SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
Definisi metode eliminasi
Gauss (EG) dan metode
eliminasi Gauss-Jordan
(EGJ)
Menyelesaikan SPL dengan
metode eliminasi Gauss
(EG)
Menyelesaikan SPL dengan
metode Invers Matriks
Menyelesaikan SPL dengan
metode eliminasi Gauss-
Jordan (EGJ)
Menyelesaikan SPL dengan
metode Cramer
DAFTAR ISI
Definisi metode eliminasi Gauss
(EG) dan metode eliminasi
Gauss-Jordan (EGJ)
Eliminasi Gauss adalah prosedur pemecahan sistem persamaan linear dengan
merepresentasikannya (mengubahnya) menjadi bentuk matriks, matriks tersebut
lalu diubah menjadi Matriks Eselon Baris melalui Operasi Baris Elementer. Atau
lebih jelasnya dengan mengubah persamaan linear tersebut ke dalam matriks
yang diperluas dan mengoperasikannya. Setelah menjadi matriks Eselon Baris,
lakukan substitusi balik untuk mendapatkan nilai dari variabel-variabel tersebut.
Metode Eliminasi Gauss
(EG)
Carl Friedrich Gauss (1777-1855)
Metode Eliminasi Gauss-Jordan
(EGJ)
Camille Jordan (1838-
1922)
Kemudian, eliminasi Gauss disempurnakan menjadi eliminasi Gauss-Jordan.
Eliminasi Gauss Jordan adalah pengembangan dari eliminasi Gauss yang
hasilnya lebih sederhana. Caranya adalah dengan meneruskan operasi baris
elementer dari eliminasi Gauss, sehingga menghasilkan matriks Eselon Baris
Tereduksi.
Dan untuk penyelesaian sistem persamaan linear dapat dilakukan dengan cara
mengubah persamaan linear tersebut ke dalam matriks yang diperluas. Lalu
ubah menjadi matriks Eselon Baris Tereduksi melalui metode OBE. Setelah
menjadi matriks Eselon Baris Tereduksi, maka langsung dapat ditentukan nilai
dari variabel variabelnya tanpa substitusi balik.
Menyelesaikan SPL dengan
metode Eliminasi Gauss (EG)
Contoh 1 (SPLDV)
๐Ÿ๐’™ + ๐Ÿ’๐’š = ๐Ÿ
๐’™ + ๐Ÿ‘๐’š = ๐Ÿ‘
2 4 2
1 3 3
๐Ÿ 4 2
1 3 3
1
2
๐‘…1
1 2 1
๐Ÿ 3 3
๐‘…2 โˆ’ ๐‘…1
1 2 1
0 1 2
๐‘ฅ + 2๐‘ฆ = 1 โ€ฆ (1)
๐’š = ๐Ÿ โ€ฆ (๐Ÿ)
๐‘ฅ + 2๐‘ฆ = 1 โ€ฆ (1)
๐‘ฅ + 2 2 = 1
๐‘ฅ + 4 = 1
๐‘ฅ = 1 โˆ’ 4
๐’™ = โˆ’๐Ÿ‘
Maka diperoleh x = -3, dan y = 2
Langkah 1 :
Mengubah persamaan linear tersebut
ke dalam matriks yang diperluas
Langkah 2
Langkah 3
Langkah 4
Substitusi Pers. 2 ke
Pers. 1
Contoh 2
(SPLTV)
๐Ÿ๐’™ + ๐Ÿ“๐’š + ๐Ÿ‘๐’› = ๐Ÿ
๐Ÿ‘๐’™ + ๐Ÿ’๐’š + ๐Ÿ๐’› = โˆ’๐Ÿ‘
๐’™ + ๐Ÿ‘๐’š + ๐’› = ๐Ÿ
2 5 3
3 4 2
1 3 1
1
โˆ’3
2
๐Ÿ 5 3
3 4 2
1 3 1
1
โˆ’3
2
๐‘…1 โ†” ๐‘…3
1 3 1
๐Ÿ‘ 4 2
2 5 3
2
โˆ’3
1
โˆ’ 3๐‘…1 + ๐‘…2
1 3 1
0 โˆ’5 โˆ’1
๐Ÿ 5 3
2
โˆ’9
1
โˆ’ 2๐‘…1 + ๐‘…3
1 3 1
0 โˆ’๐Ÿ“ โˆ’1
0 โˆ’1 1
2
โˆ’9
โˆ’3
โˆ’ 6๐‘…3 + ๐‘…2
Langkah 1 Langkah 2
Langkah 3
Langkah 4
Langkah 5
1 3 1
0 1 โˆ’7
0 โˆ’๐Ÿ 1
2
9
โˆ’3
๐‘…2 + ๐‘…3
1 3 1
0 1 โˆ’7
0 0 โˆ’๐Ÿ”
2
9
6
โˆ’
1
6
๐‘…3
1 3 1
0 1 โˆ’7
0 0 1
2
9
โˆ’1
๐‘ฅ + 3๐‘ฆ + ๐‘ง = 2 โ€ฆ (1)
๐‘ฆ โˆ’ 7๐‘ง = 9 โ€ฆ (2)
๐’› = โˆ’๐Ÿ โ€ฆ (๐Ÿ‘)
๐‘ฆ โˆ’ 7๐‘ง = 9
๐‘ฆ = 9 + 7๐‘ง โ‡’ ๐‘ฆ = 9 + 7 โˆ’1 = 2
๐‘ฅ + 3๐‘ฆ + ๐‘ง = 2
๐‘ฅ = 2 โˆ’ 3๐‘ฆ โˆ’ ๐‘ง โ‡’ ๐‘ฅ = 2 โˆ’ 3 2 โˆ’ โˆ’1 = โˆ’3
Maka diperoleh x = -3, y = 2, z = -1
Langkah 6
Langkah 7
Langkah 8
Substitusi Pers. 3 ke Pers. 2
Substitusikan ke Pers. 1
Menyelesaikan SPL dengan metode
Eliminasi Gauss-Jordan
(EGJ)
x + 3y = 4
2x - y = 1
x + y = 2
CONTOH 1
SPLDV (DUA VARIABEL)
Langkah 1
1 3 4
2 โˆ’1 1
1 1 2
1 3 4
๐Ÿ โˆ’1 1
1 1 2
2๐‘…3 โˆ’ ๐‘…2
Langkah 2
1 3 4
0 3 3
๐Ÿ 1 2
๐‘…1 โˆ’ ๐‘…3
Langkah 3
1 3 4
0 ๐Ÿ‘ 3
0 2 2
1
3
๐‘…2
1 ๐Ÿ‘ 4
0 1 1
0 2 2
โˆ’ 3๐‘…2 + ๐‘…1
1 0 1
0 1 1
0 0 0
Maka diperoleh x = 1, dan y = 1
Langkah 4
Langkah 5
1 0 1
0 1 1
0 ๐Ÿ 2
2๐‘…2 โˆ’ ๐‘…3
Langkah 6
Langkah 6
Contoh 2
SPLTV (TIGA VARIABEL)
Diketahui A adalah SPL 3 variabel
x + 3y + 2z = 4
2x + 7y + 4z = 6
3x + 9y + 7z = 4
Tentukan nilai dari variabel - variabel persamaan linear diatas !
Langkah 1
1 3 2
2 7 4
3 9 7
4
6
4
1 3 2
๐Ÿ 7 4
3 9 7
4
6
4
๐‘…2 โˆ’ 2๐‘…1
Langkah 2
1 3 2
0 1 0
๐Ÿ‘ 9 7
4
โˆ’2
4
๐‘…3 โˆ’ 3๐‘…1
Langkah 3
1 ๐Ÿ‘ 2
0 1 0
0 0 1
4
โˆ’2
โˆ’8
๐‘…1 โˆ’ 3๐‘…2
1 0 ๐Ÿ
0 1 0
0 0 1
10
โˆ’2
โˆ’8
๐‘…1 โˆ’ 2๐‘…3
1 0 0
0 1 0
0 0 1
26
โˆ’2
โˆ’8
Maka diperoleh x = 26, y = -2, z = -8
Langkah 4
Langkah 5
Menyelesaikan SPL dengan
metode CRAMER
Metode CRAMER
Salah satu cara yang digunakan untuk menyelesaikan
persamaan linear yang terdiri dari beberapa
persamaan dan variabel yang tidak diketahui
(jumlah persamaan harus sama dengan jumlah variabel)
Beberapa istilah berikut harus dipahami terlebih dahulu karena akan dimunculkan dalam penjelasan mengenai Aturan
Cramer nantinya.
1. Matriks koefisien, yaitu matriks yang entrinya disusun dari koefisien variabel pada suatu sistem persamaan linear.
Sebagai contoh, jika diberikan sistem persamaan linear dua variabel
3๐‘ฅ โˆ’ 2๐‘ฆ = 6
2๐‘ฅ โˆ’ ๐‘ฆ = 4
, maka matriks koefisiennya
adalah
๐Ÿ‘ โˆ’๐Ÿ
๐Ÿ โˆ’๐Ÿ
2. Matriks konstanta, yaitu matriks yang entrinya disusun dari konstanta pada suatu sistem persamaan linear. Sebagai
contoh, jika diberikan sistem persamaan linear dua variabel
3x โˆ’ 2y = 6
2x โˆ’ y = 4
, maka matriks konstantanya adalah
๐Ÿ”
๐Ÿ’
.
Jika persamaan linear yang terdiri dari n persamaan dan n variabel yang tidak diketahui dinyatakan dengan A x = b
dan det(A) โ‰  0, maka persamaan tersebut mempunyai penyelesaian :
๐’™๐Ÿ =
๐๐ž๐ญ (๐‘จ๐Ÿ)
๐๐ž๐ญ (๐‘จ)
, ๐’™๐Ÿ =
๐๐ž๐ญ (๐‘จ๐Ÿ)
๐๐ž๐ญ (๐‘จ)
, โ€ฆ , ๐’™๐’ =
๐๐ž๐ญ (๐‘จ๐’)
๐๐ž๐ญ (๐‘จ)
dimana ๐‘จ๐’ matriks yang diperoleh dengan mengganti entri-entri di kolom ke-n pada matriks A
dengan entri-entri pada matriks konstanta b =
๐’ƒ๐Ÿ
๐’ƒ๐Ÿ
โ‹ฎ
๐’ƒ๐’
3. Mengganti kolom ๐‘จ๐’ dengan matriks b, dan mencari determinan ๐‘จ๐’
det(๐ด1)=
โˆ’13 โˆ’3
4 2
= โˆ’13 2 โ€” (โˆ’3) 4
= -26 + 12 = -14
det(๐ด2) =
2 โˆ’13
1 4
= 2 4 โ€” (โˆ’13) 1 = 8 + 13 = 21
2 ๐’™๐Ÿ โ€“ 3 ๐’™๐Ÿ = -13
๐’™๐Ÿ + 2 ๐’™๐Ÿ = 4
CONTOH 1
1. Mengubah persamaan linear
diatas kedalam bentuk matriks
2 โˆ’3
1 2
๐‘ฅ1
๐‘ฅ2
=
โˆ’13
4
2. Mencari determinan matriks A
det(๐ด) =
2 โˆ’3
1 2
= 2 2 โˆ’ โˆ’3 1
= 4 + 3 = 7
๐‘ฅ1 =
det (๐ด1)
det (๐ด)
=
โˆ’14
7
= โˆ’2
๐‘ฅ2 =
det (๐ด2)
det (๐ด)
=
21
7
= 3
4. Mencari nilai ๐‘ฅ1 dan ๐‘ฅ2
Jadi, nilai ๐‘ฅ1 dan ๐‘ฅ2 yang
memenuhi SPLDV di atas
yaitu ๐‘ฅ1 = โˆ’2 dan ๐‘ฅ2 = 3
Contoh 2
x - 2y + z = 6
3x + y - 2z = 4
7x - 6y โ€“ z = 10
1.Mengubah persamaan linear diatas kedalam sebuah matriks
1 โˆ’2 1
3 1 โˆ’2
7 โˆ’6 โˆ’1
๐‘ฅ
๐‘ฆ
๐‘ง
=
6
4
10
2. Mencari determinan dari matriks A
A =
1 โˆ’2 1
3 1 โˆ’2
7 โˆ’6 โˆ’1
1 โˆ’2
3 1
7 โˆ’6
A = (1.1.(-1)) + ((-2).(-2).7) + (1.3.(-6)) - (1.1.7) - (1.(-2).(-6)) - ((-2).3.(-1))
= (-1) + (28) + (-18) - (7) - (12) - (6)
= -16
๐ด๐‘ฅ=
6 โˆ’2 1
4 1 โˆ’2
10 โˆ’6 โˆ’1
๐ด๐‘ฆ =
1 6 1
3 4 โˆ’2
7 10 โˆ’1
๐ด๐‘ง =
1 โˆ’2 6
3 1 4
7 โˆ’6 10
3. Ganti kolom ๐‘จ๐’ dengan matriks b
4. Mencari determinan ๐‘จ๐’
๐’…๐’†๐’• (๐‘จ๐’™) = (6.1.(-1)) + ((-2).(-2).10) + (1.4.(-6)) - (1.1.10) - (6.(-2).(-6)) - ((-2).4.(-1))
=(-6) + (40) + (-24) - (10) - (72) - (8)
= -80
๐’…๐’†๐’• (๐‘จ๐’š) =
1 6 1
3 4 โˆ’2
7 10 โˆ’1
1 6
3 4
7 10
๐’…๐’†๐’• (๐‘จ๐’™) =
6 โˆ’2 1
4 1 โˆ’2
10 โˆ’6 โˆ’1
6 โˆ’2
4 1
10 โˆ’6
๐’…๐’†๐’• (๐‘จ๐’š) = (1.4.(-1)) + (6.(-2).7) + (1.3.10) - (1.4.7) - (1.(-2).10) - (6.3.(-1))
=(-4) + (-84) + (30) - (28) - (-20) - (-18)
= -48
๐’…๐’†๐’• (๐‘จ๐’›) =
1 โˆ’2 6
3 1 4
7 โˆ’6 10
1 โˆ’2
3 1
7 โˆ’6
๐’…๐’†๐’• (๐‘จ๐’›) = (1.1.10) + ((-2).4.7) + (6.3.(-6)) - (6.1.7) - (1.4.(-6)) - ((-2).3.10)
=(10) + (-56) + (-108) - (42) - (-24) - (-60)
= -112
5. Mencari nilai variabel x, y, dan z
๐‘ฅ=
๐‘‘๐‘’๐‘ก (๐ด๐‘ฅ)
๐‘‘๐‘’๐‘ก (๐ด)
=
โˆ’80
โˆ’16
= 5
๐‘ฆ=
๐‘‘๐‘’๐‘ก (๐ด๐‘ฆ)
๐‘‘๐‘’๐‘ก (๐ด)
=
โˆ’48
โˆ’16
= 3
๐‘ง=
๐‘‘๐‘’๐‘ก (๐ด๐‘ง)
๐‘‘๐‘’๐‘ก (๐ด)
=
โˆ’112
โˆ’16
= 7
Jadi, melalui metode Cramer, diperoleh solusi ๐‘ฅ = 5, ๐‘ฆ = 3 , dan ๐‘ง = 7
Menyelesaikan SPL dengan metode
INVERS MATRIKS
METODE INVERS MATRIKS
Ingat 2 sifat perkalian matrik berikut:
1. ๐ด ร— ๐ดโˆ’1
= ๐ผ atau ๐ดโˆ’1
ร— ๐ด = ๐ผ
2. ๐ด ร— ๐ผ = ๐ด atau ๐ผ ร— ๐ด = ๐ด
Dengan demikian:
๐ด๐‘ฅ = ๐‘ โ‰ก ๐ดโˆ’1
. ๐ด . ๐‘ฅ = ๐ดโˆ’1
. ๐‘
โ‰ก ๐ผ. ๐‘ฅ = ๐ดโˆ’1
. ๐‘
โ‰ก ๐‘ฅ = ๐ดโˆ’1
. ๐‘
Oleh sebab itu, untuk mencari solusi dari sebuah spl dapat menggunakan metode
invers dengan rumus:
๐’™ = ๐‘จโˆ’๐Ÿ
ร— ๐’ƒ
Pada metode invers matriks berlaku
juga aturan bahwa jumlah persamaan
harus sama dengan jumlah variabel.
๐Ÿ‘๐’™ + ๐Ÿ’๐’š = ๐Ÿ‘
๐Ÿ“๐’™ + ๐Ÿ”๐’š = ๐Ÿ•
CONTOH
3 4
5 6
๐‘ฅ
๐‘ฆ =
3
7
๐‘ฅ
๐‘ฆ =
1
โˆ’2
โˆ’10
6
๐‘ฅ
๐‘ฆ =
5
โˆ’3
๐‘ฅ
๐‘ฆ =
1
18 โˆ’ 20
6 โˆ’4
โˆ’5 3
3
7
๐‘ฅ
๐‘ฆ =
1
โˆ’2
18 + โˆ’28
โˆ’15 + 21
๐‘ฅ
๐‘ฆ =
1
(3.6) โˆ’ (4.5)
6 โˆ’4
โˆ’5 3
3
7 Jadi, penyelesaiannya adalah x = 5 dan y = -3
๐’™ = ๐‘จโˆ’๐Ÿ
ร— ๐’ƒ
๐’™
๐’š =
๐Ÿ
๐’…๐’†๐’•. ๐‘จ
๐’ƒ๐Ÿ โˆ’๐’ƒ๐Ÿ
โˆ’๐’‚๐Ÿ ๐’‚๐Ÿ
๐’„๐Ÿ
๐’„๐Ÿ
๐€ . ๐ฑ = ๐›
๐’‚๐Ÿ ๐’ƒ๐Ÿ
๐’‚๐Ÿ ๐’ƒ๐Ÿ
๐’™
๐’š =
๐’„๐Ÿ
๐’„๐Ÿ
METODE INVERS MATRIKS SPL TIGA VARIABEL
ATAU LEBIH
๐’™ = ๐‘จโˆ’๐Ÿ
ร— ๐’ƒ
๐‘จโˆ’๐Ÿ
=
๐Ÿ
๐’…๐’†๐’•. ๐‘จ
ร— ๐‘จ๐’…๐’‹๐’๐’Š๐’ ๐‘จ
๐‘Ž11 ๐‘Ž12 โ‹ฏ ๐‘Ž1๐‘›
๐‘Ž21 ๐‘Ž22 โ‹ฏ ๐‘Ž2๐‘›
โ‹ฎ โ‹ฎ โ‹ฎ
๐‘Ž๐‘š1 ๐‘Ž๐‘š2 โ‹ฏ ๐‘Ž๐‘š๐‘›
๐‘ฅ1
๐‘ฅ2
โ‹ฎ
๐‘ฅ๐‘›
=
๐‘1
๐‘2
โ‹ฎ
๐‘๐‘›
๐€ . ๐ฑ = ๐›
๐‘จ๐’…๐’‹๐’๐’Š๐’ ๐€ = (๐’Œ๐’๐’‡. ๐‘จ)๐‘ป
๐ฑ =
๐Ÿ
๐’…๐’†๐’•. ๐‘จ
ร— (๐’Œ๐’๐’‡. ๐‘จ)๐‘ป
ร— ๐›
Bentuk umum :
๐‘Ž11๐‘ฅ1 + ๐‘Ž12๐‘ฅ2 + โ€ฆ + ๐‘Ž1๐‘›๐‘ฅ๐‘› = ๐‘1
๐‘Ž21๐‘ฅ1 + ๐‘Ž22๐‘ฅ2 + โ€ฆ + ๐‘Ž2๐‘›๐‘ฅ๐‘› = ๐‘2
โ‹ฎ โ‹ฎ โ‹ฎ โ‹ฎ
๐‘Ž๐‘š1๐‘ฅ1 + ๐‘Ž๐‘š2๐‘ฅ2 + โ€ฆ + ๐‘Ž๐‘š๐‘›๐‘ฅ๐‘› = ๐‘๐‘›
Contoh
๐’™ โˆ’ ๐Ÿ๐’š + ๐’› = ๐Ÿ”
๐Ÿ‘๐’™ + ๐’š โˆ’ ๐Ÿ๐’› = ๐Ÿ’
๐Ÿ•๐’™ โˆ’ ๐Ÿ”๐’š โˆ’ ๐’› = ๐Ÿ๐ŸŽ
1 โˆ’2 1
3 1 โˆ’2
7 โˆ’6 โˆ’1
๐‘ฅ
๐‘ฆ
๐‘ง
=
6
4
10
๏ฑ Mencari determinan A
๏ƒ˜ Mencari determinan A
๐‘‘๐‘’๐‘ก. ๐ด =
1 โˆ’2 1
3 1 โˆ’2
7 โˆ’6 โˆ’1
1 โˆ’2
3 1
7 โˆ’6
๐‘‘๐‘’๐‘ก. ๐ด = โˆ’1 + 28 โˆ’ 18 โˆ’ 7 + 12 + 6
๐‘‘๐‘’๐‘ก. ๐ด = 9 โˆ’ 25
๐‘‘๐‘’๐‘ก. ๐ด = โˆ’16
๐€ . ๐ฑ = ๐›
๏ฑ Menentukan adjoin matriks A dengan mencari kofaktor matriks A tersebut
๐‘˜๐‘œ๐‘“. ๐ด = โˆ’
๐‘€11 โˆ’๐‘€12 ๐‘€13
๐‘€21 ๐‘€22 โˆ’๐‘€23
๐‘€31 โˆ’๐‘€32 ๐‘€33
๐‘˜๐‘œ๐‘“. ๐ด = โˆ’
1 โˆ’2
โˆ’6 โˆ’1
โˆ’
3 โˆ’2
7 โˆ’1
3 1
7 โˆ’6
โˆ’2 1
โˆ’6 โˆ’1
1 1
7 โˆ’1
โˆ’
1 โˆ’2
7 โˆ’6
โˆ’2 1
1 โˆ’2
โˆ’
1 1
3 โˆ’2
1 โˆ’2
3 1
๐‘˜๐‘œ๐‘“. ๐ด =
โˆ’13 โˆ’11 โˆ’25
โˆ’8 โˆ’8 โˆ’8
3 5 7
๐‘จ๐’…๐’‹๐’๐’Š๐’ ๐‘จ = ๐’Œ๐’๐’‡. ๐‘จ ๐‘ป
=
โˆ’13 โˆ’8 3
โˆ’11 โˆ’8 5
โˆ’25 โˆ’8 7
๐ดโˆ’1
=
1
โˆ’16
ร—
โˆ’13 โˆ’8 3
โˆ’11 โˆ’8 5
โˆ’25 โˆ’8 7
๐ดโˆ’1
=
13
16
1
2
โˆ’
3
16
11
16
1
2
โˆ’
5
16
25
16
1
2
โˆ’
7
16
๐‘จโˆ’๐Ÿ
=
๐Ÿ
๐’…๐’†๐’•. ๐‘จ
ร— ๐‘จ๐’…๐’‹๐’๐’Š๐’ ๐‘จ
๐’Œ๐’๐’‡. ๐‘จ =
+ โˆ’ +
โˆ’ + โˆ’
+ โˆ’ +
๐Ÿ โˆ’๐Ÿ ๐Ÿ
๐Ÿ‘ ๐Ÿ โˆ’๐Ÿ
๐Ÿ• โˆ’๐Ÿ” โˆ’๐Ÿ
๐’™ = ๐‘จโˆ’๐Ÿ
ร— ๐’ƒ
๐‘ฅ
๐‘ฆ
๐‘ง
=
13
16
1
2
โˆ’
3
16
11
16
1
2
โˆ’
5
16
25
16
1
2
โˆ’
7
16
ร—
6
4
10
๐‘ฅ
๐‘ฆ
๐‘ง
=
5
3
7
Jadi, penyelesaian dari sistem persamaan diatas
adalah x = 5, y = 3, dan z = 7.
๐‘ฅ
๐‘ฆ
๐‘ง
=
78
16
+
4
2
โˆ’
30
16
66
16
+
4
2
โˆ’
50
16
150
16
+
4
2
โˆ’
70
16
๐’™ + ๐’› = ๐Ÿ’
๐’™ โˆ’ ๐’š = โˆ’๐Ÿ
๐Ÿ๐’š + ๐’› = ๐Ÿ•
CONTOH
(Menggunakan METODE obe)
1 0 1
1 โˆ’1 0
0 2 1
๐‘ฅ
๐‘ฆ
๐‘ง
=
4
โˆ’1
7
๏ฑ Langkah 1:
Menambahkan matriks identitas di sebelah kanan matriks A.
๐‘จ ๐‘ฐ
1 0 1
1 โˆ’1 0
0 2 1
1 0 0
0 1 0
0 0 1
๏ฑ Langkah 2
Mengubah matriks A menjadi matriks identitas dengan menggunakan
metode OBE, sehingga matriks identitas di sebelah kanan akan memiliki
angka-angka baru.
๐‘จ ๐‘ฐ dilakukan OBE โ†’ ๐‘ฐ ๐‘จโˆ’๐Ÿ
1 0 1
๐Ÿ โˆ’1 0
0 2 1
1 0 0
0 1 0
0 0 1
๐‘…1 โˆ’ ๐‘…2
๐€ . ๐ฑ = ๐›
๏ฑLangkah 4
1 0 ๐Ÿ
0 1 1
0 0 1
1 0 0
1 โˆ’1 0
2 โˆ’2 โˆ’1
โˆ’๐‘…3 + ๐‘…1
๏ฑLangkah 5
1 0 0
0 1 ๐Ÿ
0 0 1
โˆ’1 2 1
1 โˆ’1 0
2 โˆ’2 โˆ’1
โˆ’๐‘…3 + ๐‘…2
1 0 0
0 1 0
0 0 1
โˆ’1 2 1
โˆ’1 1 1
2 โˆ’2 โˆ’1
๏ฑLangkah 3
1 0 1
0 1 1
0 ๐Ÿ 1
1 0 0
1 โˆ’1 0
0 0 1
2๐‘…2 โˆ’ ๐‘…3
Sehingga, diperoleh invers matriks A, yaitu:
๐ดโˆ’1
=
โˆ’1 2 1
โˆ’1 1 1
2 โˆ’2 โˆ’1
๐’™ = ๐‘จโˆ’๐Ÿ
ร— ๐’ƒ
๐‘ฅ
๐‘ฆ
๐‘ง
=
โˆ’1 2 1
โˆ’1 1 1
2 โˆ’2 โˆ’1
ร—
4
โˆ’1
7
=
โˆ’4 โˆ’ 2 + 7
โˆ’4 โˆ’ 1 + 7
8 + 2 โˆ’ 7
=
1
2
3
Maka diperoleh nilai x = 1, y = 2, dan z = 3
Beberapa Metode Penyelesaian Sistem Persamaan Linear

More Related Content

What's hot

PPT persamaan garis lurus.pptx
PPT persamaan garis lurus.pptxPPT persamaan garis lurus.pptx
PPT persamaan garis lurus.pptxFaikotulAzmiyah1
ย 
Soal pilihan ganda fungsi
Soal pilihan ganda fungsiSoal pilihan ganda fungsi
Soal pilihan ganda fungsiAnderzend Awuy
ย 
Garis lurus dalam ruang ( 3 dimensi)
Garis lurus dalam ruang ( 3 dimensi)Garis lurus dalam ruang ( 3 dimensi)
Garis lurus dalam ruang ( 3 dimensi)NorsyifaZakiah
ย 
PPT Persamaan garis singgung lingkaran
PPT Persamaan garis singgung lingkaranPPT Persamaan garis singgung lingkaran
PPT Persamaan garis singgung lingkarantrisno direction
ย 
Sifat-Sifat Sudut dan Pembahasannya
Sifat-Sifat Sudut dan PembahasannyaSifat-Sifat Sudut dan Pembahasannya
Sifat-Sifat Sudut dan PembahasannyaMoh Hari Rusli
ย 
Transformasi (ppt)
Transformasi (ppt)Transformasi (ppt)
Transformasi (ppt)Mathbycarl
ย 
Lks bruto,tara,netto
Lks bruto,tara,nettoLks bruto,tara,netto
Lks bruto,tara,nettoRfebiola
ย 
LKPD Bidang Kartesius
LKPD Bidang KartesiusLKPD Bidang Kartesius
LKPD Bidang Kartesiusrifal jusnawan
ย 
Modul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XI
Modul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XIModul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XI
Modul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XIAbdullah Banjary
ย 
LKPD TRANSLASI KELAS XI
LKPD TRANSLASI KELAS XILKPD TRANSLASI KELAS XI
LKPD TRANSLASI KELAS XIrandiramlan
ย 
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pola Bilangan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pola BilanganRencana Pelaksanaan Pembelajaran Pola Bilangan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pola BilanganAmyarimbi
ย 
LKS Tentang Tabung dan Kerucut
LKS Tentang Tabung dan KerucutLKS Tentang Tabung dan Kerucut
LKS Tentang Tabung dan Kerucutedyuzumaky
ย 
PPT ELIPS.pptx
PPT ELIPS.pptxPPT ELIPS.pptx
PPT ELIPS.pptxAldoArrohim
ย 
Logika dan teori himpunan
Logika dan teori himpunanLogika dan teori himpunan
Logika dan teori himpunanAnderzend Awuy
ย 
Modul Matematika Fungsi Kuadrat
Modul Matematika Fungsi KuadratModul Matematika Fungsi Kuadrat
Modul Matematika Fungsi KuadratDinar Nirmalasari
ย 
Sudut sudut istimewa trigonometri
Sudut sudut istimewa trigonometriSudut sudut istimewa trigonometri
Sudut sudut istimewa trigonometriUmmi Fathin
ย 
Aljabar Dasar
Aljabar DasarAljabar Dasar
Aljabar DasarVivi fitri
ย 
Lingkaran(garis singgung-lingkaran)
Lingkaran(garis singgung-lingkaran)Lingkaran(garis singgung-lingkaran)
Lingkaran(garis singgung-lingkaran)Farida Hwa
ย 

What's hot (20)

PPT persamaan garis lurus.pptx
PPT persamaan garis lurus.pptxPPT persamaan garis lurus.pptx
PPT persamaan garis lurus.pptx
ย 
Soal pilihan ganda fungsi
Soal pilihan ganda fungsiSoal pilihan ganda fungsi
Soal pilihan ganda fungsi
ย 
Garis lurus dalam ruang ( 3 dimensi)
Garis lurus dalam ruang ( 3 dimensi)Garis lurus dalam ruang ( 3 dimensi)
Garis lurus dalam ruang ( 3 dimensi)
ย 
Rotasi
RotasiRotasi
Rotasi
ย 
PPT Persamaan garis singgung lingkaran
PPT Persamaan garis singgung lingkaranPPT Persamaan garis singgung lingkaran
PPT Persamaan garis singgung lingkaran
ย 
Sifat-Sifat Sudut dan Pembahasannya
Sifat-Sifat Sudut dan PembahasannyaSifat-Sifat Sudut dan Pembahasannya
Sifat-Sifat Sudut dan Pembahasannya
ย 
Transformasi (ppt)
Transformasi (ppt)Transformasi (ppt)
Transformasi (ppt)
ย 
Lks bruto,tara,netto
Lks bruto,tara,nettoLks bruto,tara,netto
Lks bruto,tara,netto
ย 
LKPD Bidang Kartesius
LKPD Bidang KartesiusLKPD Bidang Kartesius
LKPD Bidang Kartesius
ย 
Modul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XI
Modul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XIModul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XI
Modul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XI
ย 
LKPD TRANSLASI KELAS XI
LKPD TRANSLASI KELAS XILKPD TRANSLASI KELAS XI
LKPD TRANSLASI KELAS XI
ย 
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pola Bilangan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pola BilanganRencana Pelaksanaan Pembelajaran Pola Bilangan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pola Bilangan
ย 
LKS Tentang Tabung dan Kerucut
LKS Tentang Tabung dan KerucutLKS Tentang Tabung dan Kerucut
LKS Tentang Tabung dan Kerucut
ย 
PPT ELIPS.pptx
PPT ELIPS.pptxPPT ELIPS.pptx
PPT ELIPS.pptx
ย 
Logika dan teori himpunan
Logika dan teori himpunanLogika dan teori himpunan
Logika dan teori himpunan
ย 
Modul Matematika Fungsi Kuadrat
Modul Matematika Fungsi KuadratModul Matematika Fungsi Kuadrat
Modul Matematika Fungsi Kuadrat
ย 
Rpp matematika smp kelas 8
Rpp matematika smp kelas 8Rpp matematika smp kelas 8
Rpp matematika smp kelas 8
ย 
Sudut sudut istimewa trigonometri
Sudut sudut istimewa trigonometriSudut sudut istimewa trigonometri
Sudut sudut istimewa trigonometri
ย 
Aljabar Dasar
Aljabar DasarAljabar Dasar
Aljabar Dasar
ย 
Lingkaran(garis singgung-lingkaran)
Lingkaran(garis singgung-lingkaran)Lingkaran(garis singgung-lingkaran)
Lingkaran(garis singgung-lingkaran)
ย 

Similar to Beberapa Metode Penyelesaian Sistem Persamaan Linear

Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
Sistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Persamaan Linear Tiga Variabel
Sistem Persamaan Linear Tiga VariabelEman Mendrofa
ย 
PPT Ringkasan Materi Aljabar Linier.pptx
PPT Ringkasan Materi Aljabar Linier.pptxPPT Ringkasan Materi Aljabar Linier.pptx
PPT Ringkasan Materi Aljabar Linier.pptxFinaSari5
ย 
Sistem persamaan linear tiga variabel
Sistem persamaan linear tiga variabelSistem persamaan linear tiga variabel
Sistem persamaan linear tiga variabelAna Sugiyarti
ย 
Modul Matriks
Modul MatriksModul Matriks
Modul MatriksAna Sugiyarti
ย 
PPT_Kelompok3_Eliminasi Gauss.pptx
PPT_Kelompok3_Eliminasi Gauss.pptxPPT_Kelompok3_Eliminasi Gauss.pptx
PPT_Kelompok3_Eliminasi Gauss.pptxIanVemasSilalahi
ย 
Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat.pptx
Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat.pptxPersamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat.pptx
Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat.pptxppgisniasih95
ย 
SPLTV.pptx
SPLTV.pptxSPLTV.pptx
SPLTV.pptxssuser7bac42
ย 
Persamaan dan Pertidaksamaan Eksponen
Persamaan dan Pertidaksamaan EksponenPersamaan dan Pertidaksamaan Eksponen
Persamaan dan Pertidaksamaan EksponenEman Mendrofa
ย 
NOTA-MATEMATIK-SPM-2021-1-1.pdf
NOTA-MATEMATIK-SPM-2021-1-1.pdfNOTA-MATEMATIK-SPM-2021-1-1.pdf
NOTA-MATEMATIK-SPM-2021-1-1.pdfnurulSyamimi53
ย 
2. F. Komposisi & Invers.pptx
2. F. Komposisi & Invers.pptx2. F. Komposisi & Invers.pptx
2. F. Komposisi & Invers.pptxdevieftika
ย 
Materi integral tak tentu
Materi integral tak tentuMateri integral tak tentu
Materi integral tak tentuDiyah Sri Hariyanti
ย 
Nilai mutlak
Nilai mutlakNilai mutlak
Nilai mutlakEnrico NQB
ย 
Tugas mtk blog
Tugas mtk blogTugas mtk blog
Tugas mtk blogsandiperlang
ย 
Tugas mtk blog
Tugas mtk blogTugas mtk blog
Tugas mtk blogsandiperlang
ย 
Tugas mtk blog
Tugas mtk blogTugas mtk blog
Tugas mtk blogsandiperlang
ย 
Tugas mtk blog
Tugas mtk blogTugas mtk blog
Tugas mtk blogsandiperlang
ย 
Tugas mtk blog
Tugas mtk blogTugas mtk blog
Tugas mtk blogsandiperlang
ย 

Similar to Beberapa Metode Penyelesaian Sistem Persamaan Linear (20)

Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
Sistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Persamaan Linear Tiga Variabel
Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
ย 
PPT Ringkasan Materi Aljabar Linier.pptx
PPT Ringkasan Materi Aljabar Linier.pptxPPT Ringkasan Materi Aljabar Linier.pptx
PPT Ringkasan Materi Aljabar Linier.pptx
ย 
Kel3 matriks
Kel3 matriks Kel3 matriks
Kel3 matriks
ย 
Sistem persamaan linear tiga variabel
Sistem persamaan linear tiga variabelSistem persamaan linear tiga variabel
Sistem persamaan linear tiga variabel
ย 
Modul Matriks
Modul MatriksModul Matriks
Modul Matriks
ย 
PPT_Kelompok3_Eliminasi Gauss.pptx
PPT_Kelompok3_Eliminasi Gauss.pptxPPT_Kelompok3_Eliminasi Gauss.pptx
PPT_Kelompok3_Eliminasi Gauss.pptx
ย 
Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat.pptx
Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat.pptxPersamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat.pptx
Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat.pptx
ย 
Persamaan dan fungsi kuadrat
Persamaan dan fungsi kuadratPersamaan dan fungsi kuadrat
Persamaan dan fungsi kuadrat
ย 
SPLTV.pptx
SPLTV.pptxSPLTV.pptx
SPLTV.pptx
ย 
Persamaan dan Pertidaksamaan Eksponen
Persamaan dan Pertidaksamaan EksponenPersamaan dan Pertidaksamaan Eksponen
Persamaan dan Pertidaksamaan Eksponen
ย 
SPL3 Variabel.pptx
SPL3 Variabel.pptxSPL3 Variabel.pptx
SPL3 Variabel.pptx
ย 
NOTA-MATEMATIK-SPM-2021-1-1.pdf
NOTA-MATEMATIK-SPM-2021-1-1.pdfNOTA-MATEMATIK-SPM-2021-1-1.pdf
NOTA-MATEMATIK-SPM-2021-1-1.pdf
ย 
2. F. Komposisi & Invers.pptx
2. F. Komposisi & Invers.pptx2. F. Komposisi & Invers.pptx
2. F. Komposisi & Invers.pptx
ย 
Materi integral tak tentu
Materi integral tak tentuMateri integral tak tentu
Materi integral tak tentu
ย 
Nilai mutlak
Nilai mutlakNilai mutlak
Nilai mutlak
ย 
Tugas mtk blog
Tugas mtk blogTugas mtk blog
Tugas mtk blog
ย 
Tugas mtk blog
Tugas mtk blogTugas mtk blog
Tugas mtk blog
ย 
Tugas mtk blog
Tugas mtk blogTugas mtk blog
Tugas mtk blog
ย 
Tugas mtk blog
Tugas mtk blogTugas mtk blog
Tugas mtk blog
ย 
Tugas mtk blog
Tugas mtk blogTugas mtk blog
Tugas mtk blog
ย 

More from TaridaTarida1

Senyawa Karbon
Senyawa KarbonSenyawa Karbon
Senyawa KarbonTaridaTarida1
ย 
Katabolisme
KatabolismeKatabolisme
KatabolismeTaridaTarida1
ย 
Teori Relativitas Khusus
Teori Relativitas KhususTeori Relativitas Khusus
Teori Relativitas KhususTaridaTarida1
ย 

More from TaridaTarida1 (6)

Benzena
BenzenaBenzena
Benzena
ย 
Senyawa Karbon
Senyawa KarbonSenyawa Karbon
Senyawa Karbon
ย 
Katabolisme
KatabolismeKatabolisme
Katabolisme
ย 
Pencernaan
PencernaanPencernaan
Pencernaan
ย 
Teori Relativitas Khusus
Teori Relativitas KhususTeori Relativitas Khusus
Teori Relativitas Khusus
ย 
Himpunan
HimpunanHimpunan
Himpunan
ย 

Recently uploaded

Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
ย 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
ย 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
ย 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
ย 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
ย 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
ย 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
ย 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
ย 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
ย 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
ย 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
ย 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
ย 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
ย 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
ย 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
ย 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
ย 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
ย 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
ย 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
ย 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
ย 

Recently uploaded (20)

Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
ย 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
ย 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
ย 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
ย 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
ย 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
ย 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
ย 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
ย 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
ย 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
ย 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
ย 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
ย 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
ย 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
ย 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
ย 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
ย 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
ย 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
ย 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
ย 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
ย 

Beberapa Metode Penyelesaian Sistem Persamaan Linear

  • 1.
  • 2. Definisi metode eliminasi Gauss (EG) dan metode eliminasi Gauss-Jordan (EGJ) Menyelesaikan SPL dengan metode eliminasi Gauss (EG) Menyelesaikan SPL dengan metode Invers Matriks Menyelesaikan SPL dengan metode eliminasi Gauss- Jordan (EGJ) Menyelesaikan SPL dengan metode Cramer DAFTAR ISI
  • 3. Definisi metode eliminasi Gauss (EG) dan metode eliminasi Gauss-Jordan (EGJ)
  • 4. Eliminasi Gauss adalah prosedur pemecahan sistem persamaan linear dengan merepresentasikannya (mengubahnya) menjadi bentuk matriks, matriks tersebut lalu diubah menjadi Matriks Eselon Baris melalui Operasi Baris Elementer. Atau lebih jelasnya dengan mengubah persamaan linear tersebut ke dalam matriks yang diperluas dan mengoperasikannya. Setelah menjadi matriks Eselon Baris, lakukan substitusi balik untuk mendapatkan nilai dari variabel-variabel tersebut. Metode Eliminasi Gauss (EG) Carl Friedrich Gauss (1777-1855)
  • 5. Metode Eliminasi Gauss-Jordan (EGJ) Camille Jordan (1838- 1922) Kemudian, eliminasi Gauss disempurnakan menjadi eliminasi Gauss-Jordan. Eliminasi Gauss Jordan adalah pengembangan dari eliminasi Gauss yang hasilnya lebih sederhana. Caranya adalah dengan meneruskan operasi baris elementer dari eliminasi Gauss, sehingga menghasilkan matriks Eselon Baris Tereduksi. Dan untuk penyelesaian sistem persamaan linear dapat dilakukan dengan cara mengubah persamaan linear tersebut ke dalam matriks yang diperluas. Lalu ubah menjadi matriks Eselon Baris Tereduksi melalui metode OBE. Setelah menjadi matriks Eselon Baris Tereduksi, maka langsung dapat ditentukan nilai dari variabel variabelnya tanpa substitusi balik.
  • 6. Menyelesaikan SPL dengan metode Eliminasi Gauss (EG)
  • 7. Contoh 1 (SPLDV) ๐Ÿ๐’™ + ๐Ÿ’๐’š = ๐Ÿ ๐’™ + ๐Ÿ‘๐’š = ๐Ÿ‘ 2 4 2 1 3 3 ๐Ÿ 4 2 1 3 3 1 2 ๐‘…1 1 2 1 ๐Ÿ 3 3 ๐‘…2 โˆ’ ๐‘…1 1 2 1 0 1 2 ๐‘ฅ + 2๐‘ฆ = 1 โ€ฆ (1) ๐’š = ๐Ÿ โ€ฆ (๐Ÿ) ๐‘ฅ + 2๐‘ฆ = 1 โ€ฆ (1) ๐‘ฅ + 2 2 = 1 ๐‘ฅ + 4 = 1 ๐‘ฅ = 1 โˆ’ 4 ๐’™ = โˆ’๐Ÿ‘ Maka diperoleh x = -3, dan y = 2 Langkah 1 : Mengubah persamaan linear tersebut ke dalam matriks yang diperluas Langkah 2 Langkah 3 Langkah 4 Substitusi Pers. 2 ke Pers. 1
  • 8. Contoh 2 (SPLTV) ๐Ÿ๐’™ + ๐Ÿ“๐’š + ๐Ÿ‘๐’› = ๐Ÿ ๐Ÿ‘๐’™ + ๐Ÿ’๐’š + ๐Ÿ๐’› = โˆ’๐Ÿ‘ ๐’™ + ๐Ÿ‘๐’š + ๐’› = ๐Ÿ 2 5 3 3 4 2 1 3 1 1 โˆ’3 2 ๐Ÿ 5 3 3 4 2 1 3 1 1 โˆ’3 2 ๐‘…1 โ†” ๐‘…3 1 3 1 ๐Ÿ‘ 4 2 2 5 3 2 โˆ’3 1 โˆ’ 3๐‘…1 + ๐‘…2 1 3 1 0 โˆ’5 โˆ’1 ๐Ÿ 5 3 2 โˆ’9 1 โˆ’ 2๐‘…1 + ๐‘…3 1 3 1 0 โˆ’๐Ÿ“ โˆ’1 0 โˆ’1 1 2 โˆ’9 โˆ’3 โˆ’ 6๐‘…3 + ๐‘…2 Langkah 1 Langkah 2 Langkah 3 Langkah 4 Langkah 5
  • 9. 1 3 1 0 1 โˆ’7 0 โˆ’๐Ÿ 1 2 9 โˆ’3 ๐‘…2 + ๐‘…3 1 3 1 0 1 โˆ’7 0 0 โˆ’๐Ÿ” 2 9 6 โˆ’ 1 6 ๐‘…3 1 3 1 0 1 โˆ’7 0 0 1 2 9 โˆ’1 ๐‘ฅ + 3๐‘ฆ + ๐‘ง = 2 โ€ฆ (1) ๐‘ฆ โˆ’ 7๐‘ง = 9 โ€ฆ (2) ๐’› = โˆ’๐Ÿ โ€ฆ (๐Ÿ‘) ๐‘ฆ โˆ’ 7๐‘ง = 9 ๐‘ฆ = 9 + 7๐‘ง โ‡’ ๐‘ฆ = 9 + 7 โˆ’1 = 2 ๐‘ฅ + 3๐‘ฆ + ๐‘ง = 2 ๐‘ฅ = 2 โˆ’ 3๐‘ฆ โˆ’ ๐‘ง โ‡’ ๐‘ฅ = 2 โˆ’ 3 2 โˆ’ โˆ’1 = โˆ’3 Maka diperoleh x = -3, y = 2, z = -1 Langkah 6 Langkah 7 Langkah 8 Substitusi Pers. 3 ke Pers. 2 Substitusikan ke Pers. 1
  • 10. Menyelesaikan SPL dengan metode Eliminasi Gauss-Jordan (EGJ)
  • 11. x + 3y = 4 2x - y = 1 x + y = 2 CONTOH 1 SPLDV (DUA VARIABEL) Langkah 1 1 3 4 2 โˆ’1 1 1 1 2 1 3 4 ๐Ÿ โˆ’1 1 1 1 2 2๐‘…3 โˆ’ ๐‘…2 Langkah 2 1 3 4 0 3 3 ๐Ÿ 1 2 ๐‘…1 โˆ’ ๐‘…3 Langkah 3
  • 12. 1 3 4 0 ๐Ÿ‘ 3 0 2 2 1 3 ๐‘…2 1 ๐Ÿ‘ 4 0 1 1 0 2 2 โˆ’ 3๐‘…2 + ๐‘…1 1 0 1 0 1 1 0 0 0 Maka diperoleh x = 1, dan y = 1 Langkah 4 Langkah 5 1 0 1 0 1 1 0 ๐Ÿ 2 2๐‘…2 โˆ’ ๐‘…3 Langkah 6 Langkah 6
  • 13. Contoh 2 SPLTV (TIGA VARIABEL) Diketahui A adalah SPL 3 variabel x + 3y + 2z = 4 2x + 7y + 4z = 6 3x + 9y + 7z = 4 Tentukan nilai dari variabel - variabel persamaan linear diatas ! Langkah 1 1 3 2 2 7 4 3 9 7 4 6 4 1 3 2 ๐Ÿ 7 4 3 9 7 4 6 4 ๐‘…2 โˆ’ 2๐‘…1 Langkah 2 1 3 2 0 1 0 ๐Ÿ‘ 9 7 4 โˆ’2 4 ๐‘…3 โˆ’ 3๐‘…1 Langkah 3
  • 14. 1 ๐Ÿ‘ 2 0 1 0 0 0 1 4 โˆ’2 โˆ’8 ๐‘…1 โˆ’ 3๐‘…2 1 0 ๐Ÿ 0 1 0 0 0 1 10 โˆ’2 โˆ’8 ๐‘…1 โˆ’ 2๐‘…3 1 0 0 0 1 0 0 0 1 26 โˆ’2 โˆ’8 Maka diperoleh x = 26, y = -2, z = -8 Langkah 4 Langkah 5
  • 16. Metode CRAMER Salah satu cara yang digunakan untuk menyelesaikan persamaan linear yang terdiri dari beberapa persamaan dan variabel yang tidak diketahui (jumlah persamaan harus sama dengan jumlah variabel) Beberapa istilah berikut harus dipahami terlebih dahulu karena akan dimunculkan dalam penjelasan mengenai Aturan Cramer nantinya. 1. Matriks koefisien, yaitu matriks yang entrinya disusun dari koefisien variabel pada suatu sistem persamaan linear. Sebagai contoh, jika diberikan sistem persamaan linear dua variabel 3๐‘ฅ โˆ’ 2๐‘ฆ = 6 2๐‘ฅ โˆ’ ๐‘ฆ = 4 , maka matriks koefisiennya adalah ๐Ÿ‘ โˆ’๐Ÿ ๐Ÿ โˆ’๐Ÿ 2. Matriks konstanta, yaitu matriks yang entrinya disusun dari konstanta pada suatu sistem persamaan linear. Sebagai contoh, jika diberikan sistem persamaan linear dua variabel 3x โˆ’ 2y = 6 2x โˆ’ y = 4 , maka matriks konstantanya adalah ๐Ÿ” ๐Ÿ’ . Jika persamaan linear yang terdiri dari n persamaan dan n variabel yang tidak diketahui dinyatakan dengan A x = b dan det(A) โ‰  0, maka persamaan tersebut mempunyai penyelesaian : ๐’™๐Ÿ = ๐๐ž๐ญ (๐‘จ๐Ÿ) ๐๐ž๐ญ (๐‘จ) , ๐’™๐Ÿ = ๐๐ž๐ญ (๐‘จ๐Ÿ) ๐๐ž๐ญ (๐‘จ) , โ€ฆ , ๐’™๐’ = ๐๐ž๐ญ (๐‘จ๐’) ๐๐ž๐ญ (๐‘จ) dimana ๐‘จ๐’ matriks yang diperoleh dengan mengganti entri-entri di kolom ke-n pada matriks A dengan entri-entri pada matriks konstanta b = ๐’ƒ๐Ÿ ๐’ƒ๐Ÿ โ‹ฎ ๐’ƒ๐’
  • 17. 3. Mengganti kolom ๐‘จ๐’ dengan matriks b, dan mencari determinan ๐‘จ๐’ det(๐ด1)= โˆ’13 โˆ’3 4 2 = โˆ’13 2 โ€” (โˆ’3) 4 = -26 + 12 = -14 det(๐ด2) = 2 โˆ’13 1 4 = 2 4 โ€” (โˆ’13) 1 = 8 + 13 = 21 2 ๐’™๐Ÿ โ€“ 3 ๐’™๐Ÿ = -13 ๐’™๐Ÿ + 2 ๐’™๐Ÿ = 4 CONTOH 1 1. Mengubah persamaan linear diatas kedalam bentuk matriks 2 โˆ’3 1 2 ๐‘ฅ1 ๐‘ฅ2 = โˆ’13 4 2. Mencari determinan matriks A det(๐ด) = 2 โˆ’3 1 2 = 2 2 โˆ’ โˆ’3 1 = 4 + 3 = 7 ๐‘ฅ1 = det (๐ด1) det (๐ด) = โˆ’14 7 = โˆ’2 ๐‘ฅ2 = det (๐ด2) det (๐ด) = 21 7 = 3 4. Mencari nilai ๐‘ฅ1 dan ๐‘ฅ2 Jadi, nilai ๐‘ฅ1 dan ๐‘ฅ2 yang memenuhi SPLDV di atas yaitu ๐‘ฅ1 = โˆ’2 dan ๐‘ฅ2 = 3
  • 18. Contoh 2 x - 2y + z = 6 3x + y - 2z = 4 7x - 6y โ€“ z = 10 1.Mengubah persamaan linear diatas kedalam sebuah matriks 1 โˆ’2 1 3 1 โˆ’2 7 โˆ’6 โˆ’1 ๐‘ฅ ๐‘ฆ ๐‘ง = 6 4 10 2. Mencari determinan dari matriks A A = 1 โˆ’2 1 3 1 โˆ’2 7 โˆ’6 โˆ’1 1 โˆ’2 3 1 7 โˆ’6 A = (1.1.(-1)) + ((-2).(-2).7) + (1.3.(-6)) - (1.1.7) - (1.(-2).(-6)) - ((-2).3.(-1)) = (-1) + (28) + (-18) - (7) - (12) - (6) = -16 ๐ด๐‘ฅ= 6 โˆ’2 1 4 1 โˆ’2 10 โˆ’6 โˆ’1 ๐ด๐‘ฆ = 1 6 1 3 4 โˆ’2 7 10 โˆ’1 ๐ด๐‘ง = 1 โˆ’2 6 3 1 4 7 โˆ’6 10 3. Ganti kolom ๐‘จ๐’ dengan matriks b
  • 19. 4. Mencari determinan ๐‘จ๐’ ๐’…๐’†๐’• (๐‘จ๐’™) = (6.1.(-1)) + ((-2).(-2).10) + (1.4.(-6)) - (1.1.10) - (6.(-2).(-6)) - ((-2).4.(-1)) =(-6) + (40) + (-24) - (10) - (72) - (8) = -80 ๐’…๐’†๐’• (๐‘จ๐’š) = 1 6 1 3 4 โˆ’2 7 10 โˆ’1 1 6 3 4 7 10 ๐’…๐’†๐’• (๐‘จ๐’™) = 6 โˆ’2 1 4 1 โˆ’2 10 โˆ’6 โˆ’1 6 โˆ’2 4 1 10 โˆ’6 ๐’…๐’†๐’• (๐‘จ๐’š) = (1.4.(-1)) + (6.(-2).7) + (1.3.10) - (1.4.7) - (1.(-2).10) - (6.3.(-1)) =(-4) + (-84) + (30) - (28) - (-20) - (-18) = -48 ๐’…๐’†๐’• (๐‘จ๐’›) = 1 โˆ’2 6 3 1 4 7 โˆ’6 10 1 โˆ’2 3 1 7 โˆ’6 ๐’…๐’†๐’• (๐‘จ๐’›) = (1.1.10) + ((-2).4.7) + (6.3.(-6)) - (6.1.7) - (1.4.(-6)) - ((-2).3.10) =(10) + (-56) + (-108) - (42) - (-24) - (-60) = -112
  • 20. 5. Mencari nilai variabel x, y, dan z ๐‘ฅ= ๐‘‘๐‘’๐‘ก (๐ด๐‘ฅ) ๐‘‘๐‘’๐‘ก (๐ด) = โˆ’80 โˆ’16 = 5 ๐‘ฆ= ๐‘‘๐‘’๐‘ก (๐ด๐‘ฆ) ๐‘‘๐‘’๐‘ก (๐ด) = โˆ’48 โˆ’16 = 3 ๐‘ง= ๐‘‘๐‘’๐‘ก (๐ด๐‘ง) ๐‘‘๐‘’๐‘ก (๐ด) = โˆ’112 โˆ’16 = 7 Jadi, melalui metode Cramer, diperoleh solusi ๐‘ฅ = 5, ๐‘ฆ = 3 , dan ๐‘ง = 7
  • 21. Menyelesaikan SPL dengan metode INVERS MATRIKS
  • 22. METODE INVERS MATRIKS Ingat 2 sifat perkalian matrik berikut: 1. ๐ด ร— ๐ดโˆ’1 = ๐ผ atau ๐ดโˆ’1 ร— ๐ด = ๐ผ 2. ๐ด ร— ๐ผ = ๐ด atau ๐ผ ร— ๐ด = ๐ด Dengan demikian: ๐ด๐‘ฅ = ๐‘ โ‰ก ๐ดโˆ’1 . ๐ด . ๐‘ฅ = ๐ดโˆ’1 . ๐‘ โ‰ก ๐ผ. ๐‘ฅ = ๐ดโˆ’1 . ๐‘ โ‰ก ๐‘ฅ = ๐ดโˆ’1 . ๐‘ Oleh sebab itu, untuk mencari solusi dari sebuah spl dapat menggunakan metode invers dengan rumus: ๐’™ = ๐‘จโˆ’๐Ÿ ร— ๐’ƒ Pada metode invers matriks berlaku juga aturan bahwa jumlah persamaan harus sama dengan jumlah variabel.
  • 23. ๐Ÿ‘๐’™ + ๐Ÿ’๐’š = ๐Ÿ‘ ๐Ÿ“๐’™ + ๐Ÿ”๐’š = ๐Ÿ• CONTOH 3 4 5 6 ๐‘ฅ ๐‘ฆ = 3 7 ๐‘ฅ ๐‘ฆ = 1 โˆ’2 โˆ’10 6 ๐‘ฅ ๐‘ฆ = 5 โˆ’3 ๐‘ฅ ๐‘ฆ = 1 18 โˆ’ 20 6 โˆ’4 โˆ’5 3 3 7 ๐‘ฅ ๐‘ฆ = 1 โˆ’2 18 + โˆ’28 โˆ’15 + 21 ๐‘ฅ ๐‘ฆ = 1 (3.6) โˆ’ (4.5) 6 โˆ’4 โˆ’5 3 3 7 Jadi, penyelesaiannya adalah x = 5 dan y = -3 ๐’™ = ๐‘จโˆ’๐Ÿ ร— ๐’ƒ ๐’™ ๐’š = ๐Ÿ ๐’…๐’†๐’•. ๐‘จ ๐’ƒ๐Ÿ โˆ’๐’ƒ๐Ÿ โˆ’๐’‚๐Ÿ ๐’‚๐Ÿ ๐’„๐Ÿ ๐’„๐Ÿ ๐€ . ๐ฑ = ๐› ๐’‚๐Ÿ ๐’ƒ๐Ÿ ๐’‚๐Ÿ ๐’ƒ๐Ÿ ๐’™ ๐’š = ๐’„๐Ÿ ๐’„๐Ÿ
  • 24. METODE INVERS MATRIKS SPL TIGA VARIABEL ATAU LEBIH ๐’™ = ๐‘จโˆ’๐Ÿ ร— ๐’ƒ ๐‘จโˆ’๐Ÿ = ๐Ÿ ๐’…๐’†๐’•. ๐‘จ ร— ๐‘จ๐’…๐’‹๐’๐’Š๐’ ๐‘จ ๐‘Ž11 ๐‘Ž12 โ‹ฏ ๐‘Ž1๐‘› ๐‘Ž21 ๐‘Ž22 โ‹ฏ ๐‘Ž2๐‘› โ‹ฎ โ‹ฎ โ‹ฎ ๐‘Ž๐‘š1 ๐‘Ž๐‘š2 โ‹ฏ ๐‘Ž๐‘š๐‘› ๐‘ฅ1 ๐‘ฅ2 โ‹ฎ ๐‘ฅ๐‘› = ๐‘1 ๐‘2 โ‹ฎ ๐‘๐‘› ๐€ . ๐ฑ = ๐› ๐‘จ๐’…๐’‹๐’๐’Š๐’ ๐€ = (๐’Œ๐’๐’‡. ๐‘จ)๐‘ป ๐ฑ = ๐Ÿ ๐’…๐’†๐’•. ๐‘จ ร— (๐’Œ๐’๐’‡. ๐‘จ)๐‘ป ร— ๐› Bentuk umum : ๐‘Ž11๐‘ฅ1 + ๐‘Ž12๐‘ฅ2 + โ€ฆ + ๐‘Ž1๐‘›๐‘ฅ๐‘› = ๐‘1 ๐‘Ž21๐‘ฅ1 + ๐‘Ž22๐‘ฅ2 + โ€ฆ + ๐‘Ž2๐‘›๐‘ฅ๐‘› = ๐‘2 โ‹ฎ โ‹ฎ โ‹ฎ โ‹ฎ ๐‘Ž๐‘š1๐‘ฅ1 + ๐‘Ž๐‘š2๐‘ฅ2 + โ€ฆ + ๐‘Ž๐‘š๐‘›๐‘ฅ๐‘› = ๐‘๐‘›
  • 25. Contoh ๐’™ โˆ’ ๐Ÿ๐’š + ๐’› = ๐Ÿ” ๐Ÿ‘๐’™ + ๐’š โˆ’ ๐Ÿ๐’› = ๐Ÿ’ ๐Ÿ•๐’™ โˆ’ ๐Ÿ”๐’š โˆ’ ๐’› = ๐Ÿ๐ŸŽ 1 โˆ’2 1 3 1 โˆ’2 7 โˆ’6 โˆ’1 ๐‘ฅ ๐‘ฆ ๐‘ง = 6 4 10 ๏ฑ Mencari determinan A ๏ƒ˜ Mencari determinan A ๐‘‘๐‘’๐‘ก. ๐ด = 1 โˆ’2 1 3 1 โˆ’2 7 โˆ’6 โˆ’1 1 โˆ’2 3 1 7 โˆ’6 ๐‘‘๐‘’๐‘ก. ๐ด = โˆ’1 + 28 โˆ’ 18 โˆ’ 7 + 12 + 6 ๐‘‘๐‘’๐‘ก. ๐ด = 9 โˆ’ 25 ๐‘‘๐‘’๐‘ก. ๐ด = โˆ’16 ๐€ . ๐ฑ = ๐›
  • 26. ๏ฑ Menentukan adjoin matriks A dengan mencari kofaktor matriks A tersebut ๐‘˜๐‘œ๐‘“. ๐ด = โˆ’ ๐‘€11 โˆ’๐‘€12 ๐‘€13 ๐‘€21 ๐‘€22 โˆ’๐‘€23 ๐‘€31 โˆ’๐‘€32 ๐‘€33 ๐‘˜๐‘œ๐‘“. ๐ด = โˆ’ 1 โˆ’2 โˆ’6 โˆ’1 โˆ’ 3 โˆ’2 7 โˆ’1 3 1 7 โˆ’6 โˆ’2 1 โˆ’6 โˆ’1 1 1 7 โˆ’1 โˆ’ 1 โˆ’2 7 โˆ’6 โˆ’2 1 1 โˆ’2 โˆ’ 1 1 3 โˆ’2 1 โˆ’2 3 1 ๐‘˜๐‘œ๐‘“. ๐ด = โˆ’13 โˆ’11 โˆ’25 โˆ’8 โˆ’8 โˆ’8 3 5 7 ๐‘จ๐’…๐’‹๐’๐’Š๐’ ๐‘จ = ๐’Œ๐’๐’‡. ๐‘จ ๐‘ป = โˆ’13 โˆ’8 3 โˆ’11 โˆ’8 5 โˆ’25 โˆ’8 7 ๐ดโˆ’1 = 1 โˆ’16 ร— โˆ’13 โˆ’8 3 โˆ’11 โˆ’8 5 โˆ’25 โˆ’8 7 ๐ดโˆ’1 = 13 16 1 2 โˆ’ 3 16 11 16 1 2 โˆ’ 5 16 25 16 1 2 โˆ’ 7 16 ๐‘จโˆ’๐Ÿ = ๐Ÿ ๐’…๐’†๐’•. ๐‘จ ร— ๐‘จ๐’…๐’‹๐’๐’Š๐’ ๐‘จ ๐’Œ๐’๐’‡. ๐‘จ = + โˆ’ + โˆ’ + โˆ’ + โˆ’ + ๐Ÿ โˆ’๐Ÿ ๐Ÿ ๐Ÿ‘ ๐Ÿ โˆ’๐Ÿ ๐Ÿ• โˆ’๐Ÿ” โˆ’๐Ÿ
  • 27. ๐’™ = ๐‘จโˆ’๐Ÿ ร— ๐’ƒ ๐‘ฅ ๐‘ฆ ๐‘ง = 13 16 1 2 โˆ’ 3 16 11 16 1 2 โˆ’ 5 16 25 16 1 2 โˆ’ 7 16 ร— 6 4 10 ๐‘ฅ ๐‘ฆ ๐‘ง = 5 3 7 Jadi, penyelesaian dari sistem persamaan diatas adalah x = 5, y = 3, dan z = 7. ๐‘ฅ ๐‘ฆ ๐‘ง = 78 16 + 4 2 โˆ’ 30 16 66 16 + 4 2 โˆ’ 50 16 150 16 + 4 2 โˆ’ 70 16
  • 28. ๐’™ + ๐’› = ๐Ÿ’ ๐’™ โˆ’ ๐’š = โˆ’๐Ÿ ๐Ÿ๐’š + ๐’› = ๐Ÿ• CONTOH (Menggunakan METODE obe) 1 0 1 1 โˆ’1 0 0 2 1 ๐‘ฅ ๐‘ฆ ๐‘ง = 4 โˆ’1 7 ๏ฑ Langkah 1: Menambahkan matriks identitas di sebelah kanan matriks A. ๐‘จ ๐‘ฐ 1 0 1 1 โˆ’1 0 0 2 1 1 0 0 0 1 0 0 0 1 ๏ฑ Langkah 2 Mengubah matriks A menjadi matriks identitas dengan menggunakan metode OBE, sehingga matriks identitas di sebelah kanan akan memiliki angka-angka baru. ๐‘จ ๐‘ฐ dilakukan OBE โ†’ ๐‘ฐ ๐‘จโˆ’๐Ÿ 1 0 1 ๐Ÿ โˆ’1 0 0 2 1 1 0 0 0 1 0 0 0 1 ๐‘…1 โˆ’ ๐‘…2 ๐€ . ๐ฑ = ๐›
  • 29. ๏ฑLangkah 4 1 0 ๐Ÿ 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 โˆ’1 0 2 โˆ’2 โˆ’1 โˆ’๐‘…3 + ๐‘…1 ๏ฑLangkah 5 1 0 0 0 1 ๐Ÿ 0 0 1 โˆ’1 2 1 1 โˆ’1 0 2 โˆ’2 โˆ’1 โˆ’๐‘…3 + ๐‘…2 1 0 0 0 1 0 0 0 1 โˆ’1 2 1 โˆ’1 1 1 2 โˆ’2 โˆ’1 ๏ฑLangkah 3 1 0 1 0 1 1 0 ๐Ÿ 1 1 0 0 1 โˆ’1 0 0 0 1 2๐‘…2 โˆ’ ๐‘…3 Sehingga, diperoleh invers matriks A, yaitu: ๐ดโˆ’1 = โˆ’1 2 1 โˆ’1 1 1 2 โˆ’2 โˆ’1
  • 30. ๐’™ = ๐‘จโˆ’๐Ÿ ร— ๐’ƒ ๐‘ฅ ๐‘ฆ ๐‘ง = โˆ’1 2 1 โˆ’1 1 1 2 โˆ’2 โˆ’1 ร— 4 โˆ’1 7 = โˆ’4 โˆ’ 2 + 7 โˆ’4 โˆ’ 1 + 7 8 + 2 โˆ’ 7 = 1 2 3 Maka diperoleh nilai x = 1, y = 2, dan z = 3