SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
01
From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi - Royal City Campus
Thông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội
23 JANUARY 2015 | TERM 2 | ISSUE 18
NEWSLETTER
NHỊP CẦU THẾ GIỚI
Tuy nhiên, điều này cũng có nghĩa là tôi sẽ không có mặt ở
Việt Nam khi diễn ra chương trình “Sắc Xuân Ất Mùi” vào
thứ Bảy ngày 31 tháng 1 năm 2015. Thật là một điều đáng tiếc
đối với tôi. Với sự nỗ lực và chuẩn bị kỹ lưỡng cho tới thời
điểm này, tôi tin chắc rằng đây sẽ là ngày hội vui xuân thành
công hơn so với năm ngoái. Sự kiện này là một phần quan
trọng trong đời sống văn hóa và truyền thống của Việt Nam,
chính vì vậy, đây vừa là vinh dự vừa là trách nhiệm của nhà
trường để tổ chức chương trình này thật sôi động, đầy màu sắc
và ý nghĩa nhất có thể. Các em học sinh đã và đang rất hào
hứng trong việc trang trí và chuẩn bị cho các hoạt động. Bên
cạnh đó, giáo viên sẽ tiếp tục phụ trách các gian hàng và một
số nhà cung cấp bên ngoài cũng sẽ tham gia góp mặt thu hút
sự chú ý, quan tâm của các bậc phụ huynh.
Tôi xin chân thành cảm ơn tất cả các giáo viên Việt Nam và
giáo viên nước ngoài vì những đóng góp của họ trong sự kiện
này. Nhân đây, thay mặt Quý phụ huynh và các em học sinh tôi
xin được cảm ơn tất cả các bạn. Tôi hy vọng tất cả Quý vị sẽ tới
tham dự và chung vui cùng nhà trường trong dịp này.
Chúc Quý vị ngày nghỉ cuối tuần vui vẻ.
Have comments? feedback@bvishanoi.com
https://www.youtube.com/watch?v=y6Sxv-sUYtM
Đây là bản tin tuần cuối cùng trước
khi tôi bắt đầu chuyến công tác sang
Anh để tham gia phỏng vấn giáo viên
mới cho nhà trường. Do số lượng học
sinh liên tục tăng lên trong vòng 20
tháng qua và dự kiến sẽ còn tiếp tục
tăng trong năm học mới, vì vậy đội
ngũ giáo viên cũng cần được mở rộng.
Đây là một nhiệm vụ rất quan trọng
phía trước, nhưng cũng là một dịp thú vị được thấy kinh
nghiệm và vốn kiến thức đa dạng của các ứng viên đăng tuyển
vào nhiều vị trí khác nhau. Vậy chúng tôi tìm kiếm ở họ điều
gì? Tất nhiên, tiêu chí quan trọng đầu tiên là kiến thức chuyên
môn trong lĩnh vực họ lựa chọn, bằng cấp và kinh nghiệm
giảng dạy các chương trình học khác nhau mà nhà trường sắp
bắt đầu giảng dạy các môn học trong chương trình Tú Tài Anh
của Cambridge. Bên cạnh đó, chúng tôi cũng lựa chọn giáo
viên phù hợp với văn hóa của nhà trường. Kỹ năng giao tiếp tốt,
giàu tình cảm, khả năng hòa đồng cùng học sinh và các giáo
viên khác, cũng như những hoạt động đa dạng mà họ có thể
mang lại cho các em ngoài giờ học trên lớp nhằm nâng cao chất
lượng học tập và đời sống học đường đều là những yếu tố quan
trọng trong quá trình tuyển dụng. Đây hứa hẹn sẽ là một
chuyến công tác đầy thú vị đối với tôi.
CONTENTS
01
03
04
05
06
07
09
08
From Mr Mark Sayer
From Mrs Sarah Wild
ECAs
From Mr Nicholas West
Teddy Bear Picnic
Tet Fayre
Fundinotots
Communications
02Hòm thư góp ý? feedback@bvishanoi.com
From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi
Thông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội
cultural life and heritage of Vietnam, and it is our privilege and
duty to celebrate it in as vibrant, colourful and meaningful way
as possible. Children have been keenly involved in the decora-
tion for the day and in planning activities. Staff will again be
responsible for booths and we have a number of external
suppliers present which parents will enjoy and benefit from
meeting.
I am enormously grateful to all of our staff, Vietnamese and
expat, for their involvement in this event and take this oppor-
tunity to thank them on our students’ and parents’ behalf for
the event. I hope that as many of you will be able to come and
enjoy the day with us.
With all best wishes for a lovely weekend.
https://www.youtube.com/watch?v=y6Sxv-sUYtM
This newsletter article is the last one before I depart for the UK
to embark on a round of interviewing for new staff to join the
school. Such has been the expansion of the student numbers
over the course of the last 20 months and with projected
growth to be positive again for the new academic year, the
numbers of staff teaching within the school will need to
increase.
It is a very important task ahead but it is always an enjoyable
occasion, seeing the rich variety of applicants for the different
posts, their backgrounds and experiences. So what do we look
for? Without doubt, of paramount importance is their exper-
tise in their chosen field, their qualifications and experience of
teaching the various syllabuses as we advance into the teaching
of the Cambridge A Level courses. We are looking for a good
fit within the culture of the school too. Rapport, warmth of
personality, an ability to engage with students and staff, and
the breadth of what they can offer outside of the classroom to
enhance the learning and educational life of the students are all
key elements. It promises to be a stimulating time.
It does, however, mean that I will not be present in Vietnam for
the Tet Fayre on Saturday 31st January. This is for me a great
shame but sadly unavoidable. Having seen the enormous
amount of planning and hard work that have gone in so far, I
am sure that this will be an even better occasion than the excel-
lent Tet celebration last year. It is such an important part of the
SỰ KIỆN SẮP TỚI/UPCOMING EVENTS
28/01/15
30/01/15
31/01/15
Bóng đá nam BVIS vs HIS
Boys Football vs HIS
ChungkếtcuộcthiđánhvầnkhốiTrunghọc
Spelling Bee Secondary Final
Sắc xuân BVIS
BVIS Tet Fayre
03
Liệu các em học sinh khối Trung
học đã đọc đủ hay chưa? Hiện tại,
nhà trường đang đầu tư cho một
chương trình trực tuyến mới sẽ bắt
đầu đi vào hoạt động sau kỳ nghỉ hết
học kỳ 2 giúp các em lựa chọn chọn
những cuốn sách các em thích và
phù hợp với trình độ của mình. Đây
là một chương trình trực tuyến
nhằm thử thách và hướng dẫn các
em trong việc đọc. Nhà trường cũng sẽ đặt mua thêm rất nhiều
sách mới cho thư viện. Tuy nhiên chúng tôi cần có sự ủng hộ
của Quý vị bằng cách khuyến khích các con đọc sách tại nhà
tối thiểu 20 phút mỗi ngày và đọc bằng cả hai thứ tiếng là tốt
nhất. Khi phân tích các dữ liệu thu được, điều chúng tôi nhận
thấy rõ là học sinh khối Trung học đang có sự tiến bộ đáng kể
trong tất cả các môn học. Tuy nhiên các nghiên cứu đã cho
thấy khi học sinh càng đọc sách nhiều thì điểm số của các em
sẽ còn được cải thiện hơn nữa. Đó là do việc đọc sách sẽ có lợi
cho tất cả các kỹ năng ngôn ngữ, chứ không chỉ kỹ năng đọc.
Đọc sách sẽ phát triển kiến thức chung về thế giới xung quanh.
Đặc biệt, nó còn mở rộng, củng cố và duy trì sự phát triển về
vốn từ vựng. Và tất nhiên, kỹ năng viết cũng sẽ được nâng cao.
Tuần tới, nhà trường sẽ tổ chức buổi Hội thảo chuyên đề Tiếp
thu Ngôn ngữ, rất mong Quý phụ huynh sẽ tham dự chương
trình này. Đây là cơ hội để các giáo viên Tăng cường tiếng Anh
thảo luận với Quý vị về cách các em học sinh có thể phát triển
hơn nữa các kỹ năng ngôn ngữ cả trong và ngoài trường học,
cũng như cách Quý vị có thể hỗ trợ cho con như thế nào. Hy
vọng sẽ được gặp Quý vị vào lúc 5 giờ chiều thứ Tư ngày 28
tháng 1 năm 2015.
Do our Secondary students read enough? At the moment the
school is investing in a new online programme that we will
launch after the end of Term 2 break to help students choose
books that they will enjoy reading and are right for their level.
It will be an online programme that will test them and guide
them in their reading. We are also ordering many new books
for the library. But we need your support to encourage
students to read books at home for a minimum of 20 minutes
every day and ideally in both languages. When looking at our
data, it is clear that students in Secondary are making really
good progress in all subjects. However studies have proved
that the more students read, the higher their grades will be.
That is because reading benefits all language skills, not just the
reading skill. It helps develop general, world knowledge. In
particular, it extends, consolidates and sustains vocabulary
growth. It of course helps improve writing.
Next week, we hope you will attend our Language Acquisition
Parent Workshop . It will be an opportunity for our EAL team
to talk to you about how students can further develop
language skills in and out of school and how you can support
them. I look forward to seeing you on Wednesday at 5pm.
From Mrs Sarah Wild - Head of Secondary
Thông điệp từ cô Sarah Wild - Hiệu phó Khối Trung học
04
Extra Curricular Activities
Hôm qua, tất cả các em học sinh, giáo
viên và phụ huynh đều đã có Chuyến
picnic cùng Gấu Teddy tại Phòng học
đa năng khối Mầm non. Tôi rất vui
khi được chào đón rất nhiều phụ
huynh tới tham dự và ngắm nhìn vẻ
mặt rạng rỡ của các em nhỏ khi cùng
nhau vui chơi và nghe kể truyện.
Tôi đã kể một câu chuyện cho các em
nhỏ và nhớ lại về chính thời thơ ấu của mình, chỉ cách đây vài
năm! Cuốn sách có tên ‘Chuyến picnic cùng Gấu Teddy’ của
tác giả Jimmy Kennedy dựa trên một bản nhạc cùng tên được
viết từ hơn 100 năm trước. Những câu chuyện truyền thống là
một phần rất thú vị của bất kỳ nền văn hóa nào vì vậy tôi rất
vinh dự khi được chia sẻ một câu chuyện cổ điển với các em
nhỏ và thấy các em hứng thú với câu chuyện. Có rất nhiều câu
chuyện tương tự bằng cả tiếng Anh và tiếng Việt, vì vậy tôi rất
mong Quý phụ huynh hãy tranh thủ mọi cơ hội để đọc sách
cùng con. Các em luôn rất thích nghe kể truyện và xem hình,
điều này sẽ giúp nâng cao vốn từ và khả năng ngôn ngữ của các
em nhưng trên hết, đó là một khoảng thời gian đặc biệt, một cơ
hội để chia sẻ những khoảnh khắc đặc biệt cùng con.
Trong buổi sinh hoạt chiều nay, đội trống theo phong cách
châu Phi của Lớp 5 và Lớp 6 đã biểu diễn và thu hút sự chú ý
của toàn bộ khối Tiểu học. Thật khó tin khi chứng kiến sự tiến
bộ mà các em đã đạt được chỉ trong vài tuần ngắn ngủi và tôi
rất mong được gặp lại các em cùng những đội trống khác của
học sinh khối Trung học tại chương trình Sắc Xuân Ất Mùi vào
thứ Bảy ngày 31 tháng 1 năm 2015.
Chúc Quý phụ huynh cuối tuần vui vẻ và Quý vị hãy cố gắng
dành thời gian để đọc truyện cùng con. Chắc hẳn cả hai đều sẽ
thấy rất vui!
Yesterday, all of the children, staff and parents enjoyed a
Teddy Bear’s Picnic together in our Early Learning Centre
(ELC). It was wonderful to welcome so many parents and
watch the faces of the children as they played together and
listened to stories.
I told a story to the children that reminded me of my own
childhood, a few years ago! The book was called ‘The Teddy
Bears’ Picnic’ by Jimmy Kennedy and it is based on the musical
score of the same name written over 100 years ago. Traditional
stories are a fantastic part of any culture, so it was a real
pleasure to share a classic with your children and see just how
enthusiastic they were about it. There are lots of similar stories
in English and Vietnamese, so please do take every opportuni-
ty to read with your children. They love hearing stories and
looking at pictures, which increases their vocabulary and
language ability; but more than anything else it is a special time
together, an opportunity to share some special moments with
your child.
In assembly this afternoon, our Year 5 and 6 African drumming
group performed and amazed the Primary school audience. It
was incredible to see how much progress they have made in
such a few short weeks and I am looking forward to seeing
them again; along with all the other drumming groups from
our Secondary school students, at our Tet Fair on Saturday
31st January.
Have a great weekend and, remember, try to share a story with
your children. You will both love it!
05
From Mr Nicholas West - Head of Primary
Thông điệp từ thầy Nicholas West - Hiệu phó Khối Mầm non, Tiểu học
06
Teddy Bears' Picnic
Gian từ thiện của học sinh
Hội đồng học sinh sẽ phụ trách một gian hàng bán các sản phẩm đã
qua sử dụng trong chương trình Sắc Xuân Ất Mùi để quyên góp
tiền từ thiện. Sự thành công của gian hàng này phụ thuộc rất nhiều
vào số lượng sản phẩm mà các học sinh, giáo viên và nhân viên
quyên góp.
Do đó nếu bạn có những đồ dùng không dùng đến nữa và muốn
quyên góp, xin hãy mang chúng đến trường. Hạn chót cho việc
quyên góp là thứ Hai ngày 26 tháng 1 năm 2015. Xin lưu ý các vật
phẩm này cần trong tình trạng còn khá tốt.
Students’ Bazaar
The Student council will be running a secondhand stall during Tet
Fayre to raise money for charity. The success of this will strongly reply on
the amount of donations of unwanted items from students and staff.
If you have items that you do not want anymore and would like to
donate then please bring them in. The deadline for donations is
Monday 26th January. Note that the items need to be in fairly good
condition.
07
NHỊP CẦU THẾ GIỚI
Từ tháng 3/2015 trường quốc tế BVIS Hà Nội chính thức tổ chức chương trình Fundinotots.
Chương trình Fundinotots tạo cơ hội cho phụ huynh và các bé nhỏ làm quen với trường lớp với một sân chơi
thân thiện, gần gũi để các gia đình có con nhỏ gặp gỡ nhau.
Phụ huynh có thể thanh toán học phí nguyên năm hoặc theo học kỳ. Để biết thêm thông tin, phụ huynh vui
lòng liên hệ Phòng Tuyển sinh tại (04) 6266 8800 – 888/889 hoặc tham khảo trang web của Trường
www.bvishanoi.com.
From March 2015, Fundinotots will be officially launched by BVIS Hanoi.
Fundinotots is a programme which enables parents and children aged 0 to 36 months to familiarise themselves
with the school environment and is a friendly place to meet other families with young children.
Fees are payable either annually or per term. For further details please contact Admission Office at (04) 62668800
– 888/889 or visit the School website www.bvishanoi.com.
08
Preschool activities
for your childrenFundinotots
Communications
Thông tin liên hệ với Nhà trường
Department
Phòng
Finance
Tài chính
Fees/Payments
Học phí
Absence
Nghỉ học
Behaviour/Discipline
Hành vi/Kỷ luật
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Head of Sections
Hiệu phó các Khối
Classroom Facilities
Thiết bị phòng học
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Head of Sections
Hiệu phó các Khối
Homework
Bài tập về nhà
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Head of Sections
Hiệu phó các Khối
Lost Property
Đồ đạc thất lạc
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Head of Sections
Hiệu phó các Khối
Uniform
Đồng phục
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Head of Sections
Hiệu phó các Khối
Sickness/Contagious illness
Ốm/bệnh
Nurse/ Y tá
Ext/Số máy lẻ: 342
PA to Head of Sections
Trợ lý các Khối
Ext/Số máy lẻ: 131
Bus
Xe buýt
Bus Coordinator
Điều phối xe buýt
Ext/Số máy lẻ: 302
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Catering and Food
Thức ăn
Parents may like to refer to the Parent Handbooks for the relevant email address for the staff members.
Phụ huynh có thể xem trong Sổ tay Phụ huynh các địa chỉ email của các giáo viên.
Communication FLOWCHART for Parents - whom do I contact when I encounter a difficulty?
Sơ đồ liên hệ cho Quý phụ huynh
PA to Head of Sections
Trợ lý các Khối
Ext/Số máy lẻ: 131
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Safety and Security
An toàn và an ninh
Facility Supervisor
Giám sát tài sản
Ext/Số máy lẻ: 301
Transport (not bus related),
Parking
Phương tiện đi lại (không
phải xe buýt), chỗ đỗ xe
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Reception
Lễ tân
Ext/Số máy lẻ: 0
PA to Head of Sections
Trợ lý các Khối
Ext/Số máy lẻ: 131
Receivable Accountant
Kế toán thu
Ext/Số máy lẻ: 314
General Accountant
Kế toán tổng hợp
Ext/Số máy lẻ: 311
Academic
Giảng dạy và học tập
Non-Academic
Các hoạt động
ngoài học tập
và giảng dạy
Issue
Nội dung
1st person
Người liên hệ thứ nhất
2nd person
Người liên hệ thứ hai
09

More Related Content

What's hot

Newsletter sl tterm1b
Newsletter sl tterm1bNewsletter sl tterm1b
Newsletter sl tterm1bBVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue16 20142015
BVIS Newsletter Issue16 20142015BVIS Newsletter Issue16 20142015
BVIS Newsletter Issue16 20142015BVIS Ha Noi
 
Vue Point Term 2 2014-2015
Vue Point Term 2 2014-2015Vue Point Term 2 2014-2015
Vue Point Term 2 2014-2015BVIS Ha Noi
 
Vue Point Term 2 2015-2016
Vue Point Term 2 2015-2016Vue Point Term 2 2015-2016
Vue Point Term 2 2015-2016BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Newsletter Issue32 20142015BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Newsletter Issue32 20142015BVIS Ha Noi
 
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015bvisvietnam
 
BVIS Newsletter Issue12 20142015
BVIS Newsletter Issue12 20142015BVIS Newsletter Issue12 20142015
BVIS Newsletter Issue12 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29bvisvietnam
 
BVIS Newsletter Issue30 20142015
BVIS Newsletter Issue30 20142015BVIS Newsletter Issue30 20142015
BVIS Newsletter Issue30 20142015BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue11 20142015
BVIS Newsletter Issue11 20142015BVIS Newsletter Issue11 20142015
BVIS Newsletter Issue11 20142015BVIS Ha Noi
 

What's hot (18)

Issue4
Issue4Issue4
Issue4
 
Issue5
Issue5Issue5
Issue5
 
Newsletter sl tterm1b
Newsletter sl tterm1bNewsletter sl tterm1b
Newsletter sl tterm1b
 
Issue18
Issue18Issue18
Issue18
 
BVIS Newsletter Issue16 20142015
BVIS Newsletter Issue16 20142015BVIS Newsletter Issue16 20142015
BVIS Newsletter Issue16 20142015
 
Issue17
Issue17Issue17
Issue17
 
Issue21
Issue21Issue21
Issue21
 
Issue4
Issue4Issue4
Issue4
 
Vue Point Term 2 2014-2015
Vue Point Term 2 2014-2015Vue Point Term 2 2014-2015
Vue Point Term 2 2014-2015
 
Vue Point Term 2 2015-2016
Vue Point Term 2 2015-2016Vue Point Term 2 2015-2016
Vue Point Term 2 2015-2016
 
Issue2
Issue2Issue2
Issue2
 
BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Newsletter Issue32 20142015BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Newsletter Issue32 20142015
 
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
 
Issue 20 - 2015
Issue 20 - 2015Issue 20 - 2015
Issue 20 - 2015
 
BVIS Newsletter Issue12 20142015
BVIS Newsletter Issue12 20142015BVIS Newsletter Issue12 20142015
BVIS Newsletter Issue12 20142015
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
 
BVIS Newsletter Issue30 20142015
BVIS Newsletter Issue30 20142015BVIS Newsletter Issue30 20142015
BVIS Newsletter Issue30 20142015
 
BVIS Newsletter Issue11 20142015
BVIS Newsletter Issue11 20142015BVIS Newsletter Issue11 20142015
BVIS Newsletter Issue11 20142015
 

Similar to ISSUE_18

Similar to ISSUE_18 (19)

Issue19
Issue19Issue19
Issue19
 
Issue18
Issue18Issue18
Issue18
 
Issue 21 - 2015
Issue 21 - 2015Issue 21 - 2015
Issue 21 - 2015
 
Issue19
Issue19Issue19
Issue19
 
BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015
 
Newsletter sl tterm1_is8
Newsletter sl tterm1_is8Newsletter sl tterm1_is8
Newsletter sl tterm1_is8
 
Issue 18 - 2015
Issue 18 - 2015Issue 18 - 2015
Issue 18 - 2015
 
Issue20
Issue20Issue20
Issue20
 
Is5 20142015
Is5 20142015Is5 20142015
Is5 20142015
 
Issue17 vn
Issue17 vnIssue17 vn
Issue17 vn
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
 
Issue21
Issue21Issue21
Issue21
 
Issue9
Issue9Issue9
Issue9
 
Issue17
Issue17Issue17
Issue17
 
BVIS Newsletter Issue34 20142015
BVIS Newsletter Issue34 20142015BVIS Newsletter Issue34 20142015
BVIS Newsletter Issue34 20142015
 
Issue26
Issue26Issue26
Issue26
 
Issue8
Issue8Issue8
Issue8
 
BVIS Newsletter Issue09 20142015
BVIS Newsletter Issue09 20142015BVIS Newsletter Issue09 20142015
BVIS Newsletter Issue09 20142015
 
Issue36
Issue36Issue36
Issue36
 

Recently uploaded

BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNguyễn Đăng Quang
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (19)

BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 

ISSUE_18

  • 1. 01 From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi - Royal City Campus Thông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội 23 JANUARY 2015 | TERM 2 | ISSUE 18 NEWSLETTER NHỊP CẦU THẾ GIỚI Tuy nhiên, điều này cũng có nghĩa là tôi sẽ không có mặt ở Việt Nam khi diễn ra chương trình “Sắc Xuân Ất Mùi” vào thứ Bảy ngày 31 tháng 1 năm 2015. Thật là một điều đáng tiếc đối với tôi. Với sự nỗ lực và chuẩn bị kỹ lưỡng cho tới thời điểm này, tôi tin chắc rằng đây sẽ là ngày hội vui xuân thành công hơn so với năm ngoái. Sự kiện này là một phần quan trọng trong đời sống văn hóa và truyền thống của Việt Nam, chính vì vậy, đây vừa là vinh dự vừa là trách nhiệm của nhà trường để tổ chức chương trình này thật sôi động, đầy màu sắc và ý nghĩa nhất có thể. Các em học sinh đã và đang rất hào hứng trong việc trang trí và chuẩn bị cho các hoạt động. Bên cạnh đó, giáo viên sẽ tiếp tục phụ trách các gian hàng và một số nhà cung cấp bên ngoài cũng sẽ tham gia góp mặt thu hút sự chú ý, quan tâm của các bậc phụ huynh. Tôi xin chân thành cảm ơn tất cả các giáo viên Việt Nam và giáo viên nước ngoài vì những đóng góp của họ trong sự kiện này. Nhân đây, thay mặt Quý phụ huynh và các em học sinh tôi xin được cảm ơn tất cả các bạn. Tôi hy vọng tất cả Quý vị sẽ tới tham dự và chung vui cùng nhà trường trong dịp này. Chúc Quý vị ngày nghỉ cuối tuần vui vẻ. Have comments? feedback@bvishanoi.com https://www.youtube.com/watch?v=y6Sxv-sUYtM Đây là bản tin tuần cuối cùng trước khi tôi bắt đầu chuyến công tác sang Anh để tham gia phỏng vấn giáo viên mới cho nhà trường. Do số lượng học sinh liên tục tăng lên trong vòng 20 tháng qua và dự kiến sẽ còn tiếp tục tăng trong năm học mới, vì vậy đội ngũ giáo viên cũng cần được mở rộng. Đây là một nhiệm vụ rất quan trọng phía trước, nhưng cũng là một dịp thú vị được thấy kinh nghiệm và vốn kiến thức đa dạng của các ứng viên đăng tuyển vào nhiều vị trí khác nhau. Vậy chúng tôi tìm kiếm ở họ điều gì? Tất nhiên, tiêu chí quan trọng đầu tiên là kiến thức chuyên môn trong lĩnh vực họ lựa chọn, bằng cấp và kinh nghiệm giảng dạy các chương trình học khác nhau mà nhà trường sắp bắt đầu giảng dạy các môn học trong chương trình Tú Tài Anh của Cambridge. Bên cạnh đó, chúng tôi cũng lựa chọn giáo viên phù hợp với văn hóa của nhà trường. Kỹ năng giao tiếp tốt, giàu tình cảm, khả năng hòa đồng cùng học sinh và các giáo viên khác, cũng như những hoạt động đa dạng mà họ có thể mang lại cho các em ngoài giờ học trên lớp nhằm nâng cao chất lượng học tập và đời sống học đường đều là những yếu tố quan trọng trong quá trình tuyển dụng. Đây hứa hẹn sẽ là một chuyến công tác đầy thú vị đối với tôi. CONTENTS 01 03 04 05 06 07 09 08 From Mr Mark Sayer From Mrs Sarah Wild ECAs From Mr Nicholas West Teddy Bear Picnic Tet Fayre Fundinotots Communications
  • 2. 02Hòm thư góp ý? feedback@bvishanoi.com From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi Thông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội cultural life and heritage of Vietnam, and it is our privilege and duty to celebrate it in as vibrant, colourful and meaningful way as possible. Children have been keenly involved in the decora- tion for the day and in planning activities. Staff will again be responsible for booths and we have a number of external suppliers present which parents will enjoy and benefit from meeting. I am enormously grateful to all of our staff, Vietnamese and expat, for their involvement in this event and take this oppor- tunity to thank them on our students’ and parents’ behalf for the event. I hope that as many of you will be able to come and enjoy the day with us. With all best wishes for a lovely weekend. https://www.youtube.com/watch?v=y6Sxv-sUYtM This newsletter article is the last one before I depart for the UK to embark on a round of interviewing for new staff to join the school. Such has been the expansion of the student numbers over the course of the last 20 months and with projected growth to be positive again for the new academic year, the numbers of staff teaching within the school will need to increase. It is a very important task ahead but it is always an enjoyable occasion, seeing the rich variety of applicants for the different posts, their backgrounds and experiences. So what do we look for? Without doubt, of paramount importance is their exper- tise in their chosen field, their qualifications and experience of teaching the various syllabuses as we advance into the teaching of the Cambridge A Level courses. We are looking for a good fit within the culture of the school too. Rapport, warmth of personality, an ability to engage with students and staff, and the breadth of what they can offer outside of the classroom to enhance the learning and educational life of the students are all key elements. It promises to be a stimulating time. It does, however, mean that I will not be present in Vietnam for the Tet Fayre on Saturday 31st January. This is for me a great shame but sadly unavoidable. Having seen the enormous amount of planning and hard work that have gone in so far, I am sure that this will be an even better occasion than the excel- lent Tet celebration last year. It is such an important part of the SỰ KIỆN SẮP TỚI/UPCOMING EVENTS 28/01/15 30/01/15 31/01/15 Bóng đá nam BVIS vs HIS Boys Football vs HIS ChungkếtcuộcthiđánhvầnkhốiTrunghọc Spelling Bee Secondary Final Sắc xuân BVIS BVIS Tet Fayre
  • 3. 03 Liệu các em học sinh khối Trung học đã đọc đủ hay chưa? Hiện tại, nhà trường đang đầu tư cho một chương trình trực tuyến mới sẽ bắt đầu đi vào hoạt động sau kỳ nghỉ hết học kỳ 2 giúp các em lựa chọn chọn những cuốn sách các em thích và phù hợp với trình độ của mình. Đây là một chương trình trực tuyến nhằm thử thách và hướng dẫn các em trong việc đọc. Nhà trường cũng sẽ đặt mua thêm rất nhiều sách mới cho thư viện. Tuy nhiên chúng tôi cần có sự ủng hộ của Quý vị bằng cách khuyến khích các con đọc sách tại nhà tối thiểu 20 phút mỗi ngày và đọc bằng cả hai thứ tiếng là tốt nhất. Khi phân tích các dữ liệu thu được, điều chúng tôi nhận thấy rõ là học sinh khối Trung học đang có sự tiến bộ đáng kể trong tất cả các môn học. Tuy nhiên các nghiên cứu đã cho thấy khi học sinh càng đọc sách nhiều thì điểm số của các em sẽ còn được cải thiện hơn nữa. Đó là do việc đọc sách sẽ có lợi cho tất cả các kỹ năng ngôn ngữ, chứ không chỉ kỹ năng đọc. Đọc sách sẽ phát triển kiến thức chung về thế giới xung quanh. Đặc biệt, nó còn mở rộng, củng cố và duy trì sự phát triển về vốn từ vựng. Và tất nhiên, kỹ năng viết cũng sẽ được nâng cao. Tuần tới, nhà trường sẽ tổ chức buổi Hội thảo chuyên đề Tiếp thu Ngôn ngữ, rất mong Quý phụ huynh sẽ tham dự chương trình này. Đây là cơ hội để các giáo viên Tăng cường tiếng Anh thảo luận với Quý vị về cách các em học sinh có thể phát triển hơn nữa các kỹ năng ngôn ngữ cả trong và ngoài trường học, cũng như cách Quý vị có thể hỗ trợ cho con như thế nào. Hy vọng sẽ được gặp Quý vị vào lúc 5 giờ chiều thứ Tư ngày 28 tháng 1 năm 2015. Do our Secondary students read enough? At the moment the school is investing in a new online programme that we will launch after the end of Term 2 break to help students choose books that they will enjoy reading and are right for their level. It will be an online programme that will test them and guide them in their reading. We are also ordering many new books for the library. But we need your support to encourage students to read books at home for a minimum of 20 minutes every day and ideally in both languages. When looking at our data, it is clear that students in Secondary are making really good progress in all subjects. However studies have proved that the more students read, the higher their grades will be. That is because reading benefits all language skills, not just the reading skill. It helps develop general, world knowledge. In particular, it extends, consolidates and sustains vocabulary growth. It of course helps improve writing. Next week, we hope you will attend our Language Acquisition Parent Workshop . It will be an opportunity for our EAL team to talk to you about how students can further develop language skills in and out of school and how you can support them. I look forward to seeing you on Wednesday at 5pm. From Mrs Sarah Wild - Head of Secondary Thông điệp từ cô Sarah Wild - Hiệu phó Khối Trung học
  • 5. Hôm qua, tất cả các em học sinh, giáo viên và phụ huynh đều đã có Chuyến picnic cùng Gấu Teddy tại Phòng học đa năng khối Mầm non. Tôi rất vui khi được chào đón rất nhiều phụ huynh tới tham dự và ngắm nhìn vẻ mặt rạng rỡ của các em nhỏ khi cùng nhau vui chơi và nghe kể truyện. Tôi đã kể một câu chuyện cho các em nhỏ và nhớ lại về chính thời thơ ấu của mình, chỉ cách đây vài năm! Cuốn sách có tên ‘Chuyến picnic cùng Gấu Teddy’ của tác giả Jimmy Kennedy dựa trên một bản nhạc cùng tên được viết từ hơn 100 năm trước. Những câu chuyện truyền thống là một phần rất thú vị của bất kỳ nền văn hóa nào vì vậy tôi rất vinh dự khi được chia sẻ một câu chuyện cổ điển với các em nhỏ và thấy các em hứng thú với câu chuyện. Có rất nhiều câu chuyện tương tự bằng cả tiếng Anh và tiếng Việt, vì vậy tôi rất mong Quý phụ huynh hãy tranh thủ mọi cơ hội để đọc sách cùng con. Các em luôn rất thích nghe kể truyện và xem hình, điều này sẽ giúp nâng cao vốn từ và khả năng ngôn ngữ của các em nhưng trên hết, đó là một khoảng thời gian đặc biệt, một cơ hội để chia sẻ những khoảnh khắc đặc biệt cùng con. Trong buổi sinh hoạt chiều nay, đội trống theo phong cách châu Phi của Lớp 5 và Lớp 6 đã biểu diễn và thu hút sự chú ý của toàn bộ khối Tiểu học. Thật khó tin khi chứng kiến sự tiến bộ mà các em đã đạt được chỉ trong vài tuần ngắn ngủi và tôi rất mong được gặp lại các em cùng những đội trống khác của học sinh khối Trung học tại chương trình Sắc Xuân Ất Mùi vào thứ Bảy ngày 31 tháng 1 năm 2015. Chúc Quý phụ huynh cuối tuần vui vẻ và Quý vị hãy cố gắng dành thời gian để đọc truyện cùng con. Chắc hẳn cả hai đều sẽ thấy rất vui! Yesterday, all of the children, staff and parents enjoyed a Teddy Bear’s Picnic together in our Early Learning Centre (ELC). It was wonderful to welcome so many parents and watch the faces of the children as they played together and listened to stories. I told a story to the children that reminded me of my own childhood, a few years ago! The book was called ‘The Teddy Bears’ Picnic’ by Jimmy Kennedy and it is based on the musical score of the same name written over 100 years ago. Traditional stories are a fantastic part of any culture, so it was a real pleasure to share a classic with your children and see just how enthusiastic they were about it. There are lots of similar stories in English and Vietnamese, so please do take every opportuni- ty to read with your children. They love hearing stories and looking at pictures, which increases their vocabulary and language ability; but more than anything else it is a special time together, an opportunity to share some special moments with your child. In assembly this afternoon, our Year 5 and 6 African drumming group performed and amazed the Primary school audience. It was incredible to see how much progress they have made in such a few short weeks and I am looking forward to seeing them again; along with all the other drumming groups from our Secondary school students, at our Tet Fair on Saturday 31st January. Have a great weekend and, remember, try to share a story with your children. You will both love it! 05 From Mr Nicholas West - Head of Primary Thông điệp từ thầy Nicholas West - Hiệu phó Khối Mầm non, Tiểu học
  • 7. Gian từ thiện của học sinh Hội đồng học sinh sẽ phụ trách một gian hàng bán các sản phẩm đã qua sử dụng trong chương trình Sắc Xuân Ất Mùi để quyên góp tiền từ thiện. Sự thành công của gian hàng này phụ thuộc rất nhiều vào số lượng sản phẩm mà các học sinh, giáo viên và nhân viên quyên góp. Do đó nếu bạn có những đồ dùng không dùng đến nữa và muốn quyên góp, xin hãy mang chúng đến trường. Hạn chót cho việc quyên góp là thứ Hai ngày 26 tháng 1 năm 2015. Xin lưu ý các vật phẩm này cần trong tình trạng còn khá tốt. Students’ Bazaar The Student council will be running a secondhand stall during Tet Fayre to raise money for charity. The success of this will strongly reply on the amount of donations of unwanted items from students and staff. If you have items that you do not want anymore and would like to donate then please bring them in. The deadline for donations is Monday 26th January. Note that the items need to be in fairly good condition. 07 NHỊP CẦU THẾ GIỚI
  • 8. Từ tháng 3/2015 trường quốc tế BVIS Hà Nội chính thức tổ chức chương trình Fundinotots. Chương trình Fundinotots tạo cơ hội cho phụ huynh và các bé nhỏ làm quen với trường lớp với một sân chơi thân thiện, gần gũi để các gia đình có con nhỏ gặp gỡ nhau. Phụ huynh có thể thanh toán học phí nguyên năm hoặc theo học kỳ. Để biết thêm thông tin, phụ huynh vui lòng liên hệ Phòng Tuyển sinh tại (04) 6266 8800 – 888/889 hoặc tham khảo trang web của Trường www.bvishanoi.com. From March 2015, Fundinotots will be officially launched by BVIS Hanoi. Fundinotots is a programme which enables parents and children aged 0 to 36 months to familiarise themselves with the school environment and is a friendly place to meet other families with young children. Fees are payable either annually or per term. For further details please contact Admission Office at (04) 62668800 – 888/889 or visit the School website www.bvishanoi.com. 08 Preschool activities for your childrenFundinotots
  • 9. Communications Thông tin liên hệ với Nhà trường Department Phòng Finance Tài chính Fees/Payments Học phí Absence Nghỉ học Behaviour/Discipline Hành vi/Kỷ luật Form Teacher Giáo viên chủ nhiệm Head of Sections Hiệu phó các Khối Classroom Facilities Thiết bị phòng học Form Teacher Giáo viên chủ nhiệm Head of Sections Hiệu phó các Khối Homework Bài tập về nhà Form Teacher Giáo viên chủ nhiệm Head of Sections Hiệu phó các Khối Lost Property Đồ đạc thất lạc Form Teacher Giáo viên chủ nhiệm Head of Sections Hiệu phó các Khối Uniform Đồng phục Form Teacher Giáo viên chủ nhiệm Head of Sections Hiệu phó các Khối Sickness/Contagious illness Ốm/bệnh Nurse/ Y tá Ext/Số máy lẻ: 342 PA to Head of Sections Trợ lý các Khối Ext/Số máy lẻ: 131 Bus Xe buýt Bus Coordinator Điều phối xe buýt Ext/Số máy lẻ: 302 Business Manager Phó Giám đốc Ext/Số máy lẻ: 150 Catering and Food Thức ăn Parents may like to refer to the Parent Handbooks for the relevant email address for the staff members. Phụ huynh có thể xem trong Sổ tay Phụ huynh các địa chỉ email của các giáo viên. Communication FLOWCHART for Parents - whom do I contact when I encounter a difficulty? Sơ đồ liên hệ cho Quý phụ huynh PA to Head of Sections Trợ lý các Khối Ext/Số máy lẻ: 131 Business Manager Phó Giám đốc Ext/Số máy lẻ: 150 Safety and Security An toàn và an ninh Facility Supervisor Giám sát tài sản Ext/Số máy lẻ: 301 Transport (not bus related), Parking Phương tiện đi lại (không phải xe buýt), chỗ đỗ xe Business Manager Phó Giám đốc Ext/Số máy lẻ: 150 Business Manager Phó Giám đốc Ext/Số máy lẻ: 150 Reception Lễ tân Ext/Số máy lẻ: 0 PA to Head of Sections Trợ lý các Khối Ext/Số máy lẻ: 131 Receivable Accountant Kế toán thu Ext/Số máy lẻ: 314 General Accountant Kế toán tổng hợp Ext/Số máy lẻ: 311 Academic Giảng dạy và học tập Non-Academic Các hoạt động ngoài học tập và giảng dạy Issue Nội dung 1st person Người liên hệ thứ nhất 2nd person Người liên hệ thứ hai 09