1. ( LKPD )
Sekolah : MTs Sirnamiskin
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : VIII
Alokasi Waktu : 20 menit
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Pertemuan : pertama KELOMPOK: .....................
KETUA : ............................
Anggota:
1...................................................
2...................................................
3...................................................
4...................................................
5...................................................
6...................................................
2. A. Kompetensi Dasar dan indikator Pencapaian kompetensi
B. Petunjuk Penggunaan LKPD
1. Sediakan alat dan bahan serta media yang akan di gunakan dalam menyelesaikan
LKPD.
2. Kerjakan tugas yang ada dalam LKPD secara berkelompok.
3. Amati dan analisislah masalah yang diberikan dengan seksama.
4. Selesaikanlah masalah yang diberikan dengan menggunakan strategi yang telah
didiskusikan bersama sesuai dengan langkah-langkah kegitan yang ada dalam LKPD.
5. Susun hasil diskusi kelompok dalam media presentasi.
6. Perwakilan masing-masing kelompok akan mempresentasikan di depan kelas hasil
diskusi kelompoknya.
C. Landasan Teori
a. Sistem Koordinat Kartesius
Sistemkoordinat kartesius digunakan untuk menentukantiap titikdalam bidangdengan
menggunakan dua bilanganyang biasa disebutkoordinat x dan koordinat y dari titik tersebut.
Untuk mendeskripsikansuatutitik tertentudalam sistemkoordinat dua dimensi,nilai xditulis
(absis),laludiikuti dengan nilai y (ordinat). Dengandemikian,format yang dipakai selalu(x,y) dan
urutannya tidak dibalik-balik.
NO Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
1.
3.2 Menjelaskan Kedudukan titik dalam
bidang kartesius yang di hubungkan
dengan masalah kontekstual
3.2.1 Mengetahui Pengertian
koordinat suatu benda
3.2.2 Mengetahui sifat pada bidang
kartesius terhadap kuadrannya
Suatu titik A dapat dinyatakan sebagai
pasangan berurut A(x,y)
X : jarak titikA terhadap sumbu -Y
y : jarak titik A terhadap sumbu -X
3. b. Sifat titik Koordinat pada bidang kartesius :
D. Alat dan Bahan
A. Alat : penggaris, pulpen
B. Bahan : kertas berpetak
E. Langkah-Langkah Kegiatan
Kegiatan 1
1. Jelaskan Pengertian dan manfaat Sistem Koordinat Kartesius ???????
Penyelesaian :
Sistem Koordinat Kartesius adalah suatu metode untuk menentukan
letak................................. dalam grafik.
Beberapa manfaat sistemkoordinat dalam kehidupan sehari hari yaitu :
pesawat menggunakan radar sebagai .................. , kompas sebagai
...................... dan radio sebagai alat ..............
Titik Koordinat ( X, Y ) berdasarkan kuadran :
1. Kuadran I : X ( positif) dan Y ( Positif )
2. Kuadran II : X (negatif) dan Y ( Positif )
3. Kuadran III : X (negatif) dan Y ( negatif)
4. Kuadran IV : X (positif) dan Y (negatif)
4. 2. Pada gambar disamping, lukilslah
titik titik berikut A ( -2,4 ), B ( 4,3 ),
C ( 2,-7 ) dan D ( -3,-5) serta
jelaskan masing-masing berada di
kuadran mana titik di atas !!!!!!
F. Hasil Pengamatan
G. Kesimpulan
Kegiatan 2
1. Seberapabesarperanansistemkoordinatdalamkehidupansehari hari sertaberikancontohdan
alasannya!!
Jawab:
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
2. Pada kegiatan2 diatas,manakahyangmemilikijarak 4 satuan terhadapsumbux dan 3 satuan
terhadapsumbux serta tentukandi kuadranmanakahterletak
Jawab:
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
5. 1. Koordinatadalahletaksuatubendayangditulisdengan( x,y).Simbol x biasadi namakan
....................dansumbuydi namakan............................
2. Suatutitikkoordinatakan berbedanilainyajikamelihatberdasarkan letakkuadarannyadimana
pada umumnyatitikkoordinatadalah(x ,y).Di kuadran I nilai X...................danY...................
dikuadranIInilai X......................danY........................dikuadranIIInilai X...........................dannilai
Y .........................dankuadranIV nilai X........................danY.................................
KESIMPULAN
