SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
KEUTAMAAN MEMBACA
AL-QUR’AN
Fifin Wachyuni, S.Pd.I
Al-Qur’an
adalah
Kalamullah
1
1. Kitab yang Mubarak
(diberkahi)
“Dan Ini (Al-Qur’an) adalah Kitab yang Telah
kami turunkan yang diberkahi; membenarkan
kitab-kitab yang (diturunkan) sebelumnya dan
agar kamu memberi peringatan kepada
(penduduk) ummul Qura (Mekah) dan orang-
orang yang di luar lingkungannya. orang-
orang yang beriman kepada adanya kehidupan
akhirat tentu beriman kepadanya (Al-Qur’an)
dan mereka selalu memelihara
sembahyangnya.” (Al-An’am (6) : 92)
2. Menuntun ke jalan
yang lurus.
“Sesungguhnya Al-Qur’an Ini
memberikan petunjuk kepada
(jalan) yang lebih lurus dan
memberi khabar gembira kepada
orang-orang mukmin yang
mengerjakan amal saleh bahwa
bagi mereka ada pahala yang
besar.” (Al-Isra’ (17) : 9).
3. Tidak ada
sedikitpun kebatilan di
dalamnya
“Yang tidak datang kepadanya (Al-
Qur’an) kebatilan baik dari depan
maupun dari belakangnya, yang
diturunkan dari Rabb yang Maha
Bijaksana lagi Maha Terpuji.”
(Fushshilat: (41): 42).
KEWAJIBAN
MUSLIM
TERHADAP
AL-QUR’AN
2
1. Tasdiq (Mengimani dengan tidak memungkiri
satu ayat pun)
‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ت‬ ْ‫م‬ُ‫َه‬‫ن‬ُ‫ي‬ ْ‫ع‬َ‫أ‬ ‫ى‬َ‫ر‬َ‫ت‬ ِ‫ل‬‫و‬ ُ
‫س‬َّ‫ر‬‫ال‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ َ‫ل‬ِ‫نز‬
ُ
‫َآأ‬‫م‬ ‫وا‬ُ‫ع‬ِ‫م‬ َ
‫س‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫َإ‬‫و‬
ِ‫ع‬ْ‫م‬َّ‫د‬‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ض‬
َ‫ن‬ْ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫اك‬َ‫ف‬ ‫ا‬َّ‫ن‬َ‫م‬‫َا‬‫ء‬‫َآ‬‫ن‬َّ‫ب‬َ‫ر‬ َ‫ون‬ُ‫ول‬ُ‫َق‬‫ي‬ ِ‫َق‬‫ح‬ْ‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ‫وا‬ُ‫ف‬ِ‫ر‬َ‫ع‬ ‫ا‬َّ‫م‬ِ‫م‬
َ‫ين‬ِ‫د‬ِِ‫ا‬ َّ
َّ‫ال‬ َ‫ع‬َ‫م‬ ‫ا‬
“Dan apabila mereka mendengarkan apa yang diturunkan kepada
Rasul (Muhammad), kamu lihat mata mereka mencucurkan air mata
disebabkan kebenaran (Al-Qur’an) yang telah mereka ketahui (dari
kitab-kitab mereka sendiri) seraya berkata : ya Tuhan kami, kami
telah beriman, maka catatlah kami bersama orang-orang yang
menjadi saksi (atas kebenaran Al-Qur’an dan kenabian Nabi
Muhammad Salallahu Alaihi Wa Salam).”(Q.S. Al-Maidah : 83).
2. Tilawah : Membaca dengan baik dan benar
ُ
‫أ‬ ِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫و‬َ‫ال‬ِ‫ت‬ َّ‫َق‬‫ح‬ ُ‫ه‬َ‫ن‬‫و‬ُ‫ل‬ْ‫ت‬َ‫ي‬ َ‫َاب‬‫ت‬ِ‫ك‬ْ‫ال‬ ُ‫م‬ُِ‫َا‬‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ت‬‫َا‬‫ء‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬
ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ْ‫ر‬ُ‫ف‬ْ‫َك‬‫ي‬ ‫َن‬‫م‬َ‫و‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ َ‫ون‬ُ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫ي‬ َ‫ك‬ِ‫ئ‬َ‫ل‬ْ‫و‬
َ‫ون‬ُ‫ر‬ِ‫س‬‫ا‬َ‫خ‬ْ‫ال‬ ُ‫م‬ُِ َ‫ك‬ِ‫ئ‬َ‫ل‬ْ‫و‬
ُ
‫أ‬َ‫ف‬
“Orang-orang yang telah Kami berikan Al-Kitab kepadanya, mereka
membacanya dengan ‘haqqa tilawah’ mereka itulah orang-orang
yang beriman kepadanya.Dan barang siapa yang ingkar kepadanya,
maka mereka itulah orang-orang yang merugi.” (Q.S. Al
Baqarah:121)
3. Tadabbur : memahami, menghayati
ِ‫للا‬ ِ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫غ‬ ِ‫د‬‫ن‬ِ‫ع‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ْ‫و‬َ‫َل‬‫و‬ َ‫َان‬‫ء‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬ َ‫ون‬ُ‫ر‬َّ‫ب‬َ‫د‬َ‫ت‬َ‫ي‬ َ‫ال‬َ‫ف‬َ‫أ‬
‫ا‬‫ير‬َِِ‫ك‬ ‫فا‬َ‫ال‬ِ‫ت‬ْْ‫ا‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ‫وا‬ُ‫َد‬ََ‫و‬َ‫ل‬
“Maka apakah mereka tidak mentadabburkan Al Qur’an?Kalau
kiranya Al Qur’an itu turun dari sisi selain Allah tentulah mereka
mendapat pertentangan yang banyak didalamnya.” (Q.S. An Nissa:
82).
4. Tahfidz : Menghafalnya
“Rasulullah Salallahu Alaihi Wa Salam mengatakan barang siapa
yang didalam rongga tubuhnya tidak ada sedikitpun Al Qur’an, tak
ubahnya bagaikan rumah yang bobrok." (HR. At Tarmidzi).
Dari Ibnu Umar ra, bahwasannya Rasullulah saw bersabda
:”Sesungguhnya perumpamaan orang yang menguasai Al Qur’an,
seperti unta yang terikat. Apabila ia sangat berhati-hati maka ia
akan tetap bertahan, dan apabila ia membiarkannya maka ia akan
lepas.” {H.R. Bukhari Muslim}
5. Tatbiq : Mengamalkan, menerapkan
َ‫م‬َ‫ك‬ ‫ا‬َِ‫و‬ُ‫ل‬ِ‫م‬ ۡ
‫َح‬‫ي‬ ۡ
‫م‬َ‫ل‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ َ‫ة‬ٰ‫ٮ‬َ‫ر‬ ۡ‫و‬َّ‫ت‬‫ٱل‬ ْ‫وا‬ُ‫ل‬ِ‫م‬ُ‫ح‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ٱل‬ ُ‫ل‬ََِ‫م‬
َ‫س‬ ۡ‫ئ‬ِ‫ب‬ ۚ‫ا‬ ََۢ‫ر‬‫ا‬َ‫ف‬ ۡ
‫س‬َ‫أ‬ ُ‫ل‬ِ‫م‬ ۡ
‫َح‬‫ي‬ ِ‫َار‬‫م‬ِ‫ح‬ۡ‫ٱل‬ ِ‫ل‬َِ
َ
‫ل‬ ُ َّ
‫َٱَّلل‬‫و‬ ِۚ َّ
‫ٱَّلل‬ ِ‫ت‬ٰ‫َـ‬‫ي‬‫ا‬َٔ
‫ـ‬ِ‫ب‬ ْ‫وا‬ُ‫ب‬َّ‫ذ‬َ‫ك‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ٱل‬ ِ‫م‬ ۡ‫و‬َ‫ق‬ۡ‫ٱل‬ ُ‫ل‬ََِ‫م‬
َ‫ين‬ِ‫م‬ِ‫ل‬ٰ‫ـ‬ََّ‫ٱل‬ َ‫م‬ ۡ‫و‬َ‫ق‬ۡ‫ٱل‬ ‫ى‬ِ‫د‬ ۡ
‫َد‬‫ي‬
“Perumpamaan orang-orang yang dipikulkan kepadanya Taurat
kemudian mereka tiada memikulnya adalah seperti keledai yang
membawa kitab-kitab yang tebal. Amatlah buruknya perumpamaan
kaum yang mendustakan ayat-ayat Allah itu. Dan Allah tiada
memberi petunjuk pada kaum yang dzalim.” (Q.S. Al Juma’ah: 5).
6. Tabligh :
Mendakwahkan,
mensyiarkan
ِ‫م‬ ‫َا‬‫ه‬َ‫ل‬ ۡ‫ز‬َ‫غ‬ ۡ
‫ت‬َ‫ض‬َ‫ق‬َ‫ن‬ ‫ى‬ِ‫ت‬َّ‫ٱل‬َ‫ك‬ ْ‫وا‬ُ‫ن‬‫و‬ُ‫ك‬َ‫ت‬ َ
‫َل‬‫و‬
ِٰ‫َـ‬‫ڪ‬‫ن‬َ‫أ‬ ٍ‫ة‬َّ‫و‬ُ‫ق‬ ِ‫د‬ ۡ
‫َع‬‫ب‬ َۢ
‫ن‬
‫ا‬
ۡ
‫م‬ُ‫َك‬‫ن‬ ۡ‫َي‬‫ب‬ ََۢ‫ال‬ََْ‫د‬ ۡ
‫م‬ُ‫َك‬‫ن‬ٰ‫َـ‬‫م‬ ۡ‫ي‬َ‫أ‬ َ‫ون‬ُ‫ذ‬ِ‫خ‬َّ‫ت‬َ‫ت‬
ٰ
‫َى‬‫ب‬ ۡ‫ر‬َ‫أ‬ َ‫ى‬ِِ ٌ‫ة‬َّ‫م‬
ُ
‫أ‬ َ‫ون‬ُ‫ك‬َ‫ت‬ ‫ن‬َ‫أ‬
ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ُ َّ
‫ٱَّلل‬ ُ‫م‬ُ‫ڪ‬‫و‬ُ‫ل‬ ۡ‫َب‬‫ي‬ ‫َا‬‫م‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ٍۚ‫ة‬َّ‫م‬
ُ
‫أ‬ ۡ
‫ن‬ِ‫م‬
َ‫م‬ ۡ‫َو‬‫ي‬ ۡ
‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ َّ‫َن‬‫ن‬ِ‫ي‬َ‫ب‬ُ‫ي‬َ‫َل‬‫و‬ ۚ‫ۦ‬
ِ‫ة‬َ‫م‬ٰ‫َـ‬‫ي‬ِ‫ق‬ۡ‫ٱل‬
َ‫ون‬ُ‫ف‬ِ‫ل‬َ‫ت‬ ۡ
‫خ‬َ‫ت‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ۡ
‫م‬ُ‫ت‬‫ن‬ُ‫ك‬ ‫َا‬‫م‬
“Dan agar aku mendakwahkan al-Qur’an
[kepada manusia]. Siapa yang mendapat
petunjuk, maka itu untuk kebaikan dirinya
sendiri. Dan siapa yang sesat, maka katakanlah,
‘Sesungguhnya aku hanya salah seorang yang
memberikan peringatan.’” (QS. An Naml: 92)
KEUTAMAAN
MEMBACA AL
QUR’AN
2
1. Membaca Al Qur'an
adalah sebaik-baik amal
perbuatan
َ‫آن‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ْ‫َن‬‫م‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ر‬ْ‫ي‬َْ
ُ‫َه‬‫م‬َّ‫ل‬َ‫ع‬َ‫و‬
"Sebaik-baik kalian adalah orang
yang belajar dan mengajarkan Al-
Qur'an" (At-Tirmidzi dari Utsman
bin Affan, hadits hasan shahih).
2. Al-Qur'an akan menjadi
syafi' (penolong) di hari
Kiamat
‫ا‬‫يع‬ِ‫ف‬ َ
‫ش‬ ِ‫ة‬َ‫م‬‫َا‬‫ي‬ِ‫ق‬ْ‫ال‬ َ‫م‬ْ‫و‬َ‫ي‬ ‫ي‬ِ‫ت‬ْ‫َأ‬‫ي‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ َ‫آن‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬ ‫وا‬ُ‫ء‬َ‫ر‬ْ‫اق‬
ِ‫ه‬ِ‫ب‬‫َا‬‫ح‬ْ‫ص‬َ ِ
‫ِل‬
“Bacalah Al-Qur'an sesungguhnya ia
akan menjadi penolong pembacanya
di hari kiamat." (Muslim dari Abu
Umamah).
3. Beserta para
malaikat yang mulia di
hari Kiamat.
ْ‫ال‬ ِ‫ة‬َ‫ر‬َ‫ف‬ َّ
‫الس‬ َ‫ع‬َ‫م‬ ِ‫ْآن‬‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬ِ‫ب‬ ُ‫ر‬ِِ‫َا‬‫م‬ْ‫ال‬
‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫َال‬‫و‬ ِ‫ة‬َ‫ر‬َ‫ر‬َ‫ب‬ْ‫ال‬ ِ‫م‬‫ا‬َ‫ر‬ِ‫ك‬
ُ
‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬َ‫ي‬
َ‫ع‬ َ‫و‬َُِ‫و‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫َع‬‫ت‬ْ‫َع‬‫ت‬َ‫ت‬َ‫ي‬َ‫و‬ َ‫ْآن‬‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬
ِ‫ن‬‫ا‬َ‫ر‬ََْ‫أ‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ٌّ‫اق‬ َ
‫ش‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬
"Orang yang mahir membaca Al-Qur'an
bersama para malaikat yang mulia dan baik
dan orang yang membaca Al-Qur'an dengan
terbata-bata, ia mendapatkan dua pahala.”
(Muttafaq Alaih dari Aisyah ra.)
4. Perumpamaan orang beriman yang membaca
Al-Qur’an.
ََُّ‫ر‬ْ‫ت‬ُ ْ
‫اِل‬ ِ‫ل‬ََِ‫م‬َ‫ك‬ َ‫آن‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬
ُ
‫َأ‬‫ر‬ْ‫َق‬‫ي‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ ِ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ُ‫ل‬ََِ‫م‬
ٌ‫ب‬ِ‫ي‬َ‫ط‬ ‫َا‬‫ه‬ُ‫م‬ْ‫ع‬َ‫َط‬‫و‬ ٌ‫ب‬ِ‫ي‬َ‫ط‬ ‫َا‬‫ه‬ُ‫ح‬‫ي‬ِ‫ر‬ ِ‫ة‬
َّ‫ت‬‫ال‬ ِ‫ل‬ََِ‫م‬َ‫ك‬ َ‫آن‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬
ُ
‫َأ‬‫ر‬ْ‫َق‬‫ي‬ َ
‫ل‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ ِ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ُ‫ل‬ََِ‫م‬َ‫و‬
ٌ‫و‬ْ‫ل‬ُ‫ح‬ ‫َا‬‫ه‬ُ‫م‬ْ‫ع‬َ‫َط‬‫و‬ ‫َا‬‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ح‬‫ي‬ِ‫ر‬ َ
‫ل‬ ِ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫م‬
َ‫ح‬ْ‫ي‬َّ‫ر‬‫ال‬ ُ‫ل‬ََِ‫م‬ َ‫آن‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬
ُ
‫َأ‬‫ر‬ْ‫َق‬‫ي‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ ِ‫ق‬ِ‫ف‬‫َا‬‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ُ‫ل‬ََِ‫م‬َ‫و‬
ٌّ‫ر‬ُ‫م‬ ‫َا‬‫ه‬ُ‫م‬ْ‫ع‬َ‫َط‬‫و‬ ٌ‫ب‬ِ‫ي‬َ‫ط‬ ‫َا‬‫ه‬ُ‫ح‬‫ي‬ِ‫ر‬ ِ‫ة‬َ‫ن‬‫ا‬
ْ‫ال‬ ِ‫ل‬ََِ‫م‬َ‫ك‬ َ‫آن‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬
ُ
‫َأ‬‫ر‬ْ‫َق‬‫ي‬ َ
‫ل‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ ِ‫ق‬ِ‫ف‬‫َا‬‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ُ‫ل‬ََِ‫م‬َ‫و‬
‫َا‬‫ه‬ُ‫م‬ْ‫ع‬َ‫َط‬‫و‬ ٌ‫ح‬‫ي‬ِ‫ر‬ ‫َا‬‫ه‬َ‫ل‬ َ‫س‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ ِ‫ة‬َ‫ل‬ََْ‫ن‬َ‫ح‬
ٌّ‫ر‬ُ‫م‬
"Perumpamaan orang beriman yang membaca Al-Qur'an adalah
bagaikan buah utrujah (sejenis jeruk), oromanya harum dan rasanya
nikmat. Perumpamaan seorang mukmin yang tidak membaca Al-
Qur’an seperti buah kurma, tidak ada baunya dan rasanya manis.
Perumpamaan seorang munafik yang membaca Al-Qur’an bagai
raihanah (semacam bunga kenanga), baunya harum namun rasanya
pahit. Dan perumpamaan orang munafik yang tidak membaca Al-
Qur’an bagai buah handzalah (antawali), tidak ada buanya dan
rasanya pahit.” (Muttafaq Alaihi)
Handzalah Uttrujah
Kurma Raihanah
5. Penyebab
terangkatnya derajat
suatu kaum
‫َا‬‫و‬ْ‫ق‬َ‫أ‬ ِ‫ب‬‫َا‬‫ت‬ِ‫ك‬ْ‫ال‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ِ‫ب‬ ُ‫ع‬َ‫ْف‬‫ر‬َ‫ي‬ َ َّ
‫َّللا‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬
َ‫ين‬ِ‫ر‬َْ‫آ‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ُ‫ع‬َ‫ض‬َ‫ي‬َ‫و‬ ‫ا‬‫م‬
"Sesungguhnya Allah akan mengangkat suatu
kaum dengan kitab ini dan akan
menjatuhkannya dengan kitab ini pula"
(Muslim dari Umar bin Khatthab).
6. Turunnya rahmah
dan sakinah.
ُ‫ي‬ُ‫ب‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٍ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ون‬ُ‫ع‬ِ‫م‬َ‫ت‬ْ‫َج‬‫ي‬ ٍ‫م‬ْ‫و‬َ‫ق‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫َا‬‫م‬
َّ‫ل‬َََ‫و‬ َّ‫ز‬َ‫ع‬ ِ َّ
‫َّللا‬ ِ‫ت‬‫و‬
َ‫و‬ َّ‫ز‬َ‫ع‬ ِ َّ
‫َّللا‬ َ‫َاب‬‫ت‬ِ‫ك‬ َ‫ون‬ُ‫م‬َّ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ت‬َ‫ي‬َ‫و‬ َ‫ون‬ُ‫ء‬َ‫ر‬ْ‫َق‬‫ي‬
ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ُ‫ه‬َ‫ن‬‫و‬ ُ
‫س‬َ‫ر‬‫َا‬‫د‬َ‫ت‬َ‫ي‬ َّ‫ل‬ََ
َّ
‫ل‬ِ‫إ‬
َّ‫ر‬‫ال‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ْ‫ت‬َ‫ي‬ََِّ‫َغ‬‫و‬ ُ‫ة‬َ‫ك‬ِ‫ئ‬ َ
‫َال‬‫م‬ْ‫ال‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ْ‫ت‬َّ‫ف‬َ‫ح‬
َ‫م‬‫ي‬ِ‫ف‬ ُ َّ
‫َّللا‬ ْ‫م‬َُِ‫ر‬َ‫ك‬َ‫ذ‬َ‫و‬ ُ‫َة‬‫م‬ْ‫ح‬
ْ‫ن‬
ُ‫ه‬َ‫د‬ْ‫ن‬ِ‫ع‬
"Tidak ada satu kaum yang sedang membaca,
mempelajari, dan mendiskusikan kitab Allah,
kecuali para malaikat akan menaungi mereka, dan
rahmat Allah akan tercurah kepadanya, dan
sakinah (kedamaian) akan turun di atasnya, dan
Allah akan sebutkan mereka pada makhluk yang
ada di sisi-Nya.” (Ahmad dari Abu Hurairah).
7. Memperoleh pahala yang
berlipat ganda.
ِ‫ب‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬َ‫ف‬ ِ َّ
‫َّللا‬ ِ‫ب‬‫َا‬‫ت‬ِ‫ك‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ا‬‫ْف‬‫ر‬َ‫ح‬ َ‫أ‬َ‫ر‬َ‫ق‬ ْ‫َن‬‫م‬
ُ‫َة‬‫ن‬ َ
‫َس‬‫ح‬ْ‫َال‬‫و‬ ٌ‫َة‬‫ن‬ َ
‫َس‬‫ح‬ ِ‫ه‬
ِ‫ك‬َ‫َل‬‫و‬ ٌ‫ْف‬‫ر‬َ‫ح‬ ‫الم‬ ُ‫ول‬ُ‫ق‬َ‫أ‬ َ
‫ل‬ ‫َا‬‫ه‬ِ‫ل‬‫ا‬َِْ‫م‬َ‫أ‬ ِ‫ر‬ ْ
ََّ‫ع‬ِ‫ب‬
ٌ‫م‬ َ
‫َل‬‫و‬ ٌ‫ْف‬‫ر‬َ‫ح‬ ٌ‫ف‬ِ‫ل‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬
ٌ‫ْف‬‫ر‬َ‫ح‬ ٌ‫م‬‫ي‬ِ‫م‬َ‫و‬ ٌ‫ْف‬‫ر‬َ‫ح‬
"Barang siapa yang membaca satu huruf dari
Kitabullah, maka ia akan memperoleh satu
hasanah (kebajikan), dan satu hasanah akan
dilipat gandakan menjadi sepuluh. Aku tidak
katakan alif lam mim satu huruf, akan tetapi ali
satu hurf, lam satu huruf, dan mim satu huruf.”
(At-Tirmidzi)
8. Penjaga Hati
َ
‫ش‬ ِ‫ه‬ِ‫ف‬ْ‫و‬ََ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫س‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬
ِ‫ن‬‫آ‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٌ‫ء‬ ْ‫ي‬
ِ‫ب‬ِ‫ر‬َ‫خ‬ْ‫ال‬ ِ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ْ‫ال‬َ‫ك‬
“Sesungguhnya orang yang di hatinya
tidak ada sesuatupun dari Al-Qur’an,
maka ia bagaikan rumah rusak.” (At-
Tirmidzi dari Ibnu Abbas).
Wallahu’alam bisshawab
Ustadzah Fifin Wachyuni, S.Pd.I

More Related Content

Similar to KEUTAMAAN MEMBACA ALQURAN bagi mahasiswa .pptx

Similar to KEUTAMAAN MEMBACA ALQURAN bagi mahasiswa .pptx (20)

Sumber Syariah
Sumber SyariahSumber Syariah
Sumber Syariah
 
Sumber syariah (muhammad hakim bin mohd shokri)
Sumber syariah (muhammad hakim bin mohd shokri)Sumber syariah (muhammad hakim bin mohd shokri)
Sumber syariah (muhammad hakim bin mohd shokri)
 
Mengenal Al Qur'an
Mengenal Al Qur'anMengenal Al Qur'an
Mengenal Al Qur'an
 
Quran is our guidance
Quran is our guidanceQuran is our guidance
Quran is our guidance
 
Ulumul Qur'an (1).
Ulumul Qur'an (1).Ulumul Qur'an (1).
Ulumul Qur'an (1).
 
Keistimewaan al quran
Keistimewaan al quranKeistimewaan al quran
Keistimewaan al quran
 
Keistimewaan al quran
Keistimewaan al quranKeistimewaan al quran
Keistimewaan al quran
 
Keistimewaan al quran
Keistimewaan al quranKeistimewaan al quran
Keistimewaan al quran
 
Keistimewaan al quran
Keistimewaan al quranKeistimewaan al quran
Keistimewaan al quran
 
Keistimewaan al quran
Keistimewaan al quranKeistimewaan al quran
Keistimewaan al quran
 
Keistimewaan al quran
Keistimewaan al quranKeistimewaan al quran
Keistimewaan al quran
 
Keistimewaan al quran
Keistimewaan al quranKeistimewaan al quran
Keistimewaan al quran
 
Assigment dpli blog
Assigment dpli blogAssigment dpli blog
Assigment dpli blog
 
kesesatan kitab barzanji, qashidah burdah dan maulid syarafil anam
 kesesatan kitab barzanji, qashidah burdah dan maulid syarafil anam kesesatan kitab barzanji, qashidah burdah dan maulid syarafil anam
kesesatan kitab barzanji, qashidah burdah dan maulid syarafil anam
 
Adab terhadap Al-Qur'an
Adab terhadap Al-Qur'anAdab terhadap Al-Qur'an
Adab terhadap Al-Qur'an
 
Tasawuf 2
Tasawuf 2Tasawuf 2
Tasawuf 2
 
Kemukjizatan alquran dari sastra dan segi bahasa
Kemukjizatan alquran dari sastra dan segi bahasaKemukjizatan alquran dari sastra dan segi bahasa
Kemukjizatan alquran dari sastra dan segi bahasa
 
bab-3-iman-kepada-hari-akhir-ppt.pptx
bab-3-iman-kepada-hari-akhir-ppt.pptxbab-3-iman-kepada-hari-akhir-ppt.pptx
bab-3-iman-kepada-hari-akhir-ppt.pptx
 
Presentation BBQ 'mengenal ALLAH'
Presentation BBQ 'mengenal ALLAH'Presentation BBQ 'mengenal ALLAH'
Presentation BBQ 'mengenal ALLAH'
 
Pengertian al quran
Pengertian al quranPengertian al quran
Pengertian al quran
 

More from baharuddinTolis1

SYAHABUDIN_PENILAIAN_HASIL_B EMIS EALAJAR.pdf
SYAHABUDIN_PENILAIAN_HASIL_B EMIS EALAJAR.pdfSYAHABUDIN_PENILAIAN_HASIL_B EMIS EALAJAR.pdf
SYAHABUDIN_PENILAIAN_HASIL_B EMIS EALAJAR.pdfbaharuddinTolis1
 
JADWAL PAS GANJIL 2022-2023 MADRASAH KABUPATEN MALINAU
JADWAL PAS GANJIL 2022-2023 MADRASAH KABUPATEN MALINAUJADWAL PAS GANJIL 2022-2023 MADRASAH KABUPATEN MALINAU
JADWAL PAS GANJIL 2022-2023 MADRASAH KABUPATEN MALINAUbaharuddinTolis1
 
PEMBAGIAN TUGAS MTS NEGERNI MALINAU KABUPATEN
PEMBAGIAN TUGAS MTS NEGERNI MALINAU KABUPATENPEMBAGIAN TUGAS MTS NEGERNI MALINAU KABUPATEN
PEMBAGIAN TUGAS MTS NEGERNI MALINAU KABUPATENbaharuddinTolis1
 
BABAK BARU JABATAN FUNGSIONAL ERA MENPAN RB NOMOR I 2023
BABAK BARU JABATAN FUNGSIONAL ERA MENPAN RB NOMOR I 2023BABAK BARU JABATAN FUNGSIONAL ERA MENPAN RB NOMOR I 2023
BABAK BARU JABATAN FUNGSIONAL ERA MENPAN RB NOMOR I 2023baharuddinTolis1
 
MODERASI BERAGAMA dan untuk anak siswa mts
MODERASI BERAGAMA dan  untuk anak siswa mtsMODERASI BERAGAMA dan  untuk anak siswa mts
MODERASI BERAGAMA dan untuk anak siswa mtsbaharuddinTolis1
 
DEWAN HAKIM MTQ-KOMPETENSI UMUM LOMBA MTQ
DEWAN HAKIM MTQ-KOMPETENSI UMUM  LOMBA MTQDEWAN HAKIM MTQ-KOMPETENSI UMUM  LOMBA MTQ
DEWAN HAKIM MTQ-KOMPETENSI UMUM LOMBA MTQbaharuddinTolis1
 
Hak dan kewajiban kaum Muslimin di mekaah
Hak dan kewajiban kaum Muslimin di mekaahHak dan kewajiban kaum Muslimin di mekaah
Hak dan kewajiban kaum Muslimin di mekaahbaharuddinTolis1
 

More from baharuddinTolis1 (7)

SYAHABUDIN_PENILAIAN_HASIL_B EMIS EALAJAR.pdf
SYAHABUDIN_PENILAIAN_HASIL_B EMIS EALAJAR.pdfSYAHABUDIN_PENILAIAN_HASIL_B EMIS EALAJAR.pdf
SYAHABUDIN_PENILAIAN_HASIL_B EMIS EALAJAR.pdf
 
JADWAL PAS GANJIL 2022-2023 MADRASAH KABUPATEN MALINAU
JADWAL PAS GANJIL 2022-2023 MADRASAH KABUPATEN MALINAUJADWAL PAS GANJIL 2022-2023 MADRASAH KABUPATEN MALINAU
JADWAL PAS GANJIL 2022-2023 MADRASAH KABUPATEN MALINAU
 
PEMBAGIAN TUGAS MTS NEGERNI MALINAU KABUPATEN
PEMBAGIAN TUGAS MTS NEGERNI MALINAU KABUPATENPEMBAGIAN TUGAS MTS NEGERNI MALINAU KABUPATEN
PEMBAGIAN TUGAS MTS NEGERNI MALINAU KABUPATEN
 
BABAK BARU JABATAN FUNGSIONAL ERA MENPAN RB NOMOR I 2023
BABAK BARU JABATAN FUNGSIONAL ERA MENPAN RB NOMOR I 2023BABAK BARU JABATAN FUNGSIONAL ERA MENPAN RB NOMOR I 2023
BABAK BARU JABATAN FUNGSIONAL ERA MENPAN RB NOMOR I 2023
 
MODERASI BERAGAMA dan untuk anak siswa mts
MODERASI BERAGAMA dan  untuk anak siswa mtsMODERASI BERAGAMA dan  untuk anak siswa mts
MODERASI BERAGAMA dan untuk anak siswa mts
 
DEWAN HAKIM MTQ-KOMPETENSI UMUM LOMBA MTQ
DEWAN HAKIM MTQ-KOMPETENSI UMUM  LOMBA MTQDEWAN HAKIM MTQ-KOMPETENSI UMUM  LOMBA MTQ
DEWAN HAKIM MTQ-KOMPETENSI UMUM LOMBA MTQ
 
Hak dan kewajiban kaum Muslimin di mekaah
Hak dan kewajiban kaum Muslimin di mekaahHak dan kewajiban kaum Muslimin di mekaah
Hak dan kewajiban kaum Muslimin di mekaah
 

Recently uploaded

Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 

Recently uploaded (20)

Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 

KEUTAMAAN MEMBACA ALQURAN bagi mahasiswa .pptx

  • 3. 1. Kitab yang Mubarak (diberkahi) “Dan Ini (Al-Qur’an) adalah Kitab yang Telah kami turunkan yang diberkahi; membenarkan kitab-kitab yang (diturunkan) sebelumnya dan agar kamu memberi peringatan kepada (penduduk) ummul Qura (Mekah) dan orang- orang yang di luar lingkungannya. orang- orang yang beriman kepada adanya kehidupan akhirat tentu beriman kepadanya (Al-Qur’an) dan mereka selalu memelihara sembahyangnya.” (Al-An’am (6) : 92)
  • 4. 2. Menuntun ke jalan yang lurus. “Sesungguhnya Al-Qur’an Ini memberikan petunjuk kepada (jalan) yang lebih lurus dan memberi khabar gembira kepada orang-orang mukmin yang mengerjakan amal saleh bahwa bagi mereka ada pahala yang besar.” (Al-Isra’ (17) : 9).
  • 5. 3. Tidak ada sedikitpun kebatilan di dalamnya “Yang tidak datang kepadanya (Al- Qur’an) kebatilan baik dari depan maupun dari belakangnya, yang diturunkan dari Rabb yang Maha Bijaksana lagi Maha Terpuji.” (Fushshilat: (41): 42).
  • 7. 1. Tasdiq (Mengimani dengan tidak memungkiri satu ayat pun) ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ت‬ ْ‫م‬ُ‫َه‬‫ن‬ُ‫ي‬ ْ‫ع‬َ‫أ‬ ‫ى‬َ‫ر‬َ‫ت‬ ِ‫ل‬‫و‬ ُ ‫س‬َّ‫ر‬‫ال‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ َ‫ل‬ِ‫نز‬ ُ ‫َآأ‬‫م‬ ‫وا‬ُ‫ع‬ِ‫م‬ َ ‫س‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫َإ‬‫و‬ ِ‫ع‬ْ‫م‬َّ‫د‬‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ض‬ َ‫ن‬ْ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫اك‬َ‫ف‬ ‫ا‬َّ‫ن‬َ‫م‬‫َا‬‫ء‬‫َآ‬‫ن‬َّ‫ب‬َ‫ر‬ َ‫ون‬ُ‫ول‬ُ‫َق‬‫ي‬ ِ‫َق‬‫ح‬ْ‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ‫وا‬ُ‫ف‬ِ‫ر‬َ‫ع‬ ‫ا‬َّ‫م‬ِ‫م‬ َ‫ين‬ِ‫د‬ِِ‫ا‬ َّ َّ‫ال‬ َ‫ع‬َ‫م‬ ‫ا‬ “Dan apabila mereka mendengarkan apa yang diturunkan kepada Rasul (Muhammad), kamu lihat mata mereka mencucurkan air mata disebabkan kebenaran (Al-Qur’an) yang telah mereka ketahui (dari kitab-kitab mereka sendiri) seraya berkata : ya Tuhan kami, kami telah beriman, maka catatlah kami bersama orang-orang yang menjadi saksi (atas kebenaran Al-Qur’an dan kenabian Nabi Muhammad Salallahu Alaihi Wa Salam).”(Q.S. Al-Maidah : 83).
  • 8. 2. Tilawah : Membaca dengan baik dan benar ُ ‫أ‬ ِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫و‬َ‫ال‬ِ‫ت‬ َّ‫َق‬‫ح‬ ُ‫ه‬َ‫ن‬‫و‬ُ‫ل‬ْ‫ت‬َ‫ي‬ َ‫َاب‬‫ت‬ِ‫ك‬ْ‫ال‬ ُ‫م‬ُِ‫َا‬‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ت‬‫َا‬‫ء‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ْ‫ر‬ُ‫ف‬ْ‫َك‬‫ي‬ ‫َن‬‫م‬َ‫و‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ َ‫ون‬ُ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫ي‬ َ‫ك‬ِ‫ئ‬َ‫ل‬ْ‫و‬ َ‫ون‬ُ‫ر‬ِ‫س‬‫ا‬َ‫خ‬ْ‫ال‬ ُ‫م‬ُِ َ‫ك‬ِ‫ئ‬َ‫ل‬ْ‫و‬ ُ ‫أ‬َ‫ف‬ “Orang-orang yang telah Kami berikan Al-Kitab kepadanya, mereka membacanya dengan ‘haqqa tilawah’ mereka itulah orang-orang yang beriman kepadanya.Dan barang siapa yang ingkar kepadanya, maka mereka itulah orang-orang yang merugi.” (Q.S. Al Baqarah:121)
  • 9. 3. Tadabbur : memahami, menghayati ِ‫للا‬ ِ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫غ‬ ِ‫د‬‫ن‬ِ‫ع‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ْ‫و‬َ‫َل‬‫و‬ َ‫َان‬‫ء‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬ َ‫ون‬ُ‫ر‬َّ‫ب‬َ‫د‬َ‫ت‬َ‫ي‬ َ‫ال‬َ‫ف‬َ‫أ‬ ‫ا‬‫ير‬َِِ‫ك‬ ‫فا‬َ‫ال‬ِ‫ت‬ْْ‫ا‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ‫وا‬ُ‫َد‬ََ‫و‬َ‫ل‬ “Maka apakah mereka tidak mentadabburkan Al Qur’an?Kalau kiranya Al Qur’an itu turun dari sisi selain Allah tentulah mereka mendapat pertentangan yang banyak didalamnya.” (Q.S. An Nissa: 82).
  • 10. 4. Tahfidz : Menghafalnya “Rasulullah Salallahu Alaihi Wa Salam mengatakan barang siapa yang didalam rongga tubuhnya tidak ada sedikitpun Al Qur’an, tak ubahnya bagaikan rumah yang bobrok." (HR. At Tarmidzi). Dari Ibnu Umar ra, bahwasannya Rasullulah saw bersabda :”Sesungguhnya perumpamaan orang yang menguasai Al Qur’an, seperti unta yang terikat. Apabila ia sangat berhati-hati maka ia akan tetap bertahan, dan apabila ia membiarkannya maka ia akan lepas.” {H.R. Bukhari Muslim}
  • 11. 5. Tatbiq : Mengamalkan, menerapkan َ‫م‬َ‫ك‬ ‫ا‬َِ‫و‬ُ‫ل‬ِ‫م‬ ۡ ‫َح‬‫ي‬ ۡ ‫م‬َ‫ل‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ َ‫ة‬ٰ‫ٮ‬َ‫ر‬ ۡ‫و‬َّ‫ت‬‫ٱل‬ ْ‫وا‬ُ‫ل‬ِ‫م‬ُ‫ح‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ٱل‬ ُ‫ل‬ََِ‫م‬ َ‫س‬ ۡ‫ئ‬ِ‫ب‬ ۚ‫ا‬ ََۢ‫ر‬‫ا‬َ‫ف‬ ۡ ‫س‬َ‫أ‬ ُ‫ل‬ِ‫م‬ ۡ ‫َح‬‫ي‬ ِ‫َار‬‫م‬ِ‫ح‬ۡ‫ٱل‬ ِ‫ل‬َِ َ ‫ل‬ ُ َّ ‫َٱَّلل‬‫و‬ ِۚ َّ ‫ٱَّلل‬ ِ‫ت‬ٰ‫َـ‬‫ي‬‫ا‬َٔ ‫ـ‬ِ‫ب‬ ْ‫وا‬ُ‫ب‬َّ‫ذ‬َ‫ك‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ٱل‬ ِ‫م‬ ۡ‫و‬َ‫ق‬ۡ‫ٱل‬ ُ‫ل‬ََِ‫م‬ َ‫ين‬ِ‫م‬ِ‫ل‬ٰ‫ـ‬ََّ‫ٱل‬ َ‫م‬ ۡ‫و‬َ‫ق‬ۡ‫ٱل‬ ‫ى‬ِ‫د‬ ۡ ‫َد‬‫ي‬ “Perumpamaan orang-orang yang dipikulkan kepadanya Taurat kemudian mereka tiada memikulnya adalah seperti keledai yang membawa kitab-kitab yang tebal. Amatlah buruknya perumpamaan kaum yang mendustakan ayat-ayat Allah itu. Dan Allah tiada memberi petunjuk pada kaum yang dzalim.” (Q.S. Al Juma’ah: 5).
  • 12. 6. Tabligh : Mendakwahkan, mensyiarkan ِ‫م‬ ‫َا‬‫ه‬َ‫ل‬ ۡ‫ز‬َ‫غ‬ ۡ ‫ت‬َ‫ض‬َ‫ق‬َ‫ن‬ ‫ى‬ِ‫ت‬َّ‫ٱل‬َ‫ك‬ ْ‫وا‬ُ‫ن‬‫و‬ُ‫ك‬َ‫ت‬ َ ‫َل‬‫و‬ ِٰ‫َـ‬‫ڪ‬‫ن‬َ‫أ‬ ٍ‫ة‬َّ‫و‬ُ‫ق‬ ِ‫د‬ ۡ ‫َع‬‫ب‬ َۢ ‫ن‬ ‫ا‬ ۡ ‫م‬ُ‫َك‬‫ن‬ ۡ‫َي‬‫ب‬ ََۢ‫ال‬ََْ‫د‬ ۡ ‫م‬ُ‫َك‬‫ن‬ٰ‫َـ‬‫م‬ ۡ‫ي‬َ‫أ‬ َ‫ون‬ُ‫ذ‬ِ‫خ‬َّ‫ت‬َ‫ت‬ ٰ ‫َى‬‫ب‬ ۡ‫ر‬َ‫أ‬ َ‫ى‬ِِ ٌ‫ة‬َّ‫م‬ ُ ‫أ‬ َ‫ون‬ُ‫ك‬َ‫ت‬ ‫ن‬َ‫أ‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ُ َّ ‫ٱَّلل‬ ُ‫م‬ُ‫ڪ‬‫و‬ُ‫ل‬ ۡ‫َب‬‫ي‬ ‫َا‬‫م‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ٍۚ‫ة‬َّ‫م‬ ُ ‫أ‬ ۡ ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫م‬ ۡ‫َو‬‫ي‬ ۡ ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ َّ‫َن‬‫ن‬ِ‫ي‬َ‫ب‬ُ‫ي‬َ‫َل‬‫و‬ ۚ‫ۦ‬ ِ‫ة‬َ‫م‬ٰ‫َـ‬‫ي‬ِ‫ق‬ۡ‫ٱل‬ َ‫ون‬ُ‫ف‬ِ‫ل‬َ‫ت‬ ۡ ‫خ‬َ‫ت‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ۡ ‫م‬ُ‫ت‬‫ن‬ُ‫ك‬ ‫َا‬‫م‬ “Dan agar aku mendakwahkan al-Qur’an [kepada manusia]. Siapa yang mendapat petunjuk, maka itu untuk kebaikan dirinya sendiri. Dan siapa yang sesat, maka katakanlah, ‘Sesungguhnya aku hanya salah seorang yang memberikan peringatan.’” (QS. An Naml: 92)
  • 14. 1. Membaca Al Qur'an adalah sebaik-baik amal perbuatan َ‫آن‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ْ‫َن‬‫م‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ر‬ْ‫ي‬َْ ُ‫َه‬‫م‬َّ‫ل‬َ‫ع‬َ‫و‬ "Sebaik-baik kalian adalah orang yang belajar dan mengajarkan Al- Qur'an" (At-Tirmidzi dari Utsman bin Affan, hadits hasan shahih).
  • 15. 2. Al-Qur'an akan menjadi syafi' (penolong) di hari Kiamat ‫ا‬‫يع‬ِ‫ف‬ َ ‫ش‬ ِ‫ة‬َ‫م‬‫َا‬‫ي‬ِ‫ق‬ْ‫ال‬ َ‫م‬ْ‫و‬َ‫ي‬ ‫ي‬ِ‫ت‬ْ‫َأ‬‫ي‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ َ‫آن‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬ ‫وا‬ُ‫ء‬َ‫ر‬ْ‫اق‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬‫َا‬‫ح‬ْ‫ص‬َ ِ ‫ِل‬ “Bacalah Al-Qur'an sesungguhnya ia akan menjadi penolong pembacanya di hari kiamat." (Muslim dari Abu Umamah).
  • 16. 3. Beserta para malaikat yang mulia di hari Kiamat. ْ‫ال‬ ِ‫ة‬َ‫ر‬َ‫ف‬ َّ ‫الس‬ َ‫ع‬َ‫م‬ ِ‫ْآن‬‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬ِ‫ب‬ ُ‫ر‬ِِ‫َا‬‫م‬ْ‫ال‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫َال‬‫و‬ ِ‫ة‬َ‫ر‬َ‫ر‬َ‫ب‬ْ‫ال‬ ِ‫م‬‫ا‬َ‫ر‬ِ‫ك‬ ُ ‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬َ‫ي‬ َ‫ع‬ َ‫و‬َُِ‫و‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫َع‬‫ت‬ْ‫َع‬‫ت‬َ‫ت‬َ‫ي‬َ‫و‬ َ‫ْآن‬‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬ ِ‫ن‬‫ا‬َ‫ر‬ََْ‫أ‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ٌّ‫اق‬ َ ‫ش‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ "Orang yang mahir membaca Al-Qur'an bersama para malaikat yang mulia dan baik dan orang yang membaca Al-Qur'an dengan terbata-bata, ia mendapatkan dua pahala.” (Muttafaq Alaih dari Aisyah ra.)
  • 17. 4. Perumpamaan orang beriman yang membaca Al-Qur’an. ََُّ‫ر‬ْ‫ت‬ُ ْ ‫اِل‬ ِ‫ل‬ََِ‫م‬َ‫ك‬ َ‫آن‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬ ُ ‫َأ‬‫ر‬ْ‫َق‬‫ي‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ ِ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ُ‫ل‬ََِ‫م‬ ٌ‫ب‬ِ‫ي‬َ‫ط‬ ‫َا‬‫ه‬ُ‫م‬ْ‫ع‬َ‫َط‬‫و‬ ٌ‫ب‬ِ‫ي‬َ‫ط‬ ‫َا‬‫ه‬ُ‫ح‬‫ي‬ِ‫ر‬ ِ‫ة‬ َّ‫ت‬‫ال‬ ِ‫ل‬ََِ‫م‬َ‫ك‬ َ‫آن‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬ ُ ‫َأ‬‫ر‬ْ‫َق‬‫ي‬ َ ‫ل‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ ِ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ُ‫ل‬ََِ‫م‬َ‫و‬ ٌ‫و‬ْ‫ل‬ُ‫ح‬ ‫َا‬‫ه‬ُ‫م‬ْ‫ع‬َ‫َط‬‫و‬ ‫َا‬‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ح‬‫ي‬ِ‫ر‬ َ ‫ل‬ ِ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫م‬ َ‫ح‬ْ‫ي‬َّ‫ر‬‫ال‬ ُ‫ل‬ََِ‫م‬ َ‫آن‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬ ُ ‫َأ‬‫ر‬ْ‫َق‬‫ي‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ ِ‫ق‬ِ‫ف‬‫َا‬‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ُ‫ل‬ََِ‫م‬َ‫و‬ ٌّ‫ر‬ُ‫م‬ ‫َا‬‫ه‬ُ‫م‬ْ‫ع‬َ‫َط‬‫و‬ ٌ‫ب‬ِ‫ي‬َ‫ط‬ ‫َا‬‫ه‬ُ‫ح‬‫ي‬ِ‫ر‬ ِ‫ة‬َ‫ن‬‫ا‬ ْ‫ال‬ ِ‫ل‬ََِ‫م‬َ‫ك‬ َ‫آن‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬ ُ ‫َأ‬‫ر‬ْ‫َق‬‫ي‬ َ ‫ل‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ ِ‫ق‬ِ‫ف‬‫َا‬‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ُ‫ل‬ََِ‫م‬َ‫و‬ ‫َا‬‫ه‬ُ‫م‬ْ‫ع‬َ‫َط‬‫و‬ ٌ‫ح‬‫ي‬ِ‫ر‬ ‫َا‬‫ه‬َ‫ل‬ َ‫س‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ ِ‫ة‬َ‫ل‬ََْ‫ن‬َ‫ح‬ ٌّ‫ر‬ُ‫م‬ "Perumpamaan orang beriman yang membaca Al-Qur'an adalah bagaikan buah utrujah (sejenis jeruk), oromanya harum dan rasanya nikmat. Perumpamaan seorang mukmin yang tidak membaca Al- Qur’an seperti buah kurma, tidak ada baunya dan rasanya manis. Perumpamaan seorang munafik yang membaca Al-Qur’an bagai raihanah (semacam bunga kenanga), baunya harum namun rasanya pahit. Dan perumpamaan orang munafik yang tidak membaca Al- Qur’an bagai buah handzalah (antawali), tidak ada buanya dan rasanya pahit.” (Muttafaq Alaihi) Handzalah Uttrujah Kurma Raihanah
  • 18. 5. Penyebab terangkatnya derajat suatu kaum ‫َا‬‫و‬ْ‫ق‬َ‫أ‬ ِ‫ب‬‫َا‬‫ت‬ِ‫ك‬ْ‫ال‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ِ‫ب‬ ُ‫ع‬َ‫ْف‬‫ر‬َ‫ي‬ َ َّ ‫َّللا‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫ين‬ِ‫ر‬َْ‫آ‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ُ‫ع‬َ‫ض‬َ‫ي‬َ‫و‬ ‫ا‬‫م‬ "Sesungguhnya Allah akan mengangkat suatu kaum dengan kitab ini dan akan menjatuhkannya dengan kitab ini pula" (Muslim dari Umar bin Khatthab).
  • 19. 6. Turunnya rahmah dan sakinah. ُ‫ي‬ُ‫ب‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٍ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ون‬ُ‫ع‬ِ‫م‬َ‫ت‬ْ‫َج‬‫ي‬ ٍ‫م‬ْ‫و‬َ‫ق‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫َا‬‫م‬ َّ‫ل‬َََ‫و‬ َّ‫ز‬َ‫ع‬ ِ َّ ‫َّللا‬ ِ‫ت‬‫و‬ َ‫و‬ َّ‫ز‬َ‫ع‬ ِ َّ ‫َّللا‬ َ‫َاب‬‫ت‬ِ‫ك‬ َ‫ون‬ُ‫م‬َّ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ت‬َ‫ي‬َ‫و‬ َ‫ون‬ُ‫ء‬َ‫ر‬ْ‫َق‬‫ي‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ُ‫ه‬َ‫ن‬‫و‬ ُ ‫س‬َ‫ر‬‫َا‬‫د‬َ‫ت‬َ‫ي‬ َّ‫ل‬ََ َّ ‫ل‬ِ‫إ‬ َّ‫ر‬‫ال‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ْ‫ت‬َ‫ي‬ََِّ‫َغ‬‫و‬ ُ‫ة‬َ‫ك‬ِ‫ئ‬ َ ‫َال‬‫م‬ْ‫ال‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ْ‫ت‬َّ‫ف‬َ‫ح‬ َ‫م‬‫ي‬ِ‫ف‬ ُ َّ ‫َّللا‬ ْ‫م‬َُِ‫ر‬َ‫ك‬َ‫ذ‬َ‫و‬ ُ‫َة‬‫م‬ْ‫ح‬ ْ‫ن‬ ُ‫ه‬َ‫د‬ْ‫ن‬ِ‫ع‬ "Tidak ada satu kaum yang sedang membaca, mempelajari, dan mendiskusikan kitab Allah, kecuali para malaikat akan menaungi mereka, dan rahmat Allah akan tercurah kepadanya, dan sakinah (kedamaian) akan turun di atasnya, dan Allah akan sebutkan mereka pada makhluk yang ada di sisi-Nya.” (Ahmad dari Abu Hurairah).
  • 20. 7. Memperoleh pahala yang berlipat ganda. ِ‫ب‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬َ‫ف‬ ِ َّ ‫َّللا‬ ِ‫ب‬‫َا‬‫ت‬ِ‫ك‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ا‬‫ْف‬‫ر‬َ‫ح‬ َ‫أ‬َ‫ر‬َ‫ق‬ ْ‫َن‬‫م‬ ُ‫َة‬‫ن‬ َ ‫َس‬‫ح‬ْ‫َال‬‫و‬ ٌ‫َة‬‫ن‬ َ ‫َس‬‫ح‬ ِ‫ه‬ ِ‫ك‬َ‫َل‬‫و‬ ٌ‫ْف‬‫ر‬َ‫ح‬ ‫الم‬ ُ‫ول‬ُ‫ق‬َ‫أ‬ َ ‫ل‬ ‫َا‬‫ه‬ِ‫ل‬‫ا‬َِْ‫م‬َ‫أ‬ ِ‫ر‬ ْ ََّ‫ع‬ِ‫ب‬ ٌ‫م‬ َ ‫َل‬‫و‬ ٌ‫ْف‬‫ر‬َ‫ح‬ ٌ‫ف‬ِ‫ل‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬ ٌ‫ْف‬‫ر‬َ‫ح‬ ٌ‫م‬‫ي‬ِ‫م‬َ‫و‬ ٌ‫ْف‬‫ر‬َ‫ح‬ "Barang siapa yang membaca satu huruf dari Kitabullah, maka ia akan memperoleh satu hasanah (kebajikan), dan satu hasanah akan dilipat gandakan menjadi sepuluh. Aku tidak katakan alif lam mim satu huruf, akan tetapi ali satu hurf, lam satu huruf, dan mim satu huruf.” (At-Tirmidzi)
  • 21. 8. Penjaga Hati َ ‫ش‬ ِ‫ه‬ِ‫ف‬ْ‫و‬ََ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫س‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ِ‫ن‬‫آ‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٌ‫ء‬ ْ‫ي‬ ِ‫ب‬ِ‫ر‬َ‫خ‬ْ‫ال‬ ِ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ْ‫ال‬َ‫ك‬ “Sesungguhnya orang yang di hatinya tidak ada sesuatupun dari Al-Qur’an, maka ia bagaikan rumah rusak.” (At- Tirmidzi dari Ibnu Abbas).