5. Pangkatin ang mga bata sa tatlo.
Maglaro ng relay. Ayusin ang mga
salitang magkakaugnay. Ang
maunang matapos at makapag-
ugnay ng mga salita ng tama ang
siyang panalo.
6. Paano natin pahahalagahan ang
ating mga pangulo, bayani o
magagandang tanawin?
Paano pag-uugnayin ang mga
salita?
7. Iugnay ang mga magkakaugnay
na salita. Isulat sa inyong
kuwaderno.
Bulkan Mayon hinog pagsabog PHIVOLCS
kritikal sitwasyon alert level 3 babala
residente ililikas bayan Albay
magma minomonitor pamilya awtoridad
Ligao City Tabaco City Daraga evacuee
10. Tumawag ng isang mag-aaral
upang magbigay ng isang salita
na bibigyan ng kaugnay na salita
ng mga kamag-aral.
11.
12.
13. Alin sa mga ito ang likas at alin
naman ang likha ng tao?
14. Anong kalamidad na ang iyong
naranasan?
Paano ninyo ito pinaghandaan?
Saan kayo kumukuha ng ga
impormasyon ukol sa isang
kalamidan ? Bakit?
15. Basahin ang tekstong “Bulkang
mayon, Hinog na sa Pagsabog”.
Ibigay ang pamantayan sa
pagbasa ng tahimik.
16. Basahin ang tekstong “Bulkang
mayon, Hinog na sa Pagsabog”.
Ibigay ang pamantayan sa
pagbasa ng tahimik.
17. Saan tayo kumukuha ng
impormasyon upang malaman ang
sitwasyon ukol sa kalamidad na
paparating?
18. Pangkatin ang mga bata sa lima at
ipasagot ng papangkat ang mga
katanungan ukol sa kuwentong
binasa. Pag-unawa sa Binasa
pahina 183.
Ibigay ang pamantayan sa paggawa
ng pangkatang gawain.
19. Bakit mahalaga ang pakikinig ng
radio lalo na kapag may
kalamidad?
Paano natin masasagot ng tama
ang mga katanungan ukol sa
kuwentong binasa?
24. Basahin ang sumusunod na
pangungusap:
Ang pagkilalang nakamit ng Bulkang
Mayon buhat sa UNESCO ay kanuna-
unahan mula Rehiyon ng Bicol.
Umabot na sa mahigit 12,000 pamilya
ang inilikas at Php 54 milyon na rin ang
tulong na ipinaabot ng pamahalaan sa
Albay.
25. Anyo o Kayarian ng payak na
pangungusap
1. Payak na simuno at payak na
panaguri
Halimbawa.
Ang Bulkang Mayon ay tanyag dahil sa
(Simuno)
halos perpektong hugis-apa nito.
(Panaguri)
26. 2. Tambalang simuno at payak na
panaguri
Halimbawa.
Ang Bulkang Mayon at Bulkang Taal
(Tambalang Simuno)
ay dinarayo ng mga dayung turista.
(Payak na panaguri)
27. 3. Payak na simuno at tambalang
panaguri
Halimbawa.
Ang Laguna de Bay ay ang
(Payak na Simuno)
pinakamalaking lawa sa Pilipinas at
pangalawa sa pinakamalaking panloob na
sariwang tubig na lawa sa Timog-silangang
Asya.
(Tambalang panaguri)
28. 4. Tambalang Simuno at
Tambalang Panaguri
Halimbawa.
Si sheena at si Jed
(Tambalang Simuno)
ay magpinsan at magkaklase
(Tambalang panaguri)
30. Ano ang payak na pangungusap?
Ano ang tambalang pangungusap?
31. Ano – ano ang mga uri ng
pangatnig na ginagamit sa
tambalang pangungusap?
32. Pangkating ang mga mag-aaral sa
apat. Unahan sa pagtukoy sa
pangungusap kung ito ay Payak o
tambalan.
Babasahin ng guro ang mga
pangungusap.
33. Tukuyin kung ang pangungusap ay
payak o tambalan.
1. Anuman ang ating ikinabubuhay ay
nagmumula sa biyayang dulot ng
kalikasan subalit inaabuso natin ito
hanggang sa maubos.
2. Pinalilikas na ang mamamaan sa ligtas
na lugar bago pa man pumutok ang
bulkan.
3. Maraming naaakit na lokal o dayuhang
turista sa ganda ng Bulkang Mayon.
34. 4. Mapipilitang anihin na ang mga
palay o hayaan itong madaluyan
ng mainit na lava mula sa
sumabog na bulkan.
5. Wala kang marinig na pagdaing
ni patutol sa mga mamamayang
inililikas.
35. Takdang aralin:
Gamitin sa pangungusap na tambalan ang
sumsunod na pangatnig.
1. o
2. ni
3. ngunit
4. subalit
5. samantala
38. Ano ang gamit ng mga nasa
larawan?
Paano ito nakatutulong sa mga
tao?
Sa ano-anong sitwasyon kailangn
natin ang mga ito? Bakit
39. Ang iba’t ibang uri ng pangungusap
tulad ng pasalaysay, patanong, pautos
at padamdam ay magagamit sa
pagsasagawa ng isang panayam.
Ang panayam ay isinasagawa upang
makakuha ng mahahalagang kaalaman o
impormasyon buhat sa isang taong may
sapat na kaalaman tungkol sa isang
paksa.
40. Sa pagsasagawa ng panayam sa isang
tao, maaari mong ipakilala ang iyong
sarili o inyong pangkat at layunin ng
isasagawang panayam sa
pamamagitan ng mga pangungusap na
pasalaysay. Makukuha mo ang mga
impormasyong kailangan sa
pamamagitan ng mga pangungusap na
patanong o pautos.
41. Sa pagtatapos ng panayaman,
maaari mong ipahayag ang iyong
taos-pusong pasasalamat sa
pamamagitan ng mga
pangungusap na padamdam.
42. Pasalaysay: Ipakilala ang inyong
pangkat at ang mga layunin ng
isasagawang panayam.
Patanong: Maglista ng walo hanggang
sampung tanong na kaugnay ng paksa.
43. Pautos: Ilang mga kahilingan sa
kinakapanayam, halimbawa,
pagpapakita ng ilang mga hakbang sa
paglikas, mga dapat gawin o tandaan
kapag may kalamidad, at iba pa.
Padamdam: Pasasalamat sa ibinigay
na panahon.
44. Ano-anong uri ng mga
pangungusap ang maaaring
gamitin sa pakikipanayam?
45. Pangkatin ang mga mag-aaral sa lima.
Hayaang sumulat ang bawat pangkat
ng isang panayam ukol sa mga dapat
gawin kung mayroong kalamidad na
darating.
Ibigay ang pamantayan sa paggawa ng
gawain.
Ibigay din ang rubriks sa Maayos na
pagsasagawa ng panayam.
46. Ano ang panayam?
Ano ang kahalagahan ng
pagkakaroon ng kaalaman sa kung
saan dapat tayo kukuha ng
impormasyon?
51. Sino ang nakikinig ng radio?
Sa inyong palagay, ano ang
pinakatampok nan a katangian ang
dapat taglayin ng tao sa paghahanda
saklamidad? Ano ang ibig sabihin ng
“mabuhay nang ayon sa kalikasan”?
52. TAGAPAGSALITA:
Magandang umaga po salahat ng
ating tagapakinig ng ating
programa sa radyo. Narito po ako
ngayon sa lalawigan ng Albay
upang iulat ang mga
pinakasariwang balita kaugnay ng
pag-aalboroto ng Bulkang Mayon.
53. Ayon sa PHIVOLCS, maituturing
nang kritikal ang sitwasyon sa
Bulkang Mayon na pinaniniwalaang
hinog na sa pagsabog. Nitong
sabado na ang ika-20 araw simula
nang iakyat ng PHIVOLCS sa Alert
Level 3 ang babala sa bulkan
54. Ayon sa gobernador ng lalawigan ng
Albay, may 20% na lamang umanong
tsansa na bumaba ang alert level ng
bulkan kaya’t pinaghahandaan na nila
ang Alert Level 4.
Tinutukoy na ng Albay Local
Government Unit (LGU) ang mga
mamamayang ililikas sakalaing iakyat
ng PHIVOLCS sa Level 4 ang babala.
56. Pangkatang Gawain
Magtulong-tulong ang bawat
miyembro sa pagsulat ng iskrip na
panradyo tungkol sa paghahanda sa
kalamidad ng isinagawang panayam.
Isulat sa isang bugon papel ang iskrip.
Pagkatapos itanghal ito saklase sa
paraang nagbablit sa radyo.
Gamiting gabay ang rubric sa pagtaya
ng pagsulat ng iskrip.
57. Ano ang kahalagahan ng
pagkakaroon ng kaalaman sa kung
ano ang dapat gawin sa oras ng
kalamidad?
58. Ano ang kahalagahan ng
pagkakaroon ng kaalaman sa kung
ano ang dapat gawin sa oras ng
kalamidad?
