Recommended
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to SEJARAH
Similar to SEJARAH (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
SEJARAH
- 1. H I S T O R Y S E J A R A H
- 2. “Cogito Ergo Sum” Aku Berpikir Maka Aku Ada - Rene Descartes-
- 3. PENGANTAR ILMU SEJARAH Dina Nur Arafat
- 4. Apa itu SEJARAH? Sejarah artinya apa sih bro? Apa ya...
- 5. KONSEP SEJARAH Istilah Berasal Dari Bahasa Arti Syajaratun Bahasa Arab Pohon History Bahasa Inggris Masa lampau manusia Historia Bahasa Yunani Informasi, Pencarian, Ilmu
- 6. KONSEP SEJARAH Istilah Berasal Dari Bahasa Arti Geschichte Bahasa Jerman Sesuatu yang telah terjadi Geschiedenis Bahasa Belanda Terjadi
- 7. “Sejarah ialah satu kajian untuk menceritakan suatu perputaran jatuh bangunnya seseorang tokoh, masyarakat dan peradaban.” Herodotus “Sejarah adalah catatan tentang masyarakat umat manusia atau tentang peradaban dunia, yakni tentang perubahan- perubahan yang terjadi pada watak masyarakat tersebut. Ibnu Khaldun DEFINISI SEJARAH “Sejarah adalah sesuatu atau peristiwa yang telah terjadi di masa lalu yang direkonstruksi atau membangun kembali masa lalu untuk kepentingan masa kini dan masa akan Kuntowijoyo
- 8. “Sejarah adalah gambaran tentang masa lalu manusia dan sekitarnya sebagai makhluk sosial yang disusun secara ilmiah dan lengkap. Meliputi urutan fakta masa tersebut dengan tafsiran dan penjelasan yang memberikan pengertian pemahaman tentang apa yang telah berlalu..” Sartono Kartodirdjo DEFINISI SEJARAH “Sejarah adalah peristiwa- peristiwa yang menyangkut manusia sebagai mahluk bermasyarakat yang terjadi pada masa lampau.” Nugroho Notosusanto
- 9. DEFINISI SEJARAH • Jadi, dapat disimpulkan bahwa Sejarah merupakan ilmu pengetahuan yang mengkaji dan mempelajari segala peristiwa atau kejadian yang terjadi pada masa lampau dalam kehidupan umat manusia.
- 10. UNSUR-UNSUR SEJARAH 1. Manusia 2. Ruang 3. Waktu
- 11. Manusia • Sejarah adalah ilmu tentang manusia. Manusia adalah makhluk sejarah (zoon historicon). • Manusia = subjek sejarah (Penggerak, pelaku sejarah) Manusia = objek sejarah. Sebagai subjek, manusia lah yang menuliskan sejarah. Sebagai objeknya, sejarah akan terfokus pada manusia dalam perjalanan waktu. Tidak ada manusia yang dapat melarikan diri dari sejarahnya.
- 12. Ruang (Spasial) • Manusia melakukan aktivitas, terikat pada ruang tertentu. • Ruang bisa disebut juga dengan spasial, yang memiliki arti tempat berlangsungnya atau terjadinya peristiwa sejarah.
- 13. RUANG (SPASIAL) • Adanya konsep ruang ini, membuat para penulis sejarah kemudian mengkategorikan peristiwa-peristiwa sejarah berdasarkan tempat. • Contoh: sejarah daerah, sejarah lokal, sejarah dunia, sejarah nasional, dan masih banyak lagi yang berhubungan dengan sejarah suatu tempat atau wilayah tertentu. • Jika diibaratkan seperti drama, ruang adalah panggung, dimana lakon bermain. Peristiwa sejarah berhubungan erat dengan ruang atau wilayah. Ini artinya, faktor geografis juga menentukan jalannya peristiwa sejarah.
- 14. WAKTU (TEMPORAL) • Konsep waktu menunjukkan kapan terjadinya peristiwa sejarah tersebut. • Waktu merupakan alur sejarah yang terdiri atas masa lalu, masa kini, dan masa depan. • Tidak ada yang bisa “lari” dari waktu, tidak bisa dihentikan dan terus berjalan. Karena itulah waktu menjadi bahasan yang “pokok” dalam sejarah.
- 15. WAKTU (TEMPORAL) Sehubungan dengan konsep waktu, dalam ilmu sejarah menurut Kuntowijoyo meliputi perkembangan, keberlanjutan atau kesinambungan, pengulangan dan perubahan. 1.Perkembangan terjadi apabila dalam kehidupan masyarakat terjadi gerak secara berturut-turut dari bentuk satu ke bentuk yang lain. Perkembangan terjadi biasanya dari bentuk yang sederhana ke bentuk yang kompleks. 2.Kesinambungan terjadi bila suatu masyarakat baru hanya mengadopsi lembagalembaga lama. Misalnya pada masa kolonial, kebijakan pemerintah kolonial Belanda mengadopsi kebiasaan lama, antara lain dalam menarik upeti raja taklukan, Belanda meniru raja-raja pribumi.
- 16. WAKTU (TEMPORAL) 3. Pengulangan merupakan suatu fenomena dimana suatu peristiwa yang terjadi pada masa lampau terjadi pada masa berikutnya. Contohnya; peristiwa mundurnya Presiden Soekarno akibat demo mahasiswa Indonesia tahun 1966. Demikian juga yang terjadi pada peristiwa mundurnya Presiden Soeharto akibat aksi dan demo mahasiswa
- 17. WAKTU (TEMPORAL) • Perubahan adalah suatu konsep yang tidak dapat dihindari dalam kehidupan manusia. Konsep perubahan ini dapat terjadi jika dalam suatu masyarakat berhasil mengalami suatu pergeseran atau perubahan. Biasanya, konsep perubahan ini terjadi secara besar-besaran dan dalam waktu yang relatif singkat. Secara pengaruh, perubahan dapat dikategorikan ke dalam perubahan kecil dan perubahan besar. Kemudian jika di lihat dari faktor penyebab, terdapat 2 faktor penyebab yaitu secara internal dan eksternal.
- 18. CARA BERPIKIR SEJARAH Cara Berpikir Diakronik Sejarah adalah ilmu yang bersifat diakronis berasal dari kata diachronich; ( dia dalam bahasa latin artinya melalui/ melampaui dan chronicus artinya waktu ). Diakronis artinya memanjang dalam waktu. sejarah akan membicarakan satu peristiwa tertentu dengan tempat tertentu, dari waktu A sampai waktu B.
- 19. Contoh: • Organisasi pergerakan indonesia, 1905-1945 • Perkembangan Sarekat Islam di Solo, 1911-1920 • Terjadinya Perang Diponegaro, 1925-1930 • Revolusi Fisik di Indonesia, 1945-1949 Cara Berpikir Diakronik CARA BERPIKIR SEJARAH
- 20. • Dengan konsep diakronis, sejarah berupaya melihat segala sesuatu dari sudut rentang waktu. Pendekatan diakronis adalah salah satu yang menganalisis evolusi/perubahan sesuatu dari waktu ke waktu, yang memungkinkan seseorang untuk menilai bagaimana sesuatu perubahan itu terjadi sepanjang masa. CARA BERPIKIR SEJARAH
- 21. Sinkronik artinya melebar dalam ruang. Pendekatan sinkronis menganalisa sesuatu pada saat tertentu. Jika diakronis melihat segala sesuatu dari sudut rentang waktu, sinkronis melihat segala sesuatu dengan ruang yang lebih luas. Artinya, sejarah melibatkan lebih banyak aspek ilmu-ilmu sosial. Contoh: • Pemberontakan petani Banten 1888 • Awal munculnya Sosialisme-Komunisme di Indonesia Cara Berpikir Sinkronis CARA BERPIKIR SEJARAH
- 22. Periodisasi adalah pemenggalan atau pemisahan kurun waktu yang hendak diteliti agar permasalahan yang hendak diungkapkan menjadi lebih jelas dan komprehensif. Periodisasi dibuat untuk mempermudah pengkajian sejarah yang luas dan panjang. Contoh: • Periodisasi sejarah Indonesia Periodisasi CARA BERPIKIR SEJARAH
- 23. Dalam sejarah, berpikir kausalitas atau sebab akibat dilakukan dengan menggali sebab-musabab terjadinya suatu fenomena sejarah. Dari cara berpikir ini kita dituntut untuk tidak sekedar mengetahui suatu fenomena atau peristiwa, melainkan juga memahami latar belakang terjadinya peristiwa tersebut. Contoh: • Reformasi 1998 Kausalitas Sejarah CARA BERPIKIR SEJARAH
- 24. Secara harfiah, interpretasi berarti pemberian kesan, pendapat atau pandangan teoritis terhadap sesuatu. Kata yang dapat menjadi padanan untuk interpretasi yaitu penafsiran. Jika dilihat dari definisi diatas, suatu objek yang telah jelas maknanya, maka objek tersebut tidak mengundang interpretasi. Interpretasi Sejarah CARA BERPIKIR SEJARAH
- 25. Istilah interpretasi sendiri dapat merujuk proses penafsiran yang sedang berlangsung atau hasil dari proses penafsiran. CARA BERPIKIR SEJARAH
- 26. Waktu • Siklus Waktu dikatakan berulang dan tanpa akhir. Umumnya pandangan ini dianut oleh umat Hindu. • Linier Waktu dianggap sebagai sebuah garis lurus (linier), yang berjalan terus dari masa lalu, masa kini, dan ke masa yang akan datang. Pandangan ini dianut oleh masyarakat Barat.
- 27. HAKEKAT SEJARAH • Sejarah Objektif Sejarah dalam arti objektif menunjukan pada kejadian atau perustiwa itu sendiri atau proses sejarah dalam aktualisasinya. Peristiwa sejarah itu unik, artinya hanya sekali terjadi dan tidak dapat diulang atau terulang lagi. Objektif artinya tidak memuat unsur-unsur subjek (pengamat atau pengarang).
- 28. HAKEKAT SEJARAH • Sejarah Subjektif Sejarah dalam arti subjektif adalah suatu konstruk, yaitu bangunan yang disusun oleh penulis sebagai sesuatu uraian atau cerita.
- 29. KEGUNAAN SEJARAH • Kegunaan Edukatif Edukatif berarti nilai-nilai yang mengandung unsur pendidikan (sikap dan moral) • Kegunaan Inspiratif Sejarah dapat memberikan inspirasi melalui peristiwa-peristiwa, atau kesuksesan pelaku-pelakunya.
- 30. KEGUNAAN SEJARAH • Kegunaan Instruktif Instruktif secara harfiah dapat diartikan pengajaran. Pengajaran dalam konteks di sini memberikan arti keterampilan yang diperoleh dari pengajaran sejarah. Keterampilan tersebut, baik berupa keterampilan berpikir maupun keterampilan yang bersifat fisik.
- 31. KEGUNAAN SEJARAH • Kegunaan Rekreatif Fungsi rekreatif sejarah dapat mengandung arti wisata yang mengikuti lorong waktu masa lalu. Karya-karya sejarah yang berupa peninggalan fisik banyak memberikan kesan kepada masyarakat saat ini.
- 33. TAHAPAN PENELITIAN SEJARAH • Interpretasi • Historiografi • Menentukan Topik • Heuristik • Verifikasi
- 34. TAHAPAN PENELITIAN SEJARAH • Menentukan Topik • Heuristik • Verifikasi • Interpretasi • Historiografi
- 35. SUMBER SEJARAH • Sumber Lisan • Sumber Tulisan
- 36. METODOLOGI PENELITIAN SEJARAH Pemilihan topik dilakukan dengan memperhatikan tema- tema penulisan sejarah. Pemilihan topik dilakukan dengan mempertimbangkan berbagai hal, seperti: • Kedekatan Emosional • Kedekatan Intelektual • Manfaat yang akan diperoleh dari topik tersebut • Keaslian topik 1. MENENTUKAN TOPIK Pada tahap ini penulis mencari dan mengumpulkan data-data yang dibutuhkan dari berbagai sumber. Menurut bahannya, sumber terbagi menjadi dua jenis: 1. Sumber Tertulis (dokumen dan arsip-arsip) 2. Sumber Tidak tertulis (lisan dan artifact) 2. HEURISTIK (MENGUMPULKAN DATA)
- 37. METODOLOGI PENELITIAN SEJARAH Verifikasi adalah tahap dimana peneliti mencari dan mengkaji kebenaran fakta dalam data-data yang diperoleh, dengan melakukan kritik terhadap data-data tersebut. Dua jenis kritik dalam penelitian sejarah: 1. Kritik Internal 2. Kritik Eksternal 3. VERIFIKASI (KRITIK SUMBER) Interpretasi adalah tahap dimana peneliti melakukan penafsiran dari data-data yang telah diolah. Tanpa penafsiran, data tidak dapat berbicara. 4. INTERPRETASI
- 38. METODOLOGI PENELITIAN SEJARAH Merupakan tahap terakhir dalam penelitian sejarah dimana peneliti mulai melakukan penulisan berdasarkan penggabungan semua informasi yang telah diseleksi, dikritik, dan ditafsirkan oleh peneliti sejarah itu sendiri. Dalam bentuk tulisan, penyajian penelitian mempunyai tiga bagian: 1.) Pengantar, 2.) Hasil Penelitian, 3.)Kesimpulan. 5. HISTORIOGRAFI (PENULISAN SEJARAH)