SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Info lainnya di https://www.masbabal.com
Kumpulan Soal Lengkap Pembahasan, LKPD, RPP, Administrasi Guru, Soal CPNS, Soal PPPK, Soal PPG
30 + Contoh Soal Pretest PPG Bimbingan Konseling (BK)
1. Rika merupakan siswa kelas XII di SMA Mawar jurusan IPS, Sudah mau
lulus Rika belum menentukan apakah mau melanjutkan atau kerja, Rika juga
belum tahu sebenarnya potensi yang dimilikinya itu apa, dia selama ini sekolah
hanya sekedar sekolah tanpa ada tujuan yang jelas. Berdasarkan cerita tersebut,
apa yang dialami oleh Tina?
a. Identity Achievement
b. Identity Diffusion
c. Identity Foreclosure
d. Identity Moratorium
2. Peserta didik sekolah menengah berada pada masa remaja. Pada masa ini
perkembangan fisik berjalan sangat cepat dengan ditandainya ciriciri primer
dan skunder. Di bawah ini yang merupakan ciri-ciri skunder pada remaja
adalah ...............
a. Perubahan suara menjadi semakin rendah-besar pada remaja lakilaki
b. Mentruasi pada remaja wanita
c. Mimpi basah pada remaja laki laki
d. Tumbuhnya jakun pada remaja laki-laki dan wanita
3. Riko merupakan remaja yang suka menolong temanya yang mengalami
kesulitan dalam pembelajaran dan kegiatan sosial. Pribadi Riko yang ramah,
peduli membuat dia disukai teman-temanya. Apa yang dicerminkan oleh Riko
dalam SKKPD merupakan capaian aspek perkembangan......
a. Kematangan Emosi
b. Kematangan Intelektual
c. Kesadaran Tanggung Jawab Sosial.
d. Landasan Perilaku Etis
4. Angga merupakan anak yang rajin belajara di kelasnya. Sejak SD sampai
sekarang di SMA kelas XI Angga selalu peringkat tiga besar, banyak teman-
teman yang belajar dengan dia, bagi Angga belajar
merupakan pintu menguasai dunia. Berdasarkan cerita tersebut maka Angga ......
a. mampu berfikir ilmiah
b. mampu membuat kesimpulan ide-ide yang abstrak secara logis
c. mampu melihat kenyataan dan berfikir kemungkinan-kemungkinan
d. mampu memutuskan masa depan
5. Profil Perkembangan intelektual SMP di bawah ini yang benar adalah
a. Tercapainya kedewasaan intelektual umum
Info lainnya di https://www.masbabal.com
Kumpulan Soal Lengkap Pembahasan, LKPD, RPP, Administrasi Guru, Soal CPNS, Soal PPPK, Soal PPG
b. Sudah mampu mengoperasikan kaidah -kaidah logika formal
c. Kecakapan dasar umum (general intellegence) menjalani laju perkembangan yang
terpesat
d. Kecenderungan bakat tertentu mencapai titik puncak dan kemantapan
6. Peserta didik memperoleh pengetahuan dan pemahaman tentang aspek dan
tugas perkembangan merupakan pengertian internalisasi tujuan ....
a. Penyadaran
b. Akomodasi
c. Tindakan
d. Berfikir
7. Dila merupakan remaja yang sangat mengharagai keragaman, dia selalu
menghormati dan menghargai setiap perbedaan pendapat yang terjadi saat
diskusi. Menurutnya perbedaan bukan merupakan alasan untuk pemecah tetapi
mempererat persatuan. Sikap Dila membuat dila sangat disukai oleh teman-
temanya. Apa yang dicerminkan oleh Dila dalam SKKPD merupakan capaian
aspek perkembangan.........
a. Kematangan Emosi
b. Kematangan Intelektual
c. Kesadaran Tanggung Jawab Sosial.
d. Landasan Perilaku Etis
8. Konseli memiliki karakteristik yang berbeda satu sama lain. Perbedaan
karakteristik konseli juga akan berpengaruh pada kebutuhan yang berbeda satu
sama lain. Untuk membantu konseli memenuhi kebutuhannya, konselor perlu
melakukan asesmen kebutuhan. Konselor dapat melakukan asesmen kebutuhan
dalam dua teknik, yaitu ......
a. Tes dan observasi
b. Inventory dan skala psikologis
c. Tes dan non tes
d. Tes psikologis dan non tes
9. Jenis tes intelegensi yang digunakan untuk mengukur anak anak usia 5–11
tahun adalah.
a. Tes The Standard Progressive Matrices (SPM)
b. Tes The Colored Progressive Matrices (CPM)
c. Tes The Advanced Progressive Matrices (APM)
d. Tes The Middle Progressive Matrices (MPM)
Info lainnya di https://www.masbabal.com
Kumpulan Soal Lengkap Pembahasan, LKPD, RPP, Administrasi Guru, Soal CPNS, Soal PPPK, Soal PPG
10. Observer tidak bisa melakukan observasi hanya secara tiba-tiba dan tanpa
perencanaan yang jelas, harus jelas apa tujuannya, bagaimana karakteristiknya,
gejala-gejala apa saja yang perlu diamati, model pencatatannya, analisisnya, dan
pelaporan hasilnya. Oleh karena itu observasi harus dilakukan secara:
a. Sistematis dan bertujuan
b. Bertujuan dan tepat
c. Sistematis dan cermat
d. Cermat dan tepat
11. Angket dan skala psikologis pada hakekatnya merupakan jenis instrumen
yang berbeda, namun sering dianggap sama oleh sebagian orang. Perbedaan
angket dan skala psikologis terletak pada:
a. Data yang diungkap angket berupa konstrak psikologis, sedangkan skala psikologis
mengungkap data faktual
b. Hasil data angket perlu dilakukan uji reliabilitas, sedangkan hasil data skala
psikologis bisa langsung digunakan
c. Angket digunakan untuk mengukur aspek afektif, sedangkan skala psikologis
digunakan untuk mengukur aspek kognitif.
d. Angket bisa digunakan untuk mengungkap banyak hal, sedangkan skala psikologis
hanya mengungkap satu atribut tunggal
12. Bu Eko sudah mengabdi menjadi guru BK selama 10 Tahun, sebagai guru
BK yang kekinian, pak Bu Eko selalu mengikuti perubahan jaman, awalnya pak
Eko memberikan layanan secara konvensional, sekarang beliau sudah
memberikan layanan yang berbasis teknologi Informasi. Kemampuan Pak Eko
dalam pemanfaatan TI merupakan kompetensi:
a. Profesional
b. Pribadi
c. Akademik
d. Sosial
13. Contoh aplikasi online yang bisa dimanfaatkan oleh guru BK secara free
dalam melakukan asesmen diantaranya adalah adalah:
a. Survey monkey
b. Qualtrics
c. Job Street.com
d. Google form
14. Hal dasar yang harus perhatikan terlebih dahulu oleh guru BK Ketika guru
BK ingin melakukan asesmen berbasis TI dengan memanfaatkan media online
adalah ?
Info lainnya di https://www.masbabal.com
Kumpulan Soal Lengkap Pembahasan, LKPD, RPP, Administrasi Guru, Soal CPNS, Soal PPPK, Soal PPG
a. Menyiapkan intrumennya
b. Memiliki akun email
c. Mampu membuat desainya
d. Mampu membuat link dan menyebarkan ke siswa
15. Hasil asesmen kebutuhan peserta didik menunjukan sekitar 88 % peserta
didik membutuhkan keterampilan manajemen konflik di satu sisi semua siswa
membutuhkan informasi tentang membuat cv dan melamar pekerjaan. Bidang
Layanan yang penting dan mendesak harus segera disiapkan guru bimbingan
dan konseling adalah:
a. Pribadi dan karier
b. Sosial dan karir
c. Karier dan Sosial
d. Belajar dan karier
16. Hasil asesmen kebutuhan peserta didik menunjukan sekitar 15% peserta
didik mengalami masalah yang harus segera diselesaikan. Sarana yang
mendesak harus segera disiapkan guru bimbingan dan konseling atau konselor
adalah:
a. Alat asesmen
b. Ruang konseling
c. Laporan tes psikologi
d. Alat rekam dan sound system
Soal untuk no 17 – 21 perhatikan uraian dibawah ini! Berdasarkan identifikasi
kebutuhan menunjukkan bahwa 52% siswa membutuhkan informasi mengenai
studi lanjut dan informasi pekerjaan, semua siswa membutuhkan pemahaman
tentang menerima keadaan diri sendiri positif dan secara realistis dan 15%
bergaul dengan teman sejawat secara positif, serta belum tersedianya alat bantu
yang terstadarisasi dan ruang BK masih menjadi satu dengan ruang Guru.
17. Berdasarkan pada soal tersebut, layanan apa yang harus diprioritaskan dan
mendesak untuk diberikan adalah?
a. Layanan Responsif
b. Layanan Dasar
c. Layanan peminatan dan Perencanaan individual
d. Dukungan sistem
18. Urutan layanan yang perlu diproritaskan berdasarakan kebutuhan peserta
didik di atas adalah?
Info lainnya di https://www.masbabal.com
Kumpulan Soal Lengkap Pembahasan, LKPD, RPP, Administrasi Guru, Soal CPNS, Soal PPPK, Soal PPG
a. Layanan responsive – layanan dasar – layanan Peminatan dan perencanaan
individual – dukungan sistem
b. Layanan peminatan dan perencanaan individual – layanan dasar – Layanan
responsif
c. Layanan dasar- layanan peminatan dan perencanaan individual –dan dukungan
sistem
d. Dukungan sistem – layanan dasar – layanan responsif
19. Prasarana yang mendesak untuk segera dipenuhi agar progam BK bisa
berjalan dengan optimal adalah?
a. Ruang konseling
b. Inventori studi habit
c. Sosiemetri
d. Inventori tugas perkembangan
20. Sarana yang mendesak untuk dimiliki oleh guru BK adalah
a. Ruang BK
b. Ruang Konseling
c. Ruang Arsip
d. Ruang Bimbingan Kelompok
21. Aspek perkembangan dalam Standar Kompetensi Kemandirian Peserta
Didik yang paling dibutuhkan adalah
a. Pengembangan pribadi
b. Berperilaku etis
c. Kematangan emosi
d. Kematangan karier
22. Dasar untuk menentukan tujuan progam BK yang paling penting untuk
diperhatikan oleh guru BK adalah?
a. Kebutuhan peserta didik
b. Masalah peserta didik
c. Kebutuhan lingkungan
d. a dan c benar
23. Ani merupakan salah satu siswa kelas IX yang berprestasi di sekolahnya,
setelah lulus SMP dia ingin melanjutkan ke SMA hanya saja orang tua Ani
mengharapkan Ani untuk bekerja saja. Sedangkan berdasarkan pada analisis
kebutuhan yang dikerjakan oleh Ani hasilnya adalah 90 % ani ingin mengetahui
bakat dan minat serta potensi yang dimilikinya. Berdasarkan hal tersebut
bidang layanan yang perlu segera diberikan oleh guru BK untuk Ani adalah:
Info lainnya di https://www.masbabal.com
Kumpulan Soal Lengkap Pembahasan, LKPD, RPP, Administrasi Guru, Soal CPNS, Soal PPPK, Soal PPG
a. Bidang pribadi
b. Bidang belajar
c. Bidang karier
d. Bidang sosial
24. Pak Rudi adalah guru BK di SMA saat ini melakukan seleksi peminatan
untuk membantu siswa memperoleh minat pada matapelajaran yang disukai,
ternyata hasil dari asesmen pak Rudi menemukan ada perbedaan hasil antara
angket minat dan bakat yang dimiliki oleh siswanya. Rumuskanlah langkah
yang dilakukan selanjutnya….
a. Menentukan berdasarkan rekomendasi orang tua
b. Melakukan assesmen tambahan untuk melengkapi data
c. Memutuskan berdasarkan minat kerena lebih menentukan karir
d. Memutuskan berdasarkan kuota yang tersedia
25. Bu Lusi sudah melakukan need assesmen berbasis online, menurut bu Lusi
dengan online asessmen maka turut membantu melestarikan lingkungan. Atas
dasar tersebut yang dilakukan oleh guru BK adalah:
a. Lebih efektif
b. Mempersingkat waktu
c. Nirkertas
d. Ekonomis
26. Dalam melaksanakan peminatan SMP, guru BK mengadakan tes psikologis
untuk membantu peserta didik dalam memilih jurusan yang sesuai. Untuk
menghemat biaya tes guru tersebut meminjam buku tes dari guru BK yang telah
mendapatkan sertifikat. Kemungkinan dampak yang akan terjadi bila guru BK
mengambil langkah ini...
a. Hasil tes tidak dapat dipertanggung jawabkan karena dilakukan oleh guru yang
tidak memiliki kewenangan.
b. Tindakan ini bisa dijadikan saran untuk diikuti guru BK dari sekolah lain
c. Hal itu bisa dilakukan karena bertujuan untuk membantu siswa dalam pemilihan
jurusan
d. Tindakan tersebut dibolehkan selama hasilnya tetap dirahasiakan
27. Banyak peserta didik yang bingung memilih studi lanjut atau kerja setelah
lulus SMA. untuk membantu peserta didik memahami diri Kegiatan assesmen
yang dilakukan oleh guru BK adalah...
a. Menganalisis buku pribadi, angket peminatan dan prestasi akademik
b. Menganalisis hasil tes bakat minat, angket pemintan dan prestasi akademik
c. Menganalisis portofolio prestasi akademik dan non akademik
Info lainnya di https://www.masbabal.com
Kumpulan Soal Lengkap Pembahasan, LKPD, RPP, Administrasi Guru, Soal CPNS, Soal PPPK, Soal PPG
d. Menganalisis portofolio prestasi akademik dan tes kepribadian
28. Hasil assemen seorang siswa, tidak memiliki teman akrab untuk belajar
45%, merasa kesepian 30%, dan tidak senang berada di rumah 25%. Layanan
yang dikembangkan….
a. Kesadaran dan tanggung jawab sosial
b. Membina hubungan dengan teman sebaya
c. Pengembangan diri
d. Kematangan emosi
29. Guru BK ingin melakukan penilain terhadap siswa tentang sikap belajar
setelah melaksanakan layanan. Instrument yang digunakan ialah…
a. Observasi
b. Angket
c. Wawancara
d. Studi dokumenter
30. Assemen untuk mengetahui kebutuhan lingkungan dalam memahami
kebutuhan peserta didik yang paling tepat adalah…
a. Angket, wawancara, inventori
b. Studi dokumentasi, wawancara, observasi
c. Sosiodrama, wawancara dan obsevasi
d. Semua jawaban benar
Info lainnya di https://www.masbabal.com
Kumpulan Soal Lengkap Pembahasan, LKPD, RPP, Administrasi Guru, Soal CPNS, Soal PPPK, Soal PPG
KUMPULAN SOAL PPG LENGKAP KUNCI JAWABAN:
Soal Pretest PPG Bakat dan Minat, Soal Potensi Akademik dan Soal Pedagogik
Klik Link: https://bit.ly/3pQcxsA
Kisi-Kisi Soal Seleksi Ujian PPG Daljab Semua Mapel/Keahlian
Klik Link: https://bit.ly/36aPdPr
Kisi-Kisi Uji Pengetahuan PPG Daljab
Klik link: https://bit.ly/3HZdODU
Kumpulan Contoh Soal Pretest PPG Daljab
Klik Link: https://bit.ly/3vRAuDJ
Soal Tes Sumatif Ujian Akademik PPG Daljab 2022
Klik Link: https://bit.ly/3w3f4n9
Kumpulan Soal PPG Lengkap Kunci Jawaban Soal PPG Daljab
Info lainnya di https://www.masbabal.com
Kumpulan Soal Lengkap Pembahasan, LKPD, RPP, Administrasi Guru, Soal CPNS, Soal PPPK, Soal PPG
Klik Link: https://bit.ly/3KFRVvf
SOAL PRETEST PPG DALJAB 2022 lengkap kunci jawaban
Klik Link: https://bit.ly/36aNSb6

More Related Content

What's hot

RPL KEDISIPLINAN
RPL KEDISIPLINANRPL KEDISIPLINAN
RPL KEDISIPLINANEskaAyu
 
Metode evaluasi kegiatan bimbingan klasikal
Metode evaluasi kegiatan bimbingan klasikalMetode evaluasi kegiatan bimbingan klasikal
Metode evaluasi kegiatan bimbingan klasikalSunawan Sunawan
 
Rpl biimbingan belajar
Rpl biimbingan belajarRpl biimbingan belajar
Rpl biimbingan belajarAfy Luna
 
Keterampilan yang harus dimiliki oleh konselor kelompok dalam bimbingan konse...
Keterampilan yang harus dimiliki oleh konselor kelompok dalam bimbingan konse...Keterampilan yang harus dimiliki oleh konselor kelompok dalam bimbingan konse...
Keterampilan yang harus dimiliki oleh konselor kelompok dalam bimbingan konse...yayuzuliantini25
 
Rpl Bidang Karir
Rpl Bidang KarirRpl Bidang Karir
Rpl Bidang KarirAfy Luna
 
Contoh RPL Bimbingan dan konseling topik bebas "Pelecehan seksual"
Contoh RPL Bimbingan dan konseling topik bebas "Pelecehan seksual"Contoh RPL Bimbingan dan konseling topik bebas "Pelecehan seksual"
Contoh RPL Bimbingan dan konseling topik bebas "Pelecehan seksual"Komara Yusuf
 
Prosedur perencanaan kegiatan bimbingan klasikal
Prosedur perencanaan kegiatan bimbingan klasikalProsedur perencanaan kegiatan bimbingan klasikal
Prosedur perencanaan kegiatan bimbingan klasikalSunawan Sunawan
 
380744540 rpl-bidang-karir
380744540 rpl-bidang-karir380744540 rpl-bidang-karir
380744540 rpl-bidang-karirTatakustara
 
RPL Meningkatkan Disiplin Diri
RPL Meningkatkan Disiplin DiriRPL Meningkatkan Disiplin Diri
RPL Meningkatkan Disiplin DiriSun Ndary
 
contoh RPL pengenalan tata tertib sekolah
contoh RPL pengenalan tata tertib sekolahcontoh RPL pengenalan tata tertib sekolah
contoh RPL pengenalan tata tertib sekolahNur Arifaizal Basri
 

What's hot (20)

CONTOH RPL POP
CONTOH RPL POPCONTOH RPL POP
CONTOH RPL POP
 
Rpl ti dlm bk karier
Rpl ti dlm bk karierRpl ti dlm bk karier
Rpl ti dlm bk karier
 
RPL BIMBINGAN KELOMPOK (POP)
RPL BIMBINGAN KELOMPOK (POP)RPL BIMBINGAN KELOMPOK (POP)
RPL BIMBINGAN KELOMPOK (POP)
 
Rpl konseling individu
Rpl konseling individuRpl konseling individu
Rpl konseling individu
 
RPL KEDISIPLINAN
RPL KEDISIPLINANRPL KEDISIPLINAN
RPL KEDISIPLINAN
 
Contoh lembar instrumen evaluasi bkp
Contoh lembar instrumen evaluasi bkpContoh lembar instrumen evaluasi bkp
Contoh lembar instrumen evaluasi bkp
 
6. RPL BIMBINGAN KLASIKAL (POP)
6. RPL BIMBINGAN KLASIKAL (POP)6. RPL BIMBINGAN KLASIKAL (POP)
6. RPL BIMBINGAN KLASIKAL (POP)
 
Metode evaluasi kegiatan bimbingan klasikal
Metode evaluasi kegiatan bimbingan klasikalMetode evaluasi kegiatan bimbingan klasikal
Metode evaluasi kegiatan bimbingan klasikal
 
Rpl biimbingan belajar
Rpl biimbingan belajarRpl biimbingan belajar
Rpl biimbingan belajar
 
contoh RPL K13
contoh RPL K13contoh RPL K13
contoh RPL K13
 
Soal bimbingan konseling
Soal bimbingan konselingSoal bimbingan konseling
Soal bimbingan konseling
 
CONTOH RPL K13 + LAMPIRAN
CONTOH RPL K13 + LAMPIRANCONTOH RPL K13 + LAMPIRAN
CONTOH RPL K13 + LAMPIRAN
 
Keterampilan yang harus dimiliki oleh konselor kelompok dalam bimbingan konse...
Keterampilan yang harus dimiliki oleh konselor kelompok dalam bimbingan konse...Keterampilan yang harus dimiliki oleh konselor kelompok dalam bimbingan konse...
Keterampilan yang harus dimiliki oleh konselor kelompok dalam bimbingan konse...
 
Rpl Bidang Karir
Rpl Bidang KarirRpl Bidang Karir
Rpl Bidang Karir
 
Contoh RPL Bimbingan dan konseling topik bebas "Pelecehan seksual"
Contoh RPL Bimbingan dan konseling topik bebas "Pelecehan seksual"Contoh RPL Bimbingan dan konseling topik bebas "Pelecehan seksual"
Contoh RPL Bimbingan dan konseling topik bebas "Pelecehan seksual"
 
Prosedur perencanaan kegiatan bimbingan klasikal
Prosedur perencanaan kegiatan bimbingan klasikalProsedur perencanaan kegiatan bimbingan klasikal
Prosedur perencanaan kegiatan bimbingan klasikal
 
380744540 rpl-bidang-karir
380744540 rpl-bidang-karir380744540 rpl-bidang-karir
380744540 rpl-bidang-karir
 
RPL Meningkatkan Disiplin Diri
RPL Meningkatkan Disiplin DiriRPL Meningkatkan Disiplin Diri
RPL Meningkatkan Disiplin Diri
 
contoh RPL pengenalan tata tertib sekolah
contoh RPL pengenalan tata tertib sekolahcontoh RPL pengenalan tata tertib sekolah
contoh RPL pengenalan tata tertib sekolah
 
Rpl melawan bullying
Rpl melawan bullyingRpl melawan bullying
Rpl melawan bullying
 

Similar to PPPG BK

Soal Pretest PPG PPKN Tahun 2022.pdf
Soal Pretest PPG PPKN Tahun 2022.pdfSoal Pretest PPG PPKN Tahun 2022.pdf
Soal Pretest PPG PPKN Tahun 2022.pdfMuhammad Iqbal
 
Soal ukg bk sm 3 t 26-01-2014
Soal ukg bk sm 3 t 26-01-2014Soal ukg bk sm 3 t 26-01-2014
Soal ukg bk sm 3 t 26-01-2014Varis Ical
 
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017Riswanto Negara
 
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017eli priyatna laidan
 
Soal Latihan UTN Pedagogik PLPG 2017
Soal Latihan UTN Pedagogik PLPG 2017Soal Latihan UTN Pedagogik PLPG 2017
Soal Latihan UTN Pedagogik PLPG 2017Abdul Fauzan
 
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017Riswanto Negara
 
125 soal latihan UKG
125 soal latihan UKG125 soal latihan UKG
125 soal latihan UKGotongh
 
Soal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didikSoal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didikeli priyatna laidan
 
Skb pedagogik (datadikdasmen.com)
Skb pedagogik (datadikdasmen.com)Skb pedagogik (datadikdasmen.com)
Skb pedagogik (datadikdasmen.com)Andy Busriady
 
Soal dan Kunci Jawaban PPKN PPG Daljab 2022 A (masbabal.com).pdf
Soal dan Kunci Jawaban PPKN PPG Daljab 2022 A (masbabal.com).pdfSoal dan Kunci Jawaban PPKN PPG Daljab 2022 A (masbabal.com).pdf
Soal dan Kunci Jawaban PPKN PPG Daljab 2022 A (masbabal.com).pdfMuhammad Iqbal
 
Prediksi soal-ukg-bk-2015
Prediksi soal-ukg-bk-2015Prediksi soal-ukg-bk-2015
Prediksi soal-ukg-bk-2015Dinda Harahap
 
100 soal pedagogik pppk
100 soal pedagogik pppk 100 soal pedagogik pppk
100 soal pedagogik pppk MenerimaWaruwu
 
pelayanan dan pengembangan diri siswa
pelayanan dan pengembangan diri siswa pelayanan dan pengembangan diri siswa
pelayanan dan pengembangan diri siswa Shiltima Wiska
 
Pengembangan Pembelajaran Numerasi_2021_REVISI.pptx
Pengembangan Pembelajaran Numerasi_2021_REVISI.pptxPengembangan Pembelajaran Numerasi_2021_REVISI.pptx
Pengembangan Pembelajaran Numerasi_2021_REVISI.pptxDITASISKAMIRAPARISA1
 
pendidikanabkmodul3-220930081634-693181c0.pptx
pendidikanabkmodul3-220930081634-693181c0.pptxpendidikanabkmodul3-220930081634-693181c0.pptx
pendidikanabkmodul3-220930081634-693181c0.pptxWiwitApriliyani
 

Similar to PPPG BK (20)

Soal uk kur2013
Soal uk kur2013Soal uk kur2013
Soal uk kur2013
 
Soal Pretest PPG PPKN Tahun 2022.pdf
Soal Pretest PPG PPKN Tahun 2022.pdfSoal Pretest PPG PPKN Tahun 2022.pdf
Soal Pretest PPG PPKN Tahun 2022.pdf
 
Soal ukg bk sm 3 t 26-01-2014
Soal ukg bk sm 3 t 26-01-2014Soal ukg bk sm 3 t 26-01-2014
Soal ukg bk sm 3 t 26-01-2014
 
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
 
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
 
Soal Latihan UTN Pedagogik PLPG 2017
Soal Latihan UTN Pedagogik PLPG 2017Soal Latihan UTN Pedagogik PLPG 2017
Soal Latihan UTN Pedagogik PLPG 2017
 
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
 
125 soal latihan UKG
125 soal latihan UKG125 soal latihan UKG
125 soal latihan UKG
 
Soal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didikSoal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didik
 
Pedagogik dox
Pedagogik doxPedagogik dox
Pedagogik dox
 
Skb pedagogik (datadikdasmen.com)
Skb pedagogik (datadikdasmen.com)Skb pedagogik (datadikdasmen.com)
Skb pedagogik (datadikdasmen.com)
 
Soal dan Kunci Jawaban PPKN PPG Daljab 2022 A (masbabal.com).pdf
Soal dan Kunci Jawaban PPKN PPG Daljab 2022 A (masbabal.com).pdfSoal dan Kunci Jawaban PPKN PPG Daljab 2022 A (masbabal.com).pdf
Soal dan Kunci Jawaban PPKN PPG Daljab 2022 A (masbabal.com).pdf
 
Prediksi soal-ukg-bk-2015
Prediksi soal-ukg-bk-2015Prediksi soal-ukg-bk-2015
Prediksi soal-ukg-bk-2015
 
Bocoran soal persiapan ujian seleksi ppg 2018
Bocoran soal persiapan ujian seleksi ppg 2018Bocoran soal persiapan ujian seleksi ppg 2018
Bocoran soal persiapan ujian seleksi ppg 2018
 
Ppt.bk karir
Ppt.bk karirPpt.bk karir
Ppt.bk karir
 
SILABUS KELAS VII
SILABUS KELAS VIISILABUS KELAS VII
SILABUS KELAS VII
 
100 soal pedagogik pppk
100 soal pedagogik pppk 100 soal pedagogik pppk
100 soal pedagogik pppk
 
pelayanan dan pengembangan diri siswa
pelayanan dan pengembangan diri siswa pelayanan dan pengembangan diri siswa
pelayanan dan pengembangan diri siswa
 
Pengembangan Pembelajaran Numerasi_2021_REVISI.pptx
Pengembangan Pembelajaran Numerasi_2021_REVISI.pptxPengembangan Pembelajaran Numerasi_2021_REVISI.pptx
Pengembangan Pembelajaran Numerasi_2021_REVISI.pptx
 
pendidikanabkmodul3-220930081634-693181c0.pptx
pendidikanabkmodul3-220930081634-693181c0.pptxpendidikanabkmodul3-220930081634-693181c0.pptx
pendidikanabkmodul3-220930081634-693181c0.pptx
 

More from Muhammad Iqbal

1-lebih-dekat-dengan-allah-swt-yang-sangat-indah-nama-nya.pptx
1-lebih-dekat-dengan-allah-swt-yang-sangat-indah-nama-nya.pptx1-lebih-dekat-dengan-allah-swt-yang-sangat-indah-nama-nya.pptx
1-lebih-dekat-dengan-allah-swt-yang-sangat-indah-nama-nya.pptxMuhammad Iqbal
 
07 LKPD Semua Bersih Hidup Jadi Nyaman.pdf
07 LKPD Semua Bersih Hidup Jadi Nyaman.pdf07 LKPD Semua Bersih Hidup Jadi Nyaman.pdf
07 LKPD Semua Bersih Hidup Jadi Nyaman.pdfMuhammad Iqbal
 
06 LKPD Berempati Itu Mudah, Menghormati Itu Indah.pdf
06 LKPD  Berempati Itu Mudah, Menghormati Itu Indah.pdf06 LKPD  Berempati Itu Mudah, Menghormati Itu Indah.pdf
06 LKPD Berempati Itu Mudah, Menghormati Itu Indah.pdfMuhammad Iqbal
 
05 LKPD Hidup Tenang Dengan Kejujuran, Amanah dan Istiqomah.pdf
05 LKPD Hidup Tenang Dengan Kejujuran, Amanah dan Istiqomah.pdf05 LKPD Hidup Tenang Dengan Kejujuran, Amanah dan Istiqomah.pdf
05 LKPD Hidup Tenang Dengan Kejujuran, Amanah dan Istiqomah.pdfMuhammad Iqbal
 
04 LKPD Ingin Meneladani Ketaatan Malaikat-Malaikat Allah Swt.pdf
04 LKPD Ingin Meneladani Ketaatan Malaikat-Malaikat Allah Swt.pdf04 LKPD Ingin Meneladani Ketaatan Malaikat-Malaikat Allah Swt.pdf
04 LKPD Ingin Meneladani Ketaatan Malaikat-Malaikat Allah Swt.pdfMuhammad Iqbal
 
01 LKPD Dengan Ilmu Pengetahuan Semua Jadi Lebih Mudah.pdf
01 LKPD Dengan Ilmu Pengetahuan Semua Jadi Lebih Mudah.pdf01 LKPD Dengan Ilmu Pengetahuan Semua Jadi Lebih Mudah.pdf
01 LKPD Dengan Ilmu Pengetahuan Semua Jadi Lebih Mudah.pdfMuhammad Iqbal
 
02 LKPD Hidup Jadi Lebih Damai dengan Ikhlas, Sabar, dan Pemaaf.pdf
02 LKPD Hidup Jadi Lebih Damai dengan Ikhlas, Sabar, dan Pemaaf.pdf02 LKPD Hidup Jadi Lebih Damai dengan Ikhlas, Sabar, dan Pemaaf.pdf
02 LKPD Hidup Jadi Lebih Damai dengan Ikhlas, Sabar, dan Pemaaf.pdfMuhammad Iqbal
 
03 LKPD Lebih Dekat dengan Allah swt. yang Sangat Indah Nama-Nya.pdf
03 LKPD Lebih Dekat dengan Allah swt. yang Sangat Indah Nama-Nya.pdf03 LKPD Lebih Dekat dengan Allah swt. yang Sangat Indah Nama-Nya.pdf
03 LKPD Lebih Dekat dengan Allah swt. yang Sangat Indah Nama-Nya.pdfMuhammad Iqbal
 
Modul Ajar PPKN Kelas 1 Fase A SD MI Materi Rumah dan Cara Membersihkannya Ta...
Modul Ajar PPKN Kelas 1 Fase A SD MI Materi Rumah dan Cara Membersihkannya Ta...Modul Ajar PPKN Kelas 1 Fase A SD MI Materi Rumah dan Cara Membersihkannya Ta...
Modul Ajar PPKN Kelas 1 Fase A SD MI Materi Rumah dan Cara Membersihkannya Ta...Muhammad Iqbal
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Fase A Kelas 1 SD Materi Elemen Teks Narasi Bunyi...
Modul Ajar Bahasa Indonesia Fase A Kelas 1 SD Materi Elemen Teks Narasi Bunyi...Modul Ajar Bahasa Indonesia Fase A Kelas 1 SD Materi Elemen Teks Narasi Bunyi...
Modul Ajar Bahasa Indonesia Fase A Kelas 1 SD Materi Elemen Teks Narasi Bunyi...Muhammad Iqbal
 
Modul Ajar Fisika Fase E Kelas X Materi Pengukuran Tahun Ajaran 2022-2023.pdf
Modul Ajar Fisika Fase E Kelas X Materi Pengukuran Tahun Ajaran 2022-2023.pdfModul Ajar Fisika Fase E Kelas X Materi Pengukuran Tahun Ajaran 2022-2023.pdf
Modul Ajar Fisika Fase E Kelas X Materi Pengukuran Tahun Ajaran 2022-2023.pdfMuhammad Iqbal
 
Modul Ajar PJOK Fase E Kelas X Materi Permainan Soft Ball Tahun Ajaran 2022-2...
Modul Ajar PJOK Fase E Kelas X Materi Permainan Soft Ball Tahun Ajaran 2022-2...Modul Ajar PJOK Fase E Kelas X Materi Permainan Soft Ball Tahun Ajaran 2022-2...
Modul Ajar PJOK Fase E Kelas X Materi Permainan Soft Ball Tahun Ajaran 2022-2...Muhammad Iqbal
 
Modul Ajar Matematika Fase E Kelas X Materi Fungsi Trigonometri Tahun Ajaran ...
Modul Ajar Matematika Fase E Kelas X Materi Fungsi Trigonometri Tahun Ajaran ...Modul Ajar Matematika Fase E Kelas X Materi Fungsi Trigonometri Tahun Ajaran ...
Modul Ajar Matematika Fase E Kelas X Materi Fungsi Trigonometri Tahun Ajaran ...Muhammad Iqbal
 
geo-euclid-tuk-A1-20.-20-2-dikonversi.pdf
geo-euclid-tuk-A1-20.-20-2-dikonversi.pdfgeo-euclid-tuk-A1-20.-20-2-dikonversi.pdf
geo-euclid-tuk-A1-20.-20-2-dikonversi.pdfMuhammad Iqbal
 
SOAL PPPK KEBIDANAN 2 (masbabal.com).pdf
SOAL PPPK KEBIDANAN 2 (masbabal.com).pdfSOAL PPPK KEBIDANAN 2 (masbabal.com).pdf
SOAL PPPK KEBIDANAN 2 (masbabal.com).pdfMuhammad Iqbal
 
Kumpulan Soal PPPK SKB MEDIS 2022 (masbabal.com).pdf
Kumpulan Soal PPPK SKB MEDIS 2022 (masbabal.com).pdfKumpulan Soal PPPK SKB MEDIS 2022 (masbabal.com).pdf
Kumpulan Soal PPPK SKB MEDIS 2022 (masbabal.com).pdfMuhammad Iqbal
 
10 Contoh Kritik Karya Seni Rupa Lengkap Beserta Gambarnya (masbabal.com).pdf
10 Contoh Kritik Karya Seni Rupa Lengkap Beserta Gambarnya (masbabal.com).pdf10 Contoh Kritik Karya Seni Rupa Lengkap Beserta Gambarnya (masbabal.com).pdf
10 Contoh Kritik Karya Seni Rupa Lengkap Beserta Gambarnya (masbabal.com).pdfMuhammad Iqbal
 
makalah tentang hiv/aids.pdf
makalah tentang hiv/aids.pdfmakalah tentang hiv/aids.pdf
makalah tentang hiv/aids.pdfMuhammad Iqbal
 
Capaian Pembelajaran Revisi 2022.pdf
Capaian Pembelajaran Revisi 2022.pdfCapaian Pembelajaran Revisi 2022.pdf
Capaian Pembelajaran Revisi 2022.pdfMuhammad Iqbal
 
Dimensi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Dimensi Profil Pelajar Pancasila.pdfDimensi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Dimensi Profil Pelajar Pancasila.pdfMuhammad Iqbal
 

More from Muhammad Iqbal (20)

1-lebih-dekat-dengan-allah-swt-yang-sangat-indah-nama-nya.pptx
1-lebih-dekat-dengan-allah-swt-yang-sangat-indah-nama-nya.pptx1-lebih-dekat-dengan-allah-swt-yang-sangat-indah-nama-nya.pptx
1-lebih-dekat-dengan-allah-swt-yang-sangat-indah-nama-nya.pptx
 
07 LKPD Semua Bersih Hidup Jadi Nyaman.pdf
07 LKPD Semua Bersih Hidup Jadi Nyaman.pdf07 LKPD Semua Bersih Hidup Jadi Nyaman.pdf
07 LKPD Semua Bersih Hidup Jadi Nyaman.pdf
 
06 LKPD Berempati Itu Mudah, Menghormati Itu Indah.pdf
06 LKPD  Berempati Itu Mudah, Menghormati Itu Indah.pdf06 LKPD  Berempati Itu Mudah, Menghormati Itu Indah.pdf
06 LKPD Berempati Itu Mudah, Menghormati Itu Indah.pdf
 
05 LKPD Hidup Tenang Dengan Kejujuran, Amanah dan Istiqomah.pdf
05 LKPD Hidup Tenang Dengan Kejujuran, Amanah dan Istiqomah.pdf05 LKPD Hidup Tenang Dengan Kejujuran, Amanah dan Istiqomah.pdf
05 LKPD Hidup Tenang Dengan Kejujuran, Amanah dan Istiqomah.pdf
 
04 LKPD Ingin Meneladani Ketaatan Malaikat-Malaikat Allah Swt.pdf
04 LKPD Ingin Meneladani Ketaatan Malaikat-Malaikat Allah Swt.pdf04 LKPD Ingin Meneladani Ketaatan Malaikat-Malaikat Allah Swt.pdf
04 LKPD Ingin Meneladani Ketaatan Malaikat-Malaikat Allah Swt.pdf
 
01 LKPD Dengan Ilmu Pengetahuan Semua Jadi Lebih Mudah.pdf
01 LKPD Dengan Ilmu Pengetahuan Semua Jadi Lebih Mudah.pdf01 LKPD Dengan Ilmu Pengetahuan Semua Jadi Lebih Mudah.pdf
01 LKPD Dengan Ilmu Pengetahuan Semua Jadi Lebih Mudah.pdf
 
02 LKPD Hidup Jadi Lebih Damai dengan Ikhlas, Sabar, dan Pemaaf.pdf
02 LKPD Hidup Jadi Lebih Damai dengan Ikhlas, Sabar, dan Pemaaf.pdf02 LKPD Hidup Jadi Lebih Damai dengan Ikhlas, Sabar, dan Pemaaf.pdf
02 LKPD Hidup Jadi Lebih Damai dengan Ikhlas, Sabar, dan Pemaaf.pdf
 
03 LKPD Lebih Dekat dengan Allah swt. yang Sangat Indah Nama-Nya.pdf
03 LKPD Lebih Dekat dengan Allah swt. yang Sangat Indah Nama-Nya.pdf03 LKPD Lebih Dekat dengan Allah swt. yang Sangat Indah Nama-Nya.pdf
03 LKPD Lebih Dekat dengan Allah swt. yang Sangat Indah Nama-Nya.pdf
 
Modul Ajar PPKN Kelas 1 Fase A SD MI Materi Rumah dan Cara Membersihkannya Ta...
Modul Ajar PPKN Kelas 1 Fase A SD MI Materi Rumah dan Cara Membersihkannya Ta...Modul Ajar PPKN Kelas 1 Fase A SD MI Materi Rumah dan Cara Membersihkannya Ta...
Modul Ajar PPKN Kelas 1 Fase A SD MI Materi Rumah dan Cara Membersihkannya Ta...
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Fase A Kelas 1 SD Materi Elemen Teks Narasi Bunyi...
Modul Ajar Bahasa Indonesia Fase A Kelas 1 SD Materi Elemen Teks Narasi Bunyi...Modul Ajar Bahasa Indonesia Fase A Kelas 1 SD Materi Elemen Teks Narasi Bunyi...
Modul Ajar Bahasa Indonesia Fase A Kelas 1 SD Materi Elemen Teks Narasi Bunyi...
 
Modul Ajar Fisika Fase E Kelas X Materi Pengukuran Tahun Ajaran 2022-2023.pdf
Modul Ajar Fisika Fase E Kelas X Materi Pengukuran Tahun Ajaran 2022-2023.pdfModul Ajar Fisika Fase E Kelas X Materi Pengukuran Tahun Ajaran 2022-2023.pdf
Modul Ajar Fisika Fase E Kelas X Materi Pengukuran Tahun Ajaran 2022-2023.pdf
 
Modul Ajar PJOK Fase E Kelas X Materi Permainan Soft Ball Tahun Ajaran 2022-2...
Modul Ajar PJOK Fase E Kelas X Materi Permainan Soft Ball Tahun Ajaran 2022-2...Modul Ajar PJOK Fase E Kelas X Materi Permainan Soft Ball Tahun Ajaran 2022-2...
Modul Ajar PJOK Fase E Kelas X Materi Permainan Soft Ball Tahun Ajaran 2022-2...
 
Modul Ajar Matematika Fase E Kelas X Materi Fungsi Trigonometri Tahun Ajaran ...
Modul Ajar Matematika Fase E Kelas X Materi Fungsi Trigonometri Tahun Ajaran ...Modul Ajar Matematika Fase E Kelas X Materi Fungsi Trigonometri Tahun Ajaran ...
Modul Ajar Matematika Fase E Kelas X Materi Fungsi Trigonometri Tahun Ajaran ...
 
geo-euclid-tuk-A1-20.-20-2-dikonversi.pdf
geo-euclid-tuk-A1-20.-20-2-dikonversi.pdfgeo-euclid-tuk-A1-20.-20-2-dikonversi.pdf
geo-euclid-tuk-A1-20.-20-2-dikonversi.pdf
 
SOAL PPPK KEBIDANAN 2 (masbabal.com).pdf
SOAL PPPK KEBIDANAN 2 (masbabal.com).pdfSOAL PPPK KEBIDANAN 2 (masbabal.com).pdf
SOAL PPPK KEBIDANAN 2 (masbabal.com).pdf
 
Kumpulan Soal PPPK SKB MEDIS 2022 (masbabal.com).pdf
Kumpulan Soal PPPK SKB MEDIS 2022 (masbabal.com).pdfKumpulan Soal PPPK SKB MEDIS 2022 (masbabal.com).pdf
Kumpulan Soal PPPK SKB MEDIS 2022 (masbabal.com).pdf
 
10 Contoh Kritik Karya Seni Rupa Lengkap Beserta Gambarnya (masbabal.com).pdf
10 Contoh Kritik Karya Seni Rupa Lengkap Beserta Gambarnya (masbabal.com).pdf10 Contoh Kritik Karya Seni Rupa Lengkap Beserta Gambarnya (masbabal.com).pdf
10 Contoh Kritik Karya Seni Rupa Lengkap Beserta Gambarnya (masbabal.com).pdf
 
makalah tentang hiv/aids.pdf
makalah tentang hiv/aids.pdfmakalah tentang hiv/aids.pdf
makalah tentang hiv/aids.pdf
 
Capaian Pembelajaran Revisi 2022.pdf
Capaian Pembelajaran Revisi 2022.pdfCapaian Pembelajaran Revisi 2022.pdf
Capaian Pembelajaran Revisi 2022.pdf
 
Dimensi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Dimensi Profil Pelajar Pancasila.pdfDimensi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Dimensi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 

Recently uploaded

Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 

PPPG BK

  • 1. Info lainnya di https://www.masbabal.com Kumpulan Soal Lengkap Pembahasan, LKPD, RPP, Administrasi Guru, Soal CPNS, Soal PPPK, Soal PPG 30 + Contoh Soal Pretest PPG Bimbingan Konseling (BK) 1. Rika merupakan siswa kelas XII di SMA Mawar jurusan IPS, Sudah mau lulus Rika belum menentukan apakah mau melanjutkan atau kerja, Rika juga belum tahu sebenarnya potensi yang dimilikinya itu apa, dia selama ini sekolah hanya sekedar sekolah tanpa ada tujuan yang jelas. Berdasarkan cerita tersebut, apa yang dialami oleh Tina? a. Identity Achievement b. Identity Diffusion c. Identity Foreclosure d. Identity Moratorium 2. Peserta didik sekolah menengah berada pada masa remaja. Pada masa ini perkembangan fisik berjalan sangat cepat dengan ditandainya ciriciri primer dan skunder. Di bawah ini yang merupakan ciri-ciri skunder pada remaja adalah ............... a. Perubahan suara menjadi semakin rendah-besar pada remaja lakilaki b. Mentruasi pada remaja wanita c. Mimpi basah pada remaja laki laki d. Tumbuhnya jakun pada remaja laki-laki dan wanita 3. Riko merupakan remaja yang suka menolong temanya yang mengalami kesulitan dalam pembelajaran dan kegiatan sosial. Pribadi Riko yang ramah, peduli membuat dia disukai teman-temanya. Apa yang dicerminkan oleh Riko dalam SKKPD merupakan capaian aspek perkembangan...... a. Kematangan Emosi b. Kematangan Intelektual c. Kesadaran Tanggung Jawab Sosial. d. Landasan Perilaku Etis 4. Angga merupakan anak yang rajin belajara di kelasnya. Sejak SD sampai sekarang di SMA kelas XI Angga selalu peringkat tiga besar, banyak teman- teman yang belajar dengan dia, bagi Angga belajar merupakan pintu menguasai dunia. Berdasarkan cerita tersebut maka Angga ...... a. mampu berfikir ilmiah b. mampu membuat kesimpulan ide-ide yang abstrak secara logis c. mampu melihat kenyataan dan berfikir kemungkinan-kemungkinan d. mampu memutuskan masa depan 5. Profil Perkembangan intelektual SMP di bawah ini yang benar adalah a. Tercapainya kedewasaan intelektual umum
  • 2. Info lainnya di https://www.masbabal.com Kumpulan Soal Lengkap Pembahasan, LKPD, RPP, Administrasi Guru, Soal CPNS, Soal PPPK, Soal PPG b. Sudah mampu mengoperasikan kaidah -kaidah logika formal c. Kecakapan dasar umum (general intellegence) menjalani laju perkembangan yang terpesat d. Kecenderungan bakat tertentu mencapai titik puncak dan kemantapan 6. Peserta didik memperoleh pengetahuan dan pemahaman tentang aspek dan tugas perkembangan merupakan pengertian internalisasi tujuan .... a. Penyadaran b. Akomodasi c. Tindakan d. Berfikir 7. Dila merupakan remaja yang sangat mengharagai keragaman, dia selalu menghormati dan menghargai setiap perbedaan pendapat yang terjadi saat diskusi. Menurutnya perbedaan bukan merupakan alasan untuk pemecah tetapi mempererat persatuan. Sikap Dila membuat dila sangat disukai oleh teman- temanya. Apa yang dicerminkan oleh Dila dalam SKKPD merupakan capaian aspek perkembangan......... a. Kematangan Emosi b. Kematangan Intelektual c. Kesadaran Tanggung Jawab Sosial. d. Landasan Perilaku Etis 8. Konseli memiliki karakteristik yang berbeda satu sama lain. Perbedaan karakteristik konseli juga akan berpengaruh pada kebutuhan yang berbeda satu sama lain. Untuk membantu konseli memenuhi kebutuhannya, konselor perlu melakukan asesmen kebutuhan. Konselor dapat melakukan asesmen kebutuhan dalam dua teknik, yaitu ...... a. Tes dan observasi b. Inventory dan skala psikologis c. Tes dan non tes d. Tes psikologis dan non tes 9. Jenis tes intelegensi yang digunakan untuk mengukur anak anak usia 5–11 tahun adalah. a. Tes The Standard Progressive Matrices (SPM) b. Tes The Colored Progressive Matrices (CPM) c. Tes The Advanced Progressive Matrices (APM) d. Tes The Middle Progressive Matrices (MPM)
  • 3. Info lainnya di https://www.masbabal.com Kumpulan Soal Lengkap Pembahasan, LKPD, RPP, Administrasi Guru, Soal CPNS, Soal PPPK, Soal PPG 10. Observer tidak bisa melakukan observasi hanya secara tiba-tiba dan tanpa perencanaan yang jelas, harus jelas apa tujuannya, bagaimana karakteristiknya, gejala-gejala apa saja yang perlu diamati, model pencatatannya, analisisnya, dan pelaporan hasilnya. Oleh karena itu observasi harus dilakukan secara: a. Sistematis dan bertujuan b. Bertujuan dan tepat c. Sistematis dan cermat d. Cermat dan tepat 11. Angket dan skala psikologis pada hakekatnya merupakan jenis instrumen yang berbeda, namun sering dianggap sama oleh sebagian orang. Perbedaan angket dan skala psikologis terletak pada: a. Data yang diungkap angket berupa konstrak psikologis, sedangkan skala psikologis mengungkap data faktual b. Hasil data angket perlu dilakukan uji reliabilitas, sedangkan hasil data skala psikologis bisa langsung digunakan c. Angket digunakan untuk mengukur aspek afektif, sedangkan skala psikologis digunakan untuk mengukur aspek kognitif. d. Angket bisa digunakan untuk mengungkap banyak hal, sedangkan skala psikologis hanya mengungkap satu atribut tunggal 12. Bu Eko sudah mengabdi menjadi guru BK selama 10 Tahun, sebagai guru BK yang kekinian, pak Bu Eko selalu mengikuti perubahan jaman, awalnya pak Eko memberikan layanan secara konvensional, sekarang beliau sudah memberikan layanan yang berbasis teknologi Informasi. Kemampuan Pak Eko dalam pemanfaatan TI merupakan kompetensi: a. Profesional b. Pribadi c. Akademik d. Sosial 13. Contoh aplikasi online yang bisa dimanfaatkan oleh guru BK secara free dalam melakukan asesmen diantaranya adalah adalah: a. Survey monkey b. Qualtrics c. Job Street.com d. Google form 14. Hal dasar yang harus perhatikan terlebih dahulu oleh guru BK Ketika guru BK ingin melakukan asesmen berbasis TI dengan memanfaatkan media online adalah ?
  • 4. Info lainnya di https://www.masbabal.com Kumpulan Soal Lengkap Pembahasan, LKPD, RPP, Administrasi Guru, Soal CPNS, Soal PPPK, Soal PPG a. Menyiapkan intrumennya b. Memiliki akun email c. Mampu membuat desainya d. Mampu membuat link dan menyebarkan ke siswa 15. Hasil asesmen kebutuhan peserta didik menunjukan sekitar 88 % peserta didik membutuhkan keterampilan manajemen konflik di satu sisi semua siswa membutuhkan informasi tentang membuat cv dan melamar pekerjaan. Bidang Layanan yang penting dan mendesak harus segera disiapkan guru bimbingan dan konseling adalah: a. Pribadi dan karier b. Sosial dan karir c. Karier dan Sosial d. Belajar dan karier 16. Hasil asesmen kebutuhan peserta didik menunjukan sekitar 15% peserta didik mengalami masalah yang harus segera diselesaikan. Sarana yang mendesak harus segera disiapkan guru bimbingan dan konseling atau konselor adalah: a. Alat asesmen b. Ruang konseling c. Laporan tes psikologi d. Alat rekam dan sound system Soal untuk no 17 – 21 perhatikan uraian dibawah ini! Berdasarkan identifikasi kebutuhan menunjukkan bahwa 52% siswa membutuhkan informasi mengenai studi lanjut dan informasi pekerjaan, semua siswa membutuhkan pemahaman tentang menerima keadaan diri sendiri positif dan secara realistis dan 15% bergaul dengan teman sejawat secara positif, serta belum tersedianya alat bantu yang terstadarisasi dan ruang BK masih menjadi satu dengan ruang Guru. 17. Berdasarkan pada soal tersebut, layanan apa yang harus diprioritaskan dan mendesak untuk diberikan adalah? a. Layanan Responsif b. Layanan Dasar c. Layanan peminatan dan Perencanaan individual d. Dukungan sistem 18. Urutan layanan yang perlu diproritaskan berdasarakan kebutuhan peserta didik di atas adalah?
  • 5. Info lainnya di https://www.masbabal.com Kumpulan Soal Lengkap Pembahasan, LKPD, RPP, Administrasi Guru, Soal CPNS, Soal PPPK, Soal PPG a. Layanan responsive – layanan dasar – layanan Peminatan dan perencanaan individual – dukungan sistem b. Layanan peminatan dan perencanaan individual – layanan dasar – Layanan responsif c. Layanan dasar- layanan peminatan dan perencanaan individual –dan dukungan sistem d. Dukungan sistem – layanan dasar – layanan responsif 19. Prasarana yang mendesak untuk segera dipenuhi agar progam BK bisa berjalan dengan optimal adalah? a. Ruang konseling b. Inventori studi habit c. Sosiemetri d. Inventori tugas perkembangan 20. Sarana yang mendesak untuk dimiliki oleh guru BK adalah a. Ruang BK b. Ruang Konseling c. Ruang Arsip d. Ruang Bimbingan Kelompok 21. Aspek perkembangan dalam Standar Kompetensi Kemandirian Peserta Didik yang paling dibutuhkan adalah a. Pengembangan pribadi b. Berperilaku etis c. Kematangan emosi d. Kematangan karier 22. Dasar untuk menentukan tujuan progam BK yang paling penting untuk diperhatikan oleh guru BK adalah? a. Kebutuhan peserta didik b. Masalah peserta didik c. Kebutuhan lingkungan d. a dan c benar 23. Ani merupakan salah satu siswa kelas IX yang berprestasi di sekolahnya, setelah lulus SMP dia ingin melanjutkan ke SMA hanya saja orang tua Ani mengharapkan Ani untuk bekerja saja. Sedangkan berdasarkan pada analisis kebutuhan yang dikerjakan oleh Ani hasilnya adalah 90 % ani ingin mengetahui bakat dan minat serta potensi yang dimilikinya. Berdasarkan hal tersebut bidang layanan yang perlu segera diberikan oleh guru BK untuk Ani adalah:
  • 6. Info lainnya di https://www.masbabal.com Kumpulan Soal Lengkap Pembahasan, LKPD, RPP, Administrasi Guru, Soal CPNS, Soal PPPK, Soal PPG a. Bidang pribadi b. Bidang belajar c. Bidang karier d. Bidang sosial 24. Pak Rudi adalah guru BK di SMA saat ini melakukan seleksi peminatan untuk membantu siswa memperoleh minat pada matapelajaran yang disukai, ternyata hasil dari asesmen pak Rudi menemukan ada perbedaan hasil antara angket minat dan bakat yang dimiliki oleh siswanya. Rumuskanlah langkah yang dilakukan selanjutnya…. a. Menentukan berdasarkan rekomendasi orang tua b. Melakukan assesmen tambahan untuk melengkapi data c. Memutuskan berdasarkan minat kerena lebih menentukan karir d. Memutuskan berdasarkan kuota yang tersedia 25. Bu Lusi sudah melakukan need assesmen berbasis online, menurut bu Lusi dengan online asessmen maka turut membantu melestarikan lingkungan. Atas dasar tersebut yang dilakukan oleh guru BK adalah: a. Lebih efektif b. Mempersingkat waktu c. Nirkertas d. Ekonomis 26. Dalam melaksanakan peminatan SMP, guru BK mengadakan tes psikologis untuk membantu peserta didik dalam memilih jurusan yang sesuai. Untuk menghemat biaya tes guru tersebut meminjam buku tes dari guru BK yang telah mendapatkan sertifikat. Kemungkinan dampak yang akan terjadi bila guru BK mengambil langkah ini... a. Hasil tes tidak dapat dipertanggung jawabkan karena dilakukan oleh guru yang tidak memiliki kewenangan. b. Tindakan ini bisa dijadikan saran untuk diikuti guru BK dari sekolah lain c. Hal itu bisa dilakukan karena bertujuan untuk membantu siswa dalam pemilihan jurusan d. Tindakan tersebut dibolehkan selama hasilnya tetap dirahasiakan 27. Banyak peserta didik yang bingung memilih studi lanjut atau kerja setelah lulus SMA. untuk membantu peserta didik memahami diri Kegiatan assesmen yang dilakukan oleh guru BK adalah... a. Menganalisis buku pribadi, angket peminatan dan prestasi akademik b. Menganalisis hasil tes bakat minat, angket pemintan dan prestasi akademik c. Menganalisis portofolio prestasi akademik dan non akademik
  • 7. Info lainnya di https://www.masbabal.com Kumpulan Soal Lengkap Pembahasan, LKPD, RPP, Administrasi Guru, Soal CPNS, Soal PPPK, Soal PPG d. Menganalisis portofolio prestasi akademik dan tes kepribadian 28. Hasil assemen seorang siswa, tidak memiliki teman akrab untuk belajar 45%, merasa kesepian 30%, dan tidak senang berada di rumah 25%. Layanan yang dikembangkan…. a. Kesadaran dan tanggung jawab sosial b. Membina hubungan dengan teman sebaya c. Pengembangan diri d. Kematangan emosi 29. Guru BK ingin melakukan penilain terhadap siswa tentang sikap belajar setelah melaksanakan layanan. Instrument yang digunakan ialah… a. Observasi b. Angket c. Wawancara d. Studi dokumenter 30. Assemen untuk mengetahui kebutuhan lingkungan dalam memahami kebutuhan peserta didik yang paling tepat adalah… a. Angket, wawancara, inventori b. Studi dokumentasi, wawancara, observasi c. Sosiodrama, wawancara dan obsevasi d. Semua jawaban benar
  • 8. Info lainnya di https://www.masbabal.com Kumpulan Soal Lengkap Pembahasan, LKPD, RPP, Administrasi Guru, Soal CPNS, Soal PPPK, Soal PPG KUMPULAN SOAL PPG LENGKAP KUNCI JAWABAN: Soal Pretest PPG Bakat dan Minat, Soal Potensi Akademik dan Soal Pedagogik Klik Link: https://bit.ly/3pQcxsA Kisi-Kisi Soal Seleksi Ujian PPG Daljab Semua Mapel/Keahlian Klik Link: https://bit.ly/36aPdPr Kisi-Kisi Uji Pengetahuan PPG Daljab Klik link: https://bit.ly/3HZdODU Kumpulan Contoh Soal Pretest PPG Daljab Klik Link: https://bit.ly/3vRAuDJ Soal Tes Sumatif Ujian Akademik PPG Daljab 2022 Klik Link: https://bit.ly/3w3f4n9 Kumpulan Soal PPG Lengkap Kunci Jawaban Soal PPG Daljab
  • 9. Info lainnya di https://www.masbabal.com Kumpulan Soal Lengkap Pembahasan, LKPD, RPP, Administrasi Guru, Soal CPNS, Soal PPPK, Soal PPG Klik Link: https://bit.ly/3KFRVvf SOAL PRETEST PPG DALJAB 2022 lengkap kunci jawaban Klik Link: https://bit.ly/36aNSb6