghĩa từ, nêu cách viết đúng độ cao, đúng nét, khoảng cách.
- Giới thiệu và hướng dẫn HS viết chữ I, Ô, K hoa.
- Học sinh viết chữ hoa, tiếng, từ vào bảng con, bảng lớp.
Hoạt động 4: Làm việc cả lớp: Tìm hiểu câu ứng dụng ( bảng phụ, bảng lớp):
- HS đọc câu ứng dụng:
- GV giúp HS hiểu:
- HS viết từ: Ít, Nhiều. ( bảng con).
- GV nêu yêu cầu: +Viết chữ I: 1 dòng.
+ Viết chữ Ô, K: 1 dòng.
+ Viết tên riêng: 2 dòng.
+ Viết câu ứng dụng: 4 lần.
- Giáo viên chú ý nhắc nhở cách ngồi viết,cách để vở,cách cầm bút.
- Làm việc cá nhân: HS viết vào vở:
- GV theo dõi cụ thể, hướng dẫn thêm.
Hoạt động 5: Làm việc cả lớp: Chấm, chữa bài:
- Giáo viên chấm 15 bài.
- Nhận xét, chữa lỗi chữ viết, rút kinh nghiệm.
Hoạt động củng cố - dặn dò:
- GV tổ chức cho HS đọc lại nội dung bài tập viết.
- Dặn học bài và chuẩn bị bài sau: Tiết 14: Ôn chữ hoa K.

…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………........
Thứ năm ngày 21 tháng 11 năm 2013
Môn: TẬP ĐỌC
Tiết 39: Bài: CỬA TÙNG.
I. MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm, ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn.
- Hiểu nội dung: Tả vẻ đẹp kì diệu của Cửa Tùng-một cửa biển thuộc miền Trung nước
ta (trả lời được các CH trong SGK).
- Giáo dục HS yêu quê hương, yêu cảnh đẹp của biển Việt Nam.
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.
- Kiểm tra bài cũ: Nêu ý nghĩa bài Người con của Tây Nguyên.
:
Hoạt động 1:
- Dùng tranh minh họa SGK. Giới thiệu bài thơ và ghi đầu bài lên bảng.
Hoạt động 2: HS luyện đọc: (16 phút)
- Đọc từng phần trước lớp : 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn.
.
:
Hoạt động 2 : HS tìm hiểu bài: (10 phút)
:
:
Hoạt động 3: Luyện đọc lại:
- Ba HS tiếp nối nhau thi đọc các đoạn 1, 2, 3, nêu giọng đọc.

- Cả lớp bình chọn cá nhân đọc tốt.
- GV và HS nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động củng cố, dặn dò: (5 phút)
- Một, hai HS nhắc lại ý nghĩa của bài.
- Thi nêu tên các bãi biển đẹp của quê hương.
- GD bảo vệ biển đảo của Tổ quốc.
- Chuẩn bị bài sau: Người liên lạc nhỏ. SGK TV3 tập 1.
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tiết 13: Bài: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ ĐỊA PHƯƠNG.
DẤU CHẤM HỎI, CHẤM THAN.
I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết được một số từ ngữ thường dùng ở miền Bắc, miền Nam qua bài tập phân
loại, thay thế từ ngữ (BT1, BT2).
- Đặt đúng dấu câu (dấu chấm hỏi, dấu chấm than) vào chỗ trống trong đoạn văn
(BT3).
BT3.
- HS : VBT.
- Dùng tranh minh họa, giới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng.
Bài tập 1 ( SGK TV3 tập 1/107):
- HS đọc yêu cầu và nội dung BT1.
- Thi phân loại nhanh các tên gọi, sự vật theo miền theo nhóm lớn vào bảng nhóm.
Bài tập 2 /107):
- 2HS đọc, cả lớp đọc thầm:
- Xác định yêu cầu.

- Đại diện nhóm HS trình bày, GV và HS nhận xét, kết luận lời giải đúng:
Bài tập 3: /108: Làm việc cá nhân: Ôn tập dấu câu :
- HS đọc yêu cầu bài.
- Gv hỏi và cho HS trả lời để xác định yêu cầu bài tập.
- HS làm cá nhân vào vở BT.
-1-2 HS trình bày - Nhận xét.
Hoạt động củng cố, dặn dò: (5 phút)
- HS thi nêu tên từ địa phương quê mình ở.
- Dặn dò HS về nhà tìm hiểu thêm về từ địa phương.
.
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Tiết 38: Bài LUYỆN VIẾT CHỮ HOA I.
I. MỤC TIÊU:
- HS luyện viết chữ I thường, sáng tạo cỡ nhỏ. Viết I hoa cỡ vừa(5 ô li), mỗi chữ một
dòng.
- Viết tên riêng Ông Ích Khiêm 5 ô li – 2 lần.
- Mẫu chữ viết chữ I theo mẫu các kiểu, cỡ cần viết.
- Bảng con, vở nháp.
- Kiểm tra bài cũ: Viết chữ hoa I lên bảng lớp.
:
Hoạt động 1:
a- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị:
:
Hoạt động 3:
bài:

- Giáo viên cho HS nhắc lại yêu cầu, tư thế ngồi viết…
.
- Cho học sinh tự chữa lỗi ở bảng con, bảng lớp.
Hoạt động 4:
nay?
- Gv và cả lớp nhận xét.
- Dặn HS nào viết xấu, sai 2 lỗi trở lên phải viết lại bài vào vở nháp ở nhà cho đúng.
-Nhận xét tiết học.
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Phân môn:
Tiết 26: Bài: VÀM CỎ ĐÔNG.
I. MỤC TIÊU:
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 7 chữ.
- Làm đúng BT điền tiếng có vần it/uyt (BT2).
- Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn.
- Giáo dục HS tính chính cẩn thận , thẩm mĩ, ý thức rèn chữ giữ vở sạch đẹp.
- Bảng con, vở. VBT,
:
Hoạt động 1:
a- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị:

:
Hoạt động 3:
:
- Giáo viên yêu cầu HS nhắc lại cách trình bày bài chính tả, tư thế ngồi viết…
.
- Cho học sinh tự chữa lỗi ở bảng con, bảng lớp.
Hoạt động 4:
:
Bài 2/110:
nhóm.
- Gv và cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Bài 3a/110:
phụ.
- Gv và cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
- HS nào viết xấu, sai 3 lỗi trở lên phải viết lại bài vào vở nháp ở nhà cho đúng.
-Nhận xét tiết học.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Thứ sáu ngày 22 tháng 11 năm 2013
Môn: TẬP LÀM VĂN
Tiết 13: Bài: VIẾT THƯ
I. MỤC TIÊU:
- Biết viết một bức thư ngắn theo gợi ý.
- Hs nắm vững cách trình bày một bức thư.
* GD KNS:
- Giao tiếp: ứng xử văn hóa.
- Thể hiện sự cảm thông.
- Tư duy sáng tạo.

- Bảng phụ viết sẵn các gợi ý về nội dung và hình thức một bức thư.
- Một bức thư đã viết mẫu.
- VBT, vở viết.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: ( Thời gian dạy học: 40 phút)
- Kiểm tra bài cũ: Nêu các bước viết một bức thư.
:
Hoạt động 1:
* Giới thiệu bài mới
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết thư: Làm việc cả lớp:
- HS đọc đề bài và xác định yêu cầu bài: .
Hoạt động 3: Hs thực hành viết thư: Làm việc cá nhân:
- HS viết thư vào vở.
- Gv theo dõi, hướng dẫn thêm.
Hoạt động 4: Hướng dẫn HS nhận xét theo gợi ý của SGK và GV:
-Tổ chức cho HS đọc thư trước lớp.
- Cả lớp cùng GV nhận xét, góp ý, chỉnh sửa bài cho HS.
- Bình chọn người viết nhanh và hay nhất.
- Nhận xét, rút kinh nghiệm.
- Củng cố nội dung bài, giáo dục.
- Dặn HS về học bài và chuẩn bị bài sau: Nghe- kể: Tôi cũng như bác. Giới thiệu hoạt
động.
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Tiết 39: Bài: LUYỆN TẬP VIẾT THƯ.

I. MỤC TIÊU:
- Hoàn thành thêm bài tập Tiếng Việt tuần 13.
-Tiếp tục luyện tập viết thư .
- Bảng phụ.
- Vở nháp.
Hoạt động 1: Làm việc cả lớp:( 2 phút)
1 . Ổn định tổ chức:
2 . Kiểm tra bài cũ :
3 .Giới thiệu bài mới và ghi bảng đầu bài.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm các bài tập Tiếng Việt tuần 13 vào vở bài tập TV
tập 1: (10p).
Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS làm bài tập thêm: Viết thư:
Đề bài: Viết một bức thư cho một người bạn để hẹn bạn cùng thi đua học tốt.
- HS nhận xét.
- GV nhận xét, chỉnh sửa bài cho HS.
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: ( 3 phút)
- Dặn dò HS về nhà luyện tập thêm các nội dung đã học.
-Chuẩn bị bài sau: Luyện đọc tuần 14.
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Tuần 13-GA lop 3

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to Tuần 13-GA lop 3

Similar to Tuần 13-GA lop 3 (12)

More from Tùy Duyên Cõi Sống

More from Tùy Duyên Cõi Sống (13)

Tuần 13-GA lop 3