هي قصة مشوار بدأ ولم ينتهِ بعد. سيكون فيها كل يوم شيءٌ جديد. سأتعلم وسأحكي لكم ما تعلمته. ربما وفّرت عليك التجربة لتُغيّرَ كثيرًا من قناعات لديك. إن كنت طالبًا، أو حديث التخرج، وتنوي عمل دراسات عليا بمصر، فدعني أعرّفك قليلًا على أشياء خارج توقعاتك، إن لم يكن لديك فكرة. وإن كنت قد اتخذت خطواتك الأولى بالفعل فربما تجد في قصّتي ما يفسر ألغازك، ويهوّن عليك المفاجآت. لن أقول لك الآن ما مجال دراستي، فرغم احتمال أن تكون دارسًا لتخصصٍ آخر يختلف عني، ولكنني أثق أن لديك نفس الأسئلة، ونفس الشكوى.

1. ً‫م‬‫تما‬ ‫جديدة‬ ‫أرض‬ ‫لكونھا‬ ‫الرھبة‬ ‫على‬ ‫تبعث‬‫على‬ ‫تعزف‬ ‫لكنھا‬ ،‫ا‬
‫استحالته‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ‫تنفيذ‬.‫ولكنني‬‫واتبعت‬ ،‫أيأس‬ ‫لم‬
‫وھي‬ ،‫شھور‬‫يعرف‬ ‫لمن‬ ‫قياسية‬ ‫مدة‬
‫أو‬ ‫البحث‬ ‫تأخر‬ ‫كان‬ ‫وإال‬ ‫الكلمات‬ ‫وصفه‬ ‫عن‬ ‫تعجز‬ ‫ن‬
‫ومحاولة‬ ،‫البحثية‬ ‫النقطة‬ ‫حول‬ ‫مستمرة‬ ‫وقراءة‬ ،‫األولى‬ ‫بالمسألة‬ ‫التمرين‬ ‫مرحلة‬
‫يمكنن‬ ‫تطبيق‬ ‫إليجاد‬ ‫ومحاولة‬‫ي‬‫العينات‬ ‫جمع‬ ‫من‬.
‫العينات‬ ‫لجمع‬ ‫رھا‬.‫لدي‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫لكن‬‫خبرة‬
ٍ‫لمھندس‬ ‫اھتديت‬‫ي‬ ‫أن‬ ‫استطاع‬ ‫آخر‬ّ‫طو‬‫األداة‬ ‫ع‬
‫الخطوط‬ ‫عينات‬ ‫منھم‬ ‫أجمع‬ ‫سوف‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫على‬ ‫ألمليھا‬ ،‫والكتب‬ ‫الجرائد‬ ‫من‬ ‫فقرات‬ ‫تجميع‬.
١
‫مشرف‬ ‫بدرجة‬ ‫طالب‬ ‫يوميات‬
‫يوميات‬٧:‫البحث‬ ‫نقطة‬-٢
،‫الجديدة‬ ‫البحثية‬ ‫النقطة‬ ‫عند‬‫التي‬ً‫م‬‫تما‬ ‫جديدة‬ ‫أرض‬ ‫لكونھا‬ ‫الرھبة‬ ‫على‬ ‫تبعث‬
‫الوطن‬ ‫ولغة‬ ‫الھوية‬ ‫تمثل‬ ‫لكونھا‬ ‫القلب‬ ‫أوتار‬.
‫فكرة‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ،‫بداخلي‬ ‫الدائر‬ ‫الصراع‬ ‫تتخيل‬ ‫لعلك‬‫تعجبني‬‫ال‬ ‫وصعوبة‬ ،‫استحالته‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ‫تنفيذ‬
‫المحاوالت‬ ‫وبدأت‬ ، ‫النية‬ ‫وأخلصت‬ ،.
‫العمل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الجھاز‬ ‫شراء‬ ‫طلب‬ ‫جراءات‬.،‫عليه‬ ‫وحصلت‬‫غضون‬ ‫في‬٣
‫األجھزة‬ ‫شراء‬ ‫إجراءات‬‫في‬‫م‬ ‫توفيق‬ ‫فذلك‬ ‫الحكومية‬ ‫الجھات‬‫أو‬ ‫البحث‬ ‫تأخر‬ ‫كان‬ ‫وإال‬ ‫الكلمات‬ ‫وصفه‬ ‫عن‬ ‫تعجز‬ ‫ن‬
‫الزلت‬ ‫كنت‬‫في‬‫ومحاولة‬ ،‫البحثية‬ ‫النقطة‬ ‫حول‬ ‫مستمرة‬ ‫وقراءة‬ ،‫األولى‬ ‫بالمسألة‬ ‫التمرين‬ ‫مرحلة‬
‫أ‬ ‫للغات‬ ‫بالموضوع‬ ‫مرتبطة‬ ‫ورسائل‬ ‫كأبحاث‬ ‫علمية‬ ‫موارد‬ ‫لتجميع‬‫خرى‬.‫يمكنن‬ ‫تطبيق‬ ‫إليجاد‬ ‫ومحاولة‬
،‫المھندسين‬ ‫بأحد‬‫الذي‬‫تطوي‬ ‫يمكن‬ ،‫للرسم‬ ‫مجھولة‬ ‫أداة‬ ‫على‬ ‫اقترح‬‫العينات‬ ‫لجمع‬ ‫رھا‬
‫التي‬‫ذلك‬ ‫من‬ ‫تمكننى‬.
،‫الجھاز‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫وبمجرد‬‫بحث‬‫ت‬ً‫طويال‬،‫متخصصة‬ ‫مساعدة‬ ‫عن‬‫ثم‬ٍ‫لمھندس‬ ‫اھتديت‬
‫الخطوط‬ ‫عينات‬ ‫منھم‬ ‫أجمع‬ ‫سوف‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫على‬ ‫ألمليھا‬ ،‫والكتب‬ ‫الجرائد‬ ‫من‬ ‫فقرات‬ ‫تجميع‬
‫الممتع‬ ‫الجزء‬ ‫وبدأ‬ ،‫الشاق‬ ‫الجزء‬.
‫تحياتي‬
‫توقفنا‬‫في‬‫يوميات‬٦
‫الوطن‬ ‫ولغة‬ ‫الھوية‬ ‫تمثل‬ ‫لكونھا‬ ‫القلب‬ ‫أوتار‬
‫فكرة‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ،‫بداخلي‬ ‫الدائر‬ ‫الصراع‬ ‫تتخيل‬ ‫لعلك‬
‫شغ‬‫في‬‫المحاوالت‬ ‫وبدأت‬ ، ‫النية‬ ‫وأخلصت‬ ،
‫إ‬ ‫بدأت‬‫العمل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الجھاز‬ ‫شراء‬ ‫طلب‬ ‫جراءات‬
‫األجھزة‬ ‫شراء‬ ‫إجراءات‬
ّ‫ق‬‫تو‬ً‫م‬‫تما‬ ‫ف‬‫ا‬.
‫خالل‬‫االنتظار‬ ‫ذلك‬‫الزلت‬ ‫كنت‬
‫أ‬ ‫للغات‬ ‫بالموضوع‬ ‫مرتبطة‬ ‫ورسائل‬ ‫كأبحاث‬ ‫علمية‬ ‫موارد‬ ‫لتجميع‬
‫أكرمن‬‫ي‬،‫المھندسين‬ ‫بأحد‬
‫في‬‫المتقدمة‬ ‫البرمجة‬‫التي‬
،‫الجھاز‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫وبمجرد‬
‫أريد‬ ‫كما‬.‫وبدأ‬‫ت‬‫في‬‫الخطوط‬ ‫عينات‬ ‫منھم‬ ‫أجمع‬ ‫سوف‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫على‬ ‫ألمليھا‬ ،‫والكتب‬ ‫الجرائد‬ ‫من‬ ‫فقرات‬ ‫تجميع‬
‫انت‬‫ھى‬‫الممتع‬ ‫الجزء‬ ‫وبدأ‬ ،‫الشاق‬ ‫الجزء‬

2. ٢
‫ظننت‬ ‫ھكذا‬ ‫أو‬!
ً‫ن‬‫حس‬‫ا‬!‫لنرى‬.
‫قضيت‬٣‫والفقرات‬ ،‫الحاسب‬ ‫أحمل‬ ،‫األقسام‬ ‫على‬ ‫وأدور‬ ،‫للعمل‬ ‫أذھب‬ ‫أخرى‬ ‫أشھر‬‫بالكتابة‬ ‫يتطوع‬ ‫من‬ ‫مع‬ ‫وأجلس‬ ‫المنتقاة‬
‫فقرات‬ ‫عدة‬ ‫وأمليه‬ ،‫الموضوع‬ ‫له‬ ‫أشرح‬ ،‫عليه‬.
ً‫ن‬‫حس‬‫ا‬!‫اآلن‬ ‫بالضحك‬ ‫لك‬ ‫مسموح‬.‫بشر‬ ‫قلب‬ ‫على‬ ‫يخطر‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫رأيت‬ ‫فقد‬!
‫التلوين‬ ‫ريشة‬ ‫أو‬ ‫الجراحية‬ ‫العملية‬ ‫كمشرط‬ ‫القلم‬ ‫يمسك‬ ‫من‬ ‫رأيت‬.ٍ‫بخطوط‬ ‫يكتب‬ ‫من‬ ‫ورأيت‬‫فكيف‬ ،‫المجردة‬ ‫بالعين‬ ‫تقرأ‬ ‫ال‬
‫عل‬ ‫با‬‫عليھا‬ ‫التعرف‬ ‫الحاسب‬ ‫يستطيع‬ ‫يك‬.‫لل‬ ‫اإلمالئية‬ ‫األخطاء‬ ‫نسبة‬ ‫أن‬ ‫واكتشفت‬‫باحثين‬‫طلبة‬ ‫بين‬ ‫نسبتھا‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬ ‫ال‬ ،
‫االبتدائية‬ ‫المرحلة‬.،‫تقاوم‬ ‫ال‬ ‫متعة‬ ‫يجدون‬ ‫الباحثين‬ ‫أن‬ ‫ووجدت‬‫في‬‫فتتحول‬ ،‫نفسھا‬ ‫السطور‬ ‫على‬ ‫ال‬ ‫السطور‬ ‫بين‬ ‫الكتابة‬
‫الموسي‬ ‫النوتة‬ ‫كشكل‬ ‫الصفحة‬ ‫شكل‬‫قية‬.‫م‬ ‫عن‬ ‫ناھيك‬‫العربي‬ ‫للخط‬ ‫عزتھم‬،‫التي‬،‫الالم‬ ‫تحت‬ ‫الميم‬ ‫يسحقون‬ ‫تجعلھم‬
‫الراء‬ ‫ويجرجرون‬‫في‬‫توأمھا‬ ‫لتعانق‬ ،‫األولى‬ ‫الكلمة‬‫التي‬،‫حروف‬ ‫مرور‬ ‫بعد‬ ‫إال‬ ‫تجدھا‬ ‫ولم‬ ،‫الوالدة‬ ‫لحظة‬ ‫اختطفت‬‫في‬
‫التالية‬ ‫الكلمة‬ ‫نھاية‬.‫الحروف‬ ‫فوق‬ ‫النقاط‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫ال‬.ً‫م‬‫قدي‬ ‫العرب‬ ‫أن‬ ‫ثم‬ ،‫ثانوية‬ ‫مواضيع‬ ‫فھذه‬‫لم‬ ،‫ا‬‫النقاط‬ ‫يستخدموا‬‫في‬
ً‫أصال‬ ‫الكتابة‬.‫البدع‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫استغفر‬!
‫العربية‬ ‫الكتابة‬ ‫أن‬ ‫أعلم‬ ‫أكن‬ ‫لم‬"‫رشيقة‬"ً‫ي‬‫حرف‬‫ا‬.‫تميل‬ ‫الحروف‬ ‫فتجد‬ ‫الرياضية‬ ‫التمارين‬ ‫تمارس‬‫يمنى‬ ‫االتجاھات‬ ‫كل‬ ‫في‬
‫ويسرى‬‫مستقيمة‬ ‫تقف‬ ‫أن‬ ‫عليھا‬ ‫ويشق‬.ً‫د‬‫أب‬ ‫السطر‬ ‫على‬ ‫راحتھا‬ ‫تجد‬ ‫ال‬ ‫األخيرة‬ ‫الميم‬ ‫أن‬ ‫واكتشفت‬‫بتسلق‬ ‫سعيدة‬ ‫وتكون‬ ،‫ا‬
‫األلف‬‫التي‬‫تسبقھا‬.‫واأل‬‫ل‬‫ف‬‫في‬‫الالم‬ ‫تحت‬ ‫تكتبھا‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ‫عليك‬ ‫عار‬ ،‫الكالم‬ ‫أول‬‫التي‬‫تليھا‬.‫يا‬ ‫الكتابة‬ ‫أصول‬ ‫أتبدل‬‫رجل؟‬!
ً‫أشكاال‬ ‫رأيت‬‫أتخيلھا‬ ‫لم‬ ‫للحروف‬‫حياتي‬ ‫في‬ً‫ق‬‫ح‬ ‫بھا‬ ‫أيقنت‬ ،‫األحجبة‬ ‫تعازيم‬ ‫تشبه‬‫المصري‬ ‫أن‬ ‫ا‬‫بحضا‬ ‫يعتز‬ ‫الحديث‬‫رته‬
‫وأ‬ ،‫الفرعونية‬‫ل‬ ‫ن‬‫األم‬ ‫غته‬‫ھي‬‫الھيروغليفية‬.‫الالم‬ ‫حرف‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫الدال‬ ‫حرف‬ ‫رأيت‬ ‫إن‬ ‫تتعجب‬ ‫ال‬‫في‬‫أن‬ ‫أو‬ ،‫الكلمة‬ ‫نفس‬
‫سن‬ ‫بغير‬ ‫دائرة‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫الصاد‬ ‫حرف‬.ِّ‫د‬‫فح‬ ،‫المسألة‬ ‫متغيرات‬ ‫أحد‬ ‫وذلك‬ ،‫نفسھا‬ ‫الحروف‬ ‫كتابة‬ ‫طرق‬ ‫عن‬ ‫أما‬‫وال‬ ‫ث‬
َ‫ح‬َ‫ر‬‫ج‬.ّ‫ألو‬ّ‫ر‬‫م‬ ‫ل‬ٍ‫ة‬ُ‫أعرف‬ّ‫ن‬‫أ‬‫الـ‬ ‫حرف‬ ‫كتابة‬ ‫يمكنك‬ ‫ه‬"‫ط‬"ً‫كامال‬‫دو‬‫الـ‬ ‫وأن‬ ،‫األلف‬ ‫لتضع‬ ‫يدك‬ ‫ترفع‬ ‫أن‬ ‫ن‬"‫واو‬"‫أو‬"‫الميم‬"
‫الساعة‬ ‫عقارب‬ ‫اتجاه‬ ‫عكس‬ ‫كتابتھم‬ ‫يمكن‬!
‫ا‬ ‫من‬‫إ‬ ‫تجربة‬ ‫أو‬ ‫التخيل‬ ‫تحاول‬ ‫أنك‬ ‫لجيد‬‫ذلك‬ ‫مكانية‬!
ً‫ض‬‫أي‬ ‫أريدك‬‫رجوعي‬ ‫بعد‬ ‫العينات‬ ‫أفحص‬ ‫وأنا‬ ،‫شكلي‬ ‫تتخيل‬ ‫أن‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫يوم‬ ‫العمل‬ ‫من‬‫و‬ ‫الرسم‬ ‫أداة‬ ‫وأتأمل‬ ،‫ا‬‫ھي‬‫أسلوب‬ ‫تعيد‬
‫الكتابة‬.‫تعريف‬ ‫ھو‬ ‫ذلك‬ ‫أن‬ ‫أعتقد‬‫السوداء‬ ‫الكوميديا‬.‫أأبكي‬ ‫أدري‬ ‫ال‬ ‫فكنت‬‫أضحك‬ ‫أم‬.‫تلك‬ ‫ھل‬‫ھي‬‫الكتابات‬‫التي‬‫يفترض‬
ً‫ي‬‫آل‬ ‫عليھا‬ ‫التعرف‬ ‫بى‬‫الحاسب‬ ‫على‬ ‫ا‬!ٍ‫ب‬‫كات‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫أجلس‬ ‫كنت‬ ‫لقد‬ً‫ساعة‬ ‫حوالى‬ُ‫ي‬‫ل‬ ‫كاملة‬ّ‫ر‬‫ج‬‫أحصل‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫المستطاع‬ ‫قدر‬ ‫ب‬
‫النھائ‬ ‫العينات‬ ‫تلك‬ ‫على‬ ‫منه‬‫ية‬‫التي‬‫عليھا‬ ‫سأعمل‬.‫يحاولون‬ ‫وھم‬ ‫ھرمت‬ ‫لقد‬.
‫بعد‬ ‫ومن‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫األمر‬.
ً‫ي‬‫يدو‬ ‫البيانات‬ ‫وتنقيح‬ ‫لمعالجة‬ ‫شھر‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫استغرقت‬‫ا‬.‫أحملق‬‫في‬‫وفض‬ ‫التشابك‬ ‫فك‬ ‫أحاول‬ ،‫متصلة‬ ‫ساعات‬ ‫الشاشة‬
‫التوقيعات‬ ‫إزالة‬ ‫أو‬ ،‫الكلمات‬ ‫بين‬ ‫النزاع‬‫التي‬‫الموسيق‬ ‫للنوتة‬ ‫إضافتھا‬ ‫الكتاب‬ ‫بعض‬ ‫يحب‬ ‫كان‬‫بھذا‬ ‫فخرھم‬ ‫على‬ ‫داللة‬ ،‫ية‬
‫ا‬‫التكنولوجي‬ ‫لحدث‬‫العينات‬ ‫واستبعاد‬ ،‫المذھل‬‫التي‬‫اللغة‬ ‫تلك‬ ‫ترجمة‬ ‫ما‬ ‫ألعرف‬ ‫ألصحابھا‬ ‫ألجأ‬ ‫أن‬ ‫فالبد‬ ،‫فيھا‬ ‫أمل‬ ‫ال‬
‫المكتوبة‬.
‫الخطة‬ ‫وبقيت‬ ‫العينات‬ ‫على‬ ‫حصلت‬.‫واآللية‬ ‫النظام‬ ‫سأصمم‬ ‫كيف‬‫التي‬‫ستمكنني‬‫الرسومات‬ ‫ھذه‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫من‬.‫والخطة‬
‫التي‬‫أريدھ‬‫حدث‬ ‫كما‬ ‫المشرف‬ ‫مع‬ ‫اجتماع‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫متغيرة‬ ‫مقترحات‬ ‫ال‬ ،‫محددة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ،‫ا‬‫في‬‫األولى‬ ‫المسألة‬.‫ماذا‬
‫الخطة‬ ‫أعرف‬ ‫وكيف‬ ‫أفعل‬‫التي‬‫تغييرھا؟‬ ‫يطلب‬ ‫وال‬ ‫للمشرف‬ ‫ستروق‬
‫فعلت؟‬ ‫ماذا‬ ‫تعرف‬ ‫أن‬ ‫تريد‬
‫تتعجل‬ ‫ال‬.‫ستعرف‬‫في‬‫قرأ‬ ‫فيما‬ ‫العبرة‬ ‫لك‬ ‫ألخص‬ ‫دعني‬ ‫ولكن‬ ،‫القادمة‬ ‫اليوميات‬‫ته‬" :‫سما‬‫البحثية‬ ‫النقطة‬ ‫عن‬ ‫قراءتك‬ ‫أو‬ ‫عك‬
ً‫مؤشر‬ ‫ليس‬‫بنفسك‬ ‫وستكتشف‬ ‫العينات‬ ‫تجمع‬ ‫حتى‬ ‫انتظر‬ ،‫صعوبتھا‬ ‫أو‬ ‫سھولتھا‬ ‫على‬ ‫بالمرة‬ ‫ا‬"
‫انتظروني‬‫في‬‫يوميات‬٨
‫بقلم‬:‫راندة‬‫األنور‬-‫القاھرة‬
#‫مدونة‬_‫علماء‬_‫مصر‬
‫رابط‬‫المقال‬‫على‬‫مدونة‬‫علماء‬‫مصر‬:http://goo.gl/pqTnfD

3. ٣
Egypt Scholars Inc
http://egyptscholars.org/
Egypt Scholars Inc on LinkedIn
-company-following-?trk=prof-inc-scholars-https://www.linkedin.com/company/egypt
logo
Egypt Scholars Inc on Facebook
https://www.facebook.com/EgyptScholars