Prezentace výzva PRCH 2024

1. 1
Výzva – podpora primární
prevence rizikového chování a
podpora duševního zdraví ve
školách a školských zařízeních v
roce 2024
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
Karmelitská 529/5, Malá Strana, 118 12 Praha 1 • tel.: +420 234 811 111
msmt@msmt.cz • www.msmt.cz

2. 2
ALOKOVANÉ PROSTŘEDKY
2
1. 28.846.100 Kč (pro individuální
projekty)
2. 7.000.000 Kč (pro krajské projekty)

3. 3
1. Individuální projekty (max. 90 %; rozdíl !)
2. Krajské projekty (až 100 %)
NEJZAZŠÍ DATUM PODÁNÍ PROJEKTOVÉ ŽÁDOSTI NA MŠMT :
5. 12. 2023
ZÁKLADNÍ ROZDĚLENÍ PROJEKTŮ

4. 4
VĚCNÉ ZAMĚŘENÍ VÝZVY (3 témata, shodné s
minulým rokem)
- Podpora realizace programů všeobecné, selektivní a
indikované primární prevence rizikového chování dětí,
žáků a studentů + realizace programů v oblasti
duševního zdraví pro děti, žáky, studenty (individuální a
krajské projekty)
- Podpora vzdělávání pedagogických pracovníků,
budoucích pedagogů v oblasti primární prevence
rizikového chování a v oblasti duševního zdraví
(individuální a krajské projekty)
- Podpora krizových intervenčních týmů (krajské projekty)

5. 5
• 1 ŽÁDOST = 1 TÉMA
• 1 žadateli budou podpořeny až 2 žádosti
• VZDĚLÁVÁNÍ X PROGRAMY
Individuální
projekty
• 1 žádost = 1, 2 nebo 3 témata
• 1 žadateli bude podpořena 1 žádost
•
• VZDĚLÁVÁNÍ X PROGRAMY X KRIZOVÉ TÝMY
Krajské
projekty

6. 6
Oprávnění žadatelé (individuální projekty; shodné):
• Spolek, zřízený podle zákona č. 89/2012 Sb., občanský zákoník, ve zn. Pozdějších
předpisů
• Ústav, zřízený podle zákona č. 89/2012 Sb.
• Nadace nebo nadační fond, zřízený podle zákona č. 89/2012 Sb.
• Obecně prospěšná společnost, zřízena podle § 3050 zákona č. 248/1995, o obecně
prospěšných společnostech a o změně a doplnění některých zákonů, ve znění
účinném do 31.12.2013
• Účelové zařízení registrované církví a náboženskými společnostmi zřízené podle
zákona č. 3/2002 Sb., o svobodě náboženského vyznán í a postavení církví a
náboženských společností a o změně některých zákonů
• Právnická osoba vykonávající činnost školského poradenského zařízení zapsaná ve
školském rejstříku (většinou pedagogicko-psychologické poradny)
• Příspěvková organizace krajů poskytující komplexní programy primární prevence
rizikového chování, nebo poskytující vzdělávání pedagogickým pracovníkům (opět
většinou pedagogicko-psychologické poradny)
• Vysoká škola

7. 7
Oprávnění žadatelé (krajské projekty, shodné):
• Kraje, včetně hlavního města Prahy
• Příspěvkové organizace kraje se souhlasem kraje (podpis
statutárního zástupce)
Neoprávnění žadatelé (rozdílné):
• Školy zapsané ve školském rejstříku
• Příspěvkové organizace MŠMT a jiných ministerstev
• Příspěvkové organizace zřizované obcí nebo svazkem obcí
• Žadatelé žádající na podporu primární prevence u ÚV v rámci
programu „Protidrogová politika“, a to jak v roce 2023, tak v
minulosti

8. 8
Vybrané obecné zásady a možná úskalí žádosti:
• Vyplníte identifikaci žadatele, vlastnickou strukturu žadatele +
přiložíte požadované přílohy (kdo má již vyplněno z minulých let,
zkontroluje aktuálnost zadaných údajů)
• Pokud budete podávat více žádostí(některým p. o. mohou být
podpořeny až 3), tyto údaje se již do dalších žádostí nezadávají
(propíší se do další žádosti)
• Kapitola celkový rozpočet projektu – vraťte se k němu na konci (jde
o doporučení, můžete vyplňovat samozřejmě posloupně)
• Kapitola údaje o projektu:
o vybíráte oblast podpory (rizikové chování x duševní zdraví),
o poté vybíráte téma podpory (programy x vzdělávání ); krajské projekty navíc krizové
intervenční týmy,
o Podporované období: 1. 1. – 31. 12. 2024 (bez ohledu, kdy bude vydáno rozhodnutí,
přijdou finanční prostředky, jde o náklady uvedeného období),
o Anotace – stručně – co, jaké téma, jaká oblast (téma prevence), kolik, pro koho,
o Působnost … (podle toho hodnotí příslušný KŠKP)

9. 9
Vybrané obecné zásady a možná úskalí žádosti:
• Kapitola popis projektu (je součástí žádosti):
o Supervize (supervizor se supervizním výcvikem), semináře pro
lektory,
o Cílová skupina (věk, charakteristika),
o Popis aktivit –certifikace (programy), uvádějte odkazy, …
důležité pro hodnocení,
o Personální zajištění (pozice, praxe, vzdělání …) – důležité pro
hodnocení,
o Výstupy (např. metodiky, brožury, ověřený program, vzdělávání ,
počet realizovaných programů, počet realizovaných seminářů
pro pedagogické pracovníky …,

10. 10
Vybrané obecné zásady a možná úskalí žádosti:
• Kapitola popis projektu (je součástí žádosti, pokračování
předchozího sleidu):
o Harmonogram (př. prosinec – podání žádosti, leden – únor –
koordinace se školami, vypsání VZMR na semináře pro metodiky
prevence, únor – objednávka semináře, březen – sepsání DPP
….. Až leden 2024 vypořádání se SR, vyúčtování, závěrečná
zpráva)
o Evaluace – popište (jde „jen“ o sběr dat?, nebo i vyvozování
závěrů?), indikátory – návaznost na kvantitativní část (podařilo
se vše podle žádosti – rozhodnutí?), jak je to v porovnání s
minulými roky, v rámci škol – lokalit … , co se mění, je to trend,
nebo jen výkyv …

11. 11
Vybrané obecné zásady a možná úskalí žádosti:
• V žádosti je požadováno více údajů, které jsou rozděleny
na 2 témata: prevenci rizikového chování (programy,
vzdělávání) a na oblast duševního zdraví – týká se počtu
plánovaných hodin v rámci dotčených oblastí s cílovou
skupinou, tak i finančního vyčíslení

12. 12
Vybrané obecné zásady a možná úskalí žádosti:
• Žádost obsahuje rozšířenou kvantitativní část:
o počet hodin všeobecné prevence, selektivní, oblast
duševního zdraví (poté toto budete uvádět ve
Vyúčtování a porovnávat se skutečností), zároveň je
to důležité pro hodnotitele – věnujte proto tomuto
zvýšenou pozornost
o počet podpořených tříd/skupin
o počet podpořených pedagogů
o počet podpořených rodičů

13. 13
Vybrané obecné zásady a možná úskalí žádosti:
• Žádost obsahuje rozšířenou kvantitativní část (pokračování):
o počet hodin vzdělávání v oblasti prevence rizikového
chování / duševního zdraví
o počet hodin programy v oblasti prevence rizikového
chování / duševního zdraví
o počet hodin přímé práce s cílovou skupinou
o počet hodin poskytnuté supervize
o KONTROLNÍ SOUČET POČTU HODIN (NOVĚ!)
o CELKOVÉ VÝDAJE PROJEKTU (NOVĚ!) – co uvádíte v
rozpočtové části
o Vypočte se celková náročnost 1 hodiny strávené ve třídě

14. 14
Vybrané obecné zásady a možná úskalí žádosti:
• Zásada hospodárnosti, účelnosti a efektivity
• Nesmí se jednat o jednorázové aktivity
• Pracovníci – lektoři musí splňovat alespoň minimální
úroveň vzdělání, která je ve Výzvě stanovena pro
konkrétní typy programů (to je nutné popsat v žádosti –
personální zajištění projektu, má návaznost na
hodnocení)

15. 15
Vybrané obecné zásady a možná úskalí žádosti:
• Kapitola rozpočet (opět je součástí žádosti, nepřikládá se
příloha) – zde upozorňuji pouze na 2 položky, a sice v
rámci ONIV – „ostatní materiálové náklady“ + „jiné
ostatní služby“ – pod rozpočtem naleznete malou
tabulku, kam rozepište, z čeho se částka skládá, vyčíslete
a popište (důležité pro hodnotitele, pokud částku
nerozklíčují, mohou ji krátit či zcela zamítnout podporu)
• Na konci žádosti doplňte kolik z celkové požadované
částky bude použito na oblast prevence rizikového
chování, a kolik na oblast duševního zdraví (bez ohledu
na téma u krajských projektů; individuální projekty žádají
na každé téma zvlášť)

16. 16
Kontakty:
Obsahové záležitosti: jana.kubecova@msmt.cz
Ekonomické záležitosti: petr.chytil@msmt.cz
Technické záležitosti: jan.ico@npi.cz

17. 17
Děkuji za pozornost.
Jana Kubecová, jana.kubecova@msmt.cz; 234 812 104