2. TUJUAN
Materi ini bertujuan untuk menjelaskan
konten apa saja yang dapat diunggah dosen
pada SIDIA untuk menunjang perkuliahan. Di
dalam SIDIA dosen dapat mengunggah
kelengkapan konten perkuliahan dengan
mudah.
5. Tugas (Assignment)
Dengan aktivitas ini, dosen
dapat memberikan tugas
tertulis, proyek, atau penugasan
lain kepada peserta kuliah.
Peserta dapat mengunggah
jawaban mereka langsung ke
Sidia, dan dosen dapat
memberikan umpan balik dan
menilai tugas tersebut.
6. Kehadiran (Attendance)
Fitur kehadiran (attendance)
di Sidia adalah alat yang
memungkinkan dosen untuk
melacak dan mengelola
kehadiran peserta kuliah
dalam bentuk online. Ini dapat
berguna untuk mengawasi
keterlibatan peserta kursus,
memantau partisipasi, dan
memberikan umpan balik
terkait kehadiran.
7. Chat
Di Sidia, "Chat" adalah salah satu
jenis aktivitas yang memungkinkan
interaksi peserta kursus dalam
obrolan atau percakapan daring
dalam waktu nyata. Fitur Chat di
Sidia memungkinkan dosen dan
mahasiswa berkomunikasi secara
langsung, berbagi ide, bertanya
pertanyaan, dan berinteraksi
secara real-time.
8. Forum
Aktivitas ini memungkinkan
peserta kuliah untuk berpartisipasi
dalam diskusi daring. Forum dapat
berupa diskusi terbuka, tanya
jawab, diskusi kelompok, atau
diskusi berdasarkan topik tertentu.
9. Quiz
Aktivitas quiz memungkinkan
dosen untuk membuat pertanyaan
pilihan ganda, isian singkat, atau
jenis pertanyaan lainnya. Peserta
dapat mengikuti quiz secara daring
dan menerima hasil evaluasi
segera setelah selesai.
10. Survey
Aktivitas survei (survey) dalam
Sidia adalah fitur yang
memungkinkan dosen untuk
membuat kuesioner atau
pertanyaan yang dapat diisi oleh
mahasiswa untuk mengumpulkan
pendapat, umpan balik, atau
informasi lainnya. Fitur ini berguna
untuk mengukur persepsi
mahasiswa tentang materi
pembelajaran, gaya pengajaran,
dan berbagai aspek lainnya yang
relevan dengan kuliah.
13. Konten Buku
Konten buku memungkinkan
seorang dosen untuk
membuat sumber multi
halaman dalam format
seperti buku, dengan bab
dan sub bab.
Buku dapat berisi file media
serta teks dan berguna
untuk menampilkan bagian
informasi yang panjang yang
dapat dipecah menjadi
beberapa bagian.
14. Konten File
Konten file memungkinkan
seorang dosen untuk
menyediakan file sebagai
sumber kursus.
Jika memungkinkan, file
akan ditampilkan dalam
antarmuka matakuliah; jika
tidak, siswa akan diminta
untuk mengunduhnya.
File mungkin menyertakan
file pendukung, misalnya
halaman HTML mungkin
memiliki gambar yang
disematkan.
15. Konten Folder
Konten folder memungkinkan
seorang dosen untuk menampilkan
sejumlah file terkait di dalam satu
folder, mengurangi pengguliran
pada halaman kursus.
Folder zip dapat diunggah dan
dibuka untuk ditampilkan, atau
folder kosong dibuat dan file
diunggah ke dalamnya.
Sebuah folder dapat digunakan
● Untuk rangkaian file pada satu
topik, misalnya satu set
makalah ujian lalu dalam format
pdf atau kumpulan file gambar
untuk digunakan dalam proyek
siswa
● Untuk menyediakan ruang
pengunggahan bersama bagi
pengajar di halaman kursus
(menjaga agar folder tetap
tersembunyi sehingga hanya
pengajar yang dapat
melihatnya)
16. Konten Halaman
Konten halaman memungkinkan dosen
membuat sumber daya halaman web
menggunakan editor teks.
Halaman dapat menampilkan teks, gambar,
suara, video, tautan web, dan kode yang
disematkan, seperti peta Google.
Keuntungan menggunakan modul halaman
daripada modul file termasuk sumber daya
yang lebih mudah diakses (misalnya untuk
pengguna perangkat seluler) dan lebih
mudah diperbarui.
Untuk konten dalam jumlah besar,
disarankan menggunakan buku daripada
halaman.
Sebuah halaman dapat digunakan
● Untuk menyajikan syarat dan
ketentuan kursus atau ringkasan
silabus mata kuliah
● Untuk menyematkan beberapa
video atau file suara bersama
dengan beberapa teks penjelasan
17. Konten URL
Konten URL memungkinkan seorang
dosen menyediakan tautan web
sebagai sumber kursus.
Apa pun yang tersedia secara online
secara gratis, seperti dokumen atau
gambar, dapat ditautkan; URL tidak
harus menjadi beranda situs web.
Ada sejumlah opsi tampilan untuk
URL, seperti disematkan atau dibuka
di jendela baru dan opsi lanjutan
untuk meneruskan informasi, seperti
nama mahasiswa, ke URL jika
diperlukan.
Perhatikan bahwa URL juga dapat
ditambahkan ke sumber daya atau
jenis aktivitas lainnya melalui editor
teks.
18. Konten Label
Konten label memungkinkan teks
dan multimedia dimasukkan ke
halaman kursus di antara tautan
ke sumber daya dan aktivitas
lain. Label sangat serbaguna
dan dapat membantu
meningkatkan tampilan kursus
jika digunakan dengan hati-hati.
Label dapat digunakan
● Untuk membagi daftar
panjang aktivitas dengan
subjudul atau gambar
● Untuk menampilkan file suara
atau video yang disematkan
langsung di halaman kursus
● Untuk menambahkan
deskripsi singkat ke bagian
kursus
19. Konten Google Meet
Konten Google Meet™ untuk
Moodle memungkinkan dosen
membuat ruang Google Meet
sebagai sumber mata kuliah dan
setelah perkuliahan dapat
menyediakan rekaman untuk
mahasiswa yang disimpan di
Google Drive.
20. Konten IMS
Paket konten IMS adalah
kumpulan file yang dikemas
sesuai dengan standar yang
disepakati sehingga dapat
digunakan kembali di sistem
yang berbeda.
Modul paket konten IMS
memungkinkan paket konten
tersebut diunggah sebagai file
zip dan ditambahkan ke kursus
sebagai sumber daya.
Paket konten IMS dapat
digunakan untuk menampilkan
konten multimedia dan animasi.
