1. 6
2 Una manera de ser?
Insatisfets o propositius,
propositius
Inspirant llàstima o fent-nos
responsables
Rondinaires o crítics
Família Escola Acció Compartida 1
2012-2013

2. 62
Una manera de ser?
Sembla que vivim instal·lats en el “rondinisme”
Família Escola Acció Compartida 2
2012-2013

3. 62
Una manera de ser?
Feu una prova: escolteu algun fragment de les converses que es
poden escoltar tot anat en transport públic o en situacions similars.
Sembla com si tothom estigués queixós, disgustat, enfadat, ....
Tampoc no n’hi ha per
tant…
A casa som molt de
rondinar i queixar-nos,
ara que hi penso!
Família Escola Acció Compartida 3
2012-2013

4. 62
Una manera de ser?
El que vivim quotidianament EDUCA!!!
Els nostres fills fan allò que ens veuen fer.
Tant en positiu com en negatiu!
http://www.yout
http://www.yout
ube.com/watch
ube.com/watch
??
v=KHi2dxSf9hw
v=KHi2dxSf9hw
Família Escola Acció Compartida 4
2012-2013

5. 62
Una manera de ser?
Els nostres fills /alumnes seran més o
menys rondinaires, insatisfets,
inspiradors de llàstima en la mesura que
aquestes conductes els “serveixin” per
aconseguir reclamar la nostra atenció i
satisfer els seus desitjos.
Quina imatge es van formant de sí
mateixos, però!!!!
Família Escola Acció Compartida 5
2012-2013

6. 62
Una manera de ser?
Família Escola Acció Compartida 6
2012-2013

7. 62
Una manera de ser?
Família Escola Acció Compartida 7
2012-2013

8. 62
Una manera de ser?
“Si segueixes fent el que
has fet fins ara, seguiràs
obtenint el que has
obtingut fins ara. Per
aconseguir quelcom
diferent cal que facis
coses diferents”
Albert Einstein
Família Escola Acció Compartida 8
2012-2013

9. 62
Una manera de ser?
Sovint pares i docents actuem reactivament
arran del que fa el nostre fill/alumne.
Per ser més proactius cal:
•Tenir clars alguns límits
•No reaccionar precipitadament
•Actuar anticipant-nos a algunes situacions
•Ser empàtics amb els fills /alumnes
Família Escola Acció Compartida 9
2012-2013

10. 62
Una manera de ser?
Això no és gens fàcil!
Cal molta serenitat i energia per tractar
els fills en algunes situacions!
Aquest és el nostre “paper” en
l’educació... I sempre és millor
que queixar-nos i rondinar!!!!
Família Escola Acció Compartida 10
2012-2013

11. 62
Una manera de ser?
A l’adolescència la protesta i la queixa
són habituals!
Família Escola Acció Compartida 11
2012-2013

12. 62
Una manera de ser?
Els adolescents es “descontrolen” amb facilitat
Sembla que es queixin “per sistema”
La queixa sistemàtica va cansant el qui
l’escolta. Una crítica ben formulada i
correctament expressada s'escolta molt millor i
té més possibilitats de ser atesa.
Això cal dir-ho ben clar:
rondines, et queixes: ni cas!
M’ho expliques: t’escolto
Família Escola Acció Compartida 12
2012-2013

13. 62
Una manera de ser?
Desenvolupar el sentit crític alhora
que la responsabilitat personal i
col·lectiva per millorar el nostre
entorn és una part
important de l’educació.
Si no podem modificar les
injustícies, sí que podem entendre i
estimar els qui les pateixen!
Família Escola Acció Compartida 13
2012-2013

14. 62
Una manera de ser?
Potser no podem canviar la nostra
manera de SER, ni la dels nostres fills,
però sí que podem canviar la nostra
manera de FER, de relacionar-nos amb
els altres...
La nostra manera de FER amb els
nostres fills els EDUCA!
Família Escola Acció Compartida 14
2012-2013

15. 62
Una manera de ser?
Buffff! Ja estem com sempre: la feina és per a
nosaltres, els pares i docents!
Si la societat fos
M’ha semblat sentir
d’una altra
manera... Sols algú queixant-se?
no ho podem fer Alguna lamentació,
tot! potser?
I ara !!!
Nooo Família Escola Acció Compartida 15
2012-2013

16. 62
Una manera de ser?
Si algú encara pensa que
hi ha més motius per
queixar-se i rondinar
que per estar esperançat i
comprometre’s…
*
Aquí teniu un estudi “estadístic”
fet per una casa comercial
que us pot fer canviar d'opinió...
o d’estat d’ànim!
* Disculpeu la
publicitat!
http://www.youtube.com/watch?v=LygzYFajC1Q
Família Escola Acció Compartida 16
2012-2013