SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Sinkronik
KausalitasPeriodesasi
Diakronik
SEJARAH
1
Konsep Diakronik
Secara etimologis kata diakronik berasal dari bahasa Yunani,
yaitu dia dan chromos.
Dia mempunyai arti melintas, melampaui, atau
melalui, sedangkan chromos berarti waktu. Jadi,
diakronik berarti sesuatu yang melintas, melalui,
dan melampaui dalam batasan waktu.
Jika dikaitkan dengan sejarah dalam peristiwa
atau kejadian. Sebagaimana kita telah ketahui
bahwa sejarah merupakan kumpulan
peristiwa, setiap peristiwa yang terjadi
tersebut akan dibatasi oleh waktu
2
contohnya
lMasa pemerintahan Raja Hayam
Wuruk berlangsung antara tahun
1350-1389.·
l Perang diponegoro berlangsung
antara tahun 1825-1830·
l Penjajahan Jepang di Indonesia
berlangsung antara tahun 1942-1945.·
Pengertian diakronik sering disamakan
artinya dengan kronologi, yang secara
etimologis berasal dari bahasa Yunani,
yaitu chromos dan logos.
Hal ini sama dengan pengertian
sebelumnya bahwa chromos adalah
waktu, sedangkan logos adalah uraian
atau ilmu.
3
Oleh karena itu, kronologi adalah ilmu tentang waktu,
yang memang didalam perkembangannya kemudian
menjadi ilmu bantu sejarah yang menyusun peristiwa
atau kejadian-kejadian sesuai dengan urutan waktu
terjadinya
Mengurutkan peristiwa-peristiwa sejarah sesuai dengan
waktu terjadinya adalah untuk mempermudah kita dalam
melakukan rekonstruksi terhadap semua peristiwa masa
lalu dengan tepat.
Kronologi juga membantu kita agar dengan
mudah dapat membandingkan peristiwa sejarah
yang terjadi di suatu tempat yang berbeda tetapi
dalam waktu yang sama.
4
Konsep Sinkronik
Dalam kamus Besar Bahasa Indonesia, sinkronik
diartikan sebagai segala sesuatu yang bersangkutan
dengan peristiwa yang terjadi pada suatu masa
Kajian sejarah secara sinkronik artinya mempelajari peristiwa
sejarah dengan segala aspeknya pada masa atau waktu tertentu
dengan lebih mendalam.
lengkapnya dapat dijelaskan bahwa konsep
sinkronik dalam sejarah adalah bagaimana
mempelajari atau mengkaji, pola-pola, gejala-
gejala, dan karakter dari sebuah peristiwa sejarah
pada masa tertentu.
5
Sinkronik mempunyai ciri-ciri sebagai berikut
• Mengkaji peristiwa sejarah yang terjadi pada masa tertentu
• Menitikberatkan kajian peristiwa pada pola-pola, gejala, dan
karakter.
• Bersifat horizontal
• Tidak ada konsep perbandingan
• Cakupan kajian lebih sempit
• Kajiannya lebih sistematis
• Sifat kajian lebih serius dan lebih mendalam
6
Konsep Kausalitas
Kausalitas menyangkut hubungan sebab
akibat antara dua atau lebih peristiwa.
Pengetahuan tentang hubungan sebab
akibat tersebut sangat penting dalam
pembelajaran sejarah, terutama untuk
menjawab pertanyaan mengapa suatu
peristiwa terjadi.
Sebagai contoh, mengapa terjadi perang Dunia II pada tahun 1939?
Mengapa Perang Dunia II berakhir pada tahun 1945? Kedua pertanyaan ini
wajib dijawab dengan menguraikan penyebab-penyebabnya. Uraian
penyebab ini dalam ilmu sejarah disebut sebagai kausalitas.
7
Menurut Kuntowijoyo ada dua teori kausalitas, yaitu
monokausalitas dan multikausalitas.
• Monokausalitas
• Multikausalitas
Analisa monokausalitas mendeskripsikan terjadinya fenomena / peristiwa
disebabkan oleh satu akibat. Contohnya naiknya harga bahan bakar
minyak bersubsidi diakibatkan oleh melambungnya harga minyak mentah
Multikausalitas mendeskripsikan terjadinya sebuah fenomena atau
peristiwa disebabkan oleh berbagai akibat. Contohnya Jatuhnya rezim Orde
Baru yang dalam peristiwanya diwarnai oleh berbagai bentuk masalah di
dalam negara
8
Konsep Periodisasi
Pengertian periodisasi diartikan sebagai
pembabakan waktu yang dipergunakan untuk
berbagai peristiwa. Kompleksnya peristiwa yang
terjadi dalam kehidupan manusia pada setiap masa
memerlukan suatu pengklasifikasian berdasarkan
bentuk serta jenis peristiwa tersebut.
Peristiwa-peristiwa yang telah diklasifikasikan itu disusun secara
kronologis berdasarkan urutan waktu kejadiannya.
9
Rentang waktu atau masa sejak manusia ada hingga sekarang
merupakan rentang yang sangat panjang, sehingga para ahli
sejarah sering mengalami kesulitan untuk memahami dan
membahas masalah-masalah yang muncul dalam sejarah
kehidupan manusia.
Untuk mempermudah pembabakan
kehidupan manusia, para ahli menyusun
periodisasi sejarah.
Periodisasi digunakan untuk mempermudah pemahaman dan
pembahasan sejarah kehidupan manusia. Periodisasi yang dibuat
oleh banyak peneliti berakibat adanya perbedaan-perbedaan
pandangan sehingga periodisasi sejarah bersifat subjektif yang
dipengaruhi subjek permasalahan serta pribadi penelitinya.
10
Dalam sejarah Indonesia,
periodisasi dibagi dua, yaitu
zaman pra aksara dan
zaman sejarah.
a. Zaman pra aksara, yaitu zaman
sebelum manusia mengenal tulisan.
Sejarah dapat dipelajari berdasarkan
peninggalan benda-benda purbakala
berupa artefak, fitur, ekofak, dan situs.
b. Zaman sejarah, yaitu zaman di mana
manusia sudah mengenal tulisan. Zaman
sejarah dibagi tiga sebagai berikut :
Jaman Kuno, Jaman Indonesia Baru dan
Jaman Indonesia Modern
11
Konsep periodisasi dari Prof. Dr. Soekanto
• Menurut pendapat Dr. Soekanto, periodisasi hendaknya berdasarkan
ketatanegaraan artinya bersifat politik.
1. Masa pangkal Sejarah – 0
2. Masa Kutai-Tarumanegara 0 – 600
3. Masa Sriwijaya-Medang-Singosari 600 –
1300
4. Masa Majapahit 1300 – 1500
5. Masa Kerajaan Islam 1500 – 1600
6. Masa Aceh, Mataram, Makassar 1600 –
1700
7. Masa pemerintah asing 1700 – 1945
a) Zaman Kompeni 1800 – 1808
b) Zaman Daendels 1808 – 1811
c) Zaman British Government 1811 – 1816
d) Zaman Nederlands – India 1816 – 1942
e) Zaman Nippon 1942 – 1945
8. Masa Republik Indonesia 1945 – sekarang
12
Periodisasi menurut Prof. Dr. Sartono Kartodirdjo
Menurut pemikiran Prof. Dr. Sartono Kartodirdjo, sebagai dasar
bagi babakan masa (periodisasi) adalah derajat integrasi yang
tercapai di Indonesia pada masa lampau. Menurut pemikirannya,
faktor ekonomi sangat memengaruhi perkembangan sosial,
politik, dan kultur di Indonesia.
13
Adapun periodisasi yang diusulkan oleh Prof. Dr.
Sartono adalah sebagai berikut.
1. Prasejarah
2. Zaman Kuno
a) Masa kerajaan-kerajaan tertua
b) Masa Sriwijaya (dari abad VII – XIII atau XIV).
c) Masa Majapahit (dari abad XIV – XV).
3. Zaman Baru
a) Masa Aceh, Mataram, Makassar/Ternate/Tidore
(sejak abad XVI).
b) Masa perlawanan terhadap Imperialisme Barat
(abad XIX).
c) Masa pergerakan nasional (abad XX).
4. Masa Republik Indonesia (sejak tahun 1945).
14

More Related Content

What's hot

Teori masuknya agama hindu budha di indonesia
Teori masuknya agama hindu budha di indonesiaTeori masuknya agama hindu budha di indonesia
Teori masuknya agama hindu budha di indonesia
fakhriza99
 
Pendudukan Jepang di Indonesia
Pendudukan Jepang di IndonesiaPendudukan Jepang di Indonesia
Pendudukan Jepang di Indonesia
SEJARAH UNY
 
Kerajaan kutai presentasi
Kerajaan kutai presentasiKerajaan kutai presentasi
Kerajaan kutai presentasi
ayuksri Rahayu
 
Masa Pemerintahan Orde Lama dan Orde Baru
Masa Pemerintahan Orde Lama dan Orde BaruMasa Pemerintahan Orde Lama dan Orde Baru
Masa Pemerintahan Orde Lama dan Orde Baru
Kiki Evi Wahyuliana
 
Contoh Karya Tulis Study Tour
Contoh Karya Tulis Study TourContoh Karya Tulis Study Tour
Contoh Karya Tulis Study Tour
Dede Adi Nugraha
 

What's hot (20)

LAPORAN PRAKTIKUM LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT
LAPORAN PRAKTIKUM LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLITLAPORAN PRAKTIKUM LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT
LAPORAN PRAKTIKUM LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT
 
Teori masuknya agama hindu budha di indonesia
Teori masuknya agama hindu budha di indonesiaTeori masuknya agama hindu budha di indonesia
Teori masuknya agama hindu budha di indonesia
 
Pendudukan Jepang di Indonesia
Pendudukan Jepang di IndonesiaPendudukan Jepang di Indonesia
Pendudukan Jepang di Indonesia
 
Laporan Resmi Praktikum Biologi Uji Makanan
Laporan Resmi Praktikum Biologi Uji MakananLaporan Resmi Praktikum Biologi Uji Makanan
Laporan Resmi Praktikum Biologi Uji Makanan
 
Konsep manusia, ruang dan waktu dalam sejarah
Konsep manusia, ruang dan waktu dalam sejarahKonsep manusia, ruang dan waktu dalam sejarah
Konsep manusia, ruang dan waktu dalam sejarah
 
Peran Kerajaan dalam Perkembangan Agama Islam di Indonesia
Peran Kerajaan dalam Perkembangan Agama Islam di IndonesiaPeran Kerajaan dalam Perkembangan Agama Islam di Indonesia
Peran Kerajaan dalam Perkembangan Agama Islam di Indonesia
 
Sejarah masuknya islam di indonesia
Sejarah masuknya islam di indonesiaSejarah masuknya islam di indonesia
Sejarah masuknya islam di indonesia
 
Sejarah masuknya islam ke indonesia.pptx [autosaved]
Sejarah masuknya islam ke indonesia.pptx [autosaved]Sejarah masuknya islam ke indonesia.pptx [autosaved]
Sejarah masuknya islam ke indonesia.pptx [autosaved]
 
Perkembangan Ekonomi dan Politik pada Masa Awal Kemerdekaan
Perkembangan Ekonomi dan Politik pada Masa Awal Kemerdekaan Perkembangan Ekonomi dan Politik pada Masa Awal Kemerdekaan
Perkembangan Ekonomi dan Politik pada Masa Awal Kemerdekaan
 
Kerajaan kutai presentasi
Kerajaan kutai presentasiKerajaan kutai presentasi
Kerajaan kutai presentasi
 
PERANG DINGIN / COLD WAR
PERANG DINGIN / COLD WARPERANG DINGIN / COLD WAR
PERANG DINGIN / COLD WAR
 
Pemberontakan PKI Madiun 1948
Pemberontakan PKI Madiun 1948Pemberontakan PKI Madiun 1948
Pemberontakan PKI Madiun 1948
 
Masa Pemerintahan Orde Lama dan Orde Baru
Masa Pemerintahan Orde Lama dan Orde BaruMasa Pemerintahan Orde Lama dan Orde Baru
Masa Pemerintahan Orde Lama dan Orde Baru
 
Konsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronisKonsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronis
 
Kerajaan Tarumanegara
Kerajaan TarumanegaraKerajaan Tarumanegara
Kerajaan Tarumanegara
 
MASA REFORMASI DI INDONESIA (1998 - Sekarang)
MASA REFORMASI DI INDONESIA (1998 - Sekarang)MASA REFORMASI DI INDONESIA (1998 - Sekarang)
MASA REFORMASI DI INDONESIA (1998 - Sekarang)
 
Orde lama, orde baru, dan reformasi
Orde lama, orde baru, dan reformasiOrde lama, orde baru, dan reformasi
Orde lama, orde baru, dan reformasi
 
gerakan 30 september 1965 PKI
gerakan 30 september 1965 PKIgerakan 30 september 1965 PKI
gerakan 30 september 1965 PKI
 
Contoh Karya Tulis Study Tour
Contoh Karya Tulis Study TourContoh Karya Tulis Study Tour
Contoh Karya Tulis Study Tour
 
Konsep berfikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarah
Konsep berfikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarahKonsep berfikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarah
Konsep berfikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarah
 

Similar to Konsep Diakronik, Sinkronik, Kausalitas dan Periodisasi Sejarah

MODUL 10.1 MATERI AJAR CARA BERPIKIR SEJARAH FASE E.pdf
MODUL 10.1  MATERI AJAR CARA BERPIKIR SEJARAH FASE E.pdfMODUL 10.1  MATERI AJAR CARA BERPIKIR SEJARAH FASE E.pdf
MODUL 10.1 MATERI AJAR CARA BERPIKIR SEJARAH FASE E.pdf
FransiskusXaveriusKa1
 
Konsep Dasar Sejarah dan Kehidupan Masyarakat Praaksara.pptx
Konsep Dasar Sejarah dan Kehidupan Masyarakat Praaksara.pptxKonsep Dasar Sejarah dan Kehidupan Masyarakat Praaksara.pptx
Konsep Dasar Sejarah dan Kehidupan Masyarakat Praaksara.pptx
ArmanMahbub2
 
Pengertian sejarah a5
Pengertian sejarah a5Pengertian sejarah a5
Pengertian sejarah a5
Rahman Klu
 

Similar to Konsep Diakronik, Sinkronik, Kausalitas dan Periodisasi Sejarah (20)

Sebelum mengenal tulisan dan terbentuknya kepulauan indonesia
Sebelum mengenal tulisan dan terbentuknya kepulauan indonesiaSebelum mengenal tulisan dan terbentuknya kepulauan indonesia
Sebelum mengenal tulisan dan terbentuknya kepulauan indonesia
 
Praaksara
PraaksaraPraaksara
Praaksara
 
MATERI KELAS 10.pptx
MATERI KELAS 10.pptxMATERI KELAS 10.pptx
MATERI KELAS 10.pptx
 
Ppt sejarah bab 1
Ppt sejarah bab 1Ppt sejarah bab 1
Ppt sejarah bab 1
 
Konsep Dasar Ilmu Sejarah.pptx
Konsep Dasar Ilmu Sejarah.pptxKonsep Dasar Ilmu Sejarah.pptx
Konsep Dasar Ilmu Sejarah.pptx
 
JUMAT dian sej indo x mipa ips
JUMAT dian sej indo x mipa ipsJUMAT dian sej indo x mipa ips
JUMAT dian sej indo x mipa ips
 
MODUL 10.1 MATERI AJAR CARA BERPIKIR SEJARAH FASE E.pdf
MODUL 10.1  MATERI AJAR CARA BERPIKIR SEJARAH FASE E.pdfMODUL 10.1  MATERI AJAR CARA BERPIKIR SEJARAH FASE E.pdf
MODUL 10.1 MATERI AJAR CARA BERPIKIR SEJARAH FASE E.pdf
 
1.1 potongan materi ppg
1.1 potongan materi ppg1.1 potongan materi ppg
1.1 potongan materi ppg
 
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.ppt
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.pptMateri 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.ppt
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.ppt
 
Konsep Dasar Sejarah dan Kehidupan Masyarakat Praaksara.pptx
Konsep Dasar Sejarah dan Kehidupan Masyarakat Praaksara.pptxKonsep Dasar Sejarah dan Kehidupan Masyarakat Praaksara.pptx
Konsep Dasar Sejarah dan Kehidupan Masyarakat Praaksara.pptx
 
Ppt setara daring modul 1 sejarah
Ppt setara daring modul 1 sejarahPpt setara daring modul 1 sejarah
Ppt setara daring modul 1 sejarah
 
Memahami sejarah dan penelitian sejarah
Memahami sejarah dan penelitian sejarahMemahami sejarah dan penelitian sejarah
Memahami sejarah dan penelitian sejarah
 
Pengertian sejarah a5
Pengertian sejarah a5Pengertian sejarah a5
Pengertian sejarah a5
 
bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan desk
bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan deskbab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan desk
bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan desk
 
BAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptx
BAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptxBAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptx
BAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptx
 
PPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian Sejarah
PPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian SejarahPPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian Sejarah
PPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian Sejarah
 
Cara berfikir sejarah kelompok 2
Cara berfikir sejarah kelompok 2Cara berfikir sejarah kelompok 2
Cara berfikir sejarah kelompok 2
 
Cara Berpikir Diakronik Dalam Mempelajari sejarah
Cara Berpikir Diakronik Dalam Mempelajari sejarahCara Berpikir Diakronik Dalam Mempelajari sejarah
Cara Berpikir Diakronik Dalam Mempelajari sejarah
 
Modul Sejarah kelas x
Modul Sejarah kelas x Modul Sejarah kelas x
Modul Sejarah kelas x
 
Hakekat Sejarah
Hakekat SejarahHakekat Sejarah
Hakekat Sejarah
 

More from Alifia

IPS - Lingkungan Hidup dan Pelestarianya
IPS - Lingkungan Hidup dan PelestarianyaIPS - Lingkungan Hidup dan Pelestarianya
IPS - Lingkungan Hidup dan Pelestarianya
Alifia
 
PLKJ - Penambahan Fasilitas di DKI Jakarta
PLKJ - Penambahan Fasilitas di DKI JakartaPLKJ - Penambahan Fasilitas di DKI Jakarta
PLKJ - Penambahan Fasilitas di DKI Jakarta
Alifia
 
Perkembangan masyarakat pada masa islam di indonesia
Perkembangan masyarakat pada masa islam di indonesiaPerkembangan masyarakat pada masa islam di indonesia
Perkembangan masyarakat pada masa islam di indonesia
Alifia
 

More from Alifia (10)

Qana’ah dan tasamuh
Qana’ah dan tasamuhQana’ah dan tasamuh
Qana’ah dan tasamuh
 
Penyakit atau Kelainan Pada ginjal
Penyakit atau Kelainan Pada ginjalPenyakit atau Kelainan Pada ginjal
Penyakit atau Kelainan Pada ginjal
 
Pendidikan Agama Islam - Adab Makan dan Minum serta Hewan yang Haram dan Hala...
Pendidikan Agama Islam - Adab Makan dan Minum serta Hewan yang Haram dan Hala...Pendidikan Agama Islam - Adab Makan dan Minum serta Hewan yang Haram dan Hala...
Pendidikan Agama Islam - Adab Makan dan Minum serta Hewan yang Haram dan Hala...
 
PLKJ - Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah
PLKJ - Dewan Pendidikan dan Komite SekolahPLKJ - Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah
PLKJ - Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah
 
IPS - Lingkungan Hidup dan Pelestarianya
IPS - Lingkungan Hidup dan PelestarianyaIPS - Lingkungan Hidup dan Pelestarianya
IPS - Lingkungan Hidup dan Pelestarianya
 
IPA - Sistem pencernaan manusia
IPA - Sistem pencernaan manusiaIPA - Sistem pencernaan manusia
IPA - Sistem pencernaan manusia
 
Tata Busana - Teknik Makrame
Tata Busana - Teknik MakrameTata Busana - Teknik Makrame
Tata Busana - Teknik Makrame
 
PLKJ - Penambahan Fasilitas di DKI Jakarta
PLKJ - Penambahan Fasilitas di DKI JakartaPLKJ - Penambahan Fasilitas di DKI Jakarta
PLKJ - Penambahan Fasilitas di DKI Jakarta
 
Perkembangan masyarakat pada masa islam di indonesia
Perkembangan masyarakat pada masa islam di indonesiaPerkembangan masyarakat pada masa islam di indonesia
Perkembangan masyarakat pada masa islam di indonesia
 
IPA keanekaragaman makhluk hidup
IPA keanekaragaman makhluk hidupIPA keanekaragaman makhluk hidup
IPA keanekaragaman makhluk hidup
 

Recently uploaded

Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
EirinELS
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
furqanridha
 
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANIPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
GilangNandiaputri1
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
luqmanhakimkhairudin
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
ErikaPutriJayantini
 

Recently uploaded (20)

PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
 
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANIPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
 
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XIPPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
 
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANGMESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
 
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriSudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
 
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
 
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Konsep Diakronik, Sinkronik, Kausalitas dan Periodisasi Sejarah

  • 2. Konsep Diakronik Secara etimologis kata diakronik berasal dari bahasa Yunani, yaitu dia dan chromos. Dia mempunyai arti melintas, melampaui, atau melalui, sedangkan chromos berarti waktu. Jadi, diakronik berarti sesuatu yang melintas, melalui, dan melampaui dalam batasan waktu. Jika dikaitkan dengan sejarah dalam peristiwa atau kejadian. Sebagaimana kita telah ketahui bahwa sejarah merupakan kumpulan peristiwa, setiap peristiwa yang terjadi tersebut akan dibatasi oleh waktu 2
  • 3. contohnya lMasa pemerintahan Raja Hayam Wuruk berlangsung antara tahun 1350-1389.· l Perang diponegoro berlangsung antara tahun 1825-1830· l Penjajahan Jepang di Indonesia berlangsung antara tahun 1942-1945.· Pengertian diakronik sering disamakan artinya dengan kronologi, yang secara etimologis berasal dari bahasa Yunani, yaitu chromos dan logos. Hal ini sama dengan pengertian sebelumnya bahwa chromos adalah waktu, sedangkan logos adalah uraian atau ilmu. 3
  • 4. Oleh karena itu, kronologi adalah ilmu tentang waktu, yang memang didalam perkembangannya kemudian menjadi ilmu bantu sejarah yang menyusun peristiwa atau kejadian-kejadian sesuai dengan urutan waktu terjadinya Mengurutkan peristiwa-peristiwa sejarah sesuai dengan waktu terjadinya adalah untuk mempermudah kita dalam melakukan rekonstruksi terhadap semua peristiwa masa lalu dengan tepat. Kronologi juga membantu kita agar dengan mudah dapat membandingkan peristiwa sejarah yang terjadi di suatu tempat yang berbeda tetapi dalam waktu yang sama. 4
  • 5. Konsep Sinkronik Dalam kamus Besar Bahasa Indonesia, sinkronik diartikan sebagai segala sesuatu yang bersangkutan dengan peristiwa yang terjadi pada suatu masa Kajian sejarah secara sinkronik artinya mempelajari peristiwa sejarah dengan segala aspeknya pada masa atau waktu tertentu dengan lebih mendalam. lengkapnya dapat dijelaskan bahwa konsep sinkronik dalam sejarah adalah bagaimana mempelajari atau mengkaji, pola-pola, gejala- gejala, dan karakter dari sebuah peristiwa sejarah pada masa tertentu. 5
  • 6. Sinkronik mempunyai ciri-ciri sebagai berikut • Mengkaji peristiwa sejarah yang terjadi pada masa tertentu • Menitikberatkan kajian peristiwa pada pola-pola, gejala, dan karakter. • Bersifat horizontal • Tidak ada konsep perbandingan • Cakupan kajian lebih sempit • Kajiannya lebih sistematis • Sifat kajian lebih serius dan lebih mendalam 6
  • 7. Konsep Kausalitas Kausalitas menyangkut hubungan sebab akibat antara dua atau lebih peristiwa. Pengetahuan tentang hubungan sebab akibat tersebut sangat penting dalam pembelajaran sejarah, terutama untuk menjawab pertanyaan mengapa suatu peristiwa terjadi. Sebagai contoh, mengapa terjadi perang Dunia II pada tahun 1939? Mengapa Perang Dunia II berakhir pada tahun 1945? Kedua pertanyaan ini wajib dijawab dengan menguraikan penyebab-penyebabnya. Uraian penyebab ini dalam ilmu sejarah disebut sebagai kausalitas. 7
  • 8. Menurut Kuntowijoyo ada dua teori kausalitas, yaitu monokausalitas dan multikausalitas. • Monokausalitas • Multikausalitas Analisa monokausalitas mendeskripsikan terjadinya fenomena / peristiwa disebabkan oleh satu akibat. Contohnya naiknya harga bahan bakar minyak bersubsidi diakibatkan oleh melambungnya harga minyak mentah Multikausalitas mendeskripsikan terjadinya sebuah fenomena atau peristiwa disebabkan oleh berbagai akibat. Contohnya Jatuhnya rezim Orde Baru yang dalam peristiwanya diwarnai oleh berbagai bentuk masalah di dalam negara 8
  • 9. Konsep Periodisasi Pengertian periodisasi diartikan sebagai pembabakan waktu yang dipergunakan untuk berbagai peristiwa. Kompleksnya peristiwa yang terjadi dalam kehidupan manusia pada setiap masa memerlukan suatu pengklasifikasian berdasarkan bentuk serta jenis peristiwa tersebut. Peristiwa-peristiwa yang telah diklasifikasikan itu disusun secara kronologis berdasarkan urutan waktu kejadiannya. 9
  • 10. Rentang waktu atau masa sejak manusia ada hingga sekarang merupakan rentang yang sangat panjang, sehingga para ahli sejarah sering mengalami kesulitan untuk memahami dan membahas masalah-masalah yang muncul dalam sejarah kehidupan manusia. Untuk mempermudah pembabakan kehidupan manusia, para ahli menyusun periodisasi sejarah. Periodisasi digunakan untuk mempermudah pemahaman dan pembahasan sejarah kehidupan manusia. Periodisasi yang dibuat oleh banyak peneliti berakibat adanya perbedaan-perbedaan pandangan sehingga periodisasi sejarah bersifat subjektif yang dipengaruhi subjek permasalahan serta pribadi penelitinya. 10
  • 11. Dalam sejarah Indonesia, periodisasi dibagi dua, yaitu zaman pra aksara dan zaman sejarah. a. Zaman pra aksara, yaitu zaman sebelum manusia mengenal tulisan. Sejarah dapat dipelajari berdasarkan peninggalan benda-benda purbakala berupa artefak, fitur, ekofak, dan situs. b. Zaman sejarah, yaitu zaman di mana manusia sudah mengenal tulisan. Zaman sejarah dibagi tiga sebagai berikut : Jaman Kuno, Jaman Indonesia Baru dan Jaman Indonesia Modern 11
  • 12. Konsep periodisasi dari Prof. Dr. Soekanto • Menurut pendapat Dr. Soekanto, periodisasi hendaknya berdasarkan ketatanegaraan artinya bersifat politik. 1. Masa pangkal Sejarah – 0 2. Masa Kutai-Tarumanegara 0 – 600 3. Masa Sriwijaya-Medang-Singosari 600 – 1300 4. Masa Majapahit 1300 – 1500 5. Masa Kerajaan Islam 1500 – 1600 6. Masa Aceh, Mataram, Makassar 1600 – 1700 7. Masa pemerintah asing 1700 – 1945 a) Zaman Kompeni 1800 – 1808 b) Zaman Daendels 1808 – 1811 c) Zaman British Government 1811 – 1816 d) Zaman Nederlands – India 1816 – 1942 e) Zaman Nippon 1942 – 1945 8. Masa Republik Indonesia 1945 – sekarang 12
  • 13. Periodisasi menurut Prof. Dr. Sartono Kartodirdjo Menurut pemikiran Prof. Dr. Sartono Kartodirdjo, sebagai dasar bagi babakan masa (periodisasi) adalah derajat integrasi yang tercapai di Indonesia pada masa lampau. Menurut pemikirannya, faktor ekonomi sangat memengaruhi perkembangan sosial, politik, dan kultur di Indonesia. 13
  • 14. Adapun periodisasi yang diusulkan oleh Prof. Dr. Sartono adalah sebagai berikut. 1. Prasejarah 2. Zaman Kuno a) Masa kerajaan-kerajaan tertua b) Masa Sriwijaya (dari abad VII – XIII atau XIV). c) Masa Majapahit (dari abad XIV – XV). 3. Zaman Baru a) Masa Aceh, Mataram, Makassar/Ternate/Tidore (sejak abad XVI). b) Masa perlawanan terhadap Imperialisme Barat (abad XIX). c) Masa pergerakan nasional (abad XX). 4. Masa Republik Indonesia (sejak tahun 1945). 14