MODUL AJAR KELAS 7 INFORMATIKA

1. TEKNOLOGI INFORMASI
DAN KOMUNIKASI
MODUL AJAR
RIDHA EKA PUTRI, S. Pd
SMP SAINS TAHFIZH ISLAMIC CENTER SIAK

2. Nama Penulis
Asal Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Fase / Domain Mapel
Alokasi Waktu
INFORMASI UMUM
A. Identitas Modul
: RIDHA EKA PUTRI, S. Pd
: SMP Sains Tahfizh Islamic Center Siak
: Informatika
: VII (Tujuh)
: D / Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 2 JP
B. Kompetensi Awal
Peserta didik memahami tools (perkakas) yang banyak digunakan untuk urusan
perkantoran, yaitu membuat surel, laporan, surat, presentasi, mengelola folder dan file,
dan mencari informasi
C. Profil Pelajar Pancasila
Beriman, Bertakwan kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia
Mandiri
Bernalar Kritis
1.
2.
3.
D. Sarana dan Prasarana
Komputer
Media Pembelajaran
Proyektor
Buku Pegangan Guru dan Peserta Didik
LKPD
1.
2.
3.
4.
5.
E. Target Peserta Didik
Peserta didik reguler
F. Model Pembelajaran
Pembelajaran tatap muka

3. KOMPONEN INTI
A. Tujuan Pembejaran
B. Assesmen
Assesmen Diagnostik Non Kognitif
Bagaimana perasaan ananda pada hari ini?
Apakah ananda sudah siap untuk mengikuti pembelajaran?
Apa yang sudah ananda siapkan untuk mengikuti pembelajaran pada hari ini?
Kegiatan pembelajaran seperti apa yang menyenangkan bagi ananda?
Apa yang ananda lakukan ketika ananda kesulitan dakan proses pembelajaran?
Assesmen Diagnostik Kognitif
Apa yang dimaksud dengan file?
Sebutkan contoh-contoh file yang ananda ketahui!
Apakah ekstensi file dari sebuah foto?
Apakah ekstensi file dari sebuah gambar bergerak?
Apakah ekstensi file dari sebuah musik/lagu?
Apakah ekstensi file dari sebuah video?
Apa yang dimaksud dengan folder?
Pernahkan ananda membuat folder di komputer?
Bagaimana cara mengganti nama folder di komputer?
Apakah folder di komputer itu bisa dihapus?
Assesmen Formatif
Assesmen Sumatif
1.
2.
3.
4.
Secara mandiri siswa mampu mengelola folder dengan terstruktur
Secara mandiri siswa mampu menyimpan file dalam folder dengan terstruktur sehingga
memudahkan akses yang efisien
1.
2.
C. Pemahaman Bermakna
Di dalam sebuah komputer pengelolaan file dan folder hendaknya dilakukan secara
terstruktur agar proses pengaksesannya menjadi lebih efisien dan efektif dari segi waktu.

4. E. Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan
Memberikan Salam dan menanyakan kabar
Guru meminta salah seorang peserta didik untuk memimpin do’a (Beriman, Bertakwan
kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia)
Guru mengingatkan peserta didik untuk mematuhi protokoler kesehatan
Guru melalukan absensi
Guru menanyakan kesiapan peserta didik untuk mengikuti pembelajaran
Apersepsi
Guru menyampaikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
Inti
Guru menayangkan slide tentang File dan Folder
Guru dan peserta didik saling tanya jawab terkait materi yang telah disampaikan
Guru membagikan LKPD kepada peserta didik dan meminta peserta didik untuk
mengerjakannya (Mandiri dan Bernalar Kritis)
Guru meminta peserta didik untuk mengumpulkan LKPD yang telah dikerjakan
Guru meminta beberapa orang peserta didik untuk mempresentasikan LKPD yang telah
dikerjakan
Guru menjelaskan cara yang paling efisien untuk menyelesaikan soal yang terdapat pada
LKPD
Penutup
Peserta didik dipandu guru membuat kesimpulan dari pembelajaran yang telah dipelajari
Guru meminta peserta didik untuk mengisi lembar refleksi
Guru menyampaikan pembelajaran berikutnya
Pembelajaran ditutup dengan Do’a
1.
2.
3.
D. Refleksi Pendidik
Karena TIK masih dalam tahap belajar menggunakan perkakas, kendala apa yang
dihadapi pada saat proses pembelajaran?
Apa yang dapat dilakukan sehingga kendala tersebut teratasi pada semester yang
akan datang?
Apakah ada sesuatu yang menarik pada pembelajaran materi ini?
Apakah sebagai pengajar Anda puas dengan proses pembelajaran saat ini? Jika
belum apa yang membuat Anda ingin memperbaikiny
1.
2.
3.
4.
D. Pertanyaan Pemantik
Bagaimanakah cara pengelolaan folder di dalam komputer?
Bagaimanakan cara yang paling tempat untuk mengelompokkan file-file sejenis yang
ada di dalam komputer?
1.
2.

5. LAMPIRAN
A. Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
Hari / Tanggal
Nama
Kelas
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Aktivitas TIK-K7-02 :Pengelolaan Folder dan File
:
:
:
Petunjuk Kerja
Bacalah buku ananda terkait materi Teknologi
Informasi dan Komunikasi
Siapkan komputer/laptop yang telah terpasang OS
dan beberapa file
Praktikkanlah lembar kerja yang terlampir
Bertanyalah kepada guru jika kesulitan dalam
mengerjakan lembar kerja
Secara mandiri siswa mampu mengelola folder dengan terstruktur
Secara mandiri siswa mampu menyimpan file dalam folder dengan terstruktur sehingga
memudahkan akses yang efisien
TUJUAN PEMBELAJARAN
MATERI PEMBELAJARAN
Teknologi Informasi dan Komunikasi - Folder dan File
Aktivitas : TIK-K7-02 : Pengelolaan Folder dan File
Buatlah lima buah file format pdf, dengan nama: LKS1_Informatika.pdf,
LKS2_Informatika.pdf, LKS3_Informatika.pdf, LKS1_B.Indonesia.pdf, LKS2_B.Indonesia.pdf
Dua file lembar kerja format xls, dengan nama: AD_Belanja.xls, AD_HasilKebun.xls
Dan tiga file video yang berkaitan dengan kegiatan pembelajaran di sekolah, dengan
nama: Pilketos2020.mp4, LDK2019.mp4 dan pensi.mp4
SIAPKANLAH

6. Rancang dan buatlah folder untuk menyimpan semua file tersebut ke dalam folder yang
sesuai sehingga memudahkan pencarian file. Selain mengerjakannya di komputer,
tuliskan pengelolaan seperti lembar kerja berikut di bawah ini!
LEMBAR KERJA

7. ASSESMEN FORMATIF
Rubrik Penilaian LKPD TIK-K7-02

8. Pengayaan
Pengayaan diberikan kepada peserta didik dengan kategori telah mampu menerapkan
berpikir komputasional untuk menyelesaikan secara efisien persoalan komputasi yang
mengandung algotirma.
Remedial
Berdasarkan hasil analisis penilaian, bagi peserta didik yang belum mencapai ketuntasan
belajar diberikan kegiatan pembelajaran dengan bentuk remedial misalnya:
Pembelajaran ulang
Bimbingan perorangan
Pemanfaatan tutor sebaya
1.
2.
B. Pengayaan dan Remedial
C. Bahan Bacaan
FILE dan FOLDER
File yaitu kumpulan data-data baik berupa angka, teks, gambar, video, slide, program, dan
sebagainya, yang di beri nama secara digital.
Apa itu File?
Apa itu Folder?
Folder adalah tempat untuk menyimpan atupun menampung file-file, baik itu file system maupun
file data atau dokumen. Icon folder sendiri di komputer umumnya berbentuk kecil seperti amplop
berwarna cokelat. Folder dapat kita buat pada desktop computer maupun pada drive-drive
dalam computer sesuai dengan kebutuhan.
Apa fungsi Folder?
Fungsi folder yaitu tempat di mana file khususnya file di dalam suatu computer di simpan dengan
rapih agar si pengguna computer tersebut dapat dengan mudah jika ingin mengakses file
tersebut.
Apa perbedaan File dan Folder?
Nama file yaitu nama yang kita berikan untuk mengenali file.
Extension file yaitu sebuah kode yang terdiri dari beberapa huruf yang sengaja di berikan
secara otomatis oleh program pembuatnya.
Pada umumntya file terdiri dari 2 bagian :

9. Pengguna berinteraksi dengan informasi dengan memanipulasi widget visual, yang dirancang
untuk merespons sesuai dengan jenis data yang mereka pegang dan mendukung tindakan yang
diperlukan untuk menyelesaikan tugas pengguna. Tampilan dari sistem operasi atau perangkat
lunak aplikasi dapat dirancang ulang sesuka hati karena sifat GUI yang independen dari fungsi
aplikasi. Aplikasi biasanya menerapkan elemen tampilan GUI unik mereka sendiri di samping
elemen GUI yang sudah ada pada sistem operasi yang ada. Pengujian GUI mengacu pada proses
sistematis yang menghasilkan kasus pengujian untuk mengevaluasi fungsionalitas sistem dan
elemen desainnya.
Apa Kelebihan GUI ?
Desain yang menarik
Dengan adanya mode grafis pada antarmuka GUI ini, bisa membuat pengguna menjadi lebih
nyaman dan cenderung bisa mengubah perasaan pengguna ketika menggunakan tampilan GUI.
Memudahkan Interaksi Pengguna dan Komputer
Interaksi yang dilangsungkan antara pengguna dengan komputer menjadi jauh lebih mudah dan
lebih baik karena dengan mode grafis tidak membuat pengguna kebingungan. Hal ini
memudahkan mereka dalam melakukan sesuatu dikomputer seperti membuat dokumen, mengedit
gambar, maupun memindahkan folder.
Mudah Digunakan
Kemudahan yang ditonjolkan pada antarmuka GUI memang begitu banyak, sehingga dalam
penggunaan GUI ini memiliki kelebihan dalam kemudahan penggunaan. Dalam penggunaan,
hanya sedikit pengguna yang menemui kesulitan, bahkan bisa dibilang tidak ada sama sekali.
Kemudahan digunakan di sini banyak sekali jika diberikan dalam segi contoh, seperti untuk
membuka aplikasi tidak memerlukan penulisan perintah pada CMD. Kamu hanya perlu mengklik
shortcut icon untuk membukan aplikasi tersebut.
Mudah Dipelajari
Sistem GUI memungkinkan pengoperasian komputer menjadi lebih intuitif dan mudah dikuasai
tanpa harus praktik sebelumnya atau memiliki pengetahuan tentang mesin komputasi atau
bahasa programing. Aplikasi GUI bersifat Self Descriptive, Feedback yang diberikan pun
langsung. Sekali kamu klik suatu icon program, maka otomatis program tersebut akan dijalankan
atau dibuka.
Apa Kekurangan GUI ?
Menggunakan lebih banyak memori komputer karena tujuannya adalah untuk membuatnya
ramah pengguna dan bukan sumber daya yang dioptimalkan. Akibatnya bisa menjadi lambat
pada komputer dengan spesifikasi rendah.
GUI menjadi lebih kompleks jika pengguna perlu berkomunikasi dengan komputer secara
langsung.
Tugas tertentu mungkin memakan waktu lama karena banyak menu untuk memilih pilihan yang
diinginkan.
Perintah tersembunyi harus dicari menggunakan file Bantuan (Help).
Aplikasi berbasis GUI membutuhkan lebih banyak RAM untuk dapat dijalankan.
Menggunakan lebih banyak daya dalam pemrosesannya dibandingkan dengan jenis
antarmuka lainnya.

10. D. Glosarium
Graphical User Interface (GUI) = sistem antarmuka yang memungkinkan manusia berinteraksi
dengan komputer melalui tampilan grafis.
Platform = tempat untuk menjalankan peraangkat lunak.
E. Daftar Pustaka
https://www.techfor.id/kelebihan-dan-kekurangan-sistem-graphic-user-interface-gui/