SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
KELOMPOK 2
SISTEM SARAF PUSAT
 ACHMAD ABI ROCHIDIN (01)
 AHMAD AUFAR ALI (02) XI-MIA-3
 DINDA IFFANA SILMA (11)
Sistem saraf pusat meliputi :
a) Otak ( Esenphalon )
b) Sumsum tulang belakang ( Medula Spinalis )
Keduanya merupakan organ yang sangat lunak, dengan fungsi yang sangat penting maka
diperlukan perlindungan, yaitu otak dilindungi oleh tulang tengkorak dan sumsum tulang
belakang dilindungi oleh ruas-ruas tuang belakang
Selain itu, otak dan susum tulang belakang juga dilindungi oleh lapisan pelindung dari
jaringan ikat yang disebut selaput meninges
Gb. Otak
Gb. Sumsum tulang belakang
Selaput Meninges terdiri dari 3 lapisan dari luar ke dalam sebagai berikut :
a) Dura mater
Dura mater merupakan lapisan terluar, tebal, kuat, dan terdiri dari 2 lapisan, lapisan
terluar melekat pada tulang tengkorak. Pada dura mater terdapat ruang subdural yang
memisahkan antara dura mater dengan araknoid
b) Araknoid
Disebut demikian karena bentuknya seperti sarang laba-labah. Araknoid memilikin
ruang subaraknoid yang berisi cairan serebrospinalis, pembuluh darah, dan selaput
jaringan penghubung yang mempertahankan posisi araknoid terhadap pia mater di
bawahnya.
Cairan serebrospinalis atau yang bisa disebut liquor cerebrospinalis adalah semacam
cairan limfa yang mengisi sela sela membran araknoid. fungsi selaput arachnoidea
adalah sebagai bantalan untuk melindungi otak dari bahaya kerusakan mekanik.
c) Pia mater
Pia mater adalah lapisan terdalam yang halus dan tipis, mengandung banyak
pembuluh darah, serta melekat pada otak atau medula spinalis
Pia mater mempunyai bentuk yang disesuaikan dengan lipatan-lipatan permukaan
otak
DURAMATER
ARACHNOID
PIAMATER
OTAK
LAPISAN PELINDUNG OTAK
Otak dan sum-sum tulang belakang memiliki 3 materi esensial, yaitu
a) Substansi abu-abu yang terdiri dari badan sel neuron
b) Substansi putih yang terdiri dari serabut saraf
c) Sel-sel neuroglia, Neuroglia adalah sel-sel yang paling banyak ditemukan dalam
sistem saraf. sel-sel tersebut tidak berperan secara langsung dalam pengolahan
informasi dan transmisi dan berfungsi untuk menyokong kebutuhan dari sel neuron.
Walaupun otak dan sumsum tulang belakang mempunyai materi sama tetapi
susunannya berbeda. pada otak, materi kelabu terletak di bagian luar atau kulitnya
(korteks) dan bagian putih terletak di tengah. pada sumsum tulang belakang bagian
tengah berupa materi kelabu berbentuk kupu-kupu, sedangkan bagian korteks berupa
materi putih
• OTAK ADALAH PUSAT KOORDINASI UTAMA. DI DALAM OTAK, SEMUA KEGIATAN
TUBUH DIKONTROL DAN DIKENDALIKAN DENGAN BAIK.
• OTAK TERDIRI ATAS EMPAT BAGIAN , YAITU OTAK BESAR (CEREBRUM), OTAK KECIL
(CEREBELLUM), OTAK TENGAH (MIDBRAIN), DAN SUMSUM PENGHUBUNG (MEDULA
OBLONGATA), SUMSUM TULANG BELAKANG (MEDULA SPINALIS)
• SELAIN DILINDUNGI TENGKORAK, OTAK DISELUBUGI OLEH MEMBRAN YANG
DISEBUT MENINGES. TUGASNYA ADALAH MELINDUNGI OTAK ATAU SEBAGAI
PENGHAMBAT SELEKTIF DAN SEBAGAI PENDUKUNG FISIK BAGI OTAK.
• MENINGES TERDIRI DARI TIGA LAPISAN : DURAMATER, SELAPUT ARACHNOID, DAN
PIAMATER. DIANTARA MENINGES TERDAPAT CAIRAN CEREBROSPINAL.
BAGIAN-BAGIAN OTAK
• 1. SEREBRUM (OTAK BESAR)
• 2. DIENSEFALON
• 3. MESENSEFALON (OTAK TENGAH)
• 4. PONS VAROLII (JEMBATAN VAROL)
• 5. SEREBELUM (OTAK KECIL)
• 6. MEDULA OBLONGATA
• 7. FORMASI RETIKULER
SEREBRUM (OTAK BESAR)
MERUPAKAN BAGIAN TERBESAR DARI OTAK MANUSIA.
TERDAPAT 2 HEMISFER YG TAMPAK SIMETRIS TETAPI STRUKTUR &
FUNGSINYA BERBEDA
- HEMISFER KANAN: MENGONTROL TANGAN KIRI, PENGENALAN
TERHADAP MUSIK & ARTISTIK, RUANG & POLA PERSEPSI, PANDANGAN
& IMAJINASI
- HEMISFER KIRI: MENGONTROL TANGAN KANAN, BAHASA LISAN &
TULISAN, KETRAMPILAN NUMERIK & SAINTIFIK, & PENALARAN
PERMUKAAN HEMISFER TAMPAK BERBENTUK TONJOLAN (GYRUS) &
LEKUKAN (SULCUS); LEKUKAN YG DALAM DISEBUT FISSURA.
TIAP HEMISFER DIBAGI MENJADI 4 LOBUS: LOBUS FRONTAL, LOBUS
PARIETAL, LOBUS OKSIPITAL, & LOBUS TEMPORAL
• TERDIRI DARI DUA BELAHAN, YAITU BELAHAN KIRI YANG MENGENDALIKAN TUBUH
BAGIAN KANAN, DAN BELAHAN KANAN YANG MENGENDALIKAN TUBUH BAGIAN KIRI.
• MEMILIKI PERMUKAAN YANG BERLIPAT-LIPAT DAN MENGANDUNG RATUSAN JUTA
NEURON.
TERDIRI DARI DUA LAPISAN, YAITU LAPISAN LUAR (KORTEKS SEREBRAL) DAN
LAPISAN DALAM (GANGLIA BASAL).
• KORTEKS BERWARNA KELABU YANG BERISI BADAN-BADAN SEL SARAF,
PERMUKAAN KORTEKS BERLIPAT-LIPAT, BERFUNGSI MEMPERLUAS PERMUKAAN
KORTEKS.
• LAPISAN DALAM TEBAL DAN BERWARNA PUTIH KARENA BANYAK MENGANDUNG
SERABUT SARAF (DENDRIT DAN NEURIT).
SEREBRUM (OTAK BESAR)
• TERBAGI MENJADI EMPAT BAGIAN :
1. YAITU DAHI (LOBUS FRONTALIS), BERFUNGSI UNTUK MENGATUR GERAKAN-
GERAKAN TUBUH YANG DISADARI.
2. UBUN-UBUN (LOBUS PARIETALIS), BERFUNGSI MENGATUR KULIT DAN OTOT-
OTOT TERHADAP PANAS, DINGIN, SENTUHAN, DAN TEKANAN.
3.PELIPIS (LOBUS TEMPORALIS), BERFUNGSI SEBAGAI PUSAT PENDENGARAN.
4.KEPALA BELAKANG (LOBUS OKSIPITALIS), BERFUNGSI SEBAGAI PUSAT
PENGLIHATAN. ANTARA OTAK BAGIAN TENGAH DAN BELAKANG TERDAPAT PUSAT
PERKEMBANGAN, KECERDASAN, INGATAN, KEMAUAN DAN SIKAP.
SEREBRUM (OTAK BESAR)
LOBUS FRONTAL
LOBUS PARIETAL
LOBUS OCCIPITAL
LOBUS TEMPORAL
KORTEKS SEREBRAL
1. LOBUS FRONTAL
- PUSAT FUNGSI INTELEKTUAL YANG LEBIH TINGGI, SEPERTI
KEMAMPUAN BERPIKIR ABSTRAK DAN NALAR, MOTORIK
BICARA (AREA BROCA DI HEMISFER KIRI), PUSAT
PENGHIDU, DAN EMOSI.
- PUSAT PENGONTROLAN GERAKAN VOLUNTER DI GYRUS
PRESENTRALIS (AREA MOTORIK PRIMER).
- TERDAPAT AREA ASOSIASI MOTORIK (AREA PREMOTOR).
2. LOBUS PARIETAL
- PUSAT KESADARAN SENSORIK DI GYRUS POSTSENTRALIS
(AREA SENSORIK PRIMER).
- TERDAPAT AREA ASOSIASI SENSORIK.
KORTEKS SEREBRAL3. LOBUS OKSIPITAL
- PUSAT PENGLIHATAN & AREA ASOSIASI PENGLIHATAN:
MENGINTERPRETASI & MEMPROSES RANGSANG
PENGLIHATAN DARI NERVUS OPTIKUS & MENGASOSIASIKAN
RANGSANG INI DENGAN INFORMASI SARAF LAIN & MEMORI.
- MERUPAKAN LOBUS TERKECIL.
4. LOBUS TEMPORAL
- BERPERAN DALAM PEMBENTUKAN & PERKEMBANGAN
EMOSI.
AREA FUNGSIONAL KORTEKS SELEBRAL
1. AREA MOTOR PRIMER
BAGIAN LOBUS FRONTAL DARI GIRUS PRESENTREAL, MENGENDALIKAN KONTRAKSI
VOLUNTER (DI BAWAH KESADARAN) OTOT RANGKA.
DI SISI ANTERIOR GIRUS PRESENTRAL, MENGENDALIKAN AKTIVITAS MOTOR YANG
TERLATIH DAN BERULANG MISALNYA, KEMAMPUAN MENGETIK.
DI AREA BROCA MENGENDALIKAN KEMAMPUAN BERBICARA.
AREA FUNGSIONAL KORTEKS SELEBRAL
2. AREA SENSOR KORTEKS, MELIPUTI :
A). AREA SENSOR PRIMER (TERDAPAT PADA GIRUS POSTSENTRAL) BERFUNGSI MENERIMA
INFORMASI NYERI, TEKANAN, SUHU, DAN SENTUHAN.
B). AREA VISUAL PRIMER (TERDAPAT DI LOBUS OKSIPITAL) BERFUNGSI MENERIMA INFORMASI DARI
RETINA MATA.
C). AREA AUDITORI PRIMER (TERDAPAT PADA TEPI ATAS LOBUS TEMPORAL) BERFUNGSI MENERIMA
IMPULS PENDENGARAN.
D). AREA OLFAKTORI PRIMER (TERDAPAT PADA PERMUKAAN MEDIAL LOBUS TEMPORAL) BERKAITAN
DENGAN INDRA PENCIUMAN.
E). AREA PENGECAP PRIMER (TERDAPAT DI LOBUS PARIETAL) BERFUNGSI UNTUK PERSEPSI RASA
SEPERTI : MANIS, ASIN, ASAM, DAN PAHIT.
AREA FUNGSIONAL KORTEKS SELEBRAL
3. AREA ASOSIASI MELIPUTI :
A). AREA ASOSIASI FRONTAL (TERDAPAT PADA LOBUS FRONTAL) BERFUNGSI SEBAGAI
PUSAT INTELEKTUAL DAN FISIK.
B). AREA ASOSIASI SOMATIK (TERDAPAT PADA LOBUS PARIETAL) BERFUNGSI SEBAGAI
PUSAT INTERPRETASI BENTUK DAN TEKSTUR SUATU OBJEK.
C). AREA ASOSIASI VISUAL (TERDAPAT PADA LOBUS OKSIPITAL) DAN AREA ASOSIASI
AUDITORIK (TERDAPAT PADA LOBUS TEMPORAL) BERFUNGSI SEBAGAI PUSAT
INTERPRETASI VISUAL DAN AUDITORI.
D). AREA WICARA WERNICKE (TERDAPAT PADA BAGIAN SUPERIOR LOBUS TEMPORAL)
BERFUNGSI SEBAGAI PUSAT BAHASA DAN WICARA.
NUKLEUS BASAL
• NUKLEUS BASAL (DIKENAL JUGA SEBAGAI GANGLIA BASAL) TERDIRI DARI
BEBERAPA MASSA SUBSTANSIA GRISEA YANG TERLETAK JAUH DI DALAM
SUBSTANSIA ALBA SEREBRUM.
• DALAM SSP, NUKLEUS MENGACU KEPADA AGREGASI FUNGSIONAL BADAN-BADAN
NEURON.
• BAGIAN DARI NUKLEUS BASAL  NUKLEUS KAUDATUS, PUTAMEN, GLOBUS PALIDUS
DAN KLAUSTRUM.
NUKLEUS BASAL
• MEMILIKI PERAN KOMPLEKS DALAM MENGONTROL GERAKAN SELAIN
MEMILIKI FUNGSI-FUNGSI NONMOTORIK YANG MASIH BELUM BEGITU
DIKETAHUI.
• FUNGSI SECARA KHUSUS:
• MENGHAMBAT TONUS OTOT DI SELURUH TUBUH;
• MEMILIH DAN MEMPERTAHANKAN AKTIVITAS MOTORIK BERTUJUAN
SEMENTARA MENEKAN POLA GERAKAN YANG TIDAK BERGUNA ATAU
TIDAK DIINGINKAN;
• MEMBANTU MEMANTAU DAN MENGKOORDINASI KONTRAKSI-
KONTRAKSI MENETAP YANG LAMBAT, TERUTAMA YANG
BERHUBUNGAN DENGAN POSTUR DAN PENUNJANG.
• SECARA TIDAK SECARA LANGSUNG MEMPENGARUHI NEURON MOTORIK
NUKLEUS BASAL
• PENTINGNYA NUKLEUS BASAL DALAM KONTROL MOTORIK TERLIHAT PADA
PENYAKIT PARKINSON.
• BERHUBUNGAN DENGAN DEFISIENSI DOPAMIN (NEUROTRANSMITER
PENTING DI NUKLEUS BASAL).
• TIMBUL 3 GANGGUAN MOTORIK YANG KHAS:
• PENINGKATAN TONUS OTOT ATAU RIGIDITAS.
• GERAKAN-GERAKAN INVOLUNTER YANG TIDAK BERGUNA, CONTOH:
TREMOR ISTIRAHAT.
• PERLAMBATAN INISIASI DAN PELAKSANAAN PERILAKU-PERILAKU
MOTORIK YANG BERBEDA.
• PENDERITA KESULITAN MENGHENTIKAN AKTIVITAS YANG SEDANG
BERJALAN.
2)DIENSEFALON
TERLETAK DIANTARA SEREBRUM DAN OTAK TENGAH.
BAGIAN-BAGIAN MELIPUTI :
TALAMUS
BERFUNGSI MENERIMA DAN MENERUSKAN IMPULS KE KORTEKS OTAK BESAR.
HIPOTALAMUS
BERFUNGSI : MENGENDALIKAN AKTIVITAS SISTEM SARAF OTONOM ATAU TAK SADAR,
SEPERTI FREKUENSI JANTUNG, TEKANAN DARAH.
(3)MESENFALON (OTAK TENGAH)
MERUPAKAN BAGIAN OTAK PENDEKYANG MENGHUBUNGKAN SPONS DAN SEREBELUM
DENGAN SEREBRUM.
BERFUNGSI SEBAGAI JALUR PENGHANTAR DAN PUSAT REFLEKS, SERTA MENERUSKAN
INFORMASI PENGLIHATAN DAN PENDENGARAN.
• OTAK KECIL (SEREBELUM)
- BERFUNGSI MEMPERTAHANKAN KESEIMBANGAN, KONTROL GERAKAN MATA,
MENINGKATKAN KONTRAKSI OTOT, KOORDINASI GERAKAN SADAR YANG BERKAITAN DENGAN
KETRAMPILAN.
• PONS VAROLII (JEMBATAN VAROL)
-MENGHUBUNGKAN OTAK KECIL KIRI DAN KANAN, SETRA MENGHUBUNGKAN OTAK BESAR
DAN SUMSUM TULANG BELAKANG.
-BERFUNGSI MENGATUR FREKUENSI DAN KEKUATAN BERNAFAS.
• FORMASI RETIKULER
-JARING JARING SERABUT SARAF DAN BADAN SEL YANG TERSEBAR DI MEDULA OBLONGATA,
PONS, DAN OTAK TENGAH.
-BERFUNGSI : MEMICU DAN MEMPERTTAHANKAN KEWASPADAAN DAN KESADARAN
• MEDULA OBLONGATA (SUMSUM LANJUTAN)
MENGHUBUNGKAN SUMSUM TULANG BELAKANG DENGAN OTAK.
BERFUNGSI :
- MENGHANTARAKAN IMPULS YANG DATANG DARI SUMSUM TULANG BELAKANG KE OTAK.
-PENGATURAN PERNAPASAN
- DENYUT JANTUNG
- PELEBARAN DAN PENYEMPITAN PEMBULUH DARAH
- TEKANAN DARAH
- SEKRESI DAN KELENJAR PENCERNAAN
- MENGATUR GERAK REFLEKS SEPERTI BERSIN, BATUK, BERKEDIP.
MEDULA SPINALIS ( SUM-SUM TULANG BELAKANG)
Medula spinalis adalah saraf tipis yang merupakan perpanjangan dari otak yang
dilindungi oleh ruas-ruas tulang belakang. Medula spinalis berbentuk silinder yang
memanjang dari batang otak hingga ruas ke-2 tulang pinggang dengan panjang sekitar
45 cm dan berdiameter 2 cm
Sum-sum tulang belakang berfungsi mengendalikan gerak refleks tubuh,
komunikasi antar otak dengan seluruh bagian tubuh, serta menghantarkan rangsangan
koordinasi antara otot.
Impuls sensor diterima dari reseptor dihantarkan masuk ke sum-sum tulang
belakang melalui tanduk dorsal, sedang kan impuls motor keluar dari sum-sum tulang
belakang melalui tanduk ventral. Pada tanduk dorsal, terdapa sel saraf penghubung
yang menghantarkan impuls saraf dari sel saraf sensori ke sel saraf motor
Medula spinalis bagian luar berwarna putih, sedangkan bagian dalam berwarna abu-abu
a) Struktur bagian dalam (substansi abi-abu)
bagian ini memiliki bentuk seperti kupu-kupu atau huruf H, biasa disebut tanduk
yang banyak mengandung badan sel, dendrit asosiasi, neuron eferen, dan akson tidak
bermielin
• Tanduk abu-abu posterior (dorsal), batang vertikal atas, mengandung badan sel
yang menerima impuls melalui saraf spinal dari neuron sensor
• Tanduk abu-abu- anterior (ventral), batang vertikal bawah, mengandung neuron
motor yang aksonnya mengirimkan impuls melalui saraf spinal ke otot dan kelenjar
• Tanduk lateral substansi abu-abu, bagian antara tanduk posterior dan anterior,
mengandung badan sel neuron sistem saraf otonom (SSO)
• Komisura abu-abu, menghubungkan substansi abu-abu sisi kiri dan kanan medula
spinalis
b) Struktur bagian luar (substansi putih)
Substansi putih tersusun dari akson bermielin. Bagian ini menjadi funikulus
(kolumna) anterior, posterior, ventrolateral, dan lateral. Dalam funikulus terdapat
traktus (fasikulus) spinal, yaitu sebagai berikut
• Trakktus sensor (asenden), berperan dalam penyampaian informasi dari tubuh ke
otak (sentuhan, suhu, nyeri, tekanan,posisi tubuh, keseimbangan, dan arah gerakan).
• Traktus motor (desenden), berperan membawa impuls motor dari otak ke medula
spinalis dan dari saraf spinalis menuju ke tubuh. Traktus motor berfungsi
menghantarkan impuls untuk koordinasi dan ketepatan gerakan volunter (sadar), serta
mempertahankan tonus (kontraksi) otot dalam aktivitas refleks.
Biologi sistem saraf pusat

More Related Content

What's hot

sistem saraf pusat
sistem saraf pusatsistem saraf pusat
sistem saraf pusatIFKARIM
 
Anatomi Sistem Urinaria
Anatomi Sistem UrinariaAnatomi Sistem Urinaria
Anatomi Sistem Urinariadewisetiyana52
 
Laporan praktikum biologi GERAK REFLEKS PADA MANUSIA
Laporan praktikum biologi GERAK REFLEKS PADA MANUSIALaporan praktikum biologi GERAK REFLEKS PADA MANUSIA
Laporan praktikum biologi GERAK REFLEKS PADA MANUSIAKlara Tri Meiyana
 
SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA KULIT
SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA  KULITSISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA  KULIT
SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA KULITM.A.W.Khairurrijal
 
Sistem Saraf (pptx version)
Sistem Saraf (pptx version)Sistem Saraf (pptx version)
Sistem Saraf (pptx version)Agung Anggoro
 
Neurotransmitter
NeurotransmitterNeurotransmitter
Neurotransmitteratika rizki
 
Substitusi, eliminasi, adisi
Substitusi, eliminasi, adisiSubstitusi, eliminasi, adisi
Substitusi, eliminasi, adisinovadwiyanti08
 
Sel dan genetika (modul sel dan genetika)
Sel dan genetika (modul sel dan genetika)Sel dan genetika (modul sel dan genetika)
Sel dan genetika (modul sel dan genetika)fikri asyura
 
Kiralitas Molekul - Kimia Farmasi 1
Kiralitas Molekul - Kimia Farmasi 1Kiralitas Molekul - Kimia Farmasi 1
Kiralitas Molekul - Kimia Farmasi 1Bayu Mario
 

What's hot (20)

sistem saraf pusat
sistem saraf pusatsistem saraf pusat
sistem saraf pusat
 
Anatomi Sistem Urinaria
Anatomi Sistem UrinariaAnatomi Sistem Urinaria
Anatomi Sistem Urinaria
 
FISIOLOGI JARINGAN SARAF
FISIOLOGI JARINGAN SARAFFISIOLOGI JARINGAN SARAF
FISIOLOGI JARINGAN SARAF
 
Laporan praktikum biologi GERAK REFLEKS PADA MANUSIA
Laporan praktikum biologi GERAK REFLEKS PADA MANUSIALaporan praktikum biologi GERAK REFLEKS PADA MANUSIA
Laporan praktikum biologi GERAK REFLEKS PADA MANUSIA
 
struktur histologis otot
struktur histologis ototstruktur histologis otot
struktur histologis otot
 
Laporan enzim katalase
Laporan enzim katalaseLaporan enzim katalase
Laporan enzim katalase
 
Sistem Saraf
Sistem SarafSistem Saraf
Sistem Saraf
 
Ppt sistem koloid
Ppt sistem koloidPpt sistem koloid
Ppt sistem koloid
 
Anatomi persyarafan
Anatomi persyarafanAnatomi persyarafan
Anatomi persyarafan
 
SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA KULIT
SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA  KULITSISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA  KULIT
SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA KULIT
 
Sistem Regulasi
Sistem RegulasiSistem Regulasi
Sistem Regulasi
 
Sistem Saraf (pptx version)
Sistem Saraf (pptx version)Sistem Saraf (pptx version)
Sistem Saraf (pptx version)
 
Farmakologi
FarmakologiFarmakologi
Farmakologi
 
Neurotransmitter
NeurotransmitterNeurotransmitter
Neurotransmitter
 
Substitusi, eliminasi, adisi
Substitusi, eliminasi, adisiSubstitusi, eliminasi, adisi
Substitusi, eliminasi, adisi
 
Sel dan genetika (modul sel dan genetika)
Sel dan genetika (modul sel dan genetika)Sel dan genetika (modul sel dan genetika)
Sel dan genetika (modul sel dan genetika)
 
Kiralitas Molekul - Kimia Farmasi 1
Kiralitas Molekul - Kimia Farmasi 1Kiralitas Molekul - Kimia Farmasi 1
Kiralitas Molekul - Kimia Farmasi 1
 
Sistem urinaria
Sistem urinariaSistem urinaria
Sistem urinaria
 
Hipnotik sedativ
Hipnotik sedativHipnotik sedativ
Hipnotik sedativ
 
2. sistem pencernaan
2. sistem pencernaan2. sistem pencernaan
2. sistem pencernaan
 

Similar to Biologi sistem saraf pusat

Sistem Koordinasi (SARAF) By Astrid A. Hermanto
Sistem Koordinasi (SARAF) By Astrid A. HermantoSistem Koordinasi (SARAF) By Astrid A. Hermanto
Sistem Koordinasi (SARAF) By Astrid A. HermantoAstridAnanda3
 
ANATOMI-FISIOLOGI SISTEM SARAF.ppt
ANATOMI-FISIOLOGI SISTEM SARAF.pptANATOMI-FISIOLOGI SISTEM SARAF.ppt
ANATOMI-FISIOLOGI SISTEM SARAF.pptIntanNadiyah1
 
Sistem koordinasi manusia ppsx
Sistem koordinasi manusia ppsxSistem koordinasi manusia ppsx
Sistem koordinasi manusia ppsxGusty Aditya
 
Bab 3 koordinasi dan tindak balas - Biologi Tingkatan 5
Bab 3   koordinasi dan tindak balas - Biologi Tingkatan 5 Bab 3   koordinasi dan tindak balas - Biologi Tingkatan 5
Bab 3 koordinasi dan tindak balas - Biologi Tingkatan 5 BalqisH yuha
 
Nervous system
Nervous systemNervous system
Nervous systemlengku
 
Kinesiologi dan biomekanika
Kinesiologi dan biomekanikaKinesiologi dan biomekanika
Kinesiologi dan biomekanikaBanisy
 
Sistem Saraf pada Manusia
Sistem Saraf pada ManusiaSistem Saraf pada Manusia
Sistem Saraf pada ManusiaHudaya Sumeri
 
Anatomi fisiologi-sistem-saraf
Anatomi fisiologi-sistem-sarafAnatomi fisiologi-sistem-saraf
Anatomi fisiologi-sistem-sarafsardiantidwitirta
 
anataomi fisiologi cerebral.pptx
anataomi fisiologi cerebral.pptxanataomi fisiologi cerebral.pptx
anataomi fisiologi cerebral.pptxRahadhiPutera
 
ANATOMI_SISTEM_SARAF.pptx
ANATOMI_SISTEM_SARAF.pptxANATOMI_SISTEM_SARAF.pptx
ANATOMI_SISTEM_SARAF.pptxemelda27
 
Anatomy & Physiology in Neuro-Ophthalmology.pptx
Anatomy & Physiology in Neuro-Ophthalmology.pptxAnatomy & Physiology in Neuro-Ophthalmology.pptx
Anatomy & Physiology in Neuro-Ophthalmology.pptxfadiahgazzani
 

Similar to Biologi sistem saraf pusat (20)

Sistem saraf
Sistem sarafSistem saraf
Sistem saraf
 
SYARAF-HORMON-INDRA
SYARAF-HORMON-INDRA SYARAF-HORMON-INDRA
SYARAF-HORMON-INDRA
 
Bab 9
Bab 9Bab 9
Bab 9
 
Sistem Koordinasi (SARAF) By Astrid A. Hermanto
Sistem Koordinasi (SARAF) By Astrid A. HermantoSistem Koordinasi (SARAF) By Astrid A. Hermanto
Sistem Koordinasi (SARAF) By Astrid A. Hermanto
 
ANATOMI-FISIOLOGI SISTEM SARAF.ppt
ANATOMI-FISIOLOGI SISTEM SARAF.pptANATOMI-FISIOLOGI SISTEM SARAF.ppt
ANATOMI-FISIOLOGI SISTEM SARAF.ppt
 
Sistem penginderaan
Sistem penginderaanSistem penginderaan
Sistem penginderaan
 
ANATOMI SISTEM SARAF
ANATOMI SISTEM SARAFANATOMI SISTEM SARAF
ANATOMI SISTEM SARAF
 
Sistem koordinasi manusia ppsx
Sistem koordinasi manusia ppsxSistem koordinasi manusia ppsx
Sistem koordinasi manusia ppsx
 
Sistem saraf
Sistem sarafSistem saraf
Sistem saraf
 
Bab 3 koordinasi dan tindak balas - Biologi Tingkatan 5
Bab 3   koordinasi dan tindak balas - Biologi Tingkatan 5 Bab 3   koordinasi dan tindak balas - Biologi Tingkatan 5
Bab 3 koordinasi dan tindak balas - Biologi Tingkatan 5
 
Nervous system
Nervous systemNervous system
Nervous system
 
Kinesiologi dan biomekanika
Kinesiologi dan biomekanikaKinesiologi dan biomekanika
Kinesiologi dan biomekanika
 
Sistem Saraf pada Manusia
Sistem Saraf pada ManusiaSistem Saraf pada Manusia
Sistem Saraf pada Manusia
 
sistem saraf
sistem sarafsistem saraf
sistem saraf
 
Anatomi fisiologi-sistem-saraf
Anatomi fisiologi-sistem-sarafAnatomi fisiologi-sistem-saraf
Anatomi fisiologi-sistem-saraf
 
Anatomi dan fisiologi sistem persyarafan
Anatomi dan fisiologi sistem persyarafanAnatomi dan fisiologi sistem persyarafan
Anatomi dan fisiologi sistem persyarafan
 
anataomi fisiologi cerebral.pptx
anataomi fisiologi cerebral.pptxanataomi fisiologi cerebral.pptx
anataomi fisiologi cerebral.pptx
 
ANATOMI_SISTEM_SARAF.pptx
ANATOMI_SISTEM_SARAF.pptxANATOMI_SISTEM_SARAF.pptx
ANATOMI_SISTEM_SARAF.pptx
 
Anfis penginderaan
Anfis penginderaan Anfis penginderaan
Anfis penginderaan
 
Anatomy & Physiology in Neuro-Ophthalmology.pptx
Anatomy & Physiology in Neuro-Ophthalmology.pptxAnatomy & Physiology in Neuro-Ophthalmology.pptx
Anatomy & Physiology in Neuro-Ophthalmology.pptx
 

More from Aulia Rizqi

Permasalahan system telekomunikasi
Permasalahan system telekomunikasiPermasalahan system telekomunikasi
Permasalahan system telekomunikasiAulia Rizqi
 
Permasalahan dalam sistem telekomunikasi
Permasalahan dalam sistem telekomunikasiPermasalahan dalam sistem telekomunikasi
Permasalahan dalam sistem telekomunikasiAulia Rizqi
 
Paper Komponen aktif dan komponen pasif
Paper Komponen aktif dan komponen pasifPaper Komponen aktif dan komponen pasif
Paper Komponen aktif dan komponen pasifAulia Rizqi
 
Wireless Sensor Network (WSN)
Wireless Sensor Network (WSN)Wireless Sensor Network (WSN)
Wireless Sensor Network (WSN)Aulia Rizqi
 
Survey K3 ke Perusahaan
Survey K3 ke PerusahaanSurvey K3 ke Perusahaan
Survey K3 ke PerusahaanAulia Rizqi
 
Survey K3 ke Perusahaan
Survey K3 ke PerusahaanSurvey K3 ke Perusahaan
Survey K3 ke PerusahaanAulia Rizqi
 
Laporan Percobaan Pengaruh Faktor Jenis Air Terhadap Pertumbuhan & Perkembang...
Laporan Percobaan Pengaruh Faktor Jenis Air Terhadap Pertumbuhan & Perkembang...Laporan Percobaan Pengaruh Faktor Jenis Air Terhadap Pertumbuhan & Perkembang...
Laporan Percobaan Pengaruh Faktor Jenis Air Terhadap Pertumbuhan & Perkembang...Aulia Rizqi
 
Indra Penglihatan & Indra Pengecap
Indra Penglihatan & Indra PengecapIndra Penglihatan & Indra Pengecap
Indra Penglihatan & Indra PengecapAulia Rizqi
 
Kelenjar tiroid dan kelenjar paratiroid
Kelenjar tiroid dan kelenjar paratiroidKelenjar tiroid dan kelenjar paratiroid
Kelenjar tiroid dan kelenjar paratiroidAulia Rizqi
 
Kelainan sistem koordinasi
Kelainan sistem koordinasiKelainan sistem koordinasi
Kelainan sistem koordinasiAulia Rizqi
 
Biologi hipofisis
Biologi hipofisis                     Biologi hipofisis
Biologi hipofisis Aulia Rizqi
 
Praktikum Uji Golongan Darah Sistem ABO
Praktikum Uji Golongan Darah Sistem  ABOPraktikum Uji Golongan Darah Sistem  ABO
Praktikum Uji Golongan Darah Sistem ABOAulia Rizqi
 
LAPORAN PRAKTIKUM PENENTUAN KADAR HCl
LAPORAN PRAKTIKUM  PENENTUAN KADAR HClLAPORAN PRAKTIKUM  PENENTUAN KADAR HCl
LAPORAN PRAKTIKUM PENENTUAN KADAR HClAulia Rizqi
 

More from Aulia Rizqi (16)

Permasalahan system telekomunikasi
Permasalahan system telekomunikasiPermasalahan system telekomunikasi
Permasalahan system telekomunikasi
 
Permasalahan dalam sistem telekomunikasi
Permasalahan dalam sistem telekomunikasiPermasalahan dalam sistem telekomunikasi
Permasalahan dalam sistem telekomunikasi
 
Paper Komponen aktif dan komponen pasif
Paper Komponen aktif dan komponen pasifPaper Komponen aktif dan komponen pasif
Paper Komponen aktif dan komponen pasif
 
Wireless Sensor Network (WSN)
Wireless Sensor Network (WSN)Wireless Sensor Network (WSN)
Wireless Sensor Network (WSN)
 
Survey K3 ke Perusahaan
Survey K3 ke PerusahaanSurvey K3 ke Perusahaan
Survey K3 ke Perusahaan
 
Survey K3 ke Perusahaan
Survey K3 ke PerusahaanSurvey K3 ke Perusahaan
Survey K3 ke Perusahaan
 
Laporan Percobaan Pengaruh Faktor Jenis Air Terhadap Pertumbuhan & Perkembang...
Laporan Percobaan Pengaruh Faktor Jenis Air Terhadap Pertumbuhan & Perkembang...Laporan Percobaan Pengaruh Faktor Jenis Air Terhadap Pertumbuhan & Perkembang...
Laporan Percobaan Pengaruh Faktor Jenis Air Terhadap Pertumbuhan & Perkembang...
 
Sistem jaringan
Sistem jaringanSistem jaringan
Sistem jaringan
 
Napza
NapzaNapza
Napza
 
Indra Penglihatan & Indra Pengecap
Indra Penglihatan & Indra PengecapIndra Penglihatan & Indra Pengecap
Indra Penglihatan & Indra Pengecap
 
Kelenjar tiroid dan kelenjar paratiroid
Kelenjar tiroid dan kelenjar paratiroidKelenjar tiroid dan kelenjar paratiroid
Kelenjar tiroid dan kelenjar paratiroid
 
Kelenjar gonad
Kelenjar gonadKelenjar gonad
Kelenjar gonad
 
Kelainan sistem koordinasi
Kelainan sistem koordinasiKelainan sistem koordinasi
Kelainan sistem koordinasi
 
Biologi hipofisis
Biologi hipofisis                     Biologi hipofisis
Biologi hipofisis
 
Praktikum Uji Golongan Darah Sistem ABO
Praktikum Uji Golongan Darah Sistem  ABOPraktikum Uji Golongan Darah Sistem  ABO
Praktikum Uji Golongan Darah Sistem ABO
 
LAPORAN PRAKTIKUM PENENTUAN KADAR HCl
LAPORAN PRAKTIKUM  PENENTUAN KADAR HClLAPORAN PRAKTIKUM  PENENTUAN KADAR HCl
LAPORAN PRAKTIKUM PENENTUAN KADAR HCl
 

Recently uploaded

aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 

Recently uploaded (20)

aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 

Biologi sistem saraf pusat

  • 1. KELOMPOK 2 SISTEM SARAF PUSAT  ACHMAD ABI ROCHIDIN (01)  AHMAD AUFAR ALI (02) XI-MIA-3  DINDA IFFANA SILMA (11)
  • 2. Sistem saraf pusat meliputi : a) Otak ( Esenphalon ) b) Sumsum tulang belakang ( Medula Spinalis ) Keduanya merupakan organ yang sangat lunak, dengan fungsi yang sangat penting maka diperlukan perlindungan, yaitu otak dilindungi oleh tulang tengkorak dan sumsum tulang belakang dilindungi oleh ruas-ruas tuang belakang Selain itu, otak dan susum tulang belakang juga dilindungi oleh lapisan pelindung dari jaringan ikat yang disebut selaput meninges
  • 3. Gb. Otak Gb. Sumsum tulang belakang
  • 4. Selaput Meninges terdiri dari 3 lapisan dari luar ke dalam sebagai berikut : a) Dura mater Dura mater merupakan lapisan terluar, tebal, kuat, dan terdiri dari 2 lapisan, lapisan terluar melekat pada tulang tengkorak. Pada dura mater terdapat ruang subdural yang memisahkan antara dura mater dengan araknoid b) Araknoid Disebut demikian karena bentuknya seperti sarang laba-labah. Araknoid memilikin ruang subaraknoid yang berisi cairan serebrospinalis, pembuluh darah, dan selaput jaringan penghubung yang mempertahankan posisi araknoid terhadap pia mater di bawahnya. Cairan serebrospinalis atau yang bisa disebut liquor cerebrospinalis adalah semacam cairan limfa yang mengisi sela sela membran araknoid. fungsi selaput arachnoidea adalah sebagai bantalan untuk melindungi otak dari bahaya kerusakan mekanik.
  • 5. c) Pia mater Pia mater adalah lapisan terdalam yang halus dan tipis, mengandung banyak pembuluh darah, serta melekat pada otak atau medula spinalis Pia mater mempunyai bentuk yang disesuaikan dengan lipatan-lipatan permukaan otak
  • 7. Otak dan sum-sum tulang belakang memiliki 3 materi esensial, yaitu a) Substansi abu-abu yang terdiri dari badan sel neuron b) Substansi putih yang terdiri dari serabut saraf c) Sel-sel neuroglia, Neuroglia adalah sel-sel yang paling banyak ditemukan dalam sistem saraf. sel-sel tersebut tidak berperan secara langsung dalam pengolahan informasi dan transmisi dan berfungsi untuk menyokong kebutuhan dari sel neuron. Walaupun otak dan sumsum tulang belakang mempunyai materi sama tetapi susunannya berbeda. pada otak, materi kelabu terletak di bagian luar atau kulitnya (korteks) dan bagian putih terletak di tengah. pada sumsum tulang belakang bagian tengah berupa materi kelabu berbentuk kupu-kupu, sedangkan bagian korteks berupa materi putih
  • 8. • OTAK ADALAH PUSAT KOORDINASI UTAMA. DI DALAM OTAK, SEMUA KEGIATAN TUBUH DIKONTROL DAN DIKENDALIKAN DENGAN BAIK. • OTAK TERDIRI ATAS EMPAT BAGIAN , YAITU OTAK BESAR (CEREBRUM), OTAK KECIL (CEREBELLUM), OTAK TENGAH (MIDBRAIN), DAN SUMSUM PENGHUBUNG (MEDULA OBLONGATA), SUMSUM TULANG BELAKANG (MEDULA SPINALIS) • SELAIN DILINDUNGI TENGKORAK, OTAK DISELUBUGI OLEH MEMBRAN YANG DISEBUT MENINGES. TUGASNYA ADALAH MELINDUNGI OTAK ATAU SEBAGAI PENGHAMBAT SELEKTIF DAN SEBAGAI PENDUKUNG FISIK BAGI OTAK. • MENINGES TERDIRI DARI TIGA LAPISAN : DURAMATER, SELAPUT ARACHNOID, DAN PIAMATER. DIANTARA MENINGES TERDAPAT CAIRAN CEREBROSPINAL.
  • 9. BAGIAN-BAGIAN OTAK • 1. SEREBRUM (OTAK BESAR) • 2. DIENSEFALON • 3. MESENSEFALON (OTAK TENGAH) • 4. PONS VAROLII (JEMBATAN VAROL) • 5. SEREBELUM (OTAK KECIL) • 6. MEDULA OBLONGATA • 7. FORMASI RETIKULER
  • 10. SEREBRUM (OTAK BESAR) MERUPAKAN BAGIAN TERBESAR DARI OTAK MANUSIA. TERDAPAT 2 HEMISFER YG TAMPAK SIMETRIS TETAPI STRUKTUR & FUNGSINYA BERBEDA - HEMISFER KANAN: MENGONTROL TANGAN KIRI, PENGENALAN TERHADAP MUSIK & ARTISTIK, RUANG & POLA PERSEPSI, PANDANGAN & IMAJINASI - HEMISFER KIRI: MENGONTROL TANGAN KANAN, BAHASA LISAN & TULISAN, KETRAMPILAN NUMERIK & SAINTIFIK, & PENALARAN PERMUKAAN HEMISFER TAMPAK BERBENTUK TONJOLAN (GYRUS) & LEKUKAN (SULCUS); LEKUKAN YG DALAM DISEBUT FISSURA. TIAP HEMISFER DIBAGI MENJADI 4 LOBUS: LOBUS FRONTAL, LOBUS PARIETAL, LOBUS OKSIPITAL, & LOBUS TEMPORAL
  • 11. • TERDIRI DARI DUA BELAHAN, YAITU BELAHAN KIRI YANG MENGENDALIKAN TUBUH BAGIAN KANAN, DAN BELAHAN KANAN YANG MENGENDALIKAN TUBUH BAGIAN KIRI. • MEMILIKI PERMUKAAN YANG BERLIPAT-LIPAT DAN MENGANDUNG RATUSAN JUTA NEURON. TERDIRI DARI DUA LAPISAN, YAITU LAPISAN LUAR (KORTEKS SEREBRAL) DAN LAPISAN DALAM (GANGLIA BASAL). • KORTEKS BERWARNA KELABU YANG BERISI BADAN-BADAN SEL SARAF, PERMUKAAN KORTEKS BERLIPAT-LIPAT, BERFUNGSI MEMPERLUAS PERMUKAAN KORTEKS. • LAPISAN DALAM TEBAL DAN BERWARNA PUTIH KARENA BANYAK MENGANDUNG SERABUT SARAF (DENDRIT DAN NEURIT). SEREBRUM (OTAK BESAR)
  • 12. • TERBAGI MENJADI EMPAT BAGIAN : 1. YAITU DAHI (LOBUS FRONTALIS), BERFUNGSI UNTUK MENGATUR GERAKAN- GERAKAN TUBUH YANG DISADARI. 2. UBUN-UBUN (LOBUS PARIETALIS), BERFUNGSI MENGATUR KULIT DAN OTOT- OTOT TERHADAP PANAS, DINGIN, SENTUHAN, DAN TEKANAN. 3.PELIPIS (LOBUS TEMPORALIS), BERFUNGSI SEBAGAI PUSAT PENDENGARAN. 4.KEPALA BELAKANG (LOBUS OKSIPITALIS), BERFUNGSI SEBAGAI PUSAT PENGLIHATAN. ANTARA OTAK BAGIAN TENGAH DAN BELAKANG TERDAPAT PUSAT PERKEMBANGAN, KECERDASAN, INGATAN, KEMAUAN DAN SIKAP. SEREBRUM (OTAK BESAR)
  • 13. LOBUS FRONTAL LOBUS PARIETAL LOBUS OCCIPITAL LOBUS TEMPORAL
  • 14. KORTEKS SEREBRAL 1. LOBUS FRONTAL - PUSAT FUNGSI INTELEKTUAL YANG LEBIH TINGGI, SEPERTI KEMAMPUAN BERPIKIR ABSTRAK DAN NALAR, MOTORIK BICARA (AREA BROCA DI HEMISFER KIRI), PUSAT PENGHIDU, DAN EMOSI. - PUSAT PENGONTROLAN GERAKAN VOLUNTER DI GYRUS PRESENTRALIS (AREA MOTORIK PRIMER). - TERDAPAT AREA ASOSIASI MOTORIK (AREA PREMOTOR). 2. LOBUS PARIETAL - PUSAT KESADARAN SENSORIK DI GYRUS POSTSENTRALIS (AREA SENSORIK PRIMER). - TERDAPAT AREA ASOSIASI SENSORIK.
  • 15. KORTEKS SEREBRAL3. LOBUS OKSIPITAL - PUSAT PENGLIHATAN & AREA ASOSIASI PENGLIHATAN: MENGINTERPRETASI & MEMPROSES RANGSANG PENGLIHATAN DARI NERVUS OPTIKUS & MENGASOSIASIKAN RANGSANG INI DENGAN INFORMASI SARAF LAIN & MEMORI. - MERUPAKAN LOBUS TERKECIL. 4. LOBUS TEMPORAL - BERPERAN DALAM PEMBENTUKAN & PERKEMBANGAN EMOSI.
  • 16. AREA FUNGSIONAL KORTEKS SELEBRAL 1. AREA MOTOR PRIMER BAGIAN LOBUS FRONTAL DARI GIRUS PRESENTREAL, MENGENDALIKAN KONTRAKSI VOLUNTER (DI BAWAH KESADARAN) OTOT RANGKA. DI SISI ANTERIOR GIRUS PRESENTRAL, MENGENDALIKAN AKTIVITAS MOTOR YANG TERLATIH DAN BERULANG MISALNYA, KEMAMPUAN MENGETIK. DI AREA BROCA MENGENDALIKAN KEMAMPUAN BERBICARA.
  • 17. AREA FUNGSIONAL KORTEKS SELEBRAL 2. AREA SENSOR KORTEKS, MELIPUTI : A). AREA SENSOR PRIMER (TERDAPAT PADA GIRUS POSTSENTRAL) BERFUNGSI MENERIMA INFORMASI NYERI, TEKANAN, SUHU, DAN SENTUHAN. B). AREA VISUAL PRIMER (TERDAPAT DI LOBUS OKSIPITAL) BERFUNGSI MENERIMA INFORMASI DARI RETINA MATA. C). AREA AUDITORI PRIMER (TERDAPAT PADA TEPI ATAS LOBUS TEMPORAL) BERFUNGSI MENERIMA IMPULS PENDENGARAN. D). AREA OLFAKTORI PRIMER (TERDAPAT PADA PERMUKAAN MEDIAL LOBUS TEMPORAL) BERKAITAN DENGAN INDRA PENCIUMAN. E). AREA PENGECAP PRIMER (TERDAPAT DI LOBUS PARIETAL) BERFUNGSI UNTUK PERSEPSI RASA SEPERTI : MANIS, ASIN, ASAM, DAN PAHIT.
  • 18. AREA FUNGSIONAL KORTEKS SELEBRAL 3. AREA ASOSIASI MELIPUTI : A). AREA ASOSIASI FRONTAL (TERDAPAT PADA LOBUS FRONTAL) BERFUNGSI SEBAGAI PUSAT INTELEKTUAL DAN FISIK. B). AREA ASOSIASI SOMATIK (TERDAPAT PADA LOBUS PARIETAL) BERFUNGSI SEBAGAI PUSAT INTERPRETASI BENTUK DAN TEKSTUR SUATU OBJEK. C). AREA ASOSIASI VISUAL (TERDAPAT PADA LOBUS OKSIPITAL) DAN AREA ASOSIASI AUDITORIK (TERDAPAT PADA LOBUS TEMPORAL) BERFUNGSI SEBAGAI PUSAT INTERPRETASI VISUAL DAN AUDITORI. D). AREA WICARA WERNICKE (TERDAPAT PADA BAGIAN SUPERIOR LOBUS TEMPORAL) BERFUNGSI SEBAGAI PUSAT BAHASA DAN WICARA.
  • 19. NUKLEUS BASAL • NUKLEUS BASAL (DIKENAL JUGA SEBAGAI GANGLIA BASAL) TERDIRI DARI BEBERAPA MASSA SUBSTANSIA GRISEA YANG TERLETAK JAUH DI DALAM SUBSTANSIA ALBA SEREBRUM. • DALAM SSP, NUKLEUS MENGACU KEPADA AGREGASI FUNGSIONAL BADAN-BADAN NEURON. • BAGIAN DARI NUKLEUS BASAL  NUKLEUS KAUDATUS, PUTAMEN, GLOBUS PALIDUS DAN KLAUSTRUM.
  • 20. NUKLEUS BASAL • MEMILIKI PERAN KOMPLEKS DALAM MENGONTROL GERAKAN SELAIN MEMILIKI FUNGSI-FUNGSI NONMOTORIK YANG MASIH BELUM BEGITU DIKETAHUI. • FUNGSI SECARA KHUSUS: • MENGHAMBAT TONUS OTOT DI SELURUH TUBUH; • MEMILIH DAN MEMPERTAHANKAN AKTIVITAS MOTORIK BERTUJUAN SEMENTARA MENEKAN POLA GERAKAN YANG TIDAK BERGUNA ATAU TIDAK DIINGINKAN; • MEMBANTU MEMANTAU DAN MENGKOORDINASI KONTRAKSI- KONTRAKSI MENETAP YANG LAMBAT, TERUTAMA YANG BERHUBUNGAN DENGAN POSTUR DAN PENUNJANG. • SECARA TIDAK SECARA LANGSUNG MEMPENGARUHI NEURON MOTORIK
  • 21. NUKLEUS BASAL • PENTINGNYA NUKLEUS BASAL DALAM KONTROL MOTORIK TERLIHAT PADA PENYAKIT PARKINSON. • BERHUBUNGAN DENGAN DEFISIENSI DOPAMIN (NEUROTRANSMITER PENTING DI NUKLEUS BASAL). • TIMBUL 3 GANGGUAN MOTORIK YANG KHAS: • PENINGKATAN TONUS OTOT ATAU RIGIDITAS. • GERAKAN-GERAKAN INVOLUNTER YANG TIDAK BERGUNA, CONTOH: TREMOR ISTIRAHAT. • PERLAMBATAN INISIASI DAN PELAKSANAAN PERILAKU-PERILAKU MOTORIK YANG BERBEDA. • PENDERITA KESULITAN MENGHENTIKAN AKTIVITAS YANG SEDANG BERJALAN.
  • 22.
  • 23. 2)DIENSEFALON TERLETAK DIANTARA SEREBRUM DAN OTAK TENGAH. BAGIAN-BAGIAN MELIPUTI : TALAMUS BERFUNGSI MENERIMA DAN MENERUSKAN IMPULS KE KORTEKS OTAK BESAR. HIPOTALAMUS BERFUNGSI : MENGENDALIKAN AKTIVITAS SISTEM SARAF OTONOM ATAU TAK SADAR, SEPERTI FREKUENSI JANTUNG, TEKANAN DARAH. (3)MESENFALON (OTAK TENGAH) MERUPAKAN BAGIAN OTAK PENDEKYANG MENGHUBUNGKAN SPONS DAN SEREBELUM DENGAN SEREBRUM. BERFUNGSI SEBAGAI JALUR PENGHANTAR DAN PUSAT REFLEKS, SERTA MENERUSKAN INFORMASI PENGLIHATAN DAN PENDENGARAN.
  • 24. • OTAK KECIL (SEREBELUM) - BERFUNGSI MEMPERTAHANKAN KESEIMBANGAN, KONTROL GERAKAN MATA, MENINGKATKAN KONTRAKSI OTOT, KOORDINASI GERAKAN SADAR YANG BERKAITAN DENGAN KETRAMPILAN. • PONS VAROLII (JEMBATAN VAROL) -MENGHUBUNGKAN OTAK KECIL KIRI DAN KANAN, SETRA MENGHUBUNGKAN OTAK BESAR DAN SUMSUM TULANG BELAKANG. -BERFUNGSI MENGATUR FREKUENSI DAN KEKUATAN BERNAFAS. • FORMASI RETIKULER -JARING JARING SERABUT SARAF DAN BADAN SEL YANG TERSEBAR DI MEDULA OBLONGATA, PONS, DAN OTAK TENGAH. -BERFUNGSI : MEMICU DAN MEMPERTTAHANKAN KEWASPADAAN DAN KESADARAN
  • 25. • MEDULA OBLONGATA (SUMSUM LANJUTAN) MENGHUBUNGKAN SUMSUM TULANG BELAKANG DENGAN OTAK. BERFUNGSI : - MENGHANTARAKAN IMPULS YANG DATANG DARI SUMSUM TULANG BELAKANG KE OTAK. -PENGATURAN PERNAPASAN - DENYUT JANTUNG - PELEBARAN DAN PENYEMPITAN PEMBULUH DARAH - TEKANAN DARAH - SEKRESI DAN KELENJAR PENCERNAAN - MENGATUR GERAK REFLEKS SEPERTI BERSIN, BATUK, BERKEDIP.
  • 26. MEDULA SPINALIS ( SUM-SUM TULANG BELAKANG) Medula spinalis adalah saraf tipis yang merupakan perpanjangan dari otak yang dilindungi oleh ruas-ruas tulang belakang. Medula spinalis berbentuk silinder yang memanjang dari batang otak hingga ruas ke-2 tulang pinggang dengan panjang sekitar 45 cm dan berdiameter 2 cm Sum-sum tulang belakang berfungsi mengendalikan gerak refleks tubuh, komunikasi antar otak dengan seluruh bagian tubuh, serta menghantarkan rangsangan koordinasi antara otot. Impuls sensor diterima dari reseptor dihantarkan masuk ke sum-sum tulang belakang melalui tanduk dorsal, sedang kan impuls motor keluar dari sum-sum tulang belakang melalui tanduk ventral. Pada tanduk dorsal, terdapa sel saraf penghubung yang menghantarkan impuls saraf dari sel saraf sensori ke sel saraf motor
  • 27. Medula spinalis bagian luar berwarna putih, sedangkan bagian dalam berwarna abu-abu a) Struktur bagian dalam (substansi abi-abu) bagian ini memiliki bentuk seperti kupu-kupu atau huruf H, biasa disebut tanduk yang banyak mengandung badan sel, dendrit asosiasi, neuron eferen, dan akson tidak bermielin • Tanduk abu-abu posterior (dorsal), batang vertikal atas, mengandung badan sel yang menerima impuls melalui saraf spinal dari neuron sensor • Tanduk abu-abu- anterior (ventral), batang vertikal bawah, mengandung neuron motor yang aksonnya mengirimkan impuls melalui saraf spinal ke otot dan kelenjar • Tanduk lateral substansi abu-abu, bagian antara tanduk posterior dan anterior, mengandung badan sel neuron sistem saraf otonom (SSO) • Komisura abu-abu, menghubungkan substansi abu-abu sisi kiri dan kanan medula spinalis
  • 28. b) Struktur bagian luar (substansi putih) Substansi putih tersusun dari akson bermielin. Bagian ini menjadi funikulus (kolumna) anterior, posterior, ventrolateral, dan lateral. Dalam funikulus terdapat traktus (fasikulus) spinal, yaitu sebagai berikut • Trakktus sensor (asenden), berperan dalam penyampaian informasi dari tubuh ke otak (sentuhan, suhu, nyeri, tekanan,posisi tubuh, keseimbangan, dan arah gerakan). • Traktus motor (desenden), berperan membawa impuls motor dari otak ke medula spinalis dan dari saraf spinalis menuju ke tubuh. Traktus motor berfungsi menghantarkan impuls untuk koordinasi dan ketepatan gerakan volunter (sadar), serta mempertahankan tonus (kontraksi) otot dalam aktivitas refleks.