SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
٢٠٠٧.‫عام‬ ‫أن‬ ‫الحق‬٢٠٠٧‫طفرة‬ ‫كان‬
‫جوجل‬ ‫محرك‬.‫راحة‬ ‫أكثر‬ ‫اآلن‬ ‫أصبحت‬‫في‬
‫اإل‬ ‫على‬ ‫مرئية‬ ‫علمية‬ٍ‫ث‬‫بح‬ ‫ونتائج‬ ،‫نترنت‬‫وأ‬ ‫أكثر‬‫فضل‬
‫أ‬ ‫لم‬ ‫لكنني‬ ،‫الماجستير‬ ‫دراسة‬ ‫أثناء‬ ‫أمامي‬ ‫العوائق‬ ‫أكبر‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫ما‬‫ذلك‬ ‫بكل‬ ‫ستفد‬‫بل‬ ،‫حينھا‬ ‫في‬
‫أرغب‬ ‫لم‬ ‫وربما‬ ،‫طويلة‬ ‫جازة‬‫من‬ ‫أجازة‬ ‫أي‬ ‫في‬
"‫بعد؟‬ ‫ماذا‬."
‫يقول‬ ‫كان‬ ‫العقل‬ ‫ديث‬" :‫ھي‬ ‫تلك‬ ‫اآلن‬‫فرصتك‬
‫وحدودي‬ ‫مفتوحة‬ ‫األبواب‬ ‫كل‬‫السماء‬ ‫كانت‬.‫نقطة‬ ‫تغيير‬ ‫يمكننى‬
‫كنني‬‫و‬ ،‫بأسرھا‬ ‫الجامعة‬ ‫أغير‬ ‫أن‬‫ربما‬
‫رأسي‬ ‫تتوه‬ ‫فال‬ ،ٍ‫ء‬‫شي‬ ‫كل‬ ‫علي‬ ‫يفرض‬ ‫أن‬ ‫تمنيت‬ ‫وقد‬‫وال‬ ،‫االحتماالت‬ ‫في‬
١
‫مشرف‬ ‫بدرجة‬ ‫طالب‬ ‫يوميات‬
‫يوميات‬١١:‫الماجستير‬ ‫بعد‬ ‫ما‬
١٠‫وحصولي‬ ،‫الماجستير‬ ‫انتھاء‬ ‫عند‬‫الدرجة‬ ‫على‬‫في‬‫عام‬٢٠٠٧
.ُّ‫س‬‫وتح‬ ،‫وفيسبوك‬ ،‫يوتيوب‬ ‫ھناك‬ ‫كان‬‫ملحوظ‬ ‫ن‬‫في‬‫جوجل‬ ‫محرك‬
َ‫مصادر‬ ‫أجد‬ ‫وأصبحت‬ ،‫المساعدة‬ ‫وطلب‬‫اإل‬ ‫على‬ ‫مرئية‬ ‫علمية‬
‫أ‬ ‫لم‬ ‫لكنني‬ ،‫الماجستير‬ ‫دراسة‬ ‫أثناء‬ ‫أمامي‬ ‫العوائق‬ ‫أكبر‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫ما‬
‫سنوات‬!
‫عزيز‬ ‫لك‬ ‫فسأروي‬ ‫تتعجل‬ ‫ال‬‫ي‬‫السنوات‬ ‫بتلك‬ ‫حدث‬ ‫ما‬ ‫القارئ‬.
‫تلك‬ ‫بعد‬ ‫أن‬ ‫علمت‬ ‫إذا‬ ‫تتعجب‬ ‫قد‬‫أ‬ ‫لم‬ ،‫بالماجستير‬ ‫المنھكة‬ ‫الرحلة‬‫رغب‬‫أ‬ ‫في‬‫أرغب‬ ‫لم‬ ‫وربما‬ ،‫طويلة‬ ‫جازة‬
ً‫م‬‫تما‬ ‫مشحونة‬ ‫كنت‬‫أ‬ ‫وال‬ ،‫ا‬‫أنام‬ ‫كاد‬.‫ذھني‬ ‫على‬ ‫الملح‬ ‫والسؤال‬" :‫بعد؟‬ ‫ماذا‬"،"
ً‫فعال‬ ‫أعجبت‬ ‫قد‬‫بنقطتي‬‫ولدي‬ ،‫البحثية‬‫ناحيتھا‬ ‫كبير‬ ‫شغف‬.‫ح‬ ‫لكن‬‫يقول‬ ‫كان‬ ‫العقل‬ ‫ديث‬
‫البحث‬ ‫رحلة‬ ِ‫ت‬‫بدأ‬ ‫منذ‬ ‫األولى‬ٍ‫ء‬‫شي‬ ‫كل‬ ‫اختيار‬ ‫في‬."‫وحدودي‬ ‫مفتوحة‬ ‫األبواب‬ ‫كل‬
‫كله‬ ‫الموضوع‬ ‫تغيير‬ ‫حتى‬ ‫يمكنني‬ ،‫البحث‬.‫يم‬ ‫إنني‬ ‫بل‬ ،‫اإلشراف‬ ‫تغيير‬ ‫يمكنني‬‫كنني‬
‫وأ‬ ،‫ذلك‬ ‫من‬ ‫أبعد‬ ‫ھو‬ ‫لما‬ ‫أذھب‬‫بالخارج‬ ‫للدراسة‬ ‫سافر‬.
‫يؤرقني‬ ‫كان‬ ‫ذلك‬ ‫أن‬ ‫لك‬ ‫قلت‬ ‫إن‬ ‫تضحك‬.‫رأسي‬ ‫تتوه‬ ‫فال‬ ،ٍ‫ء‬‫شي‬ ‫كل‬ ‫علي‬ ‫يفرض‬ ‫أن‬ ‫تمنيت‬ ‫وقد‬
‫التفكير‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬.
‫تحياتي‬
‫توقفنا‬‫في‬‫يوميات‬١٠
‫لي‬ ‫بالنسبة‬ ‫تكنولوجية‬.
‫زمالئي‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬
‫سبق‬ ‫مما‬ ‫بكثير‬.‫ورب‬‫أ‬ ‫لم‬ ‫لكنني‬ ،‫الماجستير‬ ‫دراسة‬ ‫أثناء‬ ‫أمامي‬ ‫العوائق‬ ‫أكبر‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫ما‬
‫بضع‬ ‫ذلك‬ ‫تأخر‬‫سنوات‬
‫عزيز‬ ‫لك‬ ‫فسأروي‬ ‫تتعجل‬ ‫ال‬
‫تلك‬ ‫بعد‬ ‫أن‬ ‫علمت‬ ‫إذا‬ ‫تتعجب‬ ‫قد‬
‫أي‬‫نوع‬.ً‫م‬‫تما‬ ‫مشحونة‬ ‫كنت‬
‫أن‬ ‫أعلم‬‫ني‬ً‫فعال‬ ‫أعجبت‬ ‫قد‬
‫البحث‬ ‫رحلة‬ ِ‫ت‬‫بدأ‬ ‫منذ‬ ‫األولى‬
‫كله‬ ‫الموضوع‬ ‫تغيير‬ ‫حتى‬ ‫يمكنني‬ ،‫البحث‬
‫وأ‬ ،‫ذلك‬ ‫من‬ ‫أبعد‬ ‫ھو‬ ‫لما‬ ‫أذھب‬
‫س‬‫يؤرقني‬ ‫كان‬ ‫ذلك‬ ‫أن‬ ‫لك‬ ‫قلت‬ ‫إن‬ ‫تضحك‬
‫ذھني‬ ‫يرھق‬‫التفكير‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬
٢
ً‫كثير‬ ‫تحدثت‬‫أشخاص‬ ‫عدة‬ ‫مع‬ ‫ا‬.‫يس‬ ‫لم‬ ‫ومن‬ ‫سافر‬ ‫من‬ ‫مع‬‫أكن‬ ‫ولم‬ ،‫افر‬ٍ‫ء‬‫شي‬ ‫عن‬ ‫أسأل‬ّ‫د‬‫مح‬‫د‬.‫على‬ ‫فقط‬ ‫كان‬ ‫تركيزي‬ ‫كل‬
ٍ‫ء‬‫شي‬ٍ‫د‬‫واح‬:‫ما‬ ‫ذلك؟‬ ‫تفعل‬ ‫أن‬ ‫تريد‬ ‫لماذا‬‫التي‬ ‫المزايا‬ ‫ھي‬‫ذلك؟‬ ‫منك‬ ‫تستحق‬ ‫ھل‬ ‫عليھا؟‬ ‫الحصول‬ ‫تريد‬.‫أسأل‬ ‫أكن‬ ‫لم‬:‫كيف‬
‫بالخارج؟‬ ‫أعيش‬ ‫كيف‬ ‫أو‬ ‫أراسل؟‬ ‫كيف‬ ‫أو‬ ‫منحة؟‬ ‫عن‬ ‫أبحث‬.‫واحد‬ ‫سؤال‬ ‫فقط‬:‫لماذا؟‬
‫الحياة‬ ‫تكن‬ ‫لم‬‫تستھويني‬ ‫بالخارج‬.‫أسم‬ ‫لم‬‫إليھا‬ ‫يجذبني‬ ‫ما‬ ‫عنھا‬ ‫ع‬.‫لي‬ ‫كان‬ ‫لكن‬ ،‫طموح‬ ‫لدي‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫أنه‬ ‫أقول‬ ‫ال‬‫نظر‬ ‫وجھة‬.
‫تبدو‬ ‫قد‬ ‫القرارات‬ ‫أن‬ ‫عن‬ ‫نتحدث‬ ‫ھنا‬ ‫الثانية‬ ‫للمرة‬‫في‬‫لكنھا‬ ،‫اختيارات‬ ‫ظاھرھا‬‫في‬‫ال‬‫أولويات‬ ‫حقيقة‬.‫أولوياتي‬ ‫كانت‬ ‫وقد‬
‫عائلتي‬.ً‫مرتبطة‬ ‫كنت‬ ‫لماذا‬ ‫أعلم‬ ‫ال‬‫بأسرتي‬‫ذل‬ ‫إلى‬‫الحد‬ ‫ك‬.‫وا‬ ‫مرض‬ ‫لظروف‬ ‫ربما‬‫لدتي‬‫والد‬ ‫سن‬ ‫كبر‬ ‫أو‬ ،‫اي‬‫عام‬ ‫بوجه‬.
‫الغربة‬ ‫أوجاع‬ ‫لتحمل‬ ‫مضطرة‬ ‫فلست‬ ،‫بجانبھم‬ ‫وأنا‬ ‫العلم‬ ‫تحصيل‬ ‫يمكننى‬ ‫أنه‬ ‫أحسست‬ ،‫التكنولوجيا‬ ‫تطور‬ ‫ومع‬‫في‬‫سبيل‬
‫وأنا‬ ‫إدراكه‬ ‫أستطيع‬ ،‫شئ‬‫وطني‬ ‫في‬.‫أنني‬ ‫حتى‬‫من‬ ‫الزواج‬ ‫أرفض‬ ‫كنت‬‫أي‬‫أ‬ ‫دون‬ ،‫بالخارج‬ ‫يعمل‬ ‫أو‬ ،‫يدرس‬ ‫شخص‬‫ن‬
‫حتى‬ ‫أراه‬.
ً‫ء‬‫إرضا‬ ‫فكرت‬‫لي‬ ‫يتيح‬ ‫الذي‬ ،‫المشترك‬ ‫اإلشراف‬ ‫عن‬ ‫أعرف‬ ‫أن‬ ،‫للفضول‬‫لعدة‬ ‫قصير‬ ‫وسفر‬ ،‫الوقت‬ ‫أغلب‬ ‫ھنا‬ ‫الدراسة‬
‫شھور‬‫في‬‫نھاي‬‫الوقت‬ ‫ة‬.‫تحمسني‬ ‫لم‬ ‫سألتھا‬ ‫من‬ ‫لكن‬‫يك‬ ‫بما‬‫في‬‫ولم‬ ،‫بعد‬ ‫دراستھا‬ ‫من‬ ‫تنته‬ ‫لم‬ ‫كانت‬ ‫فقد‬ ،‫عن‬ ‫إجابات‬ ‫لديھا‬ ‫يكن‬
‫أسئلتي‬ ‫معظم‬.‫ناشئة‬ ‫فرصة‬ ‫عن‬ ‫وسمعت‬،‫مصر‬ ‫داخل‬‫في‬‫تعاون‬ ‫شكل‬،‫ڤيرجينيا‬ ‫غرب‬ ‫وجامعة‬ ‫البحري‬ ‫النقل‬ ‫أكاديمية‬ ‫بين‬
‫لكنني‬ٍ‫ة‬‫زميل‬ ‫من‬ ‫عرفت‬‫لي‬‫الطلبة‬ ‫به‬ ‫وعدوا‬ ‫ما‬ ‫غير‬ ‫األمر‬ ‫واقع‬ ‫وأن‬ ،‫معلق‬ ‫حينھا‬ ‫المشروع‬ ‫أن‬‫في‬‫ا‬‫وزارة‬ ‫وأن‬ ،‫لبداية‬
‫العالي‬ ‫التعليم‬‫المشروع‬ ‫ھذا‬ ‫من‬ ‫العلمية‬ ‫الدرجات‬ ‫اعتماد‬ ‫ترفض‬‫في‬‫أن‬ ‫حتى‬ ،‫الوقت‬ ‫ذلك‬‫أكثر‬ ‫ھناك‬ ‫أمضت‬ ‫أن‬ ‫وبعد‬ ‫ھا‬‫من‬
ٍ‫ء‬‫شي‬ ‫كل‬ ‫تركت‬ ،‫السنة‬ ‫ونصف‬ ‫سنة‬‫وسافرت‬ ‫وراءھا‬‫في‬‫كندا‬ ‫إلى‬ ‫أخرى‬ ‫منحة‬.
‫وال‬ ،‫باألمل‬ ‫التعلق‬ ‫ذلك‬ ‫أتحمل‬ ‫لن‬ ‫ربما‬ ‫أنه‬ ‫وقتھا‬ ‫أحسست‬‫تحتاجني‬ ‫التي‬ ‫عائلتي‬ ‫عن‬ ‫البعد‬ ‫بسبب‬ ‫بالذنب‬ ‫شعور‬‫ثم‬ ،‫وأحتاجھا‬
ٍ‫ت‬‫بتغيرا‬ ‫أفاجأ‬‫ليست‬‫في‬‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ،‫الحسبان‬‫في‬‫من‬‫كامل‬ ‫منحة‬ ‫أو‬ ،‫مشترك‬ ‫إشراف‬ ‫حة‬‫بالخارج‬ ‫ة‬.‫قراري‬ ‫واتخذت‬
‫بالبقاء‬.‫بمصر‬ ‫للتسجيل‬ ‫اإلجراءات‬ ‫عن‬ ‫أسأل‬ ‫وبدأت‬‫وكليتي‬ ‫جامعتي‬ ‫في‬.‫قضت‬ ‫التي‬ ‫أسئلتي‬ ‫قلصت‬ ‫قد‬ ‫أكون‬ ‫وبذلك‬
‫لدي‬ ‫بقي‬ ‫لكن‬ ،‫مضجعي‬ً‫ض‬‫أي‬ ‫والحيرة‬ ‫الحرية‬ ‫من‬ ‫قليل‬،‫ا‬‫في‬ً‫قرار‬ ‫اتخذت‬ ‫إن‬ ،‫البحث‬ ‫ونقطة‬ ،‫المشرفين‬ ‫اختيار‬‫بالتغيي‬ ‫ا‬‫ر‬.
‫كنا‬‫في‬‫يبدأ‬ ‫الدراسية‬ ‫للسنة‬ ‫والتقديم‬ ،‫مارس‬ ‫شھر‬‫في‬‫أغسطس‬.ً‫ع‬‫متس‬ ‫يعد‬ ‫ذلك‬ ‫أن‬ ‫يظن‬ ‫ومن‬‫واھم‬ ‫فھو‬ ‫للتفكير‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫ا‬.
‫طاحنة‬ ‫فترة‬ ‫كانت‬ ‫لقد‬.‫للدكتوراه‬ ‫التسجيل‬ ‫نظام‬ ‫أن‬ ‫علمت‬‫في‬ً‫م‬‫عمو‬ ‫الكلية‬‫و‬ ‫ا‬‫في‬ً‫ص‬‫خصو‬ ‫االتصاالت‬ ‫قسم‬ً‫ب‬‫تقري‬ ‫معجز‬ ‫ا‬‫ا‬.
‫تسجيلك‬ ‫بأوراق‬ ‫التقدم‬ ‫فعند‬‫في‬‫بـ‬ ‫التويفل‬ ‫امتحان‬ ‫اجتزت‬ ‫تكون‬ ‫وأن‬ ‫البد‬ ،‫أغسطس‬٥٠٠،‫سارية‬ ‫وشھادتك‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫درجة‬
‫تكون‬ ‫وأن‬‫قد‬‫نجحت‬‫في‬‫امتحان‬‫والذي‬ ،‫اتصاالت‬ ‫بقسم‬ ‫الخاص‬ ‫القبول‬ٌ‫د‬‫أح‬ ‫يعلم‬ ‫ال‬ً‫د‬‫تحدي‬ ‫ھو‬ ‫ما‬‫أنه‬ ‫يعلمون‬ ‫فقط‬ ،‫ا‬‫في‬
‫تك‬ ‫وأن‬ ،‫يونيو‬‫وأ‬ ،‫إشراف‬ ‫لجنة‬ ‫على‬ ‫استقريت‬ ‫قد‬ ‫ون‬ّ‫خط‬ ‫عددت‬‫ا‬ ‫مع‬ ‫تقدمھا‬ ‫بحثية‬ ‫ة‬‫المشرفين‬ ‫من‬ ‫موقعة‬ ،‫لملف‬!‫بالطبع‬ ‫ھذا‬
‫على‬ ‫العمل‬ ‫جھة‬ ‫وموافقة‬ ،‫الماجستير‬ ‫شھادة‬ ‫من‬ ‫العادية‬ ‫األوراق‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬‫إ‬ ‫األوراق‬ ‫من‬ ‫وغيرھا‬ ،‫التفرغ‬ ‫أيام‬‫لخ‬.
‫يحدث‬ ‫ماذا‬‫في‬ّ‫ي‬‫الكل‬ ‫تلك‬‫بالضبط؟‬ ‫ة‬
"‫نرغب‬ ‫أننا‬ ‫على‬ ‫نعاقب‬ ‫ھل‬‫في‬‫بمصر؟‬ ‫عليا‬ ‫دراسات‬ ‫عمل‬"‫وقتھا‬ ‫أفكر‬ ‫كنت‬ ‫ھكذا‬.‫أعلم‬ ‫أكن‬ ‫لم‬‫الحص‬ ‫شروط‬ ‫أن‬‫على‬ ‫ول‬
‫ت‬ ‫ال‬ ،‫بالخارج‬ ‫دراسية‬ ‫منحة‬ً‫كثير‬ ‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫ختلف‬‫ا‬.
‫لدي‬ ‫يكن‬ ‫لم‬‫للتفكير‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫متسع‬.‫المطلوبة‬ ‫األوراق‬ ‫كل‬ ‫أقدم‬ ‫أن‬ ‫أستطع‬ ‫لم‬ ‫إن‬‫في‬‫كاملة‬ ‫سنة‬ ‫فسأنتظر‬ ،‫موعدھا‬.‫يكن‬ ‫لم‬
‫دراسيين‬ ‫فصلين‬ ‫وال‬ ،‫معتمدة‬ ‫ساعات‬ ‫نظام‬ ‫وقتھا‬ ‫ھناك‬.‫تمھيدية‬ ‫دراسة‬ ‫ھناك‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫بل‬‫في‬‫قسمي‬‫القبول‬ ‫امتحان‬ ‫وكان‬ ،
‫للتسجيل‬ ‫الوحيد‬ ‫المعيار‬ ‫ھو‬ ‫ھذا‬.
‫التي‬ ‫األسئلة‬ ‫كم‬ ‫اآلن‬ ‫تتخيل‬ ‫أنت‬‫دارت‬‫رأسي‬ ‫في‬‫حينھا‬.
‫البحث‬ ‫لخطة‬ ‫وموضوع‬ ،‫إشراف‬ ‫لجنة‬ ‫على‬ ‫أستقر‬ ‫أن‬ ‫البد‬‫قياسي‬ ‫زمن‬ ‫في‬.‫امتح‬ ‫أماكن‬ ‫أين‬ ‫أعرف‬ ‫وأن‬‫التويفل‬ ‫ان‬
‫يمكنني‬ ‫ومتى‬ ‫المعتمدة؟‬‫أ‬ ‫أن‬‫الوقت‬ ‫من‬ ‫وكم‬ ‫لالمتحان؟‬ ‫سجل‬‫يمكنني‬ ‫وأين‬ ‫لالستعداد؟‬ ‫أمامي‬ً‫مصدر‬ ‫أجد‬ ‫أن‬ً‫د‬‫جي‬ ‫ا‬‫للمذاكرة؟‬ ‫ا‬
‫االمتحان؟‬ ‫شكل‬ ‫سيكون‬ ‫وكيف‬.‫ذلك‬ ‫كل‬‫الذي‬ ‫الغامض‬ ‫واالمتحان‬ ،‫كفة‬ ‫في‬،‫أحد‬ ‫عنه‬ ‫يتحدث‬ ‫ال‬‫في‬‫أخر‬ ‫كفة‬‫ما‬ ‫فكل‬ ،‫ى‬
‫تقريبي‬ ‫موعد‬ ‫ھو‬ ‫يعرفونه‬!
ً‫عذر‬‫يومياتي‬ ‫وجدت‬ ‫إن‬ ‫القارئ‬ ‫عزيزي‬ ‫ا‬ً‫لھجة‬ ‫تتخذ‬ ‫اآلن‬‫جدية‬ ‫أكثر‬.‫ألنه‬ ‫ربما‬‫ل‬‫التي‬ ‫الفكاھة‬ ‫حجم‬ ‫نفس‬ ‫ھناك‬ ‫يكن‬ ‫م‬‫كانت‬
‫في‬ً‫ع‬‫سري‬ ‫والمفاجأت‬ ‫األحداث‬ ‫توالى‬ ‫وكان‬ ،‫السابق‬‫ا‬.
ً‫ع‬‫طب‬ ‫اآلن‬ ‫تريد‬‫فعلت‬ ‫وماذا‬ ‫األسئلة‬ ‫إجابات‬ ‫تعرف‬ ‫أن‬ ‫ا‬..‫إ‬ ‫ستعرف‬‫شاء‬ ‫ن‬‫القادمة‬ ‫اليوميات‬ ‫في‬.‫ودعني‬‫العبرة‬ ‫لك‬ ‫ألخص‬
‫قرأت‬ ‫مما‬" :ً‫د‬‫جي‬ ‫فكر‬‫تريد‬ ‫فيما‬ ‫ا‬.ً‫ق‬‫ح‬ ‫تريده‬ ‫وھل‬ ‫تريده؟‬ ‫لماذا‬ً‫ي‬‫إراد‬ ‫ال‬ ‫أنك‬ ‫أم‬ ‫ا؟‬‫أنه‬ ،‫فجأة‬ ‫تكتشف‬ ‫ثم‬ ،‫الغير‬ ‫يفعل‬ ‫كما‬ ‫تفعل‬ ‫ا‬
‫لك‬ ‫األھمية‬ ‫بتلك‬ ‫يكن‬ ‫لم‬.‫كي‬ ‫تفكر‬ ‫أن‬ َ‫تنس‬ ‫ال‬ ،‫ستفعله‬ ‫فيما‬ ‫تفكر‬ ‫وأنت‬ ‫ولكن‬‫ھي‬ ‫وما‬ ،‫أولوياتك‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫سيؤثر‬ ‫ف‬‫عاقبة‬
‫قرارك‬ ‫اتخذ‬ ‫ثم‬ ،‫أمرك‬ ‫يھمھم‬ ‫من‬ ‫على‬ ‫قرارك‬"
‫انتظروني‬‫في‬‫يوميات‬١٢
٣
‫بقلم‬:‫راندة‬‫األنور‬-‫القاھرة‬
#‫مدونة‬_‫علماء‬_‫مصر‬
‫رابط‬‫المقال‬‫على‬‫مدونة‬‫علماء‬‫مصر‬:http://goo.gl/zvNmlE
Egypt Scholars Inc
http://egyptscholars.org/
Egypt Scholars Inc on LinkedIn
-company-following-?trk=prof-inc-scholars-https://www.linkedin.com/company/egypt
logo
Egypt Scholars Inc on Facebook
https://www.facebook.com/EgyptScholars

More Related Content

Viewers also liked

يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 7 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 7 of 20)يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 7 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 7 of 20)Randa Elanwar
 
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 8 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 8 of 20)يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 8 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 8 of 20)Randa Elanwar
 
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 6 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 6 of 20)يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 6 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 6 of 20)Randa Elanwar
 
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 19 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 19 of 20)يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 19 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 19 of 20)Randa Elanwar
 
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 10 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 10 of 20)يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 10 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 10 of 20)Randa Elanwar
 
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 15 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 15 of 20)يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 15 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 15 of 20)Randa Elanwar
 
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 18 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 18 of 20)يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 18 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 18 of 20)Randa Elanwar
 
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 9 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 9 of 20)يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 9 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 9 of 20)Randa Elanwar
 
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 1 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 1 of 20)يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 1 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 1 of 20)Randa Elanwar
 

Viewers also liked (9)

يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 7 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 7 of 20)يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 7 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 7 of 20)
 
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 8 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 8 of 20)يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 8 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 8 of 20)
 
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 6 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 6 of 20)يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 6 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 6 of 20)
 
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 19 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 19 of 20)يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 19 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 19 of 20)
 
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 10 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 10 of 20)يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 10 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 10 of 20)
 
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 15 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 15 of 20)يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 15 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 15 of 20)
 
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 18 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 18 of 20)يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 18 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 18 of 20)
 
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 9 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 9 of 20)يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 9 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 9 of 20)
 
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 1 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 1 of 20)يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 1 of 20)
يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 1 of 20)
 

Similar to يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 11 of 20)

نصائح للبنت في فترة الخطوبه الحياة الزوجيه على فساتين اقلاع فاشن
نصائح للبنت في فترة الخطوبه الحياة الزوجيه على فساتين اقلاع فاشننصائح للبنت في فترة الخطوبه الحياة الزوجيه على فساتين اقلاع فاشن
نصائح للبنت في فترة الخطوبه الحياة الزوجيه على فساتين اقلاع فاشنeqla3fashion
 
التعليم المرن - وسم
التعليم المرن - وسمالتعليم المرن - وسم
التعليم المرن - وسمWasm HR
 
Scholarships guide with jimmy
Scholarships guide with jimmyScholarships guide with jimmy
Scholarships guide with jimmyمحمد صلاح
 
استبيان الارشاد الاسري للمقبلين علي الزواج .docx
استبيان الارشاد الاسري  للمقبلين علي الزواج .docxاستبيان الارشاد الاسري  للمقبلين علي الزواج .docx
استبيان الارشاد الاسري للمقبلين علي الزواج .docxHeba Essawy, MD
 
Introduction to UQU medical Research Club
Introduction to UQU medical Research ClubIntroduction to UQU medical Research Club
Introduction to UQU medical Research ClubHassan Shaibah
 
Introduction to UQU medical Reserach Club
Introduction to UQU medical Reserach ClubIntroduction to UQU medical Reserach Club
Introduction to UQU medical Reserach ClubHassan Shaibah
 
دورة كيف تغير نفسك
دورة كيف تغير نفسكدورة كيف تغير نفسك
دورة كيف تغير نفسكRadouaneAounallah
 

Similar to يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 11 of 20) (13)

مجلة هي - العدد 256 - يوليو 2015
مجلة هي - العدد 256 - يوليو 2015مجلة هي - العدد 256 - يوليو 2015
مجلة هي - العدد 256 - يوليو 2015
 
Tweet fromdeepinside
Tweet fromdeepinsideTweet fromdeepinside
Tweet fromdeepinside
 
نصائح للبنت في فترة الخطوبه الحياة الزوجيه على فساتين اقلاع فاشن
نصائح للبنت في فترة الخطوبه الحياة الزوجيه على فساتين اقلاع فاشننصائح للبنت في فترة الخطوبه الحياة الزوجيه على فساتين اقلاع فاشن
نصائح للبنت في فترة الخطوبه الحياة الزوجيه على فساتين اقلاع فاشن
 
التعليم المرن - وسم
التعليم المرن - وسمالتعليم المرن - وسم
التعليم المرن - وسم
 
الحصون الخمسة في حفظ القرآن الكريم للأطفال
الحصون الخمسة في حفظ القرآن الكريم للأطفالالحصون الخمسة في حفظ القرآن الكريم للأطفال
الحصون الخمسة في حفظ القرآن الكريم للأطفال
 
مجلة هي - العدد 255 - يونيو 2015
مجلة هي - العدد 255 - يونيو 2015مجلة هي - العدد 255 - يونيو 2015
مجلة هي - العدد 255 - يونيو 2015
 
Scholarships guide with jimmy
Scholarships guide with jimmyScholarships guide with jimmy
Scholarships guide with jimmy
 
استبيان الارشاد الاسري للمقبلين علي الزواج .docx
استبيان الارشاد الاسري  للمقبلين علي الزواج .docxاستبيان الارشاد الاسري  للمقبلين علي الزواج .docx
استبيان الارشاد الاسري للمقبلين علي الزواج .docx
 
Introduction to UQU medical Research Club
Introduction to UQU medical Research ClubIntroduction to UQU medical Research Club
Introduction to UQU medical Research Club
 
Introduction to UQU medical Reserach Club
Introduction to UQU medical Reserach ClubIntroduction to UQU medical Reserach Club
Introduction to UQU medical Reserach Club
 
Introduction to the club
Introduction to the clubIntroduction to the club
Introduction to the club
 
دورة كيف تغير نفسك
دورة كيف تغير نفسكدورة كيف تغير نفسك
دورة كيف تغير نفسك
 
كيف تغير نفسك
 كيف تغير نفسك كيف تغير نفسك
كيف تغير نفسك
 

More from Randa Elanwar

الجزء السادس ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
الجزء السادس ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوةالجزء السادس ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
الجزء السادس ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوةRanda Elanwar
 
الجزء الخامس ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
الجزء الخامس ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوةالجزء الخامس ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
الجزء الخامس ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوةRanda Elanwar
 
الجزء الرابع ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
الجزء الرابع ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوةالجزء الرابع ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
الجزء الرابع ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوةRanda Elanwar
 
الجزء الثالث ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
الجزء الثالث ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوةالجزء الثالث ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
الجزء الثالث ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوةRanda Elanwar
 
الجزء الثاني ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
الجزء الثاني ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوةالجزء الثاني ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
الجزء الثاني ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوةRanda Elanwar
 
الجزء الأول ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
الجزء الأول ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوةالجزء الأول ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
الجزء الأول ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوةRanda Elanwar
 
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (الترجمة والتلخيص )_Pdf5of5
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (الترجمة والتلخيص    )_Pdf5of5تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (الترجمة والتلخيص    )_Pdf5of5
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (الترجمة والتلخيص )_Pdf5of5Randa Elanwar
 
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (القصة القصيرة والخاطرة والأخطاء ال...
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (القصة القصيرة والخاطرة  والأخطاء ال...تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (القصة القصيرة والخاطرة  والأخطاء ال...
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (القصة القصيرة والخاطرة والأخطاء ال...Randa Elanwar
 
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (مقالات الموارد )_Pdf3of5
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (مقالات الموارد   )_Pdf3of5تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (مقالات الموارد   )_Pdf3of5
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (مقالات الموارد )_Pdf3of5Randa Elanwar
 
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات الإخبارية )_Pdf2of5
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات الإخبارية  )_Pdf2of5تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات الإخبارية  )_Pdf2of5
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات الإخبارية )_Pdf2of5Randa Elanwar
 
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات المبنية على البحث )_Pdf1of5
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات المبنية على البحث )_Pdf1of5تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات المبنية على البحث )_Pdf1of5
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات المبنية على البحث )_Pdf1of5Randa Elanwar
 
تعريف بمدونة علماء مصر ومحاور التدريب على الكتابة للمدونين
تعريف بمدونة علماء مصر ومحاور التدريب على الكتابة للمدونينتعريف بمدونة علماء مصر ومحاور التدريب على الكتابة للمدونين
تعريف بمدونة علماء مصر ومحاور التدريب على الكتابة للمدونينRanda Elanwar
 
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_7of7
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_7of7Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_7of7
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_7of7Randa Elanwar
 
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_5of7
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_5of7Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_5of7
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_5of7Randa Elanwar
 
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_4of7
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_4of7Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_4of7
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_4of7Randa Elanwar
 
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_2of7
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_2of7Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_2of7
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_2of7Randa Elanwar
 

More from Randa Elanwar (16)

الجزء السادس ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
الجزء السادس ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوةالجزء السادس ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
الجزء السادس ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
 
الجزء الخامس ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
الجزء الخامس ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوةالجزء الخامس ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
الجزء الخامس ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
 
الجزء الرابع ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
الجزء الرابع ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوةالجزء الرابع ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
الجزء الرابع ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
 
الجزء الثالث ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
الجزء الثالث ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوةالجزء الثالث ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
الجزء الثالث ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
 
الجزء الثاني ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
الجزء الثاني ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوةالجزء الثاني ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
الجزء الثاني ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
 
الجزء الأول ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
الجزء الأول ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوةالجزء الأول ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
الجزء الأول ماذا ستقدم لعميلك ريادة الأعمال خطوة بخطوة
 
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (الترجمة والتلخيص )_Pdf5of5
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (الترجمة والتلخيص    )_Pdf5of5تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (الترجمة والتلخيص    )_Pdf5of5
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (الترجمة والتلخيص )_Pdf5of5
 
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (القصة القصيرة والخاطرة والأخطاء ال...
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (القصة القصيرة والخاطرة  والأخطاء ال...تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (القصة القصيرة والخاطرة  والأخطاء ال...
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (القصة القصيرة والخاطرة والأخطاء ال...
 
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (مقالات الموارد )_Pdf3of5
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (مقالات الموارد   )_Pdf3of5تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (مقالات الموارد   )_Pdf3of5
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (مقالات الموارد )_Pdf3of5
 
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات الإخبارية )_Pdf2of5
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات الإخبارية  )_Pdf2of5تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات الإخبارية  )_Pdf2of5
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات الإخبارية )_Pdf2of5
 
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات المبنية على البحث )_Pdf1of5
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات المبنية على البحث )_Pdf1of5تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات المبنية على البحث )_Pdf1of5
تدريب مدونة علماء مصر على الكتابة الفنية (المقالات المبنية على البحث )_Pdf1of5
 
تعريف بمدونة علماء مصر ومحاور التدريب على الكتابة للمدونين
تعريف بمدونة علماء مصر ومحاور التدريب على الكتابة للمدونينتعريف بمدونة علماء مصر ومحاور التدريب على الكتابة للمدونين
تعريف بمدونة علماء مصر ومحاور التدريب على الكتابة للمدونين
 
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_7of7
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_7of7Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_7of7
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_7of7
 
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_5of7
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_5of7Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_5of7
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_5of7
 
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_4of7
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_4of7Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_4of7
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_4of7
 
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_2of7
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_2of7Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_2of7
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_2of7
 

Recently uploaded

الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiyh456ad
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 

Recently uploaded (16)

الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 

يوميات طالب بدرجة مشرف (Part 11 of 20)

  • 1. ٢٠٠٧.‫عام‬ ‫أن‬ ‫الحق‬٢٠٠٧‫طفرة‬ ‫كان‬ ‫جوجل‬ ‫محرك‬.‫راحة‬ ‫أكثر‬ ‫اآلن‬ ‫أصبحت‬‫في‬ ‫اإل‬ ‫على‬ ‫مرئية‬ ‫علمية‬ٍ‫ث‬‫بح‬ ‫ونتائج‬ ،‫نترنت‬‫وأ‬ ‫أكثر‬‫فضل‬ ‫أ‬ ‫لم‬ ‫لكنني‬ ،‫الماجستير‬ ‫دراسة‬ ‫أثناء‬ ‫أمامي‬ ‫العوائق‬ ‫أكبر‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫ما‬‫ذلك‬ ‫بكل‬ ‫ستفد‬‫بل‬ ،‫حينھا‬ ‫في‬ ‫أرغب‬ ‫لم‬ ‫وربما‬ ،‫طويلة‬ ‫جازة‬‫من‬ ‫أجازة‬ ‫أي‬ ‫في‬ "‫بعد؟‬ ‫ماذا‬." ‫يقول‬ ‫كان‬ ‫العقل‬ ‫ديث‬" :‫ھي‬ ‫تلك‬ ‫اآلن‬‫فرصتك‬ ‫وحدودي‬ ‫مفتوحة‬ ‫األبواب‬ ‫كل‬‫السماء‬ ‫كانت‬.‫نقطة‬ ‫تغيير‬ ‫يمكننى‬ ‫كنني‬‫و‬ ،‫بأسرھا‬ ‫الجامعة‬ ‫أغير‬ ‫أن‬‫ربما‬ ‫رأسي‬ ‫تتوه‬ ‫فال‬ ،ٍ‫ء‬‫شي‬ ‫كل‬ ‫علي‬ ‫يفرض‬ ‫أن‬ ‫تمنيت‬ ‫وقد‬‫وال‬ ،‫االحتماالت‬ ‫في‬ ١ ‫مشرف‬ ‫بدرجة‬ ‫طالب‬ ‫يوميات‬ ‫يوميات‬١١:‫الماجستير‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ١٠‫وحصولي‬ ،‫الماجستير‬ ‫انتھاء‬ ‫عند‬‫الدرجة‬ ‫على‬‫في‬‫عام‬٢٠٠٧ .ُّ‫س‬‫وتح‬ ،‫وفيسبوك‬ ،‫يوتيوب‬ ‫ھناك‬ ‫كان‬‫ملحوظ‬ ‫ن‬‫في‬‫جوجل‬ ‫محرك‬ َ‫مصادر‬ ‫أجد‬ ‫وأصبحت‬ ،‫المساعدة‬ ‫وطلب‬‫اإل‬ ‫على‬ ‫مرئية‬ ‫علمية‬ ‫أ‬ ‫لم‬ ‫لكنني‬ ،‫الماجستير‬ ‫دراسة‬ ‫أثناء‬ ‫أمامي‬ ‫العوائق‬ ‫أكبر‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫سنوات‬! ‫عزيز‬ ‫لك‬ ‫فسأروي‬ ‫تتعجل‬ ‫ال‬‫ي‬‫السنوات‬ ‫بتلك‬ ‫حدث‬ ‫ما‬ ‫القارئ‬. ‫تلك‬ ‫بعد‬ ‫أن‬ ‫علمت‬ ‫إذا‬ ‫تتعجب‬ ‫قد‬‫أ‬ ‫لم‬ ،‫بالماجستير‬ ‫المنھكة‬ ‫الرحلة‬‫رغب‬‫أ‬ ‫في‬‫أرغب‬ ‫لم‬ ‫وربما‬ ،‫طويلة‬ ‫جازة‬ ً‫م‬‫تما‬ ‫مشحونة‬ ‫كنت‬‫أ‬ ‫وال‬ ،‫ا‬‫أنام‬ ‫كاد‬.‫ذھني‬ ‫على‬ ‫الملح‬ ‫والسؤال‬" :‫بعد؟‬ ‫ماذا‬"،" ً‫فعال‬ ‫أعجبت‬ ‫قد‬‫بنقطتي‬‫ولدي‬ ،‫البحثية‬‫ناحيتھا‬ ‫كبير‬ ‫شغف‬.‫ح‬ ‫لكن‬‫يقول‬ ‫كان‬ ‫العقل‬ ‫ديث‬ ‫البحث‬ ‫رحلة‬ ِ‫ت‬‫بدأ‬ ‫منذ‬ ‫األولى‬ٍ‫ء‬‫شي‬ ‫كل‬ ‫اختيار‬ ‫في‬."‫وحدودي‬ ‫مفتوحة‬ ‫األبواب‬ ‫كل‬ ‫كله‬ ‫الموضوع‬ ‫تغيير‬ ‫حتى‬ ‫يمكنني‬ ،‫البحث‬.‫يم‬ ‫إنني‬ ‫بل‬ ،‫اإلشراف‬ ‫تغيير‬ ‫يمكنني‬‫كنني‬ ‫وأ‬ ،‫ذلك‬ ‫من‬ ‫أبعد‬ ‫ھو‬ ‫لما‬ ‫أذھب‬‫بالخارج‬ ‫للدراسة‬ ‫سافر‬. ‫يؤرقني‬ ‫كان‬ ‫ذلك‬ ‫أن‬ ‫لك‬ ‫قلت‬ ‫إن‬ ‫تضحك‬.‫رأسي‬ ‫تتوه‬ ‫فال‬ ،ٍ‫ء‬‫شي‬ ‫كل‬ ‫علي‬ ‫يفرض‬ ‫أن‬ ‫تمنيت‬ ‫وقد‬ ‫التفكير‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬. ‫تحياتي‬ ‫توقفنا‬‫في‬‫يوميات‬١٠ ‫لي‬ ‫بالنسبة‬ ‫تكنولوجية‬. ‫زمالئي‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫سبق‬ ‫مما‬ ‫بكثير‬.‫ورب‬‫أ‬ ‫لم‬ ‫لكنني‬ ،‫الماجستير‬ ‫دراسة‬ ‫أثناء‬ ‫أمامي‬ ‫العوائق‬ ‫أكبر‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫بضع‬ ‫ذلك‬ ‫تأخر‬‫سنوات‬ ‫عزيز‬ ‫لك‬ ‫فسأروي‬ ‫تتعجل‬ ‫ال‬ ‫تلك‬ ‫بعد‬ ‫أن‬ ‫علمت‬ ‫إذا‬ ‫تتعجب‬ ‫قد‬ ‫أي‬‫نوع‬.ً‫م‬‫تما‬ ‫مشحونة‬ ‫كنت‬ ‫أن‬ ‫أعلم‬‫ني‬ً‫فعال‬ ‫أعجبت‬ ‫قد‬ ‫البحث‬ ‫رحلة‬ ِ‫ت‬‫بدأ‬ ‫منذ‬ ‫األولى‬ ‫كله‬ ‫الموضوع‬ ‫تغيير‬ ‫حتى‬ ‫يمكنني‬ ،‫البحث‬ ‫وأ‬ ،‫ذلك‬ ‫من‬ ‫أبعد‬ ‫ھو‬ ‫لما‬ ‫أذھب‬ ‫س‬‫يؤرقني‬ ‫كان‬ ‫ذلك‬ ‫أن‬ ‫لك‬ ‫قلت‬ ‫إن‬ ‫تضحك‬ ‫ذھني‬ ‫يرھق‬‫التفكير‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬
  • 2. ٢ ً‫كثير‬ ‫تحدثت‬‫أشخاص‬ ‫عدة‬ ‫مع‬ ‫ا‬.‫يس‬ ‫لم‬ ‫ومن‬ ‫سافر‬ ‫من‬ ‫مع‬‫أكن‬ ‫ولم‬ ،‫افر‬ٍ‫ء‬‫شي‬ ‫عن‬ ‫أسأل‬ّ‫د‬‫مح‬‫د‬.‫على‬ ‫فقط‬ ‫كان‬ ‫تركيزي‬ ‫كل‬ ٍ‫ء‬‫شي‬ٍ‫د‬‫واح‬:‫ما‬ ‫ذلك؟‬ ‫تفعل‬ ‫أن‬ ‫تريد‬ ‫لماذا‬‫التي‬ ‫المزايا‬ ‫ھي‬‫ذلك؟‬ ‫منك‬ ‫تستحق‬ ‫ھل‬ ‫عليھا؟‬ ‫الحصول‬ ‫تريد‬.‫أسأل‬ ‫أكن‬ ‫لم‬:‫كيف‬ ‫بالخارج؟‬ ‫أعيش‬ ‫كيف‬ ‫أو‬ ‫أراسل؟‬ ‫كيف‬ ‫أو‬ ‫منحة؟‬ ‫عن‬ ‫أبحث‬.‫واحد‬ ‫سؤال‬ ‫فقط‬:‫لماذا؟‬ ‫الحياة‬ ‫تكن‬ ‫لم‬‫تستھويني‬ ‫بالخارج‬.‫أسم‬ ‫لم‬‫إليھا‬ ‫يجذبني‬ ‫ما‬ ‫عنھا‬ ‫ع‬.‫لي‬ ‫كان‬ ‫لكن‬ ،‫طموح‬ ‫لدي‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫أنه‬ ‫أقول‬ ‫ال‬‫نظر‬ ‫وجھة‬. ‫تبدو‬ ‫قد‬ ‫القرارات‬ ‫أن‬ ‫عن‬ ‫نتحدث‬ ‫ھنا‬ ‫الثانية‬ ‫للمرة‬‫في‬‫لكنھا‬ ،‫اختيارات‬ ‫ظاھرھا‬‫في‬‫ال‬‫أولويات‬ ‫حقيقة‬.‫أولوياتي‬ ‫كانت‬ ‫وقد‬ ‫عائلتي‬.ً‫مرتبطة‬ ‫كنت‬ ‫لماذا‬ ‫أعلم‬ ‫ال‬‫بأسرتي‬‫ذل‬ ‫إلى‬‫الحد‬ ‫ك‬.‫وا‬ ‫مرض‬ ‫لظروف‬ ‫ربما‬‫لدتي‬‫والد‬ ‫سن‬ ‫كبر‬ ‫أو‬ ،‫اي‬‫عام‬ ‫بوجه‬. ‫الغربة‬ ‫أوجاع‬ ‫لتحمل‬ ‫مضطرة‬ ‫فلست‬ ،‫بجانبھم‬ ‫وأنا‬ ‫العلم‬ ‫تحصيل‬ ‫يمكننى‬ ‫أنه‬ ‫أحسست‬ ،‫التكنولوجيا‬ ‫تطور‬ ‫ومع‬‫في‬‫سبيل‬ ‫وأنا‬ ‫إدراكه‬ ‫أستطيع‬ ،‫شئ‬‫وطني‬ ‫في‬.‫أنني‬ ‫حتى‬‫من‬ ‫الزواج‬ ‫أرفض‬ ‫كنت‬‫أي‬‫أ‬ ‫دون‬ ،‫بالخارج‬ ‫يعمل‬ ‫أو‬ ،‫يدرس‬ ‫شخص‬‫ن‬ ‫حتى‬ ‫أراه‬. ً‫ء‬‫إرضا‬ ‫فكرت‬‫لي‬ ‫يتيح‬ ‫الذي‬ ،‫المشترك‬ ‫اإلشراف‬ ‫عن‬ ‫أعرف‬ ‫أن‬ ،‫للفضول‬‫لعدة‬ ‫قصير‬ ‫وسفر‬ ،‫الوقت‬ ‫أغلب‬ ‫ھنا‬ ‫الدراسة‬ ‫شھور‬‫في‬‫نھاي‬‫الوقت‬ ‫ة‬.‫تحمسني‬ ‫لم‬ ‫سألتھا‬ ‫من‬ ‫لكن‬‫يك‬ ‫بما‬‫في‬‫ولم‬ ،‫بعد‬ ‫دراستھا‬ ‫من‬ ‫تنته‬ ‫لم‬ ‫كانت‬ ‫فقد‬ ،‫عن‬ ‫إجابات‬ ‫لديھا‬ ‫يكن‬ ‫أسئلتي‬ ‫معظم‬.‫ناشئة‬ ‫فرصة‬ ‫عن‬ ‫وسمعت‬،‫مصر‬ ‫داخل‬‫في‬‫تعاون‬ ‫شكل‬،‫ڤيرجينيا‬ ‫غرب‬ ‫وجامعة‬ ‫البحري‬ ‫النقل‬ ‫أكاديمية‬ ‫بين‬ ‫لكنني‬ٍ‫ة‬‫زميل‬ ‫من‬ ‫عرفت‬‫لي‬‫الطلبة‬ ‫به‬ ‫وعدوا‬ ‫ما‬ ‫غير‬ ‫األمر‬ ‫واقع‬ ‫وأن‬ ،‫معلق‬ ‫حينھا‬ ‫المشروع‬ ‫أن‬‫في‬‫ا‬‫وزارة‬ ‫وأن‬ ،‫لبداية‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬‫المشروع‬ ‫ھذا‬ ‫من‬ ‫العلمية‬ ‫الدرجات‬ ‫اعتماد‬ ‫ترفض‬‫في‬‫أن‬ ‫حتى‬ ،‫الوقت‬ ‫ذلك‬‫أكثر‬ ‫ھناك‬ ‫أمضت‬ ‫أن‬ ‫وبعد‬ ‫ھا‬‫من‬ ٍ‫ء‬‫شي‬ ‫كل‬ ‫تركت‬ ،‫السنة‬ ‫ونصف‬ ‫سنة‬‫وسافرت‬ ‫وراءھا‬‫في‬‫كندا‬ ‫إلى‬ ‫أخرى‬ ‫منحة‬. ‫وال‬ ،‫باألمل‬ ‫التعلق‬ ‫ذلك‬ ‫أتحمل‬ ‫لن‬ ‫ربما‬ ‫أنه‬ ‫وقتھا‬ ‫أحسست‬‫تحتاجني‬ ‫التي‬ ‫عائلتي‬ ‫عن‬ ‫البعد‬ ‫بسبب‬ ‫بالذنب‬ ‫شعور‬‫ثم‬ ،‫وأحتاجھا‬ ٍ‫ت‬‫بتغيرا‬ ‫أفاجأ‬‫ليست‬‫في‬‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ،‫الحسبان‬‫في‬‫من‬‫كامل‬ ‫منحة‬ ‫أو‬ ،‫مشترك‬ ‫إشراف‬ ‫حة‬‫بالخارج‬ ‫ة‬.‫قراري‬ ‫واتخذت‬ ‫بالبقاء‬.‫بمصر‬ ‫للتسجيل‬ ‫اإلجراءات‬ ‫عن‬ ‫أسأل‬ ‫وبدأت‬‫وكليتي‬ ‫جامعتي‬ ‫في‬.‫قضت‬ ‫التي‬ ‫أسئلتي‬ ‫قلصت‬ ‫قد‬ ‫أكون‬ ‫وبذلك‬ ‫لدي‬ ‫بقي‬ ‫لكن‬ ،‫مضجعي‬ً‫ض‬‫أي‬ ‫والحيرة‬ ‫الحرية‬ ‫من‬ ‫قليل‬،‫ا‬‫في‬ً‫قرار‬ ‫اتخذت‬ ‫إن‬ ،‫البحث‬ ‫ونقطة‬ ،‫المشرفين‬ ‫اختيار‬‫بالتغيي‬ ‫ا‬‫ر‬. ‫كنا‬‫في‬‫يبدأ‬ ‫الدراسية‬ ‫للسنة‬ ‫والتقديم‬ ،‫مارس‬ ‫شھر‬‫في‬‫أغسطس‬.ً‫ع‬‫متس‬ ‫يعد‬ ‫ذلك‬ ‫أن‬ ‫يظن‬ ‫ومن‬‫واھم‬ ‫فھو‬ ‫للتفكير‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫ا‬. ‫طاحنة‬ ‫فترة‬ ‫كانت‬ ‫لقد‬.‫للدكتوراه‬ ‫التسجيل‬ ‫نظام‬ ‫أن‬ ‫علمت‬‫في‬ً‫م‬‫عمو‬ ‫الكلية‬‫و‬ ‫ا‬‫في‬ً‫ص‬‫خصو‬ ‫االتصاالت‬ ‫قسم‬ً‫ب‬‫تقري‬ ‫معجز‬ ‫ا‬‫ا‬. ‫تسجيلك‬ ‫بأوراق‬ ‫التقدم‬ ‫فعند‬‫في‬‫بـ‬ ‫التويفل‬ ‫امتحان‬ ‫اجتزت‬ ‫تكون‬ ‫وأن‬ ‫البد‬ ،‫أغسطس‬٥٠٠،‫سارية‬ ‫وشھادتك‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫درجة‬ ‫تكون‬ ‫وأن‬‫قد‬‫نجحت‬‫في‬‫امتحان‬‫والذي‬ ،‫اتصاالت‬ ‫بقسم‬ ‫الخاص‬ ‫القبول‬ٌ‫د‬‫أح‬ ‫يعلم‬ ‫ال‬ً‫د‬‫تحدي‬ ‫ھو‬ ‫ما‬‫أنه‬ ‫يعلمون‬ ‫فقط‬ ،‫ا‬‫في‬ ‫تك‬ ‫وأن‬ ،‫يونيو‬‫وأ‬ ،‫إشراف‬ ‫لجنة‬ ‫على‬ ‫استقريت‬ ‫قد‬ ‫ون‬ّ‫خط‬ ‫عددت‬‫ا‬ ‫مع‬ ‫تقدمھا‬ ‫بحثية‬ ‫ة‬‫المشرفين‬ ‫من‬ ‫موقعة‬ ،‫لملف‬!‫بالطبع‬ ‫ھذا‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫جھة‬ ‫وموافقة‬ ،‫الماجستير‬ ‫شھادة‬ ‫من‬ ‫العادية‬ ‫األوراق‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬‫إ‬ ‫األوراق‬ ‫من‬ ‫وغيرھا‬ ،‫التفرغ‬ ‫أيام‬‫لخ‬. ‫يحدث‬ ‫ماذا‬‫في‬ّ‫ي‬‫الكل‬ ‫تلك‬‫بالضبط؟‬ ‫ة‬ "‫نرغب‬ ‫أننا‬ ‫على‬ ‫نعاقب‬ ‫ھل‬‫في‬‫بمصر؟‬ ‫عليا‬ ‫دراسات‬ ‫عمل‬"‫وقتھا‬ ‫أفكر‬ ‫كنت‬ ‫ھكذا‬.‫أعلم‬ ‫أكن‬ ‫لم‬‫الحص‬ ‫شروط‬ ‫أن‬‫على‬ ‫ول‬ ‫ت‬ ‫ال‬ ،‫بالخارج‬ ‫دراسية‬ ‫منحة‬ً‫كثير‬ ‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫ختلف‬‫ا‬. ‫لدي‬ ‫يكن‬ ‫لم‬‫للتفكير‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫متسع‬.‫المطلوبة‬ ‫األوراق‬ ‫كل‬ ‫أقدم‬ ‫أن‬ ‫أستطع‬ ‫لم‬ ‫إن‬‫في‬‫كاملة‬ ‫سنة‬ ‫فسأنتظر‬ ،‫موعدھا‬.‫يكن‬ ‫لم‬ ‫دراسيين‬ ‫فصلين‬ ‫وال‬ ،‫معتمدة‬ ‫ساعات‬ ‫نظام‬ ‫وقتھا‬ ‫ھناك‬.‫تمھيدية‬ ‫دراسة‬ ‫ھناك‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫بل‬‫في‬‫قسمي‬‫القبول‬ ‫امتحان‬ ‫وكان‬ ، ‫للتسجيل‬ ‫الوحيد‬ ‫المعيار‬ ‫ھو‬ ‫ھذا‬. ‫التي‬ ‫األسئلة‬ ‫كم‬ ‫اآلن‬ ‫تتخيل‬ ‫أنت‬‫دارت‬‫رأسي‬ ‫في‬‫حينھا‬. ‫البحث‬ ‫لخطة‬ ‫وموضوع‬ ،‫إشراف‬ ‫لجنة‬ ‫على‬ ‫أستقر‬ ‫أن‬ ‫البد‬‫قياسي‬ ‫زمن‬ ‫في‬.‫امتح‬ ‫أماكن‬ ‫أين‬ ‫أعرف‬ ‫وأن‬‫التويفل‬ ‫ان‬ ‫يمكنني‬ ‫ومتى‬ ‫المعتمدة؟‬‫أ‬ ‫أن‬‫الوقت‬ ‫من‬ ‫وكم‬ ‫لالمتحان؟‬ ‫سجل‬‫يمكنني‬ ‫وأين‬ ‫لالستعداد؟‬ ‫أمامي‬ً‫مصدر‬ ‫أجد‬ ‫أن‬ً‫د‬‫جي‬ ‫ا‬‫للمذاكرة؟‬ ‫ا‬ ‫االمتحان؟‬ ‫شكل‬ ‫سيكون‬ ‫وكيف‬.‫ذلك‬ ‫كل‬‫الذي‬ ‫الغامض‬ ‫واالمتحان‬ ،‫كفة‬ ‫في‬،‫أحد‬ ‫عنه‬ ‫يتحدث‬ ‫ال‬‫في‬‫أخر‬ ‫كفة‬‫ما‬ ‫فكل‬ ،‫ى‬ ‫تقريبي‬ ‫موعد‬ ‫ھو‬ ‫يعرفونه‬! ً‫عذر‬‫يومياتي‬ ‫وجدت‬ ‫إن‬ ‫القارئ‬ ‫عزيزي‬ ‫ا‬ً‫لھجة‬ ‫تتخذ‬ ‫اآلن‬‫جدية‬ ‫أكثر‬.‫ألنه‬ ‫ربما‬‫ل‬‫التي‬ ‫الفكاھة‬ ‫حجم‬ ‫نفس‬ ‫ھناك‬ ‫يكن‬ ‫م‬‫كانت‬ ‫في‬ً‫ع‬‫سري‬ ‫والمفاجأت‬ ‫األحداث‬ ‫توالى‬ ‫وكان‬ ،‫السابق‬‫ا‬. ً‫ع‬‫طب‬ ‫اآلن‬ ‫تريد‬‫فعلت‬ ‫وماذا‬ ‫األسئلة‬ ‫إجابات‬ ‫تعرف‬ ‫أن‬ ‫ا‬..‫إ‬ ‫ستعرف‬‫شاء‬ ‫ن‬‫القادمة‬ ‫اليوميات‬ ‫في‬.‫ودعني‬‫العبرة‬ ‫لك‬ ‫ألخص‬ ‫قرأت‬ ‫مما‬" :ً‫د‬‫جي‬ ‫فكر‬‫تريد‬ ‫فيما‬ ‫ا‬.ً‫ق‬‫ح‬ ‫تريده‬ ‫وھل‬ ‫تريده؟‬ ‫لماذا‬ً‫ي‬‫إراد‬ ‫ال‬ ‫أنك‬ ‫أم‬ ‫ا؟‬‫أنه‬ ،‫فجأة‬ ‫تكتشف‬ ‫ثم‬ ،‫الغير‬ ‫يفعل‬ ‫كما‬ ‫تفعل‬ ‫ا‬ ‫لك‬ ‫األھمية‬ ‫بتلك‬ ‫يكن‬ ‫لم‬.‫كي‬ ‫تفكر‬ ‫أن‬ َ‫تنس‬ ‫ال‬ ،‫ستفعله‬ ‫فيما‬ ‫تفكر‬ ‫وأنت‬ ‫ولكن‬‫ھي‬ ‫وما‬ ،‫أولوياتك‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫سيؤثر‬ ‫ف‬‫عاقبة‬ ‫قرارك‬ ‫اتخذ‬ ‫ثم‬ ،‫أمرك‬ ‫يھمھم‬ ‫من‬ ‫على‬ ‫قرارك‬" ‫انتظروني‬‫في‬‫يوميات‬١٢