Pembentangan oleh pelajar UPSI Semester 2013/2014 Kursus:Semantik dan Pragmatik.

1. DIALEK MASYARAKAT KELANTAN
DALAM PERTUTURAN BAHASA MELAYU
NAMA PELAJAR NO. MATRIK
NUR ATIKAH
AIREN
MONA
NURUL
SITI
NUR AIN

2. PENGENALAN
Dialek ialah variasi daripada
satu bahasa yang
dituturkan oleh
sekumpulan penutur dalam
satu-satu masyarakat
bahasa.
Dialek Kelantan ialah satu
daripada dialek-dialek bahasa
Melayu. Dialek Kelantan bukan
sahaja dituturkan di negeri-
negeri Kelantan, tetapi
merentasi sempadan politik
OBJEKTIFKAJIAN
•Kajian ini dibuat untuk melihat penggunaan dialek bahasa
Melayu bagi masyarakat Melayu Kelantan. Kajian ini juga
melihat aspek perbezaan penggunaan bahasa Melayu
masyarakat Kelantan mengikut daerah.
•Melihat aspek fonologi, morfologi dan sintaksis dialek
Melayu Kelantan dalam konteks semantik.

3. Hipotesis Dialek Melayu dalam
kalangan masyarakat
Melayu Kelantan berbeza
dengan bahasa Melayu
baku.
Permasalahan
Kajian
Sejauh manakah dialek Melayu
dalam kalangan masyarakat di
Kelantan mempengaruhi
ketaksaan makna dalam
pertuturan Bahasa Melayu.
Permasalahan
Kajian
Kajian ini menggunakan dua
bentuk kaedah kajian bagi
mendapatkan maklumat yang
diperlukan iaitu kaedah
perpustakaan dan kaedah
lapangan

5. Menurut Kamus Dewan Edisi Keempat, Fonologi merujuk kepada
kajian tentang bunyi sebutan dalam sesuatu bahasa
Menurut Nik Hassan Basri, Fonologi ialah bidang yang mengkaji
bunyi-bunyi yang diucapkan oleh manusia dan terbahagi kepada dua
iaitu fonemik dan fonetik
Bidang fonetik mengkaji segala bunyi bahasa dan memberikan
lambang-lambang atau simbol-simbol fonetik yang ditulis dalam
kurungan [ ]. Fonetik juga mengkaji bagaimana bunyi-bunyi dari segi
artikulasi iaitu bagaimana caranya bunyi itu dihasilkan.

6. PERBEZAAN DIALEK
KELANTAN DENGAN BAHASA
MELAYU
ASPEK
PENGUCAPAN ASPEK FONEM

7. ASPEK PENGUCAPAN
Bil Dialek Kelantan Bahasa Melayu
1. [ # kƏbÕ #] [ #kƏbon #] [#Kebun#]
2. [# itɛ͂# ] [# hitam#] [#Hitam#]
3. [ #habih#] [ #habes# ] [#Habis#]
4. [ #mϽɁ tɛ͂ #] [#rambotan#] [#Rambutan#]
5. [#bukuhsɛ͂#] [ #buɳkusan#] [#Bungkusan#]
6. [# hala#] [#halal#] [#Halal#]

8. ASPEK FONEM
Bil Melayu Kelantan Melayu Baku
1. Cek [#čeɁ#] cik [#cik#]

10. • Jenis-jenis bahasa yang ditentukan mengikut
wilayah dialek Kelantan mempunyai sifat-sifat
yang berbeza dengan beberapa dialek Melayu
yang lain.
• Terdapat banyak perkataan yang tidak wujud
dalam dialek Melayu yang lain di
Semenanjung Malaysia tetapi ada dalam
dialek Kelantan.
• Morfologi ialah satu bidang ilmu yang
mengkaji bentuk perkataan

11. Pergandaan
• Berdasarkan kajian yang dijalankan, terdapat
bentuk kata penggandaan dalam lagu dikir
barat yang bertajuk tanam tembakau iaitu
penggandaan penuh.
• Penggandaan penuh ialah proses pengulangan
yang menyalin kesemua elemen yang
terkandung dalam kata dasar.
• Contohnya : haghi-hagri (hari-hari)

12. Kata Ganda Berentak
• menggandakan kata dasar mengikut rentak bunyi
tertentu dalam kata dasar itu.
• Contohnya : loghak gaduh (cepat), gege ghiuh
(bising),
Pengguguran Suku Kata/Singkatan
• Proses peleburan fonem adalah satu proses yang
berlaku dengan cara menggabungkan perkataan
agar menjadi satu kata dengan meleburkan atau
menggugurkan fonem-fonem tertentu.
Contohnya, male (malang/malam),pade (padam,
padang), lape (lapang/lapan).

14. Aspek Sintaksis Dan Kaitannya Dengan Semantik
• Sintaksis ditakrifkan sebagai bidang ilmu bahasa yang mengkaji bentuk,
struktur, binaan, atau konstruksi ayat
(Nik Safiah Karim et al., 1993:317).
• Didapati bahawa pembentukan ayat dalam dialek Kelantan mempunyai
persamaan dan perbezaan dengan Bahasa Melayu Standard.
• Terdapat juga ayat yang menimbulkan kekaburan makna dan juga
kekeliruan dalam menafsirkan makna sebenar. Sebagai contoh, jika orang
Kelantan berkata, ‘saya berahi sangat makan kuih tu’, mungkin akan
dipandang serong oleh masyarakat luar kerana ia bermaksud
‘syok dengan kuih itu’.

15. Persamaan dari segi SKO Perbezaan
i) Ayat Tanya
•bertujuan menanyakan sesuatu hal
dengan berdasarkan nada suara dan
penggunaan perkataan tertentu.
i) Susunan ayat pasif
•Dialek Kelantan tidak menggunakan kata ‘oleh’
sebelum pelaku dan tidak menggunakan ‘di’
sebelum kata kerja transitif.
ii) Ayat Penyata
•merujuk kepada ayat yang diucapkan
dengan maksud membuat satu
penyataan.
ii) Susunan Kata Aspek ‘sudah’ dalam ayat
•hadir selepas kata kerja ( Dialek Kelantan)
Contoh: Kijo ambo siak doh
•hadir sebelum kata kerja (Bahasa Melayu)
Contoh: kerja saya sudah siap
iii) Susunan Kata Penguat dalam dialek
Kelantan
•hadir selepas adjektif ( Dialek Kelantan)
Contoh: Pok cik tu baek sangak
•hadir sebelum adjektif (Bahasa Melayu)
Contoh: Pak cik itu sangat baik

17. Analisis Dapatan Kajian
0
5
10
15
20
25
Soalan 1 Soalan 2 Soalan 3 Soalan 4 Soalan 5 Soalan 6 Soalan 7 Soalan 8 Soalan 9 Soalan 10
Ya
Tidak
Kadang-kadang/Tidak pasti

18. Analisis Peratusan Tertinggi
100%
• Tidak pernah menggunakan dialek Kelantan dalam
menjawab soalan peperiksaan.
95%
• Bertutur menggunakan dialek Kelantan apabila berada
di kampung
75%
• Tidak mengalami kesukaran bertutur menggunakan
bahasa Melayu standard.
• Berkomunikasi menggunakan bahasa Melayu standard
dengan orang yang baru dikenali.

19. 1. Apakah faktor
mendorong yang
menyebabkan anda selesa
menggunakan dialek
Kelantan?
3. Berdasarkan jawapan
anda diatas, berikan
alasan anda?
2. Pada pandangan anda,
wajarkan anda
menggunakan dialek
Kelantan dengan pelajar
yang berasal dari negeri
selain Kelantan?
1. Kebiasaan
2. Pengaruh
rakan
Tahap Bil.Respon
den
Wajar 10
Tidak wajar 8
Bergantung
kepada
situasi
2
Wajar Tidak wajar
1.Dapat
mengekalkan dan
mempamerkan
keistimewaan orang
Kelantan
1. Pelajar dari
negeri lain sukar
memahami
percakapan pelajar
dari Kelantan.
2. Pelajar yang
berasal dari negeri
lain dapat
memahami dialek
Kelantan
2. Tidak dapat
berkomunikasi
dengan baik.
3.Pelajar Kelantan
sukar bertutur
dalam bahasa baku
3. Wujud
kesalahfahaman
antara pelajar.
DAPATAN KAJIAN BAHAGIAN B

20. 5. Senaraikan rungutan yang
anda pernah terima.
6. Pada pendapat anda, apakah
keburukan dan kesan penggunaan
dialek Kelantan?
7. Pada Pandangan anda, apakah yang boleh
dilakukan untuk mengekang penggunaan dialek
Kelantan. Nyatakan cadangan anda?
1. Pelajar dari negari lain sukar
memahami percakapan yang
dituturkan oleh pelajar dari
kelantan.
2. Pelajar dari negeri lain terasa
terpinggir
3. Dialek Kelantan adalah
dialek yang pelik.
1. Pelajar dari Kelantan tidak yakin bertutur dalam
bahasa melayu baku.
2. Pelajar lain sukar untuk memahami pertututan
pelajar dari Kelantan.
3. Pelajar negeri lain mengelak dari berkawan
dengan pelajar dari negeri kelantan.
1.Mempraktikan bahasa Melayu baku dalam
kehidupan seharian
2. Berkawan dengan pelajar dari negeri lain agar
penggunaan dialek Kelantan dapat dikurangkan .
3. Menyertai pertandingan dan aktiviti seperti pidato
bahasa melayu
4. Adakah anda pernah menerima
rungutan daripada rakan anda yang
bukan berasal dari Kelantan tentang
dialek yang anda gunakan?
Rungutan jumlah
Pernah menerima 8
Tidak pernah
menerima
12

21. KESIMPULAN
 Penggunaan dialek Kelantan dalam pertuturan
digunakan secara meluas oleh pelajar-pelajar
Kelantan di UPSI .
 Segelintir pelajar yang berasal dari negeri lain juga
cuba mempelajari dialek ini melalui perbualan
dengan rakan-rakan yang berasal dari negeri
Kelantan.
 Pelajar Kelantan di UPSI juga merasa bangga mereka
dilahirkan di negeri Kelantan yang kaya dengan
keunikannya yang tersendiri.

22. • Abdul Hamid Mahmood dan Nik Hassan Basri Nik Ab kadir(2012). Fonologi Melayu. Kuala
Lumpur: Aslita Sdn. Bhd.
• Abdul Hamid Mahmood (2006). Sintaksis Dialek Kelantan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan
Pustaka.
• Abdullah Yusof, Adenan Ayob & Mohd Ra’in Shaari (2014). Penyelidikan Makna. Perak: Emeritus
Publications.
• Ajid Che Kob. 1977. Dialek Geografi Pasir Mas: Fonologi dan Leksikal. Disertasi M. A. Kuala
Lumpur: Universiti Malaya.
• Dr. Che Hasniza Che Noh (2010). Dialek Kelantan vs Bahasa Melayu: Tinjauan dari Perspektif
Komunikasi Silang Budaya. Universiti Malaysia Terengganu.
http://pustaka.upsi.edu.my/mom/cm/content/view/view.jsp?key=tiG5Gl9Azp3fslG4OdbeVAMp3D3
uWw1f20090703085552192. Diperoleh pada 3 April 2014.
• Hamim Hj. Ab. Rahim. 1987. Gangguan Dialek Kelantan Dalam Pembelajaran dan Pengajaran
Bahasa: Analisis Kajian di Sekolah-sekolah di Daerah Kota Bharu. Latihan Ilmiah. Serdang:
Universiti Pertanian Malaysia.