Pares, mares i professors de l'escola Sagrada Família de Sabadell ens vam reunir per reflexionar sobre els deures, les notes i els resultats acadèmics, en el marc de la primera trobada FEAC pels nivells d'ESO i Batxillerat.

1. Família Escola Acció Compartida
2018-2019
1
8
7 DEURES, NOTES,DEURES, NOTES,
RESULTATS ACADÈMICSRESULTATS ACADÈMICS

2. Família Escola Acció Compartida
2018-2019
2
87 JA T’HO DEIA, JO!
Marina (45 anys, mare de la Nerea, de 12 anys, i del Cesc, de
14 anys)
—Tinc entrevista amb el mestre de la Nerea la setmana vinent.
Ens ha dit que mai no té deures perquè el nou tutor només
posa feina als que ho necessiten, i no és el seu cas. De fet,
l’agenda la té buida. Ens estranya, perquè donàvem per fet que
a cicle superior tots portaven una mica de feina per fer a casa.
Fins ara no ens havia mentit mai en temes de l’escola i això
ens preocupa encara més.

3. Família Escola Acció Compartida
2018-2019
3
87 JA T’HO DEIA, JO!
Lola (43 anys, cunyada de la Marina i mare del Carles
d’11 anys)
—Faràs bé en parlar amb el mestre i preguntar-l'hi, perquè
potser tens raó, i no els en posa, de deures. Però sembla
estrany. Jo crec que més aviat és la Nerea que no se’ls
apunta a l’agenda. En Carles sí que en porta feines per fer a
casa. De vegades ha d’acabar exercicis, repassar, buscar
informació, practicar una cançó de música… A mi em
sembla que està bé; així, jo també veig el que està aprenent
a l'escola i a més a més haig de dir que m’ agrada que
suguin responsables i s’ esforcin.

4. Família Escola Acció Compartida
2018-2019
4
87 JA T’HO DEIA, JO!
Roger (47 anys, pare de l'Arnau i de l'Anna, de 13 anys)
— Quina davallada de notes en aquesta primera avaluació! Ha
suspès una assignatura. No havia passat mai. Jo pensava que ja
eren autònoms per dedicar-se a fer els deures, a repassar el que
havien fet a l'escola o a acabar alguna feina pendent. Com que jo
ja no em recordo de la meitat de les coses quan em demanaven
buscar-ho a internet, jo els deixava. I resulta que en realitat es
passaven l’estona xatejant amb el mòbil o mirant vídeos del
Youtube!!!! He pensat que el millor és posar-los un professor
particular perquè els faci classes de repàs. Així acabarem amb les
discussions. Ja t’ ho deia jo que així no anàvem bé!

5. Família Escola Acció Compartida
2018-2019
5
87 JA T’HO DEIA, JO!
Candela (45 anys, mare de l'Agnès, de 14 anys)
—Em sembla que l'estratègia se't pot girar en contra. És difícil
ajudar els adolescents en els estudis, però posar-los un
professor sense que des de l’institut us ho hagin recomanat, no
em sembla gaire bona idea. Vols dir que necessiten un reforç?
Potser el que us cal és regular l’ús del mòbil a casa. Amb
l’Agnès ens va passar una cosa semblant i vam haver de
negociar el temps que podia fer-lo servir. La tutora ens va dir
que, no necessitava cap reforç escolar, sinó que acordéssim
unes pautes a l’hora de fer feina a casa i que se’n
responsabilitzés.

6. Família Escola Acció Compartida
2018-2019
6
87 Qüestions per al diàleg
• Els suspensos són responsabilitat seva?
•És efectiu donar un ultimàtum o cridar o posar
un càstig?
•Sabem acompanyar els nostres fills i filles
davant els resultats escolars?

7. Família Escola Acció Compartida
2018-2019
7
87 Qüestions per al diàleg
•Com ens sentim quan els nostres fills no
compleixen les expectatives?
•A nivell dels estudis dels teus fills... Fomentes el
seu amor per la feina ben feta i col·labores perquè
donin tot el que poden o senzillament exigeixes
resultats?
CARTA D'UN PROFESSOR ALS PARES

8. Família Escola Acció Compartida
2018-2019
8
87 Què ens diu l’expert...
QUAN ARRIBA EL PRIMER SUSPENS

9. Família Escola Acció Compartida
2018-2019
9
87 Idees claus per comentar
davant un suspens
• “Els suspensos d’un alumne no són només
responsabilitat seva, ni són volguts ni
intencionats. La clau és dialogar, i dialogar
significa escoltar més que no parlar i, fins i
tot, estar disposat a sentir afirmacions que
no ens agradaran”.
• “Cal abordar la resolució del problema amb
serenitat i calma, d’una manera sistemàtica i
global, per aconseguir entendre quins factors
incideixen en cada cas en particular”.

10. Família Escola Acció Compartida
2018-2019
10
87 Idees claus per comentar
davant un suspens• “No serveix de res enfadar-se ni renyar-los a
crits. Cal evitar donar ultimàtums o condicionar
l’obtenció d’alguna cosa a futurs aprovats.
També és un mal remei fer un sermó, un
monòleg o acabar amb una amenaça. Tampoc
és adequat sentir-se dolgut o exigir més
rendiment i acabar el monòleg amb un «Que no
se’n parli més»”.
• El que és evident és que cal reaccionar: “En la
societat actual obtenir excel·lents no és garantia
de futur èxit professional, però treure suspensos
sí que és, en la majoria de casos, un indicador
de greus problemes futurs en l’àmbit
professional”.

11. Família Escola Acció Compartida
2018-2019
11
87 PER PENSAR-HI...
VALORS QUE HEM D'ENSENYAR ALS NOSTRES FILLS:
FRANCESC TORRALBA
• Aprendre sense esforç és una quimera. Mai com ara la
societat demanda exigència, autoritat, valors i alhora els
models que se’ls ofereixen en els mitjans de comunicació
són tot al contrari.
• L’esforç, el treball continu, sacrificat és el que donarà
maduresa i satisfacció als nostres fills per tant educar-los en
la fortalesa i en l’esforç és tasca principal.

12. Família Escola Acció Compartida
2018-2019
12
87 PER PENSAR-HI (2) ...
• Cada persona pot i ha d’estimar, sortir de si, servir als altres,
superar-se personalment per treballar millor.
• L’esforç té un paper més vital que el simple èxit acadèmic.
En realitat, és un factor fonamental per assolir la maduresa
com a persona.
• Cal marcar-los metes realistes, adequades a la seva edat i al
seu caràcter, sense infravalorar-los i alhora sense demanar-
los impossibles.

13. Família Escola Acció Compartida
2018-2019
13
87 PER PENSAR-HI (3) ...
• El nostre exemple de pares és essencial. Als fills els ajuda
veure que els seus pares també s’esforcen, treballen, no es
queixen, assumeixen els seus errors i també els imprevistos
sense perdre la calma.
• A vegades el que sembla una ajuda, és un obstacle: una
persona que no ha tingut oportunitats d’esforçar-se manca
de la seguretat i autoestima que requereixen els reptes
diaris.
• Els pares i els professors hem d’anar per davant: si nosaltres
ens esforcem, ells s’adonen, encara que no els ho diguem, i
el nostre exemple serà l’impuls que ells necessiten.

14. Família Escola Acció Compartida
2018-2019
14
87 WEB MIND U
http://mind-u.cat/es/temes/cuidate/habitos-de-trabajo-y-
tecnicas-de-estudio/

15. Família Escola Acció Compartida
2018-2019
15
87 Pregària...
Senyor,
Ajuda’ns a educar bé els nostres fills.
Que sapiguem discernir què és
adequat i què no, per a ells.
Que puguem ser models autèntics de
referència per a les seves vides i
que puguin trobar en nosaltres
resposta, consol i ajuda.
Amén.

16. Família Escola Acció Compartida
2018-2019
16
87 CITES...
L’entusiasme i l’optimisme són les
cames de la vida, el desànim i les
decepcions les barreres, l’enveja i la
maldat l’oli relliscós en el paviment, els
nostres SOMNIS el motor Anònim
Res és tan difícil que no es pugui
aconseguir amb fortalesa. Juli Cèsar

17. Família Escola Acció Compartida
2018-2019
17
87 CITES...
L’experiència no és el que et passa,
sinó el que fas amb el que et passa
Aldous Huxley
El secret de la meva felicitat està en
no esforçar-se pel plaer, sinó en
trobar el plaure en l’esforç. André
Gidé

18. Família Escola Acció Compartida
2018-2019
18
87 Llibres i pel·lícules.
• COMO SOBREVIVIR A LOS SUSPENSOS
DE TUS HIJOS, Carlos Pajuelo Ed. Espasa
2005
• 30 manaments per tractar amb
adolescents, Juanjo Fernández, Ed. Claret.
2016
•UN TALENT INCREÏBLE: Basada en la inspiradora
vida de Paul Potts, un tímid i maltractat noi que treballa
d'ajudant de botiga al matí i a la nit és un cantant d'òpera
amateur. Després de presentar-se al programa de televisió
Britain's Got Talent i ser elegit, acaba convertint-se en un
autèntic fenomen a Anglaterra.
PAUL POTS

19. Família Escola Acció Compartida
2018-2019
19
87 FEAC: Família, Escola,
acció compartida
MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA
ASSISTÈNCIA
LA PROPERA TROBADA SERÀ EL
DIMARTS 5 DE MARÇ DEL 2019
US HI ESPEREM!
TOTA AQUESTA INFORMACIÓ ESTARÀ
PENJADA EN LA PÀGINA WEB DEL COLE.