SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
TRIGONOMETRI
m a t e m a t i k a
Eveline X IPS 1/ 6
Hans X IPS 1/ 9
Jennifer.T X IPS 1/ 10
Jeremy X IPS 1/ 11
Ryu X IPS 1/ 28
Valerie X IPS 1/ 31
Nilai Rasio Trigonometri
C o n t o h S o a l
1. Diberikan sebuah segitiga siku-siku seperti gambar berikut ini.
Tentukan:
a. sin θ
b. cos θ
c. tan θ
d. cosec θ
e. sec θ
f. cotan θ
P e m b a h a s a n
a. sin θ
b. cos θ
c. tan θ
d. cosec θ
e. sec θ
f. cotan θ
Nilai Perbandingan Sudut Berelasi
Rumus Sudut Berelasi
Dengan memakai sudut-sudut relasi, kita mampu menghitung nilai
perbandingan pada trigonometri untuk sudut pada kuadran lainnya,
bahkan untuk sudut yang lebih dari 360°, termasuk juga sudut negatif.
Sudut Relasi Kuadran I
Untuk α lancip, maka (90° − α)
menghasilkan sudut-sudut kuadran I.
▪ sin (90° − α) = cos α
▪ cos (90° − α) = sin α
▪ tan (90° − α) = cot α
Sudut Relasi Kuadran II
Untuk α lancip, maka (90° + α) dan
(180° − α) menghasilkan sudut-sudut
kuadran II.
▪ sin (90° + α) = cos α
▪ cos (90° + α) = -sin α
▪ tan (90° + α) = -cot α
▪ sin (180° − α) = sin α
▪ cos (180° − α) = -cos α
▪ tan (180° − α) = -tan α
Sudut Relasi Kuadran III
Untuk α lancip, maka (180° + α) dan (270° − α)
menghasilkan sudut kuadran III.
▪ sin (180° + α) = -sin α
▪ cos (180° + α) = -cos α
▪ tan (180° + α) = tan α
▪ sin (270° − α) = -cos α
▪ cos (270° − α) = -sin α
▪ tan (270° − α) = cot α
Sudut Relasi Kuadran IV
Untuk α lancip, maka (270° + α) dan (360° − α)
menghasilkan sudut kuadran IV.
▪ sin (270° + α) = -cos α
▪ cos (270° + α) = sin α
▪ tan (270° + α) = -cot α
▪ sin (360° − α) = -sin α
▪ cos (360° − α) = cos α
▪ tan (360° − α) = -tan α
Ada 2 hal yang harus diperhatikan, yaitu sudut relasi
yang dipaka dan tanda untuk tiap kuadran.
 Untuk relasi (90° ± α) atau (270°
± α), maka :
▪ sin → cos
▪ cos → sin
▪ tan → cot
 Untuk relasi (180° ± α) atau (360°
± α), maka :
▪ sin = sin
▪ cos = cos
▪ tan = tan
 Tanda masing-masing kuadran :
▪ Kuadran I (0 − 90°) = semua
positif
▪ Kuadran II (90° − 180°) = sinus
positif
▪ Kuadran III (180° − 270°) = tangen
positif.
▪ Kuadran IV (270° − 360°) =
cosinus positif
C o n t o h S o a l
1. Tentukan nilai dari setiap perbandingan trigonometri berikut !
a. tan 120°
b. tan 225°
P e m b a h a s a n
a. Sudut 120° terletak di kuadran II, sehingga tangen bernilai negatif.
tan 120° = tan (180 − 60°)
tan 120° = -tan 60°
tan 120° = -√3
b. Sudut 225° terletak di kuadran III, sehingga tangen bernilai positif.
tan 225° = tan (180° + 45°)
tan 225° = tan 45°
tan 225° = 1
Nilai Perbandingan Sudut Negatif
▪ sin (-α) = -sin α
▪ cos (-α) = cos α
▪ tan (-α) = -tan α
C o n t o h S o a l
1. Hitunglah nilai dari trigonometri berikut.
a. sin (-30°)
b. cos (-60°)
c. tan (-45°)
P e m b a h a s a n
a. sin (-30°)= -sin 30°
sin (-30°)= - 1/2
b. cos (-60°)= cos 60°
cos (-60°)= 1/2
c. tan (-45°)= -tan 45°
tan (-45°)= -1
Identitas Trigonometri
C o n t o h S o a l
1. Buktikan bahwa sec4 α - sec2 α = tan4 α + tan2 α.
P e m b a h a s a n
▪ sec4 α - sec2 α = tan4 α + tan2 α
⇒ sec2 α (sec2 α - 1) = tan2 α (tan2 α + 1)
⇒ sec2 α (tan2 α) = tan2 α (sec2 α)
⇒ sec2 α . tan2 α = sec2 α . tan2 α
Jadi, sec4 α - sec2 α = tan4 α + tan2 α = sec2 α . tan2 α terbukti.
Penerapan Trigonometri
P e m b a h a s a n
Diperoleh tinggi pohon = tinggi pohon dari pucuk hingga setara mata siswa + tinggi siswa
= 4 + 1,6
= 5,6 m
Aturan Sinus,Cosinus,dan Luas segitiga
C o n t o h S o a l
aturan sinus
1. Diketahui suatu taman di tengah kota berbentuk segitiga
sembarang. Jika sudut apit sebesar 60o dan dua sisi yang
mengapitnya masing-masing panjangnya 18 meter dan 16 meter,
maka luas taman tersebut adalah ….
P e m b a h a s a n
C o n t o h S o a l
aturan cosinus
1. Diketahui A dan B adalah titik-titik ujung sebuah terowongan yang
dilihat dari C dengan sudut ACB. Jika jarak CB = p meter dan meter,
maka panjang terowongan adalah …
P e m b a h a s a n
C o n t o h S o a l
luas segitiga
1. Segitiga PQR diperlihatkan gambar berikut.
Jika luas segitiga PQR adalah 24 cm2 tentukan nilai sin x
P e m b a h a s a n
M A T E M A T I K A . . .
SMAK St. Stanislaus
X IPS 1

More Related Content

What's hot

Teks narative legenda
Teks narative legendaTeks narative legenda
Teks narative legendajonanet
 
Soal-Soal Trigonometri X-IPS 2 SMAKSTA kelompok 1
Soal-Soal Trigonometri X-IPS 2 SMAKSTA kelompok 1Soal-Soal Trigonometri X-IPS 2 SMAKSTA kelompok 1
Soal-Soal Trigonometri X-IPS 2 SMAKSTA kelompok 1xips2smaksta
 
[Materi] trigonometri pertemuan 3
[Materi] trigonometri   pertemuan 3[Materi] trigonometri   pertemuan 3
[Materi] trigonometri pertemuan 3Ana Sugiyarti
 
[Materi] trigonometri pertemuan 1
[Materi] trigonometri   pertemuan 1[Materi] trigonometri   pertemuan 1
[Materi] trigonometri pertemuan 1Ana Sugiyarti
 
Tugas belajar di rumah kelas x ips 3 (4)
Tugas belajar di rumah kelas x ips 3 (4)Tugas belajar di rumah kelas x ips 3 (4)
Tugas belajar di rumah kelas x ips 3 (4)lupuskincay
 
[Materi] trigonometri pertemuan 5
[Materi] trigonometri   pertemuan 5[Materi] trigonometri   pertemuan 5
[Materi] trigonometri pertemuan 5Ana Sugiyarti
 
PPT Trigonometri Kelas X SMA: I Putu Eka Prana Yoga
PPT Trigonometri Kelas X SMA: I Putu Eka Prana YogaPPT Trigonometri Kelas X SMA: I Putu Eka Prana Yoga
PPT Trigonometri Kelas X SMA: I Putu Eka Prana YogaI Putu Eka Prana Yoga
 
Matematika X IPS II
Matematika X IPS IIMatematika X IPS II
Matematika X IPS IIxips2smaksta
 
Modul 8 TRIGONOMETRI
Modul 8 TRIGONOMETRIModul 8 TRIGONOMETRI
Modul 8 TRIGONOMETRIshinobi12
 
Matematika - Perbandingan Trigonometri Segitiga Siku-Siku
Matematika - Perbandingan Trigonometri Segitiga Siku-SikuMatematika - Perbandingan Trigonometri Segitiga Siku-Siku
Matematika - Perbandingan Trigonometri Segitiga Siku-SikuRamadhani Sardiman
 

What's hot (16)

Teks narative legenda
Teks narative legendaTeks narative legenda
Teks narative legenda
 
Soal-Soal Trigonometri X-IPS 2 SMAKSTA kelompok 1
Soal-Soal Trigonometri X-IPS 2 SMAKSTA kelompok 1Soal-Soal Trigonometri X-IPS 2 SMAKSTA kelompok 1
Soal-Soal Trigonometri X-IPS 2 SMAKSTA kelompok 1
 
[Materi] trigonometri pertemuan 3
[Materi] trigonometri   pertemuan 3[Materi] trigonometri   pertemuan 3
[Materi] trigonometri pertemuan 3
 
[Materi] trigonometri pertemuan 1
[Materi] trigonometri   pertemuan 1[Materi] trigonometri   pertemuan 1
[Materi] trigonometri pertemuan 1
 
Trigonometri Kelas X
Trigonometri Kelas XTrigonometri Kelas X
Trigonometri Kelas X
 
trigonometri Powerpoint
trigonometri Powerpointtrigonometri Powerpoint
trigonometri Powerpoint
 
Tugas belajar di rumah kelas x ips 3 (4)
Tugas belajar di rumah kelas x ips 3 (4)Tugas belajar di rumah kelas x ips 3 (4)
Tugas belajar di rumah kelas x ips 3 (4)
 
[Materi] trigonometri pertemuan 5
[Materi] trigonometri   pertemuan 5[Materi] trigonometri   pertemuan 5
[Materi] trigonometri pertemuan 5
 
PPT Trigonometri Kelas X SMA: I Putu Eka Prana Yoga
PPT Trigonometri Kelas X SMA: I Putu Eka Prana YogaPPT Trigonometri Kelas X SMA: I Putu Eka Prana Yoga
PPT Trigonometri Kelas X SMA: I Putu Eka Prana Yoga
 
Matematika Powerpoint
Matematika PowerpointMatematika Powerpoint
Matematika Powerpoint
 
Matematika X IPS II
Matematika X IPS IIMatematika X IPS II
Matematika X IPS II
 
Modul 8 TRIGONOMETRI
Modul 8 TRIGONOMETRIModul 8 TRIGONOMETRI
Modul 8 TRIGONOMETRI
 
presentasi Trigonometri
presentasi Trigonometripresentasi Trigonometri
presentasi Trigonometri
 
Matematika - Perbandingan Trigonometri Segitiga Siku-Siku
Matematika - Perbandingan Trigonometri Segitiga Siku-SikuMatematika - Perbandingan Trigonometri Segitiga Siku-Siku
Matematika - Perbandingan Trigonometri Segitiga Siku-Siku
 
Ppt trigo it
Ppt trigo itPpt trigo it
Ppt trigo it
 
Kelas x bab 8
Kelas x bab 8Kelas x bab 8
Kelas x bab 8
 

Similar to TRIGONOMETRI SEGITIGA

Similar to TRIGONOMETRI SEGITIGA (20)

Bab 1 trigonometri
Bab 1 trigonometriBab 1 trigonometri
Bab 1 trigonometri
 
Teks narative legenda
Teks narative legendaTeks narative legenda
Teks narative legenda
 
Ukuran sudut
Ukuran sudutUkuran sudut
Ukuran sudut
 
Ukuran sudut
Ukuran sudutUkuran sudut
Ukuran sudut
 
materi Trigonometri.pdf
materi Trigonometri.pdfmateri Trigonometri.pdf
materi Trigonometri.pdf
 
materi Trigonometri_105625.pptx
materi Trigonometri_105625.pptxmateri Trigonometri_105625.pptx
materi Trigonometri_105625.pptx
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
MATEMATIKA SMA Trigonometri Kelompok.pptx
MATEMATIKA SMA Trigonometri Kelompok.pptxMATEMATIKA SMA Trigonometri Kelompok.pptx
MATEMATIKA SMA Trigonometri Kelompok.pptx
 
Kelas x bab 8
Kelas x bab 8Kelas x bab 8
Kelas x bab 8
 
Kelas x bab 8
Kelas x bab 8Kelas x bab 8
Kelas x bab 8
 
Bab 6 trigonometri (cynthia b s)
Bab 6 trigonometri (cynthia b s)Bab 6 trigonometri (cynthia b s)
Bab 6 trigonometri (cynthia b s)
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
76495211 modul-matematika-trigonometri
76495211 modul-matematika-trigonometri76495211 modul-matematika-trigonometri
76495211 modul-matematika-trigonometri
 
Bahan ajar kd 14 Trigonometri sinus Jumlah dan selisih dua sudut
Bahan ajar kd 14 Trigonometri sinus Jumlah dan selisih dua sudutBahan ajar kd 14 Trigonometri sinus Jumlah dan selisih dua sudut
Bahan ajar kd 14 Trigonometri sinus Jumlah dan selisih dua sudut
 
Bahan ajar Jumlah dan selisih trigonometri sinus
Bahan ajar Jumlah dan selisih trigonometri sinusBahan ajar Jumlah dan selisih trigonometri sinus
Bahan ajar Jumlah dan selisih trigonometri sinus
 
Mtk Trigonometri
Mtk TrigonometriMtk Trigonometri
Mtk Trigonometri
 
1.2 nisbah trigonometri
1.2 nisbah trigonometri1.2 nisbah trigonometri
1.2 nisbah trigonometri
 
Trigonometri 2
Trigonometri 2Trigonometri 2
Trigonometri 2
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
PERBANDINGAN TRIGONOMETRI SMK K2013
PERBANDINGAN TRIGONOMETRI SMK K2013PERBANDINGAN TRIGONOMETRI SMK K2013
PERBANDINGAN TRIGONOMETRI SMK K2013
 

Recently uploaded

Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 

Recently uploaded (20)

Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 

TRIGONOMETRI SEGITIGA

  • 1. TRIGONOMETRI m a t e m a t i k a Eveline X IPS 1/ 6 Hans X IPS 1/ 9 Jennifer.T X IPS 1/ 10 Jeremy X IPS 1/ 11 Ryu X IPS 1/ 28 Valerie X IPS 1/ 31
  • 3. C o n t o h S o a l 1. Diberikan sebuah segitiga siku-siku seperti gambar berikut ini. Tentukan: a. sin θ b. cos θ c. tan θ d. cosec θ e. sec θ f. cotan θ
  • 4. P e m b a h a s a n a. sin θ b. cos θ c. tan θ d. cosec θ e. sec θ f. cotan θ
  • 5. Nilai Perbandingan Sudut Berelasi Rumus Sudut Berelasi Dengan memakai sudut-sudut relasi, kita mampu menghitung nilai perbandingan pada trigonometri untuk sudut pada kuadran lainnya, bahkan untuk sudut yang lebih dari 360°, termasuk juga sudut negatif.
  • 6. Sudut Relasi Kuadran I Untuk α lancip, maka (90° − α) menghasilkan sudut-sudut kuadran I. ▪ sin (90° − α) = cos α ▪ cos (90° − α) = sin α ▪ tan (90° − α) = cot α Sudut Relasi Kuadran II Untuk α lancip, maka (90° + α) dan (180° − α) menghasilkan sudut-sudut kuadran II. ▪ sin (90° + α) = cos α ▪ cos (90° + α) = -sin α ▪ tan (90° + α) = -cot α ▪ sin (180° − α) = sin α ▪ cos (180° − α) = -cos α ▪ tan (180° − α) = -tan α
  • 7. Sudut Relasi Kuadran III Untuk α lancip, maka (180° + α) dan (270° − α) menghasilkan sudut kuadran III. ▪ sin (180° + α) = -sin α ▪ cos (180° + α) = -cos α ▪ tan (180° + α) = tan α ▪ sin (270° − α) = -cos α ▪ cos (270° − α) = -sin α ▪ tan (270° − α) = cot α Sudut Relasi Kuadran IV Untuk α lancip, maka (270° + α) dan (360° − α) menghasilkan sudut kuadran IV. ▪ sin (270° + α) = -cos α ▪ cos (270° + α) = sin α ▪ tan (270° + α) = -cot α ▪ sin (360° − α) = -sin α ▪ cos (360° − α) = cos α ▪ tan (360° − α) = -tan α
  • 8. Ada 2 hal yang harus diperhatikan, yaitu sudut relasi yang dipaka dan tanda untuk tiap kuadran.  Untuk relasi (90° ± α) atau (270° ± α), maka : ▪ sin → cos ▪ cos → sin ▪ tan → cot  Untuk relasi (180° ± α) atau (360° ± α), maka : ▪ sin = sin ▪ cos = cos ▪ tan = tan  Tanda masing-masing kuadran : ▪ Kuadran I (0 − 90°) = semua positif ▪ Kuadran II (90° − 180°) = sinus positif ▪ Kuadran III (180° − 270°) = tangen positif. ▪ Kuadran IV (270° − 360°) = cosinus positif
  • 9. C o n t o h S o a l 1. Tentukan nilai dari setiap perbandingan trigonometri berikut ! a. tan 120° b. tan 225°
  • 10. P e m b a h a s a n a. Sudut 120° terletak di kuadran II, sehingga tangen bernilai negatif. tan 120° = tan (180 − 60°) tan 120° = -tan 60° tan 120° = -√3 b. Sudut 225° terletak di kuadran III, sehingga tangen bernilai positif. tan 225° = tan (180° + 45°) tan 225° = tan 45° tan 225° = 1
  • 11. Nilai Perbandingan Sudut Negatif ▪ sin (-α) = -sin α ▪ cos (-α) = cos α ▪ tan (-α) = -tan α
  • 12. C o n t o h S o a l 1. Hitunglah nilai dari trigonometri berikut. a. sin (-30°) b. cos (-60°) c. tan (-45°)
  • 13. P e m b a h a s a n a. sin (-30°)= -sin 30° sin (-30°)= - 1/2 b. cos (-60°)= cos 60° cos (-60°)= 1/2 c. tan (-45°)= -tan 45° tan (-45°)= -1
  • 15. C o n t o h S o a l 1. Buktikan bahwa sec4 α - sec2 α = tan4 α + tan2 α.
  • 16. P e m b a h a s a n ▪ sec4 α - sec2 α = tan4 α + tan2 α ⇒ sec2 α (sec2 α - 1) = tan2 α (tan2 α + 1) ⇒ sec2 α (tan2 α) = tan2 α (sec2 α) ⇒ sec2 α . tan2 α = sec2 α . tan2 α Jadi, sec4 α - sec2 α = tan4 α + tan2 α = sec2 α . tan2 α terbukti.
  • 18. P e m b a h a s a n Diperoleh tinggi pohon = tinggi pohon dari pucuk hingga setara mata siswa + tinggi siswa = 4 + 1,6 = 5,6 m
  • 20. C o n t o h S o a l aturan sinus 1. Diketahui suatu taman di tengah kota berbentuk segitiga sembarang. Jika sudut apit sebesar 60o dan dua sisi yang mengapitnya masing-masing panjangnya 18 meter dan 16 meter, maka luas taman tersebut adalah ….
  • 21. P e m b a h a s a n
  • 22. C o n t o h S o a l aturan cosinus 1. Diketahui A dan B adalah titik-titik ujung sebuah terowongan yang dilihat dari C dengan sudut ACB. Jika jarak CB = p meter dan meter, maka panjang terowongan adalah …
  • 23. P e m b a h a s a n
  • 24. C o n t o h S o a l luas segitiga 1. Segitiga PQR diperlihatkan gambar berikut. Jika luas segitiga PQR adalah 24 cm2 tentukan nilai sin x
  • 25. P e m b a h a s a n
  • 26.
  • 27. M A T E M A T I K A . . . SMAK St. Stanislaus X IPS 1