BVIS HA NOI

1. 01
21 NOVEMBER 2013 | TERM 1 | ISSUE 12
NEWSLETTER
NHỊP CẦU THẾ GIỚI
From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi - Royal City Campus
Thông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội - Royal City
I have been so touched and
impressed this week following our
first Teachers’ Day in Vietnam.
What I particularly enjoyed was
seeing the warmth and affection in
which our teachers are held. Inevita-
bly perhaps, this is something that is
seen more demonstrably in the
Primary section as a class teacher is
often the focal point for learning and relationships. That said,
it has been lovely to see the way in which the Secondary teach-
ers have also been honoured. The school has been awash with
the scent of flowers. We were also able to celebrate the work
of all the staff who whilst not teachers themselves have
contributed so much to helping the school arrive at this
point after 3 short months. Thank you to all who made
Teachers’ Day a special occasion!
A comment coming from one parent spoke very warmly of the
role of teachers. It stated “A teacher is like a candle which
lights others in consuming itself.” As I reflected on this notion
of sacrifice, I was reminded of a quotation of John F Kennedy,
former President of the USA. Today is the 50th anniversary of
the assassination of JFK in Dallas, Texas. For many, he is a
figure who divides opinion and whilst there are many things
about him that polarise our view, his speeches resonated with
many people and continue to do so today. One such line from
his inaugural presidential speech on 20th January 1961 contin-
ues to hold an enduring appeal. He said “Ask not what your
country can do for you; ask what you can do for your country.”
It was a trumpet call to the public to engage in action, doing
what is right for the greater good. As teachers, we understand
this. As teachers, it is a privilege to serve and lead. As teachers,
we seek to pass on this principle to the next generation, wher-
ever we are.
Have a very nice weekend!
CONTENTS
01
03
04
05
06
07
08
From Mr Mark Sayer
Mr Colin
Student Council
From Mrs Sarah Wild
Teacher Day Photos
From Mr Nicholas West
Communications

2. From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi - Royal City Campus
Thông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội - Royal City
02
Tuần này tôi đã rất xúc động và ấn tượng với ngày Hiến
chương Nhà giáo đầu tiên của chúng tôi tại Việt Nam. Tôi đặc
biệt cảm thấy sự ấm áp và tình cảm của phụ huynh và học sinh
dành cho những giáo viên của mình. Tình cảm này thường
hay được thể hiện nhiều hơn ở các lớp khối Tiểu học vì mỗi
giáo viên phụ trách lớp chính là tâm điểm của việc học tập và
các mối quan hệ. Tuy vậy, hình thức giáo viên khối Trung học
được vinh danh cũng rất đáng trân trọng. Ngôi trường đã tràn
ngập trong hương thơm của những bó hoa. Chúng tôi cũng
tuyên dương công việc của những nhân viên không làm công
tác giảng dạy nhưng cũng đã đóng góp rất nhiều cho trường để
có ngày hôm nay sau ba tháng hoạt động ngắn ngủi. Xin cảm
ơn tất cả mọi người đã làm cho ngày Hiến chương Nhà giáo
trở thành một dịp đặc biệt!
Chúng tôi nhận được một lời chúc rất nồng ấm từ một phụ
huynh học sinh nói về vai trò của người giáo viên. Lời chúc nói
rằng “Người giáo viên như một ngọn nến, họ tự đốt cháy
mình để soi sáng nhân gian” Khi nhắc tới khái niệm về sự hy
sinh, tôi nhớ đến câu nói của cựu Tổng thống Mỹ, John F
Kennedy. Hôm nay là ngày kỷ niệm 50 năm ông bị ám sát tại
Dallas, bang Texas. Đối với nhiều người, ông là nhân vật có
nhiều ý kiến trái ngược nhau và chúng ta có rất nhiều quan
điểm khác nhau về ông, nhưng bài phát biểu của ông đã gây
được tiếng vang với mọi người cho đến tận ngày hôm nay. Cụ
thể là một câu trong bài phát biểu nhận chức tổng thống của
mình vào ngày 20 tháng 1 năm 1961 tiếp tục nhận được sự
yêu thích của mọi người. Ông đã nói “Đừng hỏi tổ quốc đã
làm gì cho bạn; mà hãy hỏi bạn có thể làm gì cho tổ quốc”. Đây
là một tiếng kèn hiệu triệu tất cả cộng đồng tham gia vào
những hành động phù hợp để làm cho mọi điều tốt đẹp hơn.
Với tư cách là những người giáo viên, chúng tôi thấu hiểu điều
này. Với chúng tôi, được giúp đỡ và chỉ đường lối cho các em
là một đặc ân. Chúng tôi tôi luôn tìm cách truyền đạt nguyên
tắc này đến những thế hệ sau, ở bất cứ nơi nào chúng tôi đến.
Chúc Quý vị cuối tuần vui vẻ!

3. From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi - Royal City Campus
Thông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội - Royal City
03
It was a privilege and an honour to welcome Colin Metters to
BVIS Royal City this week. Colin first arrived in Vietnam in
1997 and started work on developing what has now become the
Vietnam National Symphony Orchestra. Colin was invited to
visit Vietnam to conduct orchestras in Hanoi and Ho Chi Minh
City. He was subsequently appointed Principal Guest Conduc-
tor and Music Advisor to the Vietnam National Symphony
Orchestra. In recognition of his work with the VNSO, he was
honoured in 1999 by the Vietnamese Government with their
equivalent of the Order of Merit for his services to Vietnamese
Cultural Development, the first time such an award has been
made to a British citizen.
This month Colin is in Hanoi to conduct concerts celebrating 20
Years of the British Council in Vietnam and 40 years of diplomatic
relations between the two countries. He will be conducting,
amongst other pieces, Elgar’s Cello Concerto played by Guy
Johnston, winner of Britain’s ‘Young Musician of the Year’ in 2005.
Colin spoke passionately to our Year 5 to Year 9 students about
his experiences in establishing classical music here in Vietnam,
including the joys and challenges of such a project. Many students
were able to ask questions of him and I was impressed with the
range and depth of the questions. He also kindly offered to have
our students attend a rehearsal of the whole orchestra on Thurs-
day morning. It was a wonderful opportunity for the students to
see what goes in to making concerts of the quality of the VNSO
happen. As we begin our music programme next term, it was a
wonderful way to inspire our students and we are very grateful to
Colin and the team at the Hanoi Opera House for making this
such a memorable occasion.
Chúng ta rất vinh dự được đón tiếp Ông Colin Metter tới thăm
trường BVIS cơ sở Royal City tuần này. Ông Colin lần đầu đến
Việt Nam vào năm 1997 với mục đích phát triển dàn nhạc - tiền
thân của Dàn nhạc Giao hưởng Quốc gia Việt Nam hiện nay.
Năm 1997, Colin được mời tới thăm Việt Nam để chỉ huy dàn
nhạc ở Hà Nội và Hồ Chí Minh. Sau đó, ông được bổ nhiệm làm
Nhạc trưởng và Cố vấn âm nhạc cho Dàn nhạc Giao hưởng Quốc
gia Việt Nam. Để ghi nhận công lao của mình đối với Dàn nhạc
Giao hưởng Quốc gia Việt Nam, ông được Chính phủ Việt Nam
vinh danh và tặng Huân chương Danh dự cho những cống hiến
của ông đối với sự phát triển của nền văn hóa Việt Nam. Đây là lần
đầu tiên một giải thưởng danh giá như vậy được trao cho một
công dân người Anh.
Tháng này ông Colin có mặt tại Hà Nội để thực hiện buổi hòa
nhạc kỷ niệm 20 năm thành lập Hội Đồng Anh tại Hà Nội và 40
năm thiết lập quan hệ ngoại giao giữa hai nước. Ông sẽ trình diễn
cùng với các nghệ sỹ nhiều nhạc phẩm khác nhau, trong đó có bản
Cello Concerto của Elgar sẽ do Guy Johnston-quán quân đoạt
giải “Nhạc sỹ trẻ trong năm” của Anh năm 2005 - trình diễn.
Ông Colin đã rất nhiệt tình chia sẻ với học sinh khối lớp 5 và lớp
9 của chúng ta về những kinh nghiệm trong việc thành lập dàn
nhạc cổ điển ở Việt Nam, bao gồm những khó khăn và thuận lợi
ông đã đối mặt trong dự án này. Rất nhiều học sinh đã đặt câu hỏi
cho ông và tôi thực sự ấn tượng với mức độ rộng và sâu của câu hỏi
các em đã đưa ra. Ông cũng rất vui lòng mời học sinh của chúng
ta đến tham dự buổi diễn tập của toàn bộ Dàn nhạc vào sáng ngày
thứ Năm. Đây là một cơ hội tuyệt vời để cho các em học sinh được
xem những gì cần phải chuẩn bị để có được buổi hòa nhạc chất
lượng của Dàn nhạc Quốc gia Việt Nam. Tôi nghĩ đây là một cơ
hội tuyệt vời để truyền cảm hứng cho các em học sinh khi chúng
ta bắt đầu lớp học nhạc vào kỳ tới và chúng ta đều biết ơn ông
Colin và đội ngũ nhân viên tại Nhà Hát Lớn Hà Nội đã cho
chúng ta cơ hội tham dự một buổi hòa nhạc đáng nhớ này.

4. 04
“Be the difference you want to see” – Mahatma Gandhi
Just before half term, each class from Year 3 upwards, held discus-
sions and votes on who should be the student council members
for the first half of this year. The student student above were
selected to represent views of their class mates on the council.
These are the current members of the committee: one boy and
one girl per class.
The council had its first meeting on 11th October and we have
now had four meetings.
I have been impressed with the sense of responsibility shown by the
students in conducting their role. They understand the issues and
make very helpful suggestions. Each meeting is minuted and pinned
up in both the Primary and Secondary sections so any student can
see what was discussed and how their voice matters to us.
So far students have discussed things that have gone well this term
and what further improvements they would like to see. Almost
immediately, we were able to respond to these requests – much to
the delight of the students themselves. Another important area
has been in the catering, and a whole meeting was devoted to this
topic. As I mention to my staff, ‘An army marches on its belly.’
Well-fed students will be contented students, and I have been
pleased to give them an opportunity to speak up about the dishes
they like and those that they would be happy never to see on the
menu again! Again, changes have been seen and we will continue
to revisit this area of school life to ensure highest levels of quality.
Our most recent meeting was to discuss fundraising suggestions.
Students as young as Year 1 and 2 have been contributing to the
ideas. Each class had plenty to say and we want to ensure that this
enthusiasm is sustained over the longer term. As I mentioned in
my newsletter last week, fundraising is not a quick affair. For
sustainable effort and impact, it has to be planned and meet needs
long after the initial breaking of the news item. Each group is
planning activities over the remainder of this term and into the
next calendar year. In a world of sound bites and instant news, we
want the children to learn how to develop loyalty to a cause even
when they are so many demands on their emotions, time and
resources. We will be counting on the support of all students,
staff and parents, “to be the difference we want to see.” Thank you
"Hãy là người khác biệt mà bạn muốn " - Mahatma Gandhi
Ngay trước khi nghỉ giữa kỳ, mỗi lớp từ khối lớp 3 trở lên đều tổ
chức bình chọn để bầu ra các thành viên trong Hội học sinh cho
nhiệm kỳ nửa năm học này. Mỗi lớp có một bạn nam và một bạn
nữ được bầu làm thành viên của Hội và đại diện cho ý kiến quan
điểm của các thành viên khác trong lớp. Hội học sinhđã tổ chức
bốn cuộc họp kể từ phiên đầu tiên vào ngày 11 tháng Mười .
Tôi rất ấn tượng với tinh thần trách nhiệm của các em trong việc
thực hiện vai trò của mình. Các em hiểu các vấn đề và đưa ra
những ý kiến đóng góp rất hữu ích. Biên bản họp được gắn lên
bảng thông tin của khối Trung học và Tiểu học để bất cứ học sinh
nào cũng có thể biết những gì đã được thảo luận và ý kiến của các
em đã được đề xuất với Trường ra sao.
Cho đến nay, các em đã thảo luận về nhiều việc đang diễn ra tốt
trong kỳ này và những điều cần được cải thiện hơn. Gần như ngay
lập tức, chúng tôi có thể đáp ứng những yêu cầu này . Một chủ đề
quan trọng khác cũng được bàn tới là chủ đề về ăn uống. Như tôi
đã nói với các nhân viên của chúng tôi đây là “một cuộc diễu binh
quân đội trong dạ dày”. Khi các em được chăm sóc ăn uống tốt thì
sẽ hài lòng, và tôi rất vui khi các em có cơ hội nói về các món ăn
mà các em thích và những món mà các em không muốn có trong
thực đơn! Chúng tôi cũng đã điều chỉnh và sẽ tiếp tục quay trở lại
bàn về vấn đề này để đảm bảo chất lượng tốt nhất.
Cuộc họp gần đây nhất của Hội là thảo luận về đề xuất gây quỹ từ
thiện. Những em học sinh nhỏ tuổi của khối lớp 1 và lớp 2 cũng
tham gia đóng góp ý kiến. Có nhiều ý kiến và chúng tôi muốn
đảm bảo rặng sự nhiệt tình, năng nổ của các em luôn được duy trì.
Như tôi đã đề cập trong tuần báo trước, việc gây quỹ từ thiện
không phải là vấn đề ngày một ngày hai. Để có những tác động
bền vững, chúng ta phải lên kế hoạch và đáp ứng nhu cầu lâu dài
hơn là chỉ vào khi các tin tức được đưa lên. Mỗi lớp đều đang lên
kế hoạch hoạt động cho thời gian còn lại của kỳ này và cho năm
học tới. Trong một thế giới của âm thanh sôi động và tin tức lan
truyền nhanh chóng, chúng tôi muốn các em học cách phát triển
lòng trung thành với một mục tiêu thậm chí khi các em có rất
nhiều nhu cầu khác về cảm xúc, thời gian và nguồn lực. Chúng tôi
luôn muốn nhận được sự hỗ trợ của tất cả các em học sinh, nhân
viên và phụ huynh, "Hãy là người khác biệt mà bạn muốn”. Cám
ơn Quý vị vì sự hỗ trợ trong tương lai.
Student Council - Hội học sinh
Pham Gia Khanh
Year 6
Khanh Linh
Year 6
Nguyen Duc Anh
Year 5
Tran Gia Linh
Year 5
Pham Dinh Thang
Year 4
Le Ha Chau
Year 4
Do Kim Vu
Year 3
Pham Minh Khue
Year 3
Pham Khanh Tung
Year 9
Emil Doan
Year 7
Nguyen Ho Yen Chi
Year 7
Do Hoang Yen Nhi
Year 8
Nguyen Phuong Anh
Year 9
Vu Cong Hoang
Year 8

5. From Mrs Sarah Wild - Deputy Head Secondary
Thông điệp từ cô Sarah Wild - Hiệu phó Khối Trung học
Having a positive reward system and
recognising success are central to
developing the achievement of
students. In the past, attainment was
often rewarded rather than effort. This
is why schools in the UK have moved
away from focusing on marks and have
put in place methods to measure the
progress of individuals. All students
can make progress but not without
putting in the effort! This week we are
issuing our first secondary reports and two students stand out as
having demonstrated exceptional effort and have qualified to
receive a ‘Gold Certificate for Outstanding Effort’! These two
students are: Vu Cong Hoang and Do Yen Nhi.
As I have previously mentioned, it is important that students
develop into well-rounded young people who have an interest in
many different areas, including Music. This Wednesday, students
met with Colin Metters, the person who helped to set up and
train the Vietnam National Symphony Orchestra 16 years ago.
On Thursday this was followed by a visit to the Hanoi Opera
House to watch a rehearsal.
In sport this week, two basketball matches took place against
BVIS VV! The boys lost 17/4… and the girls won 4/3. Vu, Cong
Hoang and Phuong Anh (both in Year 8) were named players of
the match
Finally today I was very impressed by the Year 9 assembly on
anti-bullying. The students delivered some very clear messages
through the use of drama, showing a high level of maturity in
their thinking. This was another busy week, full of experiences to
encourage students to think differently!
Một hệ thống khen thưởng tích cực và công nhận thành công rất
quan trọng tới việc phát triển của học sinh. Trước đây, thành công
luôn được đánh giá cao hơn nỗ lực. Đây là lý do mà các trường học
ở Anh đã không còn chú trọng vào điểm số và đã áp dụng phương
pháp để đánh giá quá trình của từng cá nhân. Tất cả học sinh đều
có thể tiến bộ nếu các em cố gắng! Tuần này chúng tôi sẽ đưa ra
báo cáo học tập đầu tiên của khối Trung học và có hai em học sinh
đã rất suất xắc trong việc thể hiện những cố gắng của mình và đã
nhận được ‘Chứng chỉ Vàng cho Cố gắng nổi bật’! Hai em học
sinh đó là Vũ Công Hoàng và Đỗ Yến Nhi.
Như đã đề cập đến trước đó, điều quan trọng là các em học sinh
phát triển toàn diện quan tâm đến nhiều lĩnh vực, trong đó có Âm
nhạc. Thứ Tư tuần này, các em đã được gặp Colin Metters, người
đã giúp thành lập và huấn luyện Dàn nhạc Giao hưởng Quốc gia
Việt Nam 16 năm trước. Tiếp theo đó là chuyến đi thăm Nhà hát
lớn Hà nội để xem một buổi tổng duyệt vào thứ Năm.
Trong hoạt động thể thao tuần này, hai trận đấu bóng rõ đã diễn
ra tại BVIS VV! Đội nam thua 17/4…và đội nữ thắng 4/3. Vũ
Công Hoàng và Phương Anh (Lớp 8) được mệnh danh là cầu thủ
của trận đấu.
Hôm nay tôi cũng đã rất ấn tượng với buổi sinh hoạt của Lớp 9 về
chủ đề chống nạn bạo lực. Các em học sinh đã đưa ra những thông
điệp hết sức rõ ràng thông qua vở kịch, thể hiện sự chín chắn
trong suy nghĩ của mình. Đây lại là một tuần bận rộn nữa, với
nhiều trải nghiệm để khuyến khích các em suy nghĩ khác biệt!
05

6. 06

7. I cannot write a newsletter this week
without recognising the work all of our
teaching staff do on a daily basis to
support and enhance your children’s
learning. We have an exceptionally
dedicated teaching team in the Primary
School and I am extremely proud of the
achievements they have made in such a
short amount of time, since the school’s
opening in August, to create such a
vibrant, thriving school. They are looking forward a great deal to
meeting you next week to share the successes of your children
with you. The whole team were amazed and sincerely gratified by
all of your kind words and gifts to celebrate Teacher’s Day on
Wednesday and it clearly shows how well respected they are by
you and the children. I enjoyed reading many of the sentiments
expressed by your children and they demonstrated real creativity
with the personal items they made. On all my teacher’s behalf, a
very warm and grateful thank you.
Last Friday’s assembly was written and performed by the Year 6
class, our first class assembly of the year. It was particularly
humbling to witness the thought and work they had put into
raising awareness for the Philippines. They really got across the
message of the devastation of the storm and how we should be
caring and consider ways in which we can help. They even
composed a song with piano accompaniment and performed it to
the school. The song is written below and I think captures the
essence of their humility. Thank you, Year 6.
If you have a caring heart, think about the Philippines.
If you have a giving mind, think about the Philippines
A storm whoos through all the houses
Destroyed everything make people die.
If only God had some mercy. If only people have destiny.
So heal the Philippines and help it too.
If you have a caring heart, think about the Philippines.
If you have a giving mind, think about the Philippines.
Bản tin tuần này của tôi không thể thiếu được việc đề cao công
việc đội ngũ giáo viên đang làm hàng ngày để hỗ trợ và khuyến
khích các em học tập. Chúng tôi có một đội ngũ giảng dạy của
khối Tiểu học hết sức tận tâm và tôi rất đỗi tự hào với những
thành quả các thầy cô đã đạt được trong một khoảng thời gian
ngắn, từ khi trường mở ra vào tháng Tám, để tạo ra một ngôi
trường sống động, phát triển mạnh mẽ. Các thầy cô đang rất
mong đợi được gặp Quý phụ huynh tuần tới để chia sẻ với Quý vị
về những thành công của các em. Toàn thể giáo viên rất ngạc
nhiên và chân thành cảm ơn những lời chúc tốt đẹp và những
món quà từ Quý vị chào mừng Ngày Nhà giáo vào ngày thứ Tư
vừa qua và điều này cho thấy sự tôn trọng thầy cô của Quý vị và các
em. Tôi rất thích thú khi đọc được những lời chúc đầy tình cảm
của các em và các em đã thể hiện được sự sáng tạo của mình với
những đồ vật các em làm tặng thầy cô. Thay mặt toàn thể giáo
viên, tôi xin gửi tới Quý vị lời cảm ơn nồng ấm và chân thành.
Buổi sinh hoạt thứ Sáu tuần vừa qua được viết và biểu diễn bởi
Lớp 6, và đây buổi Sinh hoạt đầu tiên trong năm của khối lớp này.
Tôi thấy rất nể phục khi chứng kiến suy nghĩ và công việc các em
đã làm để ủng hộ người dân Phillipines. Các em thực sự hiểu được
thông điệp về sự tàn phá của cơn bão và cách mà chúng ta nên
quan tâm và nghĩ ra những cách thức để giúp đỡ. Các em còn sáng
tác một bài hát có đệm đàn piano và biểu diễn tại trường. Bài hát
được viết ở bên dưới và tôi nghĩ rằng bài hát này đã nắm bắt được
bản chất của sự khiêm tốn của các em. Cảm ơn Lớp 6!
Nếu bạn có một trái tim biết quan tâm, hãy nghĩ đến những người
dân Phillipines
Nếu bạn muốn cho đi, hãy nghĩ đến những người dân Phillipines
Cơn bão thổi qua hàng loạt ngôi nhà
Tàn phá mọi thứ khiến nhiều người chết
Nếu chỉ có Chúa có lòng nhân từ. Nếu mỗi người đều có một số phận
Hãy giúp chữa lành cho những người dân Phillipines và giúp đỡ họ.
Nếu bạn có một trái tim biết quan tâm, hãy nghĩ đến những người
dân Phillipines
Nếu bạn muốn cho đi, hãy nghĩ đến những người dân Phillipines
07
From Mr Nicholas West - Deputy Head Primary
Thông điệp từ thầy Nicholas West - Hiệu phó Khối Mầm non, Tiểu học

8. Communication
Thông tin liên hệ với Nhà trường
Department
Phòng
Finance
Tài chính
Fees/Payments
Học phí
Absence
Nghỉ học
Behaviour/Discipline
Hành vi/Kỷ luật
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Deputy Head of Section
Hiệu phó các Khối
Classroom Facilities
Thiết bị phòng học
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Deputy Head of Section
Hiệu phó các Khối
Homework
Bài tập về nhà
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Deputy Head of Section
Hiệu phó các Khối
Lost Property
Đồ đạc thất lạc
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Deputy Head of Section
Hiệu phó các Khối
Uniform
Đồng phục
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Deputy Head of Section
Hiệu phó các Khối
Sickness/Contagious illness
Ốm/bệnh
Nurse/ Y tá
Ext/Số máy lẻ: 342
PA to Deputy Head
Trợ lý các Khối
Ext/Số máy lẻ: 131
Bus
Xe buýt
Bus Coordinator
Điều phối xe buýt
Ext/Số máy lẻ: 302
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Catering and Food
Thức ăn
Parents may like to refer to the Parent Hanbooks for the relevant email address for the staff members.
Phụ huynh có thể xem trong Sổ tay Phụ huynh các địa chỉ email của các giáo viên.
Communication FLOWCHART for Parents - whom do I contact when I encounter a difficulty?
Sơ đồ liên hệ cho Quý phụ huynh
PA to Deputy Head
Trợ lý các Khối
Ext/Số máy lẻ: 131
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Safety and Security
An toàn và an ninh
Facility Supervisor
Giám sát tài sản
Ext/Số máy lẻ: 301
Transport (not bus related),
Parking
Phương tiện đi lại (không
phải xe buýt), chỗ đỗ xe
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Reception
Lễ tân
Ext/Số máy lẻ: 0
PA to Deputy Head
Trợ lý các Khối
Ext/Số máy lẻ: 131
Admission Manager
Trưởng phòng Tuyển sinh
Ext/Số máy lẻ: 888
General Accountant
Kế toán tổng hợp
Ext/Số máy lẻ: 311
Academic
Giảng dạy và học tập
Non-Academic
Các hoạt động
ngoài học tập
và giảng dạy
Issue
Nội dung
1st person
Người liên hệ thứ nhất
2nd person
Người liên hệ thứ hai
08