NARASUMBER: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP HP. 0812 2353 284, WA.: 0877 5871 1905 e-mail : kanaidi63@gmail.com

1. Silabus Training:
Merancang ON THE JOBS TRAINING (OJT) Program
DESKRIPSI TRAINING (Durasi: 2 hari)
On-the-job-training (OJT) merupakan pelatihan kerja yang diselenggarakan pihak perusahaan
atau lembaga pelatihan dengan bekerja secara langsung di bawah bimbingan atau pengawasan
instruktur di suatu perusahaan, guna menguasai keterampilan atau keahlian tertentu.
OJT merupakan pelatihan kerja yang dilaksanakan seiring perkerjaan berlangsung, baik
ditujukan bagi para karyawan baru maupun bagi para karyawan yang sudah ada, yang akan
menduduki jabatan atau tugas yang baru.
Mengingat pentingnya kualitas dan keterampilan sumber daya manusia di dalam dunia kerja,
pelatihan bagi karyawan memang sangat diperlukan. Karyawan yang kompeten merupakan aset
penting untuk perkembangan perusahaan. OJT akan berhasil dengan sukses apabila dirancang
dengan baik dan benar, termasuk rencana atas segala sesuatu yang akan digunakan dan dilibatkan
saat pelaksanaannya nanti. Dengan desain OJT Program yang baik akan dapat mendorong
bagaimana seorang karyawan bisa belajar secara efektif dan penuh semangat, serta nantinya juga
dapat menerapkannya secara efektif pula.
TUJUAN dan MAKSUD TRAINING

2. Training ini bertujuan untuk merancang strategi untuk pelaksanaan on the job training yang
efektif.
Setelah mengikuti training ini, diharapkan:
 Peserta mampu memahami konsep pelatihan OJT (On the Job Training),
 Peserta mampu merancang pelatihan OJT yang efektif,
 Peserta mampu mengimplementasikan pelatihan OJT.
METODE TRAINING
Agar peserta dapat memahami secara komprehensif materi yang diberikan, maka
digunakan beberapa aspek metodologi pembelajaran, antara lain :
1. Secara Online Training, dilakukan :
 Penyajian/penyampaian materi secara online training,
 Dengan dukungan multimedia dan aplikasi tertentu,
 Membahas, mendiskusikan dan mengevaluasi permasalahan dengan model case study &
discussion, yang terkait dengan merancang pelatihan OJT yang efektif dan
implementasinya.
 Evaluasi pada akhir pelatihan mencakup kedalaman materi training, manfaat &
efektifitas training, serta rekomendasi dari peserta.
2. Secara Offline Training, dilakukan :
 Penyajian/penyampaian materi di dalam kelas,
 Dengan dukungan multimedia, games & simulation/role-play,
 Membahas, mendiskusikan dan mengevaluasi permasalahan dengan model case study &
discussion, yang terkait dengan merancang pelatihan OJT yang efektif dan
implementasinya.
 Evaluasi pada akhir pelatihan mencakup kedalaman materi training, manfaat &
efektifitas training, serta rekomendasi dari peserta.
DURASI TRAINING
1. Secara Online Training (2 Sesi) :
 Sesi I : Hari/Tanggal … (Pukul 10.00-12.00 dan 13.00-15.00)
Selama 4 jam (3 jam Pemaparan Online oleh Narasumber & 1 jam Simulasi serta Tanya jawab).
 Sesi II: Hari/Tanggal … (Pukul 10.00-12.00 dan 13.00-15.00)
Selama 4 jam (3 jam Pemaparan Online oleh Narasumber & 1 jam Simulasi serta Tanya jawab).
2. Secara Offline Training (2 Hari) :
 Hari I : Hari/Tanggal … (Pukul 08.00 s/d 16.00)
Selama 7 jam (sekitar 4 jam Pemaparan oleh Narasumber & 3 jam praktek/simulasi serta Tanya
jawab).
 Hari II: Hari/Tanggal … (Pukul 08.00 s/d 16.00)
Selama 7 jam (sekitar 4 jam Pemaparan oleh Narasumber & 3 jam praktek/simulasi serta Tanya
jawab).
OUTLINE MATERI
Pokok bahasan dalam pelatihan ini, meliputi, antara lain:

3. 1. Konsep On the Job Training (OJT)
 Pengertian OJT
 Manfaat dan Tujuan OJT
 Prinsip-Prinsip OJT
 Ciri atau Karakteristik OJT
2. Identifikasi Objek Training
 OJT secara general
 OJT secara spesifik
3. Tipe-Tipe OJT
 Skills training
 Retraining
 Cross functional training
 Team training
 Creativity training
4. Metode OJT
 Job instruction training
 Apprenticeship
 Internship dan assistantship
 Job rotation dan transfer
 Junior board dan committee assignment
 Coaching dan counseling
5. Strategi Perancangan OJT yang Efektif
 Analysis
 Design
 Development
 Implementation Plan
 Evaluation Plan
6. Breakdown Tugas Karyawan
 Tujuan Pembagian Tugas
 Manfaat Pembagian Tugas
 Indikator Pembagian Tugas
7. Implementasi OJT
 Persiapan Implementasi OJT
 Tahapan Implementasi OJT dan Proses Belajar
 Penilaian dan Evaluasi Pelaksanaan OJT
8. Mengukur Dampak Efektifitas Training OJT
 Pentingnya Mengukur Dampak Efektifitas Training OJT
 Empat Level Evaluasi (Dave Kirkpatrick)
9. Study Kasus OJT
Training Terkait SEBELUMNYA:

8. Informasi Lengkap/ hubungi (NARASUMBER):
Kanaidi, SE., M.Si., cSAP
HP. 0812 2353 284, WA.: 0877 5871 1905
e-mail : kanaidi63@gmail.com atau kanaidi@yahoo.com