SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
FILIPINO 3
Ikatlong Markahan
Ikaapat na Linggo
Ikalawang Araw
Filipino 3
Ikatlong Markahan
Ikaapat na Linggo
Ikalawang Araw
ARALIN 4
Pagbibigay ng
Pangunahing
Kaisipan
LAYUNIN
Naibibigay ang mga
sumusuportang
kaisipan sa
pangunahing
kaisipan
ng tekstong binasa
F3PB-lIIe-11.2
BALIK-
ARAL
Bumuo ng bagong salita sa pamamagitan ng pagdaragdag ng
tunog.
1. ama -___ama
2. ina - ina___
3. sana - sana__
4. Isa - ___isa
5. ito - __ito
PAGBIBIGAY NG
PANGUNAHING
KAISIPAN
Ang Pangunahing Kaisipan ay tinatawag ding pangunahing
paksa o ideya.
 Ipinahahayag ito sa pamamagitan ng isang pangungusap
na tuwirang natutukoy kung ano ang pag-uusapan sa
buong talata.
Kadalasang matatagpuan ito sa unahan, gitna o huling
pangungusap.
.
Tunay na masarap langhapin ang sariwang hangin na
nanggagaling sa kabukiran. Sa panahon ngayon na dumami
na ang populasyon at ang mga sasakyan, naging marumi na
ang ating kapaligiran. Dumami na rin ang mga factory na
nakatayo sa iba’t ibang lugar. Sa ganitong mga sitwasyon
naging marumi na ang ating kapaligiran. Ang nalalanghap na
lamang natin ay ang mga usok na ibinubuga ng mga sasakyan
at ang mga dumi na nanggagaling sa factory.
Tunay na masarap langhapin ang sariwang hangin na
nanggagaling sa kabukiran.
Ang Sumusuportang Kaisipan naman ay tinatawag ding
pantulong na mga detalye.
Mga mahahalagang kaisipan o mga susing pangungusap na
may kaugnayan sa pangunahing paksa.
Tunay na masarap langhapin ang sariwang hangin na
nanggagaling sa kabukiran. Sa panahon ngayon na dumami
na ang populasyon at ang mga sasakyan, naging marumi na
ang ating kapaligiran. Dumami na rin ang mga factory na
nakatayo sa iba’t ibang lugar. Sa ganitong mga sitwasyon
naging marumi na ang ating kapaligiran. Ang nalalanghap na
lamang natin ay ang mga usok na ibinubuga ng mga sasakyan
at ang mga dumi na nanggagaling sa factory.
Sa panahon ngayon na dumami na ang populasyon at ang
mga sasakyan, naging marumi na ang ating kapaligiran.
Dumami na rin ang mga factory na nakatayo sa iba’t ibang
lugar.
Sa ganitong mga sitwasyon naging marumi na ang ating
kapaligiran.
Ang nalalanghap na lamang natin ay ang mga usok na
ibinubuga ng mga sasakyan at ang mga dumi na
nanggagaling sa factory.
1. PAGLALAHAD
2. PAGLALARAWAN
3. PANGANGATWIRAN
1. PAGLALAHAD
Ito ay isang paraan ng pagpapahayag na naglalayong
linawin ang isang ideya o konsepto, bagay, o kaisipan na
lubos na mauunawaan ng nakikinig o bumabasa.
2. PAGLALARAWAN
Ito ay isang paraan ng pagpapahayag na naglalayong
ilarawan ang panlabas o panloob na katangian ng isang
ideya o konsepto upang lubos na maunawaan ng nakikinig
o bumabasa
3. PANGANGATWIRAN
Mas nahihikayat natin ang ating mga mambabasa o
tagapakinig na hindi lamang tayo nagsasabi ng ating
pansariling opinyon; bagkus ay wasto o tama ang ating
mga sinasabi o ibinabahagi.
Bilugan ang Pangunahing Kaisipan at salungguhitan ang
Sumusuportang Kaisipan.
Laging mahalaga ang pagpapakumbaba anomang oras o
pagkakataon. Isa itong magandang katangian na dapat ay taglay ng
bawat mag-aaral na Filipino. Pagpapaalala ito sa sarili na laging mayroon
pa tayong matututuhan sa iba pang mga pagkakataon; o mas
magandang sabihin, na hindi tayo ang pinakamahusay at
pinakamagaling. Mas kagigiliwan tayo ng ibang tao at mas mamahalin ng
mga nasa paligid. Higit sa lahat, hindi tayo maliligaw ng landas at lagi
nating tatandaan na ang tunay na medalya at tropeo ay nananatiling ang
ating pagkatuto.
PAGYAMANIN
Basahing mabuti ang talata. Ikahon ang Pangunahing Kaisipan at
salungguhitan ang Sumusuportang Kaisipan.
May mga bagay na dapat gawin upang makaiwas tayo sa sakit
na COVID-19. Una, ugaliin ang madalas na paghuhugas ng kamay.
Ikalawa, magsuot ng face mask at face shield kung lalabas ng bahay.
Ikatlo, kumain ng masusustansyang pagkain at uminom ng bitamina.
Ang huli ay umiwas sa matataong lugar at sumunod sa isang
metrong distansya.
ISAGAWA
Piliin at lagyan ng tsek ang kahon ng pangungusap na
sumusuporta sa ideyang, “Tungkulin ng bawat tao na pangalagaan
ang kanyang kalusugan.”
Ang pag-inom ng bitamina ay nakatutulong upang
mapalakas ang ating katawan.
Ang walo hanggang sampung oras na pagtulog gabi-
gabi ay mahalaga para manumbalik ang lakas ng katawan.
Nakatutulong din ang madalas napanonood ng
telebisyon lalo na sa hatinggabi.
TAYAHIN
Basahin ang talata. Itala ang pangunahing kaisipan at ang mga
sumusuportang kaisipan nito.
Alagang-alaga ni Robert ang kanyang mga sisiw. Ginawan niya ng isang
maluwag na kulungan ang mga ito upang makagalaw nang maayos. Nililinis
niya araw-araw ang kulungan. Nasa tamang oras din kung pakainin niya ang
mga sisiw. Hindi nakapagtatakang matataba ang mga alaga ni Robert.
Makalipas ang apatnapu’t limang araw ay ganap nang mga manok ang mga
sisiw ni Robert.
KARAGDAGANG
GAWAIN
Buuin ang talata. Sumulat ng 5 sumusuportang kaisipan sa pangunahing ideya
na nakalahad.
Ang aso ay maituturing na mabuti at matapat na kaibigan.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________.
Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagbibigay ng pangunahing kaisipan
Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagbibigay ng pangunahing kaisipan

More Related Content

What's hot

Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawan
Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawanModule filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawan
Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawan
Manuel Lacro Jr.
 
Opinyon o katotohanan
Opinyon o katotohananOpinyon o katotohanan
Opinyon o katotohanan
Janette Diego
 

What's hot (20)

Uri ng pang uring pamilang
Uri ng pang uring pamilangUri ng pang uring pamilang
Uri ng pang uring pamilang
 
Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang Salita
Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang SalitaFilipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang Salita
Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang Salita
 
Aralin 7 Patalastas
Aralin 7 PatalastasAralin 7 Patalastas
Aralin 7 Patalastas
 
Pagsagot sa Tanong na Bakit at Paano
Pagsagot sa Tanong na Bakit at PaanoPagsagot sa Tanong na Bakit at Paano
Pagsagot sa Tanong na Bakit at Paano
 
Pang-angkop, pang-ukol pangatnig
Pang-angkop, pang-ukol pangatnigPang-angkop, pang-ukol pangatnig
Pang-angkop, pang-ukol pangatnig
 
Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawan
Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawanModule filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawan
Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawan
 
Pamilyar at Di- Pamilyar na Salita
Pamilyar at Di- Pamilyar na SalitaPamilyar at Di- Pamilyar na Salita
Pamilyar at Di- Pamilyar na Salita
 
Uri ng Pangungusap Ayon sa Kayarian
Uri ng Pangungusap Ayon sa KayarianUri ng Pangungusap Ayon sa Kayarian
Uri ng Pangungusap Ayon sa Kayarian
 
Ingklitik
IngklitikIngklitik
Ingklitik
 
Pang Ukol
Pang UkolPang Ukol
Pang Ukol
 
pagsipi ng talata
pagsipi ng talatapagsipi ng talata
pagsipi ng talata
 
Panghalip
PanghalipPanghalip
Panghalip
 
Kayarian ng pang uri
Kayarian ng pang uriKayarian ng pang uri
Kayarian ng pang uri
 
simuno at panaguri
simuno at panagurisimuno at panaguri
simuno at panaguri
 
Panghalip pamatlig
Panghalip pamatligPanghalip pamatlig
Panghalip pamatlig
 
Tinig ng pandiwa
Tinig ng pandiwaTinig ng pandiwa
Tinig ng pandiwa
 
Opinyon o katotohanan
Opinyon o katotohananOpinyon o katotohanan
Opinyon o katotohanan
 
Pang-abay-na-Pamaraan.pptx
Pang-abay-na-Pamaraan.pptxPang-abay-na-Pamaraan.pptx
Pang-abay-na-Pamaraan.pptx
 
URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4
URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4
URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4
 
Mga Aspekto ng Pandiwa
Mga Aspekto ng PandiwaMga Aspekto ng Pandiwa
Mga Aspekto ng Pandiwa
 

Similar to Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagbibigay ng pangunahing kaisipan

filipino3yunitiiiaralin4pagbibigayngpangunahingkaisipan-210411141953.pptx
filipino3yunitiiiaralin4pagbibigayngpangunahingkaisipan-210411141953.pptxfilipino3yunitiiiaralin4pagbibigayngpangunahingkaisipan-210411141953.pptx
filipino3yunitiiiaralin4pagbibigayngpangunahingkaisipan-210411141953.pptx
abnadelacruzau
 
Ikatlong Markahan – Modyul 3 Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa Binasang Tekst...
 Ikatlong Markahan – Modyul 3 Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa Binasang Tekst... Ikatlong Markahan – Modyul 3 Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa Binasang Tekst...
Ikatlong Markahan – Modyul 3 Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa Binasang Tekst...
RichAllenTamayoDizon
 
2022-2023Quarter3Modyul3_Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa.pptx
2022-2023Quarter3Modyul3_Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa.pptx2022-2023Quarter3Modyul3_Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa.pptx
2022-2023Quarter3Modyul3_Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa.pptx
nerissadizon3
 

Similar to Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagbibigay ng pangunahing kaisipan (20)

filipino3yunitiiiaralin4pagbibigayngpangunahingkaisipan-210411141953.pptx
filipino3yunitiiiaralin4pagbibigayngpangunahingkaisipan-210411141953.pptxfilipino3yunitiiiaralin4pagbibigayngpangunahingkaisipan-210411141953.pptx
filipino3yunitiiiaralin4pagbibigayngpangunahingkaisipan-210411141953.pptx
 
Advertisement and Slogan for Grade Five Learners
Advertisement and Slogan for Grade Five LearnersAdvertisement and Slogan for Grade Five Learners
Advertisement and Slogan for Grade Five Learners
 
Fil6 week2
Fil6 week2Fil6 week2
Fil6 week2
 
g9 filipino.pptx
g9 filipino.pptxg9 filipino.pptx
g9 filipino.pptx
 
g9 filipino lesson 1,2,3 ast quarter.pptx
g9 filipino  lesson 1,2,3 ast quarter.pptxg9 filipino  lesson 1,2,3 ast quarter.pptx
g9 filipino lesson 1,2,3 ast quarter.pptx
 
g9 filipino lesson 1,2,3.pptx
g9 filipino  lesson 1,2,3.pptxg9 filipino  lesson 1,2,3.pptx
g9 filipino lesson 1,2,3.pptx
 
Ikatlong Markahan – Modyul 3 Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa Binasang Tekst...
 Ikatlong Markahan – Modyul 3 Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa Binasang Tekst... Ikatlong Markahan – Modyul 3 Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa Binasang Tekst...
Ikatlong Markahan – Modyul 3 Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa Binasang Tekst...
 
2022-2023Quarter3Modyul3_Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa.pptx
2022-2023Quarter3Modyul3_Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa.pptx2022-2023Quarter3Modyul3_Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa.pptx
2022-2023Quarter3Modyul3_Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa.pptx
 
REVIEW in Filipino: Mga akdang kulturang popular
REVIEW in Filipino: Mga akdang kulturang popularREVIEW in Filipino: Mga akdang kulturang popular
REVIEW in Filipino: Mga akdang kulturang popular
 
Q3W5Day 1-4 Filipino.pptx
Q3W5Day 1-4 Filipino.pptxQ3W5Day 1-4 Filipino.pptx
Q3W5Day 1-4 Filipino.pptx
 
TALATA.pptx
TALATA.pptxTALATA.pptx
TALATA.pptx
 
Module_F2_week 7.pdf
Module_F2_week 7.pdfModule_F2_week 7.pdf
Module_F2_week 7.pdf
 
Grade 5 PPT_Q4_W3.pptx
Grade 5 PPT_Q4_W3.pptxGrade 5 PPT_Q4_W3.pptx
Grade 5 PPT_Q4_W3.pptx
 
FILIPINO_Q1W2_KONGKRETO-DI KONGKRETO.pptx
FILIPINO_Q1W2_KONGKRETO-DI KONGKRETO.pptxFILIPINO_Q1W2_KONGKRETO-DI KONGKRETO.pptx
FILIPINO_Q1W2_KONGKRETO-DI KONGKRETO.pptx
 
FILIPINO3_Q1_W3_DAY1-3.pptx
FILIPINO3_Q1_W3_DAY1-3.pptxFILIPINO3_Q1_W3_DAY1-3.pptx
FILIPINO3_Q1_W3_DAY1-3.pptx
 
Q3_Mod3-4_DLL_AP.docx
Q3_Mod3-4_DLL_AP.docxQ3_Mod3-4_DLL_AP.docx
Q3_Mod3-4_DLL_AP.docx
 
PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA'T IBANG TEKSTO
PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA'T IBANG TEKSTOPAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA'T IBANG TEKSTO
PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA'T IBANG TEKSTO
 
Linggo-1.pptx
Linggo-1.pptxLinggo-1.pptx
Linggo-1.pptx
 
ADM-FILIPINO-3-KASALUNGAT-JESSETT.docx
ADM-FILIPINO-3-KASALUNGAT-JESSETT.docxADM-FILIPINO-3-KASALUNGAT-JESSETT.docx
ADM-FILIPINO-3-KASALUNGAT-JESSETT.docx
 
SD_Q1_Filipino8_W6-1.pptx
SD_Q1_Filipino8_W6-1.pptxSD_Q1_Filipino8_W6-1.pptx
SD_Q1_Filipino8_W6-1.pptx
 

More from Desiree Mangundayao

More from Desiree Mangundayao (20)

Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog upang ma...
Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog upang ma...Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog upang ma...
Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog upang ma...
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 4 Makasaysayang Lugar sa CALABARZON
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 4 Makasaysayang Lugar sa CALABARZONAraling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 4 Makasaysayang Lugar sa CALABARZON
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 4 Makasaysayang Lugar sa CALABARZON
 
Agham 3 yunit iii aralin 6 wastong paraan ng paggamit ng liwanag
Agham 3 yunit iii  aralin 6 wastong paraan ng paggamit ng liwanagAgham 3 yunit iii  aralin 6 wastong paraan ng paggamit ng liwanag
Agham 3 yunit iii aralin 6 wastong paraan ng paggamit ng liwanag
 
Agham 3 yunit iii aralin 7 pinagmulan at gamit ng init
Agham 3 yunit iii aralin 7 pinagmulan at gamit ng initAgham 3 yunit iii aralin 7 pinagmulan at gamit ng init
Agham 3 yunit iii aralin 7 pinagmulan at gamit ng init
 
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwa
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwaFilipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwa
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwa
 
Agham 3 yunit iii aralin 5 pinagmulan at gamit ng liwanag
Agham 3 yunit iii aralin 5 pinagmulan at gamit ng liwanagAgham 3 yunit iii aralin 5 pinagmulan at gamit ng liwanag
Agham 3 yunit iii aralin 5 pinagmulan at gamit ng liwanag
 
Agham 3 yunit iii aralin 1.4 gumagalaw ba ang bagay o hindi
Agham 3 yunit iii aralin 1.4 gumagalaw ba ang bagay o hindiAgham 3 yunit iii aralin 1.4 gumagalaw ba ang bagay o hindi
Agham 3 yunit iii aralin 1.4 gumagalaw ba ang bagay o hindi
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Wika sa Aming Lalawigan (Region I...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Wika sa Aming Lalawigan (Region I...Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Wika sa Aming Lalawigan (Region I...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Wika sa Aming Lalawigan (Region I...
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Kultura ng Aming Lalawigan sa Re...
Araling Panlipunan 3 Yunit  III Aralin 3 Ang Kultura ng Aming Lalawigan sa Re...Araling Panlipunan 3 Yunit  III Aralin 3 Ang Kultura ng Aming Lalawigan sa Re...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Kultura ng Aming Lalawigan sa Re...
 
Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw
Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na GumagalawAgham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw
Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Pagkakakilanlang Kultural ng Kina...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Pagkakakilanlang Kultural ng Kina...Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Pagkakakilanlang Kultural ng Kina...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Pagkakakilanlang Kultural ng Kina...
 
Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw
Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na GumagalawAgham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw
Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw
 
Agham 3 Yunit III Aralin 1.2 Posisyon ng Tao mula sa Reference Point 2
Agham 3 Yunit III Aralin 1.2 Posisyon ng Tao mula sa Reference Point 2Agham 3 Yunit III Aralin 1.2 Posisyon ng Tao mula sa Reference Point 2
Agham 3 Yunit III Aralin 1.2 Posisyon ng Tao mula sa Reference Point 2
 
Filipino 3 Yunit III Aralin 2 Pagsasabi ng Sariling Ideya tungkol sa Napaking...
Filipino 3 Yunit III Aralin 2 Pagsasabi ng Sariling Ideya tungkol sa Napaking...Filipino 3 Yunit III Aralin 2 Pagsasabi ng Sariling Ideya tungkol sa Napaking...
Filipino 3 Yunit III Aralin 2 Pagsasabi ng Sariling Ideya tungkol sa Napaking...
 
Science 3 Aralin 1.2 Nailalarawan ang Posisyon ng Tao Mula sa Reference Point
Science 3 Aralin 1.2 Nailalarawan ang Posisyon ng Tao Mula sa Reference PointScience 3 Aralin 1.2 Nailalarawan ang Posisyon ng Tao Mula sa Reference Point
Science 3 Aralin 1.2 Nailalarawan ang Posisyon ng Tao Mula sa Reference Point
 
Agham 3 Yunit III Aralin 1.1 Posisyon ng Tao na May Kaugnayan sa Position ng ...
Agham 3 Yunit III Aralin 1.1 Posisyon ng Tao na May Kaugnayan sa Position ng ...Agham 3 Yunit III Aralin 1.1 Posisyon ng Tao na May Kaugnayan sa Position ng ...
Agham 3 Yunit III Aralin 1.1 Posisyon ng Tao na May Kaugnayan sa Position ng ...
 
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 3 Populasyon ng Aing Pamayanan
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 3 Populasyon ng Aing PamayananAraling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 3 Populasyon ng Aing Pamayanan
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 3 Populasyon ng Aing Pamayanan
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 2 Impluwensya ng Klima at Lokasyon sa P...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 2 Impluwensya ng Klima at Lokasyon sa P...Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 2 Impluwensya ng Klima at Lokasyon sa P...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 2 Impluwensya ng Klima at Lokasyon sa P...
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...
 
Aralin 2 Kinalalagyan ng mga Lalawigan at Bayan sa Rehiyon Batay sa Direksyon
Aralin 2 Kinalalagyan ng mga Lalawigan at Bayan sa Rehiyon Batay sa DireksyonAralin 2 Kinalalagyan ng mga Lalawigan at Bayan sa Rehiyon Batay sa Direksyon
Aralin 2 Kinalalagyan ng mga Lalawigan at Bayan sa Rehiyon Batay sa Direksyon
 

Recently uploaded

Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Paul649054
 
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptxAP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
DonnaMaeSuplagio
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
KathlyneJhayne
 
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
EugeneBarona1
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
PaulineMae5
 
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
vh27pvs4b5
 
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
vh27pvs4b5
 
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
junielleomblero
 

Recently uploaded (20)

Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptxKulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptxAP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusapAyos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
 
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. pptLumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
 
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
 
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptxFATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
 
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
 
Communication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptxCommunication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptx
 
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
 
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
 
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINTESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 

Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagbibigay ng pangunahing kaisipan

  • 1. FILIPINO 3 Ikatlong Markahan Ikaapat na Linggo Ikalawang Araw
  • 2. Filipino 3 Ikatlong Markahan Ikaapat na Linggo Ikalawang Araw ARALIN 4 Pagbibigay ng Pangunahing Kaisipan
  • 3. LAYUNIN Naibibigay ang mga sumusuportang kaisipan sa pangunahing kaisipan ng tekstong binasa F3PB-lIIe-11.2
  • 5. Bumuo ng bagong salita sa pamamagitan ng pagdaragdag ng tunog. 1. ama -___ama 2. ina - ina___ 3. sana - sana__ 4. Isa - ___isa 5. ito - __ito
  • 7. Ang Pangunahing Kaisipan ay tinatawag ding pangunahing paksa o ideya.  Ipinahahayag ito sa pamamagitan ng isang pangungusap na tuwirang natutukoy kung ano ang pag-uusapan sa buong talata. Kadalasang matatagpuan ito sa unahan, gitna o huling pangungusap. .
  • 8. Tunay na masarap langhapin ang sariwang hangin na nanggagaling sa kabukiran. Sa panahon ngayon na dumami na ang populasyon at ang mga sasakyan, naging marumi na ang ating kapaligiran. Dumami na rin ang mga factory na nakatayo sa iba’t ibang lugar. Sa ganitong mga sitwasyon naging marumi na ang ating kapaligiran. Ang nalalanghap na lamang natin ay ang mga usok na ibinubuga ng mga sasakyan at ang mga dumi na nanggagaling sa factory. Tunay na masarap langhapin ang sariwang hangin na nanggagaling sa kabukiran.
  • 9. Ang Sumusuportang Kaisipan naman ay tinatawag ding pantulong na mga detalye. Mga mahahalagang kaisipan o mga susing pangungusap na may kaugnayan sa pangunahing paksa.
  • 10. Tunay na masarap langhapin ang sariwang hangin na nanggagaling sa kabukiran. Sa panahon ngayon na dumami na ang populasyon at ang mga sasakyan, naging marumi na ang ating kapaligiran. Dumami na rin ang mga factory na nakatayo sa iba’t ibang lugar. Sa ganitong mga sitwasyon naging marumi na ang ating kapaligiran. Ang nalalanghap na lamang natin ay ang mga usok na ibinubuga ng mga sasakyan at ang mga dumi na nanggagaling sa factory. Sa panahon ngayon na dumami na ang populasyon at ang mga sasakyan, naging marumi na ang ating kapaligiran. Dumami na rin ang mga factory na nakatayo sa iba’t ibang lugar. Sa ganitong mga sitwasyon naging marumi na ang ating kapaligiran. Ang nalalanghap na lamang natin ay ang mga usok na ibinubuga ng mga sasakyan at ang mga dumi na nanggagaling sa factory.
  • 12. 1. PAGLALAHAD Ito ay isang paraan ng pagpapahayag na naglalayong linawin ang isang ideya o konsepto, bagay, o kaisipan na lubos na mauunawaan ng nakikinig o bumabasa.
  • 13. 2. PAGLALARAWAN Ito ay isang paraan ng pagpapahayag na naglalayong ilarawan ang panlabas o panloob na katangian ng isang ideya o konsepto upang lubos na maunawaan ng nakikinig o bumabasa
  • 14. 3. PANGANGATWIRAN Mas nahihikayat natin ang ating mga mambabasa o tagapakinig na hindi lamang tayo nagsasabi ng ating pansariling opinyon; bagkus ay wasto o tama ang ating mga sinasabi o ibinabahagi.
  • 15.
  • 16. Bilugan ang Pangunahing Kaisipan at salungguhitan ang Sumusuportang Kaisipan. Laging mahalaga ang pagpapakumbaba anomang oras o pagkakataon. Isa itong magandang katangian na dapat ay taglay ng bawat mag-aaral na Filipino. Pagpapaalala ito sa sarili na laging mayroon pa tayong matututuhan sa iba pang mga pagkakataon; o mas magandang sabihin, na hindi tayo ang pinakamahusay at pinakamagaling. Mas kagigiliwan tayo ng ibang tao at mas mamahalin ng mga nasa paligid. Higit sa lahat, hindi tayo maliligaw ng landas at lagi nating tatandaan na ang tunay na medalya at tropeo ay nananatiling ang ating pagkatuto.
  • 18. Basahing mabuti ang talata. Ikahon ang Pangunahing Kaisipan at salungguhitan ang Sumusuportang Kaisipan. May mga bagay na dapat gawin upang makaiwas tayo sa sakit na COVID-19. Una, ugaliin ang madalas na paghuhugas ng kamay. Ikalawa, magsuot ng face mask at face shield kung lalabas ng bahay. Ikatlo, kumain ng masusustansyang pagkain at uminom ng bitamina. Ang huli ay umiwas sa matataong lugar at sumunod sa isang metrong distansya.
  • 20. Piliin at lagyan ng tsek ang kahon ng pangungusap na sumusuporta sa ideyang, “Tungkulin ng bawat tao na pangalagaan ang kanyang kalusugan.” Ang pag-inom ng bitamina ay nakatutulong upang mapalakas ang ating katawan. Ang walo hanggang sampung oras na pagtulog gabi- gabi ay mahalaga para manumbalik ang lakas ng katawan. Nakatutulong din ang madalas napanonood ng telebisyon lalo na sa hatinggabi.
  • 22. Basahin ang talata. Itala ang pangunahing kaisipan at ang mga sumusuportang kaisipan nito. Alagang-alaga ni Robert ang kanyang mga sisiw. Ginawan niya ng isang maluwag na kulungan ang mga ito upang makagalaw nang maayos. Nililinis niya araw-araw ang kulungan. Nasa tamang oras din kung pakainin niya ang mga sisiw. Hindi nakapagtatakang matataba ang mga alaga ni Robert. Makalipas ang apatnapu’t limang araw ay ganap nang mga manok ang mga sisiw ni Robert.
  • 24. Buuin ang talata. Sumulat ng 5 sumusuportang kaisipan sa pangunahing ideya na nakalahad. Ang aso ay maituturing na mabuti at matapat na kaibigan. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________.