1. Moodle digunakan sebagai platform untuk menyelenggarakan MOOC "Teaching with Moodle: An Introduction" antara tahun 2013-2016. 2. MOOC ini menggunakan model pembelajaran terstruktur dengan sesi pengajaran langsung mingguan dan kegiatan belajar berbasis aktivitas. 3. Berbagai fitur Moodle seperti page, lesson, workshop, glossary, database, wiki, blog, serta H5P dan Zoom digunakan untuk melibatkan peserta dan menyediak

1. Moodle sebagai
Platform Massive
Open Online
Course (MOOC)
WAHYU PURNOMO, IR., MT.
BBPPMPV BOE/VEDC Malang
Webinar Massive Open Online Course (MOOC) &
Potensi Keuntungannya (27 Oktober 2020)

2. About Me
Wahyu Purnomo, Ir., MT.
Pengembang Teknologi Pembelajaran (PTP Ahli Muda) - VEDC Malang / BBPPMPV BOE
Indonesia German Institute eLearning Multiplicator(2007-2010)
wahyupur.wordpress.com wahyupur.blogspot.com
@wahyupur212 c/wahyupurnomo212
s.id/youtubewp
wahyupur@
gmail.com

3. Agenda
Pengantar
MOOC
Moodle
Teaching with Moodle MOOC
Fitur/Tools yang digunakan

4. Indonesia X
Pelopor MOOC
Indonesia

5. Kemdikbud

7. □ Studi kasus “Teaching with Moodle: An
introduction” periode 2013 - 2016 yang
pernah penulis ikuti.
□ Bagaimana Moodle HQ
menyelenggarakan MOOC ini: Model
Pembelajaran apa yang digunakan? Serta
fitur atau tools Moodle apa saja yang
digunakan dalam MOOC?

8. MOOC

10. Moodle
Moodle stands for Modular
Object-Oriented Dynamic
Learning Environment.
Founded and developed by
Martin Dougiamas in 2002,
Moodle was designed to provide
educators, administrators, and
learners with an open, robust,
secure and free platform to
create and deliver personalized
learning environments.

11. moodle.org & moodle.com
□ Moodle started out as a hobby for
Martin and evolved into the topic of
his Ph.D. thesis:
“The use of Open Source
software to support a social
constructionist epistomology
of teaching and learning within
Internet-based communities of
reflective inquiry.”
□ As of March 24/’04 there were
1,014 sites from 74 countries
registered as moodle users.
□ Currently available in 39 interface
languages & dialects.
Martin Dougiamas
creator of moodle

12. Moodle
Is…
□ A course management system for developing and
delivering Internet-based courses
□ Based on social constructionist learning theory
□ Available in 39 languages & dialects
□ A free alternative to commercial software such as
WebCT or Blackboard
□ Written in PHP
□ Runs on Linux, Windows, Mac OS X, and Netware
6
□ Used by a growing number of universities,
schools, and corporations.

13. Teaching with
Moodle MOOC

15. Peserta

16. □ Model Pembelajaran
□ Fitur-fitur Moodle
□ Penghargaan bagi peserta

17. Model
Pembelajaran
Terstruktur, sehingga
peserta diharapkan
mudah untuk memahami
materi pembelajaran.
Ada pilihan sesi
pengajaran langsung
(live) setiap minggunya
Kursus berbasis kegiatan
pembelajaran (activity)
di mana peserta
membuat program
mereka sendiri.
Tersedia tool penilaian,
yaitu pada kegiatan
seperti kuis, glosarium
dan tugas.

18. Fitur-fitur Moodle
□ Berbagai fitur atau alat digunakan dalam LMS Moodle untuk
penyelenggaraan MOOC “Teaching with Moodle: An Introduction”
ini. Semuanya diharapkan dapat mendorong keterlibatan peserta
dengan konten dan satu sama lain, serta menunjukkan kursus ini
berbasis kegiatan belajar (activity base)

19. Sumber Belajar/Bahan Bacaan
Page, Book dan Lesson
H5P => contoh

20. Live Session
BigBlueButton
ZOOM => contoh

21. Workshop
Fitur workshop pada
Moodle memungkinkan
untuk penilaian diri dan
rekan (peer assessment)

22. Workshop
Fitur workshop pada
Moodle memungkinkan
untuk penilaian diri dan
rekan (peer assessment)

23. Glossary
Peserta dapat menambahkan
entri sebanyak yang mereka
inginkan, berupa terminology
atau istilah terkait materi, dan
juga bisa mengomentari entri
lain

24. Database
Seperti glossary, peserta bisa
menambahkan entri ke aktivitas
database, dan juga menilai dan
mengomentari entri lain.
Bedanya dengan glossary adalah
field (kolom)

25. Wiki
Pelajaran dari aktivitas wiki pada
Moodle bahwa tugas harus
sangat jelas dan instruksi
eksplisit diberikan kepada
peserta seputar penggunaan wiki
ini

26. Blog
sebagai cara berbagi
pengalaman serta sebagai
refleksi pembelajaran ke
publik atau sesama peserta.
Selain itu juga dapat
memberikan komentar pada
postingan blog

27. Blog
sebagai cara berbagi
pengalaman serta sebagai
refleksi pembelajaran ke
publik atau sesama peserta.
Selain itu juga dapat
memberikan komentar pada
postingan blog

28. Penghargaan
bagi peserta
1. Badge atau lencana
2. Sertifikat

29. Penghargaan
bagi peserta
1. Badge atau lencana
2. Sertifikat

30. Kesimpulan
Kekuatan MOOC Moodle
bukan pada konten yang
statis tetapi dibangun
dengan “social
constructionist”,
dengan peserta
terhubung satu dengan
yang lain dan belajar
bersama membuat
konten, tidak hanya
membaca konten secara
pasif. serta berbasis
aktivitas atau kegiatan
belajar
Fitur-fitur dari Learning
Management System
Moodle yang digunakan
untuk melibatkan seluruh
peserta MOOC adalah
Forum, Workshop,
Glossary, Database,
Wiki, dan Blog
H5P dan Zoom fitur
terbaru dari Moodle
Moodle juga memiliki
fitur Badge dan
Certificate

31. @wahyupur212 c/wahyupurnomo212
s.id/youtubewp
wahyupur@
gmail.com
Hatur nuhun