1. TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ THỊ HỒNG GẤM GIÁO ÁN TUẦN 17 NĂM HỌC 2013 – 2014
TUẦN 17
LỊCH BÁO GIẢNG
Người soạn chương trình: BAN GIÁM HIỆU DUYỆT:
TUẦN 17
Ngày soạn:12/12/2013
Thứ hai ngày 16 tháng 12 năm 2013
Giáo viên: Lê Thị Xuân Sang 1
THỨ/
NGÀY BUỔI
TT
TIẾT
LỚP MÔN TCT
TÊN BÀI DẠY CHỮ
KÝ
THỨ HAI
16/12
2013
SÁNG
1 3B CHÀO CỜ
2 3B
TẬP ĐỌC 49
3 3D
4 3B TẬP ĐỌC-
KỂ CHUYỆN 50
CHIỀU
3 3D
4 3B
TIẾNG VIỆT
(TC)
49
THỨ TƯ
18/12
2013
SÁNG
1 3B CHÍNH TẢ 33
CHIỀU
3 3B ĐẠO ĐỨC 17
4 3B TẬP VIẾT 17
THỨ
NĂM
19/12
2013
SÁNG
1 3B
TẬP ĐỌC 51
3 3D
4 3D TẬP VIẾT 17
CHIỀU
1 3D LT&CÂU 17
2 3B TIẾNG VIỆT
(TC)
50
3 3B LT&CÂU 17
4 3B CHÍNH TẢ 35
THỨ SÁU
20/12
2013
SÁNG
2 3D TẬP LÀM
VĂN
17
3 3D TIẾNG VIỆT
(TC)
49
4 3B TẬP LÀM
VĂN
17
CHIỀU
1 3B TIẾNG VIỆT
(TC) 51
3 3D
4,5 3B SINH HOẠT
LỚP
17 Tuần 17+ GDNGLL.
2. TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ THỊ HỒNG GẤM GIÁO ÁN TUẦN 17 NĂM HỌC 2013 – 2014
Môn: TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
Tiết 49-50: Bài:
I. MỤC TIÊU:
A. Tập đọc:
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ND: Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi. (trả lời được các CH trong SGK).
.B. Kể chuyện:
-Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
- HS khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện.
*GDKNS:
-Tư duy sáng tạo.
-Ra quyết định: giải quyết vấn đề.
-Lắng nghe tích cực.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh họa SGK/139-141.
- PBT ghi sẵn nội dung cần luyện đọc.
- HS: SGK, bút chì.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: ( Thời gian dạy học: 40 phút)
Tiết 1
- Kiểm tra bài cũ:
:
Hoạt động 1:
- Dùng tranh minh họa SGK/139-140, giới thiệu bài TĐ-KC và ghi đầu bài lên bảng.
Hoạt động 2: HS luyện đọc:
- Đọc từng đoạn trước lớp : 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn.
.
- 1HS đọc cả bài.
:
Hoạt động 2 : HS tìm hiểu bài:
Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi.
Giáo viên: Lê Thị Xuân Sang 2
3. TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ THỊ HỒNG GẤM GIÁO ÁN TUẦN 17 NĂM HỌC 2013 – 2014
Tiết 2
Hoạt động 3: Luyện đọc lại:
- Hướng dẫn và luyện đọc diễn cảm đoạn 2 (phân vai ).
- Cả lớp bình chọn cá nhân đọc tốt.
- GV và HS nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 4 : Hướng dẫn HS kể câu chuyện:
* Hư
ước lớp.
- HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
- GV nhận xét, bình chọn cá nhân, nhóm kể tốt nhất.
Hoạt động củng cố, dặn dò:
+ Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
- Về nhà các em kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
- Nhận xét tiết học.
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Môn: TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG
Tiết 49: Bài: LUYỆN ĐỌC TUẦN 17
I. MỤC TIÊU:
-Củng cố lại kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trôi chảy các bài tập đọc ở tuần 17.
-Củng cố nội dung các bài tập đọc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Chuẩn bị chung.
- 3 bài tập đọc tuần 17 SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ( Thời gian dạy học: 40 phút)
: Làm việc cả lớp:
* Kiểm tra bài cũ: Gọi HS nhắc lại chủ điểm vừa học:
*Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
:
Hoạt động 1:
- Giới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng.
Giáo viên: Lê Thị Xuân Sang 3
4. TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ THỊ HỒNG GẤM GIÁO ÁN TUẦN 17 NĂM HỌC 2013 – 2014
Hoạt động 2: Luyện đọc :
Hoạt động 3
- GV cùng HS nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuộc.
Hoạt động củng cố ,dặn dò:
-Dặn HS chuẩn bị bài tuần 18.
- GV nhận xét tiết học.
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Ngày soạn:12/12/2013
Thứ tư ngày 18 tháng 12 năm 2013
Phân môn: CHÍNH TẢ (NGHE – VIẾT)
Tiết 33: Bài:
I. MỤC TIÊU:
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- VBT, thẻ từ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:( Thời gian dạy học: 40 phút)
:
Hoạt động 1:
* Giới thiệu bài mới: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học và ghi đầu bài lên bảng.
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả:
- Giáo viên đọc đoạn chính tả: GV đọc 1 lần đoạn văn. HS đọc lại .
Giáo viên: Lê Thị Xuân Sang 4
5. TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ THỊ HỒNG GẤM GIÁO ÁN TUẦN 17 NĂM HỌC 2013 – 2014
:
Hoạt động 3:
:
- HS nhắc lại tư thế ngồi viết, cách trình bày bài chính tả, …
- Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào vở.
- Chấm, chữa bài:
- GV chấm từ 10 -12 bài, nhận xét từng bài về mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày.
Hoạt động 4: Học sinh làm bài tập chính tả:
Bài 2/a: HS đọc yêu cầu BT:
.
- HS đọc bài làm của mình.
- Gv và cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Hoạt động củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS.
- Dặn HS nào viết xấu, sai 3 lỗi trở lên phải viết lại bài vào vở nháp ở nhà cho đúng.
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Môn: ĐẠO ĐỨC
Tiết 17: Bài: 2 )
I.MỤC TIÊU :
- Biết công lao của các thương binh, liệt sĩ đối với quê hương đất nước.
- Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa
phương bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
- Tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa cac gia đình thương binh, liệt sĩ do nhà
trường tổ chức.
- Giáo dục HS biết kính trọng và biết ơn các gia đình thương binh, liệt sĩ.
* GDKNS:
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ, thể hiện cảm xúc về những người đã hy sinh xương máu
vì Tổ quốc.
- Kĩ năng xác định giá trị về những người đã quên mình vì Tổ quốc.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sách BT Đạo đức 3/26-28.
Giáo viên: Lê Thị Xuân Sang 5
6. TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ THỊ HỒNG GẤM GIÁO ÁN TUẦN 17 NĂM HỌC 2013 – 2014
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: ( Thời gian dạy học: 40 phút)
.
- Kiểm tra bài cũ:
:
Hoạt động 1:
* Giới thiệu bài mới: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học và ghi đầu bài lên bảng.
Hoạt động 2 : BT2/27:
- điều khiển cho các bạn làm việc theo yêu cầu bài tập.
Hoạt động 3: BT 4/29:
- HS đọc yêu cầu bài tập.
Hoạt động củng cố:
-
- Nhận xét tinh thần, thái độ học tập, kết quả của HS.
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Môn: TẬP VIẾT
Tiết 17: Bài: ÔN CHỮ HOA N .
I. MỤC TIÊU:* Giúp HS :
- Viết đúng chữ hoa N (1 dòng), Q, Đ (1 dòng); viết đúng tên riêng Ngô Quyền (1
dòng) và câu ứng dụng: Đường vô … như tranh hoạ đồ (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
- Giáo dục HS tính cẩn thận, thẩm mĩ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Mẫu chữ viết hoa.
- Tên riêng và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li.
- Vở tập viết, bảng con, phấn.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:( Thời gian dạy học: 40 phút)
Giáo viên: Lê Thị Xuân Sang 6
7. TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ THỊ HỒNG GẤM GIÁO ÁN TUẦN 17 NĂM HỌC 2013 – 2014
:
Hoạt động 1:
- Nêu mục đích, yêu cầu tiết học. Giới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu yêu cầu và nội dung phần bài viết:
- HS nêu nội dung bài học.
- HS giới thiệu bài viết, chữ viết.
Hoạt động 3: Học sinh tìm hiểu nghĩa từ và luyện viết bảng con chữ hoa:
- Hs nhắc lại nghĩa từ.
- Gv hướng dẫn học sinh viết chữ hoa: viết đúng độ cao, đúng nét, khoảng cách.
- Học sinh viết chữ hoa, tiếng, từ vào bảng con, bảng lớp:
Hoạt động 4: Làm việc cả lớp: Tìm hiểu câu ứng dụng ( bảng phụ, bảng lớp):
- HS đọc câu ứng dụng:
- HS viết từ: ( bảng con).
- Làm việc cá nhân: HS viết vào vở:
- GV theo dõi cụ thể, hướng dẫn thêm.
Hoạt động 5: Làm việc cả lớp: Chấm, chữa bài:
- Giáo viên chấm 10-15 bài.
- Nhận xét, chữa lỗi chữ viết, rút kinh nghiệm.
Hoạt động củng cố - dặn dò:
- GV tổ chức cho HS đọc lại nội dung bài tập viết.
- Nhận xét tiết học.
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………........
Ngày soạn:16/12/2013
Thứ năm ngày 19 tháng 12 năm 2013
Môn: TẬP ĐỌC
Tiết 51: Bài:
Giáo viên: Lê Thị Xuân Sang 7
8. TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ THỊ HỒNG GẤM GIÁO ÁN TUẦN 17 NĂM HỌC 2013 – 2014
I. MỤC TIÊU:
- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ.
- Hiểu ND: Đom Đóm rất chuyên cần. Cuộc sống của các loài vật ở làng quê vào ban
đêm rất đẹp và sinh động (trả lời được các CH trong SGK; thuộc 2-3 khổ thơ trong
bài).
- Giáo dục HS yêu quê hương, yêu làng quê, và yêu con người ở làng quê.
*GDKNS:
- Tự nhận thức bản thân .
- Xác định giá trị .
- Lắng nghe tích cực.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK/ 143.
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ( Thời gian dạy học: 40 phút)
:
Hoạt động 1:
- Dùng tranh minh họa SGK/143. Giới thiệu bài thơ và ghi đầu bài lên bảng.
Hoạt động 2: HS luyện đọc:
.
- 1HS đọc cả bài.
:
Hoạt động 2 : HS tìm hiểu bài: (7 phút)
Đom Đóm rất chuyên cần. Cuộc sống của các loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và
sinh động.
Hoạt động 3: Luyện đọc lại:
- Cả lớp bình chọn cá nhân đọc tốt.
- GV và HS nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động củng cố, dặn dò: (5 phút)
Giáo viên: Lê Thị Xuân Sang 8
9. TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ THỊ HỒNG GẤM GIÁO ÁN TUẦN 17 NĂM HỌC 2013 – 2014
- Một, hai HS nhắc lại ý nghĩa của bài.
.
- Nhận xét tiết học.
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tiết 17: Bài:
I. MỤC TIÊU:
- Tìm được các từ chỉ đặc điểm của người hoặc vật (BT1).
- Biết đặt câu theo mẫu Ai thế nào? để miêu tả một đối tưọơng (BT2).
- Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3 a,b).
- HS khá, giỏi làm được toàn bộ BT3.
yêu quý sự giàu đẹp của tiếng Việt .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- HS : VBT.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ( Thời gian dạy học: 40 phút)
- Kiểm tra bài cũ:
- Dùng tranh minh họa, giới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng.
Bài tập 1 ( SGK TV3 tập 1/145):
- HS đọc yêu cầu và nội dung BT1.
-
Bài tập 2/145:
- 2HS đọc, cả lớp đọc thầm:
- HS trình bày, nhận xét.
Bài tập 3/145:
Giáo viên: Lê Thị Xuân Sang 9
10. TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ THỊ HỒNG GẤM GIÁO ÁN TUẦN 17 NĂM HỌC 2013 – 2014
- HS đọc yêu cầu bài.
-1-2 HS trình bày - Nhận xét.
Hoạt động củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Môn: TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG
Tiết 47: Bài:
I. MỤC TIÊU:
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng con, vở nháp.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ( Thời gian dạy học: 40 phút)
- Kiểm tra bài cũ:
:
Hoạt động 1:
* Giới thiệu bài mới: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học và ghi đầu bài lên bảng.
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả:
a- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị:
:
Hoạt động 3:
:
- Giáo viên yêu cầu HS nhắc lại cách trình bày bài chính tả, tư thế ngồi viết…
Giáo viên: Lê Thị Xuân Sang 10
11. TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ THỊ HỒNG GẤM GIÁO ÁN TUẦN 17 NĂM HỌC 2013 – 2014
.
- Chấm, chữa bài:
- GV chấm từ 10 – 15 bài, nhận xét từng bài về mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày.
- Cho học sinh tự chữa lỗi ở bảng con, bảng lớp.
Hoạt động củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS.
- Dặn HS nào viết xấu, sai 3 lỗi trở lên phải viết lại bài vào vở nháp ở nhà cho đúng.
-Nhận xét tiết học.
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Phân môn: CHÍNH TẢ ( NGHE-VIẾT)
Tiết 34: Bài:
I. MỤC TIÊU:
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Tìm được từ có vần ui/uôi (BT2).
- Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn.
- Giáo dục HS tính chính cẩn thận , thẩm mĩ, ý thức rèn chữ giữ vở sạch đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- VBT, vở.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ( Thời gian dạy học: 40 phút)
- Kiểm tra bài cũ:
:
Hoạt động 1:
* Giới thiệu bài mới: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học và ghi đầu bài lên bảng.
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả:
a- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị:
:
Giáo viên: Lê Thị Xuân Sang 11
12. TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ THỊ HỒNG GẤM GIÁO ÁN TUẦN 17 NĂM HỌC 2013 – 2014
Hoạt động 3:
:
- Giáo viên yêu cầu HS nhắc lại cách trình bày bài chính tả, tư thế ngồi viết…
.
- Chấm, chữa bài:
- GV chấm từ 10 – 15 bài, nhận xét từng bài về mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày.
- Cho học sinh tự chữa lỗi ở bảng con, bảng lớp.
Hoạt động 4:
:
Bài 2/147: HS đọc yêu cầu BT:
.
- Gv và cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Bài 3a/147: HS đọc yêu cầu BT:
.
- Gv và cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Hoạt động củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS.
- HS nào viết xấu, sai 3 lỗi trở lên phải viết lại bài vào vở nháp ở nhà cho đúng.
- Chuẩn bị bài sau:
-Nhận xét tiết học.
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Ngày soạn:17/12/2013
Thứ sáu ngày 20 tháng 12 năm 2013
Môn: TẬP LÀM VĂN
Tiết 17: Bài:
I. MỤC TIÊU:
Giáo viên: Lê Thị Xuân Sang 12
13. TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ THỊ HỒNG GẤM GIÁO ÁN TUẦN 17 NĂM HỌC 2013 – 2014
- Viết được một bức thư ngắn cho bạn (khoảng 10 câu) để kể những điều đã biết về
thành thị, nông thôn.
* GD KNS:
- Tư duy sáng tạo.
- Tìm kiếm và xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu.
- Giao tiếp: lắng nghe và phản hồi tích cực.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- VBT, vở viết.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: ( Thời gian dạy học: 40 phút)
- Kiểm tra bài cũ:
:
Hoạt động 1:
* Giới thiệu bài mới
Hoạt động 2:
Hoạt động 3:
Hoạt động củng cố, dặn dò:
- Dặn HS về học bài và chuẩn bị bài sau:
- GV nhận xét tiết học.
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Môn: TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG
Tiết 51: Bài: KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN THÁNG 12.
I. MỤC TIÊU:
- HS làm bài kiểm tra một số kiến thức tổng hợp tháng 12/2013.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đề kiểm tra.
Giáo viên: Lê Thị Xuân Sang 13
14. TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ THỊ HỒNG GẤM GIÁO ÁN TUẦN 17 NĂM HỌC 2013 – 2014
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ( Thời gian dạy học: 40 phút)
- HS hát tập thể một bài.
:
Hoạt động 1:
* Giới thiệu bài mới
Hoạt động 2:
- Gv nêu mục tiêu kiểm tra.
- Phát đề bài kiểm tra.
Hoạt động thực hành : Làm việc cá nhân:
- HS làm bài kiểm tra nghiêm túc và tự giác.
- Nhóm trưởng thu bài, nhận xét về ý thức của làm bài của bạn.
Hoạt động củng cố:
- Dặn dò HS về nhà luyện tập thêm các nội dung đã học.
*Rút kinh nghiệm tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Giáo viên: Lê Thị Xuân Sang 14