SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
ใบความรู้ที่ 7/1
                          เรื่อง อินเวอร์ และกราฟอินเวอร์ สของความสัมพันธ์
                                    ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7

อินเวอร์ สและกราฟอินเวอร์ สของความสัมพันธ์
          อินเวอร์สของความสัมพันธ์ คือ ความสัมพันธ์ใหม่ที่เกิดจากการสลับที่ของสมาชิกตัวหน้า
และสมาชิกตัวหลังของทุกคู่อนดับของความสัมพันธ์ที่กาหนดให้
                            ั
อินเวอร์สของความสัมพันธ์            r เขียนแทนด้วยสัญลักษณ์ r-1
         โดยที่         r 1  {( y, x) | ( x, y)  r}
 หรื อ                  r 1  {( x, y) | ( y, x)  r}


ตัวอย่างที่ 1 ให้       r เป็ นความสัมพันธ์ จงหาอินเวอร์สของความสัมพันธ์ r
 ก.                    r1 = {(1,a),(2,b),(3,c)}
                    ข. r2 = {(2,2),(3,4),(3,5),(3,6)}
วิธีทา              จาก ก. r1 = {(1,a),(2,b),(3,c)}
                    ดังนั้น r1-1 = {(a,1),(b,2),(c,3)}
                    จาก ข. r2 = {(2,2),(3,4),(3,5),(3,6)}
                    ดังนั้น r2-1 = {(2,2),(4,3),(5,3),(6,3)}

ตัวอย่างที่ 2 ให้ r  {(x, y)  R  R | y  2x  1} จงหาอินเวอร์สของ r
กรณี ที่ 1 สลับที่ระหว่าง         x กับ y ที่เงื่อนไข
 จะได้                    r 1  {( x, y)  R  R | x  2 y  1}
                                                           x 1
                                 {( x, y)  R  R | y        }
                                                             2
กรณี ที่ 2 สลับที่ระหว่าง         x กับ y ที่ค่อนดับ ซึ่งเป็ นสมาชิกของเซต
                                               ู ั
 จะได้                    r 1  {( y, x)  R  R | y  2 x  1}
หมายเหตุ        ในการเขียนอินเวอร์สของความสัมพันธ์ นิยมสลับที่ระหว่าง x กับ y ที่เงื่อนไข
                  ตามกรณี ท่ี 1
ตัวอย่างที่ 3 ให้ r  {(x, y)  A  B | y  5  2x} จงหาอินเวอร์สของ r
กรณี ที่ 1 สลับที่ระหว่าง         x กับ y ที่เงื่อนไข
 จะได้                    r 1  {( x, y)  A  B | x  5  2 y}
                                                           5 x
 หรื อ                     r 1  {( x, y)  A  B | y         }
                                                            2
กรณี ที่ 2 สลับที่ระหว่าง            x กับ y ที่ค่อนดับ ซึ่งเป็ นสมาชิกของเซต
                                                  ู ั
 จะได้                     r 1  {( y, x)  B  A | y  5  2 x}
ข้ อสังเกต ตัวอย่างที่ 3 กรณี ที่ 2 สลับที่ค่อนดับ (
                                             ู ั            x,y) เป็ น (y,x) ที่เป็ นสมาชิกของเซต AB
                  ต้องสลับที่เป็ นเซต B A
ใบงานที่ 7/1
                                  เรื่อง อินเวอร์ สและกราฟอินเวอร์ สของความสัมพันธ์
                                             ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7

คาชี้แจง กาหนดความสัมพันธ์ r ต่อไปนี้ จงหาอินเวอร์สของความสัมพันธ์
                   ความสัมพันธ์                          อินเวอร์สของความสัมพันธ์
1. r = {(1,2),(3,4),(5,6),(7,8)}
2. r = {(1,1),(2,2),(3,3)}
3. r = {(0,1),(0,2),(0,3),(0,4)}
4. r = {(x,y)RR| y = 3x+7}                  กรณี ที่ 1
                                              กรณี ที่ 2
5. r = {(x,y)|2x+y = 3}                       กรณี ที่ 1
                                              กรณี ที่ 2
6. r = {(x,y)AB|x-3y = 6}                   กรณี ที่ 1
                                              กรณี ที่ 2

ชื่อกลุ่ม .......................................................................................
1. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่...........................
2. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่...........................
3. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่...........................
4. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่...........................
5. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่...........................

            คะแนนที่ได้...................................คะแนน
เฉลยใบงานที่ 7/1
                                   เรื่อง อินเวอร์ สและกราฟอินเวอร์ สของความสัมพันธ์
                                              ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7

คาชี้แจง กาหนดความสัมพันธ์ r ต่อไปนี้ จงหาอินเวอร์สของความสัมพันธ์
                   ความสัมพันธ์                           อินเวอร์สของความสัมพันธ์
1. r = {(1,2),(3,4),(5,6),(7,8)}              r-1 = {(2, 1), (4, 3), (6, 5), (8, 7)}
2. r = {(1,1),(2,2),(3,3)}                    r-1 = {(1, 1), (2, 2), (3, 3)
3. r = {(0,1),(0,2),(0,3),(0,4)}              r-1 = {(1, 0), (2, 0), (3, 0), (4, 0)}
4. r = {(x,y)RR| y = 3x+7}                  กรณี ที่ 1 r-1 = {(x, y) RR| y  x  7}
                                                                                                                                    3
                                                                              กรณี ที่ 2 r = {(y, x) RR| y  3x  7}
                                                                                             -1


5. r = {(x,y)|2x+y = 3}                                                       กรณี ที่ 1 r-1 = {(x, y) RR| x  2 y  3}
                                                                              กรณี ที่ 2 r-1 = {(y, x) RR| 2 x  y  3}
6. r = {(x,y)AB|x-3y = 6}                                                   กรณี ที่ 1 r-1 = {(x, y) AB|  3x  y  6}
                                                                              กรณี ที่ 2 r-1 = {(y, x)BA| x  3 y  6}



ชื่อกลุ่ม .......................................................................................

1. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่...........................
2. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่...........................
3. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่...........................
4. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่...........................
5. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่...........................

             คะแนนที่ได้...................................คะแนน
ใบความรู้ที่ 7/2
                         เรื่อง อินเวอร์ สและกราฟอินเวอร์ สของความสัมพันธ์
                                    ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
กราฟอินเวอร์ สของความสัมพันธ์
ตัวอย่างที่ 1 จงเขียนกราฟของความสัมพันธ์ r และ r-1 ลงบนแกนเดียวกัน
                   r = {(1,2),(1,3),(1,4),(2,2),(2,3),(2,4)}
วิธีทา จาก                   r = {(1,2),(1,3),(1,4),(2,2),(2,3),(2,4)}
 ดังนั้น                     r -1 = {(2,1),(3,1),(4,1),(2,2),(3,2),(4,2)} กราฟเป็ นจุด
                                                Y                          y=x

                                                          r

                                                                r-1
                                                                                X




           เมื่อพับเส้นตรง y = x แล้วกราฟของ r กับ r-1 จะทับกันสนิท เรี ยกเส้นตรง y = x ว่า
แกนสมมาตรของกราฟ r กับ r-1

ตัวอย่างที่ 2 จงเขียนกราฟของ r กับ r-1 ลงบนแกนคู่เดียวกัน เมื่อกาหนด
r  ( x, y) | y  2 x  1
                                      Y            r           y=x

                                                                          r-1

                                     (-1,0)
                                                                                X

                                                 (0,-1)
หาคู่อนดับที่สอดคล้องกับ r จะได้ว่า (2,3) และ (0,-1) r แล้วลากเส้นตรงผ่าน 2 จุดนี้
               ั
 ดังนั้น                 (3,2) และ (-1,0) r-1 แล้วลากเส้นตรงผ่าน 2 จุดนี้ เช่นกัน
 จะได้กราฟของ                   r และ r-1 ตามต้องการ
หมายเหตุ เมื่อเขียนกราฟของ          r และ r-1 ลงบนแกนคู่เดียวกัน เส้นตรง y = x จะเป็ นแกน
สมมาตรของกราฟทั้งสอง

ตัวอย่าง 3 กาหนดกราฟของ           r ดังรู ป จงเขียนกราฟ r-1 ลงบนแกนคู่เดียวกัน
1.              r                Y                               2.                    Y
                                                                  r



                                                       X                                             X




                            Y                                                      Y
วิธีทา 1.          r                                              2.
                                                                       r


                                                   X                                                 X


                                             r-1
                                                                                               r-1
ใบงานที่ 7/2
                                  เรื่อง อินเวอร์ สและกราฟอินเวอร์ สของความสัมพันธ์
                                             ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7

คาชี้แจง กาหนดกราฟของความสัมพันธ์ จงเขียนกราฟอินเวอร์สของความสัมพันธ์ลงบนแกนคู่
เดียวกัน และเขียนแกนสมมาตร                                      Y
1. r                Y                     2.            r



                                                                                                                                                   X
                                                                   X



                                 Y                                                                                    Y
3.                                                 r                        4.                                    3
                                                                                         r


                                                                                                                  1
                                                                   X                                                                               X




ชื่อกลุ่ม .......................................................................................
1. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่...........................
2. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่...........................
3. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่...........................
4. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่...........................
5. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่...........................

            คะแนนที่ได้...................................คะแนน
เฉลยใบงานที่ 7/2
                  เรื่อง อินเวอร์ สและกราฟอินเวอร์ สของความสัมพันธ์
                             ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7

คาชี้แจง กาหนดกราฟของความสัมพันธ์ จงเขียนกราฟอินเวอร์สของความสัมพันธ์ลงบนแกนคู่
เดียวกัน และเขียนแกนสมมาตร

                  Y                                                       Y
1.    r                                       2.           r

                                    r-1

                                      X                                                   X



                                                                                    r-1


                  Y                                                       Y
3.                          r                 4.                      3
                                    r-1
                                                    r
                                                                      1
                                          X                                               X


                                                                              r-1

More Related Content

What's hot

พื้นที่ผิวของปริซึมและทรงกระบอก
พื้นที่ผิวของปริซึมและทรงกระบอกพื้นที่ผิวของปริซึมและทรงกระบอก
พื้นที่ผิวของปริซึมและทรงกระบอกNat Basri
 
จำนนวนเชิงซ้อน
จำนนวนเชิงซ้อนจำนนวนเชิงซ้อน
จำนนวนเชิงซ้อนFern Monwalee
 
อนุพันธ์
อนุพันธ์อนุพันธ์
อนุพันธ์krurutsamee
 
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1คุณครูพี่อั๋น
 
เฉลยอินทิเกรต
เฉลยอินทิเกรตเฉลยอินทิเกรต
เฉลยอินทิเกรตkrurutsamee
 
การแก้สมการ
การแก้สมการการแก้สมการ
การแก้สมการAon Narinchoti
 
การแยกตัวประกอบของพหุนาม
การแยกตัวประกอบของพหุนามการแยกตัวประกอบของพหุนาม
การแยกตัวประกอบของพหุนามPiyanouch Suwong
 
การแปรผัน
การแปรผันการแปรผัน
การแปรผันbigiga
 
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1Wijitta DevilTeacher
 
เลขยกกำลัง
เลขยกกำลังเลขยกกำลัง
เลขยกกำลังkrookay2012
 
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นkruthanapornkodnara
 
บันทึกข้อความขออนุญาตประชุมสามัญสภานักเรียนครั้งที่ 1/2560
บันทึกข้อความขออนุญาตประชุมสามัญสภานักเรียนครั้งที่ 1/2560บันทึกข้อความขออนุญาตประชุมสามัญสภานักเรียนครั้งที่ 1/2560
บันทึกข้อความขออนุญาตประชุมสามัญสภานักเรียนครั้งที่ 1/2560สภานักเรียน ส.ป. samutprakanstudentcouncil
 
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรการแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรพัน พัน
 
แบบฝึกการแก้อสมการเชิงเส้นม.3
แบบฝึกการแก้อสมการเชิงเส้นม.3แบบฝึกการแก้อสมการเชิงเส้นม.3
แบบฝึกการแก้อสมการเชิงเส้นม.3ทับทิม เจริญตา
 

What's hot (20)

พื้นที่ผิวของปริซึมและทรงกระบอก
พื้นที่ผิวของปริซึมและทรงกระบอกพื้นที่ผิวของปริซึมและทรงกระบอก
พื้นที่ผิวของปริซึมและทรงกระบอก
 
จำนนวนเชิงซ้อน
จำนนวนเชิงซ้อนจำนนวนเชิงซ้อน
จำนนวนเชิงซ้อน
 
กรณฑ์ที่สอง
กรณฑ์ที่สองกรณฑ์ที่สอง
กรณฑ์ที่สอง
 
อนุพันธ์
อนุพันธ์อนุพันธ์
อนุพันธ์
 
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1
 
5.สูตรการหาความน่าจะเป็น
5.สูตรการหาความน่าจะเป็น5.สูตรการหาความน่าจะเป็น
5.สูตรการหาความน่าจะเป็น
 
เฉลยอินทิเกรต
เฉลยอินทิเกรตเฉลยอินทิเกรต
เฉลยอินทิเกรต
 
monomial and polynomail
monomial and polynomailmonomial and polynomail
monomial and polynomail
 
คู่อันดับ
คู่อันดับคู่อันดับ
คู่อันดับ
 
การแก้สมการ
การแก้สมการการแก้สมการ
การแก้สมการ
 
บรรณานุกรม
บรรณานุกรมบรรณานุกรม
บรรณานุกรม
 
การแยกตัวประกอบของพหุนาม
การแยกตัวประกอบของพหุนามการแยกตัวประกอบของพหุนาม
การแยกตัวประกอบของพหุนาม
 
การแปรผัน
การแปรผันการแปรผัน
การแปรผัน
 
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1
 
เลขยกกำลัง
เลขยกกำลังเลขยกกำลัง
เลขยกกำลัง
 
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
 
บันทึกข้อความขออนุญาตประชุมสามัญสภานักเรียนครั้งที่ 1/2560
บันทึกข้อความขออนุญาตประชุมสามัญสภานักเรียนครั้งที่ 1/2560บันทึกข้อความขออนุญาตประชุมสามัญสภานักเรียนครั้งที่ 1/2560
บันทึกข้อความขออนุญาตประชุมสามัญสภานักเรียนครั้งที่ 1/2560
 
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรการแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
 
Math5
Math5Math5
Math5
 
แบบฝึกการแก้อสมการเชิงเส้นม.3
แบบฝึกการแก้อสมการเชิงเส้นม.3แบบฝึกการแก้อสมการเชิงเส้นม.3
แบบฝึกการแก้อสมการเชิงเส้นม.3
 

Similar to Inverse of relation

เธ„เธงเธฒเธกเธชเธฑเธกเธžเธฑเธ™เธ˜เนŒ[1]
เธ„เธงเธฒเธกเธชเธฑเธกเธžเธฑเธ™เธ˜เนŒ[1]เธ„เธงเธฒเธกเธชเธฑเธกเธžเธฑเธ™เธ˜เนŒ[1]
เธ„เธงเธฒเธกเธชเธฑเธกเธžเธฑเธ™เธ˜เนŒ[1]aonuma
 
แผนที่ 6 การเขียนกราฟของสมการฯ
แผนที่ 6 การเขียนกราฟของสมการฯแผนที่ 6 การเขียนกราฟของสมการฯ
แผนที่ 6 การเขียนกราฟของสมการฯทับทิม เจริญตา
 
ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชันความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชันJiraprapa Suwannajak
 
การประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
การประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวการประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
การประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวeakbordin
 
คณิตศาสตร์ม.31
คณิตศาสตร์ม.31คณิตศาสตร์ม.31
คณิตศาสตร์ม.31krookay2012
 
ระบบสมการกำลังสอง
ระบบสมการกำลังสองระบบสมการกำลังสอง
ระบบสมการกำลังสองRitthinarongron School
 

Similar to Inverse of relation (20)

Graph
GraphGraph
Graph
 
Domain and range2
Domain and range2Domain and range2
Domain and range2
 
Relations
RelationsRelations
Relations
 
เธ„เธงเธฒเธกเธชเธฑเธกเธžเธฑเธ™เธ˜เนŒ[1]
เธ„เธงเธฒเธกเธชเธฑเธกเธžเธฑเธ™เธ˜เนŒ[1]เธ„เธงเธฒเธกเธชเธฑเธกเธžเธฑเธ™เธ˜เนŒ[1]
เธ„เธงเธฒเธกเธชเธฑเธกเธžเธฑเธ™เธ˜เนŒ[1]
 
Relation and function
Relation and functionRelation and function
Relation and function
 
แผนที่ 6 การเขียนกราฟของสมการฯ
แผนที่ 6 การเขียนกราฟของสมการฯแผนที่ 6 การเขียนกราฟของสมการฯ
แผนที่ 6 การเขียนกราฟของสมการฯ
 
ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชันความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
 
Function2
Function2Function2
Function2
 
ฟังก์ชัน
ฟังก์ชันฟังก์ชัน
ฟังก์ชัน
 
Pat 1
Pat 1Pat 1
Pat 1
 
การประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
การประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวการประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
การประยุกต์ของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
 
ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชันความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
 
Mo 5
Mo 5Mo 5
Mo 5
 
คณิตศาสตร์ม.31
คณิตศาสตร์ม.31คณิตศาสตร์ม.31
คณิตศาสตร์ม.31
 
Function
FunctionFunction
Function
 
เรขาคณิตวิเคราะห์
เรขาคณิตวิเคราะห์เรขาคณิตวิเคราะห์
เรขาคณิตวิเคราะห์
 
Relafuncadd1
Relafuncadd1Relafuncadd1
Relafuncadd1
 
ระบบสมการกำลังสอง
ระบบสมการกำลังสองระบบสมการกำลังสอง
ระบบสมการกำลังสอง
 
Polynomial dpf
Polynomial dpfPolynomial dpf
Polynomial dpf
 
Domain and range
Domain and rangeDomain and range
Domain and range
 

More from Aon Narinchoti

บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อAon Narinchoti
 
รายละเอียดชุมนุมคณิตศาสตร์ออนไลน์
รายละเอียดชุมนุมคณิตศาสตร์ออนไลน์รายละเอียดชุมนุมคณิตศาสตร์ออนไลน์
รายละเอียดชุมนุมคณิตศาสตร์ออนไลน์Aon Narinchoti
 
ส่งตีพิมพ์ มสธ
ส่งตีพิมพ์ มสธส่งตีพิมพ์ มสธ
ส่งตีพิมพ์ มสธAon Narinchoti
 
Lxt6 sonvyqi20150807080936
Lxt6 sonvyqi20150807080936Lxt6 sonvyqi20150807080936
Lxt6 sonvyqi20150807080936Aon Narinchoti
 
ตารางฟังก์ชันตรีโกณมิติ
ตารางฟังก์ชันตรีโกณมิติตารางฟังก์ชันตรีโกณมิติ
ตารางฟังก์ชันตรีโกณมิติAon Narinchoti
 
การใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
การใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงการใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
การใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงAon Narinchoti
 
คำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาคำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาAon Narinchoti
 
อัตราส่วนคะแนน
อัตราส่วนคะแนนอัตราส่วนคะแนน
อัตราส่วนคะแนนAon Narinchoti
 

More from Aon Narinchoti (20)

บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อ
 
Prob
ProbProb
Prob
 
Event
EventEvent
Event
 
Sample space
Sample spaceSample space
Sample space
 
Random experiment
Random experimentRandom experiment
Random experiment
 
His brob
His brobHis brob
His brob
 
รายละเอียดชุมนุมคณิตศาสตร์ออนไลน์
รายละเอียดชุมนุมคณิตศาสตร์ออนไลน์รายละเอียดชุมนุมคณิตศาสตร์ออนไลน์
รายละเอียดชุมนุมคณิตศาสตร์ออนไลน์
 
Wordpress
WordpressWordpress
Wordpress
 
ส่งตีพิมพ์ มสธ
ส่งตีพิมพ์ มสธส่งตีพิมพ์ มสธ
ส่งตีพิมพ์ มสธ
 
Lxt6 sonvyqi20150807080936
Lxt6 sonvyqi20150807080936Lxt6 sonvyqi20150807080936
Lxt6 sonvyqi20150807080936
 
Know5
Know5Know5
Know5
 
ตารางฟังก์ชันตรีโกณมิติ
ตารางฟังก์ชันตรีโกณมิติตารางฟังก์ชันตรีโกณมิติ
ตารางฟังก์ชันตรีโกณมิติ
 
Know4
Know4Know4
Know4
 
Know3
Know3Know3
Know3
 
Know2
Know2Know2
Know2
 
Know1
Know1Know1
Know1
 
การใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
การใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงการใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
การใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
 
Climometer
ClimometerClimometer
Climometer
 
คำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาคำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชา
 
อัตราส่วนคะแนน
อัตราส่วนคะแนนอัตราส่วนคะแนน
อัตราส่วนคะแนน
 

Inverse of relation

  • 1. ใบความรู้ที่ 7/1 เรื่อง อินเวอร์ และกราฟอินเวอร์ สของความสัมพันธ์ ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 อินเวอร์ สและกราฟอินเวอร์ สของความสัมพันธ์ อินเวอร์สของความสัมพันธ์ คือ ความสัมพันธ์ใหม่ที่เกิดจากการสลับที่ของสมาชิกตัวหน้า และสมาชิกตัวหลังของทุกคู่อนดับของความสัมพันธ์ที่กาหนดให้ ั อินเวอร์สของความสัมพันธ์ r เขียนแทนด้วยสัญลักษณ์ r-1 โดยที่ r 1  {( y, x) | ( x, y)  r} หรื อ r 1  {( x, y) | ( y, x)  r} ตัวอย่างที่ 1 ให้ r เป็ นความสัมพันธ์ จงหาอินเวอร์สของความสัมพันธ์ r ก. r1 = {(1,a),(2,b),(3,c)} ข. r2 = {(2,2),(3,4),(3,5),(3,6)} วิธีทา จาก ก. r1 = {(1,a),(2,b),(3,c)} ดังนั้น r1-1 = {(a,1),(b,2),(c,3)} จาก ข. r2 = {(2,2),(3,4),(3,5),(3,6)} ดังนั้น r2-1 = {(2,2),(4,3),(5,3),(6,3)} ตัวอย่างที่ 2 ให้ r  {(x, y)  R  R | y  2x  1} จงหาอินเวอร์สของ r กรณี ที่ 1 สลับที่ระหว่าง x กับ y ที่เงื่อนไข จะได้ r 1  {( x, y)  R  R | x  2 y  1} x 1  {( x, y)  R  R | y  } 2 กรณี ที่ 2 สลับที่ระหว่าง x กับ y ที่ค่อนดับ ซึ่งเป็ นสมาชิกของเซต ู ั จะได้ r 1  {( y, x)  R  R | y  2 x  1} หมายเหตุ ในการเขียนอินเวอร์สของความสัมพันธ์ นิยมสลับที่ระหว่าง x กับ y ที่เงื่อนไข ตามกรณี ท่ี 1
  • 2. ตัวอย่างที่ 3 ให้ r  {(x, y)  A  B | y  5  2x} จงหาอินเวอร์สของ r กรณี ที่ 1 สลับที่ระหว่าง x กับ y ที่เงื่อนไข จะได้ r 1  {( x, y)  A  B | x  5  2 y} 5 x หรื อ r 1  {( x, y)  A  B | y  } 2 กรณี ที่ 2 สลับที่ระหว่าง x กับ y ที่ค่อนดับ ซึ่งเป็ นสมาชิกของเซต ู ั จะได้ r 1  {( y, x)  B  A | y  5  2 x} ข้ อสังเกต ตัวอย่างที่ 3 กรณี ที่ 2 สลับที่ค่อนดับ ( ู ั x,y) เป็ น (y,x) ที่เป็ นสมาชิกของเซต AB ต้องสลับที่เป็ นเซต B A
  • 3. ใบงานที่ 7/1 เรื่อง อินเวอร์ สและกราฟอินเวอร์ สของความสัมพันธ์ ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 คาชี้แจง กาหนดความสัมพันธ์ r ต่อไปนี้ จงหาอินเวอร์สของความสัมพันธ์ ความสัมพันธ์ อินเวอร์สของความสัมพันธ์ 1. r = {(1,2),(3,4),(5,6),(7,8)} 2. r = {(1,1),(2,2),(3,3)} 3. r = {(0,1),(0,2),(0,3),(0,4)} 4. r = {(x,y)RR| y = 3x+7} กรณี ที่ 1 กรณี ที่ 2 5. r = {(x,y)|2x+y = 3} กรณี ที่ 1 กรณี ที่ 2 6. r = {(x,y)AB|x-3y = 6} กรณี ที่ 1 กรณี ที่ 2 ชื่อกลุ่ม ....................................................................................... 1. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่........................... 2. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่........................... 3. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่........................... 4. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่........................... 5. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่........................... คะแนนที่ได้...................................คะแนน
  • 4. เฉลยใบงานที่ 7/1 เรื่อง อินเวอร์ สและกราฟอินเวอร์ สของความสัมพันธ์ ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 คาชี้แจง กาหนดความสัมพันธ์ r ต่อไปนี้ จงหาอินเวอร์สของความสัมพันธ์ ความสัมพันธ์ อินเวอร์สของความสัมพันธ์ 1. r = {(1,2),(3,4),(5,6),(7,8)} r-1 = {(2, 1), (4, 3), (6, 5), (8, 7)} 2. r = {(1,1),(2,2),(3,3)} r-1 = {(1, 1), (2, 2), (3, 3) 3. r = {(0,1),(0,2),(0,3),(0,4)} r-1 = {(1, 0), (2, 0), (3, 0), (4, 0)} 4. r = {(x,y)RR| y = 3x+7} กรณี ที่ 1 r-1 = {(x, y) RR| y  x  7} 3 กรณี ที่ 2 r = {(y, x) RR| y  3x  7} -1 5. r = {(x,y)|2x+y = 3} กรณี ที่ 1 r-1 = {(x, y) RR| x  2 y  3} กรณี ที่ 2 r-1 = {(y, x) RR| 2 x  y  3} 6. r = {(x,y)AB|x-3y = 6} กรณี ที่ 1 r-1 = {(x, y) AB|  3x  y  6} กรณี ที่ 2 r-1 = {(y, x)BA| x  3 y  6} ชื่อกลุ่ม ....................................................................................... 1. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่........................... 2. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่........................... 3. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่........................... 4. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่........................... 5. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่........................... คะแนนที่ได้...................................คะแนน
  • 5. ใบความรู้ที่ 7/2 เรื่อง อินเวอร์ สและกราฟอินเวอร์ สของความสัมพันธ์ ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 กราฟอินเวอร์ สของความสัมพันธ์ ตัวอย่างที่ 1 จงเขียนกราฟของความสัมพันธ์ r และ r-1 ลงบนแกนเดียวกัน r = {(1,2),(1,3),(1,4),(2,2),(2,3),(2,4)} วิธีทา จาก r = {(1,2),(1,3),(1,4),(2,2),(2,3),(2,4)} ดังนั้น r -1 = {(2,1),(3,1),(4,1),(2,2),(3,2),(4,2)} กราฟเป็ นจุด Y y=x r r-1 X เมื่อพับเส้นตรง y = x แล้วกราฟของ r กับ r-1 จะทับกันสนิท เรี ยกเส้นตรง y = x ว่า แกนสมมาตรของกราฟ r กับ r-1 ตัวอย่างที่ 2 จงเขียนกราฟของ r กับ r-1 ลงบนแกนคู่เดียวกัน เมื่อกาหนด r  ( x, y) | y  2 x  1 Y r y=x r-1 (-1,0) X (0,-1)
  • 6. หาคู่อนดับที่สอดคล้องกับ r จะได้ว่า (2,3) และ (0,-1) r แล้วลากเส้นตรงผ่าน 2 จุดนี้ ั ดังนั้น (3,2) และ (-1,0) r-1 แล้วลากเส้นตรงผ่าน 2 จุดนี้ เช่นกัน จะได้กราฟของ r และ r-1 ตามต้องการ หมายเหตุ เมื่อเขียนกราฟของ r และ r-1 ลงบนแกนคู่เดียวกัน เส้นตรง y = x จะเป็ นแกน สมมาตรของกราฟทั้งสอง ตัวอย่าง 3 กาหนดกราฟของ r ดังรู ป จงเขียนกราฟ r-1 ลงบนแกนคู่เดียวกัน 1. r Y 2. Y r X X Y Y วิธีทา 1. r 2. r X X r-1 r-1
  • 7. ใบงานที่ 7/2 เรื่อง อินเวอร์ สและกราฟอินเวอร์ สของความสัมพันธ์ ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 คาชี้แจง กาหนดกราฟของความสัมพันธ์ จงเขียนกราฟอินเวอร์สของความสัมพันธ์ลงบนแกนคู่ เดียวกัน และเขียนแกนสมมาตร Y 1. r Y 2. r X X Y Y 3. r 4. 3 r 1 X X ชื่อกลุ่ม ....................................................................................... 1. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่........................... 2. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่........................... 3. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่........................... 4. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่........................... 5. ชื่อนักเรี ยน..................................................................ชั้น.........................เลขที่........................... คะแนนที่ได้...................................คะแนน
  • 8. เฉลยใบงานที่ 7/2 เรื่อง อินเวอร์ สและกราฟอินเวอร์ สของความสัมพันธ์ ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 คาชี้แจง กาหนดกราฟของความสัมพันธ์ จงเขียนกราฟอินเวอร์สของความสัมพันธ์ลงบนแกนคู่ เดียวกัน และเขียนแกนสมมาตร Y Y 1. r 2. r r-1 X X r-1 Y Y 3. r 4. 3 r-1 r 1 X X r-1