Materi pembekalan CPP

1. Apa itu
prakarsa
perubahan?
Berpihak pada
murid
sesuai dengan kebutuhan murid
yang didasarkan pada
empati kepada murid,
apa yang kita pikir murid butuhkan
Berdampak terhadap
murid
Bisa ditiru/di-replikasi
Agar dampak dari praktik baik
dirasakan lebih banyak murid
Sekedar konsep/kegiatan
Ada bukti nyata perubahan positif
yang dirasakan/didapatkan oleh murid.

2. Tantangan
Bagian yang
menceritakan
tantangan atau
kesulitan yang harus
diselesaikan untuk
mencapai tujuan
pembelajaran.
awal
Bagian yang
menceritakan situasi
awal meliputi tanggung
jawab sebagai guru dan
tujuan pembelajaran
yang harus dicapai
A
T A
Aksi:
Bagian yang
menceritakan strategi
dan pelaksanaan
strategi belajar
termasuk penyesuaian
strategi bila ada.
Pelajaran:
Bagian yang
menceritakan pelajaran
hasil refleksi terhadap
keseluruhan proses.
P
Menulis dengan ATAP = melakukan perjalanan
Sumber : Setiawan, Bukik,2015, Panduan Penulisan Surat Kabar Guru Belajar. Yayasan Guru Belajar

3. A
T
A
P
Inisiatif Praktik Baik :
• Masih ada siswa yang belum memiliki kesadaran diri untuk menjaga dan mencintai
lingkungan sekolah (siswa masih perlu diingatkan untuk membawa tumbler dan
tempat bekal).
• Adanya kantin yang masih menjual makanan dalam kemasan plastik.
• Sosialisasi praktik baik kepada semua warga sekolah.
• Setiap hari dilakukan pengecekan oleh guru piket pada saat menjemput siswa
memasuki gerbang sekolah untuk memastikan siswa membawa tumbler dan tempat
bekal.
• Menyediakan air gallon di masing-masing kelas.
• Dengan adanya program ini, siswa diharapkan memiliki rasa cinta dan peduli
terhadap lingkungan dengan kesadaran sendiri.
• Tidak ada lagi sampah plastik di lingkungan sekolah.
Sekolah Bebas Sampah Plastik
• Sudah ada sebagian siswa yang memiliki rasa peduli dan tanggung jawab siswa pada
kebersihan lingkungan sekolah, kolaborasi guru piket yang datang lebih awal untuk
menjemput siswa setiap pagi di gerbang sekolah.