SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
由NordriDesign™提供
www.nordridesign.com
KEISTIMEWAAN AL-QUR’AN
Syaikh Muhammad bin
Jamil Zainu
Menurut:
Oleh :
RUSLI WI BDK MANADO
Page 2
LOGO
AL-QUR’AN
 Al-Qur’an adalah kalamullah yang diturunkan
kepada Rasul kita Muhammad Shallallahu
‘alaihi wa sallam, dimulai dengan surat al-
Fatihan dan ditutup dengan surat an-Nas,
bernilai ibadah bagi siapa yang
membacanya, berdasarkan hadits Rasulullah
Shallallahu ‘alaihi wa sallam:
ْ‫ن‬َ‫م‬َْ‫أ‬َ‫ر‬َ‫ق‬‫ا‬ً‫ف‬‫ر‬َ‫ح‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ِْ‫ب‬‫ا‬َ‫ت‬ِ‫ك‬ِْ َ‫اّلل‬ْ‫ه‬َ‫ل‬َ‫ف‬ِْ‫ه‬ِ‫ب‬َْ‫س‬َ‫ح‬ْ‫ة‬َ‫ن‬ْ‫ة‬َ‫ن‬َ‫س‬َ‫ح‬‫ال‬َ‫و‬ِْ‫ر‬‫ش‬َ‫ع‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ث‬‫م‬َ‫أ‬‫ا‬َ‫ه‬ِ‫ل‬َْ‫ل‬
ْ‫ول‬‫ق‬َ‫أ‬‫الم‬ْ‫ف‬‫ر‬َ‫ح‬ْ‫ن‬ِ‫ك‬َ‫ل‬َ‫و‬ْ‫ف‬ِ‫ل‬َ‫أ‬ْ‫ف‬‫ر‬َ‫ح‬ْ‫م‬َ‫ل‬َ‫و‬ْ‫ف‬‫ر‬َ‫ح‬ْ‫يم‬ِ‫م‬َ‫و‬ْ‫ف‬‫ر‬َ‫ح‬
Page 3
LOGO
Artinya
Barangsiapa yang membaca satu
huruf dari al-Qur’an maka baginya
satu kebaikan dan setiap kebaikan
dilipatgandakan menjadi sepuluh
kali lipat. Saya tidak mengatakan
‫الــم‬ ialah satu huruf, akan tetapi ‫ا‬
satu huruf, ‫ل‬ satu huruf dan ‫م‬ satu
huruf. [HR. Bukhari].
Page 4
LOGO
KEISTIMEWAAN
1. Tidak sah shalat seseorang kecuali dengan
membaca sebagian ayat al-Qur’an (yaitu
surat Al-Fatihah-Red) berdasarkan sabda
Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam.
َْ‫ل‬َْ‫ة‬َ‫ال‬َ‫ص‬ْ‫ن‬َ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫م‬َ‫ل‬ْ‫أ‬َ‫ر‬‫ق‬َ‫ي‬ِْ‫ة‬َ‫ح‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ف‬ِ‫ب‬ِْ‫ب‬‫ا‬َ‫ت‬ِ‫ك‬‫ال‬
“Tidak ada shalat bagi orang yang tidak
membaca surat al-Fatihah”. [HR. Bukhari-
Muslim]
Page 5
LOGO
KEISTIMEWAAN
2. Al-Qur’an terpelihara dari tahrif (perubahan) dan
tabdil (penggantian) sesuai dengan firman Allah
Azza wa Jalla :
‫ا‬َ‫ن‬ِ‫إ‬ْ‫ن‬‫ح‬َ‫ن‬‫ا‬َ‫ن‬‫ل‬َ‫ز‬َ‫ن‬َْ‫ر‬‫ِك‬‫الذ‬‫ا‬َ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬ْ‫ه‬َ‫ل‬َْ‫ون‬‫ظ‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫ح‬َ‫ل‬
“Sesungguhnya Kami-lah yang menurunkan al-
Qur’an dan sesungguhnya Kami benar-benar
memeliharanya”. [al-Hijr:9]
Adapun kitab-kitab samawi lainnya seperti Taurat
dan Injil telah banyak dirubah oleh pemeluknya.
Page 6
LOGO
KEISTIMEWAAN
3. Al-Qur’an terjaga dari pertentangan/kontrakdiksi
(apa yang ada di dalamnya) sesuai dengan firman
Allah Subhanahu wa Ta’ala :
َْ‫ال‬َ‫ف‬َ‫أ‬َْ‫ون‬‫ر‬َ‫ب‬َ‫د‬َ‫ت‬َ‫ي‬َْ‫ان‬َ‫ء‬‫ر‬‫ق‬‫ال‬ْ‫و‬َ‫ل‬َ‫و‬َْ‫َان‬‫ك‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ِْ‫د‬‫ن‬ِ‫ع‬ِْ‫ر‬‫ي‬َ‫غ‬ِْ‫للا‬‫وا‬‫د‬َ‫ج‬َ‫و‬َ‫ل‬ِْ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ًْ‫ا‬‫ف‬َ‫ال‬ِ‫ت‬‫اخ‬‫ا‬ً‫ير‬ِ‫ث‬َ‫ك‬
“Maka apakah mereka tidak memperhatikan
Alquran? Kalau kiranya Alquran itu bukan dari sisi
Allah, tentulah mereka mendapatkan pertentangan
yang banyak di dalamnya”. [an-Nisa’: 82]
Page 7
LOGO
KEISTIMEWAAN
4. Al-Qur’an mudah untuk dihafal
berdasarkan firman Allah:
ِْ‫ر‬‫ك‬ِ‫لذ‬ِ‫ل‬َْ‫ان‬َ‫ء‬‫ر‬‫ق‬‫اْال‬َ‫ن‬‫ر‬َ‫س‬َ‫ي‬ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫و‬
“Dan sesungguhnya telah Kami
mudahkan al-Qur’an untuk pelajaran”.
[al-Qamar: 32]
Page 8
LOGO
KEISTIMEWAAN
5. Al-Qur’an merupakan mu’jizat dan tidak seorangpun
mampu untuk mendatangkan yang semisalnya. Allah
Subhanahu wa Ta’ala telah menantang orang Arab
(kafir Quraisy) untuk mendatangkan semisalnya,
maka mereka menyerah (tidak mampu). Allah
Subhanahu wa Ta’ala berfirman:
ْ‫م‬َ‫أ‬َْ‫ون‬‫ول‬‫ق‬َ‫ي‬ْ‫اه‬َ‫ر‬َ‫ت‬‫اف‬ْ‫ل‬‫ق‬‫وا‬‫ت‬‫أ‬َ‫ف‬ْ‫ة‬َ‫ور‬‫س‬ِ‫ب‬ِْ‫ه‬ِ‫ل‬‫ث‬ِ‫م‬
“Atau (patutkah) mereka mengatakan: “Muhammad
membuat-buatnya”. Katakanlah: “(Kalau benar yang
kamu katakan itu), maka cobalah datangkan sebuah
surat seumpamanya … “. [Yunus: 38]
Page 9
LOGO
KEISTIMEWAAN
6. Al-Qur’an mendatangkan ketenangan dan rahmat
bagi siapa saja yang membacanya, berdasarkan
sabda Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam :
‫ا‬َ‫م‬َْ‫ع‬َ‫م‬َ‫ت‬‫اج‬ْ‫م‬‫و‬َ‫ق‬‫ي‬ِ‫ف‬ْ‫ت‬‫ي‬َ‫ب‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ِْ‫ت‬‫و‬‫ي‬‫ب‬ِْ َ‫اّلل‬َْ‫ون‬‫ل‬‫ت‬َ‫ي‬ِْ‫ك‬َْ‫اب‬َ‫ت‬ِْ َ‫اّلل‬ْ‫ه‬َ‫ن‬‫و‬‫س‬َ‫َار‬‫د‬َ‫ت‬َ‫ي‬َ‫و‬ْ‫ه‬َ‫ن‬‫ي‬َ‫ب‬ْ‫م‬َْ‫ل‬ِ‫إ‬ْ‫ت‬َ‫ل‬َ‫ز‬َ‫ن‬
ْ‫م‬ِ‫ه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ة‬َ‫ن‬‫ي‬ِ‫ك‬َ‫س‬‫ال‬ْ‫م‬‫ه‬‫ت‬َ‫ي‬ِ‫ش‬َ‫غ‬َ‫و‬ْ‫ة‬َ‫م‬‫ح‬َ‫الر‬ْ‫ه‬‫ت‬َ‫ف‬َ‫ح‬َ‫و‬ْ‫م‬ْ‫َة‬‫ك‬ِ‫ئ‬َ‫ال‬َ‫م‬‫ال‬ْ‫م‬‫ه‬َ‫َر‬‫ك‬َ‫ذ‬َ‫و‬َْ‫اّلل‬ْ‫ن‬َ‫م‬‫ي‬ِ‫ف‬ِْ‫ع‬ْ‫َه‬‫د‬‫ن‬
“Tidaklah berkumpul suatu kaum dalam suatu majlis
kecuali turun pada mereka ketenangan dan diliputi
oleh rahmat dan dikerumuni oleh malaikat dan Allah
akan menyebutkan mereka di hadapan para
malaikatnya”. [HR. Muslim].
Page 10
LOGO
KEISTIMEWAAN
7. Al-Qur’an hanya untuk orang yang hidup bukan orang yang mati
berdasarkan firman Allah:
َْ‫ِر‬‫ذ‬‫ن‬‫ي‬ِ‫ل‬‫ن‬َ‫م‬َْ‫َان‬‫ك‬‫ا‬ًّ‫ي‬َ‫ح‬
“Supaya dia (Muhammad) memberi peringatan kepada orang-orang
yang hidup (hatinya)”. [Yaasiin: 70]
Dan firman Allah:
‫ن‬َ‫أ‬َ‫و‬َْ‫س‬‫ي‬َ‫ل‬ِْ‫ان‬َ‫س‬‫ن‬ِ‫إل‬ِ‫ل‬َْ‫ل‬ِ‫إ‬‫ا‬َ‫م‬‫ى‬َ‫ع‬َ‫س‬
“Dan bahwasanya seorang manusia tiada memperoleh selain apa
yang telah diusahakannya”. [an-Najm:39]
Imam Syafi’i mengeluarkan pendapat dari ayat ini bahwa pahala
bacaan al-Qur’an tidak akan sampai kepada orang-orang yang
mati. Karena bacaan tersebut bukan amalan si mayit. Adapun
bacaan seorang anak untuk kedua orang tuanya, maka pahalanya
bisa sampai kepadanya, karena seorang anak merupakan hasil
usaha orang tua, sebagaimana disebutkan dalam hadits
Rasulullah
Page 11
LOGO
KEISTIMEWAAN
8. Al-Qur’an sebagai penawar (obat) hati dari penyakit syirik, nifak
dan yang lainnya. Di dalam al-Qur’an ada sebagian ayat-ayat
dan surat-surat (yang berfungsi) untuk mengobati badan
seperti surat al-Fatihah, an-Naas dan al-Falaq serta yang
lainnya tersebut di dalam sunnah Rasulullah Shallallahu ‘alaihi
wa sallam. Allah Subhanahu wa Ta’ala berfirman :
‫ا‬َ‫ه‬ُّ‫ي‬َ‫آأ‬َ‫ي‬ْ‫اس‬َ‫ن‬‫ال‬ْ‫د‬َ‫ق‬‫م‬‫ك‬‫ت‬َ‫ء‬‫آ‬َ‫ج‬ْ‫ة‬َ‫ظ‬ِ‫ع‬‫و‬َ‫م‬‫ن‬ِ‫م‬ْ‫م‬‫ك‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ْ‫آء‬َ‫ف‬ِ‫ش‬ َ‫و‬ِْ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬‫ي‬ِ‫ف‬ِْ‫ور‬‫د‬ُّ‫ص‬‫ال‬‫ًى‬‫د‬‫ه‬َ‫و‬ْ‫ة‬َ‫م‬‫ح‬َ‫ر‬َ‫و‬َْ‫ين‬ِ‫ن‬ِ‫م‬‫ؤ‬‫م‬‫ل‬ِ‫ل‬
“Hai manusia, sesungguhnya telah datang kepadamu pelajaran
dari Rabbmu dan penyembuh bagi penyakit-penyakit (yang
berada) dalam dada dan petunjuk serta rahmat bagi orang-
orang yang beriman”. [Yunus :57]
Page 12
LOGO
Begitu pula dalam firmanNya:
ْ‫ل‬ ِ‫ز‬َ‫ن‬‫ن‬َ‫و‬َْ‫ن‬ِ‫م‬ِْ‫ان‬َ‫ء‬‫ر‬‫ق‬‫ال‬‫ا‬َ‫م‬َْ‫و‬‫ه‬ْ‫آء‬َ‫ف‬ِ‫ش‬ْ‫ة‬َ‫م‬‫ح‬َ‫ر‬َ‫و‬َْ‫ين‬ِ‫ن‬ِ‫م‬‫ؤ‬‫م‬‫ل‬ِ‫ل‬
“Dan Kami turunkan dari al-Qur’an suatu yang menjadi
penawar dan rahmat bagi orang-orang yang beriman”.
(ِْ Al-Israa’:82)
Page 13
LOGO
KEISTIMEWAAN
9. Al-Qur’an akan memintakan syafa’at (kepada Allah) bagi orang
yang membacanya, berdasarkan sabda Rasulullah Shallallahu
‘alaihi wa sallam :
‫وا‬‫ء‬َ‫ر‬‫اق‬َْ‫آن‬‫ر‬‫ق‬‫ال‬ْ‫ه‬َ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬‫ي‬ِ‫ت‬‫أ‬َ‫ي‬َْ‫م‬‫و‬َ‫ي‬ِْ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ق‬‫ال‬‫ا‬ً‫ع‬‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ش‬‫ا‬َ‫ح‬‫ص‬َ ِ‫ِل‬ِْ‫ه‬ِ‫ب‬
“Bacalah al-Qur’an, karena sesungguhnya ia akan datang di
hari kiamat memohonkan syafa’at bagi orang yang
membacanya (di dunia)”. [HR. Muslim].
Page 14
LOGO
KEISTIMEWAAN
10. Al-Qur’an sebagai hakim atas kitab-kitab sebelumnya,
sebagaimana firman Allah Azza wa Jalla :
َْ‫ك‬‫ي‬َ‫ل‬ِ‫إ‬‫آ‬َ‫ن‬‫ل‬َ‫نز‬َ‫أ‬َ‫و‬َْ‫اب‬َ‫ت‬ِ‫ك‬‫ال‬ِْ‫ق‬َ‫ح‬‫ال‬ِ‫ب‬‫ا‬ً‫ق‬ِ‫د‬َ‫ص‬‫م‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬َْ‫ن‬‫ي‬َ‫ب‬ِْ‫ه‬‫َي‬‫د‬َ‫ي‬َْ‫ن‬ِ‫م‬ِْ‫ب‬‫ا‬َ‫ت‬ِ‫ك‬‫ال‬‫ا‬ً‫ن‬ِ‫م‬‫ي‬َ‫ه‬‫م‬َ‫و‬ِْ‫ه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬
“Dan Kami telah turunkan kepadamu Alquran dengan
membawa kebenaran, membenarkan apa yang sebelumnya,
yaitu kitab-kitab (yang diturunkan sebelumnya) dan batu ujian
terhadap kitab-kitab yang lain itu”. [al-Maidah: 48]
Page 15
LOGO
PENJELASAN
 Al-Hafidz Ibnu Katsir berkata sesudah menyebutkan beberapa
pendapat tentang tafsir (‫ا‬ً‫ن‬ِ‫م‬‫ي‬َ‫ه‬‫م‬ ): “Pendapat-pendapat ini
mempunyai arti yang berdekatan (sama), karena istilah (‫ا‬ً‫ن‬ِ‫م‬‫ي‬َ‫ه‬‫م‬ )
mencakup semuanya, yaitu sebagai penjaga, sebagai saksi,
dan hakim terhadap kitab-kitab sebelumnya. Al-Qur’an adalah
kitab yang paling mencakup dan sempurna, yang diturunkan
sebagai penutup kitab-kitab sebelumnya, yang mencakup
seluruh kebaikan (pada kitab-kitab) sebelumnya. Dan ditambah
dengan kesempurnaan-kesempurnaan yang tidak (ada dalam
kitab) yang lainnya. Oleh karena inilah Allah k menjadikannya
sebagai saksi kebenaran serta hakim untuk semua kitab
sebelumnya, dan Allah menjamin untuk menjaganya. [Tafsir
Ibnu Katsir juz 2 hal. 65]
Page 16
LOGO
KEISTIMEWAAN
11. Berita Al-Qur’an pasti benar dan hukumnya adil. Allah Azza wa
Jalla berfirman:
ْ‫ت‬َ‫م‬َ‫ت‬َ‫و‬ْ‫ة‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬َْ‫ك‬ِ‫ب‬َ‫ر‬‫ا‬ً‫ق‬‫د‬ ِ‫ص‬ًْ‫ل‬‫َد‬‫ع‬َ‫و‬َْ‫ل‬َْ‫ل‬ِ‫د‬َ‫ب‬‫م‬ِْ‫ه‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬ِ‫ل‬
“Telah sempurnalah kalimat Rabbmu (al-Qur’an), sebagai kalimat
yang benar dan adil. Tidak ada yang dapat merobah-robah
kalimat-kalimat-Nya” [al-An-‘aam: 115].
Page 17
LOGO
KEISTIMEWAAN
12. Di dalam al-Qur’an terdapat kisah-kisah yang nyata, dan tidak
(bersifat) khayalan, maka kisah-kisah Nabi Musa bersama Fir’aun
adalah merupakan kisah nyata. Firman Allah:
‫وا‬‫ل‬‫ت‬َ‫ن‬َْ‫ك‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬‫ن‬ِ‫م‬ِْ‫إ‬َ‫ب‬َ‫ن‬‫ى‬َ‫س‬‫و‬‫م‬َْ‫ن‬‫َو‬‫ع‬‫ر‬ِ‫ف‬َ‫و‬ِْ‫ق‬َ‫ح‬‫ال‬ِ‫ب‬
“Kami membacakan kepadamu sebagian dari kisah Musa dan Fir’aun
dengan benar”. [al-Qashash: 3]
Begitu pula kisah As-Haabul Kahfi merupakan kisah nyata. Allah
Subhanahu wa Ta’ala berfirman:
ْ‫ن‬‫ح‬َ‫ن‬ُّْ‫ص‬‫ق‬َ‫ن‬َْ‫ك‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬‫م‬‫ه‬َ‫أ‬َ‫ب‬َ‫ن‬ِْ‫ق‬َ‫ح‬‫ال‬ِ‫ب‬
“Kami ceritakan kisah mereka kepadamu (Muhammad) dengan
sebenarnya”. [Al-Kahfi: 13].
Dan semua apa yang dikisahkan oleh Allah Subhanahu wa Ta’ala
dalam al-Qur’an adalah haq (benar). Allah berfirman:
َْ‫ن‬ِ‫إ‬‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬َْ‫و‬‫ه‬َ‫ل‬ْ‫ص‬َ‫ص‬َ‫ق‬‫ال‬ُّْ‫ق‬َ‫ح‬‫ال‬
“Sesungguhnya ini adalah kisah yang benar”. [ali-Imran: 62]
Page 18
LOGO
KEISTIMEWAAN
13. Al-Qur’an mengumpulkan antara kebutuhan dunia dan akhirat.
Allah berfirman:
ِْ‫غ‬َ‫ت‬‫اب‬َ‫و‬َْ‫اك‬َ‫ت‬‫ا‬َ‫ء‬‫آ‬َ‫م‬‫ي‬ِ‫ف‬ْ‫للا‬َْ‫َار‬‫د‬‫ال‬َْ‫ة‬َ‫ر‬ ِ‫خ‬َ‫ِل‬‫ا‬َْ‫س‬‫ن‬َ‫ت‬َ‫ل‬‫و‬َْ‫ك‬َ‫ب‬‫ي‬ ِ‫ص‬َ‫ن‬َْ‫ن‬ِ‫م‬‫ا‬‫ا‬َ‫ي‬‫ُّن‬‫د‬‫ل‬‫ن‬ِ‫س‬‫ح‬َ‫أ‬َ‫و‬َْ‫ن‬َ‫س‬‫ح‬َ‫آأ‬َ‫م‬َ‫ك‬ْ‫للا‬َْ‫ك‬‫ي‬َ‫ل‬ِ‫إ‬
“Dan carilah pada apa yang telah dianugerahkan Allah
kepadamu (kebahagiaan) negeri akhirat, dan janganlah kamu
melupakan bahagianmu dari (kenikmatan) duniawi dan berbuat
baiklah (kepada orang lain) sebagaimana Allah telah berbuat
baik kepadamu”. [al-Qashash: 77]
Page 19
LOGO
KEISTIMEWAAN
14. Al-Qur’an memenuhi semua kebutuhan (hidup) manusia baik
berupa aqidah, ibadah, hukum, mu’amalah, akhlaq, politik,
ekonomi dan. permasalahan-permasalahan kehidupan lainnya,
yang dibutuhkan oleh masyarakat. Allah berfirman:
‫ا‬َ‫ن‬‫ط‬َ‫ر‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫م‬‫ي‬ِ‫ف‬ِْ‫ب‬‫ا‬َ‫ت‬ِ‫ك‬‫ال‬‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ء‬‫َى‬‫ش‬
“Tiadalah Kami lupakan sesuatu apapun di dalam Al-Kitab”. [al-
An’aam: 38]
Dan firman Allah Subhanahu wa Ta’ala :
‫ا‬َ‫ن‬‫ل‬َ‫ز‬َ‫ن‬َ‫و‬َْ‫ك‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬َْ‫اب‬َ‫ت‬ِ‫ك‬‫ال‬‫ا‬ً‫ن‬‫ا‬َ‫ي‬‫ب‬ِ‫ت‬ِْ‫ل‬‫ك‬ِ‫ل‬ْ‫ء‬‫َى‬‫ش‬‫ًى‬‫د‬‫ه‬َ‫و‬َْ‫م‬‫ح‬َ‫ر‬َ‫و‬ًْ‫ة‬‫ى‬َ‫ر‬‫ش‬‫ب‬َ‫و‬َْ‫ين‬ِ‫م‬ِ‫ل‬‫س‬‫م‬‫ل‬ِ‫ل‬
“Dan Kami turunkan kepadamu Al-Kitab (al-Qur’an) untuk
menjelaskan segala sesuatu dan petunjuk serta rahmat bagi
orang-orang yang berserah diri”. [an-Nahl: 89]
Page 20
LOGO
PENJELASAN
 Al-Qurthubi berkata dalam menafsirkan firman Allah ( ‫ا‬َ‫ن‬‫ط‬َ‫ر‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫م‬‫ي‬ِ‫ف‬
ِْ‫ب‬‫ا‬َ‫ت‬ِ‫ك‬‫ال‬‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ء‬‫َى‬‫ش‬ ) Tiadalah Kami lupakan sesuatu apapun di dalam
Al-Kitab (Al-An’aam: 38)
: “Yakni di dalam al-Lauh al-Mahfud. Karena sesungguhnya
Allah l sudah menetapkan apa yang akan terjadi, atau yang
dimaksud yakni di dalam al-Qur’an yaitu Kami tidak
meninggalkan sesuatupun dari perkara-perkara agama kecuali
Kami menunjukkannya di dalam al-Qur’an, baik penjelasan
yang sudah gamblang atau global yang penjelasannya bisa
didapatkan dari Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam , atau
dengan ijma’ ataupun qias berdasarkan nash al-Qur’an”. [Juz 6
hal. 420].
Page 21
LOGO
KEISTIMEWAAN
 15. Al-Qur’an mempunyai pengaruh yang kuat terhadap jiwa
manusia dan jin.
Adapun (pengaruh yang kuat terhadap) manusia maka banyak
kaum musyrikin pada permulaan Islam yang terpengaruh
dengan al-Qur’an dan merekapun masuk Islam. Sedangkan di
zaman sekarang, saya pernah bertemu dengan pemuda
Nasrani yang telah masuk Islam dan dia menyebutkan
kepadaku bahwa dia terpengaruh dengan al-Qur’an ketika ia
mendengarkan dari kaset. Adapun (pengaruh yang kuat
terhadap) jin, maka sekelompok jin telah berkata:
 ْ‫ل‬‫ق‬َْ‫ى‬ ِ‫وح‬‫أ‬َْ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ْ‫ه‬َ‫ن‬َ‫أ‬َْ‫ع‬َ‫م‬َ‫ت‬‫اس‬ْ‫ر‬َ‫ف‬َ‫ن‬َْ‫ن‬ِ‫م‬ِْ‫ن‬ ِ‫ج‬‫ال‬‫وا‬‫ال‬َ‫ق‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫ن‬ِ‫إ‬َْ‫س‬‫ا‬َ‫ن‬‫ع‬ِ‫م‬‫ا‬ً‫ن‬‫ا‬َ‫ء‬‫ر‬‫ق‬‫ا‬ً‫ب‬َ‫ج‬َ‫ع‬{1}‫ِي‬‫د‬‫ه‬َ‫ي‬‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ِْ‫د‬‫ش‬ُّ‫الر‬‫ا‬َ‫ن‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ئ‬َ‫ف‬
ِْ‫ه‬ِ‫ب‬‫ن‬َ‫ل‬َ‫و‬َْ‫ك‬ ِ‫ر‬‫ش‬ُّ‫ن‬‫آ‬َ‫ن‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ِ‫ب‬‫ًا‬‫د‬َ‫ح‬َ‫أ‬
Page 22
LOGO
ARTINYA
 “Katakanlah (hai Muhammad) :” Telah
diwahyukan kepadaku bahwasanya :
sekumpulan jin telah mendengarkan (al-
Qur’an) , lalu mereka berkata :
Sesungguhnya kami telah mendengarkan al-
Qur’an yang menakjubkan (yang) memberi
petunjuk kepada jalan yang benar, lalu kami
beriman kepadanya. Dan kami sekali-kali
tidak akan mempersekutukan seseoranpun
dengan Rabb kami”. [al-Jin : 1-2]
Page 23
LOGO
PENJELASAN
 Adapun orang-orang musyrik, banyak diantara
mereka yang terpengaruh dengan al-Qur’an ketika
mendengarnya. Sehingga Walid bin Mughirah
berkata: “Demi Allah, ini bukanlah syair dan bukan
sihir serta bukan pula igauan orang gila, dan
sesungguhnya ia adalah Kalamullah yang memiliki
kemanisan dan keindahan. Dan sesungguhya ia (al-
Qur’an) sangat tinggi (agung) dan tidak yang
melebihinya. [Lihat Ibnu Katsir juz 4 hal 443].
Page 24
LOGO
KEISTIMEWAAN
16. Orang yang belajar al-Qur’an dan mengajarkan adalah orang
yang paling baik. Berdasarkan sabda Nabi Shallallahu ‘alaihi
wa sallam :
ْ‫ه‬َ‫م‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ْو‬َ‫آن‬‫ر‬‫ق‬‫ْال‬َ‫م‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫م‬ْ‫م‬‫ك‬‫ر‬‫ي‬َ‫خ‬
“Sebaik-baik kalian adalah orang yang belajar al-Qur’an dan
mengajarkannya.” [HR. Bukhari]
17.
َْ‫ر‬‫ق‬َ‫ي‬ْ‫ِي‬‫ذ‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ْو‬ِ‫ة‬َ‫ر‬َ‫ر‬َ‫ب‬‫ْال‬ِ‫ام‬َ‫ر‬ِ‫ك‬‫ْال‬ِ‫ة‬َ‫ر‬َ‫ف‬َ‫س‬‫ْال‬َ‫ع‬َ‫م‬ِْ‫آن‬‫ر‬‫ق‬‫ال‬ِ‫ب‬ْ‫ر‬ِ‫ه‬‫ا‬َ‫م‬‫ال‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬َْ‫و‬‫ه‬َ‫ْو‬ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ْ‫ع‬َ‫ت‬‫ع‬َ‫ت‬َ‫ت‬َ‫ي‬َ‫ْو‬َ‫آن‬‫ر‬‫ق‬‫ْال‬‫أ‬َْ‫ش‬ِْ‫ه‬ْ‫ه‬َ‫ل‬ٌّْ‫ق‬‫ا‬
ِْ‫ان‬َ‫ر‬‫ج‬َ‫أ‬
“Orang yang mahir dengan al-Qur’an bersama malaikat yang
mulia, sedang orang yang membaca al-Qur’an dengan tertatih-
tatih dan ia bersemangat (bersungguh-sungguh maka baginya
dua pahala” [HR. Bukhari-Muslim].
Arti As-Safarah = para malaikat.
Page 25
LOGO
KEISTIMEWAAN
18. Allah menjadikan al-Qur’an sebagai pemberi
petunjuk dan pemberi kabar gembira. Allah
Subhanahu wa Ta’ala berfirman:
ْ‫ر‬ِ‫ش‬َ‫ب‬‫ي‬َ‫ْو‬‫م‬َ‫و‬‫ق‬َ‫ْأ‬َ‫ي‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬ِ‫ت‬َ‫ل‬ِ‫ل‬ْ‫ِي‬‫د‬‫ه‬َ‫ي‬َْ‫ان‬َ‫ء‬‫ر‬‫ق‬‫اْال‬َ‫ذ‬َ‫ه‬َْ‫ن‬ِ‫إ‬َْ‫ح‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ص‬‫ْال‬َ‫ون‬‫ل‬َ‫م‬‫ع‬َ‫ي‬َْ‫ِين‬‫ذ‬َ‫ل‬‫ْا‬َ‫ين‬ِ‫ن‬ِ‫م‬‫ؤ‬‫م‬‫ال‬َْ‫ن‬َ‫ِْأ‬‫ت‬‫ا‬
‫ا‬ً‫ير‬ِ‫ب‬َ‫ك‬ْ‫ا‬ً‫ر‬‫ج‬َ‫ْأ‬‫م‬‫ه‬َ‫ل‬
“Sesungguhnya al-Qur’an ini memberikan petunjuk
kepada (jalan) yang lebih lurus dan memberi khabar
gembira kepada orang-orang Mu’min yang
mengerjakan amal saleh bahwa bagi mereka ada
pahala yang besar”. [al-Isra: 9]
Page 26
LOGO
KEISTIMEWAAN
19. Al-Qur’an menenangkan hati dan memantapkan
keyakinan. Orang-orang yang beriman mengetahui
bahwa al-Qur’an adalah tanda (mujizat) yang paling
besar yang menenangkan hati mereka dengan
keyakinan yang mantap. Allah berfirman:
ِْ‫ذ‬ِ‫ب‬َْ‫ل‬َ‫أ‬ِْ‫للا‬ْ ِ‫ر‬‫ِك‬‫ذ‬ِ‫ب‬ْ‫م‬‫ه‬‫وب‬‫ل‬‫ْق‬ُّ‫ن‬ِ‫ئ‬َ‫م‬‫ط‬َ‫ت‬َ‫واْو‬‫ن‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ء‬َْ‫ِين‬‫ذ‬َ‫ل‬‫ا‬ْ‫وب‬‫ل‬‫ق‬‫ْال‬ُّ‫ن‬ِ‫ئ‬َ‫م‬‫ط‬َ‫ت‬ِْ‫للا‬ْ ِ‫ر‬‫ك‬
“(Yaitu) orang-orang yang beriman dan hati mereka
tenteram dengan mengingat Allah. Ingatlah, hanya
dengan mengingati Allah hati menjadi tenteram”. [ar-
Rad: 28].
Page 27
LOGO
Maka apabila seorang mukmin ditimpa kesedihan, gundah
gulana, atau penyakit, maka hendaklah ia mendengarkan al-
Qur’an dari seorang Qari’ yang bagus suaranya, seperti al-
Mansyawi dan yang lainnya. Karena Rasulullah Shalalllahu
‘alaihi wa sallam bersabda:
‫ا‬‫و‬‫ن‬ِ‫س‬َ‫ح‬َْ‫آن‬‫ر‬‫ق‬‫ال‬ْ‫م‬‫ك‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫و‬‫ص‬َ‫أ‬ِ‫ب‬َْ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬َْ‫ت‬‫و‬َ‫ص‬‫ال‬َْ‫ن‬َ‫س‬َ‫ح‬‫ال‬ْ‫د‬‫ي‬ ِ‫ز‬َ‫ي‬َْ‫آن‬‫ر‬‫ق‬‫ال‬‫ا‬ً‫ن‬َ‫س‬َ‫ح‬
“Baguskan (bacaan) al-Qur’an dengan suaramu maka
sesungguhnya suara yang bagus akan menambah keindahan
suara al-Qur’an”. [Hadits Shahih, lihat Shahihul Jami’ karya Al-
Albani rahimahullah].
Page 28
LOGO
KEISTIMEWAAN
20. Kebanyakan surat-surat dalam al-Qur’an mengajak kepada tauhid,
terutama tauhid uluhiyah dalam beribadah, berdo’a, minta
pertolongan. Maka pertama kali dalam al-Qur’an yaitu surat al-
Fatihah, engkau dapati firman Allah ( َْ‫اك‬َ‫ي‬ِ‫إ‬ْ‫د‬‫ب‬‫ع‬َ‫ن‬َْ‫اك‬َ‫ي‬ِ‫إ‬َ‫و‬ْ‫ين‬ِ‫ع‬َ‫ت‬‫س‬َ‫ن‬ ) “Kami tidak
menyembah kecuali kepadaMu dan kami tidak minta pertolongan
kecuali kepadaMu”. Dan diakhir dari al-Qur’an yaitu surat al-Ikhlas,
al-Falaq, an-Naas, engkau jumpai tauhid nampak sekali dalam
firmanNya:
( ْ‫ل‬‫ق‬َْ‫و‬‫ه‬َْ‫اّلل‬ْ‫د‬َ‫ح‬َ‫أ‬ ).
“Katakanlah, “Dialah Allah, Yang Maha Esa “. [al-Ikhlash:], dan:
( ْ‫ل‬‫ق‬ْ‫وذ‬‫ع‬َ‫أ‬ِْ‫ب‬َ‫ر‬ِ‫ب‬ِْ‫ق‬َ‫ل‬َ‫ف‬‫ال‬ )
“Katakanlah “Aku berlindung kepada Rabb Yang Menguasai
subuh”. [al-Falaq:1] dan:
ْ‫ل‬‫ق‬ْ‫وذ‬‫ع‬َ‫أ‬ِْ‫ب‬َ‫ر‬ِ‫ب‬ِْ‫اس‬َ‫ن‬‫ال‬
“Katakanlah, “Aku berlindung kepada Rabb manusia”. [an-
Naas:1].
Page 29
LOGO
KEISTIMEWAAN
 21. Al-Qur’an merupakan sumber syari’at Islam yang pertama
yang Allah turunkan kepada Nabi kita Muhammad Shallallahu
‘alaihi wa sallam untuk mengeluarkan manusia dari kegelapan
kufur, syirik dan kebodohan menuju cahaya keimanan, tauhid
dan ilmu. Allah berfirman:
 ُّْ‫ن‬‫ىْال‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ِْ‫ت‬‫ا‬َ‫م‬‫ل‬ُّ‫ظ‬‫ْال‬َ‫ن‬ِ‫ْم‬ َ‫اس‬َ‫ن‬‫َْال‬‫ج‬ ِ‫ر‬‫خ‬‫ت‬ِ‫ل‬َْ‫ك‬‫ي‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ْ‫اه‬َ‫ن‬‫ل‬َ‫نز‬َ‫ْأ‬‫اب‬َ‫ت‬ِ‫ك‬‫ْا‬ ِ‫يز‬ ِ‫ز‬َ‫ع‬‫ْال‬ِ‫اط‬َ‫ر‬ ِ‫ىْص‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬َ‫ْر‬ِ‫ن‬‫ذ‬ِ‫إ‬ِ‫ب‬ْ ِ‫ور‬ِْ‫م‬َ‫ح‬‫ل‬ِْ‫د‬‫ي‬
 “Alif, laam raa. (Ini adalah) Kitab yang Kami turunkan
kepadamu supaya kamu mengeluarkan manusia dari gelap
gulita kepada cahaya terang benderang dengan izin Rabb
mereka, (yaitu) menuju jalan Rabb Yang Maha Perkasa lagi
Maha Terpuji”. [Ibrahim: 14].
Page 30
LOGO
KEISTIMEWAAN
22. Al-Qur’an memberitakan perkara-perkara ghaib yang akan
terjadi, tidak bisa diketahui kecuali dengan wahyu.
Sebagaimana firman Allah Subhanahu wa Ta’ala :
ْ‫م‬َ‫ز‬‫ه‬‫ي‬َ‫س‬ْ‫ع‬‫م‬َ‫ج‬‫ال‬َْ‫ون‬ُّ‫ل‬َ‫و‬‫ي‬َ‫و‬َْ‫ر‬‫ُّب‬‫د‬‫ال‬
“Golongan itu (yakni kafirin Quraisy) pasti akan dikalahkan dan
mereka akan mundur ke belakang”. [al-Qamar: 45].
Dan sungguh orang-orang musyrik telah kalah dalam perang
Badar, mereka lari dari medan peperangan. Al-Qur’an (juga)
banyak memberitakan tentang perkara-perkara yang ghaib,
kemudian terjadi setelah itu.
[Syaikh Muhammad bin Jamil Zainu, dosen di Darul
Hadits Al-Khairiyah di Makkah Al-Mukarramah]
Page 31
LOGO
WASSALAM

More Related Content

What's hot

Perkembangan Manajemen Bisnis Syariah
Perkembangan Manajemen Bisnis SyariahPerkembangan Manajemen Bisnis Syariah
Perkembangan Manajemen Bisnis SyariahJERYANHARYOGI1
 
ISLAM DULU DAN KINI (PPT MY USTADZ)
ISLAM DULU DAN KINI (PPT MY USTADZ)ISLAM DULU DAN KINI (PPT MY USTADZ)
ISLAM DULU DAN KINI (PPT MY USTADZ)mstofi
 
Istiqomah pasca ramadhan.ppt
Istiqomah pasca ramadhan.pptIstiqomah pasca ramadhan.ppt
Istiqomah pasca ramadhan.pptAgusRahmat39
 
Materi Tafsir Ayat Ekonomi Pak Yazid
Materi Tafsir Ayat Ekonomi Pak YazidMateri Tafsir Ayat Ekonomi Pak Yazid
Materi Tafsir Ayat Ekonomi Pak YazidDwi Wahyu
 
Teori Produksi - Pengantar Ekonomi Mikro (Makalah)
Teori Produksi - Pengantar Ekonomi Mikro (Makalah)Teori Produksi - Pengantar Ekonomi Mikro (Makalah)
Teori Produksi - Pengantar Ekonomi Mikro (Makalah)M Abdul Aziz
 
Menemukan Arah Kehidupan
Menemukan Arah KehidupanMenemukan Arah Kehidupan
Menemukan Arah KehidupanErwin Wahyu
 
05.3 HUKUM JUAL BELI SALAM & ISTISHNA
05.3 HUKUM JUAL BELI SALAM & ISTISHNA05.3 HUKUM JUAL BELI SALAM & ISTISHNA
05.3 HUKUM JUAL BELI SALAM & ISTISHNAfissilmikaffah1
 
Kiat sukses 10 hari terakhir ramadhan
Kiat sukses 10 hari terakhir ramadhanKiat sukses 10 hari terakhir ramadhan
Kiat sukses 10 hari terakhir ramadhanAbdul Aziz Siswanto
 
Keutamaan syaban dan ramadhan
Keutamaan syaban dan ramadhanKeutamaan syaban dan ramadhan
Keutamaan syaban dan ramadhanHafizh Hafizh
 
Penyuluhan Koperasi Syariah Dasar
Penyuluhan Koperasi Syariah DasarPenyuluhan Koperasi Syariah Dasar
Penyuluhan Koperasi Syariah DasarAsep Suryanto
 
Amar Ma'ruf Nahi Munkar
Amar Ma'ruf Nahi MunkarAmar Ma'ruf Nahi Munkar
Amar Ma'ruf Nahi MunkarEneng Susanti
 
Hukum Utang (ad-Dain) dan Pinjaman (al-Qardh) .PPT
Hukum Utang (ad-Dain) dan Pinjaman (al-Qardh) .PPTHukum Utang (ad-Dain) dan Pinjaman (al-Qardh) .PPT
Hukum Utang (ad-Dain) dan Pinjaman (al-Qardh) .PPTAnas Wibowo
 

What's hot (20)

04.1 KONSEP AKAD
04.1 KONSEP AKAD04.1 KONSEP AKAD
04.1 KONSEP AKAD
 
Perkembangan Manajemen Bisnis Syariah
Perkembangan Manajemen Bisnis SyariahPerkembangan Manajemen Bisnis Syariah
Perkembangan Manajemen Bisnis Syariah
 
Cinta kepada Al Qur'an
Cinta kepada Al Qur'anCinta kepada Al Qur'an
Cinta kepada Al Qur'an
 
ISLAM DULU DAN KINI (PPT MY USTADZ)
ISLAM DULU DAN KINI (PPT MY USTADZ)ISLAM DULU DAN KINI (PPT MY USTADZ)
ISLAM DULU DAN KINI (PPT MY USTADZ)
 
Kematian menurut al quran & hadist
Kematian menurut al quran & hadistKematian menurut al quran & hadist
Kematian menurut al quran & hadist
 
Istiqomah pasca ramadhan.ppt
Istiqomah pasca ramadhan.pptIstiqomah pasca ramadhan.ppt
Istiqomah pasca ramadhan.ppt
 
Teori bagi hasil
Teori bagi hasilTeori bagi hasil
Teori bagi hasil
 
Materi Tafsir Ayat Ekonomi Pak Yazid
Materi Tafsir Ayat Ekonomi Pak YazidMateri Tafsir Ayat Ekonomi Pak Yazid
Materi Tafsir Ayat Ekonomi Pak Yazid
 
Teori Produksi - Pengantar Ekonomi Mikro (Makalah)
Teori Produksi - Pengantar Ekonomi Mikro (Makalah)Teori Produksi - Pengantar Ekonomi Mikro (Makalah)
Teori Produksi - Pengantar Ekonomi Mikro (Makalah)
 
Syakhshiyah Islam (Kepribadian Islam)
Syakhshiyah Islam (Kepribadian Islam)Syakhshiyah Islam (Kepribadian Islam)
Syakhshiyah Islam (Kepribadian Islam)
 
Menemukan Arah Kehidupan
Menemukan Arah KehidupanMenemukan Arah Kehidupan
Menemukan Arah Kehidupan
 
05.3 HUKUM JUAL BELI SALAM & ISTISHNA
05.3 HUKUM JUAL BELI SALAM & ISTISHNA05.3 HUKUM JUAL BELI SALAM & ISTISHNA
05.3 HUKUM JUAL BELI SALAM & ISTISHNA
 
Teori produksi ppt
Teori produksi pptTeori produksi ppt
Teori produksi ppt
 
Kiat sukses 10 hari terakhir ramadhan
Kiat sukses 10 hari terakhir ramadhanKiat sukses 10 hari terakhir ramadhan
Kiat sukses 10 hari terakhir ramadhan
 
Resiko dan ketidak pastian
Resiko dan ketidak pastianResiko dan ketidak pastian
Resiko dan ketidak pastian
 
Keutamaan syaban dan ramadhan
Keutamaan syaban dan ramadhanKeutamaan syaban dan ramadhan
Keutamaan syaban dan ramadhan
 
Maqashid Syariah
Maqashid SyariahMaqashid Syariah
Maqashid Syariah
 
Penyuluhan Koperasi Syariah Dasar
Penyuluhan Koperasi Syariah DasarPenyuluhan Koperasi Syariah Dasar
Penyuluhan Koperasi Syariah Dasar
 
Amar Ma'ruf Nahi Munkar
Amar Ma'ruf Nahi MunkarAmar Ma'ruf Nahi Munkar
Amar Ma'ruf Nahi Munkar
 
Hukum Utang (ad-Dain) dan Pinjaman (al-Qardh) .PPT
Hukum Utang (ad-Dain) dan Pinjaman (al-Qardh) .PPTHukum Utang (ad-Dain) dan Pinjaman (al-Qardh) .PPT
Hukum Utang (ad-Dain) dan Pinjaman (al-Qardh) .PPT
 

Similar to Keistimewaan al qur’an

WhatsApp Tajwid - Bab 001 Tentang Al-Quran
WhatsApp Tajwid - Bab 001 Tentang Al-QuranWhatsApp Tajwid - Bab 001 Tentang Al-Quran
WhatsApp Tajwid - Bab 001 Tentang Al-QuranRidlo Abelian
 
Hidup_bersama_al_quran.pptx
Hidup_bersama_al_quran.pptxHidup_bersama_al_quran.pptx
Hidup_bersama_al_quran.pptxJimatul Arrobi
 
Khutbah Jumat
Khutbah JumatKhutbah Jumat
Khutbah JumatImadudin7
 
Buku Aktivitas: Ramadan Bulan Al-Qur’an
Buku Aktivitas: Ramadan Bulan Al-Qur’anBuku Aktivitas: Ramadan Bulan Al-Qur’an
Buku Aktivitas: Ramadan Bulan Al-Qur’anYulian Purnama
 
FAIDAH LAFADZ ROTIBUL HADDAD.pptx
FAIDAH LAFADZ ROTIBUL HADDAD.pptxFAIDAH LAFADZ ROTIBUL HADDAD.pptx
FAIDAH LAFADZ ROTIBUL HADDAD.pptxMuhammadbahrulUla
 
Tugas pendidikan agama islam uas
Tugas pendidikan agama islam   uasTugas pendidikan agama islam   uas
Tugas pendidikan agama islam uasSiKholis1
 
al_quran_pptx.pptx
al_quran_pptx.pptxal_quran_pptx.pptx
al_quran_pptx.pptxAYAALSHAWASH
 
Materi Qur'an MPLS.pptx
Materi Qur'an MPLS.pptxMateri Qur'an MPLS.pptx
Materi Qur'an MPLS.pptxHsbidin
 
Alwajiz fil manhaj
Alwajiz fil manhajAlwajiz fil manhaj
Alwajiz fil manhajArdian DP
 
bab yakin dan tawakal 79 - 84.pptx
bab yakin dan tawakal 79 - 84.pptxbab yakin dan tawakal 79 - 84.pptx
bab yakin dan tawakal 79 - 84.pptxSHAHARINABINTISHAHAR
 
Mari kita segera bersedekah
Mari kita segera bersedekahMari kita segera bersedekah
Mari kita segera bersedekahMuhsin Hariyanto
 
Ramadhan bersama Rasulullah saw
Ramadhan bersama Rasulullah sawRamadhan bersama Rasulullah saw
Ramadhan bersama Rasulullah sawErwin Wahyu
 
KEUTAMAAN MEMBACA ALQURAN bagi mahasiswa .pptx
KEUTAMAAN MEMBACA ALQURAN bagi mahasiswa .pptxKEUTAMAAN MEMBACA ALQURAN bagi mahasiswa .pptx
KEUTAMAAN MEMBACA ALQURAN bagi mahasiswa .pptxbaharuddinTolis1
 
Memelihara dan mengamalkan al quran
Memelihara dan mengamalkan al quranMemelihara dan mengamalkan al quran
Memelihara dan mengamalkan al quranaldianzeta
 
Membentuk-Pribadi-Muslim-Yang-Sehat-dan-Produktif-Bersama-Al-Quran-New.pdf
Membentuk-Pribadi-Muslim-Yang-Sehat-dan-Produktif-Bersama-Al-Quran-New.pdfMembentuk-Pribadi-Muslim-Yang-Sehat-dan-Produktif-Bersama-Al-Quran-New.pdf
Membentuk-Pribadi-Muslim-Yang-Sehat-dan-Produktif-Bersama-Al-Quran-New.pdfKhadijahMurad1
 
Resume Ulumul Qur'an
Resume Ulumul Qur'anResume Ulumul Qur'an
Resume Ulumul Qur'anSuya Yahya
 
UTS IKMAL FAUZI ASSYA'BANA IPI PAI 2A.docx
UTS IKMAL FAUZI ASSYA'BANA IPI PAI 2A.docxUTS IKMAL FAUZI ASSYA'BANA IPI PAI 2A.docx
UTS IKMAL FAUZI ASSYA'BANA IPI PAI 2A.docxIkmalFauziAssyabana
 

Similar to Keistimewaan al qur’an (20)

WhatsApp Tajwid - Bab 001 Tentang Al-Quran
WhatsApp Tajwid - Bab 001 Tentang Al-QuranWhatsApp Tajwid - Bab 001 Tentang Al-Quran
WhatsApp Tajwid - Bab 001 Tentang Al-Quran
 
Hidup_bersama_al_quran.pptx
Hidup_bersama_al_quran.pptxHidup_bersama_al_quran.pptx
Hidup_bersama_al_quran.pptx
 
Memelihara keikhlasan
Memelihara keikhlasanMemelihara keikhlasan
Memelihara keikhlasan
 
Khutbah Jumat
Khutbah JumatKhutbah Jumat
Khutbah Jumat
 
Buku Aktivitas: Ramadan Bulan Al-Qur’an
Buku Aktivitas: Ramadan Bulan Al-Qur’anBuku Aktivitas: Ramadan Bulan Al-Qur’an
Buku Aktivitas: Ramadan Bulan Al-Qur’an
 
FAIDAH LAFADZ ROTIBUL HADDAD.pptx
FAIDAH LAFADZ ROTIBUL HADDAD.pptxFAIDAH LAFADZ ROTIBUL HADDAD.pptx
FAIDAH LAFADZ ROTIBUL HADDAD.pptx
 
Tugas pendidikan agama islam uas
Tugas pendidikan agama islam   uasTugas pendidikan agama islam   uas
Tugas pendidikan agama islam uas
 
al_quran_pptx.pptx
al_quran_pptx.pptxal_quran_pptx.pptx
al_quran_pptx.pptx
 
Materi Qur'an MPLS.pptx
Materi Qur'an MPLS.pptxMateri Qur'an MPLS.pptx
Materi Qur'an MPLS.pptx
 
Alwajiz fil manhaj
Alwajiz fil manhajAlwajiz fil manhaj
Alwajiz fil manhaj
 
bab yakin dan tawakal 79 - 84.pptx
bab yakin dan tawakal 79 - 84.pptxbab yakin dan tawakal 79 - 84.pptx
bab yakin dan tawakal 79 - 84.pptx
 
Al qur'an
Al qur'anAl qur'an
Al qur'an
 
Mari kita segera bersedekah
Mari kita segera bersedekahMari kita segera bersedekah
Mari kita segera bersedekah
 
Ramadhan bersama Rasulullah saw
Ramadhan bersama Rasulullah sawRamadhan bersama Rasulullah saw
Ramadhan bersama Rasulullah saw
 
Istiqomah
IstiqomahIstiqomah
Istiqomah
 
KEUTAMAAN MEMBACA ALQURAN bagi mahasiswa .pptx
KEUTAMAAN MEMBACA ALQURAN bagi mahasiswa .pptxKEUTAMAAN MEMBACA ALQURAN bagi mahasiswa .pptx
KEUTAMAAN MEMBACA ALQURAN bagi mahasiswa .pptx
 
Memelihara dan mengamalkan al quran
Memelihara dan mengamalkan al quranMemelihara dan mengamalkan al quran
Memelihara dan mengamalkan al quran
 
Membentuk-Pribadi-Muslim-Yang-Sehat-dan-Produktif-Bersama-Al-Quran-New.pdf
Membentuk-Pribadi-Muslim-Yang-Sehat-dan-Produktif-Bersama-Al-Quran-New.pdfMembentuk-Pribadi-Muslim-Yang-Sehat-dan-Produktif-Bersama-Al-Quran-New.pdf
Membentuk-Pribadi-Muslim-Yang-Sehat-dan-Produktif-Bersama-Al-Quran-New.pdf
 
Resume Ulumul Qur'an
Resume Ulumul Qur'anResume Ulumul Qur'an
Resume Ulumul Qur'an
 
UTS IKMAL FAUZI ASSYA'BANA IPI PAI 2A.docx
UTS IKMAL FAUZI ASSYA'BANA IPI PAI 2A.docxUTS IKMAL FAUZI ASSYA'BANA IPI PAI 2A.docx
UTS IKMAL FAUZI ASSYA'BANA IPI PAI 2A.docx
 

More from Rusli Harby

Paradigma pembelajaran pai
Paradigma pembelajaran paiParadigma pembelajaran pai
Paradigma pembelajaran paiRusli Harby
 
Siapkah anda menjadi guru
Siapkah anda menjadi guruSiapkah anda menjadi guru
Siapkah anda menjadi guruRusli Harby
 
Wawasan al qur'an
Wawasan al qur'anWawasan al qur'an
Wawasan al qur'anRusli Harby
 
2. kandungan surah fatihah
2. kandungan surah fatihah2. kandungan surah fatihah
2. kandungan surah fatihahRusli Harby
 
Sunnah nabi muhammad saw
Sunnah nabi muhammad sawSunnah nabi muhammad saw
Sunnah nabi muhammad sawRusli Harby
 
Nama lain al qur'an
Nama lain al qur'anNama lain al qur'an
Nama lain al qur'anRusli Harby
 
Ibadah dalam konsep islam
Ibadah  dalam konsep islamIbadah  dalam konsep islam
Ibadah dalam konsep islamRusli Harby
 
1. kedudukan al qur'an dan hadits sbg pedoman hidup
1. kedudukan al qur'an  dan hadits sbg pedoman hidup1. kedudukan al qur'an  dan hadits sbg pedoman hidup
1. kedudukan al qur'an dan hadits sbg pedoman hidupRusli Harby
 

More from Rusli Harby (12)

Paradigma pembelajaran pai
Paradigma pembelajaran paiParadigma pembelajaran pai
Paradigma pembelajaran pai
 
Materi tampil
Materi tampilMateri tampil
Materi tampil
 
Teori keg
Teori  kegTeori  keg
Teori keg
 
Tandur
TandurTandur
Tandur
 
Siapkah anda menjadi guru
Siapkah anda menjadi guruSiapkah anda menjadi guru
Siapkah anda menjadi guru
 
Wawasan al qur'an
Wawasan al qur'anWawasan al qur'an
Wawasan al qur'an
 
2. kandungan surah fatihah
2. kandungan surah fatihah2. kandungan surah fatihah
2. kandungan surah fatihah
 
Hadits jenis
Hadits jenisHadits jenis
Hadits jenis
 
Sunnah nabi muhammad saw
Sunnah nabi muhammad sawSunnah nabi muhammad saw
Sunnah nabi muhammad saw
 
Nama lain al qur'an
Nama lain al qur'anNama lain al qur'an
Nama lain al qur'an
 
Ibadah dalam konsep islam
Ibadah  dalam konsep islamIbadah  dalam konsep islam
Ibadah dalam konsep islam
 
1. kedudukan al qur'an dan hadits sbg pedoman hidup
1. kedudukan al qur'an  dan hadits sbg pedoman hidup1. kedudukan al qur'an  dan hadits sbg pedoman hidup
1. kedudukan al qur'an dan hadits sbg pedoman hidup
 

Recently uploaded

MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptYanseBetnaArte
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 

Recently uploaded (20)

MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 

Keistimewaan al qur’an

  • 2. Page 2 LOGO AL-QUR’AN  Al-Qur’an adalah kalamullah yang diturunkan kepada Rasul kita Muhammad Shallallahu ‘alaihi wa sallam, dimulai dengan surat al- Fatihan dan ditutup dengan surat an-Nas, bernilai ibadah bagi siapa yang membacanya, berdasarkan hadits Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam: ْ‫ن‬َ‫م‬َْ‫أ‬َ‫ر‬َ‫ق‬‫ا‬ً‫ف‬‫ر‬َ‫ح‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ِْ‫ب‬‫ا‬َ‫ت‬ِ‫ك‬ِْ َ‫اّلل‬ْ‫ه‬َ‫ل‬َ‫ف‬ِْ‫ه‬ِ‫ب‬َْ‫س‬َ‫ح‬ْ‫ة‬َ‫ن‬ْ‫ة‬َ‫ن‬َ‫س‬َ‫ح‬‫ال‬َ‫و‬ِْ‫ر‬‫ش‬َ‫ع‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ث‬‫م‬َ‫أ‬‫ا‬َ‫ه‬ِ‫ل‬َْ‫ل‬ ْ‫ول‬‫ق‬َ‫أ‬‫الم‬ْ‫ف‬‫ر‬َ‫ح‬ْ‫ن‬ِ‫ك‬َ‫ل‬َ‫و‬ْ‫ف‬ِ‫ل‬َ‫أ‬ْ‫ف‬‫ر‬َ‫ح‬ْ‫م‬َ‫ل‬َ‫و‬ْ‫ف‬‫ر‬َ‫ح‬ْ‫يم‬ِ‫م‬َ‫و‬ْ‫ف‬‫ر‬َ‫ح‬
  • 3. Page 3 LOGO Artinya Barangsiapa yang membaca satu huruf dari al-Qur’an maka baginya satu kebaikan dan setiap kebaikan dilipatgandakan menjadi sepuluh kali lipat. Saya tidak mengatakan ‫الــم‬ ialah satu huruf, akan tetapi ‫ا‬ satu huruf, ‫ل‬ satu huruf dan ‫م‬ satu huruf. [HR. Bukhari].
  • 4. Page 4 LOGO KEISTIMEWAAN 1. Tidak sah shalat seseorang kecuali dengan membaca sebagian ayat al-Qur’an (yaitu surat Al-Fatihah-Red) berdasarkan sabda Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam. َْ‫ل‬َْ‫ة‬َ‫ال‬َ‫ص‬ْ‫ن‬َ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫م‬َ‫ل‬ْ‫أ‬َ‫ر‬‫ق‬َ‫ي‬ِْ‫ة‬َ‫ح‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ف‬ِ‫ب‬ِْ‫ب‬‫ا‬َ‫ت‬ِ‫ك‬‫ال‬ “Tidak ada shalat bagi orang yang tidak membaca surat al-Fatihah”. [HR. Bukhari- Muslim]
  • 5. Page 5 LOGO KEISTIMEWAAN 2. Al-Qur’an terpelihara dari tahrif (perubahan) dan tabdil (penggantian) sesuai dengan firman Allah Azza wa Jalla : ‫ا‬َ‫ن‬ِ‫إ‬ْ‫ن‬‫ح‬َ‫ن‬‫ا‬َ‫ن‬‫ل‬َ‫ز‬َ‫ن‬َْ‫ر‬‫ِك‬‫الذ‬‫ا‬َ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬ْ‫ه‬َ‫ل‬َْ‫ون‬‫ظ‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫ح‬َ‫ل‬ “Sesungguhnya Kami-lah yang menurunkan al- Qur’an dan sesungguhnya Kami benar-benar memeliharanya”. [al-Hijr:9] Adapun kitab-kitab samawi lainnya seperti Taurat dan Injil telah banyak dirubah oleh pemeluknya.
  • 6. Page 6 LOGO KEISTIMEWAAN 3. Al-Qur’an terjaga dari pertentangan/kontrakdiksi (apa yang ada di dalamnya) sesuai dengan firman Allah Subhanahu wa Ta’ala : َْ‫ال‬َ‫ف‬َ‫أ‬َْ‫ون‬‫ر‬َ‫ب‬َ‫د‬َ‫ت‬َ‫ي‬َْ‫ان‬َ‫ء‬‫ر‬‫ق‬‫ال‬ْ‫و‬َ‫ل‬َ‫و‬َْ‫َان‬‫ك‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ِْ‫د‬‫ن‬ِ‫ع‬ِْ‫ر‬‫ي‬َ‫غ‬ِْ‫للا‬‫وا‬‫د‬َ‫ج‬َ‫و‬َ‫ل‬ِْ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ًْ‫ا‬‫ف‬َ‫ال‬ِ‫ت‬‫اخ‬‫ا‬ً‫ير‬ِ‫ث‬َ‫ك‬ “Maka apakah mereka tidak memperhatikan Alquran? Kalau kiranya Alquran itu bukan dari sisi Allah, tentulah mereka mendapatkan pertentangan yang banyak di dalamnya”. [an-Nisa’: 82]
  • 7. Page 7 LOGO KEISTIMEWAAN 4. Al-Qur’an mudah untuk dihafal berdasarkan firman Allah: ِْ‫ر‬‫ك‬ِ‫لذ‬ِ‫ل‬َْ‫ان‬َ‫ء‬‫ر‬‫ق‬‫اْال‬َ‫ن‬‫ر‬َ‫س‬َ‫ي‬ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫و‬ “Dan sesungguhnya telah Kami mudahkan al-Qur’an untuk pelajaran”. [al-Qamar: 32]
  • 8. Page 8 LOGO KEISTIMEWAAN 5. Al-Qur’an merupakan mu’jizat dan tidak seorangpun mampu untuk mendatangkan yang semisalnya. Allah Subhanahu wa Ta’ala telah menantang orang Arab (kafir Quraisy) untuk mendatangkan semisalnya, maka mereka menyerah (tidak mampu). Allah Subhanahu wa Ta’ala berfirman: ْ‫م‬َ‫أ‬َْ‫ون‬‫ول‬‫ق‬َ‫ي‬ْ‫اه‬َ‫ر‬َ‫ت‬‫اف‬ْ‫ل‬‫ق‬‫وا‬‫ت‬‫أ‬َ‫ف‬ْ‫ة‬َ‫ور‬‫س‬ِ‫ب‬ِْ‫ه‬ِ‫ل‬‫ث‬ِ‫م‬ “Atau (patutkah) mereka mengatakan: “Muhammad membuat-buatnya”. Katakanlah: “(Kalau benar yang kamu katakan itu), maka cobalah datangkan sebuah surat seumpamanya … “. [Yunus: 38]
  • 9. Page 9 LOGO KEISTIMEWAAN 6. Al-Qur’an mendatangkan ketenangan dan rahmat bagi siapa saja yang membacanya, berdasarkan sabda Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam : ‫ا‬َ‫م‬َْ‫ع‬َ‫م‬َ‫ت‬‫اج‬ْ‫م‬‫و‬َ‫ق‬‫ي‬ِ‫ف‬ْ‫ت‬‫ي‬َ‫ب‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ِْ‫ت‬‫و‬‫ي‬‫ب‬ِْ َ‫اّلل‬َْ‫ون‬‫ل‬‫ت‬َ‫ي‬ِْ‫ك‬َْ‫اب‬َ‫ت‬ِْ َ‫اّلل‬ْ‫ه‬َ‫ن‬‫و‬‫س‬َ‫َار‬‫د‬َ‫ت‬َ‫ي‬َ‫و‬ْ‫ه‬َ‫ن‬‫ي‬َ‫ب‬ْ‫م‬َْ‫ل‬ِ‫إ‬ْ‫ت‬َ‫ل‬َ‫ز‬َ‫ن‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ة‬َ‫ن‬‫ي‬ِ‫ك‬َ‫س‬‫ال‬ْ‫م‬‫ه‬‫ت‬َ‫ي‬ِ‫ش‬َ‫غ‬َ‫و‬ْ‫ة‬َ‫م‬‫ح‬َ‫الر‬ْ‫ه‬‫ت‬َ‫ف‬َ‫ح‬َ‫و‬ْ‫م‬ْ‫َة‬‫ك‬ِ‫ئ‬َ‫ال‬َ‫م‬‫ال‬ْ‫م‬‫ه‬َ‫َر‬‫ك‬َ‫ذ‬َ‫و‬َْ‫اّلل‬ْ‫ن‬َ‫م‬‫ي‬ِ‫ف‬ِْ‫ع‬ْ‫َه‬‫د‬‫ن‬ “Tidaklah berkumpul suatu kaum dalam suatu majlis kecuali turun pada mereka ketenangan dan diliputi oleh rahmat dan dikerumuni oleh malaikat dan Allah akan menyebutkan mereka di hadapan para malaikatnya”. [HR. Muslim].
  • 10. Page 10 LOGO KEISTIMEWAAN 7. Al-Qur’an hanya untuk orang yang hidup bukan orang yang mati berdasarkan firman Allah: َْ‫ِر‬‫ذ‬‫ن‬‫ي‬ِ‫ل‬‫ن‬َ‫م‬َْ‫َان‬‫ك‬‫ا‬ًّ‫ي‬َ‫ح‬ “Supaya dia (Muhammad) memberi peringatan kepada orang-orang yang hidup (hatinya)”. [Yaasiin: 70] Dan firman Allah: ‫ن‬َ‫أ‬َ‫و‬َْ‫س‬‫ي‬َ‫ل‬ِْ‫ان‬َ‫س‬‫ن‬ِ‫إل‬ِ‫ل‬َْ‫ل‬ِ‫إ‬‫ا‬َ‫م‬‫ى‬َ‫ع‬َ‫س‬ “Dan bahwasanya seorang manusia tiada memperoleh selain apa yang telah diusahakannya”. [an-Najm:39] Imam Syafi’i mengeluarkan pendapat dari ayat ini bahwa pahala bacaan al-Qur’an tidak akan sampai kepada orang-orang yang mati. Karena bacaan tersebut bukan amalan si mayit. Adapun bacaan seorang anak untuk kedua orang tuanya, maka pahalanya bisa sampai kepadanya, karena seorang anak merupakan hasil usaha orang tua, sebagaimana disebutkan dalam hadits Rasulullah
  • 11. Page 11 LOGO KEISTIMEWAAN 8. Al-Qur’an sebagai penawar (obat) hati dari penyakit syirik, nifak dan yang lainnya. Di dalam al-Qur’an ada sebagian ayat-ayat dan surat-surat (yang berfungsi) untuk mengobati badan seperti surat al-Fatihah, an-Naas dan al-Falaq serta yang lainnya tersebut di dalam sunnah Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam. Allah Subhanahu wa Ta’ala berfirman : ‫ا‬َ‫ه‬ُّ‫ي‬َ‫آأ‬َ‫ي‬ْ‫اس‬َ‫ن‬‫ال‬ْ‫د‬َ‫ق‬‫م‬‫ك‬‫ت‬َ‫ء‬‫آ‬َ‫ج‬ْ‫ة‬َ‫ظ‬ِ‫ع‬‫و‬َ‫م‬‫ن‬ِ‫م‬ْ‫م‬‫ك‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ْ‫آء‬َ‫ف‬ِ‫ش‬ َ‫و‬ِْ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬‫ي‬ِ‫ف‬ِْ‫ور‬‫د‬ُّ‫ص‬‫ال‬‫ًى‬‫د‬‫ه‬َ‫و‬ْ‫ة‬َ‫م‬‫ح‬َ‫ر‬َ‫و‬َْ‫ين‬ِ‫ن‬ِ‫م‬‫ؤ‬‫م‬‫ل‬ِ‫ل‬ “Hai manusia, sesungguhnya telah datang kepadamu pelajaran dari Rabbmu dan penyembuh bagi penyakit-penyakit (yang berada) dalam dada dan petunjuk serta rahmat bagi orang- orang yang beriman”. [Yunus :57]
  • 12. Page 12 LOGO Begitu pula dalam firmanNya: ْ‫ل‬ ِ‫ز‬َ‫ن‬‫ن‬َ‫و‬َْ‫ن‬ِ‫م‬ِْ‫ان‬َ‫ء‬‫ر‬‫ق‬‫ال‬‫ا‬َ‫م‬َْ‫و‬‫ه‬ْ‫آء‬َ‫ف‬ِ‫ش‬ْ‫ة‬َ‫م‬‫ح‬َ‫ر‬َ‫و‬َْ‫ين‬ِ‫ن‬ِ‫م‬‫ؤ‬‫م‬‫ل‬ِ‫ل‬ “Dan Kami turunkan dari al-Qur’an suatu yang menjadi penawar dan rahmat bagi orang-orang yang beriman”. (ِْ Al-Israa’:82)
  • 13. Page 13 LOGO KEISTIMEWAAN 9. Al-Qur’an akan memintakan syafa’at (kepada Allah) bagi orang yang membacanya, berdasarkan sabda Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam : ‫وا‬‫ء‬َ‫ر‬‫اق‬َْ‫آن‬‫ر‬‫ق‬‫ال‬ْ‫ه‬َ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬‫ي‬ِ‫ت‬‫أ‬َ‫ي‬َْ‫م‬‫و‬َ‫ي‬ِْ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ق‬‫ال‬‫ا‬ً‫ع‬‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ش‬‫ا‬َ‫ح‬‫ص‬َ ِ‫ِل‬ِْ‫ه‬ِ‫ب‬ “Bacalah al-Qur’an, karena sesungguhnya ia akan datang di hari kiamat memohonkan syafa’at bagi orang yang membacanya (di dunia)”. [HR. Muslim].
  • 14. Page 14 LOGO KEISTIMEWAAN 10. Al-Qur’an sebagai hakim atas kitab-kitab sebelumnya, sebagaimana firman Allah Azza wa Jalla : َْ‫ك‬‫ي‬َ‫ل‬ِ‫إ‬‫آ‬َ‫ن‬‫ل‬َ‫نز‬َ‫أ‬َ‫و‬َْ‫اب‬َ‫ت‬ِ‫ك‬‫ال‬ِْ‫ق‬َ‫ح‬‫ال‬ِ‫ب‬‫ا‬ً‫ق‬ِ‫د‬َ‫ص‬‫م‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬َْ‫ن‬‫ي‬َ‫ب‬ِْ‫ه‬‫َي‬‫د‬َ‫ي‬َْ‫ن‬ِ‫م‬ِْ‫ب‬‫ا‬َ‫ت‬ِ‫ك‬‫ال‬‫ا‬ً‫ن‬ِ‫م‬‫ي‬َ‫ه‬‫م‬َ‫و‬ِْ‫ه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ “Dan Kami telah turunkan kepadamu Alquran dengan membawa kebenaran, membenarkan apa yang sebelumnya, yaitu kitab-kitab (yang diturunkan sebelumnya) dan batu ujian terhadap kitab-kitab yang lain itu”. [al-Maidah: 48]
  • 15. Page 15 LOGO PENJELASAN  Al-Hafidz Ibnu Katsir berkata sesudah menyebutkan beberapa pendapat tentang tafsir (‫ا‬ً‫ن‬ِ‫م‬‫ي‬َ‫ه‬‫م‬ ): “Pendapat-pendapat ini mempunyai arti yang berdekatan (sama), karena istilah (‫ا‬ً‫ن‬ِ‫م‬‫ي‬َ‫ه‬‫م‬ ) mencakup semuanya, yaitu sebagai penjaga, sebagai saksi, dan hakim terhadap kitab-kitab sebelumnya. Al-Qur’an adalah kitab yang paling mencakup dan sempurna, yang diturunkan sebagai penutup kitab-kitab sebelumnya, yang mencakup seluruh kebaikan (pada kitab-kitab) sebelumnya. Dan ditambah dengan kesempurnaan-kesempurnaan yang tidak (ada dalam kitab) yang lainnya. Oleh karena inilah Allah k menjadikannya sebagai saksi kebenaran serta hakim untuk semua kitab sebelumnya, dan Allah menjamin untuk menjaganya. [Tafsir Ibnu Katsir juz 2 hal. 65]
  • 16. Page 16 LOGO KEISTIMEWAAN 11. Berita Al-Qur’an pasti benar dan hukumnya adil. Allah Azza wa Jalla berfirman: ْ‫ت‬َ‫م‬َ‫ت‬َ‫و‬ْ‫ة‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬َْ‫ك‬ِ‫ب‬َ‫ر‬‫ا‬ً‫ق‬‫د‬ ِ‫ص‬ًْ‫ل‬‫َد‬‫ع‬َ‫و‬َْ‫ل‬َْ‫ل‬ِ‫د‬َ‫ب‬‫م‬ِْ‫ه‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬ِ‫ل‬ “Telah sempurnalah kalimat Rabbmu (al-Qur’an), sebagai kalimat yang benar dan adil. Tidak ada yang dapat merobah-robah kalimat-kalimat-Nya” [al-An-‘aam: 115].
  • 17. Page 17 LOGO KEISTIMEWAAN 12. Di dalam al-Qur’an terdapat kisah-kisah yang nyata, dan tidak (bersifat) khayalan, maka kisah-kisah Nabi Musa bersama Fir’aun adalah merupakan kisah nyata. Firman Allah: ‫وا‬‫ل‬‫ت‬َ‫ن‬َْ‫ك‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬‫ن‬ِ‫م‬ِْ‫إ‬َ‫ب‬َ‫ن‬‫ى‬َ‫س‬‫و‬‫م‬َْ‫ن‬‫َو‬‫ع‬‫ر‬ِ‫ف‬َ‫و‬ِْ‫ق‬َ‫ح‬‫ال‬ِ‫ب‬ “Kami membacakan kepadamu sebagian dari kisah Musa dan Fir’aun dengan benar”. [al-Qashash: 3] Begitu pula kisah As-Haabul Kahfi merupakan kisah nyata. Allah Subhanahu wa Ta’ala berfirman: ْ‫ن‬‫ح‬َ‫ن‬ُّْ‫ص‬‫ق‬َ‫ن‬َْ‫ك‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬‫م‬‫ه‬َ‫أ‬َ‫ب‬َ‫ن‬ِْ‫ق‬َ‫ح‬‫ال‬ِ‫ب‬ “Kami ceritakan kisah mereka kepadamu (Muhammad) dengan sebenarnya”. [Al-Kahfi: 13]. Dan semua apa yang dikisahkan oleh Allah Subhanahu wa Ta’ala dalam al-Qur’an adalah haq (benar). Allah berfirman: َْ‫ن‬ِ‫إ‬‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬َْ‫و‬‫ه‬َ‫ل‬ْ‫ص‬َ‫ص‬َ‫ق‬‫ال‬ُّْ‫ق‬َ‫ح‬‫ال‬ “Sesungguhnya ini adalah kisah yang benar”. [ali-Imran: 62]
  • 18. Page 18 LOGO KEISTIMEWAAN 13. Al-Qur’an mengumpulkan antara kebutuhan dunia dan akhirat. Allah berfirman: ِْ‫غ‬َ‫ت‬‫اب‬َ‫و‬َْ‫اك‬َ‫ت‬‫ا‬َ‫ء‬‫آ‬َ‫م‬‫ي‬ِ‫ف‬ْ‫للا‬َْ‫َار‬‫د‬‫ال‬َْ‫ة‬َ‫ر‬ ِ‫خ‬َ‫ِل‬‫ا‬َْ‫س‬‫ن‬َ‫ت‬َ‫ل‬‫و‬َْ‫ك‬َ‫ب‬‫ي‬ ِ‫ص‬َ‫ن‬َْ‫ن‬ِ‫م‬‫ا‬‫ا‬َ‫ي‬‫ُّن‬‫د‬‫ل‬‫ن‬ِ‫س‬‫ح‬َ‫أ‬َ‫و‬َْ‫ن‬َ‫س‬‫ح‬َ‫آأ‬َ‫م‬َ‫ك‬ْ‫للا‬َْ‫ك‬‫ي‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ “Dan carilah pada apa yang telah dianugerahkan Allah kepadamu (kebahagiaan) negeri akhirat, dan janganlah kamu melupakan bahagianmu dari (kenikmatan) duniawi dan berbuat baiklah (kepada orang lain) sebagaimana Allah telah berbuat baik kepadamu”. [al-Qashash: 77]
  • 19. Page 19 LOGO KEISTIMEWAAN 14. Al-Qur’an memenuhi semua kebutuhan (hidup) manusia baik berupa aqidah, ibadah, hukum, mu’amalah, akhlaq, politik, ekonomi dan. permasalahan-permasalahan kehidupan lainnya, yang dibutuhkan oleh masyarakat. Allah berfirman: ‫ا‬َ‫ن‬‫ط‬َ‫ر‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫م‬‫ي‬ِ‫ف‬ِْ‫ب‬‫ا‬َ‫ت‬ِ‫ك‬‫ال‬‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ء‬‫َى‬‫ش‬ “Tiadalah Kami lupakan sesuatu apapun di dalam Al-Kitab”. [al- An’aam: 38] Dan firman Allah Subhanahu wa Ta’ala : ‫ا‬َ‫ن‬‫ل‬َ‫ز‬َ‫ن‬َ‫و‬َْ‫ك‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬َْ‫اب‬َ‫ت‬ِ‫ك‬‫ال‬‫ا‬ً‫ن‬‫ا‬َ‫ي‬‫ب‬ِ‫ت‬ِْ‫ل‬‫ك‬ِ‫ل‬ْ‫ء‬‫َى‬‫ش‬‫ًى‬‫د‬‫ه‬َ‫و‬َْ‫م‬‫ح‬َ‫ر‬َ‫و‬ًْ‫ة‬‫ى‬َ‫ر‬‫ش‬‫ب‬َ‫و‬َْ‫ين‬ِ‫م‬ِ‫ل‬‫س‬‫م‬‫ل‬ِ‫ل‬ “Dan Kami turunkan kepadamu Al-Kitab (al-Qur’an) untuk menjelaskan segala sesuatu dan petunjuk serta rahmat bagi orang-orang yang berserah diri”. [an-Nahl: 89]
  • 20. Page 20 LOGO PENJELASAN  Al-Qurthubi berkata dalam menafsirkan firman Allah ( ‫ا‬َ‫ن‬‫ط‬َ‫ر‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫م‬‫ي‬ِ‫ف‬ ِْ‫ب‬‫ا‬َ‫ت‬ِ‫ك‬‫ال‬‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ء‬‫َى‬‫ش‬ ) Tiadalah Kami lupakan sesuatu apapun di dalam Al-Kitab (Al-An’aam: 38) : “Yakni di dalam al-Lauh al-Mahfud. Karena sesungguhnya Allah l sudah menetapkan apa yang akan terjadi, atau yang dimaksud yakni di dalam al-Qur’an yaitu Kami tidak meninggalkan sesuatupun dari perkara-perkara agama kecuali Kami menunjukkannya di dalam al-Qur’an, baik penjelasan yang sudah gamblang atau global yang penjelasannya bisa didapatkan dari Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam , atau dengan ijma’ ataupun qias berdasarkan nash al-Qur’an”. [Juz 6 hal. 420].
  • 21. Page 21 LOGO KEISTIMEWAAN  15. Al-Qur’an mempunyai pengaruh yang kuat terhadap jiwa manusia dan jin. Adapun (pengaruh yang kuat terhadap) manusia maka banyak kaum musyrikin pada permulaan Islam yang terpengaruh dengan al-Qur’an dan merekapun masuk Islam. Sedangkan di zaman sekarang, saya pernah bertemu dengan pemuda Nasrani yang telah masuk Islam dan dia menyebutkan kepadaku bahwa dia terpengaruh dengan al-Qur’an ketika ia mendengarkan dari kaset. Adapun (pengaruh yang kuat terhadap) jin, maka sekelompok jin telah berkata:  ْ‫ل‬‫ق‬َْ‫ى‬ ِ‫وح‬‫أ‬َْ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ْ‫ه‬َ‫ن‬َ‫أ‬َْ‫ع‬َ‫م‬َ‫ت‬‫اس‬ْ‫ر‬َ‫ف‬َ‫ن‬َْ‫ن‬ِ‫م‬ِْ‫ن‬ ِ‫ج‬‫ال‬‫وا‬‫ال‬َ‫ق‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫ن‬ِ‫إ‬َْ‫س‬‫ا‬َ‫ن‬‫ع‬ِ‫م‬‫ا‬ً‫ن‬‫ا‬َ‫ء‬‫ر‬‫ق‬‫ا‬ً‫ب‬َ‫ج‬َ‫ع‬{1}‫ِي‬‫د‬‫ه‬َ‫ي‬‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ِْ‫د‬‫ش‬ُّ‫الر‬‫ا‬َ‫ن‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ئ‬َ‫ف‬ ِْ‫ه‬ِ‫ب‬‫ن‬َ‫ل‬َ‫و‬َْ‫ك‬ ِ‫ر‬‫ش‬ُّ‫ن‬‫آ‬َ‫ن‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ِ‫ب‬‫ًا‬‫د‬َ‫ح‬َ‫أ‬
  • 22. Page 22 LOGO ARTINYA  “Katakanlah (hai Muhammad) :” Telah diwahyukan kepadaku bahwasanya : sekumpulan jin telah mendengarkan (al- Qur’an) , lalu mereka berkata : Sesungguhnya kami telah mendengarkan al- Qur’an yang menakjubkan (yang) memberi petunjuk kepada jalan yang benar, lalu kami beriman kepadanya. Dan kami sekali-kali tidak akan mempersekutukan seseoranpun dengan Rabb kami”. [al-Jin : 1-2]
  • 23. Page 23 LOGO PENJELASAN  Adapun orang-orang musyrik, banyak diantara mereka yang terpengaruh dengan al-Qur’an ketika mendengarnya. Sehingga Walid bin Mughirah berkata: “Demi Allah, ini bukanlah syair dan bukan sihir serta bukan pula igauan orang gila, dan sesungguhnya ia adalah Kalamullah yang memiliki kemanisan dan keindahan. Dan sesungguhya ia (al- Qur’an) sangat tinggi (agung) dan tidak yang melebihinya. [Lihat Ibnu Katsir juz 4 hal 443].
  • 24. Page 24 LOGO KEISTIMEWAAN 16. Orang yang belajar al-Qur’an dan mengajarkan adalah orang yang paling baik. Berdasarkan sabda Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam : ْ‫ه‬َ‫م‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ْو‬َ‫آن‬‫ر‬‫ق‬‫ْال‬َ‫م‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫م‬ْ‫م‬‫ك‬‫ر‬‫ي‬َ‫خ‬ “Sebaik-baik kalian adalah orang yang belajar al-Qur’an dan mengajarkannya.” [HR. Bukhari] 17. َْ‫ر‬‫ق‬َ‫ي‬ْ‫ِي‬‫ذ‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ْو‬ِ‫ة‬َ‫ر‬َ‫ر‬َ‫ب‬‫ْال‬ِ‫ام‬َ‫ر‬ِ‫ك‬‫ْال‬ِ‫ة‬َ‫ر‬َ‫ف‬َ‫س‬‫ْال‬َ‫ع‬َ‫م‬ِْ‫آن‬‫ر‬‫ق‬‫ال‬ِ‫ب‬ْ‫ر‬ِ‫ه‬‫ا‬َ‫م‬‫ال‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬َْ‫و‬‫ه‬َ‫ْو‬ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ْ‫ع‬َ‫ت‬‫ع‬َ‫ت‬َ‫ت‬َ‫ي‬َ‫ْو‬َ‫آن‬‫ر‬‫ق‬‫ْال‬‫أ‬َْ‫ش‬ِْ‫ه‬ْ‫ه‬َ‫ل‬ٌّْ‫ق‬‫ا‬ ِْ‫ان‬َ‫ر‬‫ج‬َ‫أ‬ “Orang yang mahir dengan al-Qur’an bersama malaikat yang mulia, sedang orang yang membaca al-Qur’an dengan tertatih- tatih dan ia bersemangat (bersungguh-sungguh maka baginya dua pahala” [HR. Bukhari-Muslim]. Arti As-Safarah = para malaikat.
  • 25. Page 25 LOGO KEISTIMEWAAN 18. Allah menjadikan al-Qur’an sebagai pemberi petunjuk dan pemberi kabar gembira. Allah Subhanahu wa Ta’ala berfirman: ْ‫ر‬ِ‫ش‬َ‫ب‬‫ي‬َ‫ْو‬‫م‬َ‫و‬‫ق‬َ‫ْأ‬َ‫ي‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬ِ‫ت‬َ‫ل‬ِ‫ل‬ْ‫ِي‬‫د‬‫ه‬َ‫ي‬َْ‫ان‬َ‫ء‬‫ر‬‫ق‬‫اْال‬َ‫ذ‬َ‫ه‬َْ‫ن‬ِ‫إ‬َْ‫ح‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ص‬‫ْال‬َ‫ون‬‫ل‬َ‫م‬‫ع‬َ‫ي‬َْ‫ِين‬‫ذ‬َ‫ل‬‫ْا‬َ‫ين‬ِ‫ن‬ِ‫م‬‫ؤ‬‫م‬‫ال‬َْ‫ن‬َ‫ِْأ‬‫ت‬‫ا‬ ‫ا‬ً‫ير‬ِ‫ب‬َ‫ك‬ْ‫ا‬ً‫ر‬‫ج‬َ‫ْأ‬‫م‬‫ه‬َ‫ل‬ “Sesungguhnya al-Qur’an ini memberikan petunjuk kepada (jalan) yang lebih lurus dan memberi khabar gembira kepada orang-orang Mu’min yang mengerjakan amal saleh bahwa bagi mereka ada pahala yang besar”. [al-Isra: 9]
  • 26. Page 26 LOGO KEISTIMEWAAN 19. Al-Qur’an menenangkan hati dan memantapkan keyakinan. Orang-orang yang beriman mengetahui bahwa al-Qur’an adalah tanda (mujizat) yang paling besar yang menenangkan hati mereka dengan keyakinan yang mantap. Allah berfirman: ِْ‫ذ‬ِ‫ب‬َْ‫ل‬َ‫أ‬ِْ‫للا‬ْ ِ‫ر‬‫ِك‬‫ذ‬ِ‫ب‬ْ‫م‬‫ه‬‫وب‬‫ل‬‫ْق‬ُّ‫ن‬ِ‫ئ‬َ‫م‬‫ط‬َ‫ت‬َ‫واْو‬‫ن‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ء‬َْ‫ِين‬‫ذ‬َ‫ل‬‫ا‬ْ‫وب‬‫ل‬‫ق‬‫ْال‬ُّ‫ن‬ِ‫ئ‬َ‫م‬‫ط‬َ‫ت‬ِْ‫للا‬ْ ِ‫ر‬‫ك‬ “(Yaitu) orang-orang yang beriman dan hati mereka tenteram dengan mengingat Allah. Ingatlah, hanya dengan mengingati Allah hati menjadi tenteram”. [ar- Rad: 28].
  • 27. Page 27 LOGO Maka apabila seorang mukmin ditimpa kesedihan, gundah gulana, atau penyakit, maka hendaklah ia mendengarkan al- Qur’an dari seorang Qari’ yang bagus suaranya, seperti al- Mansyawi dan yang lainnya. Karena Rasulullah Shalalllahu ‘alaihi wa sallam bersabda: ‫ا‬‫و‬‫ن‬ِ‫س‬َ‫ح‬َْ‫آن‬‫ر‬‫ق‬‫ال‬ْ‫م‬‫ك‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫و‬‫ص‬َ‫أ‬ِ‫ب‬َْ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬َْ‫ت‬‫و‬َ‫ص‬‫ال‬َْ‫ن‬َ‫س‬َ‫ح‬‫ال‬ْ‫د‬‫ي‬ ِ‫ز‬َ‫ي‬َْ‫آن‬‫ر‬‫ق‬‫ال‬‫ا‬ً‫ن‬َ‫س‬َ‫ح‬ “Baguskan (bacaan) al-Qur’an dengan suaramu maka sesungguhnya suara yang bagus akan menambah keindahan suara al-Qur’an”. [Hadits Shahih, lihat Shahihul Jami’ karya Al- Albani rahimahullah].
  • 28. Page 28 LOGO KEISTIMEWAAN 20. Kebanyakan surat-surat dalam al-Qur’an mengajak kepada tauhid, terutama tauhid uluhiyah dalam beribadah, berdo’a, minta pertolongan. Maka pertama kali dalam al-Qur’an yaitu surat al- Fatihah, engkau dapati firman Allah ( َْ‫اك‬َ‫ي‬ِ‫إ‬ْ‫د‬‫ب‬‫ع‬َ‫ن‬َْ‫اك‬َ‫ي‬ِ‫إ‬َ‫و‬ْ‫ين‬ِ‫ع‬َ‫ت‬‫س‬َ‫ن‬ ) “Kami tidak menyembah kecuali kepadaMu dan kami tidak minta pertolongan kecuali kepadaMu”. Dan diakhir dari al-Qur’an yaitu surat al-Ikhlas, al-Falaq, an-Naas, engkau jumpai tauhid nampak sekali dalam firmanNya: ( ْ‫ل‬‫ق‬َْ‫و‬‫ه‬َْ‫اّلل‬ْ‫د‬َ‫ح‬َ‫أ‬ ). “Katakanlah, “Dialah Allah, Yang Maha Esa “. [al-Ikhlash:], dan: ( ْ‫ل‬‫ق‬ْ‫وذ‬‫ع‬َ‫أ‬ِْ‫ب‬َ‫ر‬ِ‫ب‬ِْ‫ق‬َ‫ل‬َ‫ف‬‫ال‬ ) “Katakanlah “Aku berlindung kepada Rabb Yang Menguasai subuh”. [al-Falaq:1] dan: ْ‫ل‬‫ق‬ْ‫وذ‬‫ع‬َ‫أ‬ِْ‫ب‬َ‫ر‬ِ‫ب‬ِْ‫اس‬َ‫ن‬‫ال‬ “Katakanlah, “Aku berlindung kepada Rabb manusia”. [an- Naas:1].
  • 29. Page 29 LOGO KEISTIMEWAAN  21. Al-Qur’an merupakan sumber syari’at Islam yang pertama yang Allah turunkan kepada Nabi kita Muhammad Shallallahu ‘alaihi wa sallam untuk mengeluarkan manusia dari kegelapan kufur, syirik dan kebodohan menuju cahaya keimanan, tauhid dan ilmu. Allah berfirman:  ُّْ‫ن‬‫ىْال‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ِْ‫ت‬‫ا‬َ‫م‬‫ل‬ُّ‫ظ‬‫ْال‬َ‫ن‬ِ‫ْم‬ َ‫اس‬َ‫ن‬‫َْال‬‫ج‬ ِ‫ر‬‫خ‬‫ت‬ِ‫ل‬َْ‫ك‬‫ي‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ْ‫اه‬َ‫ن‬‫ل‬َ‫نز‬َ‫ْأ‬‫اب‬َ‫ت‬ِ‫ك‬‫ْا‬ ِ‫يز‬ ِ‫ز‬َ‫ع‬‫ْال‬ِ‫اط‬َ‫ر‬ ِ‫ىْص‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬َ‫ْر‬ِ‫ن‬‫ذ‬ِ‫إ‬ِ‫ب‬ْ ِ‫ور‬ِْ‫م‬َ‫ح‬‫ل‬ِْ‫د‬‫ي‬  “Alif, laam raa. (Ini adalah) Kitab yang Kami turunkan kepadamu supaya kamu mengeluarkan manusia dari gelap gulita kepada cahaya terang benderang dengan izin Rabb mereka, (yaitu) menuju jalan Rabb Yang Maha Perkasa lagi Maha Terpuji”. [Ibrahim: 14].
  • 30. Page 30 LOGO KEISTIMEWAAN 22. Al-Qur’an memberitakan perkara-perkara ghaib yang akan terjadi, tidak bisa diketahui kecuali dengan wahyu. Sebagaimana firman Allah Subhanahu wa Ta’ala : ْ‫م‬َ‫ز‬‫ه‬‫ي‬َ‫س‬ْ‫ع‬‫م‬َ‫ج‬‫ال‬َْ‫ون‬ُّ‫ل‬َ‫و‬‫ي‬َ‫و‬َْ‫ر‬‫ُّب‬‫د‬‫ال‬ “Golongan itu (yakni kafirin Quraisy) pasti akan dikalahkan dan mereka akan mundur ke belakang”. [al-Qamar: 45]. Dan sungguh orang-orang musyrik telah kalah dalam perang Badar, mereka lari dari medan peperangan. Al-Qur’an (juga) banyak memberitakan tentang perkara-perkara yang ghaib, kemudian terjadi setelah itu. [Syaikh Muhammad bin Jamil Zainu, dosen di Darul Hadits Al-Khairiyah di Makkah Al-Mukarramah]