RPP kurikulum 2013 harus memuat empat komponen utama yaitu penguatan pendidikan karakter, literasi, kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS), dan 4C (komunikasi, kolaborasi, berpikir kritis, dan kreativitas). Keempat komponen ini bertujuan untuk membangun karakter siswa dan keterampilan abad 21.

1. Dalam pembuatan RPP kurikulum 2013 dalam komponen penyusunannya harus memuat empat hal.
Keempat hal tersebut yaitu penguatan pendidikan karakter ( PPK ), LITERASI, higher order thinking skills
(HOTS), dan 4C (Communication, Collaboration, Critical Thinking and problem solving, dan Creativity
and Innovation ).
Berikut ini pengertian dari PPK, LITERASI, HOTS dan 4C.
1. PENGERTIAN PPK
PPK merupakan singkatan dari penguatan pendidikan karakter yang memiliki arti sebagai suatu
gerakan yang mencerminkan pendidikan yang berkarakter dengan harapan dapat memperkuat karakter
para peserta didik melalui harmonisasi olah hati,olah rasa,olah pikir dan olah raga yang dikembangkan
secara bersama-sama baik dalam satuan pendidikan, keluarga, serta masyarakat.
Penguatan pendidikan karakter bertujuan untuk membangun dan membekali peserta didik yang
merupakan generasi emas Indonesia di tahun 2045 dalam menghadapi dinamika perubahan di masa
depan, selain itu dengan PPK juga dapat mengembangkan platform pendidikan nasional yang
menjadikan pendidikan karakter sebagai jiwa utama dengan memperhatikan keberagaman budaya yang
ada di deluruh wilayah Indonesia.
2. PENGERTIAN LITERASI
Literasi merupakan suatu kegiatan yang dilakukan baik perorangan maupun secara bersama-sama
dalam hal mengakses, memahami dan menggunakan seseatu melalui aktivitas membaca, menulis,
melihat, menyimak dan berbicara.
Membaca merupakan salah satu kegiatan berliterasi untuk mengasah keterampilan berbahasa
dalam proses pembelajaran, karena dengan membaca peserta didik dapat memperoleh informasi.
Literasi tidak dapat dipisahkan dari dunia pendidikan. Literasi menjadi sarana peserta didik dalam
mengenal, memahami, dan menerapkan ilmu yang didapatkannya di bangku sekolah.
Gerakan Literasi Sekolah (GLS) merupakan sebuah upaya yang dilakukan secara menyeluruh untuk
menjadikan sekolah sebagai organisasi pembelajaran yang warganya literat sepanjang hayat melalui
pelibatan publik. Literasi lebih dari sekadar membaca dan menulis, namun mencakup keterampilan
berpikir menggunakan sumber-sumber pengetahuan dalam bentuk cetak, visual, digital, dan auditori.
Salah satu kegiatan literasi sekolah yaitu menjadikan sekolah sebagai taman belajar yang
menyenangkan dan ramah anak agar warga sekolah mampu mengelola pengetahuan.
Literasi dapat dijabarkan menjadi ; Literasi Dini (Early Literacy), Literasi Dasar (Basic Literacy),
Literasi Perpustakaan (Library Literacy), Literasi Media (Media Literacy), Literasi Teknologi
(Technology Literacy), Literasi Visual (Visual Literacy).
Gerakan literasi sekolah dapat menumbuhkan rasa untuk memupuk kebiasaan dalam membaca agar
peserta didik dapat memiliki wawasan dan pengetahuan yang luas tentang dunia.

2. 3. PENGERTIAN HOTS
HOTS merupakan singkatan dari higher order thinking skills yang artinya adalah kemampuan
berpikir kritis,logis,dan kreatif yang merupakan cara berfikir tingkat tinggi yang terdiri atas kemampuan
menganalis,mengevaluasi dan mencipta.
Setiap jenjang HOTS memiliki kemampuan yang berbeda seperti pada kemampuan menganalisis
yang artinya dapat mengelompokkan serta memilih informasi sesuai dengan kelompoknya masing-
masing. Pada kemampuan mengevaluasi artinya mampu untuk menentukan kesesuaian antara masalah
yang terjadi dan dapat menyelesaikan suatu masalah dengan baik. Pada kemampuan mencipta artinya
mampu membuat,mendesain dan mengembangkan suatu produk sehingga dapat menghasilkan produk
yang berkualitas.
4. PENGERTIAN 4C
4C merupakan singkatan dari Communication, Collaboration, Critical Thinking and problem
solving, dan Creativity and Innovation.
a. Komunikasi merupakan suatu kegiatan berbagi informasi baik yang dilakukan secara lisan maupun
secara tertulis. Tidak semua orang dapat melakukan komunikasi dengan baik dimana terkadang ada
orang yang dapat berinteraksi atau menyampaikan sesuatu secara lisan dan tidak dapat
menginformasikannya secara tertulis begitu juga sebaliknya ada orang yang dapat menyampaikan
informasi hanya secara tertulis saja dan tidak bisa menyampaikannya secara lisan.
b. Kolaborasi merupakan kegiatan yang dilakukan secara bersama-sama dalam hal bekerja untuk
melakukan sesuatu sesuai tanggung jawab bersama sehingga dapat menghasilkan pencapaian dan
tujuan yang sesuai dengan yang diharapkan.
c. Berpikir kritis dan menyelesaikan masalah merupakan kemampuan untuk memahami sebuah
masalah yang rumit dan menemukan solusi dari permasalahan tersebut melalui berbagai cara
sehingga dapat memberikan hasil yang baik sesuai dengan yang diharapkan.
d. Kreativitas dan inovasi merupakan suatu kemampuan dalam menyampaikan,mengembangkan dan
menciptakan gagasan-gagasan baru sehingga dapat menghasilkan suatu penemuan baru yang
memiliki nilai tinggi dalam hasil yang di peroleh. Kreativitas dan inovasi sangat di perlukan dalam
dunia pendidikan agar peserta didik mampu untuk menghasilkan sesuatu yang bermanfaat bagi
orang lain.
Kelengkapan perangkat pembelajaran antara lain meliputi beberapa komponen berikut.
1. Silabus
2. Rincian Minggu Efektif
3. Program semester
4. Program tahunan
5. Pemetaan KI/KD
6. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
7. Kalender Pendidikan
8. Alat Evaluasi