SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
01
From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi - Royal City Campus
Thông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội
13 FEBRUARY 2015 | TERM 2 | ISSUE 21
NEWSLETTER
NHỊP CẦU THẾ GIỚI
• Hành động quan tâm chăm sóc: “Hành động quan trọng
hơn lời nói”, những hành động rộng lượng, chân thành xuất
phát từ tầm quan trọng của người khác trong mắt chúng ta và
mong muốn được giúp đỡ họ, làm giảm bớt gánh nặng và được
thấy họ sống hạnh phúc.
Tôi nhớ đến năm ngôn ngữ tình yêu trong lĩnh vực tư vấn hôn
nhân khi mà ngày Lễ Tình Yêu đang đến gần. Thực sự chúng ta
có thể dễ dàng thấy những ngôn ngữ tình yêu này thể hiện mối
quan hệ giữa con người với con người: với những người chúng
ta gặp trên đường, với các đồng nghiệp hay những thành viên
trong gia đình, giữa bố mẹ và con cái.
Gần đây, chúng tôi đã phối hợp với Ủy ban Nhân dân Quận
Thanh Xuân đến thăm hai trường khác trong khu vực và qua
đó, chúng tôi đã có cơ hội được vận dụng chính những ngôn
ngữ tình yêu nêu trên. Những ngôi trường dành cho trẻ em
khuyết tật, có hoàn cảnh khó khăn và không nơi nương tựa
như vậy có vai trò rất quan trọng. Đây quả thực là vinh dự cho
chúng tôi khi được gặp gỡ các giáo viên và những người mong
muốn được giúp đỡ các em nhỏ và các em tuổi vị thành niên,
giúp các em được đi học và thắt chặt thêm tình yêu thương của
cộng đồng. Nhân dịp này, chúng tôi đã dành tặng cho các em
những món quà Tết và đây cũng là thời điểm phù hợp để nhấn
mạnh tầm quan trọng của những giá trị đó trong thời khắc ý
nghĩa này.
Tôi xin kính chúc Quý vị một kỳ nghỉ Tết thật hạnh phúc bên
gia đình và bạn bè.
Have comments? feedback@bvishanoi.com
https://www.youtube.com/watch?v=y6Sxv-sUYtM
Cuối tuần này, chúng ta sẽ bắt đầu kỳ
nghỉ Tết Nguyên Đán và đón chào
một năm mới. Thứ Bảy tuần này là
ngày Lễ Tình Yêu Valentine, đây là
dịp những người đang yêu thường thể
hiện tình cảm dành cho nhau. Tôi rất
hào hứng khi thấy ngày Lễ Tình Yêu
được phổ biến rộng rãi ở Việt Nam.
Với kinh nghiệm 30 năm làm chuyên
gia tư vấn hôn nhân, tác giả người Mỹ Gary Chapman tin rằng
có năm ngôn ngữ tình yêu cơ bản – năm cách để bày tỏ tình
yêu. Mỗi người có một ngôn ngữ tình yêu chính mà chúng ta
cần học cách bày tỏ nếu chúng tả muốn người mình yêu
thương có thể cảm nhận được. Ông đã nhấn mạnh những luận
điểm này trong cuốn sách “5 Ngôn Ngữ Tình Yêu”. Đó là:
• Thời gian chia sẻ: tập trung, chăm chú lắng nghe, quan tâm
đến nhau và dành cho nhau tối thiểu 20 phút mỗi ngày.
• Lời khen ngợi: Những lời nói giúp động viên người khác,
tán dương và giúp họ có thêm sự tự tin và nâng cao giá trị bản
thân của người nghe.
• Cử chỉ âu yếm: Trước khi một đứa trẻ hiểu được ý nghĩa của
từ ‘yêu thương’ thì đứa trẻ đó đã cảm nhận được hơi ấm của
tình yêu thương từ những cử chỉ âu yếm, mang lại cảm giác an
toàn và sự che chở.
• Quà tặng: Tặng quà là một hành động rất phổ biến vì trong
tâm lý con người, nếu chúng ta yêu quý ai thì chúng ta sẽ muốn
tặng cho người đó.
CONTENTS
01
03
04
05
06
07
08
09
10
11
From Mr Mark Sayer
From Mrs Sarah Wild
Secondary Assembly
From Mr Nicholas West
EYFS Visitors
EYFS Tet Celebration
Primary Tet Celebration
Secondary Speaking Week
Leader in Me
Communications
02Hòm thư góp ý? feedback@bvishanoi.com
From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi
Thông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội
qualities. These schools for the disadvantaged, unloved, the
discarded are such important places. It was a pleasure and
privilege to meet the teachers and those who seek to serve the
needs of the children and young adults, to bring them an
education and to strengthen the bonds of relationships. As we
delivered to them Tet gifts, it was a timely reminder of the
importance of these values at this time of year.
I wish you all a very happy Tet holiday with family and friends
together.
https://www.youtube.com/watch?v=y6Sxv-sUYtM
The end of this week sees the beginning of the Tet holiday and
the ushering in of the new lunar calendar year. Saturday also
brings us Valentine's Day, a day when loved ones traditionally
show their feelings for each other. I am interested to see how
widespread and popular Valentine’s Day is in Vietnam.
After 30 years as a marriage counsellor, American author, Gary
Chapman, was convinced that there are five basic love languag-
es – five ways to express love emotionally. Each person has a
primary love language that we must learn to speak if we want
that person to feel loved. He has highlighted these in his
important work ‘The 5 Love Languages’. They are:
• Quality Time: focus, listening intently, giving full attention
to another, for maybe as little as 20 minutes a day.
• Words of Affirmation: words building up another person,
celebrating who they are and developing confidence and
feelings of self-worth in the listener.
• Physical Touch: Long before an infant understands the
meaning of the word love, he or she feels loved by physical
touch bringing the warmth of human connection, building
emotional stability, value and security.
• The Giving of Gifts: Giving gifts is universal, because there
is something inside the human psyche that says if we love some-
one, we will want to give.
• Acts of service: "Actions speak louder than words", sponta-
neous acts of generosity borne out of the importance of the
other person and a desire to help them, lighten their burden
and see them flourish.
As I recall here these five love languages in the context of
marriage counselling and the coming Valentine’s Day, actually
it is easy to see how these languages could inform every human
relationship: people one might meet on the street, perhaps
work colleagues or even members of the family, parents and
children.
A recent trip to two schools within our district in collabora-
tion with the District People’s Committee gave us at BVIS
Hanoi a small opportunity to enter in to the spirit of these
SỰ KIỆN SẮP TỚI/UPCOMING EVENTS
MARCH
2nd-6th
4th
6th
10th
11th
12th
13th
14th
Tuần nói tiếng Anh
Speak English Week
Buổi tiếp phụ huynh tại VP Hiệu trưởng
Principal’s Open Office (9a.m)
Chung kết Cuộc thi Nói Lớp 7-8
Yr7-8 Speaking Final
Ngàykhôngmặcđồngphục(mặcmàuđỏ,trắng,xanh)
Kết thúc tuần nói tiếng Anh
Non-Uniform Day (Red, White, Blue)
End of Speak English Week
Ngày sắc màu khối Mầm non
EYFS Colour Day
Ngày số Pi Khối Tiểu học
Primary House Pi Day
Chuyến dã ngoại tới Hoà Bình của lớp 4
Year 4 Trip to Hoa Binh
Giải đấu bóng né khối Trung học
Secondary House Dodgeball
Chuyến thăm quan Thuỷ cung lớp 2
Year 2 Trip to Hanoi Aquarium
Hội thảo chuyên đề 7 thói quen
7 Habits Public Workshop
Cuộc thi Toán Olympic khối Trung học
Secondary Maths Olympiad
03
Trong hai tuần qua, chúng tôi đã
tham dự rất nhiều tiết học trong đó
đặc biệt chú ý tới quá trình phát triển
của học sinh trong từng giờ học. Bên
cạnh đó, chúng tôi cũng xem sách của
các em để đánh giá sự tiến bộ. Và cuối
cùng, chúng tôi xem xét số liệu mà
các giáo viên gửi để đảm bảo rằng các
em học sinh đang tiến bộ đạt mức
yêu cầu. Một lần nữa, tôi hết sức hài
lòng với sự tiến bộ của từng em. Tôi rất thích khi được xem các
em học tập. Các em đã phối hợp với nhau rất tốt. Mỗi bài học
là một cơ hội để các em nâng cao khả năng tiếng Anh cũng như
kiến thức chuyên ngành của từng môn học. Trong hai tuần, tôi
đã thấy được những bài viết rất ấn tượng, kỹ năng diễn Kịch
tốt, những buổi thảo luận sôi nổi và thú vị, những phần thuyết
trình xuất sắc và thậm chí còn có một giờ học do một em học
sinh lớp 10 phụ trách! Các em được học từ mới trong mỗi giờ
học và ghi vào sổ từ. Ngoài ra, chúng tôi đã bắt đầu áp dụng
một phương pháp mới, trong đó thời gian giảng bài của giáo
viên sẽ được giảm thiểu tối đa để các em học sinh có thật nhiều
cơ hội phát biểu. Đây là một thành công lớn vì đa số các giáo
viên chỉ giảng dưới 10 phút trong một tiết học 50 phút! Tuần
đầu tiên sau kỳ nghỉ Tết sẽ là ‘Tuần Nói Tiếng Anh”. Xin Quý
vị vui lòng đọc phần về những sự kiện sắp diễn ra.
GiảibóngđágiữacácĐộikhốiTrunghọcđãđượctổchứctrong
nửa học kỳ này. Vào giờ nghỉ trưa, các em học sinh đã tham gia
những trận đấu bóng đá trong đó mỗi đội có sáu cầu thủ. Qua
đó,tấtcảđềuđãthểhiệntinhthầnđồngđội,cũngnhưkhảnăng
tấn công và phòng thủ. Chúng tôi đã thấy được những pha cứu
thua xuấtsắc và nhữngcúsút mạnh mẽcủa cácemhọc sinhnam
Lớp 9. Trong khi đó, các em nữ cũng thể hiện khả năng phòng
thủ chắc chắn của mình trên sân. Các trận đấu giữa 3 Đội đều
diễn ra rất cân tài cân sức nhưng chức vô địch đã thuộc về Đội
Sài Gòn. Đội Sài Gòn có màn trình diễn rất xuất sắc trong năm
nay với Đội trưởng là em Thế Phúc Lớp 9. Đội đã thể hiện khả
năng kiểm soát bóng, chuyền bóng tốt và rất chính xác cùng
hàng phòng ngự vững chắc. Vị trí thứ hai, thứ ba và thứ tư lần
lượt thuộc về Đội Huế, Hà Nội và Đà Lạt. Chúc mừng tất cả các
em và xin cảm ơn những học sinh đã cổ vũ cho các Đội. Trong
nửa học kỳ tới, các em sẽ có cơ hội được tham gia Giải Bóng né!
Cuối cùng, chúng tôi đã kết thúc nửa học kỳ hai bằng một
chương trình sinh hoạt Tết vô cùng tuyệt vời do các giáo viên
Việt Nam của khối Trung học tổ chức. Thật vui khi được nhìn
thấy các em học sinh khối KS3 biểu diễn cùng nhau và thể
hiện rất nhiều tài năng, sự sáng tạo, chăm chú và hóm hỉnh.
Đây cũng chính là những yếu tố tạo nên BVIS!
Chúc mừng em Phương Anh và Christina Lớp 10 vì đã kiếm
được hơn 1,6 triệu đồng bằng cách bán những bông hồng đỏ
trong hôm nay và chúng tôi sẽ sử dụng số tiền này để thực hiện
một dự án cộng đồng của khối Trung học.
Xin kính chúc Quý vị một kỳ nghỉ đầy ý nghĩa mà một năm
mới tràn đầy hạnh phúc!
For the past two weeks, we have observed many lessons. We
were looking in particular at progression within a lesson. We
also looked at student books to measure progress over time.
And finally we looked at the data submitted by the teachers to
make sure that students are progressing at the rate we would
expect. Again, I am extremely pleased with the progress of
individual students. I very much enjoyed watching students
learning. Students work extremely well together. Each lesson is
a chance to improve their English, as well as the specialist
subject knowledge. Over the fortnight, I saw some very
impressive writing, great drama skills, interesting discussions,
excellent presentations and even a lesson led by a year 10
student! New words are taught in every lesson and written in
the vocabulary book. We have started a new strategy, where
teacher talking time has been minimized to maximized
student talk time. This has been a huge success, as most teach-
ers spoke for less than 10 minutes out of a 50 minute lesson!
The first week back after the Tet holiday will be ‘Speak English
Week’. Please make sure you read about the events that will
take place.
Secondary House football took place this half-term. Students
played 6-a-side football games at lunchtimes. We saw good exam-
plesofteamworkandskillinattackanddefencefromallteams.
We saw some excellent goal-keeping and a few powerful shots
from the Year 9 boys. The girls demonstrated fearless defence
on the pitch too. The competition was close throughout
between 3 Houses, but the stand-out winner was Saigon.
Saigon had an excellent House team this year, captained by
The Phuc in Year 9. Their team had good ball control, excellent
pace and accuracy and a solid defence. In second place was
Hue, 3rd place Hanoi and 4th Place was Dalat. Well done to
all who took part and thank you to all the supporters. Next
half term it will be dodgeball!
Finally, we finished this half-term with a wonderful Tet assem-
bly organised by our Vietnamese Secondary staff. It was lovely
to see our KS3 students performing together. It was full of
talent, care, creativity and humour and summed up BVIS!
Well done to Phuong Anh and Christina in Year 10 for selling
red roses today and raising over 1.6 million which we will be
putting towards a Secondary community project.
Wishing you a lovely holiday and a very happy New Year!
From Mrs Sarah Wild - Head of Secondary
Thông điệp từ cô Sarah Wild - Hiệu phó Khối Trung học
04
Secondary Assembly
Tuần này, 10 học sinh Lớp 6 đã được
lựa chọn làm Đại sứ cho nhà trường.
Qua đó, cácemsẽcónhiềucơhộiđược
góp sức mình cũng như đảm nhận vai
trò lãnh đạo cho đến hết năm học. Các
em đã được huấn luyện để đưa những
phụ huynh và học sinh tương lai đi
thăm khuôn viên của Trường. Các
thành viên Ban Giám hiệu và các cán
bộ phòng Tuyển sinh đã giới thiệu về
hoạt động của Trường cũng như những trải nghiệm học tập
tuyệtvờidànhchocácemhọcsinh,nhưngđiềunàykhôngthểso
sánh được với những cảm nhận mà các vị khách có được từ
những chia sẻ của chính các em. Chúng tôi vô cùng tự hào về
nhữnggìcácemđãthểhiệntrongtuầnnày;cácemđãlàmrấttốt
và hoàn toàn xứng đáng với danh hiệu “Đại sứ”.
Hoạt động chính trong tuần này là quá trình lên kế hoạch,
chuẩn bị cho Tết Nguyên Đán và chương trình đón Tết. Như
tôi đã chia sẻ trong bài phát biểu khai mạc Chương trình “Sắc
Xuân Ất Mùi”, đây là cơ hội để những giáo viên người nước
ngoài như chúng tôi hiểu hơn về truyền thống văn hóa tốt đẹp
cũng như lịch sử hào hùng của dân tộc Việt Nam và chúng tôi
rất vinh dự được chia sẻ những giá trị này cùng Quý vị.
Các em học sinh Khối Mầm non đã có một tuần đáng nhớ
cùng rất nhiều khách mời đến trường dạy các em viết Thư
pháp, vẽ Tranh Đông Hồ và gói Bánh Chưng. Qua đó, các em
đã biết thêm nhiều điều về những truyền thống văn hóa của
dân tộc. Khắp nơi trong khuôn viên của Trường đều đã được
trang hoàng rực rỡ sắc màu để đón chào dịp quan trọng này. Sự
kiện cuối cùng trong tuần là Buổi Sinh hoạt của học sinh từ
Lớp 1 đến Lớp 6 diễn ra vào chiều thứ Sáu. Chương trình đã
khuấy động không khí đón Tết và tôi chắc chắn rằng nó cũng
đã khiến mọi người cảm thấy tự hào là người Việt Nam. Nhân
đây, tôi xin gửi lời cảm ơn tới toàn thể các giáo viên đã tổ chức
chương trình này, tới các bậc phụ huynh đã tham dự sự kiện và
đặc biệt là tới các em học sinh của chúng ta về những tiết mục
tuyệt vời đã mang lại niềm vui và sự ngạc nhiên tới cho mọi
người. Cuối cùng, tôi xin kính chúc Quý vị có một kỳ nghỉ thật
đặc biệt cùng gia đình!
This week, ten of our Year 6 children were selected to be
ambassadors for the school. Being selected in this way will offer
the children a number of different opportunities throughout
the rest of the school year to serve and lead. This week, howev-
er, they were trained specifically to show new prospective
parents and their children, around the school. The senior
leadership team and admissions staff can inform visitors of
how we think the school is run and how great the learning
experiences are for the children, but we cannot compare this to
the insights visitors gain from the first-hand experiences the
children have to share. We were so proud of them this week;
they did an amazing job and really lived up to their title of
Ambassadors.
The main event this week has to be the build-up to and prepa-
ration for the Lunar New Year and the celebration of Tet. As
mentioned in the opening speech of our Tet festival, it gives
our overseas staff an insight into the wonderful traditions,
culture and proud history you enjoy in Vietnam and we are
extremely honoured to share it with you.
In EYFS, the children have had an amazing week with many
visitors giving lessons on Calligraphy, Dong Ho Painting and
Banh Chung making, as the children learn more about their
country’s traditions. All across the school, colourful creations
have been produced to mark this important time. The week
culminated with the Year 1 to 6 Assembly this afternoon, that
roused our spirits and I am sure made you all proud to be
Vietnamese. Thank you to all the staff who organized these
events, to the parents who attended, but most importantly to
the wonderful performances through which the children
amazed and entertained us. We hope you have a truly special
holiday with your families.
05
From Mr Nicholas West - Head of Primary
Thông điệp từ thầy Nicholas West - Hiệu phó Khối Mầm non, Tiểu học
06
EYFS Visitors
07
EYFS Tet Celebration
08
Primary Tet Celebration
09
Secondary Speak English Week
2nd March-6th March
Vé vàng!
10 tấm vé vàng sẽ được trao cho những học sinh:
• Thường xuyên sử dụng tốt tiếng Anh
• Thể hiện sự kiên trì, không từ bỏ
• Hỗ trợ các bạn khác nâng cao khả năng tiếng Anh.
Với tấm vé vàng này, bạn sẽ được tham dự một sự kiện bí mật và
rất đặc biệt…
Golden tickets!
10 golden tickets will be awarded to students who:
• Consistently use good use of English.
• Demonstrate perseverance and do not give up.
• Help other students with their English.
A golden ticket will give you access to a special secret event…
Phát âm rõ ràng
Tưởng tượng rằng bạn phải mô tả một từ nhưng không được sử
dụng những từ bị cấm! Đây là phần phát âm rõ ràng!
Khi nào? Thứ Tư (giờ nghỉ của khối KS3 và KS4) tại phòng
S312.
Articulate
Imagine having to describe a word, but having to avoid using
banned words! This is articulate!
When? Wednesday (break time KS3 and KS4) in S312.
Cuộc thi Nói Olympic giữa các Đội!
Các đội bao gồm 6 thành viên và ai sẽ là người có thể trả lời nhiều
câu hỏi nhất về chủ đề: “Liệu cuộc sống có tồn tại ở những hành
tinh khác hay không?” Hãy nghiên cứu trước và chuẩn bị sẵn sàng
để đối mặt với những câu hỏi từ cả học sinh và các giáo viên!
Speaking Olympiad House Competition!
In teams of 6 who can answer the most questions on the topic “Is
there life on other planets?” Research in advance and be ready to
face questioning from both students and teachers!
Trò chơi của trẻ con
Họcsinhsẽthửsứccùnggiáoviên.Họcsinhphảimôtảmộtđồvật
và các giáo viên phải đoán đồ vật đó là gì!
Thờigian?ThứHai(giờnghỉkhốiKS3vàgiờăntrưakhốiKS4)tại
phòng S312.
Child’s Play
Students against teachers! One student has to describe an object
and teachers will have to guess what that object is!
When? Monday (break time KS3 and lunch time KS4) in S312.
Ngôn ngữ hình ảnh
Bạn được phép vẽ hình (nhưng không
được nói!) và đồng đội của bạn phải nói
và đoán xem bạn đang vẽ gì!
Thời gian? Thứ Sáu (giờ nghỉ khối KS4
và giờ ăn trưa khối KS3) tại phòng S312.
Pictionary
You are only allowed to draw (you
cannot speak!) and your team mates
have to talk and guess what it is you are
drawing!
When? Friday (break time KS4 and
lunch time KS3) in S312.
Sử dụng từ!
Thứ Ba ngày 3 tháng 3 năm 2014, mỗi
giáo viên sẽ đeo một tấm thẻ có ghi một
từ khó bằng tiếng Anh.
Thử thách dành cho bạn là cố gắng sử
dụng từ đó trong câu khi học trên lớp
hoặc trong một cuộc hội thoại với giáo
viên trong ngày hôm đó.
Bạn sẽ nhận được một điểm Đội nếu có
thể phát âm từ đúng cách.
Say the Word!
On Tuesday 3rd March each teacher will
be wearing a sticky label with an obscure
word written in English.
Your challenge will be to try and speak
that word in a sentence during the lesson
or in a conversation with that teacher
during the day.
You will receive a house point if you are
able to use the word correctly!
“Lãnh Đạo Bản Thân - The Leader in Me”
“Lãnh Đạo Bản Thân” là chương trình phát triển cá nhân dựa trên “7 Thói quen để thành đạt” của Tiến sĩ Stephen Covey.
Đồng thời, đây cũng là một quy trình chuyển đổi tư duy giáo dục toàn diện, nhằm khơi gợi tiềm năng trong mỗi học sinh
và trang bị sớm những giá trị sống, tính cách, thói quen để trẻ thành đạt.
Trường BVIS Hà Nội sẽ tổ chức Hội thảo chuyên đề “Lãnh đạo bản thân – The Leader in Me” với diễn giả là Bà Elle Bjorns-
dottir sẽ tập trung vào giới thiệu cách đưa giáo dục tính cách, giá trị sống và kỹ năng tại trường và gia đình. Phụ huynh sẽ
được giới thiệu về những công cụ, giải pháp và cách thức để đào tạo và triển khai các chủ đề “Lãnh đạo bản thân” cho học
sinh ở trường học, tại gia đình giúp nắm bắt những bước quan trọng để tiếp cận với phương pháp đào tạo trẻ toàn diện.
Thời gian: 9h00 thứ Bảy ngày 14 tháng 03 năm 2015
Đia điểm: Trường Quốc tế BVIS Hà Nội) 72A Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội
Phụ huynh vui lòng đăng ký tham dự trước ngày 9 tháng 3 năm 2015 qua địa chỉ email bvisroyal@bvishanoi.com hoặc số
điện thoại (04) 62668800
“The Leader in Me” is a highly effective programme based on “The 7 Habits of Highly Effective People” of Stephen Covey. It
introduces a changing process of thinking in education in order to unleash students’ potential and equip them with values,
characteristics, and habits to known highly effective individuals.
BVIS Hanoi will organise the “The Leader in Me” introducing Ms Ella Bjornsdottir will focus on how to develop personali-
ties, values and skills at school and within family. Parents will be provided with tools, solutions and methodologies, crucial
steps in a comprehensive approach to children’s education and at home.
Time: 9:00am -11:00am, Saturday, 14th March 2015
Venue: British Vietnamese International School, No 72A Nguyen Trai, Thanh Xuan District, Hanoi
Parents could register for the workshop before 9 March 2015 by sending email to bvisroyal@bvishanoi.com or calling us on
(04) 62668800
NHỊP CẦU THẾ GIỚI
14/03/2015
Miễn phí
10
Communications
Thông tin liên hệ với Nhà trường
Department
Phòng
Finance
Tài chính
Fees/Payments
Học phí
Absence
Nghỉ học
Behaviour/Discipline
Hành vi/Kỷ luật
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Head of Sections
Hiệu phó các Khối
Classroom Facilities
Thiết bị phòng học
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Head of Sections
Hiệu phó các Khối
Homework
Bài tập về nhà
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Head of Sections
Hiệu phó các Khối
Lost Property
Đồ đạc thất lạc
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Head of Sections
Hiệu phó các Khối
Uniform
Đồng phục
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Head of Sections
Hiệu phó các Khối
Sickness/Contagious illness
Ốm/bệnh
Nurse/ Y tá
Ext/Số máy lẻ: 342
PA to Head of Sections
Trợ lý các Khối
Ext/Số máy lẻ: 131
Bus
Xe buýt
Bus Coordinator
Điều phối xe buýt
Ext/Số máy lẻ: 302
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Catering and Food
Thức ăn
Parents may like to refer to the Parent Handbooks for the relevant email address for the staff members.
Phụ huynh có thể xem trong Sổ tay Phụ huynh các địa chỉ email của các giáo viên.
Communication FLOWCHART for Parents - whom do I contact when I encounter a difficulty?
Sơ đồ liên hệ cho Quý phụ huynh
PA to Head of Sections
Trợ lý các Khối
Ext/Số máy lẻ: 131
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Safety and Security
An toàn và an ninh
Facility Supervisor
Giám sát tài sản
Ext/Số máy lẻ: 301
Transport (not bus related),
Parking
Phương tiện đi lại (không
phải xe buýt), chỗ đỗ xe
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Reception
Lễ tân
Ext/Số máy lẻ: 0
PA to Head of Sections
Trợ lý các Khối
Ext/Số máy lẻ: 131
Receivable Accountant
Kế toán thu
Ext/Số máy lẻ: 314
General Accountant
Kế toán tổng hợp
Ext/Số máy lẻ: 311
Academic
Giảng dạy và học tập
Non-Academic
Các hoạt động
ngoài học tập
và giảng dạy
Issue
Nội dung
1st person
Người liên hệ thứ nhất
2nd person
Người liên hệ thứ hai
11

More Related Content

What's hot

Newsletter sl tterm1_is6
Newsletter sl tterm1_is6Newsletter sl tterm1_is6
Newsletter sl tterm1_is6BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue16 20142015
BVIS Newsletter Issue16 20142015BVIS Newsletter Issue16 20142015
BVIS Newsletter Issue16 20142015BVIS Ha Noi
 
Kỷ yếu Ban Mai school: 10 năm TẦM CAO MỚI
Kỷ yếu Ban Mai school: 10 năm TẦM CAO MỚIKỷ yếu Ban Mai school: 10 năm TẦM CAO MỚI
Kỷ yếu Ban Mai school: 10 năm TẦM CAO MỚIBanmaischool
 
Nội san Ban Mai số 18 (Xuân 2017) - CÔNG CHA - NGHĨA MẸ - ƠN THẦY
Nội san Ban Mai số 18 (Xuân 2017) - CÔNG CHA - NGHĨA MẸ - ƠN THẦYNội san Ban Mai số 18 (Xuân 2017) - CÔNG CHA - NGHĨA MẸ - ƠN THẦY
Nội san Ban Mai số 18 (Xuân 2017) - CÔNG CHA - NGHĨA MẸ - ƠN THẦYBanmaischool
 
BMSers Connection 5/2017:HÀNH TRÌNH TỪ YÊU THƯƠNG ĐẾN TRƯỞNG THÀNH
BMSers Connection 5/2017:HÀNH TRÌNH TỪ YÊU THƯƠNG ĐẾN TRƯỞNG THÀNHBMSers Connection 5/2017:HÀNH TRÌNH TỪ YÊU THƯƠNG ĐẾN TRƯỞNG THÀNH
BMSers Connection 5/2017:HÀNH TRÌNH TỪ YÊU THƯƠNG ĐẾN TRƯỞNG THÀNHBanmaischool
 
BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015BVIS Ha Noi
 
BMSers Connection số 22 (12/2017): TỰ HÀO BMSER
BMSers Connection số 22 (12/2017): TỰ HÀO BMSERBMSers Connection số 22 (12/2017): TỰ HÀO BMSER
BMSers Connection số 22 (12/2017): TỰ HÀO BMSERBanmaischool
 
Nội san Ban Mai - tháng 12/2016: LÒNG TỐT & SỰ DŨNG CẢM
Nội san Ban Mai - tháng 12/2016: LÒNG TỐT & SỰ DŨNG CẢMNội san Ban Mai - tháng 12/2016: LÒNG TỐT & SỰ DŨNG CẢM
Nội san Ban Mai - tháng 12/2016: LÒNG TỐT & SỰ DŨNG CẢMBanmaischool
 
Noi san thang11.2016
Noi san thang11.2016Noi san thang11.2016
Noi san thang11.2016Banmaischool
 
Nội san Ban Mai số 20 (11/2017): NGƯỜI THẦY TRONG TRÁI TIM EM
Nội san Ban Mai số 20 (11/2017): NGƯỜI THẦY TRONG TRÁI TIM EMNội san Ban Mai số 20 (11/2017): NGƯỜI THẦY TRONG TRÁI TIM EM
Nội san Ban Mai số 20 (11/2017): NGƯỜI THẦY TRONG TRÁI TIM EMBanmaischool
 
Nội san Ban Mai số 14 (tháng 9/2016): Chia sẻ & Yêu thương
Nội san Ban Mai số 14 (tháng 9/2016): Chia sẻ & Yêu thươngNội san Ban Mai số 14 (tháng 9/2016): Chia sẻ & Yêu thương
Nội san Ban Mai số 14 (tháng 9/2016): Chia sẻ & Yêu thươngBanmaischool
 

What's hot (20)

Issue 4
Issue 4Issue 4
Issue 4
 
Newsletter sl tterm1_is6
Newsletter sl tterm1_is6Newsletter sl tterm1_is6
Newsletter sl tterm1_is6
 
Issue26
Issue26Issue26
Issue26
 
BVIS Newsletter Issue16 20142015
BVIS Newsletter Issue16 20142015BVIS Newsletter Issue16 20142015
BVIS Newsletter Issue16 20142015
 
Issue7
Issue7Issue7
Issue7
 
Kỷ yếu Ban Mai school: 10 năm TẦM CAO MỚI
Kỷ yếu Ban Mai school: 10 năm TẦM CAO MỚIKỷ yếu Ban Mai school: 10 năm TẦM CAO MỚI
Kỷ yếu Ban Mai school: 10 năm TẦM CAO MỚI
 
Issue10
Issue10Issue10
Issue10
 
Issue5
Issue5Issue5
Issue5
 
Nội san Ban Mai số 18 (Xuân 2017) - CÔNG CHA - NGHĨA MẸ - ƠN THẦY
Nội san Ban Mai số 18 (Xuân 2017) - CÔNG CHA - NGHĨA MẸ - ƠN THẦYNội san Ban Mai số 18 (Xuân 2017) - CÔNG CHA - NGHĨA MẸ - ƠN THẦY
Nội san Ban Mai số 18 (Xuân 2017) - CÔNG CHA - NGHĨA MẸ - ƠN THẦY
 
BMSers Connection 5/2017:HÀNH TRÌNH TỪ YÊU THƯƠNG ĐẾN TRƯỞNG THÀNH
BMSers Connection 5/2017:HÀNH TRÌNH TỪ YÊU THƯƠNG ĐẾN TRƯỞNG THÀNHBMSers Connection 5/2017:HÀNH TRÌNH TỪ YÊU THƯƠNG ĐẾN TRƯỞNG THÀNH
BMSers Connection 5/2017:HÀNH TRÌNH TỪ YÊU THƯƠNG ĐẾN TRƯỞNG THÀNH
 
BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015
 
Issue4
Issue4Issue4
Issue4
 
BMSers Connection số 22 (12/2017): TỰ HÀO BMSER
BMSers Connection số 22 (12/2017): TỰ HÀO BMSERBMSers Connection số 22 (12/2017): TỰ HÀO BMSER
BMSers Connection số 22 (12/2017): TỰ HÀO BMSER
 
Nội san Ban Mai - tháng 12/2016: LÒNG TỐT & SỰ DŨNG CẢM
Nội san Ban Mai - tháng 12/2016: LÒNG TỐT & SỰ DŨNG CẢMNội san Ban Mai - tháng 12/2016: LÒNG TỐT & SỰ DŨNG CẢM
Nội san Ban Mai - tháng 12/2016: LÒNG TỐT & SỰ DŨNG CẢM
 
Issue 19 - 2015
Issue 19 - 2015Issue 19 - 2015
Issue 19 - 2015
 
Issue15
Issue15Issue15
Issue15
 
Noi san thang11.2016
Noi san thang11.2016Noi san thang11.2016
Noi san thang11.2016
 
Nội san Ban Mai số 20 (11/2017): NGƯỜI THẦY TRONG TRÁI TIM EM
Nội san Ban Mai số 20 (11/2017): NGƯỜI THẦY TRONG TRÁI TIM EMNội san Ban Mai số 20 (11/2017): NGƯỜI THẦY TRONG TRÁI TIM EM
Nội san Ban Mai số 20 (11/2017): NGƯỜI THẦY TRONG TRÁI TIM EM
 
Issue35
Issue35Issue35
Issue35
 
Nội san Ban Mai số 14 (tháng 9/2016): Chia sẻ & Yêu thương
Nội san Ban Mai số 14 (tháng 9/2016): Chia sẻ & Yêu thươngNội san Ban Mai số 14 (tháng 9/2016): Chia sẻ & Yêu thương
Nội san Ban Mai số 14 (tháng 9/2016): Chia sẻ & Yêu thương
 

Similar to BVIS Newsletter Issue21 20142015 (20)

Issue19
Issue19Issue19
Issue19
 
Issue31
Issue31Issue31
Issue31
 
Issue17 vn
Issue17 vnIssue17 vn
Issue17 vn
 
Issue27
Issue27Issue27
Issue27
 
Issue26
Issue26Issue26
Issue26
 
Newsletter sl tterm1_is8
Newsletter sl tterm1_is8Newsletter sl tterm1_is8
Newsletter sl tterm1_is8
 
BVIS Newsletter Issue22 20142015
BVIS Newsletter Issue22 20142015BVIS Newsletter Issue22 20142015
BVIS Newsletter Issue22 20142015
 
Issue 21 - 2015
Issue 21 - 2015Issue 21 - 2015
Issue 21 - 2015
 
Issue3
Issue3Issue3
Issue3
 
Issue30
Issue30Issue30
Issue30
 
So 7
So 7So 7
So 7
 
Issue4
Issue4Issue4
Issue4
 
Issue15
Issue15Issue15
Issue15
 
Issue15
Issue15Issue15
Issue15
 
Issue8
Issue8Issue8
Issue8
 
ISSUE_18
ISSUE_18ISSUE_18
ISSUE_18
 
Issue30
Issue30Issue30
Issue30
 
Issue22
Issue22Issue22
Issue22
 
Issue22
Issue22Issue22
Issue22
 
Issue9
Issue9Issue9
Issue9
 

More from BVIS Ha Noi

Vue Point Term 2 2015-2016
Vue Point Term 2 2015-2016Vue Point Term 2 2015-2016
Vue Point Term 2 2015-2016BVIS Ha Noi
 
Vue Point Term 1 2015-2016
Vue Point Term 1 2015-2016Vue Point Term 1 2015-2016
Vue Point Term 1 2015-2016BVIS Ha Noi
 
Vue Point Term 3 2014-2015
Vue Point Term 3 2014-2015Vue Point Term 3 2014-2015
Vue Point Term 3 2014-2015BVIS Ha Noi
 
Water For A Sustainable World
Water For A Sustainable WorldWater For A Sustainable World
Water For A Sustainable WorldBVIS Ha Noi
 
BVIS Hanoi Brochure 2015-2016
BVIS Hanoi Brochure 2015-2016BVIS Hanoi Brochure 2015-2016
BVIS Hanoi Brochure 2015-2016BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue34 20142015
BVIS Newsletter Issue34 20142015BVIS Newsletter Issue34 20142015
BVIS Newsletter Issue34 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue33 20142015
BVIS Newsletter Issue33 20142015BVIS Newsletter Issue33 20142015
BVIS Newsletter Issue33 20142015BVIS Ha Noi
 
500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students
500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students
500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi studentsBVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Newsletter Issue32 20142015BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Newsletter Issue32 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue31 20142015
BVIS Newsletter Issue31 20142015BVIS Newsletter Issue31 20142015
BVIS Newsletter Issue31 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue30 20142015
BVIS Newsletter Issue30 20142015BVIS Newsletter Issue30 20142015
BVIS Newsletter Issue30 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue29 20142015
BVIS Newsletter Issue29 20142015BVIS Newsletter Issue29 20142015
BVIS Newsletter Issue29 20142015BVIS Ha Noi
 
Vue Point Term 1 2014-2015
Vue Point Term 1 2014-2015Vue Point Term 1 2014-2015
Vue Point Term 1 2014-2015BVIS Ha Noi
 
Vue Point Term 2 2014-2015
Vue Point Term 2 2014-2015Vue Point Term 2 2014-2015
Vue Point Term 2 2014-2015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue28 20142015
BVIS Newsletter Issue28 20142015BVIS Newsletter Issue28 20142015
BVIS Newsletter Issue28 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue26 20142015
BVIS Newsletter Issue26 20142015BVIS Newsletter Issue26 20142015
BVIS Newsletter Issue26 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue25 20142015
BVIS Newsletter Issue25 20142015BVIS Newsletter Issue25 20142015
BVIS Newsletter Issue25 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue24 20142015
BVIS Newsletter Issue24 20142015BVIS Newsletter Issue24 20142015
BVIS Newsletter Issue24 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue04 20142015
BVIS Newsletter Issue04 20142015BVIS Newsletter Issue04 20142015
BVIS Newsletter Issue04 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue20 20142015
BVIS Newsletter Issue20 20142015BVIS Newsletter Issue20 20142015
BVIS Newsletter Issue20 20142015BVIS Ha Noi
 

More from BVIS Ha Noi (20)

Vue Point Term 2 2015-2016
Vue Point Term 2 2015-2016Vue Point Term 2 2015-2016
Vue Point Term 2 2015-2016
 
Vue Point Term 1 2015-2016
Vue Point Term 1 2015-2016Vue Point Term 1 2015-2016
Vue Point Term 1 2015-2016
 
Vue Point Term 3 2014-2015
Vue Point Term 3 2014-2015Vue Point Term 3 2014-2015
Vue Point Term 3 2014-2015
 
Water For A Sustainable World
Water For A Sustainable WorldWater For A Sustainable World
Water For A Sustainable World
 
BVIS Hanoi Brochure 2015-2016
BVIS Hanoi Brochure 2015-2016BVIS Hanoi Brochure 2015-2016
BVIS Hanoi Brochure 2015-2016
 
BVIS Newsletter Issue34 20142015
BVIS Newsletter Issue34 20142015BVIS Newsletter Issue34 20142015
BVIS Newsletter Issue34 20142015
 
BVIS Newsletter Issue33 20142015
BVIS Newsletter Issue33 20142015BVIS Newsletter Issue33 20142015
BVIS Newsletter Issue33 20142015
 
500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students
500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students
500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students
 
BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Newsletter Issue32 20142015BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Newsletter Issue32 20142015
 
BVIS Newsletter Issue31 20142015
BVIS Newsletter Issue31 20142015BVIS Newsletter Issue31 20142015
BVIS Newsletter Issue31 20142015
 
BVIS Newsletter Issue30 20142015
BVIS Newsletter Issue30 20142015BVIS Newsletter Issue30 20142015
BVIS Newsletter Issue30 20142015
 
BVIS Newsletter Issue29 20142015
BVIS Newsletter Issue29 20142015BVIS Newsletter Issue29 20142015
BVIS Newsletter Issue29 20142015
 
Vue Point Term 1 2014-2015
Vue Point Term 1 2014-2015Vue Point Term 1 2014-2015
Vue Point Term 1 2014-2015
 
Vue Point Term 2 2014-2015
Vue Point Term 2 2014-2015Vue Point Term 2 2014-2015
Vue Point Term 2 2014-2015
 
BVIS Newsletter Issue28 20142015
BVIS Newsletter Issue28 20142015BVIS Newsletter Issue28 20142015
BVIS Newsletter Issue28 20142015
 
BVIS Newsletter Issue26 20142015
BVIS Newsletter Issue26 20142015BVIS Newsletter Issue26 20142015
BVIS Newsletter Issue26 20142015
 
BVIS Newsletter Issue25 20142015
BVIS Newsletter Issue25 20142015BVIS Newsletter Issue25 20142015
BVIS Newsletter Issue25 20142015
 
BVIS Newsletter Issue24 20142015
BVIS Newsletter Issue24 20142015BVIS Newsletter Issue24 20142015
BVIS Newsletter Issue24 20142015
 
BVIS Newsletter Issue04 20142015
BVIS Newsletter Issue04 20142015BVIS Newsletter Issue04 20142015
BVIS Newsletter Issue04 20142015
 
BVIS Newsletter Issue20 20142015
BVIS Newsletter Issue20 20142015BVIS Newsletter Issue20 20142015
BVIS Newsletter Issue20 20142015
 

Recently uploaded

BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHThaoPhuong154017
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocVnPhan58
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Học viện Kstudy
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 

Recently uploaded (20)

BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
 
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 

BVIS Newsletter Issue21 20142015

  • 1. 01 From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi - Royal City Campus Thông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội 13 FEBRUARY 2015 | TERM 2 | ISSUE 21 NEWSLETTER NHỊP CẦU THẾ GIỚI • Hành động quan tâm chăm sóc: “Hành động quan trọng hơn lời nói”, những hành động rộng lượng, chân thành xuất phát từ tầm quan trọng của người khác trong mắt chúng ta và mong muốn được giúp đỡ họ, làm giảm bớt gánh nặng và được thấy họ sống hạnh phúc. Tôi nhớ đến năm ngôn ngữ tình yêu trong lĩnh vực tư vấn hôn nhân khi mà ngày Lễ Tình Yêu đang đến gần. Thực sự chúng ta có thể dễ dàng thấy những ngôn ngữ tình yêu này thể hiện mối quan hệ giữa con người với con người: với những người chúng ta gặp trên đường, với các đồng nghiệp hay những thành viên trong gia đình, giữa bố mẹ và con cái. Gần đây, chúng tôi đã phối hợp với Ủy ban Nhân dân Quận Thanh Xuân đến thăm hai trường khác trong khu vực và qua đó, chúng tôi đã có cơ hội được vận dụng chính những ngôn ngữ tình yêu nêu trên. Những ngôi trường dành cho trẻ em khuyết tật, có hoàn cảnh khó khăn và không nơi nương tựa như vậy có vai trò rất quan trọng. Đây quả thực là vinh dự cho chúng tôi khi được gặp gỡ các giáo viên và những người mong muốn được giúp đỡ các em nhỏ và các em tuổi vị thành niên, giúp các em được đi học và thắt chặt thêm tình yêu thương của cộng đồng. Nhân dịp này, chúng tôi đã dành tặng cho các em những món quà Tết và đây cũng là thời điểm phù hợp để nhấn mạnh tầm quan trọng của những giá trị đó trong thời khắc ý nghĩa này. Tôi xin kính chúc Quý vị một kỳ nghỉ Tết thật hạnh phúc bên gia đình và bạn bè. Have comments? feedback@bvishanoi.com https://www.youtube.com/watch?v=y6Sxv-sUYtM Cuối tuần này, chúng ta sẽ bắt đầu kỳ nghỉ Tết Nguyên Đán và đón chào một năm mới. Thứ Bảy tuần này là ngày Lễ Tình Yêu Valentine, đây là dịp những người đang yêu thường thể hiện tình cảm dành cho nhau. Tôi rất hào hứng khi thấy ngày Lễ Tình Yêu được phổ biến rộng rãi ở Việt Nam. Với kinh nghiệm 30 năm làm chuyên gia tư vấn hôn nhân, tác giả người Mỹ Gary Chapman tin rằng có năm ngôn ngữ tình yêu cơ bản – năm cách để bày tỏ tình yêu. Mỗi người có một ngôn ngữ tình yêu chính mà chúng ta cần học cách bày tỏ nếu chúng tả muốn người mình yêu thương có thể cảm nhận được. Ông đã nhấn mạnh những luận điểm này trong cuốn sách “5 Ngôn Ngữ Tình Yêu”. Đó là: • Thời gian chia sẻ: tập trung, chăm chú lắng nghe, quan tâm đến nhau và dành cho nhau tối thiểu 20 phút mỗi ngày. • Lời khen ngợi: Những lời nói giúp động viên người khác, tán dương và giúp họ có thêm sự tự tin và nâng cao giá trị bản thân của người nghe. • Cử chỉ âu yếm: Trước khi một đứa trẻ hiểu được ý nghĩa của từ ‘yêu thương’ thì đứa trẻ đó đã cảm nhận được hơi ấm của tình yêu thương từ những cử chỉ âu yếm, mang lại cảm giác an toàn và sự che chở. • Quà tặng: Tặng quà là một hành động rất phổ biến vì trong tâm lý con người, nếu chúng ta yêu quý ai thì chúng ta sẽ muốn tặng cho người đó. CONTENTS 01 03 04 05 06 07 08 09 10 11 From Mr Mark Sayer From Mrs Sarah Wild Secondary Assembly From Mr Nicholas West EYFS Visitors EYFS Tet Celebration Primary Tet Celebration Secondary Speaking Week Leader in Me Communications
  • 2. 02Hòm thư góp ý? feedback@bvishanoi.com From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi Thông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội qualities. These schools for the disadvantaged, unloved, the discarded are such important places. It was a pleasure and privilege to meet the teachers and those who seek to serve the needs of the children and young adults, to bring them an education and to strengthen the bonds of relationships. As we delivered to them Tet gifts, it was a timely reminder of the importance of these values at this time of year. I wish you all a very happy Tet holiday with family and friends together. https://www.youtube.com/watch?v=y6Sxv-sUYtM The end of this week sees the beginning of the Tet holiday and the ushering in of the new lunar calendar year. Saturday also brings us Valentine's Day, a day when loved ones traditionally show their feelings for each other. I am interested to see how widespread and popular Valentine’s Day is in Vietnam. After 30 years as a marriage counsellor, American author, Gary Chapman, was convinced that there are five basic love languag- es – five ways to express love emotionally. Each person has a primary love language that we must learn to speak if we want that person to feel loved. He has highlighted these in his important work ‘The 5 Love Languages’. They are: • Quality Time: focus, listening intently, giving full attention to another, for maybe as little as 20 minutes a day. • Words of Affirmation: words building up another person, celebrating who they are and developing confidence and feelings of self-worth in the listener. • Physical Touch: Long before an infant understands the meaning of the word love, he or she feels loved by physical touch bringing the warmth of human connection, building emotional stability, value and security. • The Giving of Gifts: Giving gifts is universal, because there is something inside the human psyche that says if we love some- one, we will want to give. • Acts of service: "Actions speak louder than words", sponta- neous acts of generosity borne out of the importance of the other person and a desire to help them, lighten their burden and see them flourish. As I recall here these five love languages in the context of marriage counselling and the coming Valentine’s Day, actually it is easy to see how these languages could inform every human relationship: people one might meet on the street, perhaps work colleagues or even members of the family, parents and children. A recent trip to two schools within our district in collabora- tion with the District People’s Committee gave us at BVIS Hanoi a small opportunity to enter in to the spirit of these SỰ KIỆN SẮP TỚI/UPCOMING EVENTS MARCH 2nd-6th 4th 6th 10th 11th 12th 13th 14th Tuần nói tiếng Anh Speak English Week Buổi tiếp phụ huynh tại VP Hiệu trưởng Principal’s Open Office (9a.m) Chung kết Cuộc thi Nói Lớp 7-8 Yr7-8 Speaking Final Ngàykhôngmặcđồngphục(mặcmàuđỏ,trắng,xanh) Kết thúc tuần nói tiếng Anh Non-Uniform Day (Red, White, Blue) End of Speak English Week Ngày sắc màu khối Mầm non EYFS Colour Day Ngày số Pi Khối Tiểu học Primary House Pi Day Chuyến dã ngoại tới Hoà Bình của lớp 4 Year 4 Trip to Hoa Binh Giải đấu bóng né khối Trung học Secondary House Dodgeball Chuyến thăm quan Thuỷ cung lớp 2 Year 2 Trip to Hanoi Aquarium Hội thảo chuyên đề 7 thói quen 7 Habits Public Workshop Cuộc thi Toán Olympic khối Trung học Secondary Maths Olympiad
  • 3. 03 Trong hai tuần qua, chúng tôi đã tham dự rất nhiều tiết học trong đó đặc biệt chú ý tới quá trình phát triển của học sinh trong từng giờ học. Bên cạnh đó, chúng tôi cũng xem sách của các em để đánh giá sự tiến bộ. Và cuối cùng, chúng tôi xem xét số liệu mà các giáo viên gửi để đảm bảo rằng các em học sinh đang tiến bộ đạt mức yêu cầu. Một lần nữa, tôi hết sức hài lòng với sự tiến bộ của từng em. Tôi rất thích khi được xem các em học tập. Các em đã phối hợp với nhau rất tốt. Mỗi bài học là một cơ hội để các em nâng cao khả năng tiếng Anh cũng như kiến thức chuyên ngành của từng môn học. Trong hai tuần, tôi đã thấy được những bài viết rất ấn tượng, kỹ năng diễn Kịch tốt, những buổi thảo luận sôi nổi và thú vị, những phần thuyết trình xuất sắc và thậm chí còn có một giờ học do một em học sinh lớp 10 phụ trách! Các em được học từ mới trong mỗi giờ học và ghi vào sổ từ. Ngoài ra, chúng tôi đã bắt đầu áp dụng một phương pháp mới, trong đó thời gian giảng bài của giáo viên sẽ được giảm thiểu tối đa để các em học sinh có thật nhiều cơ hội phát biểu. Đây là một thành công lớn vì đa số các giáo viên chỉ giảng dưới 10 phút trong một tiết học 50 phút! Tuần đầu tiên sau kỳ nghỉ Tết sẽ là ‘Tuần Nói Tiếng Anh”. Xin Quý vị vui lòng đọc phần về những sự kiện sắp diễn ra. GiảibóngđágiữacácĐộikhốiTrunghọcđãđượctổchứctrong nửa học kỳ này. Vào giờ nghỉ trưa, các em học sinh đã tham gia những trận đấu bóng đá trong đó mỗi đội có sáu cầu thủ. Qua đó,tấtcảđềuđãthểhiệntinhthầnđồngđội,cũngnhưkhảnăng tấn công và phòng thủ. Chúng tôi đã thấy được những pha cứu thua xuấtsắc và nhữngcúsút mạnh mẽcủa cácemhọc sinhnam Lớp 9. Trong khi đó, các em nữ cũng thể hiện khả năng phòng thủ chắc chắn của mình trên sân. Các trận đấu giữa 3 Đội đều diễn ra rất cân tài cân sức nhưng chức vô địch đã thuộc về Đội Sài Gòn. Đội Sài Gòn có màn trình diễn rất xuất sắc trong năm nay với Đội trưởng là em Thế Phúc Lớp 9. Đội đã thể hiện khả năng kiểm soát bóng, chuyền bóng tốt và rất chính xác cùng hàng phòng ngự vững chắc. Vị trí thứ hai, thứ ba và thứ tư lần lượt thuộc về Đội Huế, Hà Nội và Đà Lạt. Chúc mừng tất cả các em và xin cảm ơn những học sinh đã cổ vũ cho các Đội. Trong nửa học kỳ tới, các em sẽ có cơ hội được tham gia Giải Bóng né! Cuối cùng, chúng tôi đã kết thúc nửa học kỳ hai bằng một chương trình sinh hoạt Tết vô cùng tuyệt vời do các giáo viên Việt Nam của khối Trung học tổ chức. Thật vui khi được nhìn thấy các em học sinh khối KS3 biểu diễn cùng nhau và thể hiện rất nhiều tài năng, sự sáng tạo, chăm chú và hóm hỉnh. Đây cũng chính là những yếu tố tạo nên BVIS! Chúc mừng em Phương Anh và Christina Lớp 10 vì đã kiếm được hơn 1,6 triệu đồng bằng cách bán những bông hồng đỏ trong hôm nay và chúng tôi sẽ sử dụng số tiền này để thực hiện một dự án cộng đồng của khối Trung học. Xin kính chúc Quý vị một kỳ nghỉ đầy ý nghĩa mà một năm mới tràn đầy hạnh phúc! For the past two weeks, we have observed many lessons. We were looking in particular at progression within a lesson. We also looked at student books to measure progress over time. And finally we looked at the data submitted by the teachers to make sure that students are progressing at the rate we would expect. Again, I am extremely pleased with the progress of individual students. I very much enjoyed watching students learning. Students work extremely well together. Each lesson is a chance to improve their English, as well as the specialist subject knowledge. Over the fortnight, I saw some very impressive writing, great drama skills, interesting discussions, excellent presentations and even a lesson led by a year 10 student! New words are taught in every lesson and written in the vocabulary book. We have started a new strategy, where teacher talking time has been minimized to maximized student talk time. This has been a huge success, as most teach- ers spoke for less than 10 minutes out of a 50 minute lesson! The first week back after the Tet holiday will be ‘Speak English Week’. Please make sure you read about the events that will take place. Secondary House football took place this half-term. Students played 6-a-side football games at lunchtimes. We saw good exam- plesofteamworkandskillinattackanddefencefromallteams. We saw some excellent goal-keeping and a few powerful shots from the Year 9 boys. The girls demonstrated fearless defence on the pitch too. The competition was close throughout between 3 Houses, but the stand-out winner was Saigon. Saigon had an excellent House team this year, captained by The Phuc in Year 9. Their team had good ball control, excellent pace and accuracy and a solid defence. In second place was Hue, 3rd place Hanoi and 4th Place was Dalat. Well done to all who took part and thank you to all the supporters. Next half term it will be dodgeball! Finally, we finished this half-term with a wonderful Tet assem- bly organised by our Vietnamese Secondary staff. It was lovely to see our KS3 students performing together. It was full of talent, care, creativity and humour and summed up BVIS! Well done to Phuong Anh and Christina in Year 10 for selling red roses today and raising over 1.6 million which we will be putting towards a Secondary community project. Wishing you a lovely holiday and a very happy New Year! From Mrs Sarah Wild - Head of Secondary Thông điệp từ cô Sarah Wild - Hiệu phó Khối Trung học
  • 5. Tuần này, 10 học sinh Lớp 6 đã được lựa chọn làm Đại sứ cho nhà trường. Qua đó, cácemsẽcónhiềucơhộiđược góp sức mình cũng như đảm nhận vai trò lãnh đạo cho đến hết năm học. Các em đã được huấn luyện để đưa những phụ huynh và học sinh tương lai đi thăm khuôn viên của Trường. Các thành viên Ban Giám hiệu và các cán bộ phòng Tuyển sinh đã giới thiệu về hoạt động của Trường cũng như những trải nghiệm học tập tuyệtvờidànhchocácemhọcsinh,nhưngđiềunàykhôngthểso sánh được với những cảm nhận mà các vị khách có được từ những chia sẻ của chính các em. Chúng tôi vô cùng tự hào về nhữnggìcácemđãthểhiệntrongtuầnnày;cácemđãlàmrấttốt và hoàn toàn xứng đáng với danh hiệu “Đại sứ”. Hoạt động chính trong tuần này là quá trình lên kế hoạch, chuẩn bị cho Tết Nguyên Đán và chương trình đón Tết. Như tôi đã chia sẻ trong bài phát biểu khai mạc Chương trình “Sắc Xuân Ất Mùi”, đây là cơ hội để những giáo viên người nước ngoài như chúng tôi hiểu hơn về truyền thống văn hóa tốt đẹp cũng như lịch sử hào hùng của dân tộc Việt Nam và chúng tôi rất vinh dự được chia sẻ những giá trị này cùng Quý vị. Các em học sinh Khối Mầm non đã có một tuần đáng nhớ cùng rất nhiều khách mời đến trường dạy các em viết Thư pháp, vẽ Tranh Đông Hồ và gói Bánh Chưng. Qua đó, các em đã biết thêm nhiều điều về những truyền thống văn hóa của dân tộc. Khắp nơi trong khuôn viên của Trường đều đã được trang hoàng rực rỡ sắc màu để đón chào dịp quan trọng này. Sự kiện cuối cùng trong tuần là Buổi Sinh hoạt của học sinh từ Lớp 1 đến Lớp 6 diễn ra vào chiều thứ Sáu. Chương trình đã khuấy động không khí đón Tết và tôi chắc chắn rằng nó cũng đã khiến mọi người cảm thấy tự hào là người Việt Nam. Nhân đây, tôi xin gửi lời cảm ơn tới toàn thể các giáo viên đã tổ chức chương trình này, tới các bậc phụ huynh đã tham dự sự kiện và đặc biệt là tới các em học sinh của chúng ta về những tiết mục tuyệt vời đã mang lại niềm vui và sự ngạc nhiên tới cho mọi người. Cuối cùng, tôi xin kính chúc Quý vị có một kỳ nghỉ thật đặc biệt cùng gia đình! This week, ten of our Year 6 children were selected to be ambassadors for the school. Being selected in this way will offer the children a number of different opportunities throughout the rest of the school year to serve and lead. This week, howev- er, they were trained specifically to show new prospective parents and their children, around the school. The senior leadership team and admissions staff can inform visitors of how we think the school is run and how great the learning experiences are for the children, but we cannot compare this to the insights visitors gain from the first-hand experiences the children have to share. We were so proud of them this week; they did an amazing job and really lived up to their title of Ambassadors. The main event this week has to be the build-up to and prepa- ration for the Lunar New Year and the celebration of Tet. As mentioned in the opening speech of our Tet festival, it gives our overseas staff an insight into the wonderful traditions, culture and proud history you enjoy in Vietnam and we are extremely honoured to share it with you. In EYFS, the children have had an amazing week with many visitors giving lessons on Calligraphy, Dong Ho Painting and Banh Chung making, as the children learn more about their country’s traditions. All across the school, colourful creations have been produced to mark this important time. The week culminated with the Year 1 to 6 Assembly this afternoon, that roused our spirits and I am sure made you all proud to be Vietnamese. Thank you to all the staff who organized these events, to the parents who attended, but most importantly to the wonderful performances through which the children amazed and entertained us. We hope you have a truly special holiday with your families. 05 From Mr Nicholas West - Head of Primary Thông điệp từ thầy Nicholas West - Hiệu phó Khối Mầm non, Tiểu học
  • 9. 09 Secondary Speak English Week 2nd March-6th March Vé vàng! 10 tấm vé vàng sẽ được trao cho những học sinh: • Thường xuyên sử dụng tốt tiếng Anh • Thể hiện sự kiên trì, không từ bỏ • Hỗ trợ các bạn khác nâng cao khả năng tiếng Anh. Với tấm vé vàng này, bạn sẽ được tham dự một sự kiện bí mật và rất đặc biệt… Golden tickets! 10 golden tickets will be awarded to students who: • Consistently use good use of English. • Demonstrate perseverance and do not give up. • Help other students with their English. A golden ticket will give you access to a special secret event… Phát âm rõ ràng Tưởng tượng rằng bạn phải mô tả một từ nhưng không được sử dụng những từ bị cấm! Đây là phần phát âm rõ ràng! Khi nào? Thứ Tư (giờ nghỉ của khối KS3 và KS4) tại phòng S312. Articulate Imagine having to describe a word, but having to avoid using banned words! This is articulate! When? Wednesday (break time KS3 and KS4) in S312. Cuộc thi Nói Olympic giữa các Đội! Các đội bao gồm 6 thành viên và ai sẽ là người có thể trả lời nhiều câu hỏi nhất về chủ đề: “Liệu cuộc sống có tồn tại ở những hành tinh khác hay không?” Hãy nghiên cứu trước và chuẩn bị sẵn sàng để đối mặt với những câu hỏi từ cả học sinh và các giáo viên! Speaking Olympiad House Competition! In teams of 6 who can answer the most questions on the topic “Is there life on other planets?” Research in advance and be ready to face questioning from both students and teachers! Trò chơi của trẻ con Họcsinhsẽthửsứccùnggiáoviên.Họcsinhphảimôtảmộtđồvật và các giáo viên phải đoán đồ vật đó là gì! Thờigian?ThứHai(giờnghỉkhốiKS3vàgiờăntrưakhốiKS4)tại phòng S312. Child’s Play Students against teachers! One student has to describe an object and teachers will have to guess what that object is! When? Monday (break time KS3 and lunch time KS4) in S312. Ngôn ngữ hình ảnh Bạn được phép vẽ hình (nhưng không được nói!) và đồng đội của bạn phải nói và đoán xem bạn đang vẽ gì! Thời gian? Thứ Sáu (giờ nghỉ khối KS4 và giờ ăn trưa khối KS3) tại phòng S312. Pictionary You are only allowed to draw (you cannot speak!) and your team mates have to talk and guess what it is you are drawing! When? Friday (break time KS4 and lunch time KS3) in S312. Sử dụng từ! Thứ Ba ngày 3 tháng 3 năm 2014, mỗi giáo viên sẽ đeo một tấm thẻ có ghi một từ khó bằng tiếng Anh. Thử thách dành cho bạn là cố gắng sử dụng từ đó trong câu khi học trên lớp hoặc trong một cuộc hội thoại với giáo viên trong ngày hôm đó. Bạn sẽ nhận được một điểm Đội nếu có thể phát âm từ đúng cách. Say the Word! On Tuesday 3rd March each teacher will be wearing a sticky label with an obscure word written in English. Your challenge will be to try and speak that word in a sentence during the lesson or in a conversation with that teacher during the day. You will receive a house point if you are able to use the word correctly!
  • 10. “Lãnh Đạo Bản Thân - The Leader in Me” “Lãnh Đạo Bản Thân” là chương trình phát triển cá nhân dựa trên “7 Thói quen để thành đạt” của Tiến sĩ Stephen Covey. Đồng thời, đây cũng là một quy trình chuyển đổi tư duy giáo dục toàn diện, nhằm khơi gợi tiềm năng trong mỗi học sinh và trang bị sớm những giá trị sống, tính cách, thói quen để trẻ thành đạt. Trường BVIS Hà Nội sẽ tổ chức Hội thảo chuyên đề “Lãnh đạo bản thân – The Leader in Me” với diễn giả là Bà Elle Bjorns- dottir sẽ tập trung vào giới thiệu cách đưa giáo dục tính cách, giá trị sống và kỹ năng tại trường và gia đình. Phụ huynh sẽ được giới thiệu về những công cụ, giải pháp và cách thức để đào tạo và triển khai các chủ đề “Lãnh đạo bản thân” cho học sinh ở trường học, tại gia đình giúp nắm bắt những bước quan trọng để tiếp cận với phương pháp đào tạo trẻ toàn diện. Thời gian: 9h00 thứ Bảy ngày 14 tháng 03 năm 2015 Đia điểm: Trường Quốc tế BVIS Hà Nội) 72A Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Phụ huynh vui lòng đăng ký tham dự trước ngày 9 tháng 3 năm 2015 qua địa chỉ email bvisroyal@bvishanoi.com hoặc số điện thoại (04) 62668800 “The Leader in Me” is a highly effective programme based on “The 7 Habits of Highly Effective People” of Stephen Covey. It introduces a changing process of thinking in education in order to unleash students’ potential and equip them with values, characteristics, and habits to known highly effective individuals. BVIS Hanoi will organise the “The Leader in Me” introducing Ms Ella Bjornsdottir will focus on how to develop personali- ties, values and skills at school and within family. Parents will be provided with tools, solutions and methodologies, crucial steps in a comprehensive approach to children’s education and at home. Time: 9:00am -11:00am, Saturday, 14th March 2015 Venue: British Vietnamese International School, No 72A Nguyen Trai, Thanh Xuan District, Hanoi Parents could register for the workshop before 9 March 2015 by sending email to bvisroyal@bvishanoi.com or calling us on (04) 62668800 NHỊP CẦU THẾ GIỚI 14/03/2015 Miễn phí 10
  • 11. Communications Thông tin liên hệ với Nhà trường Department Phòng Finance Tài chính Fees/Payments Học phí Absence Nghỉ học Behaviour/Discipline Hành vi/Kỷ luật Form Teacher Giáo viên chủ nhiệm Head of Sections Hiệu phó các Khối Classroom Facilities Thiết bị phòng học Form Teacher Giáo viên chủ nhiệm Head of Sections Hiệu phó các Khối Homework Bài tập về nhà Form Teacher Giáo viên chủ nhiệm Head of Sections Hiệu phó các Khối Lost Property Đồ đạc thất lạc Form Teacher Giáo viên chủ nhiệm Head of Sections Hiệu phó các Khối Uniform Đồng phục Form Teacher Giáo viên chủ nhiệm Head of Sections Hiệu phó các Khối Sickness/Contagious illness Ốm/bệnh Nurse/ Y tá Ext/Số máy lẻ: 342 PA to Head of Sections Trợ lý các Khối Ext/Số máy lẻ: 131 Bus Xe buýt Bus Coordinator Điều phối xe buýt Ext/Số máy lẻ: 302 Business Manager Phó Giám đốc Ext/Số máy lẻ: 150 Catering and Food Thức ăn Parents may like to refer to the Parent Handbooks for the relevant email address for the staff members. Phụ huynh có thể xem trong Sổ tay Phụ huynh các địa chỉ email của các giáo viên. Communication FLOWCHART for Parents - whom do I contact when I encounter a difficulty? Sơ đồ liên hệ cho Quý phụ huynh PA to Head of Sections Trợ lý các Khối Ext/Số máy lẻ: 131 Business Manager Phó Giám đốc Ext/Số máy lẻ: 150 Safety and Security An toàn và an ninh Facility Supervisor Giám sát tài sản Ext/Số máy lẻ: 301 Transport (not bus related), Parking Phương tiện đi lại (không phải xe buýt), chỗ đỗ xe Business Manager Phó Giám đốc Ext/Số máy lẻ: 150 Business Manager Phó Giám đốc Ext/Số máy lẻ: 150 Reception Lễ tân Ext/Số máy lẻ: 0 PA to Head of Sections Trợ lý các Khối Ext/Số máy lẻ: 131 Receivable Accountant Kế toán thu Ext/Số máy lẻ: 314 General Accountant Kế toán tổng hợp Ext/Số máy lẻ: 311 Academic Giảng dạy và học tập Non-Academic Các hoạt động ngoài học tập và giảng dạy Issue Nội dung 1st person Người liên hệ thứ nhất 2nd person Người liên hệ thứ hai 11