Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to Belajar Masa Depan
Similar to Belajar Masa Depan (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Belajar Masa Depan
- 7. Facebook Beranda RPL Materi Evaluasi Profil Ice Breaking Gambar Materi
- 8. Facebook Beranda RPL Materi Evaluasi Profil Siti Sundari Tugas TI dalam Pendidikan di Progdi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pancasakti Tegal NPM : 1116500054 BACK
- 9. Facebook Beranda RPL Materi Evaluasi Ice Breaking BACK
- 10. Facebook Beranda RPL Materi Evaluasi Gambar Materi BACK
- 11. Facebook Beranda RPL Materi Evaluasi PEMERINTAH KABUPATEN/KOTA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA SMA PARAMITRA YOGYAKARTA Kaliurang km 10, Gadingan No.333 Sinduharjo Ngaglik Sleman YK, 55581 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) BIMBINGAN KLASIKAL SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018 A Komponen Layanan Layanan Dasar B Bidang Layanan Belajar C Topik / Tema Layanan Belajar merencanakan dan mempersiapkan masa depan yang lebih baik D Fungsi Layanan Pemahaman, pengetahuan dan wawasan baru E Tujuan Umum Peserta didik/mahasiswa dapat memahami dan mengetahui cara/tips dalam belajar mempersiapkan masa depan yang lebih baik. F Tujuan Khusus 1 Peserta didik/ mahasiswa dapat memahami cara belajar merencanakan masa depan 2 Peserta didik/ mahasiswa dapat memahami enam cara dalam belajar mempersiapkan masa depan 3 Peserta didik/ mahasiswa dapat memahami Prinsip dasar menuju masa depan yang lebih baik G Sasaran Layanan Kelas 11 SMA/ Mahasiswa H Materi Layanan 1 Belajar merencanakaan masa depan 2 Enam cara mempersiapkan masa depan yang cerah 3 Prinsip dasar menuju masa depan yang lebih baik I Waktu 2 X 45 Menit J Sumber 1 Slamet, dkk 2016, Materi Layanan Klasikal Bimbingan dan Konseling untuk SMA-MA kelas 11, Yogyakarta, Paramitra Publishing 2 Triyono, Mastur, 2014, Materi Layanan Klasikal Bimbingan dan Konseling bidang sosial, Yogyakarta, Paramitra 3 Hutagalung, Ronal. 2015. Ternyata Berprestasi ItuMudah. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama 4 Eliasa Imania Eva, Suwarjo.2011.Permainan (games) dalam Bimbingan dan Konseling.Yogyakarta: Paramitra K Metode/Teknik : Metode diskusi, Metode ceramah, dan metode tanya jawab L Media / Alat : LCD, Power Point, Materi memahami dan mengetahui cara/tips dalam belajar mempersiapkan masa depan yang lebih baik Rencana Pemberian layanan
- 12. Facebook Beranda RPL Materi Evaluasi Pengertian Belajar Belajar Merencanakan Masa Depan 6 Cara Merencanakan Masa Depan
- 13. Facebook Beranda RPL Materi Evaluasi Belajar dikatakan sebagai suatu proses karena perubahan tingkah laku yang terjadi melalui suatu tahapan- tahapan yang pada akhirnya menjadi suatu hasil belajar BACK Pengertian Belajar Menurut James O. Wittaker belajar dapat didefinisikan sebagai proses dimana tingkah laku ditimbulkan atau diubah melalui latihan atau pengalaman.
- 14. Facebook Beranda RPL Materi Evaluasi Belajar Merencanakan Masa Depan Pahami bahwa memiliki masa depan adalah penting Bangun masa depan Kenali potensi diri Rencanakan target masa depan Evaluasi rencana masa depan kita BACK
- 15. Facebook Beranda RPL Materi Evaluasi Cara Merencanakan Masa Depan Membuat DreamBoard dan Menata Ulang Niat Next
- 16. Facebook Beranda RPL Materi Evaluasi Cara Merencanakan Masa Depan Kelola Karir dan Keuangan Kita Next
- 17. Facebook Beranda RPL Materi Evaluasi Cara Merencanakan Masa Depan Buatlah Skala Prioritas Sambil Terus Melakukan Evaluasi Next
- 18. Facebook Beranda RPL Materi Evaluasi Cara Merencanakan Masa Depan Menabung dan Mencoba Berinvestasi Next
- 19. Facebook Beranda RPL Materi Evaluasi Cara Merencanakan Masa Depan Berbagi apapun yang kita miliki Next
- 20. Facebook Beranda RPL Materi Evaluasi BACK Cara Merencanakan Masa Depan Hidup dengan keseimbangan alam
- 21. Facebook Beranda RPL Materi Evaluasi 1. Jelaskan Pengertian belajar menurut james O Wittaker? 2. Apa yang harus dipersiapkan dalam belajar merencanakan masa depan? 3. Bagaimana cara mempersiapkan masa depan? Selesai